合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。合同对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇合同。下面是我给大家整理的合同范本，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
锅炉设备采购合同篇一
固体生物质燃料灰熔融性测定方法是将固体生物质燃料灰样制成尺寸的三角锥（简称灰锥），在气体介质中，以升温速度加热，观察灰锥在受热过程中的形态变化，观测并记录它的四个特征熔融温度：变形温度、软化温度、半球温度和流动温度。
灰的变形温度（dt）：灰锥尖开始变圆或弯曲时的温度，如灰保持原形则锥体收缩和倾斜不算变形温度。
灰的软化温度（st）：灰锥弯曲至锥尖触及托板或灰锥变成球形时的温度。
灰的半球温度（ht）：灰锥形变至近似半球形，即高约等于底长的一半时的温度。
灰的流动温度（ft）：灰锥熔化展开成高度在以下的薄层时的温度。
固体生物质燃料灰熔融性测定试剂和材料：
氧化镁：工业品，研细至粒度小于。
碳物质：灰分低于15％，粒度小于1mm的无烟煤、石墨或其他碳物质。
有证煤灰熔融性标准物质：可用来检查试验气氛性质的有证煤灰熔融性标准物质。
二氧化碳：％纯度。
还原性气体：氢气：％纯度；或一氧化碳：％纯度。
灰锥托板：在1500℃不变形，不与灰锥发生反应，不吸收灰样。可购置或按下述方法制做：取适量氧化镁，用糊精溶液润湿成可塑状。将灰锥托板模的垫片放入模座，用小刀将氧化镁铲入模中，用小锤轻轻捶打成型。用顶板将成型托板轻轻顶出，现在空气中干燥，然后在高温炉中逐渐加热到1500℃。除氧化镁外，也可用三氧化二铝粉或用等质量比的高岭土和氧化铝粉混合物制做托板。
三氧化二铝：工业品
高岭土：工业品
可溶性淀粉：工业品
玛瑙研钵
锅炉设备采购合同篇二
甲方：_________(以下简称甲方)
乙方：_________ (以下简称乙方)
兹有甲乙双方锅炉使用事宜洽商协议，并在*等自愿的基础上签订本合同，双方应遵照执行，其条款如下：
一、基本情况
乙方为减少锅炉购置维修、保养等诸多方面的原因，帮使用甲方一台_____吨生物质锅炉，整套锅炉设备总价：__________元(不含税金)，供应给乙方生产，乙方每月支付燃料费用给甲方作为回收金。
二、双方权益：
1、甲方负责锅炉的购买，设计布置(一切报装费用乙方负责)。
2、锅炉以外的一切材料和安装费用由乙方负责。
3、甲方负责锅炉的维修、保养、检查。
4、甲方负责燃料供应。
5、甲方必须保证乙方的生物质颗粒含木量90%以上。
6、甲方负责配合乙方锅炉申报工作，提供*相关部门所需的合法有效资料与手续。
7、乙方负责锅炉支行所需水、电与费用，同时负责将水源、电源分别接入锅炉水处理进口和电控箱进线瑞子。
8、乙方负责建设锅炉房、锅炉基础(按甲方提供图纸施工)及燃料与废料栅房。
三、付款方式：
1、签订合同后，乙方需付甲方人民款锅炉试完付清押金。
2、生物质颗粒以“吨”为单位，每袋_____公斤，向乙方输送，甲方收取乙方每吨颗粒单价为_____元/吨含运费不含税金。生物质颗粒价格如果上升必须调整价格。
3、生物颗粒运送到乙方厂内，乙方必须在当场验收后立即付款并负责卸货。
四、违约责任
1、甲乙双方无正当理由单方面终止合同，如有终止合同者视为违约方。
2、合同期间该台锅炉是唯一合法使用设备，甲乙双方不得以任何理由拒绝或者更换，否则属于违约。
3、如乙方违约则赔偿人民币__________，套锅炉设备归还乙方。
五、双方约定
1、锅炉以乙方名议登记注册，合同期满该锅炉产权属于乙方。
2、每月生物质颗粒用量不能低于吨，若低于吨结算。(差额价_____元/吨)
3、每月锅炉设备累计维修时间为2天(国家法宝世假日及每年锅炉年审检不计维修时间)。
4、锅炉的操作人员及支行安全由乙方负责。
5、因不可抗力因素，包括*法规而造成甲乙双方不能履行该合约，则合约自然终止其他费用及损失由乙方自行吸收。
七、其他约定事项：由双方协商。
八、合同期限：_____年(自_______年______月______日至_______年______月______日)
九、本合同一式二份，双方盖章签字即生效。甲乙双方各自保留一份，传真件有效。
十、附注：
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
锅炉设备采购合同篇三
供方：
需方：
甲乙双方经过协商，本着自愿及*等互利的原则，就甲方向乙方出卖本合同约定的货物事宜，达成如下一致：
第一条名称、品种、规格和质量
1. 名称：________
2. 品种：________
3. 规格：________(应注明产品的牌号或商标)，生物质燃料购销合同。
4. 质量，按下列第____项执行：
(1)按照标准执行(须注明按国家标准或部颁或企业具体标准，如标准代号、编号和标准名称等)。
(2)按样本，样本作为合同的附件(应注明样本封存及保管方式，附件略)。
(3)按双方商定要求执行，具体为：____(应具体约定产品质量要求)。
第二条数量和计量单位、计量方法
1. 数量：________。
2. 计量单位和方法：________。
3. 交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然增(减)量规定及计算方法：________。
第三条包装方式和包装品的处理
第四条交货方式
1. 交货时间：________。
2. 交货地点：________。
3. 运输方式：________。
4. 保险：________。
5. 与买卖相关的单证的转移：________。
第五条验收
1. 验收时间：________;
2. 验收方法：________;
3. 验收标准：________;
4. 由谁负责验收和试验：________;
5. 验收如发生争议，由________检验机构按________检验标准和方法，对产品进行检验。
第六条损失风险
货物在送达交货地点前的损失风险由甲方承担，其后的损失风险由乙方承担。
第七条价格与货款支付
1. 单价：________;总价：________(明确币种及大写)。
2. 货款支付：
货款的支付时间：________;
货款的支付方式：________;
运杂费和其他费用的支付时间及方式________：。
3. 预付货款：________。
第八条提出异议的时间和方法
1. 甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、花色和质量不合规定或约定，应在妥善保管货物的同时，自收到货物后____日内向乙方提出书面异议;在托收承付期间，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。甲方未及时提出异议或者自收到货物之日起____日内未通知乙方的，视为货物合乎规定。
2. 甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的，不得提出异议。
3. 乙方在接到甲方书面异议后，应在____日内负责处理并通知甲方处理情况，否则，即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
第九条保密
双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为____年。
一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
第十条甲方违约责任
1.甲方中途退货的，应向乙方赔偿退货部分货款的____%的违约金。
2.甲方未按合同约定的时间和要求提供有关技术资料、包装物的，除交货日期得以顺延外，应按顺延交货部分货款金额每日万分之____计算，向乙方支付违约金;如____日内仍不能提供的，按中途退货处理，合同范本《生物质燃料购销合同》。
3.甲方自提产品未按乙方通知的日期或合同约定日期提货的，应按逾期提货部分货款金额每日万分之____计算，向乙方支付逾期提货的违约金，并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
4.甲方逾期付款的，应按逾期付款金额每日万分之____计算，向乙方支付逾期付款的违约金。
5.甲方违反合同规定拒绝接受货物的，应承担因此给乙方造成的损失。
6.甲方如错填到货的地点、接货人，或对乙方提出错误异议，应承担乙方因此所受到的实际损失。
7.其他约定：________。
第十一条乙方的违约责任
1.乙方不能交货的，向甲方偿付不能交货部分货款____%的违约金。
2.乙方所交货物品种、型号、规格、花色、质量不符合同规定的，如甲方同意利用，应按质论价;甲方不能利用的，应根据具体情况，由乙方负责包换或包修，并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。
3.乙方因货物包装不符合合同规定，须返修或重新包装的，乙方负责返修或重新包装，并承担因此支出的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应赔偿甲方该不合格包装物低于合格物的差价部分。因包装不当造成货物损坏或灭失的，由乙方负责赔偿。
4.乙方逾期交货的，应按照逾期交货金额每日万分之____计算，向甲方支付逾期交货的违约金，并赔偿甲方因此所遭受的损失。如逾期超过____日，甲方有权终止合同并可就遭受的损失向乙方索赔。
5.乙方提前交的货物、多交的货物，如其品种、型号、规格、花色、质量不符合约定，甲方在代保管期间实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失，均应由乙方承担。
6.货物错发到货地点或接货人的，乙方除应负责运到合同规定的到货地点或接货人外，还应承担甲方因此多支付的实际合理费用和逾期交货的违约金。
7.乙方提前交货的，甲方接到货物后，仍可按合同约定的付款时间付款;合同约定自提的，甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商，甲方仍需要货物的，乙方应按数补交，并承担逾期交货责任;甲方不再需要货物的，应在接到乙方通知后____日内通知乙方，办理解除合同手续，逾期不答复的，视为同意乙方发货。
8.其他：________。
第十二条不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、*行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在不可抗力事件结束后____日内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第十三条通知
1. 根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用____(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。
2. 各方通讯地址如下：________。
3. 一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起____日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。
第十四条其他事项
1. 按本合同规定应付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后____日内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。
2. 约定的违约金，视为违约的损失赔偿。双方没有约定违约金或预先赔偿额的计算方法的，损失赔偿额应当相当于违约所造成的损失，包括合同履行后可获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时应当预见到的因违反合同可能造成的损失。
3. 合同有效期内，除非经过对方同意，或者另有法定理由，任何一方不得变更或解除合同。
第十五条争议的处理
1. 本合同受________国法律管辖并按其进行解释。
2. 本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第____种方式解决：
(1)提交________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
第十六条解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。
第十七条补充与附件
本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
第十八条合同效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。本合同正本一式____份，双方各执____份，具有同等法律效力;合同副本一式____份，送____各留存一份。
供方：
需方：
日期：
锅炉设备采购合同篇四
本节课是人教版教材必修1，化学家眼中的物质世界专题，丰富多彩的化学物质单元，第二标题。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于高中化学的始终，在化学计算中处于核心地位。在此之前，学生主要从定性的角度或简单的定量角度去学习化学知识，而《物质的量》这一节的学习会使学生对化学中的_量_有一个新的认识。因此教好物质的量的概念，不仅能直接帮助学生掌握好本章中的有关摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的计算，而且也为以后进一步学习有关的计算打下基础。所以，物质的量的教学不仅是本章的重点，也是整个中学化学教学的重点之一。
(1)知识目标：掌握物质的量及其单位—摩尔的含义;理解阿伏加德罗常数的含义;通过练习掌握物质的量与物质微粒数目间的关系，初步认识到物质的量与物质质量之间的关系。
(2)能力目标：提高逻辑推理、抽象概括以及运用化学知识进行计算的能力。
(3)情感目标：通过学习概念的推导及应用，形成相信科学、尊重科学、依靠科学的思想;养成学习自然科学的兴趣及不断进取、创新的优良品质。
使学生掌握摩尔的概念及物质的量与物质微粒间的转化。
课前五分钟检测主要是为了加深学生对微粒间转换的理解与应用，为课堂教学的顺利进行做好铺垫。新课教学主要采取对比归纳法：通过与生活中的某些质量小，数量大的实例对比指出化学反应中存在的相同情况--提出物质的量的概念;通过与其它基本物理量和单位的对比提出摩尔的概念，帮助学生通过对比理解和记忆物质的量与摩尔的关系;通过与生活中实例对比(一盒粉笔，一打羽毛球)重点说明摩尔的概念，以此使学生对抽象的摩尔概念具体化;通过适当的分层练习强调指出学习摩尔需要注意的问题并帮助学生由浅入深的掌握本节知识。
课上讲练结合的教学方式不仅能使老师很快掌握学生的情况，更能让学生及时地熟悉所学知识。
对于化学课的学习，高一学生中还有相当一部分需要老师将一个知识点多次讲练以强化其理解与记忆，因为学生对新概念的接受速度较慢，遗忘速度快。由于物质的量这一节的概念比较抽象，限于接受能力，不能要求学生对这部分内容理解透彻。因此在教学中，要考虑学生的接受能力。
(1)1个h2o中含___个h，___个o，___个原子。
(2)105个h2so4中含___个h，___个s，___个o，___个原
(3)1个c中含___个质子，___个电子。
(4)1个nh3中含___个质子，___个电子。
(帮助学生回忆微粒间的转换关系，为从_个 -- 摩尔_的转化做好铺垫)
(1)由一句古诗：_谁知盘中餐，粒粒皆辛苦_中大米的单位(粒)和实际生活中并不使用粒的矛盾为后来引出化学反应中微粒的小和多提供思考模式。
(2)通过反应方程式：c + o2 === co2 引导学生讨论：反应实质是什么?(微粒间的反应);实际中是采用称取质量的方法进行反应，质量如何体现反应的实质?已知一个碳原子的质量是 , 计算12g碳含多少个碳原子?(约个碳原子)
用所学的知识表达反应实质是很麻烦的，必须引进一个新的物理量--物质的量[新课讲解]：物质的量：表示物质微粒数目多少的物理量。
锅炉设备采购合同篇五
1、理解物质的量的概念，知道摩尔，知道阿伏加德罗常数及其与物质的量的关系，学会已知粒子的数目、摩尔质量中的任意一个求另一个。2、知道摩尔质量的概念，理解摩尔质量与相对原子质量或相对分子质量的关系，学会已知物质的量、质量中的任何一个求另一个。
物质的量的概念摩尔质量的概念物质的量的求法已知质量求摩尔质量已知物质的量求粒子数
对物质的量摩尔摩尔质量摩尔质量与物质的量、物质的质量的关系
1、通过复习第一章氧化还原反应，写出化学方程式，从宏观物质的质量和微观粒子的数量两个角度来分析该方程式，从而得到宏观与微观必然存在某种联系的结论，引出本节课的第一个重点——“物质的量”。
2、举出几个与物质的量作用相似的几个生活中常见的发明。如：12个=1打等。
3、讲解物质的量的物理意义、符号、单位。
4、物质的量的单位引出本课的第二个重点——“阿伏加德罗常数”；讲解阿伏加德罗常数的由来，数值（强调其单位）。
5、讲解阿伏加德罗常数与物质的量的关系，给出公式：n=n/na
6、运用上述公式做计算练习。
7、总结本课的主要内容，提出注意“粒子”的概念。