通过写心得体会，我们可以总结经验教训，发现问题所在，并及时调整自己的学习和工作方法。心得体会范文1：通过这次工作经历，我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力，共同迎接挑战，才能取得更好的成绩。
观看党支部云课堂心得体会
近年来，随着信息技术的飞速发展，云课堂已经成为了现代教育的一种重要形式。而在党建工作当中，云课堂也逐渐被应用。最近一次我观看了党支部云课堂，深受启发。通过这次观看，我对于党建工作的重要性有了更深刻的理解，同时也明白了党支部云课堂的意义和作用，并从中汲取了养分，激发了个人发展的热情。
首先，党建工作的重要性在观看云课堂中得到了体现。党建工作是党的建设工作的重要组成部分，也是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。云课堂中，授课老师讲述了一些案例和实践，使我深刻认识到党建工作是党的事业取得长足发展的保障。通过加强党建工作，可以提高全体党员的理论水平和实践能力，提高党组织的战斗力和凝聚力。因此，党建工作必不可少，我们每个党员都应该积极参与，为党的事业贡献自己的力量。
其次，我明白了党支部云课堂的意义和作用。党支部云课堂就是利用云技术来进行党建工作，让党员不受时间和地点的限制，随时随地参与学习。云课堂的形式可以使学习更加灵活方便，不再受到地域限制。通过云端平台的资源共享，可以使学习更加充实和丰富。而我观看的党支部云课堂正是借助了云技术，并结合了多媒体教学手段，使内容更加生动形象，激发了我学习的兴趣。党支部云课堂的建设还可以为党员提供学习的机会和交流的平台，促进党员之间的相互学习和共同进步。
然后，通过观看党支部云课堂，我受到了很多启发。在云课堂中，授课老师结合了自己的实践经验和案例进行讲解，使我对于党建工作的方法和技巧有了更深入的了解。我学到了如何开展党员活动、如何组织党员学习、如何激发党员的积极性等等。同时，通过听取其他党员的发言和交流，我也更好地理解了党的理论和党的政策，增加了自己的政治素养。这些都为我今后的党建工作提供了很好的参考和指导。
最后，这次观看党支部云课堂还激发了我个人发展的热情。云课堂是时下流行的学习方式，通过参与党支部云课堂的学习，我不仅可以学到党的理论知识和党建工作的经验，同时也可以提高自己的学习能力和信息技术应用能力。这对于我个人的职业发展和素质提升都有极大的帮助。通过观看党支部云课堂，我不仅学到了知识，更重要的是激发了我的学习热情和对于党建工作的责任感，我决心更加积极地投身于党建工作当中，为党的事业贡献自己的力量。
总之，观看党支部云课堂让我对于党建工作有了更深刻的理解，明白了党建工作的重要性。同时，我也认识到了党支部云课堂的意义和作用，并从中汲取了养分，激发了个人发展的热情。通过参与党支部云课堂的学习，我不仅增加了知识，还提高了学习能力和信息技术应用能力。我相信，在党支部云课堂的引领下，我们的党建工作会越来越好，我们每个党员都会更加积极地参与其中，共同为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。
四生课堂报告心得体会
四生课堂是一种新型的教学模式，以传统课堂教学为基础，加入互动、合作、探究和创新的元素。通过四生课堂的实践，我对于这种新教学模式有了深刻的理解。下面就是我对于四生课堂的报告心得体会的总结。
首先，四生课堂注重互动。传统教学模式中，老师往往扮演着知识的传递者的角色，学生则只是被动地接受知识。而在四生课堂中，老师和学生之间形成了更加紧密的互动关系。在课堂上，学生们可以提问、发表自己的观点，与老师进行更深入的交流。这种互动的过程不仅能够增加学生对于知识的理解和记忆，还能够培养学生的思辨能力和表达能力。在我参与的四生课堂中，我不仅收获了知识，还学会了和他人进行有效的沟通和讨论。
其次，四生课堂倡导合作学习。在传统的教学模式中，学生们往往是各自为战地进行学习，缺乏交流和合作。而在四生课堂中，学生们被鼓励以小组为单位进行合作学习。通过小组合作，学生们能够互相交流和分享自己的想法和经验。作为小组的一员，我不仅可以从其他组员那里获得不同的观点和见解，还可以通过与他们的合作共同完成任务和解决问题。这种合作学习的方式不仅能够培养学生的团队合作能力，还能够提高学生的解决问题的能力。
再次，四生课堂强调探究学习。传统的教学模式中，学生们只需要记住知识点就可以了，而不需要去思考和探索背后的逻辑和原理。而在四生课堂中，学生们被鼓励主动地探究问题、发现问题和解决问题。在课堂上，学生们不仅仅是被动地接受知识的主体，还能够通过自己的思考和实践来加深对于知识的理解和应用。在我参与的四生课堂中，我有机会进行实验、观察和调查，通过自己的实践来验证理论和提升自己的实践能力。这种探究学习的方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养学生的独立思考和问题解决的能力。
最后，四生课堂鼓励创新学习。在传统教学模式中，学生们往往只需要按照老师的要求进行学习和完成任务，缺乏主动性和创造性。而在四生课堂中，学生们被鼓励提出自己的想法和观点，进行创新性的思考和行动。在课堂上，学生们可以根据自己的兴趣和研究方向展开项目研究，提出新颖的观点和解决方案。作为学生，我也有机会发挥自己的创造力和想象力，提出了一些有趣的创新项目。这种创新学习的方式不仅能够激发学生的创造思维，还能够培养学生的创业精神和实践能力。
综上所述，四生课堂是一种新型的教学模式，通过互动、合作、探究和创新的方式来促进学生的学习和发展。通过参与四生课堂，我深切体会到了学生在其中的主动性和积极性，也收获了知识的深度理解和实践的能力提升。希望未来能够有更多的学校和教师能够推行四生课堂，给学生带来更多的学习机会和发展空间。
四生课堂报告心得体会
近日，我参加了一次以“四生课堂报告”为主题的学习交流活动。通过这次活动，我对四生课堂的理念与实践有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的心得体会。
四生课堂是一种以学生为主体，围绕情感、智慧、美丽和力量四个方面全面培养学生的学习模式。这种模式的根本使命是激发学生的学习兴趣、培养学生的创造力和动手能力，提高学生的综合素质。在这次活动中，我注意到四生课堂强调了学生的主动性和参与性，通过让学生担任报告主讲人的角色，培养学生批判性思维和表达能力，并促使他们在实践中学习，融会贯通。
首先，通过主动参与“四生课堂报告”，我深刻体会到学生在这个过程中的主体地位。在传统的课堂教学中，学生往往是被动接受知识的对象，而四生课堂则打破了这种局面，鼓励学生自主探究。在报告过程中，我看到同学们积极思考问题，提出自己的见解，并学会了如何批判性地分析和评价。这种主动参与让学生在激烈的思辨中成长，培养了他们独立思考和解决问题的能力。
其次，四生课堂注重情感教育，让学生在学习中充满爱和关怀。在我司聆听同学们的报告时，我发现他们通过亲身经历和细腻的情感描述，让我们更好地理解和感受到他们所谈论的话题背后的人性关怀。这种通过个人经历引发的情感共鸣，使学习的过程充满了温暖和动力。同时，四生课堂也鼓励学生尊重他人的不同观点和感情，培养了学生的同理心和合作精神。这使得整个课堂氛围非常积极和谐。
再次，美丽的表达和艺术的陈述是四生课堂的重要组成部分。通过这次活动，我深刻认识到良好的表达能力和艺术修养对于传递信息和触动人心的重要性。在同学们的报告中，我看到他们巧妙地运用词语和形象描述，使想法更加生动和引人入胜。同时，他们也选择了具有艺术特色的展示形式，如音乐、舞蹈和戏剧等，使整个报告过程饱含着美感和艺术的魅力。这种美丽的表达不仅让学习更有趣，也提高了学生的情感表达和审美能力。
最后，四生课堂通过培养学生的力量，激发了他们的学习热情和动力。在学习过程中，我看到同学们充满自信和勇气地面对问题和挑战，勇敢地提出自己的见解和观点。这种锻炼使他们在学习中变得更加坚韧和自信，同时也培养了他们的团队合作和领导才能。这让我意识到，培养学生的力量是四生课堂的核心目标之一，而这种力量不仅来自于知识的积累，更来自于对自己的自信和对未来的憧憬。
总之，通过参与“四生课堂报告”，我深刻体会到这种学习模式的独特魅力和实际效果。四生课堂通过培养学生的主动性、情感教育、美丽表达和力量，旨在培养学生全面发展的能力和素质。这种学习模式不仅丰富了学习内容，也提高了学生的学习兴趣和动力。因此，我坚信四生课堂将会成为未来教育改革的重要方向，也会影响到我们每个人的成长和发展。
五四运动课堂报告心得体会
五四运动是中国现代史上一段重要的历史时期，作为一名学生，通过课堂报告，我更深刻地了解了这一运动的背景和意义。这次报告内容全面，涉及到运动的起因、过程和影响，使我对这一历史事件有了更全面、更深入的认识。在这次报告中，我不仅学到了历史知识，还学会了如何把握报告的逻辑结构和表达方式。通过这次学习和思考，我对历史素养和学习方法也有了更全面的认识。
第二段：五四运动的起因与过程。
五四运动起因于中国被列强欺凌与中国传统文化与思想体系的压制，同时也受到了俄国十月革命的影响。在这次报告中，我了解到五四运动爆发后，学生们迅速走上街头，进行了声势浩大的示威游行和抗议活动。五四运动期间，上海和北京的学生们组织了大规模的罢课行动，表达了他们对传统文化与思想体系的反对和追求自由的愿望。同时，五四运动还孕育了一大批有远见卓识的青年知识分子，他们将国家与民族的前途寄托于了马克思主义和社会主义思想，对中国现代史产生了深远的影响。
第三段：五四运动的意义与影响。
在这次报告中，我了解到五四运动对中国现代史的影响是深远而持久的。五四运动标志着中国近代史新的开始，导致了一系列的新思潮和政治运动的兴起，进一步加速了中国的思想解放和民主革命的进程。五四运动也是中国共产党产生的一个重要契机，许多五四运动的参与者后来成为了中国共产党的领导人。此外，五四运动还为中国建立独立、富强的现代国家奠定了基础，催生了一大批具有国际视野和先进理念的青年知识分子，他们为中国的现代化建设做出了巨大贡献。
第四段：报告的优点与不足。
通过参与这次报告的准备和展示过程，我发现了自己的优点和不足。首先，通过对历史文献的查找和整理，我学会了整理大量信息的能力。同时，在展示过程中，我也发现了自己的演讲能力和表达能力的不足之处，需要进一步加强。此外，我还发现了自己的合作与沟通能力可以进一步提高，和小组成员的合作并不是十分顺利。通过这次报告，我认识到自己的不足，也更加意识到自己需要不断学习和锻炼，不断提高自己的能力。
第五段：对学习的总结。
通过这次课堂报告，我对历史的学习方法有了更深入的理解。历史不仅仅是知识的学习，更重要的是通过历史了解人类社会发展的规律，思考和揭示当代社会问题。在学习历史的过程中，我应该注重培养自己的思辨能力，学会提出问题、分析问题和解决问题。同时，我也认识到合作学习和团队协作的重要性，通过与小组成员的合作和讨论，我们可以共同提高，完成更优秀的报告。
总之，通过这次五四运动课堂报告，我扩展了对历史事件的认识，提高了自己的学习能力和表达能力。在今后的学习中，我将更加注重接触和学习历史，不仅扩大自己的知识面，更重要的是培养自己的思辨能力和综合分析能力，以更好地应对当下和未来的挑战。
党支部云课堂心得体会总结
随着科技的飞速发展，互联网在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。党支部也意识到了云课堂的重要性，并且在实践中积极探索。这段时间，我们党支部也举办了一系列的云课堂活动，让我们有机会深入了解和学习党的理论知识。在这个过程中，我有了一些体会与收获，下面就和大家一起分享。
首先，云课堂为我们提供了学习内容的便利。以前我们要学习党的相关理论知识时，需要去图书馆或者其他地方借书、阅览。而且，书籍的数量和种类有限，我们不一定能找到最新最全面的资料。而通过云课堂，我们完全可以在家里就能够接触到最新、最全面的学习资料。只需要一台电脑或者手机，我们就能够轻松地获取各种学习资源，让学习变得更加便捷。
其次，云课堂的多样化学习方式让学习变得更加有趣。以前我们学习党的相关知识，多是通过阅读书籍或者听讲座的方式来进行。而在云课堂上，我们可以通过直播、录播等方式来获取知识，这样不仅丰富了学习资源，也增加了学习的乐趣。尤其是一些讲师在授课过程中还会穿插一些案例分析、互动问答等形式，让我们更加主动地参与学习，加深了对知识的理解和记忆。
再次，云课堂为我们提供了学习的便捷性和灵活性。不同于传统的面对面授课，云课堂让我们可以自由选择学习的时间和地点。只需打开电脑或者手机，我们就能够进入学习状态，无论是在家里、在办公室还是在路上都可以进行学习。这样一来，我们可以更加灵活地安排学习时间，提高学习效率。而且云课堂中的学习内容也可以反复回放和复习，让我们可以有更多机会巩固知识，提高学习效果。
此外，云课堂也为我们提供了学习交流的机会。通过云课堂，我们可以和来自不同地方、不同单位的党员进行学习交流。在互动问答环节，我们可以就学习内容提出问题，与其他党员进行讨论和交流，这样不仅能够解决学习中的疑惑，还能够借鉴其他人的观点和经验，提高自己的学习成果。同时，云课堂还可以通过各种社交平台进行线上交流，让我们有机会和更多的党员建立起联系，形成学习共同体。
总的来说，党支部云课堂为我们提供了一种新的学习平台，开拓了学习的渠道，方便了学习的方式。通过云课堂，我们不仅能够深入学习党的理论知识，还能够更好地与其他党员进行学习交流，形成学习共同体。当然，云课堂也存在一些问题，比如网络不稳定、交流反馈不及时等，但是这些问题随着技术的进步迟早会得到解决。我相信，在党支部云课堂的平台上，我们一定能够不断提高自己的理论水平，更好地服务党和人民。
党支部工作报告心得体会
2017年教师党支部工作心得体会，深入开展创建学习型办公室，培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设，凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合，组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动，凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。下面是查字典本站小编为大家收集整理的2017年教师党支部工作心得体会，欢迎大家阅读。
2014年，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2014年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，2014年1月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展庆祝建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行辉煌六十年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建课程。
教学。
主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。
7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话，做文明事，当文明人为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展小包裹大爱心5.12灾区学生六一关爱行动的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。
9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
我校党建工作以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为福州市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的十八大精神加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神七个一活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展我的中国梦系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展我的中国梦宣传活动，举行了我的中国梦朗诵比赛、征文比赛，情系祖国，我的中国梦班班有歌声比赛，红领巾相约中国梦主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是中国梦的本质含义。
5、学习全国两会精神。
在全国人大、政协两会召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习两会专题报道。为了加深对两会精神的理解，举行了学习两会精神辅导报告会。6、加强法律宣传教育。认真组织实施六五普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展满意在教育师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造三型支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造三型支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展创先争优、共产党员先锋岗、三亮、三诺四抓四比等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。七一期间评选表彰了五名2012年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设。
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了承诺践诺评诺活动，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作。
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化廉政文化进校园活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实三会一课等党内生活制度。认真落实三会一课制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种簿册、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设。
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，三八期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展推优入团工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的启明之声广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、五园活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
xx年，在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，党委办公室在人手少、任务重、工作量大的情况下，紧紧围绕学院中心工作，以严谨、规范、高效、和谐为目标，充分发挥参谋、协调、服务和督办职能，恪尽职守，务实创新，团结协作，进一步改进工作作风、加强规范管理、完善自身建设，切实做到信息反馈灵敏、督办及时有效、综合协调到位、文秘管理规范、服务热情周到，较好地完成了年度既定目标任务，被学院评定为xxx学年度部门目标考核优秀等次。
一、加强理论与业务学习，建设学习型模范部门。
1.扎实抓好政治理论学习，不断提高政策理论素养。
按照时间保证，形式灵活，重点突出，注重实效的要求，以建设学习型模范部门为目标，党委办公室坚持集中学习与自学相结合，坚持理论联系实际，坚持学以致用、促进工作，充分利用中心组学习、教职工政治学习、党员组织生活和部门政治理论学习时间，切实加强政治理论学习。认真组织学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是xx有关树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的一系列重要论述，不断丰富提高政治理论素养，坚定中国特色社会主义道路的理想信念，进一步增强全面贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性;深入学习党的xx大和xx届一中、二中、三中全会精神，及时把握党的路线方针政策，不断提高政策水平;认真组织学习《宜宾学院30年》，不断增强推动学院改革发展建设的使命感和责任感。通过学习，党委办公室工作人员进一步增强了党性、改进了作风、提高了本领、推动了工作。
2.扎实抓好业务学习，不断提高业务水平。
按照内强素质，外塑形象的要求，认真落实业务学习制度，狠抓业务素质提升。坚持集中学习与自主学习相结合，认真组织学习《求是》、《四川党的建设》、《高教领导参考》、《中国高等教育》、《国家教育行政学院学报》、《保密工作》等刊物上的有关文章;结合工作需要，深入学习《中国共产党机关公文处理条例》、《公文写作规范教程》等有关文秘工作文件书籍;配合组织部门安排，积极组织人员参加省市有关公文、信息、保密、信访、档案、机要、电子政务工作业务培训和研讨活动;坚持每周召开办公室室务会议制度，总结工作，分析问题，部署工作，力求在实践中提高;坚持理论联系实际，积极开展科学研究，全年发表论文4篇。
二、认真履行职责，扎实做好工作。
按照党委确定的xxxx年工作总体要求，党办坚持以宣传贯彻党的xx大精神为主线，紧扣质量工程建设和30周年校庆系列活动中心任务，党办认真推进并重点完成了以下工作：
1.全力做好校庆工作。作为校庆指挥部成员单位，配合校庆指挥部和分管领导，圆满完成了组织协调、对外联络、会务筹备与服务、文稿起草、来宾接待与答谢等工作，积极参与相关校史编撰。
2.认真做好文件资料制发工作。全年制发宜学院委发37个、宜学院委报3个、宜学院委函11个、宜宾学院党委会议纪要21期、党委工作简报23期、宜宾学院党群系统信息摘报9期、宜学院委办发24个、宜学院委办函2个、办公通报4期、校庆指挥部简报2期，审核网发党委系统文件266个，向上级报送文件103个、工作信息45条，撰写各类资料18份。
3.认真做好上级来文处理工作。全年共计签收处理中央文件40个、省级文件92个、市级143个，转其他部门处理文件330个，完成了xx年中省文件清退工作。
4.认真做好会务组织服务工作。完成了23次党委扩大会、5次党委中心组学习会、4次党总支书记例会、2次处级干部大会的会务组织服务工作，牵头组织完成了7次校庆指挥部工作会、1个校庆庆典、5次行风评议座谈会、21个调研座谈会的会务组织服务工作。
5.认真开展调查研究。按照党委主要领导的要求，紧紧围绕学院中心工作和师生员工思想状况，深入基层单位部门和基层党组织，认真开展单项或综合性调查研究，收集了解中心工作进展情况和基层面临的实际困难，形成意见和建议，及时向党委主要领导汇报，积极发挥好上情下达、下情上传的纽带作用。及时了解国家教育发展尤其是高等教育发展的形势和动态，高度重视并加强校外信息调研，及时编发《高教调研与决策》，积极为党委决策起到参谋助手作用。利用书记信箱和党办主任信箱，广泛收集师生的意见和建议，发现问题，及时报告，协调解决，反馈意见。
6.认真做好信息工作。针对今年3.14事件、5.12特大地震和北京奥运等特殊情况，按照上级有关要求，进一步加强了值班制度和信息报送制度。召开了有关会议并印发相关文件，加强有关人员培训，对全院党委系统信息工作作出了具体明确的规定，确保党委系统信息工作有章可循、规范运作。主动加强与主管部门和市委办、市府办的沟通联系，争取业务指导，推动学院向上信息报送工作。全年，编印《宜宾学院党群系统信息摘编》共9期，向主管部门和市委市府有关部门报送各类信息100余条，确保了学院与主管部门和地方党政的信息畅通。
7.认真开展督查工作。围绕党委确定的年度中心工作与目标任务和有关工作部署，针对各单位部门和基层党组织的工作落实情况，配合党委领导，采取定期不定期相结合的方式，积极开展综合协调、督促检查工作，及时妥善解决有关困难和问题。对学院领导临时交办的重大事项，要求特事特办;对涉及师生切身利益的群众反映强烈的热点、难点和重点问题，要求限期办理;在督查中，认真做到五个及时，即及时联系、及时总结、及时汇报、及时反馈，及时有效，力求在督查中解决问题，在督查中推动工作。通过及时有效地督查工作，确保了党委各项决策和工作部署及时落到实处。
8.认真做好信访接待工作。按照党委关于构建和谐校园的工作部署，坚持校园无小事的原则，协助党委领导，认真做好了大量群众信访和来人接待工作。在工作中，坚持做到了管理规范、接待热情、服务周到、耐心细致、宣传积极、正面引导、反馈及时，确保了党委系统信访接待工作扎实有效，推动了和谐校园建设。
9.认真抓好档案管理工作。严格执行国家有关档案与保密工作法规和学院有关档案管理工作规章制度，坚持档案专人管理制度，做到了资料完整、归档及时、建档规范的要求。在学院规定时间之内，及时完成了上年度党委党办文件资料归档移交工作，同时对本年度文件资料及时收集、整理、归档工作。
10.认真做好民主评议行风校风工作。在学院行风建设领导组的领导下，协助分管领导，认真履行行风建设领导组办公室工作职责，圆满完成民主评议行风校风活动三个阶段的文稿准备、组织协调、工作部署、督促检查、总结交流与上报等相关工作，确保学院民主评议行风校风工作顺利开展并取得良好成效。
11.认真抓好保密工作。认真履行学院保密工作领导小组办公室职责，协助分管领导，牵头组织了全院保密教育专题会、保密法规知识考试、五五保密普法中期检查、涉密计算机和移动存储介质专项检查等工作。
1.严格落实党风廉政建设责任制。认真执行学院党风廉政建设责任制规定，严格落实各项职责任务，进一步健全完善各项规章制度，积极推进部门事务公开，严格执行民主决策程序，坚持每周召开办公室会议，集体研究工作，加强人员管理教育和财物管理，在师生中树立了良好的清廉形象。
2.严格遵守纪律，起好表率作用。严守党的纪律，在工作中坚持做到事前有请示、事后有汇报，在处理问题上坚持摆正位置、做好服务工作;严格遵守保密纪律，不因情面或其它原因而泄露机密;模范遵守劳动纪律，克服人少事多的困难，坚持按时上下班，坚持不计得失，任劳任怨，连续保持党员先锋工程示范单位荣誉称号。
深入开展创建学习型办公室，培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设，凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合，组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动，凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。
五、xxxx年度工作基本思路。
1.按照学院党委以教学为中心，质量为生命线的要求，扎实推进学院质量工程建设的工作，进一步提高党办的服务水平。
2.继续开展高校党委办公室工作有效性理论与实践研究，以严谨、规范、高效、和谐为目标，进一步全面加强办公室的作风建设和效能建设。
3.在履行部门工作职责和岗位工作职责过程中,做到工作更主动、更规范、更具体、更细致。
4.深入广泛地开展调查研究、进一步发挥好领导决策的参谋和助手作用。
5.进一步推进学习型创新型办公室建设，加强办公室业务学习、研讨、交流与指导。
党支部工作报告心得体会
篇1：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》。《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强新时代党支部建设的重要制度成果，是新时代党支部建设的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成了大抓基层、大抓支部的良好态势，取得了明显成效。推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，要求各级党组织必须认真贯彻落实新时代党的组织路线，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量。
《条例》共8章37条，内容全面、规定明确，覆盖了党支部建设的各领域、各方面。一是明确了党支部的功能定位，规定党支部是党的基础组织、党的组织体系的基本单元、党在社会基层组织中的战斗堡垒、党的全部工作和战斗力的基础，并提出党支部工作必须遵循的原则。二是规范了党支部的设置，明确党支部设立范围、条件和程序，对结合实际创新党支部设置形式作出规定。三是提出了党支部的基本任务和不同领域党支部的重点任务，强调村和社区党支部要全面领导隶属本村、本社区的各类组织和各项工作。四是完善了党支部的工作机制，对党员大会、党支部委员会和党小组的职责和运行方式等作出规范。五是规定了党支部组织生活，对“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等细化内容和程序。六是强调了加强党支部委员会建设，规范党支部委员会组成、任期和选举，提出党支部书记任职条件和选拔渠道等。七是压实了党支部工作的领导指导责任，明确为党支部开展工作给予经费保障，干部考察应当听取考察对象所在党支部的意见等。
组织生活是党支部对党员进行教育管理的基本方式。习近平总书记高度重视党支部组织生活，提出参加支部生活是共产党员应尽的义务，强调要坚持“三会一课”制度，并带头参加所在党支部组织生活，为全党作出表率。《条例》贯彻习近平总书记重要指示精神，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，规定了“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党支部开展组织生活的基本形式，并对其频次、内容、程序等作出具体规范，确保党支部的组织生活能够经常开展、取得实效。
作为一名党员，通过学习《条例》，在今后的工作中要做好以下几方面：
一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实习近平总书记提出的“推动全面从严治党向基层延伸”“把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”等一系列新精神新要求，以新精神新要求武装头脑、指导实践、推动工作。
二是以党章为根本遵循，严格按照《条例》相关规定要求，不折不扣贯彻落实“三会一课”、主题党日及组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内组织生活制度，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步发挥党员先锋模范作用。
三是从自身做起，主动作为担当，着力做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众各项工作，把职工群众团结和凝聚在党的周围，引导群众听党话、跟党走，在解决基层群众实际问题上下功夫，充分发挥支部战斗堡垒作用。
此次发布的《条例》体现了许多基层创造的新做法、新经验，是新时代党支部建设的基本遵循。我们只有积极敏锐地发现新变化，迅速主动地适应新形势，始终不断地与时俱进、发展创新，才能走在时代前列，做新时代的引领者，建功立业新时代。
篇2：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
通知指出，党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
意识对于行动具有指导作用，因此做好党员干部思想教育建设刻不容缓，在新时代背景下，在实现中华民族伟大复兴的今天，新时代的干部必须拥有当担意识，责任精神，时时刻刻将为人民服务作为自己工作的第一要务，要不断加强党员干部的思想教育工作，以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，时刻牢记“不忘初心，牢记使命”，承担起新时代共产党员的使命。其次，也要加强党员的党性修养，树立正确的共产党员世界观，人生观，价值观，树立“四个意识”，在工作中做到“两个维护”，增强党员队伍力量与纯洁性。
有道是“不以规矩，不成方圆，”完善党员干部纪律作风建设制度，加大违反制度惩处力度，制定定期绩效考核制度，唯有这样才能做到对违纪违法现象严惩不贷，敢抓敢管，真抓真管，严抓严管。
在基层工作中，党支部要做好政治引领作用，在支部建设中要突出政治功能，对于支部党员做好思想教育工作，用科学理论武装头脑，加强对十九大精神的理论学习，唯有这样才能落实到基层各处。
篇3：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会中共中央政治局于9月21日召开会议，并审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》，中共中央总书记习近平出席并支持了此次会议。自党的十八大以来，党中央高度重视党支部的建设，党支部是党的基础组织，是党的组织单元体，是党建设的组织血脉，要求全面从严治党落实到每个党支部、每位党员，坚持打牢基础，坚持规范组织活动，才能使党支部充分发挥作用。
一、坚持做好党支部的带头作用。
突出党支部的主阵地作用，坚持以“全覆盖”、“常态化”、“三会一课”等制度相依托，组织党员们积极参加支部学习会议，过好组织生活，切实打牢思想根基。各支部要结合支部内党员的实际情况，开展专题研讨，开展具体的细化学习，切实增强学习针对性和实效性，发挥好党支部的带头作用，聚焦党组织存在的问题，党员自身的问题以及群众反应强烈的问题，边学边查，以解决问题的成效推动和检验学习教育成果。
二、坚持贯彻党支部的严厉标准。
党组织要把力量都沉淀到基层党支部当中去，精准指导，从严推进，以“严”的标准贯彻始终。结合机关单位、社区、两新组织等不同群体党员队伍实际，制定分类指导方案，推动基层党组织的具体化、精准化和差异化学习进程，对照基层党建要求和重点任务一项项落实和严查，确保整改到位，使每一名党员都能在党支部的有效严格管理下迅速成长起来，发挥出应有的基层堡垒作用。
三、坚持提升党支部的战斗能力。
制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本依据。这不论是对加强党的组织体系建设，全面提升党支部的组织能力，还是强化党支部的各项政治功能，巩固党的长期执政组织基础，都具有十分重要的意义。只有加强全面治党，强化党员队伍的能力，才能在新时代召唤的今天发挥出队伍新的战斗力。
作为一名基层党务工作者，我将切实履行好抓好《条例》的宣传解读和学习培训职责，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十九大以来基层创造的好做法好经验。
党支部工作报告心得体会
“党员，是党组织的最小单元，是党组织的细胞，只有教育好、管理好党员，党组织才能更加强大。
在基层党组织中，党支部是党员教育、党员管理的最近的组织，党支部认真落实好《中国共产党支部工作条例（试行）》，对党员的教育、管理、监督和服务至关重要。党支部必须认真组织好党员学习党的基本知识，组织学习科学、文化、法律知识，不断提高党员各方面素质，提升党员战斗力。只有提高了党员素质，提升了党员战斗力，才能更好的发挥党员的带头作用，党员带动群众，群众继续带动群众，进而提升一个地方的文化、经济。
“从群众中来，到群众中去”，党支部更要密切联系群众，为群众排忧解难，引导、带领群众打赢脱贫攻坚的硬仗。还要在群众中发掘、培养优秀人才加入党组织，为党组织不断补充优秀的新鲜血液。
党支部要宣传贯彻落实好党的理论和路线方针政策的宣传，必须执行好党中央和上级政府的决议，经常、认真、严肃的开展批评与自我批评，不断寻找不足和缺点，不断弥补不足改正缺点，时刻保证正确性、先进性和战斗性。
作，围绕实施乡村振兴战略开展工作，组织带领农民群众发展集体经济走共同富裕道路，领导村级治理建设和谐美丽乡村。动员和带领群众，全力打赢脱贫攻坚战。
任务是艰巨的，可是按照《中国共产党支部工作条例（试行）》只要严格执行工作机制，认真完成好各项任务，不断提升战斗力，未来将会更加美好”唐茂春说到。
第二篇。
结合本村实际，***村党支部立足基层党建“点线面”，扎实推进党支部规范化建设，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
抓实基层党建“关键点”。《条例》要求，要弘扬“支部建在连上”的光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用。作为村级党支部，要扎实抓好支部规范化建设工作，精准发力、精细管理，推动全面从严治党向纵深发展，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
众积极参与自身经济建设，引领群众发展产业脱贫。党支部要加强对党员的教育、管理、监督和服务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，保证党员队伍纯洁性、先进性。切实把基层党组织建设成为引领群众发展致富的“主心骨”。
扩大基层党建“覆盖面”。《条例》提出贫困村党支部的重点任务是动员和带领群众，全力打赢脱贫攻坚战。***村将进一步创新“党支部+合作社+贫困户”抓党建促脱贫的模式，把党组织建在扶贫产业链上，发展长效脱贫致富产业，结合我村实际，大力发展马铃薯、苹果等特色产业，加快富民产业提质增效；党总支积极探索股份合作型加快发展村级集体经济的新路子，将村集体经济以股份形式入股合作社，发展壮大村集体经济，持续增强贫困村造血功能，坚定不移把脱贫攻坚工作向纵深推进，持之以恒抓好党建促脱贫攻坚，逐步实现党建与脱贫攻坚“同频共振”，充分发挥党支部在脱贫攻坚工作中的战斗堡垒作用。
第三篇。
一、学习扶贫党建工作应该双推进。要将二者结合起来，党支部工作是党建工作的重要部分，党支部是直接与党员和群众联系的基础组织。在扶贫工作中我们要利用好党支部，积极调动党员主动参与扶贫工作，如带头宣传扶贫相关政策、带头治理人居环境，让党员们发挥最大的作用。
应该正视差距，在以后工作中应对党员严加管理，特别是流动党员的管理，应多联系，多交流，让流动党员感受到党组织的温暖，也让流动党员了解到党支部的先进思想和工作方法。
三、学习党支部工作对党员的素质教育。虽然是基层农村党员，但是也应该提高党支部的党员素质，对入党积极分子要进行严格考察，吸收更多年轻优秀的人才加入我们党组织。同时对发展对象进行党员素质培训，对正式党员进行集中学习。
四、学习党支部开展党员谈心谈话的方式方法。作为基层党支部，在开展谈心谈话时应坦诚相见、交流思想、交换意见然后大家互相帮助提高。对有困难的老党员应该及时给予帮助、安慰。可以结合批评与自我批评同时开展，让大家找到自己的优点和不足，学习其他党员的优点弥补自己的不足。
第四篇。
“通过认真学习《条例》后，明白了作为一名党员，首先，要坚定理想信念。理想信念是党员的灵魂，是党员的精气神，是党员的立身之本，是党员一身的执著追求。所以，要想本根不动吗，我们作为一名大学生村官，必须要坚定理想信念，在理想新年的引领中不忘初心，继续前进。
确掌握村情民意，急群众之所急，谋群众之所需。
最后，要充分发挥作用。青春不是享福的时候，而是艰苦奋斗的最佳时机。作为一名大学生村官，我们要勇于担当，要充分发挥自身作用，狠抓理论学习，狠抓工作落实，协助社区两委干部，紧密联系群众，为我社区脱贫攻坚和新农村建设出谋划策，添砖加瓦。”
2018年9月21日，中央政治局召开会议，审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》，对基层党支部建设、组织管理等方面进行了详细安排，提出了明确要求和标准。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每位党员，把抓基层作为长远之计。要提升党支部建设，就必须严格树立高标准，保证高质量。
作为一名乡镇的基层干部，尤其是一名党员，在学习了《中国共产党支部工作条例（试行）》后深受启发。党支部是党组织中最基础也是最核心的部分，作为党员必须坚决服从党支部的领导和管理，参加党支部开展的各项组织生活，把党支部当成自己的家。
一、提升思想认识。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。
和战斗力。
三、发挥党员先锋模范作用。以身作则，率先垂范，理论联系实际，深入基层为群众谋福利。走进田间地头、社区农村，时时牢记自己的身份，处处以党员干部的高标准严格要求自己，充分发挥带头作用，坚持边学边改、边查边改，多办群众看得见、摸得着、利长远的实事。
作为普通党员干部，我们要牢记中国共产党的宗旨，强化学习意识，明确党支部工作要求和标准，树立担当意识、责任意识、大局意识。以党支部为依托，实现自我净化、自我提高，力行力改，从自身做起，号召全体党员齐心协力，努力为基层党支部建设的完善发挥自己的力量，让党支部更加坚强有力，发挥党支部的战斗堡垒作用。
高中课堂巡查报告心得体会
高中课堂巡查是为了提高教学质量，保障师生权益而进行的重要举措。作为一名学生，我也参与了这项活动，并从中收获了很多。
第二段：体验与感悟。
首先，参与巡查让我更加关注了教学质量。在巡查过程中，我发现了一些老师在教学上存在的问题，比如课件不够精细、学习气氛不够活跃等。这让我想到了自己在学习上的不足之处，也让我更加珍惜好的教学资源。同时，也意识到了老师在教学中面临的压力，因此我们需要更多地关心和支持我们的老师们。
第三段：巡查与班级管理。
其次，巡查的过程也让我认识到了班级管理的重要性。在课堂巡查中，我们需要注意课堂纪律、学生的安全、卫生等方面，并做好相应的记录和反馈。这让我意识到了班委的职责之一就是在班级管理中做好记录和反馈，以便于老师了解班级问题，及时解决。
第四段：表扬与鞭策。
另外，巡查的过程中，我们也需要表扬优秀的教师和学生，激励他们持续发挥个人能力和影响力，树立榜样。而对于存在不足的教师和学生，也需要适当的鞭策，促使他们转变观念，意识到自己的问题并加以改善。这让我更加体会到，在班级管理中，既要做好表扬工作，也要有适度的批评指导，让每个人都能成长和进步。
第五段：总结。
总的来说，高中课堂巡查让我收获颇丰，让我更加关注教学质量和班级管理，同时也让我认识到班级管理中表扬和鞭策的重要性。希望以后我能够在班级管理中发挥自己的作用，同时也积极参与各项校园活动，为学校的发展尽一份力。
党支部工作报告心得体会_党支部工作心得
20xx年x月公司召开了xx年行政工作报告，报告上指出，以“绿色低碳发展年”为切入点，继续加大管理整合、推进联合重组应对挑战持续发展为主导思想，全面策划了我公司的发展战略，重点安排了公司20xx年的工作。报告总结了20xx年公司取得的成绩，客观分析了xx年存在的不足，明确部署了公司20xx年的生产任务和重点工作，坚持以科学发展观为指导，以“绿色.服务.发展年”为核心的具体发展目标，我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述：
一、对公司领导讲话的理解与认识。
一是从发展角度。企业生存靠发展，企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展，但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等我们只要战略目标不动摇，一步一个脚印，我们绝对有信心实现我们的目标，树立我公司的品牌形象。
二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理，实现了产品质量、质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全及能源管理体系等五合一管理。全方位推动了公司整体运营指标，提高了管理水平，增强了企业内功，确保了我公司稳步、持续、健康发展。
二、贯彻落实报告的重点措施。
1、建设学习型企业、塑造成长型团队。
首先员工是企业最大的资产，公司为提高干部员工综合素质，积极倡导建设学习型企业，搭建了学习平台。第二，建立“人才梯队”库，通过有计划的人员内部流动，合理填补公司近期内可能出现的职务空缺，避免断层现象。第三，调整公司内部人员在未来职位的分配，有利于员工多方向发展，激发其潜在能力，又能在企业内部形成良性人员循环，使企业工作充满活力。
2、为员工办实事、谋福利。
公司倡导“以人为本，快乐工作，和谐发展”的企业文化理念，围绕“提升员工幸福指数”创建和谐企业。确保员工年收入10%的上涨，并且十件实事件件得到了落实。
在今年的工作中，我将锐意进取、扎实工作，为公司更佳的辉煌尽自己最大的努力。
听《生命课堂》报告心得体会
本次活动以“实施和谐教育，构建生命课堂”为主线展开，通过班主任培训栏目有幸聆听了李军校长的讲座后，再通过几次上网学习对于生命课堂有了更深刻的理解，具体体现以下几个方面：
一、“关注课堂生命，珍爱健康”是一个优秀教师应该具备的品质。有不少的教育专家都认为：我们的教师应该是健康、阳光、充满活力和朝气，应该是时尚、漂亮的。所以对传统教师所提倡的“园丁”应该有一个新的思考。“园丁”的结果是使教师的身心问题很严重，既不利于学生的个性化、多元化发展，又不能更好的促进学生做学习的主人。
二、“心中有爱”是优秀教师最基本的品质。教师们对学生的爱表现形式千千万万，有的表现为尊重学生、平等的对待学生，有的表现为宽容和理解学生，有的表现为信任和欣赏学生等等。听完讲座后我结合自己实践教学经验进行了深入细致的反思，以往课堂教学只重视学生技能的培训，忽视人文、情感的培养。所以我以后时刻关注学生的学习、生活、思想变化，“实施和谐教育，构建生命课堂”最重要的就是爱学生。
总之，教师是一个特殊的职业，既要关注教师的文化视野，又要建立良好的心理结构，不被外界的不良品性所诱惑。打造和谐课堂，把课堂还给学生，是教师的真正价值体现，好教师要有点精神，有点智慧，有点情趣。
机械大课堂报告会心得体会
机械大课堂报告会让我受益匪浅，是一次意义非凡的学习经历。在这次报告会中，我既学到了新知识，又增长了自己的交流能力和团队合作能力。以下是我对机械大课堂报告会的心得体会。
机械大课堂报告会是机械工程系每学期至少举行一次的学术报告会，旨在向同学们展示学科最新的理论成果和技术成果，并加强师生之间的沟通交流。整个报告会是由学生自主策划、组织、宣传和执行的。在这个过程中，同学们要具备高超的技术能力和良好的表达能力，同时体现出团队协作的精神。
第二段：从报告中学到的新知识。
在这次报告中，我听到了很多专业的知识和经验，其中让我印象最深的是关于先进制造技术的介绍。从这个报告中，我了解到了一些新型材料和工艺的特点和应用，对于了解制造企业的现状和新技术的应用有了更深刻的认识。同时，这些新知识也激发了我对机械制造行业的兴趣，更加坚定了我要从事相关行业的决心。
第三段：对于口头表达和课件制作的提升。
在这次报告会的策划和准备过程中，我在口头表达和课件制作等方面得到了很大的提升。组织和准备报告需要很强的表达能力和沟通能力，而我借此机会更好地掌握了这些能力。这也是一个锻炼自己表达和演讲能力的良好机会。此外，在制作课件的过程中，我对于幻灯片的使用和排版技巧也有了进一步的认识。这些技能的提升将会对我的以后的学习和工作起到积极的促进作用。
第四段：对于团队协作的启示。
在机械大课堂报告会策划和准备的过程中，我与我的团队成员紧密合作，形成了良好的协作机制，并且在团队合作中体验到了喜悦和成就感。从这一过程中，我认识到了团队协作的意义和价值，并且明白了一个好的团队可以使自己在工作和学业上更具生产力。也因此在以后的工作和生活中，我坚信一个好的团队可以创造出更加伟大的成就。
第五段：对于未来的展望。
机械大课堂报告会让我认识到了作为一个机械工程专业学生的责任和使命，加深了我对机械制造行业的认识。我相信，在以后的学习和工作中，我会继续保持学习的态度，并注重在团队协作和表达能力方面的提升。将来，我会为制造业的技术革新、人才培训、企业管理等方面做出自己的贡献。
机械大课堂报告会是一个宝贵的机会，让我在学习和成长中得到了很多的启示和收获。我会一直保持学习和探索的心态，努力提升自己的能力，并为机械工程的发展贡献力量。
听《生命课堂》报告心得体会
生命课堂，要把学生看成是一个整体的人，要注重教师与学生在课堂教学中的多种需要与潜力。教师是学生的平等对话者、沟通者、引导者、互动者、意义的共建者，以学生的需求为中心，鼓励学生成为自由学习者，将传统教学中师生间的单向沟通转变成双向的或敞开式沟通，生命课堂讲究的是平等和尊重。
一、建立良好的教师形象，是建构生命课堂的基础。
形象就是名片，品牌，名声，声望。在中国文化中，名声极为重要。作为一名教师，应当有一种自我关怀，应当重视自我价值，要自警、自醒、自爱、自重、自律，一个连自己自尊都不爱的人，是不会爱其他人的。
打造生命课堂，对于教师发展难题的能力尤为重要。要训练自己观察问题、认识问题、处理或解决问题的能力，把自己打造成“现代人”――思想开通，高度开放;对新事物敏感，体悟社会发展的“直觉能力”较强;容易接受新事物;对不同观点、多元的东西宽宏和容纳;不隔断和疏离传统，比较重视从传统的历史文化中吸纳养料。把自己打造成“明白人”――要知道哪些事情可以做，哪些事情不能做;什么时候做什么事，什么事在什么时候做。把自己打造成“高尚人”――心胸开阔、心地善良、与人为善、重品行作表率。把自己打造成“健康人”――良好的心理卫生、健康、积极的心态，是教师生涯成功的保证。学会做个“普通人”――让自己变得睿智、外向、亲近学生的人，而不只是充满威严感、神秘感的“魄力型”人物。
如许多的流行音乐，初中音乐课本并没有，也不提倡，但初中学生正处在青春发育期，面对流行音乐对中学音乐教育的冲击，我们不能一味地排斥，流行音乐有利有弊，应看到流行音乐中积极的一面所带给学生的正面影响，要批判性接受其营养。这才能体现教师的开放包容心态。
建构生命课堂，呼唤有自知之明的教师，呼唤客观公正的教师。建构生命课堂，我们教师要有坦荡磊落风骨。对学生尊重、热情、真诚。要不为陈规所缚，树立开拓者形象。要有终身学习的理念，学以修身，学以立德，学以成事。
二、解读生命理论，是建构生命课堂的提升。
生命课堂的范围绝不局限于教室或实验室，而是有着更广阔的时空格局。传统的音乐教学常常被局限在课堂里，而生命课堂更多的是与生活相贴近，可以在大自然中，在餐厅里，在商场里，在运动场。总之，生命课堂讲究的是生命、文本及环境和谐于一体。一切天衣无缝。
解读生命理论，让我们看到生命更多是一种自由，要让学生自由地选择知识，选择他们的需求，选择表现的时空，选择学习的机会。
解读生命理论，让我们看到的是平等，传统的师道尊严，失去了它的市场，学生的个性得到充分的彰显，每一个个体都如花样般开放。在这样的学生面前，教师要让学生体会的是学习的过程，而不是现成的结论。师生共同合作探究的机会更多，双向的或敞开式的沟通司空见惯。
在初中音乐课堂教学中，我们要把讲道理变成讲故事，充分调动学生学习音乐的积极性，在音乐教学中牢牢地把握住情感性原则，点燃学生的情感火花，会让学生在激情中学习、享受、陶冶，进而产生共鸣。
解读生命理论，我们应该清醒地认识到学生是思想者，是个有知识的人，我们的课堂教学，不是知识课堂，我们的课堂应是生命的交响乐。
三、灵活进行音乐教学，是建构生命课堂的注脚。
应用多媒体技术在音乐课中进行辅助教学，可以极大地扩展音乐课的教学容量，丰富教学手段和教学内容，提高学生学习音乐的兴趣。例如：在欣赏世界著名音乐家的作品时，听到不同凡响的音响，认识少见的乐器，知道和了解交响乐团、名家名曲简介等。
在音乐教学中，要让学生边听边舞。当学生在听不同民族、风格的音乐作品时，让他用舞蹈动作表现出来，可以更好地体会音乐的意境和所要表达的思想情感。教师在教学过程中应采用多元化的教学手段，促进学生对音乐知识的理解。比如：在节奏训练过程中，部分学生对动作有着较深的体验，教育者可组织安排这些学生模仿节奏;部分学生具有较强的语言能力，教育者可通过朗诵古诗的方式辅助节奏训练。
总之，构建生命化课堂势在必行。新课程倡导“以人为本”的教学理念，它蕴含了丰富的生命价值，为生命教育的开展提供了平台。
生命课堂强调以学生为中心，强调尊重学生学习的自主权，尊重学生的兴趣，强调体验与兴趣的结合，生活活动与创造活动的结合，强调课堂由“死”变“活”，由“静”变“动”，强调由教的课堂变“学”的课堂。教师不再是权威者，控制者，而是一个与学生就某些问题进行探讨的对话者。
我通过利用各类相关专业的书籍和网络资源等，认真学习美术课程标准、艺术课程标准，实施高效教学等相关的文章，了解现代教育动向，开拓教学视野和思维。积极参加听课、做课等活动，吸取相关的教学经验，使自己在教育教学方面不断进步。日常教学中，我在课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活采用不同方法，上好每一堂课，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。授课后根据得失及时写教学反思，为以后的教学积累经验。重视现代教学媒体在教学中的重要作用，注重教学环节的合理设计，努力创设良好的学习气氛，探索行之有效的教学方法。
课堂是教育、学习的场所，生命化课堂应该给学生以思维与智慧的挑战，促进学生不断超越已有的发展水平，只有挑战，才能有脑动、心动，也才能有学生的新发展、新生成，有情感的陶冶和理智的提升，学生才能不断超越自我，生成新我，而绝不只是气氛的热闹，学习过程的轻松、快乐。所以生命课堂一定要严防华而不实的热闹，使学生不断有新发展、新生成!
四生课堂报告心得体会
在课堂上，老师不再像过去那样一味地灌输知识，而是注重培养学生的自主学习和合作意识。而四生课堂报告作为课堂教学的重要组成部分，给学生提供了一个表达自己思想、展示才华的机会。近期，我参加了一场四生课堂报告，这次经历让我受益良多，我在其中受到了启发和教导。以下是我在四生课堂报告中的心得体会。
首先，四生课堂报告提升了我们的演讲和表达能力。在报告中，我们需要准备并发表自己的观点和见解，通过语言清晰地传达给听众。我们在这个过程中锻炼了逻辑思维和组织能力，能够将复杂的问题拆分成简洁明了的逻辑片段，从而使听众更容易理解和接受。此外，作为报告人，我们还要学会运用丰富的词汇和恰当的语气，使演讲更加生动有趣。通过这次四生课堂报告，我不仅提升了自己的演讲能力，还收获了更多的自信和勇气。
其次，四生课堂报告培养了我们的团队合作精神。在报告中，我们需要与其他同学展开讨论和合作，共同完成一个主题。在这个过程中，大家必须互相协商、取得共识，并分工合作。通过与队友的紧密合作，我深刻感受到了团队的力量，因为每个人都可以发挥自己的特长，为团队做出贡献。此外，四生课堂报告还要求我们尊重他人的意见和不同的观点，需要耐心倾听他人的发言，学会有效的沟通和合作。通过四生课堂报告，我明白了合作团队的重要性，也学会了如何与他人相处，从而更好地适应社会的发展。
再次，四生课堂报告扩展了我们的知识面。每个人在报告中选择了自己感兴趣的课题进行研究，从而更全面地了解相关领域的知识。通过调查研究，我们不仅能够了解前人的工作成果，还可以思考和探索新的解决方案。报告还要求我们找到相关的资料并进行整理和分析，这使我们在知识的获取和处理方面有了更深入的认识和经验。通过这次四生课堂报告，我不仅学到了新的知识，还培养了自己的学习能力和信息素养。
最后，四生课堂报告激发了我们的创新思维和实践能力。在报告中，我们需要对现有问题进行思考和分析，提出新的想法和解决方案。只有通过创新，才能使报告真正独具一格，并从中获得新的挑战和成就感。同时，报告还要求我们制作相关的PPT和展示素材，通过图表、图片和文字的组合，使报告更加生动和形象化。通过这次四生课堂报告，我明白了创新的重要性，并学会了如何发挥自己的创造力。
总之，四生课堂报告为我们提供了一个展示自己才华和能力的平台，并培养了我们的多方面素养。通过报告，我们提升了演讲和表达能力，培养了团队合作精神，扩展了知识面，激发了创新思维和实践能力。这次四生课堂报告使我受益匪浅，不仅提升了自己的综合素质，也丰富了自己的人生经验。希望未来会有更多的机会可以参加这样的报告，并不断完善自己，迎接更大的挑战和成长。
党支部工作报告心得体会_党支部工作心得
党的廉政建设工作是一项长期的系统工程，事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题。基层党支部廉政建设是进一步学习和践行社会主义核心价值观的需要;是积极推进教育改革与发展，提升教育发展软环境，提高教育教学质量的需要;是规范办学行为，办让人民满意的教育的需要;是以教育事业的又好又快发展，促进社会经济的更好更快发展的需要。我校党支部廉政建设工作取得成效，我们主要做了几个方面的工作：
一、宣传到位。
广泛开展宣传教育工作，加强对党支部廉政建设重大意义的认识。按照教育局党委《方案》工作要求，以宣传教育为先导，通过中心组学习，集中学习，讲党课，专题讲座观看警示教育片组织干部教师深入开展宣传教育活动，认真学习中央关于发展党支部廉政建设的文献和领导讲话及有关教育法规。充分发挥局网站等媒体的作用，广泛宣传党支部廉政建设的重要意义、政策措施，不断加强对的舆论监督。建设有利于教育事业科学发展的思想舆论环境。
二、教育引导到位。
把党风廉政教育作为支部工作基础，注重干部职工队伍思想素质的提高。计划采取上党课，集中培训、学习讨论等形式，组织干部职工深入学习《党章》和关于群众路线教育、社会主义核心价值观教育，党风廉政建设的一系列重要讲话，学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及有关教育的法律法规;运用正反两个方面的典型，积极开展示范和警示教育;深入开展以艰苦奋斗、廉洁从教为主题的党的优良传统作风教育;做到学用结合，学以致用，引导党员干部自重、自省、自警、自励，切实增强全局干部职工的法纪意识和廉政意识，夯实思想基础，筑牢道德防线。
三、制度制约到位。
以制度建设为突破口，加强党支部廉政建设的监管和监控工作。在学习和实践科学发展观，学校制度废、改、立的基础之上，制定出符合我校实际的系统性、层次性、发展性和权威性额的党支部廉政建设制度。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针廉洁高效、作风务实、群众满意的政务环境和教育教学环境。努力打造效率最高、服务最优、诚信最佳的软环境，为促进学校科学发展、率先发展、和谐发展、安全发展提供有力制度保证。
四、是监督到位。
1、严抓行风建设不放松。不断加强行风建设领导力度，进一步完善各种规章制度，规范教师、学校办学行为，建立健全行风建设考查评比机制，创建健康和谐的办学氛围。
2、坚持“一费制”收费，要求干部和教师深入领会“一费制”文件精神和实施办法，进一步明确规范教育收费的具体要求，学校领导对教育收费心里有尺度，实施有办法。
在操作层面，对主管处室的领导和班主任进行专题培训，重点搞清楚“一费制”收费项目、自愿选择代办性收费项目、取消收费项目三大项内容，进一步明确操作规范，使“一费制”收费办法得到有效的贯彻落实。
3、严抓队伍建设不放松。以师德建设为核心，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚，业务精良、作风过硬、团结协作的教师队伍。实行师德“一票否决”制，彻底杜绝体罚、变相体罚学生等现象。
4、严查“乱办班、乱补课、乱订资料”行为不放松。“三乱”行为严重损害老百姓的切身利益，损害学生的身心健康。是危害社会稳定的热点问题，破坏学校形象、教师形象的焦点问题。我校将采取一切有效措施，加强检查管理，完善奖惩制度，对违反规定的教师，一经查实，坚决处理，决不手软。
5、严抓教学管理不放松。我校实行查课制、教师候课制，教务处不定期到各教室检查，检查内容包括学生排座位情况、任课老师上课情况，学生的作业量等，并做好翔实记录，坚决杜绝教师以各种理由索取家长财物的行为。
五、建立长效机制。
建立健全学习发展党支部廉政建设长效机制，是发展党支部廉政建设取得实效的重要标志，是发展党支部廉政建设真正贯彻落实到教育工作方方面面的关键环节。我们要求广大党员干部必须在思想上高度重视这项工作，在认识上注重把握总体要求，按照教育局党委的部署，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑，在建立健全长效机制上再下功夫，必须突出重点，狠抓落实。要紧扣科学发展、和谐发展、安全发展这个主题，着眼于解决制约教育科学发展的深层次矛盾和问题，结合实际工作，开展长效机制建设。认真总结发展党支部廉政建设工作的做法经验，进一步健全完善党员干部和学校教职工理论学习教育制度。认真总结查找解决突出问题的做法经验，进一步健全完善党员领导干部民主生活会制度和学校党员组织生活制度。认真总结增强考核评价科学性的做法经验，进一步健全完善领导班子、领导干部和学校负责人考核评价办法。认真总结加强基层组织建设的做法经验，进一步健全完善学校党建领导体制和工作机制。认真总结服务教职员工、服务学生健康成长、努力满足人民群众教育需求的做法经验，进一步健全完善改进教育系统干部作风的制度措施。进一步营造深入发展党支部廉政建设工作的舆论环境和良好氛围。把建立长效机制与整体谋划学校的科学发展、推进提高教育质量有机结合起来，确保制度机制衔接配套，形成贯彻落实发展党支部廉政建设工作的体制合力。
以上是我们学校在优化经济发展党支部廉政建设工作中的工作思路，欢迎上级领导及社会各界对我校的软环境假设工作进行监督，欢迎各位领导随时到我校进行检查指导，我们愿与家长及社会各界共同努力，不断加强学校行风建设，不断提高教育教学质量，树立教育良好形象，努力办好人民满意的教育。为盛利中学实现跨越式发展做出我们的贡献。