大学生读书活动方案范文(12篇)

时间:2023-11-23 23:53:17 作者:碧墨 大学生读书活动方案范文(12篇)

活动方案的具体内容和形式可以根据不同的活动类型和目的进行个性化定制,以满足参与者的需求和期望。通过学习和借鉴他人的活动方案,我们可以从中获取一些有用的灵感和启发。

大学生读书节活动方案

为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

xx年4月下旬至5月上旬

西北师范大学全体师生

主办:共青团西北师范大学委员会 学生会

承办:文史学院团委 学生会

(一)活动筹备

从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展

1. 开幕式

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程:

第一项:邀请我院主要领导讲话;

第二项:优秀学生代表发言;

第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;

第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;

第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2. 活动内容介绍

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:

*名师导读*

(1) 名师名讲

着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

(2) 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。

(3) 名师座谈

邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

*多彩学习*

为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播

每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

(2)图书推荐

这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛

“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

*知识共享* (1)学子论坛

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级

各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

(3)晨读倡议

鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

*读书三味*

读书节期间,校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推荐,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1.图书漂流社

鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书,也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。

2.美文朗诵专场

此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专常通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

*书香情缘*

1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛

书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导积极参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,通过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发,相互传阅。

2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛

与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3.第九届读书节节徽设计

“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。

4.课外阅读调查

针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情况。

5.图书与版权法制宣传

版权不容侵犯,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。

(三)活动总结表彰

西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰,并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出,同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处

1.范围更广,参与性更强,积极听取老师同学的意见和建议,使本届活动的互动性增强;

3.提升了活动质量,压缩了活动时间,避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。

4.活动更多的`考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求,更具有全局性。

二、活动分工

1.学习部负责全部活动内容;

3.生活部负责活动期间活动用品的调配;

4.思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;

5.办公室负责相关文件的传送;

6.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;

7.素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;

8.文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;

9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;

10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。

文史学院团委

文史学院学生分会学习部

xx年4月

全体同学:

大家好!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“ 读万卷书、行万里路 ”的传统,中华民族之所以称为“礼仪之邦 ”,之所以成为文明古国,一个重要的原因就是中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。

我们爱读书,因为书丰富我们的知识,提高我们的素养。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。我们爱读书,书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,书教给我们做人的道理,书让我们成长成熟。

进入新世纪,面对世界经济全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战,面对日益激烈的就业竞争,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,练就更多的新本领,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动,联合国教科文组织还从 1995 年起把 4 月 23 日定为“世界阅读日 ”,籍此来推动阅读和写作。

在此,我们向全体同学发出倡议,希望同学们能积极参与到 “营造书香校园,阅读美妙人生”西北师范大学第九届读书节活动中来,共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

同学们,读书吧!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,

让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

西北师范大学第九届读书节组委会

xx年4月

大型史诗----中华魂

一、风雅之音,楚骚之韵

1.《周南.关雎》

2.《橘颂》

二、大汉新声

1.《秋风辞》

2.《北方有佳人》

3.《白头吟》

三、魏晋风流

竹林七贤

四、大唐气象

1.《行路难》

2.《霓裳羽衣舞》

五、文采与悲怆的交响

1.《一剪梅》

2.《贺新郎》

六、沧海横流

《窦娥冤》

七、浅斟低唱

《牡丹亭》

八、山河破碎

《山河祭》

九、救亡图存

《少年中国说》

十、振兴中华

《沁园春.长沙》

*尾声* 《人民英雄纪念碑碑文》

宣传:

横 幅(10×50)喷 绘(10×100)

展 板(10×30)网 络(150)

三脚架(10×80)

计: 2750.00元

活动所需材料:

宣 纸(150×3)墨 汁 (4×10)

稿 纸(70×2) 记号笔 (40×3)

毛 笔(大中小号5×20)

便利贴(30×3)

计: 940.00元

其它费用:

水(10×10) 电 池(20×5)

茶(1×20) 插线板(5×30)

杯子等(2×10) 请 柬(50×5)

服 装(xx) 舞台道具(500)

场地费(500) 露天电影设备(500) 计: 4140.00元

总计:7834.00元

大学生读书月线上活动方案

在这百花争艳的时节里,新冠疫情让我们暂时无法相聚在校园中,但疫情阻隔不了我们的读书热情和对读书的向往。为拓宽读者的知识面,提升读者专业技能和教学科研能力,并为毕业生按时完成毕业论文撰写提供好线上服务,同时进一步践行我校书香校园的品牌建设,创建良好的校园文化,在全民同心同德抗击疫情的大环境下,我们将通过线上活动的方式开展第25届读书月系列活动,激发读者读书兴趣,让读者在网络环境下获取知识、提升技能、养成良好读书习惯,并在阅读实践中陶冶情操。

1、通过各项活动唤起读者对校园、对学习、对知识的热情,为学校复学复课做好服务。

2、提高图书馆资源的利用率,提升读者的信息素养;

3、培养读者利用网络获取资源的能力、提升研学能力、养成阅读的好习惯。

20xx年4月23日――5月22日。

1.舆论宣传。

活动启动前,图书馆将对本次读书月活动进行校内舆论引导,主要是通过学校主页宣传、图书馆网页、图书馆微信公众号和各数据库商平台等线上宣传形式,营造浓厚氛围,让广大读者积极参与本次读书月活动。

开幕式。

时间:20xx年4月23日上午8:30。

地点:图书馆六楼报告厅。

主要内容:

(1)校领导视频讲话。

(3)主题讲座。

主题:《家教、家训与民风、政风》。

主讲人:彭林清华大学教授、博士生导师。

附:家教、家训与民风、政风视频主题讲座入口(只能在pc端观看)。

3.1图书馆疫情防控培训。

(1)《图书馆在公共卫生安全突发事件中的十个工作领域》。

主讲人:柯平南开大学教授,图书馆学博士生导师,全国图书馆标准化技术委员会副主任。

讲座时间:4月24日。

(2)《疫情期间高校图书馆如何做好数字资源校外服务》。

主讲人:窦天芳清华大学图书馆副馆长,副研究员。

讲座时间:4月27日。

(3)《重大传染病疫情背景下图书馆服务“危”与“机”》。

主讲人:储节旺安徽大学图书馆馆长、教授、博导。

时间:5月22日。

3.2教学科研培训。

(1)《okms协同创新助力提高团队协作效率》。

主讲人:姜岳慧子知网讲师。

讲座时间:4月28日。

(2)《基于多元数据融合的教学参考资源学习系统建设与服务》。

主讲人:李泰峰电子科技大学图书馆党委书记,教授。

讲座时间:5月12日。

3.3webofscience系列专题培训。

培训方式:

培训内容:

(1)《利用esi洞悉前沿趋势,把握全球研究热点》。

主讲人:袁庆文特聘讲师。

讲座时间:4月23日。

(2)《开题工具webofscience与全文获取神器kopernio》。

主讲人:黄庭颖特聘讲师。

讲座时间:5月7日。

(3)《大数据时代中的科学数据——发现、应用及共享》。

主讲人:李颖特聘讲师。

讲座时间:5月21日。

3.4读者系列培训。

(1)大数据就在我们身边。

主讲人:潘春水中国人民大学硕士、历任森途国信新工科研究院院长、大唐网络三点一大数据架构师。

时间:20xx年4月23日下午4点。

(2)难道论文检测就是看相似比吗?

主讲人:刘丹万方讲师。

时间:4月24日。

(3)考研英语系列公开课。

第一场:考研英语各题型解题技巧。

时间:20xx年4月23日下午3—5点。

第二场:考研英语全程复习规划。

主讲人:耿飙起点考研特聘讲师。

时间:20xx年5月9日下午3—5点。

第三场:考研英语阅读金钥匙点播。

主讲人:耿飙起点考研特聘讲师。

时间:20xx年5月16日下午3—5点。

4.线上知识竞赛活动。

(1)“勇往职前·大学生就业技能与知识竞赛”活动(主办单位:湖北省图工委,协办:中科)。

竞赛时间:网上考场在20xx年4月20日至20xx年5月31日期间开放。

颁奖典礼:20xx年6月(具体时间以最终公布时间为准)。

(2)第二届全国“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动(主办单位:中国图书馆学会阅读推广委员会,协办:广东粤图之星)。

时间:作品创作征集阶段(20xx年4月1日—6月20日)。

图书馆推荐阶段(20xx年6月20日—6月30日)。

网络研议阶段(20xx年7月)。

现场研议阶段(20xx年8月)。

(3)一本书的历史(知识视界)。

活动时间:3月10日—4月30日。

“知识视界”线上知识竞赛,通过精彩视频为你讲述书的发展史。

(4)20xx年图书馆信息检索大赛(万方)。

比赛时间:4月23日——6月30日。

竞赛题目涵盖国学、文化志、基教、疫情相关知识、医疗知识等题目,参赛者可以在答题中学习到传统文化、疫情相关、健康管理等相关知识。

参赛对象:在校学生与老师。

5.馆长连线。

欢迎读者通过互联网给图书馆写信,馆长信箱为xxx,可以是你的读书感悟、或是你在使用图书馆资源过程中遇到的困难与问题、或是你对图书馆未来发展的期待等。在20xx年读书月期间的来信,图书馆将在读书月闭幕式上进行总结、展示和回复。

6.新书推介活动。

通过图书馆微信公众号开展线上好书推荐活动,在读书月期间推出两期,全年共推出十期,每期十册。

第一期:

(1)《成为更好的自己》,许燕著,机械工业出版社。

(2)《听绘画看音乐:名画名曲鉴赏不可不知的故事》,吴晓勋著,人民邮电出版社。

(3)《钟南山传》,叶依,作家出版社。

(5)《新型冠状病毒肺炎心理干预指南》,中国保健协会心理保健分会,花城出版社。

(7)《枢纽:3000年的中国》,施展著,广西师范大学出版社。

(8)《四大名著应该这样读》,陈文新著,中华书局。

7.读者座谈会。

(1)“读者之星”及读书月期间各项活动获奖者颁奖;

(2)回复读者反应的问题;

时间地点:视疫情另行通知。

大学生读书活动方案

局机关全体党员干部。

二、学习主要内容。

以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的十八大精神,打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识,提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容,并紧密联系工作实际,深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。

读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书,建立一个读书小组,撰写一篇读书心得,开展一次读书交流活动,开辟一个读书活动园地,养成一个良好的读书习惯)的基础上进行,主要开展好以下几项活动:

1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组,激发机关党员干部读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。

2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式,推动党员读书活动生动活泼地开展。

3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求,以及机关党员干部思想工作实际,适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座,帮助机关党员干部解疑析惑,增长见识。

4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上,每半年举办一次读书演讲会,展示读书成果,培养党员干部的表达能力。

5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位,对读书篇目和主要收获进行登记备案,作为此项活动开展成效检查的重要依据。

四、几点要求。

学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。

2.扎实推进,有序进行。紧密结合实际,及时制定活动方案,/zt/tshdfa/把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容,认真加以落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施,建立健全党员读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。

3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。

本局各科室、各下属事业单位:

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神,深入学习践行科学发展观,扎实推进学习型机关建设,促进全局干部职工进一步提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界,培育好读书、读好书、荐好书、藏好书、用好书的优良风尚,真正使读书学习成为全局干部职工工作、生活的重要组成部分,按照市委宣传部要求,决定在全局开展创建学习型机关“五好”读书活动。

一、指导思想。

么、缺什么补什么的原则,通过开展“五好”读书活动,完善述学、评学、考学机制,努力营造人人学习、终身学习的良好氛围,不断提高全局干部职工的理论素养、专业素质和能力水平,为全市经济社会科学发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

----。

大学生读书活动方案

一、活动目的:为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

二、活动主题:“党在我心中”和“让读书成为习惯”

三、活动时间:五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。

三、活动地点:教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,e107。

四、活动流程:

1)前期。

1、同学们自荐喜欢的书籍,老师推荐书籍;

3、做好读书、选书统计表。

2)中期。

1、以寝室为单位,分发读书、选书统计表;

2、图书分为通识类和党识类两类,同学们须在两类书籍中各选1本,共计2本。

3、同学们在自己喜欢的书名后边签名;如果仍没有喜欢的书籍,可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名(通识类或者党识类)并签名,自己读过的好书也可以在自荐书目栏向同学们推荐(并标注:向同学们推荐);每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各1本。

4、填完表,开始阅读自己选择的2本书。

3)后期。

1、5月29日,各班举行读书报告会,分享读书收获;报告方式,以寝室为单位,每个寝室推荐一人向大家分享读书所得,时间不少于三分钟。

2、6月15日,全系举行读书报告会,由大一大二4个班分别推荐2人,共8名同学作读书报告、分享读书所感所获,时间不少于6分钟;结束时,领导、老师做点评。

3、全系的读书报告会结束后,全系同学在所读两本书中选择一本,写一篇不少于八百字的读书心得,于6月20日由各班学习委员收齐统一交到系办公室。

五、阅读途径:

1、图书馆借阅;

2、到书店购买;

3、上网在线阅读;

4、下载到手机上,通过电子书,随时阅读。

六、奖项设置:

1、通过评比同学们所写心得,选出8位优秀读者,授予“优秀阅读者”证书,凭此证书可以加第二课堂学分0.25。8位获奖的同学分别是:......。

2、将优秀的读书心得推荐到校报,争取发表。

七、活动效果:

1、活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯,一定程度地提升了同学们的个人修养。通过读书节活动,使每个学生意识到读好书,可以净化心灵,启迪人生,提高了同学们亲近书本的意识。许多同学在读书体会上都讲了通过读书反省了自我、提升了自我,在今后一定要为成为一个有修养的人而努力。

2、通过开展读书活动,我们系的文化氛围更加浓厚。课堂纪律有了好转,主动阅读的意识增强了,同学们的课余时间得到了充实。

3、通过活动的开展,有力地促进了和谐班集的建设。

八、经验与教训:

1)、活动取得的成绩和经验:

这次活动的举行可算是开创了我们系的先河,我们系第一次举行读书活动,这以后,每学期我系都将开展读书活动,读书活动将成为我系的光荣传统。总的来说,这次活动是非常成功的。具体可以从以下3个方面来说明:

1、准备充分。在4月初我系领导和老师就同我们学习部的成员讨论如何开展读书活动,我们查阅资料,再及时讨论、修改,并吸取以往经验,最终讨论出了一个可以与建党90周年相结合读书活动方案;五月初,我系的读书活动便如火如荼的开展起来。

2、部门内部之间密切联系、配合得当。在活动的筹备过程中,我们学习部的所有成员密切配合、积极组织,配合各班班委搞好各班的读书报告会,并最终收获了一个质量很高的——全系读书报告会。

3、同学们收获大。本次活动,同学们所读书籍是经过系上领导和老师审核的高质量图书,不仅如此,同学们所读图书,都迎合了同学们的兴趣爱好或专业要求。活动结束,同学们都一定程度的有所收获,大多数同学都养成了读书的好习惯、知晓了许多道理、个人素质修养得到了提高。

2)、活动的缺点和主要不足:

尽管此类活动在我们系的初试非常成功。但毕竟是第一次在我们政教系举行此类活动,总有缺点与不足:

1、积极性有待提高。一部分同学没有能够积极的参与到读书活动中,主要表现为,平时没有积极阅读所选图书,报告会上发言不够深刻。还有班委的配合不够积极。

2、各班的交流情况差。各班的交流情况差,不能够及时具体了解各班读书的效果与情况。

3、宣传效果欠佳。一部分同学,对读书活动的内容和要求不了解。

4、读书活动的方案还有待改善。评选优秀读者的方法有待进一步改善。

3)、总结经验及对今后的展望:

为了使我们系的活动可以更好的进行并且增添活动的趣味性和实效性,我们每一个两委会的成员不得不进一步了解各部门的职能,并且成员之间相互了解、密切联系、团结协作、共同努力,积极配合各班班委,加强在活动开展上的合作和各部门对每一次活动的重视。还要考虑到活动时间的问题,既不能占用同学们的学习时间,也不能因为活动时间长短的不合理而消减了同学们对每类活动的兴趣。希望在以后的日子里,同学们能够通过读书活动学习到自己想要的,并得到相应的能力的提升。也希望在政教系全体师生的共同努力下能使得政教系的优良传统继续发扬下去,把我们政教系这块光荣招牌打理得更加光彩夺目。

九、结语:

本学期我系的读书活动虽已结束,但它对系上的每名同学的产生的影响却是深远持久的。读书活动将是我系一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情和关注。今后,我们要在全系进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全系形成人人读书的良好风气,促进我系系风的进一步转变,不断提高我系同学的整体素质。

大学生读书日活动策划方案

为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

大学生读书交流会活动方案

xx大学法学院学生会学习部。

“xx大学“光辉十年路,共树读书风”读书周”活动作为xx大学法学院学生会学习部2022年的重心活动,得到了各部门校领导的大力支持和重视,会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着xx级新生的到来,读书周活动定会迸发出新的火花,给xx大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息,同时能激发更多同学的读书热情。

xx大学xx余名在校生。

1、从商家的角度:

(1)为商家提供走进我校的机会,让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校,从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。

(2)可以借助此次大赛,在我校宣传商家的企业文化及其商品,在我校xx余名学生中树立良好的商家形象,扩大商家的在我校乃至社会上的影响。

2、从学生的角度:

(1)进一步推进我校校园文化建设,为校园渲染活跃向上的气息。

(2)激发同学们的读书热情,共树良好读书风尚。

时间待定。

地点:排球场,图书馆楼前空地,排练厅对面街边等,依宣传方式的不同来选择地点。

主题:光辉十年路共树读书风。

内容:向同学们宣传各种各样不同类型的好书,将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学,激发同学继续了解本书的兴趣,从而达到共树读书风的活动目的。

方式:

校内:展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、xx大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。

具体细节:

1、展板:将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出,引发同学们的好奇心。

2、传单:分发印有介好书醉人的内容,书中铭心的话语,作者坎坷的生平,名家真挚的读后感等信息的传单。而作为最直观的宣传方式,还将实行下到每间宿舍的分发方式,以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。

3、展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时,发放宣传资料。

4、网站:论坛和“xx大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。

5、广播台:法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行,及新书信息,由广播台定期滚动播报。

6、海报:在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处,张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报,主要是引起同学对读书周的关注。

7、横幅:在主要路段悬挂读书周的全名横幅。

8、现场知识问答:在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目,并送出小礼物,图书的信息将深深地印入同学们的心中。

9、搭台话剧:以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来,刺激同学的视觉听觉,将该书深刻印入观者眼中。

10、校报:由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。

11、讲座:可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书,交流交流。

大学生活动方案

阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想,甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化,但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书,可能改变一个孩子的命运,您的一件不穿的旧衣,可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动,但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。

对全社会而言:当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言,只要将自己生活中,不再使用的书籍,不再适合自己的衣服等捐出来,大家积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。对企业而言:近年来,随着世界经济的发展,“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。

“企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时,还要积极地承担社会责任。目前,已有越来越多的企业清楚地认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业,而一个具有公民意识的企业,不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义,上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会,提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主,如果我们以捐物为重点去企业,请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话,企业只需要付出很少的代价,同时也可以做到宣传以及教育员工,建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把企业的积极调动起来,会有很大收获的。

泉州光电信息职业学院学生处团委组织部。

1、选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。

2、海报准备写海报,主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。

3、充分调动学校的网络资源,在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义,以及本次活动的受助对象,如果有条件的话,可以发些图片信息,这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动,而这是文字所不能达到的。

大学生活动方案

“科技点亮生活”

寻求创新和自我超越,我们在x学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生,以城资系为主。

城资系团总支组织部。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(1)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备:

张莞晴---总策划。

---策划。

---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

---借电子秤。

---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

---现场秩序维持。

---测量距离。

维---测量时间。

---称重。

---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

---输机并计算成绩。

---摄影。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

大学生活动方案

为切实解决贫困家庭高中毕业生考取大学后顺利入学,激励贫困家庭大学生勤奋学习,努力进取,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,根据县政府决定,县财政每年在预算内和民政专项资金中安排一定资助经费,对品学兼优且家庭贫困的学生进行资助。x年资助贫困家庭大学生100名,其资助实施方案如下:

计划x年资助贫困家庭学生100名,资助资金30万元。其中:县财政预算内安排经费12万元;民政专项资金安排经费18万元。

资助对象是:

为x年秋季被国家各级各类大学或院校录取的“二本”以上(含“二本”)、品学兼优且家庭贫困的学生。

资助范围是:

1、城镇和农村的学生必须是低保及重点优抚对象家庭的大学生;。

2、确因遭受天灾人祸或父母患有重大疑难疾病的家庭。

社会孤儿作为第一优先方案确定;学生家庭父亲或母亲病故的作为第二方案确定;农村特困、贫困和城镇低保家庭及患有重大疑难疾病的作为第三方案确定。

每人一次性资助3000元。

省、市示范高中每校推荐12名,其它完中每校推荐6名。

1、各校资助工作待高考揭晓后,要召开资助工作专门会议,校长要亲自抓,对照条件,在充分调查的基础上,确定推荐名单,并在校内醒目的位置公示7天,公示无异议后,上报县教育局。

2、上报材料要提供枞阳县x年资助贫困大学生情况申请表、贫困户家庭、特困户家庭、低保家庭及家庭遭受变故的有关详实材料,父母有重大疑难病症的要提供县级以上医院病历证明,父母病故的要由派出所提供死亡证明书。

3、县教育局将根据各校提供的推荐名单会同县财政局、县民政局进行审核确认,确认的名单在枞阳新闻报刊上公示无异议后,通知被确定的学生家庭在县教育局办理领款手续,办理领款手续要带学校介绍信、领款人身份证和学生大学录取通知书复印件。

大学生活动方案

5.我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

感受60年沧桑巨变。

8.组织集体观看爱国主义教育电影。

第89项几乎为0注意的问题及细节:第567项要注意天气变化。

第7项要购保险。

各项均以注意安全为前提篇3:一、活动目的为深入贯彻爱国精神,全面落实我的中国梦爱国主义教育,我院特举办师大梦学子情国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。

二、活动介绍1、活动内容:

第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办你画我猜、桌球赛、乒乓球比赛、书法展演多个赛区,鼓励同学自由参加。

2、活动时间:10月1日上午9:003、活动地点:信机楼三、活动安排。

c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传b、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目,并打印成一定的纸张,规格暂时还未给出。

c、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)2、活动现场安排:10月1日。

第二阶段学子情怀各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏。

备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)具体工作安排如下:a、你画我猜区:

a、负责部门:文艺部、宣传部。

b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。

b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品。

d、地点:学院楼底楼门口玻璃处3、活动后期。

负责各活动的部门,把能用的收齐,叠好,放于口袋中,放入物资室。无用东西统一丢至垃圾桶处。

背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!建国60周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

活动名称:祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛。

活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。

举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。

活动内容:红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。

演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。

评分标准。

奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

奖品:

汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。

洗洁精:3.5元/盒*5盒=17.5元。

空气清新剂:10元/瓶*3瓶=30元。

矿泉水:4元/桶*2桶=8元。

纸杯:2.5元。

总计158元。

大学生活动方案

为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:

团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。

回报家乡、锻炼自己。

一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)。

县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)。

1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。

2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课。),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、音乐、体育等课程。

3.开设班级及课程。分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。

4.上课要求。尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。

1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的,必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。

2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。

3.团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外。),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。

4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。

大学生活动方案

鉴于x1年我省已出台资助农业户口大学新生的政策,今年福彩公益金资助对象为非农业户口大学新生。具体方案如下:

全日制普通本、专科(高职)院校国家计划内录取本省家庭特别困难的非农业户口新生。

福彩公益金总金额1000万元,一次性资助贫困家庭大学新生2100名,其中:全日制普通本科院校1600名,每人5000元;全日制普通专科(高职)院校500名,每人4000元。

(一)热爱祖国,遵纪守法。

(二)城市低保户家庭,无力支付高校学习和生活费用的新生。

(三)经济特别困难的军烈属、优抚家庭新生。

(四)各级福利院(儿童福利院)孤儿被普通本、专科(高职)院校录取的全部新生。

(五)其他家庭生活特别困难的新生。

(六)已接受其他单位、组织、个人资助的学生不再作为本次活动的资助对象。

(一)凡符合资助条件的个人可携带身份证、录取学校通知书、户口所在居委会(社区)出具的贫困家庭证明向当地乡镇、街办提出申请。

(二)乡镇(街办)审核把关后,报县(市、区)民政局初审,对符合条件的资助对象按分配资助名额上报市民政局。

(三)市民政局对资助对象进行审核确定,于8月15日前按分配名额将《资助申请表》、《资助对象登记表》上报省民政厅社会福利和慈善事业促进处审查核准。

(四)资助对象确定后,由各市民政局在8月底前将资助金发放到资助对象手中。

(一)省民政厅将与省福利彩票发行中心共同举办“福彩公益金资助贫困家庭大学新生活动”媒体座谈会,邀请各媒体予以广泛宣传。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入学前集中发放资助金,发放过程邀请当地新闻媒体做好宣传报道和监督工作。

(三)在助学活动进行期间,各级民政部门和福利彩票机构要利用各种机会,积极宣传、扩大福利彩票公益金的社会影响。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重视此项工作,在新生入学前将资助金准确足额发放到户,不能影响新生入学。

(二)受资助的贫困家庭大学生须与市福彩中心签订资助协议,保证在寒暑假期间参加1-2次市福彩中心、县民政局组织的爱心帮扶活动。

(三)为了确保特困大学新生及时拿到资助金,各市民政局接到本通知后,要立即安排部署,按时保质完成资助对象的选定工作。

(四)在推荐资助对象过程中,要始终坚持公开、公平、公正的原则,按照资助条件认真筛选核实,不得优亲厚友、弄虚作假,各乡镇(街办)要对选出的资助对象进行公示。

(五)各地要注意发现资助对象中的典型人物和典型事例,进行广泛宣传。

相关范文推荐

热门推荐