最新开展劳动节活动感悟及个人心得(精选18篇)

时间:2023-12-06 05:47:02 作者:紫薇儿

庆祝5.1劳动节活动心得感悟

五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际,刘胡兰中队按照活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动访谈。即引导、组织学生在五一节期间对劳动者进行采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,并组织学生做好访谈记录。

学生们利用假期时间,按村别以小组为单位深入到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们积极参与,真正深入社区,与劳动者零距离接触,学到了许多在学校没学过的社会实践知识。在采访中,孩子们不仅积淀了课外知识,而且增强了与人沟通、交往的能力。

通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。

再过几天就是五一劳动节了。于是晨谈的内容也围绕着“五一劳动节”而展开。小班幼儿对劳动节很陌生,也许在他们的眼里只知道儿童节、妇女节吧。于是我问道,“你们知道劳动是什么意识吗?”孩子们众说纷纭。突然想到了一首歌曲“劳动最光荣”。于是立马在孩子们面前唱了一首“劳动最光荣”。又问道,“从这首歌曲里面,你们知道劳动是什么意识吗?”

“劳动”是个比较抽象的词语,根据歌词又比较形象化了。子涵说:“就是雄鸡叫,小蜜蜂采蜜”。”对的,劳动就是说在干活,在工作,在干活和工作的人就是劳动人民。这下孩子们恍然大悟。聪明的家家说道:“老师在教我们学本领。”真是一个聪明的孩子,本来我想着来引导孩子们认识老师、阿姨也在劳动,也是劳动者。孩子们异口同声得说道,“老师、阿姨都是劳动者。我又转而问道,“那你们想不想成为劳动者呢?”萱萱问道,“不是大人才是劳动者吗?”从孩子们眼中我看到了他们的疑虑和不解,于是我说道,“劳动者没有年龄限制的,不论是小朋友,还是大人,只要你们参与劳动了,那么都是劳动者,你们可以为班级做事情,那样你们也成为了劳动者。

时间如梭,不知不觉间,春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。五月是孩子的天堂,抛掉厚重的外套,放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日,春潮涌动之时,采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日,踏着春光,和着鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生,而五一,是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子,水一样流走的是岁月,记忆虽然被时间打磨得日益斑驳,但是人们却始终没有遗忘这一天,举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

都说,劳动创造了世界、创造了人类,创造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动创造了我们快乐的源泉,是劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,编织着我们每一个瑰丽的梦想,当一座座高楼拔地而起,当一片片荒野变为良田,当一汩汩原油喷薄而出,那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!

在这充满激情的五月,好想紧握那因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种种不同的人生,因劳动而释放出不同的光芒,因劳动而呈现得绚丽多彩。

五月,真情的五月,激情的五月,在长江源头,在黄河岸边,让我们手携手,肩并肩,豪情万丈地放声高歌,把全世界劳动者的心愿送给远方,把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼,为未来喝彩,为劳动者高歌!

傍晚,空气显得格外清新,我站在门前,从鼻孔深深吸一口气,再缓缓吐出来,感到神清气爽。抬头望着西方的天空,一弯新月早从灰蓝色的天空上探出了头,淡黄色的云片如薄纱悄悄掠过月儿,须臾太阳的余光消逝了,天空暗下来,朦胧的月光却越显得越亮了。周围一片嘈杂声,人们三三两两的站在路边。

思绪如水,五一劳动节已经过去好几天了,给我一种难舍的感觉。然而小时候却感到稀松平常。劳动节是纪念劳动者的节日,是对劳动者的赞美、肯定、爱护。的确,美好生活离不开劳动。“天下没有免费的午餐”,这是常理也是规律。

人身就好比昙花一现,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,不让青春凋落在本该浪漫美好的岁月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的幸福和他人的幸福是一种默契,一座无形的桥。像空气虽然看不见,但于人却不可少。人们都想靠自己或团队改变现状、走向高质量的生活,这些同样要耗费努力;无边的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到绿洲一样。

五四青年节如箭飞过。想想那时北方求知青年的良知和慷慨的行动,使人敬佩。没有劳动,生命会变得匮乏;没有劳动,生活会变成没有源泉的沼泽。劳动节期间,我村一个七八十岁的老太太蓦然魂归地府了,还在办理丧事。她一身节俭勤劳,住在十几个平方的小瓦房中十几年。曾经我推着自行车在放学回家的路上因发烧拉肚子,还到她家借口水喝。那会他们老两口还住在离老家五六里的路边。她拿起水壶倒进外表有几块光亮的锈的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接过来,边吹着气边喝,看到水中有一黑色的颗粒,味道有点苦涩,就小心地喝着倾出茶缸边上的水,而她正默默注视这一幕,她跟我说一句话,我没听清,大概是要把水里面的东西取出来,我就说没事的。近几年才明白那黑色的就是一颗干燥的老鼠屎,然而我还是心怀感激。现在这对老两口都离世了。

劳动者是辛勤快乐的,像这位老太太一样终生节俭勤劳而又踏实的人,在生活中并不少见,这样的人们值得肃然起敬!如此求知的青年也是值得赞叹的!

劳动节渐渐远去,但透过她思虑一番,觉得每个人的一生会因劳动而亮如天空中的明月,不妨让这明月作为人生之旅的知心朋友。

今天是五一节,也是我国劳动人民传统的节日,他不管是打工的,还是在教师,还是画家,他们这些人在岗位上每天每夜兢兢业业的工作着,付出了多少的心血,流下了多少的汗水啊!他们心中的苦向谁去说;只有自己知道,因为他们心里明白,只有劳动才有财富,才有家,再说了,为人民服务,做一点自己所做的事情默默的奉献,心里比什么都开心,还有在田地里幸勤劳动的农民伯伯他们也每天耕耘着,为了有一个好的收成,同时他们也付出了多少的汗水啊?还有在街道上扫垃圾的叔叔阿姨们,每天从早上到晚上,辛苦的打扫每一个地方,每天的劳动着,奉献着,同时也洒下无次数的汗水,但他们毫无怨言,因为是为了让每一位过路的人有个清洁的良好卫生,自己辛苦点是应该的,因为为人民服务是自己应有的责任。

最后,真诚的向你们说一声,亲爱的劳动人民,你们辛苦了,你们是最光荣的,是再值得我们学习的,也是我们心中的榜样。

每当我唱起《劳动最光荣》这首歌的时候,我就会想到劳动中的辛苦,也体会到了劳动中的快乐与光荣。也许你没有参加过劳动,但是如果你参加过劳动,那么你就一定会感觉到劳动的辛苦。现在,你就应该体会到劳动人民辛苦与劳累了。

在我继续写下一自然段的时候,我不得不赞扬你们:“劳动人民你们辛苦啦!”

一切的一切,都是有了你们才变的那么美好。你们就像采蜜糖的蜜蜂,盖新房的喜鹊……所以,你们是最光荣的!

一分耕耘,一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异,各项事业蓬勃兴旺,这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变,但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥,到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年,还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者,正是一代代劳动者接续奋斗,铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。

新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点,迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们拥有千载难逢的历史机遇,也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现过上美好生活的人生梦想,都离不开劳动和奋斗。三百六十行,行行出状元。各行各业的劳动模范,用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神,践行了社会主义核心价值观的本质要求,诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神,激发实干动力,我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代,各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台,亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗,是持续努力的接力前行,是无私无畏的奉献付出,是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤,不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦,勇于追梦、勤于圆梦,汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放,让每一位劳动者都有人生出彩的机会,与祖国和时代一起成长进步。

中国特色社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的,人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代。

在五一国际劳动节来临之际,随着新一批全国五一劳动奖章获得者和全国工人先锋号名单公布,劳动模范——这个承载着共和国特殊记忆的群体,再次成为新闻热词。

在今年的表彰名单中,有在火箭总装一线奋战30余年的崔蕴,还有秉持“第一次就把事情做好”、平均年龄只有32岁的动车组装班;有深耕高端数控机床研发、“代表中国冲击世界一流”的女设计师盖立亚,还有执着于探索金融精准扶贫模式、见证阜平贫困发生率由54.4%下降到13.8%的“金领”李二国。他们是创业者,是实干家。在我们这个70年间从积贫积弱成长为世界第二大经济体的社会主义国家,他们程度地展现了劳动的荣光与价值。

今天的我们,习惯了动动手指外卖送来,语音指令机器人擦地。那么,劳动离我们已经远了吗?不是的。产业结构变化、社会分工细化,不会改变劳动是创造价值的源泉。在当下中国,一分钟,快递小哥收发7.6万件快递,“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段,需要更多知识型、技能型、创新型劳动者,也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。

一代人有一代人的使命。不同时代的劳模,给了今天的我们怎样的启迪?劳动的内涵在更新,劳模的标准在“进阶”,“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。

春天的鲜花分外绚丽,劳动的歌声格外嘹亮。在“五一”国际劳动节来临之际,我们向全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动群众,致以节日的祝贺和崇高的敬意!

人民创造历史,劳动开创未来。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史,热爱劳动成为中华民族的优良传统。新中国成立后特别是改革开放以来,在中国共产党领导下,我国各族人民焕发主人翁精神,积极投身于改革开放和现代化建设的伟大事业,用自己的辛勤劳动创造了一个又一个奇迹,为国家、为民族建立了伟大功勋。今天,我们党已经确定了今后的奋斗目标,这就是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。全社会都要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,爱岗敬业,发奋图强。要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,坚持社会公平正义,坚持崇尚劳动、造福劳动者,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的种种障碍,切实维护和发展劳动者的利益,保障劳动者的权利,努力让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。

劳动最光荣,工人最伟大。工人阶级是我国的领导阶级,是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦的主力军。改革开放以来,我国工人阶级队伍不断壮大,素质全面提高,结构更加优化,面貌焕然一新,先进性不断增强。在迈向未来的征程上,我们必须全心全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导地位,充分发挥工人阶级的主力军作用。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是实现中国梦的必由之路,也是引领工人阶级走向更加光明未来的必由之路。工人阶级要进一步增强历史使命感和责任感,立足本职、胸怀全局,自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密联系在一起,始终以国家主人翁姿态为坚持和发展中国特色社会主义作出贡献。要牢固树立中国特色社会主义理想信念,坚定永远跟党走的信念,积极推进全面深化改革,加快转变经济发展方式,始终做坚持中国道路的柱石;要自觉践行社会主义核心价值观,发扬我国工人阶级的伟大品格,用先进思想、模范行动影响和带动全社会,不断为中国精神注入新能量,始终做弘扬中国精神的楷模;要坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,发扬工人阶级识大体、顾大局的光荣传统,自觉维护安定团结的政治局面,始终做凝聚中国力量的中坚,更好地为实现中国梦勇挑重担、建功立业,担负起时代赋予的光荣使命。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。我国的发展前景十分光明,但道路不可能一帆风顺,蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努力。

又到五一劳动节,新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的尊重,因为劳动奉献者永远是社会的脊梁。

各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。他说,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。

社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。

民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。

全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。

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劳动节活动个人心得

劳动创造了人类、劳动创造了文明,劳动是推动人类社会发展进步的根本力量,劳动也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。在“五一”国际劳动节到来之际,应向全体劳动者致敬。

中国人民自古都是崇尚劳动、热爱劳动的民族,大禹治水、愚公移山……体现劳动精神的传说不胜枚举;“晨兴理荒_,带月荷锄归”、“锄禾日当午,汗滴禾下土”……礼赞劳动的诗歌比比皆是;“兵工事业开拓者”吴运铎、“铁人”王进喜、“码头工人”林五弟……以各行各业劳动模范为代表的广大劳动者砥砺奋进,共同奏响了劳动最伟大、奋斗最幸福、梦想最光荣的时代强音,揭示了一个亘古不变的真理:只有劳动才能创造幸福,只有奋斗才能实现梦想。

劳动者最伟大,筑梦者最光荣。从建成全球六成以上的高铁到架起超过世界95%的摩天大楼;从减少全球九成以上的贫困人口到成为世界第二大科学知识产出国;从高铁、支付宝、共享单车、网购“新四大发明”到c919、“北斗”、国产航母等众多“中国重器”,伟大的劳动者在党的领导下,在_的引领下,不负历史使命,创造出了不朽的功绩。在实现中国梦的道路上,亿万劳动者正在以昂扬的斗志和拼搏进取的精神,用自己的双手书写“中国故事”、创造“中国奇迹”、刷新“中国速度”,成就“中国光荣”,释放更多推动社会发展的正能量,提供更多构建“人类命运共同体”的新智慧,构筑着通向伟大梦想的坚实路基。

幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。_指出:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能解开;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,“坐而论道”不可取、“实干兴邦”才是硬道理!回首我们党的发展历史,落后就要挨打,发展才能强大;审视现在,改革开放需要“抓铁有痕、踏石留印”的踏实劳动;展望未来,将蓝图变为现实,需要付出比以往任何时候更多、更大的努力。我们要清醒地认识到,历史永远不会眷顾坐享其成者,离开辛苦的劳动,梦想永远是水中月、镜中花,唯有依靠我们的双手去劳动,才能创造人类的幸福,才能实现伟大的梦想。

发展是时代的命题,时代是奋斗者的舞台。十八大以来,我们取得了一系列重大发展成果:经济中高速发展,国内生产总值稳居世界第二;创新建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世;改革全面发力、多点突破、纵深推进,改革主体框架基本确立……这是全体劳动者辛勤劳动的结晶。党的十九大为我们绘就了全面建成小康社会的宏伟蓝图,摆在我们面前的任务是如何把美好蓝图变为现实。这个最美好的时代向我们发出了新的挑战,也给我们提供了前所未有的大好机遇。以_同志为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,为新时代劳动者提供了更大的发展空间、更强的基础保障和更多的便利条件。广大劳动者可以大刀阔斧施展拳脚,也必将创造出更优秀的时代业绩。

美丽的花朵,只有通过浇灌才能华丽绽放;伟大中国梦,只有通过劳动才能全面实现。在以_同志为核心的党中央坚强领导下,在_指引下,让我们撸起袖子加油干,一起唱响新时代劳动者之歌,为实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋进!

年五一劳动节个人活动心得感悟

劳动创造世界,财富属于人民。五月一日,劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价,至今仍像玫瑰花一般血红。从此,这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。

是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向未来,劳动使人类走向文明。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明。

在希望的田野上,青山绿水包裹着丰富的宝藏,春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家,他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富,为人类开出幸福源泉,农民,他们是中国的脊梁,民族的骄傲!

在迈向工业发达的进程中,锦绣江山留胜迹,独领风骚人物看今朝。工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基,让中华民族飞奔的火车,拖走贫困,载来富裕。在三尺讲台前,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残;因为执著,选择诗满人间,画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比,人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种,栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,他们埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。

他们用语言播种,他们用彩笔耕耘,他们用汗水浇灌,他们用心血滋润。他们把一生许孺子,为盛世做人梯,无怨于自己的奉献,无悔于自己的选择,无愧于自己的称号,他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里,天展云笺,心访尘世,一路红尘多景致;人生若卷,笔游乾坤,三江绿水俱辞章。

五一劳动节假期活动心得感悟

没有做不好的工作,只有不负责任的人。“责任”体现着对职业的忠诚,要让责任成为一种习惯,脚踏实地,勤奋苦干,现在就干、马上行动,不找借口、不讲条件,从小事、从细节做起。勇于担责会使我们的工作越做越好,会使我们的事业更加辉煌。

没有劳动者的贡献和担当,没有他们的坚守岗位,没有他们足够的热心、细心、耐心和恒心,实现中华民族伟大复兴中国梦,只能是一种幻想。

要把劳动节过成争先节。中国人民历来就有一种不服输的精神,争先的精神,这是每一位劳动者都应具有的品质。靠这种顽强的拼搏精神,在敌人封锁和缺少技术条件下,我们的卫星上了天,原子弹成功爆炸,潜艇下了海,女排在大赛中获得了“五连冠”,高铁成为一张反映国家实力的中国“名片”。在世界局势多元变化的今天,只有继续发展争先精神,中国才能在站起来富起来基础上,早日强起来,赢得应有的尊严。

要把劳动节过成奉献节。习近平总书记指出:“一代又一代的劳动模范和先进工作者、先进人物,是我国劳动人民的杰出代表,是祖国和人民的骄傲。你们大家以强烈的主人翁责任感,立足本职,争创一流,集中体现了伟大的时代精神、创业精神、奉献精神,为国家和民族增添了绚丽光彩。”奉献是中华民族的传统美德,更是共产党人重要的精神特质,奉献精神是一种纯洁高尚的精神境界。翻开中国历史,女蜗补天、大禹治水、愚公移山这些传说故事,都饱含着牺牲小我、成就大我的奉献精神。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。

要把劳动节过成学习节。人类自结绳记事的原始社会开始,从奴隶社会、封建社会等变革中过渡到当今这个信息大爆炸的时代,我们一步都离不开学习。在现代生活中,学习早已渗透到了人类生存的方方面面,有着不可或缺的重要性。学习是一种能力,学习是为了更好的劳动,是为了提高劳动的价值,是一个人走向成功的必由之路。其实,学习也是一种劳动,一种能够实现比原来劳动价值和意义更大的劳动。学习是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能从而提升劳动价值的过程。新时代,你的学习能力有多强,你的劳动能力、创新能力才能有多强。

开展全国爱牙日活动个人心得感悟

9月20日,是第28个“全国爱牙日”,今年爱牙日的主题为“口腔健康全身健康”。这天上午,市协和医院口腔医院走进路南区福乐园社区市民广场和福乐园彩虹幼儿园,在这里举办了第28个“全国爱牙日”宣传义诊活动。

义诊活动现场,前来进行牙病知识咨询的群众络绎不绝。市协和医院口腔医院的专家们现场为市民进行免费的口腔健康检查,讲解口腔健康的标准和家庭口腔保健的基本常识,以及牙病防治的各类知识。与此同时,还为广大群众发放口腔宣传科普画册、健康知识宣传资料等。随后,该院儿童牙病科的专家们又来到社区内的彩虹幼儿园,为200多名小朋友做口腔检查,并与孩子们互动,讲解正确的刷牙方式。

据市协和医院口腔外二科主任高学舸介绍,牙齿是身体器官中的重要组成部分,一但出现问题,将会影响正常的进食和生活,严重的还可以引发身体其他疾病。此次“全国爱牙日”走进社区义诊宣传,就是将口腔牙病的预防科普知识更好地普及到百姓中,增强人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识,了解口腔健康在全身健康中的重要地位。

开展全国爱牙日活动个人心得感悟

20x年9月20日是第x个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。x区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。x区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台x区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

劳动节活动个人心得

在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际,我园开展了“劳动最光荣”主题教育,为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

在对孩子进行了“五一”国际劳动节的'相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是在家长的积极配合下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。

在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,-幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育。

活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

劳动节活动个人心得

“五一”前夕,根据区安委会《关于认真做好世博会及“五一”期间安全生产工作的通知》文件要求,我局结合洪江区实际情况,组织力量对全区范围内部分特种设备使用单位开展了安全大检查,现将检查情况小结如下:

一、提高认识,落实责任,务求安全生产检查行动取得实效。

为认真做好国庆期间安全生产工作,确保人民群众生命财产安全,维护正常生产、生活和社会秩序,防范重特大事故的发生,__年4月20日,洪江区质检局组织局机关股室负责人和局属单位主要领导,认真传达学习了区安委会《关于认真做好世博会及“五一”期间安全生产工作的'通知》文件精神,就如何贯彻落实做好近期安全生产工作提出了具体要求:一是要加强领导,健全机构,严格落实安全生产责任,确保目标责任明确。二是要提高认识,强化措施,进一步加强安全监管力度。三是要切实加强文化场所消防工作,突出重点,深化公众娱乐场所安全生产专项整治,周密部署,开展安全生产大检查。四是要细化责任,加强值守,开展宣传教育,着力提高特种设备从业人员及广大人民群众的安全意识。“安全生产重于泰山”。局领导强调要认真组织开展安全生产大检查,牢固树立安全生产意识,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,深入贯彻实施《安全生产法》《特种设备安全监察条例》,加大责任制落实力度,防止各类安全事故发生,确保安全生产稳定。

二、精心组织和实施安全生产检查。

本月以来,我局会同__市特种设备监督检验所等单位,对洪江区部分特种设备使用单位、气瓶重装单位进行了监察检查,重点检查了区内商场、超市在用的乘客电梯,以及几家重点企业使用的锅炉、压力容器等,共检查特种设备使用单位30家,设备40余台(件)。检查人员针对特种设备的定期检验情况、设备运行现状和人员持证上岗情况进行了检查。从检查结果来看,多数企业其领导职工安全意识较强,规章制度齐全,设备也按时进行了年度检验,操作人员能过做到持证上岗;检查中也发现,某些单位存在无设备运行记录、交接班记录、压力表及安全阀等设施超过年度检验有效期等问题。此次检查共排除特种设备安全隐患10余处,并对检查过程及检查中发现的问题对企业进行了记录、督促整改,以消除特种设备安全隐患。

三、严格的节日安全生产责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则和“一岗双责制”要求,切实落实领导责任和“两个主体责任”,并确保职责明晰、任务明确、责任到人、工作到位。建立节日期间安全生产工作的信息畅通和事故响应联动机制,加强节日期间的安全生产值班工作,严格坚持24小时值班制度和领导带班制度,确保信息畅通做好应急救援小组的准备工作确保能,及时处置节日期间发生的安全生产事故和其他重大事项。

开展读书活动的心得感悟

style="color:#125b86">我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家,我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,构成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关掉电视和电脑,全家一齐漫步在书中,享受读书的欢乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不一样区域,重点为孩子阅读书中的精华资料,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康欢乐地成长。

在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也能够不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自我的想法,要允许孩子有不一样的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。能够耐心的解释,能够激烈的讨论,彼此用自我的观点去说服对方,激发孩子的思考本事向纵深发展,倘若相持不下,能够一齐再查资料,再看书,寻求答案,这样能够使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,到达了和孩子一齐积累一齐成长的目的。

一齐读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心境让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,能够零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。从我们自我做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个从读书的氛围,让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时,陪伴在孩子身边,仔细耐心地讲给孩子听。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每一天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,必须要正确对待回答孩子疑问,要帮忙孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类提高的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一齐欢乐的读书吧。

劳动节活动个人心得

一天,我过了一个快乐的劳动节。

早晨,我和母亲吃完早饭后,母亲就忙活开了。扫地、拖地。累得母亲大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“母亲,要不要我帮您干点活儿呀?”母亲喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听母亲说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,母亲走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”母亲却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按母亲教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。母亲夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

开展年劳动节活动心得

为认真贯彻落实党的__大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日。

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

劳动节活动个人心得

在参加这次社会实践之前,我所经历的所谓的社会实践无非是去金华二中听听课或者去打扫卫生,去博文启智看看那些小朋友。说真的,这些社会实践对我没什么实质性的作用。但是通过这10天在杭州的社会实践,对我而言真的是受益匪浅!

在实践开始前,我们每晚6点半都会准时开会。虽然我不是法学专业,也没有参与前期的准备活动,但正是通过每天的会议,使我对我们此行的目的和要做的活动有了了解。

在经过一系列的前期准备后,我们一行带着铺盖,卷着席子,浩浩荡荡地来到火车站。在经历火车晚点的小插曲后,我们终于踏上了去杭城的列车。为了节约成本,我们选择了最便宜的一班车,车上很拥挤和嘈杂,空气也很浑浊。但是我们用我们的活力将这班车改造成最温暖的一班,一阵阵的歌声不时地从列车中传出。

来到社区,先前的担忧一扫而光,社区的硬件设施非常好,我们睡的地方有空调,还有电脑。而且社区的工作人员们都很欢迎我们的到来,在我们的一番打扫后,我们的“根据地”就更加perfect了。

在“根据地”得到“巩固”后,我们前往西城广场和古墩街道社区健身广场踩点,并决定在古墩街道社区广场进行由我爱记法条,两人三足和法律灯谜会组成的法律游园会,活动得到了当地市民的普遍关注,基本达到了预期目的,但也出现了一些意想不到的问题。

针对这些问题我们在晚上的例会上做了分析,我们制定了不打无准备之仗的方针,将各项工作分组,落实到每位成员身上,以后的每项工作都井井有条,分工明确。

在这之后,我们来到西城广场,每队3人进行了案例大家说活动,“阿姨,请问您对下列热点案例熟悉吗?”“请问,您如何看待杭州飙车案?”队员们或询问或记录,或摄影,各司其职。活动得到了当地市民的支持,群众反响良好。

随后的日子里我们举行了3场“流动模拟法庭”,同时也上演了法律情景剧。场上,大家全力投入到每个角色中,场下,我们维护秩序,台上台下一条心,使得我们这几场“流动模拟法庭”都取得了成功。

10天真的很短暂,但是通过这短短10天的实践活动,队员之间建立了坚固的“革命友谊”。有人发烧感冒,大家有药的拿药,没药的送水。

每次碰到都会关心地问道:“药吃了没?感冒好点了么?多喝点水”还有空闲时段大家一起玩“杀人”,双扣,还有一大堆人一起聚在一起看仙剑三,看着其实并不搞笑的情节,一堆人能够笑成一团;还有每次犯了错误,不是一顿挨骂,而是买西瓜来“赎罪”;还有在米食府,大家如饿狼般抢饭菜的情景等等。

印象较为深刻的是在最后一场“流动模拟法庭”结束后,包子哥宣布:“明天咱就回家!”大家那个兴奋啊,在回社区的路上大家一路高歌,从队歌《年轻的战场》到流行歌曲再到经典老歌,大家“肆无忌惮”地在杭城的街道上歌唱着。

最为戏剧性的事发生在我们赶往火车站的路上,一路上虽然汗水已经浸透了每个人,甚至已经有人中暑了,但是怕赶不上火车的担忧已经取代了一切,公交车缓缓的移动着,而我们“吃着”一个又一个的红灯。不安的情绪弥漫了整个队。杭州啊,杭州,想留我们也不用这种方法吧?!还好一切的有惊无险,最终我们还是登上了火车,踏上了回校的路。

“读万卷书,行万里路”通过这10天的实践活动,使我对这句话有了深刻的理解,通过社会实践,可以学到很多书本上没有的东西,让在“象牙塔”里的我们接触社会,融入社会。同时,也能将书本知识和实际情况相结合,使我们对书本有更深的了解。

此次杭州实践的目的是为了宣传法律知识,普及法制观念,在实践的过程中,对我这个不是法学专业的人来说也是一种学习法律知识的过程。

通过实践活动,我们深切地体会到了团结合作,分工合作的力量,深深地感受到了集体的温暖,这必将是我以后学习,工作中一笔宝贵的财富!

所有青春无悔的烦恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂,感谢实践让我成长,感谢实践让我站在这年轻的战场,感谢实践让我走向胜利!

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开展“三下乡”活动心得感悟

又是骄阳似火的假期,这是我第二次参加三下乡活动了,然而收获是不同的,相同的是倍感充实,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。以下是我的心得体会。

今年我参与的队伍是外语系大学生骨干挂职实践服务队,听从__街道办事处的安排,被分配到__居委会挂职。短短的几天,我了解到__居委会确确实实是与群众直接联系的机构,看到了居委会工作的干部对待群众耐心和蔼、有礼有心、服务到位的的态度,很多细节让我感受到了作为一名干部,要全心全意为人民服务的定义。比如,有一名老人来到居委会反映情况,__书记让老人先坐下,认真地听老人反映情况,然后耐心地同老人讲解。这一幕,我没有看到作为一名书记与群众的距离感,一切都是那么的温馨美好。

这几天__书记给我们安排的工作主要是一些文件资料的整理,如整理妇女育龄信息表和户口登记本等。在挂职期间,我们还随__书记去看望五保户、到每家每户派发宣传“建设__城市”信件。让我印象深刻的是我们去看望了一名五保户老人,他不在家,推开矮小的瓦房的一扇扇破旧的门,房里漆黑一片,蜘蛛网横挂着,从__书记那里了解到,这位老人一个月前发生了车祸仍住院中,已经一个月没有回家了。

再看看老人居住的简陋条件,那一刻,我的心特别的疼。我突然明白,很多时候我们要学会珍惜,有些我们看不在眼里的东西,但对于很多人来说却是宝贝,我们要在学习工作之余,多帮助那些需要帮助的人们。在派发宣传单的过程中,群众们对身穿“大学生“三下乡”黄色服装的队伍很欢迎也很热情,比如,有些群众会主动过来询问情况,微笑有礼地听我们讲解。

每个活动都让我有所感悟,而领导的关爱与指导也让我们更加有信心。在这几天,忘不了书记与各位主任的热情款待,那慈父慈母般的话语。最难忘的是,挂职接近尾声时,我们学院的领导与__街道办的领导,还有大学生骨干挂职实践服务队的队员们一起开的总结会议。会议上,__书记的生动讲话让我们很受鼓舞,他还恳切地提醒我们在工作学习生活当中不应斤斤计较,而要敢于吃苦不怕吃亏,鼓励我们用心用实际行动去做好自己的工作。这一段话语,深深的打动了我,感觉眼前开阔,思想又上升了一个高度。

开展团体活动心得体会感悟

自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。

突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。

创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。

年度开展劳动节活动心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日,它也是全世界劳动人民共同拥有的节日。以下是小编整理的开展2022年劳动节主题活动心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

在五一国际劳动节来临之际,__实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展。

为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,__实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20__年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

四、找寻春天的秘密。

幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、举行健康讲座。

4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

通过开展丰富多彩的五一节活动,同学们充分展示了自己的精神风貌,热情很高,收获很大,更加明确了自己的奋斗方向。

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并树立了向他们学习的思想,立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信,有了全体同学的支持和参与,我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明,更具魅力!

随着五月的到来也带来了大家期待已久的“五一黄金周”。公司为了迎接五一国际劳动节,特在放假前开展了五一劳动节的活动。主题为“弘扬劳动精神,凝聚__拼搏心”,为的是通过庆祝劳动节的活动,把员工们组织在一起,增进大家的沟通交流,为大家团结一心共同创造公司的美好未来而做推进工作。

“弘扬劳动精神,凝聚__拼搏心”劳动节主题活动主要开展以下几个项目:

1、主题演讲比赛。

有关劳动节的主题演讲比赛,主要是联系自己的工作谈劳动精神,对自己的之前的工作内容、工作态度做总结、反思。通过学习劳动模范来提高自己的认知,并找到新的目标。

大家都比较的积极,尽管还是有个别的同事比较害羞,但是相信也都在其中得到了锻炼。我们通过演讲比赛反思自己,认识到了不足,也找到了学习的榜样。

2、职工运动会。

全体职工都参与的小型运动会,运动项目有:男子篮球比赛、团队拔河比赛、小组接力赛、小组三人五足对抗赛。都是团队型的比赛,缺少任何一个人就缺少一份力量,那么就很难赢得胜利。

我们组男生比较少,篮球比赛和拔河比赛我们都只能重在参与了,但是小组的三人五足对抗赛中我们小组却拔得头筹,一是可能刚好我们的身高胖瘦没有太大的悬殊,二是我们经过了之前工作上的磨练已经有了相当高的默契。

在这次的运动会中,我们体会到了运动的乐趣,也感受到了团队协作的力量,相信这对我们之后的工作都会产生有利的影响。

3、敬老院半天义工体验活动。

义工的体验活动是大家统一决定的。因为这对我们来说是很难得的很特别的一次体验。

我们推着老人们在院子里晒太阳聊天,为他们盛饭,打扫卫生,这些都是小事,可他们却不知说了多少次的感谢。我们大多是外地求职的,回家的次数屈指可数。我做完义工活动之后,就连忙打电话给了父母,意识到要重视家人。

我们通过这次活动既体验到了义工的辛苦,也感受到了孤寡老人的心酸与不易,更有了感恩之心。

4、小组聚会。

在活动的最后,我们小组决定一起聚个餐,前一段的工作确实挺辛苦的,也小有成就,组长为了奖励我们,就决定一起聚个餐放松一下,也是为了顺利开展下一段的工作吧!

公司组织的这一系列活动得到了大家的一致认同,也让大家都有所收获,不管是精神上还是肉体上我们都有所提升,觉得公司可以多组织这样的活动,来凝聚大家的心。

为认真贯彻落实党的__大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日。

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。

本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。_年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就_年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

1、“我是小小劳动者”

“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20__年_月_日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

2、“我是小小歌颂者”

由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发现,去学习。

孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

3、“我是小帮手”

让孩子们回家帮妈妈做一次家务,可以做简单的打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

经家长们反馈说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。

整个活动在_天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,孩子们都乐于参与并有所收获,的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。

在前段时间,我们小学就接到了通知,说是会在五一前几天举办一次活动。对于这个通知我是一点都不意外的,毕竟这是每年都有的活动,根据往年的总结,这次的活动我们也能做到得心应手。很快,这次活动结束了,我们按照往年一样做了总结,这样在明年也能做得更好。

一、在学生的可塑性上面。

我想,没有比小学生更适合学习这次活动精神的人了,不但有着适合学习的精神风貌,而且还有着很强的可塑性,这也正是说明小学生的未来有着无限的可能性。因此对于学校举办的活动,我是相当满意的,不论是老师还是校长,他们的初衷都是为了学生好,所以我觉得这次的活动是成功的,也是具有一定意义的,并不是说活动结束我们便可以不必理会了,而是要透过事物的现象去探究本质,因此这次成功与否都不不必理会,重点是学生从其中体会到了什么。

二、在学生的自主性上面。

在这次活动中,我们组织了一系列读书活动,其中重点学习一些典型的劳动模范的光荣事迹。劳动人民是光荣的,是令人敬佩的,更是值得我们去学习的。因此,我们各班自发组织了部分活动,从小学生的自主性入手。激发他们的兴趣,让他们主动地融入进去,自发学习五一劳动节的故事,其中表现得优秀的学生还能被评比为当月的“学习之星”和“劳动之星”,正所谓有荣誉便有进步,为了获得老师的夸奖,在这场比赛中学生们都十分地努力,生怕落后于别人,这次的活动效果也是十分显著的,每个学生都变得更加热爱劳动,也能体会劳动人民的不易。

三、在学生的榜样性上面。

在举办活动的当天下午,我们自发组织来到大街之上,主动帮忙那些环卫工人清扫大街,慰问他们,这在学生们的心里也留下了一个最直观的印象,那就是劳动的不易。只可惜条件不允许,毕竟学生人数比较多,需要注意学生们的安全,如果可以在工厂或者农村实地考察一番,效果也会更好。

今年“五一”节放假时间共_天。我校认真做好了五一期间学校的各项工作,有效防止各类案件、事故的发生,维护校园稳定,确保广大师生员工度过了一个安全、欢乐的节日。

一、加强“五一”期间安全工作,增强责任感,贯彻“谁主管,谁负责”原则。

“五一”期间__校长亲自带队,重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、实验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要害部位的隐患认真排查治理。重点加强了防火、防盗、防电、防雷击事故隐患的排查,检查后详细记录在安全检查记录本。对在检查中发现的问题和安全隐患,认真及时整改;对一时难以整改的,采取了切实有效的防护措施并及时上报相关部门。

二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。

“五一”假前我校对师生开展一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。强调关好门窗、锁好门,切断电源,关好水阀,做好防火、防漏水、防雷击安全工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际,着重对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增强防火、防盗、防诈骗(防传销、网骗)、防溺水、防食物中毒等安全防范意识。掌握自我保护的基本技能,特别要注意生命安全和财产安全,注意保护自己的正当权益,防止受虚假信息诈骗上当。反复教育学生,不要乘坐无牌无证和超载的车辆,严禁携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。不要到沟渠、池塘等处玩耍,不要购买“三无”食品,不要沉迷于网吧、游戏厅等场所,确保人身、财产的安全。

三、我校开展了各种活动。

“五一”期间我校要求每人在家养花至少一盆,教育学生爱护我们的家园。

“五一”假活动的开展既丰富了师生业余文化生活,又活跃了师生的身心发展,更调动了广大师生参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大师生能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作、学习中去。

劳动节活动个人心得

今天是“五一”劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说“妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?”“好呀。”妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,“花儿有水喝了……”我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的.小鱼,我温和地说:“鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。”它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:“妈妈,我要洗澡,好臭啊!”妈妈说:“劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!”我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

劳动节活动心得感悟【精选】

高尔基说过:“只有劳动才是神圣的”。这是真的,因为这是一个真实的故事:在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!”只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!

开展孝心活动心得感悟范文

自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。

突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。

创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。

学校是青少年德育的主阵地,如何使学生继承和发扬中华传统美德,是摆在我们每一个教育工作者眼前的重要课题。为此,我校举行了一系列开展孝文化进校园活动。

1、大力宣传发动,营造孝文化氛围。

为打造孝文化阵地,应大力宣传发动。学校在发放宣传材料,张贴孝敬图画的同时,要求各班办一期以孝文化为主题的黑板报,制作一期关于孝文化的手抄报。学校全面宣传孝知识,充分营造孝氛围,提高孝意识,一方面培养学生们的文明礼仪行为意识,另一方面激发孩子们孝敬父母,尊敬师长的良好思想,在校园里全面掀起了学习实践孝善的热潮。

2、修建孝文化校园,构建靓丽风景线。

在校园环境建设中突出孝文化。利用学校的墙壁、黑板、等地方和场所,展示古今名人的典故、格言、学生的感言等,使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。学校要求广大师生观看后,写出相应的心得体会,并进行评比展览。

3、举行“双十佳”演讲赛,增强孝善意识。

为了进一步增强师生的孝善意识,学校可适时举办了“孝善演讲赛”。学生们根据自己的年龄特点谈出对“孝”的初步认识,并把孝贯彻到自己今后的生活中,以孝心对待父母,以善心与同学相处;真正把孝文化落到实处。并邀请部分学生家长参与,以提高教育效果。利用各种节日广泛开展活动。如:母亲节、父亲节、端午节、教师节、八月节、感恩节等,开展主题班会、歌咏、朗读、演讲、讲故事、绘画、致_一封信、做一件有意义的事儿等活动(一些活动邀请家长共同参与教育效果会更好)。

4、开展孝敬大行动,提高共同参与。

学校开展孝敬大行动,倡议广大师生行动起来,人人做一件孝敬的事。学生在校孝敬师长,为老师献上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母,为父母洗一次脚、吻一次脸颊。各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。

5、收集整理身边孝故事。

发挥课堂德育主渠道作用,寓德育于教学之中,常抓不懈(尤其是政治、语文等学科)。另外,大力开发“孝德”校本课程,可利用学生收集古今中外的关于孝德方面的人物和故事,这种收集的过程也是大家受教育的过程。

6、家校结合、共同打造“孝”园文化。

开展以孝文化为主题的家长座谈会、讲座、亲子共读等活动,提高家长的素养。在孝文化建设中,发挥家长的潜移默化的作用很重要。如果家长不能言传身带,就会大大弱化学校的教育,就会起到5+2等于零的作用。

总之,自从我校开展“孝文化”进校园活动以来,学生明白了“百善孝为先”的道理,爱老如爱子,关爱今天的老人,就是爱护明天的自己。同时也让学生从内心深处真正感受到了人与人的真情,感受到校园活动的乐趣,激发了他们学习的积极性。

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