2023年小班上学期家长会发言稿(优质5篇)

时间:2023-10-09 18:53:17 作者:雨中梧 2023年小班上学期家长会发言稿(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班上学期家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长朋友:

大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我是小班的王老师,旁边这位是吴老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的,欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

首先给大家简单的介绍一下小班的基本情况和本学期的教学内容。

小班一共有幼儿22名幼儿,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩,特别是苗苗班升上来的;有的孩子较内向,特别恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的.坏习惯。孩子们的生活自理能力较差:有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己,有的孩子不会自己吃饭等。

这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的,不过很欣慰的是不到一个月的时间,以上所提到的情况已经有了很大的改善,孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

本期的教学活动有:健康,语言,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展。2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期,是培养正确发音的关键期。

本学期主要是加强幼儿的语言活动,鼓励幼儿大胆表白,并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学,大多数的幼儿都表现的非常积极。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成,如吃饭睡觉,穿衣,如厕等。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

1、将幼儿的家庭联系电话,地址登记具体,方便老师及时联系家长。

2、孩子的个体情况也要事先与老师说明,如:有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等,方便老师对孩子的个别照料。

3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。

4、严格执行幼儿接送卡制度,执行一人一卡制度,严防无关人员入内,尽量减少园内人员流动不随意更换接送人,有特殊情况未能及时接送的,要提前告知老师。如果您的孩子有事或生病,请到校亲自请假,并填好请假条。

5、无论送孩子还是接孩子,请亲自送到本班门口和到门口接走,这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

6、配合值班老师做好晨检工作。入园前提醒幼儿不携带危险品,比如小刀,图钉。钉子,坚硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小东西,以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品,以防意外事故的发生。

7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,行为习惯,文明礼貌,遵守集体规则,主动认错,互相谦让等等,对他终身发展都是很重要的。

8、重视幼儿的安全教育:如教育孩子防范陌生人,记住自己的家庭住址,父母电话号码等等,不做危险动作,不去危险的地方,不跟陌生人走,不随便离开集体,离开教室要和老师打招呼等,提高孩子的安全意识。

9、我们每两周更新家长园地,每周认真填写家园联系卡,利用家园联系栏与家长保持经常联系。希望家长多多关注联系栏,欢迎提出意见及建议。

10、天气渐凉,请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。

各位家长,其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,就是我们老师、家长的最大心愿。从今天开始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

感谢各位家长到来,这次的家长会到此结束,谢谢大家!

小班上学期家长会发言稿篇二

尊敬的家长,下午好!

首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!

今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:

早上7:30—8:30是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。

8:30-9:00是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完只有几个小朋友不爱喝牛奶,但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。

9:00-9:30是户外活动的时间,我们每天都要做律动,再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

9:30-10:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏重计算美术等方面的内容,沈老师偏重语言音乐方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。

10:00—10:45这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。

10:45—11:00是午餐前的准备工作。

幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

11:30-12:00是午间活动时间,这个时间一般让孩子自由活动,玩玩自己带来的玩具,并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子准备一些玩具,请家长配合一下。

12:00-2:30是幼儿午睡时间

2:30—3:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。

3:00—3:30下午教育活动时间。

3:30—4:00又是游戏活动时间。

4:00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的`表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。

另外小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假,不亲自来打电话也可的,我们的电话号码是…。还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。

小班上学期家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

你们好!

熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和老师在一起平静的交流一次很好的机会,让您更好的了解孩子,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿脱外套和正确姿势使用碗勺盘子,但是还有部分小朋友不会,有的起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,吃饭在时候还是等待老师去喂,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有一个多月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,孩子开始拿笔开始乱画了,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

这一个多月来,家长一直很积极地支持配合我们的工作,为孩子准备着所使用的东西,做为老师非常感谢.孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

谢谢大家!

小班上学期家长会发言稿篇四

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

一、小班的基本概况:

本班幼儿共29人,男生16人,女生13人,其中有8人上学期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月――3岁之间,三分之二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣现象。

二、教育教学工作:

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

小班的幼儿用书:延边大学出版社――幼儿多元能力开发课程

共划分为6领域:语言、数学、艺术、社会、科学、健康。新增了英语课程:新疆电子音像出版社――幼儿园英语(配光盘),我主要负责这六门课程的教学。具体各科的学期教学计划进度和每周教学计划已经张贴在信息栏里。

小班上学期家长会发言稿篇五

尊敬的各位家长:

首先感激你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!今日我们召开这个家长会的资料主要有这样几个方面:

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理本事,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项本事都有所提高,具体表此刻:

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了团体意识,并逐步适应幼儿园的团体生活。

2、大部分幼儿的生活自理本事较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自我的事情自我做,有些孩子还学会自我整理自我的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意坚持桌面整洁,餐后自我整理桌面并放好自我的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向教师问“早”,“好”,“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应本事、语言理解本事也有着不一样程度的提高。每个孩子也都显示出自我的个性。(举例说明)。

当然也有需要提高的方面:

1、由于此刻的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

2、部分孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达本事弱等不足。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控本事较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。

这个学期我们班来了9名新生,此刻共有26名幼儿,其中男孩15名,女孩11名。我们二位教师分早班,晚班,两个班次,每个班次的人都有明确的分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。

保教计划:

(一)常规方面:

本学期为小班的第二学期,大部分幼儿经过上一学期的团体生活,在常规教育、行为本事等方面都有了提高。那么本学期重在:

1、锻炼幼儿自我的事情自我做,提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理本事。

(二)本事方面:

经过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。

3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

4、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理本事。

(三)健康方面

1、经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。

2、加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(四)游戏方面

1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自我喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。

2、经过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言本事、社会性发展都得到提高。

3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。

(五)社会交往方面:

针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

2、有初步的自我意识,积极参与团体生活和学习,增强独立本事。

3、培养幼儿学会与他人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不一样年龄孩子的交往本事。

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮忙,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园,我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一齐收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一齐参与,寻找有关图片资料仅有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。此刻已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动,为孩子的活动供给相应的支持,如在第一个主题“亲亲热热一家人”中,大部分的家长都带了教师需要的材料,全家福照片等。在此十分感激大家,期望家长们能继续支持我们的工作,和孩子一齐参与支持我们的活动,供给素材、反馈幼儿发展情景,促进幼儿的健康成长。

关于本学期的一些主要工作

1、2—3月份开展庆三八节活动。

2、四月份家长开放日活动,还将组织幼儿春游活动。

3、五月份进行“五一”劳动节的教育。

4、六月份开展庆“六一”活动。

5、推选一名家长委员会代表,她的工作是协助教师安排班级活动。例如:本学期我们每个家庭交了5元的班级经费,所收费用,我们会请班级教师跟家长委员会的代表,共同监管。同时本学期,我们还会安排一些社会参观活动,在活动中,需要家长配合收取一些车费等。本学期小班家长委员会代表,我们邀请童瑶的爸爸参加,大家热烈欢迎。

6、我们幼儿园办园特色是体验式课程,我们不但会在美术活动中去体验,本学期还会安排幼儿参加社会实践活动的体验。

7、请家长看ppt,幼儿在园活动照片欣赏,帮忙家长了解幼儿在园发展情景。

8、展示幼儿成长纪念册(1—2本),向家长介绍制作的方法,制作ppt,向家长展示。

幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们我们才能更好地开展班级工作。所以我期望家长能配合做好以下几点:

1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除教师异常要求外)到幼儿园来。

2、只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园,不要因为下雨或有人管就不来了。

3、经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一齐玩和游戏时划伤别的小朋友。

4、要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班教师,午时按时来接。

5、有生病需要吃药的孩子,也请家长早晨送孩子入园时及时交给保健教师进行登记签名。

6、坚持一致,不迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。所以,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园坚持一致。在我们幼儿园每一天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自我的一份饭菜,均衡营养,不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应当对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不明白听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

7、家长电话若有更改请及时告诉教师,以便及时联系。

我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,感激家长们一向对我们宽容的支持、豁达的帮忙以及尽心的呵护,期望家长们一如既往的帮忙、理解、支持我们的工作。

最终再次感激大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们必须会努力改善。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一齐提高吧!

接下来请家长根据幼儿园或班级工作,提出您的宝贵提议和意见。再次感谢家长们的配合!谢谢!

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