在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高考的励志文章篇一
如此折磨身心的高考就这样落下帷幕，总觉得应该写点什么来纪念这场没有硝烟的战争.我不知道这是痛苦的结束，还是另一种痛苦的开始。
在迎接高考的日子里，我想我是绝望过的，我记得我曾在日记里写过这样的文字：我怕了，真的怕了，怕如此不懂生活的自己把生命给糟蹋了.而此时此刻，我却再也感受不到那种感觉，到底是什么把我的知觉给淹没。
我以为高考的结束意味着力不从心的微笑不会再有了，但现在却发现自己是多么的幼稚.看着爸爸给我整理房间，我有一种恍如隔世的感觉，我再也不能以＂孩子＂自居了，一直渴望长大的我第一次害怕即将面对的人生。
我很讨厌自己多愁善感，但我不得不感慨时光匆匆，带走了我们再也找不回的青春懵懂.我是想珍惜的，珍惜葬身题海时手中握着的中性笔，珍惜课桌上只增不减的试卷，珍惜每一个挑灯夜读的深夜，珍惜每一个睡眼惺忪的早晨，可这些都已离我远去。
没有人知道每天嘻嘻哈哈的我内心有如此深的沟壑，没有人知道笑有时是痛到极点的另一种表现，没有人值得我真心去对待.太多的虚伪让我厌倦了竞争，太多的假象让我看透了现实，所以除了伪装我不知还能用什么来面对如此残酷的现实。
我不知道要花多长时间才能习惯现在的乃至今后的生活，习惯真的是很恐怖的一件事，特别是当你习惯接受一个人对你的好时，他（她）又突然冷落了你.就像我习惯了机械又烦琐的高中生活，要我突然放松，说真的，我还没学会适应.该来的一切还是会来，如果真的无法忘记，那么换种方式记得，未偿不是一种解脱。
高考的励志文章篇二
高考班作为一个高中学习阶段的重点班级，对于我们来说是一个重要的机会和挑战。在这里，我收获了学习的成果、培养了自主学习的能力、锻炼了自律的习惯、领悟了人生的道理、追求了学业的突破。以下是我对高考班学习的一些体会与反思。
第一段：高考班给予了我学习的动力和方向。在这个特殊的环境下，我身边的同学都是追求卓越的学霸，我们彼此之间的相互竞争和鼓励让我更加努力地学习。而且，班级设置了一系列的考试和评比制度，这使得我们不仅仅是追求分数，更加注重提高自己的能力和综合素质。高考班的学习氛围非常浓厚，老师们也非常严谨认真地对待每一堂课，他们的激情和专业知识激发了我对学习的热情。因此，高考班给了我学习的动力、方向和目标。
第二段：高考班培养了我自主学习的能力。在这里，老师们鼓励我们独立思考、自主学习。他们不再给我们灌输知识，而是引导我们学会分析和解决问题的能力。通过不断的思考和练习，我逐渐从依赖老师的学生转变成了有主见和独立思考的学生。在高考班里，我们会面临大量的作业和考试，这让我学会了合理规划时间和自我管理。我逐渐利用晚自习和课余时间进行系统性的学习和复习，这让我学会了自主学习。
第三段：高考班锻炼了我的自律习惯。毕竟学习任务重、课业压力大，但高考班的学习氛围和学习方式要求我们严于律己、自律自控。每天的早读、晚自习、作息时间的管理都需要我们自觉遵守。在高考班中，我养成了良好的作息习惯，每天早睡早起、按时完成作业。我发现，自律并不是一件苦差事，而是让自己能更好地掌控时间和提高效率的方法。
第四段：高考班让我领悟了人生的道理。在这个班级中，我结交了许多志趣相投、一起奋斗的朋友。我们彼此间建立了深厚的友谊，共同度过了许多挫折和困难。我们互相激励、共同进步。而且，高考班里的老师也是严以律己的榜样，他们身体力行地教导我们做人的道理。这让我明白，追求卓越的过程并不孤独，而是需要有志同道合的人一起前行。
第五段：高考班追求学业的突破。在我所处的高考班中，授课、作业、复习都是相当严格和紧凑的。因为高考的压力和竞争，我们对知识的理解和掌握必须要更加深入和透彻。我独立思考和自主学习的能力在高考班被充分挖掘，并且和同学们的共同努力让我在知识和毅力上都有了很大的提升。最终，我以优异的成绩考入了心仪的大学，这是高中学习过程中最大的突破。
总结：高考班的学习经历让我感受到了学习的动力和方向、培养了自主学习的能力、锻炼了自律的习惯、领悟了人生的道理、追求了学业的突破。这些宝贵的体验会伴随我一生，成为不断进取的动力，让我在未来的道路上展翅高飞。
高考的励志文章篇三
守着茫然的梦，留下凌乱的脚步.蓦然回首，却是浑然的一片，脑海中还没有想明白为什么，回头继续前进时才发现世界竟然只剩下一个亮点.就是回头的瞬间，一切都变了。
那个亮点，是黑夜里的一点光，它顽强地闪烁着，只为告诉人们希望还在。
却只剩下傻傻的笑。
那亮点是豪华的城堡.它的光把天照亮。
迈步前进，一条河挡路.河水静静流淌，河岸一木牌：很高兴你来到这，请集中精力过河.看着不见尽头的独木，默然踏上.到了城堡下，泪水还未擦，回头，光亮扩散看去，自己的每个足迹，尽在眼底。
梦，终于登上了希望的机翼。
高考的励志文章篇四
高考班是为了备战高考而设立的特殊班级，其中的学生都是高考的终极目标铸就的精英。这些学生有着共同的特点，他们都为高考燃烧着无尽的热情和动力。在高考班里，他们经历了艰苦的奋斗和挑战，收获了无数的心得体会。
第二段：目标明确，学习效果显著
进入高考班后，我们都明确了自己的目标——高分进入理想的大学。于是，我们开始了高强度的学习生活。每天，我们都要扎实地学习各科目的知识，进行大量的练习和模拟考试。在这个过程中，我们不仅学到了更多的知识，提高了自己的学习能力，还养成了良好的学习习惯。高考班的学习效果是显著的，我们的成绩有了长足的进步。
第三段：紧密的集体生活，培养了团队精神
在高考班里，我们不仅仅是普通的同学，更是一个紧密的团队。我们在一起学习，一起成长，一起战斗。在面对困难和挫折时，我们互相鼓励、支持和帮助。大家相互间的友谊也在这个过程中加深了。我们学会了团结合作，懂得了集体的力量。在高考班里，我们不再孤单，总有人陪伴着我们一起前行。
第四段：丰富多彩的课外活动，丰富了学生的知识和经验
高考班并不仅仅是枯燥的学习和应试，我们的老师也为我们安排了丰富多彩的课外活动。比如，组织我们参观名校，聆听名家讲座，参加学科竞赛等等。这些活动既丰富了我们的知识和经验，又增加了我们对未来的期待和努力的动力。而且，这些活动也使我们更好地了解了自己的兴趣和爱好，有助于我们做出更明确的职业规划。
第五段：铸就自信，为未来奠定基础
高考班的经历让我们更加自信，有了更强大的内心力量。在高考班里，我们克服了无数的困难，迎接了无数的挑战。我们深知靠自己的努力和汗水，一切都是可以改变的。我们相信自己，相信未来。高考班为我们的未来奠定了坚实的基础，让我们更有信心地面对未来的挑战。
总结：高考班是我们成长的舞台，是我们奋斗的战场。在这里，我们锻炼了坚强的意志和勇敢的胆识，获得了丰富的知识和经验。在高考班的日子里，我们不断成长，不断进步。无论是否取得理想的高考成绩，在高考班里的收获都是巨大的。这将是我们人生中宝贵的回忆和珍贵的财富。
高考的励志文章篇五
高考班作为备战高考的最后阶段，是每个学生冲刺理想大学的重要机会。在高考班的学习过程中，我深刻体会到了高考班的重要性，它对于我们的学习方法和心态的培养起到至关重要的作用。在高考班中，我充分认识到自我管理的重要性，通过制定合理的学习计划，合理分配时间，不仅能够提高效率，还可以减少学习压力。同时，高考班的学习方法也给予我很大的启发，它不仅让我认识到学习的方法不能一成不变，还让我学会自主、合理地运用各种学习方法。
第二段：高考班的集体学习氛围与互相激励
在高考班，我们能够与志同道合的同学一起学习，共同进步。高考班的独特氛围让我们能够产生积极向上的动力，互相激励，形成良好的学习态度。在课堂上，老师的示范让我们明确了学习的重要性，同时，同学们之间的竞争与合作也起到了良好的推动作用。大家互相鼓励，互相帮助，共同克服困难，不断提高自己。高考班的集体学习氛围对我而言是一种积极的激励，让我感受到了团队合作的力量。
第三段：高考班的挑战与压力
高考班的学习不仅充满了机遇，也伴随着很大的挑战和压力。高考是人生的一场严峻考验，对于每个考生来说，都是一次决胜千里的战斗。在高考班中，课业负担加重，时间安排紧凑，学习氛围紧张，每一个错过的知识点都可能成为高考失利的导火索。每天的轰炸式的学习让我感到疲惫不堪，不断推进自己的学习进程是一项艰巨的任务。然而，正是这种挑战和压力让我更加坚定了心，我明白只有勇敢面对挑战，才能真正实现自我价值。
第四段：高考班的教师团队与学科指导
高考班的教师团队对于我们的成长起到了至关重要的作用。他们是我们学习和人生的引路人，他们默默耕耘、悉心指导，为我们提供了全方位的学科指导。与平时学校里的老师相比，高考班的老师更加关注我们个人的学习情况，不仅给予我们针对性的指导，还在心理上给予我们鼓励和支持。他们耐心解答我们的疑惑，帮助我们理清学习思路，使我们更好地掌握知识和技巧。高考班的老师成为了我生活中的重要人士，他们的辛勤付出让我深感感激。
第五段：高考班的成长与未来规划
通过参加高考班，我不仅在学业上取得了显著的进步，同时也得到了宝贵的人生经验。我学会了面对困难时的坚持和勇气，学会了如何合理安排时间，学会了如何与他人合作。这些在高考班学习中获得的经验将对我未来的生活和学习产生持久的影响。高考班的教育让我明白了自己的兴趣和优势，帮助我更好地规划未来的发展方向。我坚信，通过高考班的努力，我一定能够取得理想的成绩，迈向更加光明的未来。
总结：通过高考班的学习，我深刻认识到自我管理的重要性、集体学习的积极影响、挑战与压力的重要性、教师团队的帮助和对未来的规划。我将珍惜这段高考班的时光，努力为理想大学而奋斗。同时，我也希望能够将高考班的体会和经验分享给更多的同学，帮助他们更好地走上成功之路。
高考的励志文章篇六
1997年，恢复高考制度的讯息传遍中国大江南北。这个喜讯给了很多读书人莫大的欢欣与鼓舞。通过高考来改变自己的人生命运是绝大多数学子的梦想。于是那些在文革中被耽搁的老三届、青年工农兵、应历届高中毕业生们都统统加入到高考的大军中。他们不惜一切代价，把全身精力都投入到高考的战斗中去，有少数人幸运地渡过了这座独木桥，绝大多数人留下的则是遗憾！
这个令人振奋的消息当然也传到了查振全的耳朵里，此时，他更加意识到，这是一个绝好的机会，他的查海生一定能够通过高考来实现查家几代人的梦想。
中考前夕，查振全不再让他的查海生下地干农活捞工分了。他宁愿自己多辛苦点，延长时间多为乡亲们缝补几件衣服补缺工分上的损失。
查振全希望儿子能够把全部精力放在学习上，一心一意准备中考。
中考是人生中的一个重要转折点，这几乎是所有读书人的共识。
皇天不负有心人。
1997年的9月，查海生以优异的成绩被高河中学录取。凭他的中考成绩原本可以就读于安庆市一中，但家里实在负担不起城里较贵的学杂、生活等费用。高河中学也是一所办学质量很高的学校，在当地有着一定的声誉，所以查海生报考母校也不失为一种选择。
此时的查海生已经明白了学习的全部意义！
经过中考的大熔炉提炼之后，极少数幸运的学生又组成了一个新的集体。山外青山楼外楼，在这支集体队伍中，他的成绩不算是顶尖级的那种。他时刻不忘警醒着自己，靠着这种学习的自觉性和能动性，几个月后，查海生的学习成绩一跃在班级中排在数一、数二的位置。
高一下学期，由于他的出色表现，在老师的指导下，他被安排试着给班级中的另一些同学批改作业和试卷。此时的老师之所以让一个学生帮着批改作业和试卷，倒不是因为他自己懒惰，要让学生分担自己的工作任务，而是他已经发现了查海生的可塑性。他通过批改别人的作业和试卷，一来可以发现别人的错误，从别的解题错误里吸取经验教训，以便自己下次不再犯同样的错误；二来自己可以锻炼一下实践能力，从中悟出解题的思路和规律，学习别人的长处，纠正自己的不足之处，加强判断的能力。
高一时，查海生所在的班级还没有具体的文理分科，所以文理各科功课都要学习。他的各门功课成绩都比较优秀，不像有些学生出现偏科现象，所以深受老师的器重。
高河中学高中部是两年制，这意味着学生两年高中毕业就要参加高考。高一学期期末时，学生开始选择自己优势的文科或理科，以便来年参加高考。
但是在分文理科上，他同父亲发生了很大的分歧。
世代务农的父亲查振全很早就听人说过学理科上大学，将来可以做工程师。工程师在庄稼人的眼中是个了不起的职业，受人尊敬，而且工资拿得也不低，生活有极大的保障。但查海生的想法颇偏向他的班主任，他的班主任认为查海生记忆能力强，思维敏捷，数学成绩突出，这是文科学生的最大优势。选择文科报考大学的成功机率更大些。
老师让他选择学文科的另一个原因是班上学文科的人寥寥无几，文科和理科学生在比例上严重失调，学习气氛难以带动起来。他希望查海生选择文科班就读，给文科班的同学带好头，争取在来年的高考中整个班级结出更多的硕果。
当查海生把选择读文科班的事给父亲说了一通后，父亲当即火冒三丈，把他骂了个狗血喷头。
“这么大的事也不同我们商量商量，就自作主张，你算什么？”
“老子白养你这么多年了，选择文科，就是考上大学，将来有啥用？”
查海生有生以来第一次看父亲发这么大火，竟吓得直哆嗦，哭了起来。
母亲又是安慰了他一番，叫他要听父亲的话，为自己的前途着想。
查海生听从了父母的意见，查振全气得通红的脸终于消了下来。
他一回到学校，就找到了班主任，老师看他一副垂头丧气的样子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把刚才在家遭遇的事告诉了班主任，并要求换到理科班。
班主任让他坐下，安静一下，他想不到查海生的父亲竟是那样的固执，但在农村，这也很正常。当晚，班主任留下了查海生在家吃晚饭。第二天，班主任亲自来到查海生家里，给查振全做思想工作，经过教师耐心的说解，查裁缝夫妇终于同意让他的儿子查海生选择读文科班。
查海生久悬的心终于落了地。
高考的励志文章篇七
高考是每个学生都要面对的一场考试，它标志着十二年的学业生涯的结束，同时也决定了一个学生接下来的人生轨迹。面对如此重要的考试，每个高考生都有着自己的心得体会。而这些心得体会不仅仅是对高考备考的经验总结，更是对成长和人生的思考。下面将分为五个方面，总结一下高考生心得体会。
第一段：明确目标，制定合理计划
高考的备考不能盲目行事，而是需要明确自己的目标并制定合理的计划。高考生最重要的目标就是获得满意的分数，进入理想的大学。因此，在备考前，高考生需要了解自己的实力，确定报考的大学和专业，并了解这些大学对高考成绩的要求。然后，根据目标要求，制定详细的备考计划，分解每个阶段的任务和时间，并注重合理的休息和调整。只有明确了目标，并制定了合理的计划，高考生才能在备考过程中有条不紊地前行。
第二段：合理分配时间，科学备考
高考的备考时间有限，如何合理分配时间，才能最大限度地提高备考效果，是高考生们需要思考的问题。合理分配时间是指根据考试科目的分值和难易程度，确定每个科目所需要的备考时间。一般来说，科学分配时间需要注重以下几个方面：一是要合理把握各科目的备考时间，重点科目要有足够充沛的复习时间，其他科目则要合理安排复习时间和题型练习；二是要合理安排每天的学习时间，不要贪多嚼不烂，也不要放松警惕；三是要注意劳逸结合，适度锻炼身体，有助于保持精神状态和学习效果。只有合理分配时间，并科学备考，高考生才能充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
第三段：多方法，多角度备考
备考高考不是单一的复习，而是要用多种方法和角度进行备考。首先，高考生需要重点掌握课本知识，这是高考的基础。其次，要善于总结经验，多做模拟题和历年真题，考虑各种考点和考察方式。再次，可以参加各类培训班和辅导班，通过专业老师的指导，提高自己的学习效果和应试能力。同时，不要忘记和同学互相交流，互相讨论，因为集思广益，共同进步。最后，要善于利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，获取更多的学习材料和信息。只有采用多种方法和角度备考，高考生才能全面提高自己的能力。
第四段：保持信心，积极面对
备考高考是一个漫长而辛苦的过程，其中难免会遇到挫折和困难。面对这些困难和挫折，高考生要保持信心，积极面对。首先，要正确对待挫折，挫折是成长的一部分，只有经历了挫折才能更好地反省和改进。然后，要时刻提醒自己取得坚实的成绩需要坚持不懈的努力，不要轻易放弃。同时，要多和父母、老师和朋友交流，倾诉内心的困惑和疑虑，寻求慰藉和支持。最后，要给自己设定小目标，激励自己不断进步，增强信心。只有保持信心，并积极面对困难，高考生才能战胜一切困难，取得成功。
第五段：成长的意义，展望未来
备考高考是高中学业的结束，但也是人生新的开始。在备考过程中，高考生们不仅仅是积累了知识和经验，更重要的是培养了自己的能力和素质。通过高考的历练，高考生们懂得了目标的重要性，学会了制定计划和分配时间，积累了坚持和毅力，增强了自信和勇气。这些都是未来人生中必不可少的品质。因此，高考生们不仅应该为自己在高考中的辛苦和努力而感到自豪，还要珍惜这段成长的旅程，并展望未来。无论取得什么样的成绩，高考生们都应该相信自己的努力并继续追求自己的梦想。