医学生早期接触临床实践报告(优秀5篇)

时间:2023-09-24 10:33:18 作者:文轩 医学生早期接触临床实践报告(优秀5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

医学生早期接触临床实践报告篇一

一、实习时间:7月23日―8月6日

二、实习地点:云南省玉溪市江川区人民医院

三、实习心得体会

作为一名临床专业的医学生,实践与理论的结合是一个重要的必修课程,因此,根据学校要求,也为了加强对自身的锻炼,磨砺踏实肯干、艰苦奋斗的品质,我利用了暑期到江川区人民医院进行了实习,这次见习让我收获颇多,真实的感受了一名医务工作者的日常生活。

今年为大学的最后一个学年,而我们的理论知识学习也进入尾声,有了理论知识的奠定,我们进入临床实习多了许多信心。但是医学无止境,我们碰到的只是冰山一角,所以,在实习过程中我们任然要将理论与实际相结合,碰到每一个临床病例都需要结合理论来提升自己。

在实习过程中,我明白了理论与实践结合的重要性,见到了很多临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,学习到一些与患者交流的方式,认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,熟悉了医院的各项规章制度,工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂也很忙碌,却着实令我开阔了眼界。在医院里,虽然很累,但每一个成员却从不抱怨。在加入到医院的十四天中,我所做的工作主要就是学习老师的诊治过程,梳理属于自己的临床思维,从每一个手术中,每一个看似无意的步骤中,都到处蕴藏着学问,也让我深刻意识到无菌术的重要性。我很感激老师这几天的指导,查体时,老师会让我们亲自检查出病人的阳性体征,使我们牢记。刚刚学完检体诊断学的我们能将课堂上的只是与临床很好地结合,让我更加深刻的学习了课本和知识点。

在这次见习十四天与医院、医护工作者、患者亲密接触的过程中,我深刻感悟到,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准,我时刻坚持“以人为本”的服务理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我的最高宗旨和目标,做到一切为了病人。为了病人的一切,在我们的精心治疗下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我最高兴最幸福的时刻,这是我们努力的结果,同时也是对我人生价值的肯定。

经过实习,我深有感悟。第一:作为一名医院生,首先得必须有良好的沟通能力。如今医患关系如此紧张,具备良好的医患沟通能力是特别重要的,因为当一个病人来看病的时候,你首先就得先询问病情,这时候就需要和患者进行沟通了,而且你的沟通能力很大部分决定着患者是否愿意去信任你,去配合你的治疗。良好的沟通能力包括语言的运用是否恰当,态度是否诚恳,是否有足够的耐心等等。其实在临床上,只要我们医生态度和蔼,大部分的病人都是十分配合的,因为毕竟病人都是因为相信医生会治好他的病才来医院的。

第二:我们必须要一视同仁的对待病人。在医院的时候,你可能会接触形形色色的病人,比如会有知识分子阶层的病人、文盲阶层的病人、阔气商人类型的病人、农民类型的病人等等,只要来到医院,所有的人身份应该都是平等的,在我们医生眼中,他们都只是病人,所以我们不应该区别对待他们。

第三:我们必须要有扎实的专业知识。当你的职业上升到关乎一个人的生命时,那么我们必须努力学习好自己的专业知识,要对得起病人对我们的信任。我在医院实习的时候就见过因相信那些江湖医生而被延误病情,影响治疗的病人,也碰到过有的病人因基层医院的有些医生技术不过关误治而引起病情恶化;本来可以治好的病却因某些医生的个人原因而造成无法挽回的后果,这着实让人感到惋惜和心痛。其实,如果医生本领不过关的话就会影响患者对我们医生的信任感,从而间接影响我们的医疗建设。

总之,作为一个合格的医学生,我们要学习的还有很多很多,希望所有从事医学专业的同学都能认真对待自己的选择,虽然学医是一条漫长又艰辛的道路,但是我们从事的确是人类最高尚的职业,古人云“救人一命胜造七级浮屠”,所以我们得更加努力让自己变得更优秀,要相信学医的道路虽然是曲折的但同时也是充满光明的,愿所有的医学生共勉。

这次的实习经历为我以后的学习奠定了基石,也坚定了再后来学习中努力学习的信念,也让自己在社会实践过程中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我么医学生的成才之路与肩负的使命。理想和社会是有一定差距的,所以我们要不断磨砺自己,虽然在医院见习很辛苦,但这样的忙碌也让我感到很充实,这是一种巩固知识的实践,更是对医疗梦想的前期准备,同时认识到医生这个职业的平凡与伟大,在今后的学习中,我将以更严格的标准要求自己,为自己了理想奋斗。

时间如白驹过隙,眨眼间,为期十四天的社会实践生活就要结束了,回想在江川县人民医院的点点滴滴,真是让人无比怀念,我们身上没有正式医生的责任重担,但是正式医生的工作我们都和医生们共同经历。这样的机会实在是很少。

在这十四天实习时间里,我们的收获很多很多,总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面,但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴,也感谢医院给予我们这次实习的宝贵机会。

医学生早期接触临床实践报告篇二

级全科三大班           田丹

一、实习时间:7月23日―8月6日

二、实习地点:云南省玉溪市江川区人民医院

三、实习心得体会

作为一名临床专业的医学生,实践与理论的结合是一个重要的必修课程,因此,根据学校要求,也为了加强对自身的锻炼,磨砺踏实肯干、艰苦奋斗的品质,我利用了暑期到江川区人民医院进行了实习,这次见习让我收获颇多,真实的感受了一名医务工作者的日常生活。

今年为大学的最后一个学年,而我们的理论知识学习也进入尾声,有了理论知识的奠定,我们进入临床实习多了许多信心。但是医学无止境,我们碰到的只是冰山一角,所以,在实习过程中我们任然要将理论与实际相结合,碰到每一个临床病例都需要结合理论来提升自己。

在实习过程中,我明白了理论与实践结合的重要性,见到了很多临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,学习到一些与患者交流的方式,认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,熟悉了医院的各项规章制度,工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂也很忙碌,却着实令我开阔了眼界。在医院里,虽然很累,但每一个成员却从不抱怨。在加入到医院的十四天中,我所做的工作主要就是学习老师的诊治过程,梳理属于自己的临床思维,从每一个手术中,每一个看似无意的步骤中,都到处蕴藏着学问,也让我深刻意识到无菌术的重要性。我很感激老师这几天的指导,查体时,老师会让我们亲自检查出病人的阳性体征,使我们牢记。刚刚学完检体诊断学的我们能将课堂上的只是与临床很好地结合,让我更加深刻的学习了课本和知识点。

在这次见习十四天与医院、医护工作者、患者亲密接触的过程中,我深刻感悟到,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准,我时刻坚持“以人为本”的服务理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我的最高宗旨和目标,做到一切为了病人。为了病人的一切,在我们的精心治疗下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我最高兴最幸福的时刻,这是我们努力的结果,同时也是对我人生价值的肯定。

经过实习,我深有感悟。第一:作为一名医院生,首先得必须有良好的沟通能力。如今医患关系如此紧张,具备良好的医患沟通能力是特别重要的,因为当一个病人来看病的时候,你首先就得先询问病情,这时候就需要和患者进行沟通了,而且你的沟通能力很大部分决定着患者是否愿意去信任你,去配合你的治疗。良好的沟通能力包括语言的运用是否恰当,态度是否诚恳,是否有足够的耐心等等。其实在临床上,只要我们医生态度和蔼,大部分的病人都是十分配合的,因为毕竟病人都是因为相信医生会治好他的病才来医院的。

第二:我们必须要一视同仁的对待病人。在医院的时候,你可能会接触形形色色的病人,比如会有知识分子阶层的病人、文盲阶层的病人、阔气商人类型的病人、农民类型的病人等等,只要来到医院,所有的人身份应该都是平等的,在我们医生眼中,他们都只是病人,所以我们不应该区别对待他们。

第三:我们必须要有扎实的专业知识。当你的职业上升到关乎一个人的生命时,那么我们必须努力学习好自己的专业知识,要对得起病人对我们的信任。我在医院实习的时候就见过因相信那些江湖医生而被延误病情,影响治疗的病人,也碰到过有的病人因基层医院的有些医生技术不过关误治而引起病情恶化;本来可以治好的病却因某些医生的个人原因而造成无法挽回的后果,这着实让人感到惋惜和心痛。其实,如果医生本领不过关的话就会影响患者对我们医生的信任感,从而间接影响我们的医疗建设。

总之,作为一个合格的医学生,我们要学习的还有很多很多,希望所有从事医学专业的`同学都能认真对待自己的选择,虽然学医是一条漫长又艰辛的道路,但是我们从事的确是人类最高尚的职业,古人云“救人一命胜造七级浮屠”,所以我们得更加努力让自己变得更优秀,要相信学医的道路虽然是曲折的但同时也是充满光明的,愿所有的医学生共勉。

这次的实习经历为我以后的学习奠定了基石,也坚定了再后来学习中努力学习的信念,也让自己在社会实践过程中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我么医学生的成才之路与肩负的使命。理想和社会是有一定差距的,所以我们要不断磨砺自己,虽然在医院见习很辛苦,但这样的忙碌也让我感到很充实,这是一种巩固知识的实践,更是对医疗梦想的前期准备,同时认识到医生这个职业的平凡与伟大,在今后的学习中,我将以更严格的标准要求自己,为自己了理想奋斗。

时间如白驹过隙,眨眼间,为期十四天的社会实践生活就要结束了,回想在江川县人民医院的点点滴滴,真是让人无比怀念,我们身上没有正式医生的责任重担,但是正式医生的工作我们都和医生们共同经历。这样的机会实在是很少。

在这十四天实习时间里,我们的收获很多很多,总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面,但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴,也感谢医院给予我们这次实习的宝贵机会。

医学生早期接触临床实践报告篇三

持续不到两个月的课间练习结束了。虽然时间很短,但我的收获并没有因为时间短而减少。课间的短暂练习,对我以后的发展方向,甚至对我的医疗事业,都有着巨大而深远的影响。现在,我在课间练习中的一些感受、想法和理解如下:

在整个实习过程中,我最深刻的感受是,无论是西医基础还是中医基础,我的基础知识都不扎实、不扎实。比如西医的临床方面,在实习之前,我特别想看一些真实的医学影像资料,x线,ct,核磁图像,但是当我真正看到那些资料的时候,我突然失去了理智,满视野什么都看不懂。人体头部ct图像的各种结构难以区分。中医说知识经常变,知道了正常的组织结构才能看到不正常的表现。所以我只能在实践中用比较的方法看到不正常的表现。附属医院的实习报告由一模网提供!

中医方面,和老师出去的时候收集了一些简单的病史,记录主诉和症状没有问题。但是面对各种复杂的临床表现,没有办法快速整理,影响了后面的分析。老师说临床辨证要尽量少解释复杂症状的病因病机,这是治疗的关键。这一切都表明,我们的基础知识应该进一步加强和巩固。知道自己缺什么,就知道自己以后该做什么,该弥补什么。努力有明确的方向,奋斗有目标。

我在治疗区实习期间,我所在的科室是第一内科,也就是神经内科。在神经内科,我最大的收获就是熟悉了神经内科的工作环境,了解了神经内科的工作学习中心。明白一个道理,就是学习要积极主动。不懂的话,要及时咨询同系老师和学长。老师懂得多,临床经验丰富,对我们来说几乎是一片空白。我们需要用心学习很多东西。但是,老师不知道我们知道什么,我们不知道什么。他们想教我们,却不知道我们想知道什么。

这时候我们需要主动问自己,老师会尽可能多的给我们讲解,尽可能多的展开和讲一些相关的外生知识,让我们提高。即使老师自己不是特别熟悉他所知道的,也会向其他更高水平的老师请教,然后给我们一个满意的答案。练习结束后,我们互相交流,发现问得多的人知道得多,学得也多。总之,用一句很通俗的话来说,“哭的孩子有奶吃”。

其次,论文总会觉得肤浅,要注意这件事。pap征和gordon征是神经病学中常见的阳性体征,在书上看过一遍又一遍,但印象不是特别深刻,容易忘记。但是,一旦在临床上看到,在第二次再见后就可以很快识别出来。还有基础体检,和教材里的不完全一样。有一些简单易操作的考试方法,读很多书都学不会,因为书不是那样写的。

比如在视野盲的检查中,应该使用眼科的专用设备进行视野盲的检查。但在神经内科,由于一些脑血管意外,会造成视神经损伤,出现视野盲。如果用眼科专业设备检查,不实用。通常可以用线或者听诊器。拉出一段,让病人指出线的中点。任何人不能正确指出中点,向一侧倾斜,都是视野盲。最简单的就是分开两只手。书上的理论操作再熟练,不经过临床实践的磨练,也无法快速、很好的应用到临床。即使是简单的血压测量,不练习也容易出错。游泳教练不会游泳,这是理论和实践的脱节。作为未来医疗活动的从业者,既要学好理论知识,同时也要亲自进行临床实践。

在附属医院实习期间,有幸能够参加教务处安排的名师访视活动,一定程度上弥补了我只在治疗区实习,无法联系门诊的不足。我跟踪的那位老名医是闫红臣教授。在我和颜老的访问中,我不止一次见证了中药的神奇功效。以前觉得中医的功效神奇或者是听别人说的,或者是在历代医生的病历里看到中医的功效立竿见影,效果不佳,但不是亲眼所见。有个病人手抖,是个很难治疗的病,但是吃了颜老开的药后,手背就不抖了,效果特别明显。眼见为实胜于耳闻。这个案例给我留下了深刻的印象。也是这段经历,坚定了我学习中医,学好中医的信心和决心。

颜老在出诊的时候经常给我们讲一些经典的内容,有时候也会在出诊的时候用经典的句子来说明病人的病情。颜老每次去诊所都是七点开始看病,虽然正式工作时间是八点;颜老早上只看半天,但每次看病都是下午看,中午从不休息,直到病人全部看完;端午节是星期一,是颜老家访的时间。有人问为什么,颜老说很多患者是外地来的。如果他们不去诊所,他们必须再等两天才能看到疾病。这一天他们会花更多的钱;颜老开的药是普通药,也是很便宜的药,都是为了减轻患者的经济负担。颜老的博学和严谨,以及时时处处为患者着想的做法,深深地影响了我。努力学习,继承好,继承医术,继承医德,是值得我们的中医接班人和未来的执业医师去做的。

我拜访颜老最大的收获就是多了解一些怎么走,以后怎么走更好。学医虽然没有捷径,但是经过前辈的指点,可以少走弯路,少做无用的工作。那就是读万卷书,行万里路,与前辈同行。读万卷书就是读大量医学书籍。虽然我们不能经历一切,但书籍给了我们理解一切的机会和方式。中医历史悠久,留给我们的医书非常丰富,应该好好利用。

医学之路是临床实践,走医学之路是临床实践,走万里路是在实际实践中进行大量的临床实践,丰富自己,提高自己,完善自己。和高人同行,就是和大家和名医商量商量。有时候,一个我们无法理解的问题,一个高人的一句话,就能让我们恍然大悟,像醍醐灌顶。上级的言行可以让我们受益匪浅,给我们无限的启发。这就是和高个子走在一起的重要性。

在实践过程中,有幸能够聆听胡永生等杏林前辈对临床中医的讲课,聆听他们的谆谆教诲,亲身领略一代宗师的风采,这是我一生难得的宝贵财富。

虽然课间练习结束了,但这只是医学之路的开始。我将永远坚定信念,坚定步伐,继续为中医梦而努力,为中医的传承和发展做出自己的贡献。

医学生早期接触临床实践报告篇四

经历了十天的下乡实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,见到了农村真实的一面。虽然现在我已经置身于校园中,但是下乡实践的情形还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果。下乡实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

当象征光明的太阳早就爬上半空了,用它的光辉,照耀着整块中华大地。作为暑期社会实践活动的代表,我们个个心中都充满了激情,在汽车的长途跋涉下,我们在下午5点左右到达了目的地——莒南县大店镇。

进入莒南,首先映入眼帘的是广阔无边的稻田,这也是我事后才知道是水稻;原本我一直认为北方只能种植小麦,水稻是南方才有的农作物,现在才觉得下乡真是一件非常有意义的事情,不仅可以锻炼自己能力,还可以增加自己的见识。平地上住宅井然有序的排列着。正当我在车里思绪起伏的时候,车子突然停下来了,我还以为车子出现故障了,但我仔细一看,原来是校领导特意出来迎接我们,对我们此次活动给与大力支持并热情款待我们,使我们对大店实践之旅有了十足的信心。

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医学生早期接触临床实践报告篇五

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实践阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

一附院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实践期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

在这段短暂的实践时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

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