你在为谁读书读后感(模板12篇)

时间:2023-11-18 17:49:03 作者:纸韵 你在为谁读书读后感(模板12篇)

读后感是我们在阅读完一本书之后对书中内容进行思考和总结的一种表达方式。小编为大家整理了一些精美的读后感范文,希望能够引发大家对作品的更深入的理解和思考。

你在为谁读书读后感

这本书分别以七位中学生的学习故事为主轴,七位家长以神秘人的身位交叉辅导、教育,使孩子们掌握最有效的学习方法,使自己乐于学习,进而使自己的成绩得到显著提升。

学习态度固然重要,但没有掌握好的学习方法,一昧的努力并不能收获相对的成果。好的学习方法,能让你使自己全面提高,不断上升到新的境界,终生受益。

未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。这句话出自埃德加.富尔之笔。他用最简洁的语言为我们诠释了“物竞天择,适者生存”的真谛。我们这压力的推动下不断前进,就如一颗玉米粒在机器的挤压中不断改变,最终变成大而香甜的爆米花。

如果不想在茫茫的人海中埋没。被推挤到社会边缘,就要努力。努力方能成功是人人都知道的道理,人人都在努力,除了付出心血的多少外,适合自己的方法就是最大的优势。如果说你费尽心血使自己改变像舞彻九天的凤凰浴火涅槃,那么你有着好的方法就可以为你的高升凭添一份保障。

我们在同一条起跑线上出发,快和慢的差距是努力的多少,而冠军和亚军的差距是方法的掌握。若想名列前茅,是方法的比拼,唯有正确的方法才能让你如虎添翼,在这里,努力不过是空话,不过是钻牛角尖,不知变通罢了。

你在为谁读书读后感

在看了你在为谁读书这本书后我明白了很多在杨略等等同学的故事感染我后让我有了很大的改变在以前,我总是自以为是,上课没有认真听讲,课后也没有认真复习,我也想考好,我也有上进心,但是有时候我又会想玩,我就会开始厌学,父母老师劝我好好学习,考试失利时吵我几句我甚至都会对他们产生恨意,有时我还会与他们顶嘴。

而现在,我看完这本书后也解开了我许多的疑团。从现在起我会改掉以前所有的恶习去迎接一个新的自己。我也会刻苦学习,并以在这个世界上在我心中占有重要地位的`人为动力。以后无论我想要什么,我都不会直接要。因为我觉得只有考好了才有资格提条件。

虽然我不知道现在努力是否有点晚,但是我会抛下以前那个爱玩的我,去寻找那个成绩优异的我。还有我也不希望其他同学也像那些网瘾少年一样沉溺于这个既浪费时间又没有意义的游戏,它会让你无法自拔。还有,我不会再像以前那样高傲自大,有不会的问题我就问,不会不懂装懂,别人指出我的错误我会虚心承认。老师提的要求我也会努力达到,争取做到更好的自己。

直到现在,我终于明白读书是为自己读的,读书是为了自己以后能过上更好的生活。我坚信自己的命运掌握在我自己的手中,三分靠运气,七分靠实力,只要努力,命运是不会亏待你的。

《你在为谁读书》读后感

在到这个假期,我遇见了这本书——《成就最好的自己》。起初,我认为这仅仅只是一本“心灵鸡汤”,但当我真正地去了解它时,我被震撼了。这似乎不是一本励志书,而是如一本小说般吸引着我,但在每一章的`最后——心仪的信中却还能引人深思。

读着心仪寄给杨略的信,我仿佛看到了自我。这似乎是一面镜子,又似乎,是我心中的独白。其中,我感触最大的,是书中的第九章......我的英语成绩一直不好,每每成绩总是不尽人意,尽管我付出的,远比我得到的要多得多。

直到读到了第九章时,心仪的信才犹如一道光,逐步地拨开了我心中的迷雾。测试了魔鬼测试:高效能评测之后,我发现我仅仅只是学习方法一般,甚至连第二档都算不上,这也就难怪我成绩不尽人意了。

我于是便重新认真地阅读了一遍心仪的信,发现我的问题出现在对于英语不求甚解,死记硬背,没能真正地理解。正所谓“众里寻‘方’千百度,门道一清无难处”这心仪可着实帮了我不少忙呢!

还有一点就是我从心仪所说三个毕业生之中体悟出来的——好方法不一定人人适用真正适合自己的才是最好的方法。一本好书,能让人受益终生,而这本书,足以让我在迷茫的青春中找到属于自己值得走,也应该走的路。让我更加优秀,让我成就最好的自己......

青春年少,走出青春的迷雾,有它,足矣。

《你在为谁读书》读后感

我认为这本书把我们的内心世界与社会发展与生存需求很好的通俗易懂地进行了诠释。从初中生的内心世界进行剖析,激励我们自动自发地学习进步直至取得成功。

作为一名初中学生,即将面临的是中考——人生中的第一个转折点。经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活,考试考的都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。但是,当你从学习中、读书中领略出其中的快乐,化被动为主动,你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了:我们要为自己而读书!我们读书是为了自己,不是为了别人。我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。学习就是为了自己,想玩时,要提醒自己,有人在认真学习呢,要超过别人。现在的竞争很激烈,只有凭自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于别人的都能追回来。

态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。

假如体育课上,你头疼的是跑400米。可以先开始将目标定在100米内,对自己说:“只要25秒就到‘终点’了。”第二圈开始时,我将目标定在第三圈的起点,路程也是100米,对自己说:“现在只有30秒就又到‘终点’了。”第三圈时我的目标和前面一样:100米内。说:“只有35秒,目标就又完成了。”最后一圈时对自己说:“45秒,马上就到了。”这种办法效果很好。

本书将芸芸众生大致分成的四种类型:

第一类是卓越的人,即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有被人告知,却在做着恰当的事情。他是自动自发的,他的体内有一部发动机。这种人早晚都会成为卓越的人,他们永远都是领导、领袖的候选人。世界赋予了他巨大的`褒奖,这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。

第二类是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需要任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人,他们是优秀的执行者,是能《把信送给加西亚》的罗文式人物,是社会急需的人才,他们永远不会失业,是社会上的白领,是公司里出色的部门经理。

第三类是非常普通的人。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。且做事情的时候,总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘,他们只能做普通人,并且永远不会有出人头地的日子。第四类是永远的"贫困者"。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把,要背后有人踹他一脚才会出门找食。这种人似乎一辈子都在辛苦工作,却又怨天尤人,抱怨老天不公、运气不佳,而老板又如何压榨,却不知道反省自身的问题。只有当他们被贫穷压迫得没有出路时,才会去做事。但一旦有了钱,懒病又会发作。这类人只会遭到漠视,收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是,天下没有免费的午餐。

《你在为谁读书》读后感

寒假中,我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南,也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。而这本书分为4本:《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的学习方法》、《修炼最完美的心灵。而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理:

1、态度决定成绩、方法决定成败,视野决定格局、性格决定命运!从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划,并为之奋斗,你一定能成为卓越的人!

2、创新学习观念!扩展知识视野!修炼个性品格!成就你的美好人生!未来的路还很长,有无数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己,你就是快乐、健康、对社会有用的人!

3、不能忽略学习方法的重要性!时光流逝,少年不返。下苦功掌握有效的学习方法,你不仅会事半功倍,还将受益终生!

4、世上没有一片树叶是完全相同的,每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律,克服了不良心理问题和行为习惯,你一定能成为健康快乐的'人!

这是一本很好的书,如果要具体的,在当当网买了以后自己细细品味吧!真好看!

你在为谁读书读后感

“超越平庸,追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言,你在为谁读书读后感。”就像章开头所说的“超越平庸,就是不能随波逐流,全力以赴去做有意义的事,而且做得比别人。”在生活当中有很多事情要超越平庸,例如:考试,你考了99分得了全班第一,并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是平庸,而100就是超越。仅仅是1分,就是平庸与优秀的跨越。

“追求卓越,就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗?她不就是在简陋的条件下发现镭的吗?我们生活在21世纪,没有战乱,没有饥荒,有着优越的生活条件,我们难道就不能比她做得更吗?我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。

知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的,年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状,要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功,但求无过,这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美,学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样,我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀,我们才能竭尽全力,充分享受追求成功时带来的充实感。

《你在为谁读书》读后感

摘抄:

别人的耀眼光芒,就像一张结实的网,死死地缠着我们的心脏。心脏是柔而无骨的,就被那张网挤迫得越来越小,让我们艰于呼吸视听。

感悟:

这就是自卑。

在我们小时候,自卑感就已经伴随着我们了。我们刚出生时,只有在大人的庇护下才能成长。我们在长大一点了,更是对大人无比的崇拜:那么重的东西,大人一下子就拎起来了;那么宽的沟,大人一下子就跨过去了;那么厚的书,大人居然也能看懂。与大人一,比较,我们就时常感到自卑。所以,在我们长大后,第一次独立旅行,第一次挣钱,第一次用自己的钱买车、买房时心里都会无比的喜悦,,因为这在以前是只有大人才可以做的。

但是这世界这么大,总会有人比我们成绩好,比我们漂亮,比我们能歌善舞、能说会道让我们相形见绌,内心变得不再平衡。为了维持我们内心的平衡,我们就会采取行动。所以我觉得,自卑,会督促我们用行动来摆脱这种处境,然后让我们开始努力。

因此,当我们感到自卑,甚至嫉妒时,先不要着急。因为这意味着,我们对自己所处的`环境还不够满意,我们有更好的需求。而那些让我们自卑的、嫉妒的,恰恰就是我们想要的。

因为感到自卑,我们努力学习,逐渐变得优秀;因为感到自卑,我们的国家励精图治,发展经济,整顿政治,渐渐成为实力雄厚的大国;因为感到自卑,,人类发明各种工具,有了科学。

但是,有一些人却被自卑压倒了。为什么呢?这很简单。不是自卑有问题,而使他们摆脱自卑的方式有问题。

当一个人的自卑感越积越多,而造成他的自卑感的处境一直没有改变,问题也依然存在时,他就会觉得无能为力,就会开始看轻自己,让自己麻痹。这种感觉,很有可能会麻痹人的一生。如果在我们这么大的时候就充满挫败感,在长大以后,也会认为自己这也不行,那也不行,于是畏首畏尾,缺乏自信,碌碌无为。

还有很多厌学的学生,他们因为反复经历学业上的失败,自我评价很低,就开始厌倦学习,认为自己不会有好成绩。

《你在为谁读书》读后感

书中一共对十三种成就最好的自己的方法进行了总结。他们分别是:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力。

挫折,背对阴影,才能拥抱阳光。很多人会因为经受不起挫折,而知难而退。其实挫折并没有什么可怕的,只要你不向挫折低头,始终坚信自己,那么,你就可以突破重围,打败挫折。

懒惰,时间停止,一切都将归零。人都是有惰性的,只要偷着一丁点儿懒,就不想继续下去,懒惰,其实很抽象,但也很具体,因为懒惰错过许多风景;因为懒惰,只想找捷近;因为懒惰,世界就在不经意间变了样。

目标,志在月球,就不会羡煞雄鹰,初中,人生的一大转折点,这时的你可以为自己定一个目标,让自己朝那个目标努力。如果没有目标,那么你对学习就会失去信心,自己就会越来越厌学。

经过我的举例,你肯定看出了这本书的魅力所在了吧!我来说说自己的感受。这本书从五个中学生入手,用一个个真实的故事告诉我们一个个深刻的道理。置身其中,感受这些道理之深刻。从“懒惰”那一章中,我看到了自己的影子。看了这一章后,我正在一点一点把我爱偷懒的毛病改掉。

这本书给我的启发很大,希望我如题目所说:一定会成就最好的自己。

《你在为谁读书》读后感

一次偶然的机会,发现了这本《你在为谁读书》,终于坚持读完了它。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长,一起玩耍。最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。

读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?我们读书是为了自己,不是为了别人。我们认真读书,学到了知识,得到好处的是自己,有了知识,你就能用你学到的知识去找到好的工作,就能有好的前途。

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。多读书,可以让你多增加一些课外知识。多读书,可以让你变聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。

首先要让学生确定自己的学习目标,有了一定的目标才能成功。有了明确的目标,就要行动起来,才能成为一股能动的力量。在教学中,我们要培养学生立即行动的习惯,可以教育学生从以下方面努力:1、在眼前的五分钟努力切实的学习;2、问一问自己:“倘若我做了自己一直拖延至今的事情,最糟糕的结果会是什么样的?”3、不论我们打算做什么,都从现在开始,立即行动。4、认真审视自己的生活,假设我们今生今世还有还有六个月的时间,还会做目前做的是吗?如果不会,尽快调节自己的生活,现在就去做自己最紧要,最需要做的事;5、晚上睡觉前,努力排除一切疲劳的感觉,不要以疲劳为借口拖延时间。只要有了积极的行动,成功离我们不远了。

在学习上,还要教育学生学习贵在坚持,在学习中要勤奋,要养成良好的学习习惯,珍惜美好的学习机会。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动,假若学生心甘情愿地尝试这苦的滋味,在苦也是甜,为自己学习,所以的东西都是你学习得来的,什么东西都可以拿走,但你学习的过程和结果是拿不走的,为自己学习是最快乐,主动学习最带劲儿。这样的学生最终才能走向成功。

你在为谁读书读后感

读后感。

读书很苦,很累,很无味。你在为谁读书?我们是初生的太阳,应该放射光芒,而不是在地平线上漫游。我们应该好好珍惜时间,善用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

《你在为谁读书》这本书教诲我无数的道理,让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道理——如果你的目标是月球,那么你就不会羡慕雄鹰。是呀,你的心胸有多宽阔,你的理想有多远大,只要你加倍努力,那么你的天地就有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧,将精神集中在十分钟的距离内,相信自己一定会成功的。只有勤奋学习,坚持不懈,在不会的题目面前心矢志不移;在成绩优异时毫不放松,才能翻山越岭,比别人走得扎实,比别人走得遥远。

让我们珍惜时光,谱写人生多彩的旋律,构建人生的高楼大厦吧!

《你在为谁读书》读后感

这个假期,我读了一本名叫《你在为谁读书》的书。这本书是一个名叫杨略的ceo写的,讲述了他小时候的故事。杨略小时候非常聪明,上小学一二年级时,学习很好,不管是在自己的班里还是在整个年级里,都是特别优秀的学生。

可是,到了高年级的时候,他的成绩越来越差,学习也越来越吃力。并不是因为他笨,而是他变得非常懒惰了,不愿意学了。他的爸爸见他的学习成绩越来越差,于是就用了个假名字,天天给他儿子——杨略写信,杨略又被重新激起了学习的兴趣,后来终于考上了北大。

我跟主人公的状态虽然不是一模一样,但我们都有一个共同点,我觉得我和主人公刚开始时一样很懒。每当我看这本书时,常常问自己:“我在为读书而读书吗?我又是在为谁读书?”每当我翻开这本书时,我就心潮澎湃,久久不能平静。每当读者主人公杨略的父亲给他写的那些小纸条都会无比感动,深有感触。

我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。

我是在为自己而读书,我应当更加努力,为幸福的未来而努力希望每个人都为自己的幸福未来而努力!加油,我一定能做到!

《你在为谁读书》读后感

我们读书是为了谁?这肯定是一个学生第一眼看见这本书的名字时想到的,我也一样。我们读书究竟是为了谁,读完这本书后我找到了答案——为了我们自己。或许你的答案与我不一样,我相信每个人的感受都会不同。

这本书一共有十四章,每章为一个主题:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力和感悟。其中我感触最深的有两个,逆反和沟通。先来说说沟通,沟通是拉近人与人之间的桥梁,也是了解对方的方法。沟通可以帮你建立起一个朋友圈,让你的人际关系更广。所以一定要学好沟通,这样你才能在这个世界上立足。如果你在这个世界上没有任何朋友,那你在这儿便是孤立无援的。说到这儿,我还想到了另一个沟通,与家人的沟通。

不知道是不是青春期的缘故,我越来越听不进家长的话了,我知道他们是在关心我,但总是忍不住钻牛角尖。因为他们总是不停地告诫我,我听了就会有些情绪激动,而他们就会以为我说不得骂不得,又是一番说教。但读完书以后我学会和他们沟通了,关系也更好了。可见沟通是多么重要。

说起友情,那就来聊聊逆反。听着这个逆反可能你理解的是另一层意思,但它不是,它就是讲友情的。真正的朋友之间不需要什么千言万语,一个眼神就能体会;真正的友情不需要争吵和辩论,一个微笑便能化解。友情需要双方的细心呵护和宽容。友情需要悦纳对方,也需要悦纳自己,为真朋友而改变,这才是真正的逆反之意。

读完这本书我理解了许多,也明白了许多。你在为谁而读书?这个问题心中早已有了答案。新的一年里我会努力改变!

相关范文推荐