在实施任何项目或活动之前，都需要先进行适当的策划，以确保目标的顺利实现。接下来是一些经典的策划方案实例，希望能够给大家提供一些启发和思路。
幼儿园植树节活动策划方案
一、活动主题：
二、活动背景。
在第32个植树节到来之际，为了维护良好的生态环境，我们学校大学生社特举办此次以“为铺绿，为添彩”为主题的植树节绿化活动。
三、活动意义。
1、宣传环保精神，提高同学们爱护植物，保护环境的意识。让同学们积极投入到环保行动中，把绿色文化的理念宣传扩大。
2、通过该项活动锻炼社员的能力，锻炼社员吃苦耐劳的意志，让社员在活动中学会团结协作，互帮互助，呼吁全体同学积极参与植树节的活动，并从自身做起，达到“种一棵小树，绿一方净土”的目的。
四、活动对象。
五、活动时间地点。
1。时间：
2。地点：
六、活动安排。
1、前期：
准备阶段(20xx-3-9——3-11)。
(1)3月9日，张贴社团本次活动的海报通知。
(2)准备工作全面启动：20xx-3-10(星期四)晚6：00召开社团各部部长会议，社长通知大家活动的时间和地点及主要内容，安排好活动的其他参与人员及各自的任务。
2、中期：
实施阶段(20xx年3月12日星期六)。
下午2：00全体参与植树活动的成员在北校区喷泉广场集合，各部门点名后乘车前往活动目的地—，大约2：30到达活动地点，将活动横幅拉好，并准备植树节活动开始仪式。
2：40—3：00社长简单进行讲解，嘱咐大家注意事项和安全事宜并宣布活动“为铺绿，为添彩”主题植树节活动开始。
3：00—5：00分部门划定区域分工植树。
5：00左右活动结束，社员清理现场后合影留念，各部清点人数后并组织带回。
3。后期：
总结阶段(20xx年3月13日—3月14日)。
(1)整理资料，活动总结及成果展：
通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果，通过校园网站发布此次植树活动的成果。
(2)各部做好本次活动的总结汇报工作，并在14日之前上交社长，总结此次活动的得失。
(3)学习部在活动结束的第二天完成新闻稿并交给社长。
宣传部将活动剪辑照片在活动结束的第二天交给社长。
七、本次活动各部门职责。
学习部：负责本次活动现场整体信息情况的采集把握，完成新闻稿。
信息部：协助社长的工作，做好活动工作及活动报告。
宣传部：做好活动海报通知、活动图片拍摄及后期展览工作。
组织部：每次上车前组织人员签到，维持现场秩序安全。
勤工部：负责树苗、铁锹、水桶以及其它物品的准备。
外事部：联系赞助商，促进赞助商与社团的共同发展。
艺体部：处理应急事件，给受伤人员及时救助。
财务部：详细准确地记录具体资金的来源和去向。
八、经费预算：
横幅1条50元。
植树工具学校提供。
包车300元。
垃圾袋10元。
总计360元。
九、注意事项：
1、活动涉及人数较多，特别注意安全问题，要求参与社员到其所在部门签到。
2、植树活动是环保行为，活动结束后应清理所带的垃圾，以免破坏原有环境。
3、社员需携带社员证参与植树活动。
4、参与者必须接受活动组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施;。
5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每项任务，耐心处理面临的问题;。
6、如果活动中出现各项自己不能解决的突发问题，请及时找活动负责人。
幼儿园植树节活动方案策划
走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的.树苗，一起保护我们美丽的地球家园。
秦岭库裕。
08：20集合；学校门口统一乘大巴车。
10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。
届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。
为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：
1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。
2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。
4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。
5、制作标牌。
11：30结束种树活动，爬山。
12：00中午午餐时间。
13：00下山集合。
14：00—15：00采摘草莓（活动自费）。
15：00—16：00返回幼儿园，活动结束。
1、感受惊蛰气，观察秦岭气候变化。
2、关于植树节的意义与价值。
3、认识秦岭常见的植物。
4、秦岭野生动物观察。
100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用）。
温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。
本次活动有一定强度的运动量。请量力报名。
幼儿园3.12植树节活动方案策划
在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每幼儿“人与自然和谐共处”的意识，小、中、大年级拟开展植树节―“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
(一)活动时间：.3.12。
(二)活动目标。
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动准备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。
(四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。
(五)活动具体内容。
1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。
5.贴上菜名牌。
(六)活动注意事项。
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全，认真负责地完成这项活动。
三、活动反思。
在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节―“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
幼儿园植树节活动策划方案
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
一、晨间谈话。
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。
二、利用午餐后时间。
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树激发幼儿参与种树的兴趣。
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园植树节活动策划方案
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6．树苗若干。
四、活动过程：
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动。
1．小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园3.12植树节活动方案策划
活动目标：
1．在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。
2.让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。
活动准备：
1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
活动过程：
1.植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。（上午9点）。
2.现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。（上午9点半）。
3.进行给园区树木浇水活动。（上午10点）。
4．给参加人员发放纪念品：菜篮子等。（活动结束后）。
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为给我们的`城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。
二、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
三、活动对象：
商丘联创网络全体职工。
四、活动时间：
五、活动地点：
商丘市森林公园。
幼儿园植树节策划方案
植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我们幼儿园开展了植树节活动如下：
一、活动主题。
呵护绿色放飞希望。
二、活动目标。
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;。
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备。
1、活动宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)。
3、植树所需的工具(家长自备)。
4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
9、宣传条幅。
(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园(植物园悬挂)。
(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)。
(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)。
四、活动过程。
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到_林集合。
第一组：新生组。
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式。
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组。
(1)组织老生家长和幼儿一起为20_年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式。
(4)班级合影留念。
5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求。
1、各班上交20__年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位老师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)。
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)。
幼儿园植树节活动策划书方案
通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具。
（2）种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节活动策划书方案
今年的春节马上就要过完了，马上就要到植树节了，我们幼儿园对于今年的植树节做出了一系列的活动策划，以下是我的策划方案。下面是由小编为大家整理的“幼儿园植树节活动策划书方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
一、活动准备。
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料。
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
二、活动时间。
3月11日上午。
三、
参加人员。
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名。
四、活动内容。
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。（集中操场）。
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（诸、金）。
护绿小分队（张、姜）。
环保小分队（陈、姚）。
文明小分队（小张、周）。
关爱小分队（李、俞、王）。
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）。
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
活动目标：
1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子。
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害。
1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么？
二、切入植树节主题。
1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日？（教师适当提醒是有关于树的一个节日）。
2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么？怎样爱护小树？（浇水、施肥、松土等等）。
三、我们一起行动在植树节。
1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。
2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
活动结束：
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的.意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
一、活动目标。
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
二、活动准备。
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；
中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；
大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
三、活动过程。
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动。
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树。
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌。
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具。
（2）种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节方案策划
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，幼儿园开展了植树活动。本文是本站小编整理的幼儿园植树节方案，仅供参考。
活动时间：20xx年3月12日——4月12日。
活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)。
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级。
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小)。
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动。
口号。
“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)。
一、活动初期：(3月12日——3月19日)。
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)。
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日——4月12日)。
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体。
课件。
2.自制常见树小纸牌人手3—4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树。
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌。
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具。
(2)种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动。
1、家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园植树节策划方案
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
2、 加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
1、 种棵小树真开心(501班、502班)
2、 制作护树标志牌(503班)
3、 量一量树有多高、多粗(504班)
4、 我来创编护树儿歌(505班)
5、 认识我身边的树，比一比不同(506班)
以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
幼儿园植树节策划方案
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：2010年3月12日——4月12日。
活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）。
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级。
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）。
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)。
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
设计意图：
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”
活动名称：欢欢乐乐庆国庆。
活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2、介绍国庆节。
（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？
（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢？
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案。
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
活动二：夸妈妈。
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动三：我的好妈妈。
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？
活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。
活动五：制作心愿卡。
1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？
2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？
3、母子集体操作。
4、挂心愿卡。
1．知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。
2．体验用多种水果组合在一起产生的美。
1．幼儿有在家做过沙拉的经验。
2．教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。
3．沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。
4．幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。
1．讨论如何制作水果沙拉。
提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果是什么样子的有什么味道了解做沙拉的一些准备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明注意事项。
2．制作水果沙拉。
选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。完成后请同伴互相观赏、品尝。
1．教育幼儿注意安全，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。
2．幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。
1．亲自动手试一试，积极性很高。
2．愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。
幼儿园小班主题活动--水果串。
小朋友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，愿意参与劳动。
1．尝试与同伴共做水果串。
2．知道水果有多种吃法。
3．乐意与人分享食物。
苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。
1．找一找――活动室里藏有许多好吃的水果，请小朋友找出来。
3．讨论水果的吃法。小朋友找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。
6．品尝自己做的果串，说一说是什么味道。
建议幼儿回家把做果串的本领展示给爸爸妈妈看。
幼儿园植树节活动策划方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园大班植树节活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的.相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料。
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午。
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名。
五、活动内容：
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)。
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)。
护绿小分队(张、姜)。
环保小分队(陈、姚)。
文明小分队(小张、周)。
关爱小分队(李、俞、王)。
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解知晓。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)。
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)。
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
幼儿园植树节方案策划
活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)。
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级。
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小)。
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)。
一、活动初期：(3月12日——3月19日)。
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)。
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日——4月12日)。
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。