优秀作文能够抓住读者的注意力，引发共鸣，并给予深刻的思考。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。
小学四年级作文：我的小制作
今天，我在家里闷得慌，突然我突发奇想，想把家里的废纸空盒子利用起来。
我准备了一个牙膏盒子，我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西，咦，就做火车吧!
我首先把俩个牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的纸片割下来。然后贴在有空地方，我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下，然后我跑去问姐姐：“姐姐怎么做车头”?姐姐说：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍，姐笑着说：“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折，然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面，最后用牙签把他们紧紧接在一起，就这样这个下火车就做成了。
小学四年级作文：我的小制作
“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。
这是我按照网上介绍的方法，结合实际条件，做出的一个小制作。说起制作过程，也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子，根据茄子柄的方向确定它的朝向，相应地将一面的皮削掉一些，做出企鹅的白肚皮，接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块，但不能切断，做成企鹅的翅膀。这样，小企鹅已经初见雏形了。
为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。
为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个平面。
经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。
小学四年级作文：我的小制作
我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少，养在一个小鱼缸里，显得有点拥挤。所以，我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是：剪刀和502胶水。我找到了这些材料后，叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞，再把有盖子的那一端剪开；另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞，再把瓶子的底部给剪掉。接下来，就把它们相同的这部分套在一起，然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着，脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟，爷爷过来鉴定了一下说：“嗯，可以了。”我立刻放下电吹风，抱着我的产品去装饰去了。
我挑选了一些我觉得最好看的贝壳放在“房子”里，还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去，然后装上水。好了，房间已经准备好了，就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始，它们还有些害怕，一进去就躲进了贝壳的缝隙里，吐着泡泡，好像在说：“天啊，这里是什么地方呀？这么大！”
哈哈！希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。
小学四年级作文：我的小制作
今天放学的时候，我在一家商店门口看见了一架玩具风车，风一吹，风车就不停地转动，金光闪闪，非常漂亮。于是我想：我也要自己制作一架风车，一定要比商店里的更漂亮。
我找来了一本手工制作书，按书上说的，先准备一张金色的硬卡纸，一支固体胶，一根筷子，还有一张硬纸片。
准备工作做好了，我就开始做风车。我先把卡纸剪成正方形，对折两次成三角形，再打开，沿着对折的痕迹，从四个角开始分别向中心剪开到一半即止，接着把四个角向中心折，每个角的中间间隔一个角。把对折的四个角用固体胶固定，注意一定要固定牢。再用筷子从折好的纸中心穿过，最后用硬纸片剪两个小圆圈分别从筷子的上下两端穿过，再用胶把小圆圈固定在风车上，一个漂亮的风车就做成了。
吃过晚饭，我迫不及待地拿着自己制作的风车跑到楼下的院子里，我迎着风飞快地跑，风车就像一个陀螺一样，飞快地转动起来。我既高兴又激动，心里有很大的成就感。
我太喜爱我心爱的风车了。
小学四年级作文：我的小制作
我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁?它就是不倒翁，而且是我亲手制作的。
星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。
现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。
接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的.红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。
于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。
终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱!
小学四年级作文：我的小制作
我的话似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一块花布，把花布对折，接着用细针在旁边缝了一条细线，并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了。我还在裙子上缝了几朵小花，腰上别了一个小口袋。小裙子真可爱。我高高兴兴地给洋娃娃穿”新裙子“，可是洋娃娃的身子太”肥“了，裙子怎么也穿不进去，最后还把它涨破了。
于是，我只好动手再做一件了。我吸取了第一次的教训，把布料缝宽一些，为了防止再把衣服撑破，我还在裙子的两边留了两个口子。这下我轻而易举就把”新衣服“给洋娃娃穿上了。洋娃娃的脸上露出了满意的笑容：”啊，这件衣服真漂亮！"。
小学四年级作文：我的小制作
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。
于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的`卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
小学四年级作文：我的小制作
“终于完成了！”我高声地欢叫道！想知道我在干什么吗，哈哈，告诉你吧，我在做一只小蝴蝶。你还想知道我怎么做？请随我来！
我先拿出一张长方形的纸，再用颜色笔在纸上画一些形状，涂上各种不同的颜色，这一步十分关键，这些形状将要当成小蝴蝶翅膀上的花纹，得认真画才行。
接着，我把长方形折成正方形，然后把多余的部分剪下来，我把正方形对折成两张长方形，沿着折痕撕成两半，我把其中一半像折扇子那样子对折起来，一开始有点慢，不过折多了，动作自然就娴熟起来，很快，我们就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下来是做小翅膀，我们把刚刚撕下的另一半用来做小翅膀，这一步很简单，就像刚才用来折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我们用老师发下来的绳子捆住蝴蝶的两对翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下终于诞生了，我乐得手舞足蹈的，心情十分激动，虽然制作过程有一点繁琐，但是我不在乎了，最后果然成功了。
这个制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。
小学四年级作文：我的小制作
今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。
首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。
接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。
学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！
小学四年级作文：我的小制作
“呀！妈妈快打开，快打开。妈妈这个是怎么做的呀！快告诉我，快告诉我。”很快，我也学会了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我制做中也有点小问题。
材料都准备好了，妈妈拿出一个小木板，又拿了几朵干花。“哎？妈妈你要干什么？”妈妈说：“我给你做个小书签。”赶快开始吧！妈妈如仙子一般挥动着魔法的双手，不一会儿就做出了一个，里面有一个小公主，她穿着粉色的叶子和花做的礼服，美丽极了，我很开心，我对妈妈说：“让我也做一个吧！”
我像妈妈一样，把它们都摆好，放在木板上，可刚要贴，不小心把胶水弄的一手，黏黏的！都快分不开了。
妈妈走过来，告诉我这个错误，当我改正后，做了一个非常漂亮的小公主，它穿着粉花做的裙子，我撒上一点晶片，让裙子更加的漂亮了。妈妈帮我把膜贴好。我看着它自己看起来，咦？这有一个小洞是干什么的呢？我跑去问妈妈，她说：“这是串流苏的，串上后不仅仅更漂亮了，还更方便携带呢！我找来几种，分别带了一个，最终选了一个紫色带珠的，串上后真是好看极了。我好开心！好开心！不一会儿爸爸回来了，我让他猜哪个是我做的，他一下就猜对了。
这是我的小制做你喜欢吗？我好喜欢的，你也来说说你的小制做吧！
小学四年级作文：我的小制作
今天一早，我家的净水器噪音特大，妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。
要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。
它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。
我做的收纳盒好吗？好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！
制作灯笼小学四年级作文
在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就很开心？“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。
在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个“x西柚灯笼”！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。
我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，代表圆月，代表团圆；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我开心地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。
我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝像扎马尾一样，“扎”起来。最后，将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形，再打死结。“噢耶！我的西柚灯笼完成了！”正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：“这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！”我恍然大悟：糟糕！忘记了最重要的一步——插蜡烛。
我连忙问妈妈：“妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？”妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。
灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。
我的梦小学四年级作文我的梦想小学四年级
中国，是一个有着五千年文化传统的国家，我相信，每一个中国人，都有自己的中国梦，而我也有自己的梦想，自己的中国梦。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!
中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军;中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。
我的中国梦是非常遥远的，我相信，这个中国梦，需要我非常努力才能实现，不过，我会努力学习，早日实现我的中国梦的。
我的房间小学四年级作文我的房间四年级
掀开珠帘，推开房门，映入眼帘中的是以紫蓝白为主调的房间，大约40平方米的空间里透着优雅、疏淡、温馨的气息。房门在南角，正对面斜放着我的书桌，书桌上靠边放着几本常读的书。淡蓝的桌面向下连着两个白色的柜子，桌子的上方粘墙有一个呈“z”的架子，架子下层放着折满的一杯纸星星和千纸鹤还有一只从娃娃机里抓到的凯蒂猫，凯蒂猫的旁边是一个淡紫色的蝴蝶茶杯。上层是一盆紫苑花，散发着淡淡的幽香，紫苑的旁边是一盆名叫“金手指”的植物，听老板说，这有防止病毒，抗拒辐射的作用，而且不用多浇水，热带植物四季常青，很好养，也是绝佳的装饰品。金手指的旁边是一个黑森林的模型，那是我最喜欢的蛋糕。
东面是紫色的沙发，上面披着蓝色纱布，沙发前面是一张西瓜桌，桌上摆着千层果篮和一类即时点心还有保温茶水。在西角有一个熊耳软凳，看上去鼓鼓的，一坐下便软下，像泄了气的皮球，一旁还有一个高筒的小柜台，上面摆着鱼缸，里面养着小丑鱼和翡翠鱼，看她们甩着尾巴吐泡泡的样子，多欢快啊！鱼缸的旁边是水晶海豚的雕像，那是我去悉尼布里斯班黄金海岸海豚岛看水晶海豚的纪念品，两只嬉闹在一起的海豚看上去煞是顽皮，栩栩如生的海豚边还雕着浪花。颜色各异的贝壳是我在ansesourced‘argent海滩捡到的，壳异常坚硬。企鹅台灯的照耀下，海豚与贝壳显得那么唯美。
旁边就是双人上下床，下铺稍微大一些，床的旁边有一处凸起，上有零食和一群绒布娃娃。白色的蔷薇花枕头和紫色曼珠沙华被子，被子翻一面便说另一番风景――朝日的向日葵，铺床的毯子是茶靡花鹅绒。上铺又是另一番风格，蓝色星辰的被子上是一只毛绒狗狗，它身长50厘米左右，这边是我的枕头了，到早上，把蓝色星辰的被子翻一面，就是阳光灿烂的太阳白云天图案。因为我睡得是下铺，上铺上放着一个一米六大的泰迪熊坐立，毛毯是一只米妮鼠和米奇鼠拥抱。床的正对面是架在墙上的电视，电视的转角边有一个淡紫色的衣柜，上面是星辰花，看上去很温馨。北面有一张白色的电脑桌，上面放着全套套着蓝色纱布的电脑设备。旁边是一个全身镜，镜子边有一个紫色的梳妆台。墙上挂着房屋闹钟，总体是紫色的墙纸，而在粉色的灯光照射下，如梦幻般美好剩下不多的部分用蓝色屏风围出卫生间。七色的彩虹地毯垫在沙发和西瓜桌下，其余的是白色的毯子，充满了如入仙境的感觉。
我的英语老师小学四年级作文小学四年级写人作文
我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好要新编一个班，听说，那个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫的报了这个班。
这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，两只耳朵小小的，头发长长的，是个女性，她的英文名叫：gigi。
她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都很喜欢她，而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时，还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。
她说话也很有风趣，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大，但同学们的作业完成得非常好，而且，同学们考试成绩没下过80分。在家长会上，校长说我们都很努力，老师也非常认真负责。
虽然肖老师要带几个班的学生，但她对待每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一大亮点。
肖老师还有一套令我们好好学习的妙招，那就是奖励。
在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题，她都会奖励你一个史的克，当你的史的克累计到了10个，就能得到一个漂亮的英语本，累计到了20个，就可以得到一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有一两个徽章，或四五个漂亮的英语本。
看，我的英语老师多么神。同学们与她接触不到半年，已经与她结下了一种不可抹灭的师生情！
我的房间小学四年级作文我的房间四年级
我画了一幅画，是一棵树，这棵树上有春、夏、秋、冬，不同状态的叶子。春天冒嫩芽，夏天树叶茂，秋天叶子疏，冬天树枝凉。我很喜欢这幅画，把它贴在了我的房间门上面。我的房间便取名为四季树。因为我在这里度过了春、夏、秋、冬，这里也有我美好的回忆和正在发生的故事！
在四季树的窗外搭建了一个花架，种了许多多肉。有红彤彤的红宝石，有长得像海王的三叉戟似的钱串，有像莲花似的蓝石莲，有粉嘟嘟的桃蛋品种多得数不清，异常繁盛。春天时，它们拼命生长，太阳把它们的身影倒映在了房间的地上，美极了；夏天，天气炎热，它们休眠沉睡过去了，因为它们受不了炽热的烘烤；秋天，它们苏醒了，往日的美貌又绽开了；冬天，当百花凋谢时，它们依然饱有明丽的色彩，把我的窗外装扮得五彩缤纷，异常美丽。
在四季树我开了一个餐厅，名叫诺可米其林餐厅。我把它装修得十分温馨，有暖黄的台灯，布置得精致的小桌，用废纸板制作的环保收银台妈妈顾客经常在忙完一天的劳作，夕阳挂在天边时来到这里吃晚餐。我用我温和的态度，夸张的微笑来招待我的顾客。我用我从各种地方收集来的东西（七巧板、橡皮擦、玻璃球）和现画的美食（面包、果汁、米饭）乒乒乓乓凑成了一顿香喷喷的饭菜，顾客每次都竭力配合我的表演，认真享受完我制作的美食，并且说：老板，你这里睡觉好舒服哦！哎，没办法，顾客累了只好让她睡。我认真地小心翼翼地为我的顾客烹饪了：火锅、小吃、水果顾客和我表演得心满意足。而且我还曾经在四季树经营了各种铺子：美甲铺、折纸铺、电影铺有趣极了！留下了许多美好的回忆。
我喜欢在四季树拼乐高，我创造了各种场景，我编排了各种各样的剧本，有古老的城堡故事、有趣的沙滩旅行、惊险的餐厅奇遇记啪咔，啪咔乐高小零件在我的巧手中变换成了形态各异、丰富多彩的乐高玩具，我可以趴在地上玩一整天，真是其乐无穷呀！有时候我会把自己的手指弄得深一道痕、浅一道痕，但是我依然坚持着把乐高拼完了。我想，这应该就说明了一个道理吧！自己喜欢的事，不管怎样，都要把它做好，做完。
如果每个房间都有自己的味道，那我的房间的味道一定是甜蜜的！我喜欢我的是四季树，我希望我能在这里开心地玩耍，学习！它就是我最幸福的乐园！
小学四年级作文我的家
我家的猫长得很漂亮：浑身是白色的，头上的毛则是浅黑色的。所以我叫它白白。你别看它长得漂亮，可它的性格却有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖：它会找个暖活的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲，把脖子伸出来，让我给它抓痒。或是在我写作业的时候，跳上桌子来，在纸上踩印几朵小梅花。有时候觉得无聊，会咕噜咕噜地叫，给自己解闷。
它若是不高兴啊，就会出走几天几夜任凭主人怎么呼唤，它都不肯回来。它什么都怕，总想藏起来，可它又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次，我带它去“游山玩水”时，经过一家野味店，“白白”看见笼子放着一条条蛇，居然向着笼子“喵喵”地叫，好像蛇是它的“死对头”似的。
瞧，这就是我家可爱的小猫。
小学四年级作文我的家
小猫一身的白毛像雪白的地毯似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸儿一半白，一半黑，两个小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看她，他也用溜溜的眼睛看着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴巴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪的叫着。那几根细鱼骨头似的胡须，傲傲地挺立着。
我家的小猫十分机灵，有一天晚上，我睡不着，便偷偷的看小猫的情况，小猫一连就是几个钟头，蹲在老鼠洞旁一动不动，这时，可恶的老鼠们就从另一个逃生出口跑才偷偷的跑了出来出去，这时候，猫灵敏的耳朵似乎听到了老鼠们说的话，就立刻跑往另一个逃生出口堵住，这时，小花猫灵机一动，故意跑到自己的小屋里假装睡觉。老鼠们左顾右盼，确认没有危险后。才偷偷的跑出来，小猫一下子就抓住了老鼠们。
我家的小猫真可爱啊！
我的梦小学四年级作文我的梦想小学四年级
这是似曾相识的话语。
岳飞。
漫天花瓣牵着树叶，从高处袅袅娜娜落地。点滴丝缕，纠缠不休。风修长的手指随意掠过林间。碧落雨迷离。
一阵银色旋风划过漫天花雨，矫健的身影躲闪跳跃，如一把利剑划破苍穹。平地旋起小小的气流，旋得雨丝乱舞。尘埃飞扬，身影落定，眼神中是掩不住的英气逼人，嘴唇桀骜不驯地上扬。举长枪，问鼎苍穹的气概;引弓箭，百步穿杨的自信。“誓死为国!”吼声久久回荡。
一晃已是十年。破金军初露锋芒，吟豪词悲哉尘世。沙场上一马当先，步伐轻移，刀枪剑戟，银光飞旋中利箭离弓，赫赫战功诉说不凡。
世人皆知，“精忠报国”。少年的梦啊，终成国梦。
叶天士。
金丝缠绕，银针叮叮。一把悬壶，滴滴缕缕，长臂轻舒，侧耳诊脉。稚嫩的脸上没有顽皮，只有深沉。展眉微叹，略思挥笔。诺诺谢声中潇洒离去。
蓦然拂袖，任何不快与黯淡，便遗忘在背后风起云散;。
淡然笑语，所有豪放同洒脱，就蕴藏于掌心尘浮水氤。
轻捻油灯，火光摇曳中，一脸沉静安恬。细细翻动书页声，惊动了窗外的萤火虫，一缕一缕的光飞舞着，丝毫没有打扰到那苦读的背影。
从小立志救助百姓，追随过无数名医。
“天医星下凡”，连皇帝也亲自书匾。医者至高的'荣耀。少年的梦啊，终成国梦。
我们时光的风交叉错杂，唱了千年的晚虫依旧重复着不变的歌谣。书页哗哗，却是沉静地无言。教室里，一个个埋头作业的身影。略略抬一抬头，望着窗外无尽的黑暗，叹口气。想要出去玩，忽地又想起那个不变的梦想，甩开杂念，不再守望魅惑的黑暗。
目光还是不觉飘向窗外。咬咬牙，在纸上写下：“这是人生。这是关于勇气的故事，我们很脆弱却也不曾退缩;这是关于梦想的故事，梦想很简单却也执着。”于是便又努力着。
很平凡，却终将不凡。少年的梦想，一定会实现。谁说少年小?少年的梦才是祖国的将来。
梦想是个气球，不曾握紧，也不曾松开，只是让它，那样自由地飘着，越飘越远。
追随着，由一个少年，成长为祖国的骄傲。