手机的功能越来越多样化，我们需要对其进行更深入的了解。以下是小编为大家整理的几款长续航的手机，希望能满足大家的日常使用需求。
手机使用的管理制度
自开学以来，本班发现同学们对手机的依靠性太强，经过家长微信群内沟通以及集合班委会的意见，为了让同学们更合理的使用手机，为了提高同学们的学习质量，身体素质，结合校规校纪以及班级管理规定，现制定出本班的手机使用管理规定，具体如下：
1、严禁同学带手机进入教室。因沟通需要，允许班长带非智能机（老头机）。
2、如果有同学将手机带去教室，一经发现，罚上交手机一周处理；如果上课期间玩手机并被教师抓到，罚上交手机一个月处理，并检讨。
3、如果有同学带两块手机来躲避处罚，将对其严肃处理，一经发现，罚上交两块手机一个月处理，并检讨。
4、两操期间，如出现迟到现象，按违纪上交手机一周处理；如出现缩手，说话等违纪，将视情景上交手机一周处理；如有同学请假站操，按照请假天数上交手机处理。如有同学因请病假或事假不在学校，按照请假天数上交手机。
5、宿舍内务，如果宿舍出现扣分现象，对扣分的'负责人，将按照扣分情景，上交手机处理。(一分一天)6、在教室卫生打扫中，如有同学负责的卫生区扣分，将按照扣分情景，上交手机处理。(一分一天)。
7、如果出现未佩戴胸卡，迟到等违纪现象，被学校通报，将视情景上交手机至少一周，并做检讨，情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。
8、根据班中现行的优秀学习小组评选办法，如果有同学未能及时上交作业，将上交手机一周；如有同学在上课期间睡觉或看小说等被教师上课点名，将上交手机一周，情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。
9、在每次考试（月考、期中、期末）前两个周，将对班内手机实行戒严，全班上交手机两个周。
注：以上项目如出现严重不服从管理现象，将由班级仲裁委与班委会讨论后酌情增加手机上交时间，或上报学管处进行纪律处分。
学生使用手机管理制度
为深入落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，保护学生身心健康，结合学校实际，就学生手机管理工作制定此方案。
一、工作目标。
通过综合治理，使广大学生养成良好的手机使用习惯，克服手机依赖，使学生上学安心学习、夜里静心睡眠，学业进步、身心健康。
二、工作措施。
（一）禁止学生带手机入校。各班要把“禁带手机入校”作为班级公约的内容之一，严明纪律，加强教育，禁止学生带手机入校。各级部、班要与家长作好沟通，取得家长的理解和支持。学生在校期间有事联系家长，班主任老师要给学生提供帮助。
（二）开展多种形式的教育。德工处、各级部、各班要落实“四个一”活动，即组织以“拒绝手机依赖，正确使用手机”为主题的一次国旗下讲话、一次主题班会、办一次手抄报、一次集体签名活动。每次活动都要做好计划，精心组织，确保好的教育效果。
（三）全员参与教育和管理。广大教师要利用课堂教学适时对学生进行正确使用手机教育和指导，发现学生有带手机入校现象娑及时报告班主任。要发挥表率作用，上课时禁止接打电话。
（四）家校联合，形成教育管理合力。要明确家长在学生手机管理工作中的主体责任，班主任要与家长签订“学生手机管理责任书”，明确要求以内容：严控学生使用手机时间，上学期间每天晚上学生若使用手机，时间不能超过45分钟；严控学生浏览内容，禁止浏览含暴力、色情、迷信、反动等内容的文章和视频；严禁沉溺手机游戏；严禁利用手机抄袭作业；晚上睡觉前要让学生“人机分离”；家长适当减少手机使用时间为孩子作表率等。各班主任要根据本班学生及家长实际情况完善责任书内容，以督促家长提高责任心、加强管理，严防学生手机依赖。班主任老师要加强对学生的责任教育，使学生对家校“责任书”中规定的内容熟记于心并落实于行动。
（五）加强重点对象教育和管理。各班要对学生使用手机情况进行全面摸排，对有手机依赖、留守儿童、孤儿、单亲家庭等特殊情况的学生要重点关注，做好教育、心理疏导、帮扶等工作，防止因沉溺手机影响学生成长。
三、工作要求。
（一）加强领导，确保各项工作落地生根。学校成立分管德育工作校领导为组长，德工处主任为副组长，班主任为成员的学生手机管理工作小组，具体负责全校学生手机管理工作。工作小组要强抓方案的落实，把学生手机依赖作为违规事项纳入学生综合素质评价。
（二）强化管理，确保工作实效。全体教师要提高思想认识，增强责任心，按照工作小组安排和要求，把各项工作落实好，全面完成工作目标任务。
学生使用手机管理制度
初高中正是学生集中精力、努力学习考大学的关键时期，学生在此时期使用手机痴迷手机，给学生的成长学习、财物的保管、学校的学生管理、安全工作以及课堂教学的正常秩序带来极大的负面影响。根据绝大部分家长的要求并结合我校实际情况，针对以上不良影响和弊端，经学校研究特制定如下管理规定，请全体学生及家长自觉遵守。
第一条严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）入校，无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、ipad及其它类pad设备等同于手机对待。
第二条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、保管，并由学生签字确认。
第三条允许学生携带并使用电子书包、电子词典等学习用电子产品，但不允许使用这些产品玩游戏、看小说、听歌看视频、拍摄录影、上网聊天等的'娱乐功能，一经发现，等同于手机对待，予以收缴暂扣。
第四条为方便学生主动与家长沟通，学校公寓安装有插卡电话，学校超市也有公用电话。如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。
第五条如有极特殊情况，必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即归还给班主任继续保管，并在大休退校日返还。由于学校提供了必要的学生家长沟通渠道，所以完全没有必要将手机等设备带入校园，如果违规携带使用手机被收缴或者极特殊情况下携带手机并上交班主任保管，那么班主任或者学校在保管上交和收缴的手机期间，如果出现手机质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。
第六条违规携带及使用手机第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣分，手机将被暂扣一个月，学生必须填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与政教处分别在处罚单上签字同意，方可到政教处领取。
第七条违规携带及使用手机第二次被收缴暂扣，学生将被全校通报批评并扣分，手机将被暂扣至当学期末，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至当学期末假前，由班主任、政教处及家长分别在处罚单上签字同意，方可到政教处领取。
第八条由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收，不再归还。（包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备）。
第九条凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过、记大过、留校查看、开除寝籍、劝转等处分，并通知家长来校陪读一周，并共同做好学生转化工作，如家长无法陪读，则要求家长将该生带回反省一周。
第十条如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、退学、休学等长期离校、退校情况，则办完相关手续后，方可到思政处领取手机。
手机使用管理制度
一、禁止学生携带手机、电话手表等电子产品进入校园。原则上任何学生不得将个人手机带入校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由学生家长提交书面申请书，申请书一式三份，家长、班主任及德育与学生发展处各一份。经德育与学生发展处审批同意后，方可将手机带入校园。学生入校后应将手机交由学校统一保管，存入学校手机保管柜，禁止带入课堂。
二、老师有权收缴学生手机。老师发现学生在学校使用手机，须及时制止，登记学生姓名、班级等信息，有权收缴学生手机至班主任或德育与学生发展处。班主任或德育与学生发展处将学生手机代为保管并及时联系学生家长，必要时请家长配合学校对学生进行教育。因学生违反规定携带手机进校园，手机被没收期间造成的损坏或丢失，学校概不负责。
三、严查学生携带手机情况。德育与学生发展处、年级组、班主任定期检查和不定期抽查学生携带手机情况，对发现携带手机的学生，做以下处理：
1、没收手机由学校统一保管并通报批评，寄宿生取消寄宿资格；
2、责令该学生作出书面反省；
3、记录在“学生综合素质评价平台”；
4、取消该学生本学年所有评优选先资格；
5、通知学生家长配合学校对学生进行教育。
四、严肃处分态度恶劣的学生。老师在收缴手机的过程中，学生出现不配合的，视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的加重处分并通知学生家长到校配合教育。
五、特殊情况下手机使用管理。确因学习需要将手机带入校园并用于学习的，需由学生家长提交书面申请，班主任（或教练）签字，报德育与学生发展处审批同意后方可将手机带入校园。学校艺术节、体育节、社团节、科技节等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，如需拍照宣传，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。
六、不得布置需使用手机的作业。老师须加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
七、保障学生正常通话需求。为保障学生在校期间与外界的联系，由学校与相关通讯部门配合，在校园内安装校内公共电话，建立班主任沟通热线，方便学生与家长通话。
八、加强教育引导。学校通过周会讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
九、做好家校沟通。学校通过信息平台、微信工作群、qq工作群、家委会、家长大会等多种途径将手机管理的有关要求告知学生家长。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
十、本规定从2021年2月28日起执行。
文档为doc格式。
学生手机使用管理制度
为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生在学校健康快乐地成长，根据学校实际，特制定成都七中育才学校学生手机使用管理规定：
1、学校不提倡学生在校期间使用手机等移动通讯工具，上学期间家长需要联系学生可通过教师办公室电话请班主任帮助联系，学生需要联系家长的可通过学校内的ic卡电话联系。
2、确有要求使用手机的学生要在家长签名同意后，向班主任提出书面申请，班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学，学生自己要妥善保管好自己的手机。
3、经同意携带手机的同学在教学期间，教学楼、办公楼、实验室等所有教学场所不得使用手机等移动通讯工具，学校和班级集队、集会时间不得使用手机等移动通讯工具，一经发现班级将根据班级规定酌情扣分，情况严重者给予纪律处分。
4、考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊行为，并根据情节轻重给予警告至记过处分。
5、借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的，一经发现，其使用者与所有者一并同样处理。
6、手机使用中违反国家法律法规的按国家法律法规相关规定处理。
小学生使用手机管理制度
为了更好的教育学生、学习，并养成良好的生活习惯，维护学校教育教学秩序，促进学生身心健康，系部在广泛征求意见，结合我校实际情况，特制订本规定：
一、携带规定：
凡因自身情况确需携带手机的，须由家长填写同意意见，经班主任同意且汇报系部。
二、使用规定：
（一）上课期间（包括体育课、自习课）、考试期间学生一律关闭手机，禁止使用，如发现有以下情形即可收缴手机并通知家长到校认领。
1手机铃响，拨打、接听电话；
2用手机发、看短信息；
3玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏等）。
（二）用手机编辑、传播黄色下流网页、内容，视违法行为，立即收缴手机，情节严重的，可移交机关处理。
（三）用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，可移交机关处理。
（四）不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，如因充电引发火灾事故的，要追究责任。
（五）学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师暂时收缴，然后交到班主任老师集中处理（主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，要严肃处理）。
三、强调说明：
1、若在上课期间、课间、就寝时间使用手机，班主任、任课老师、宿舍管理人员等，可暂时收缴其手机交班主任，并通知家长到校及时处理并领取手机。
2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长不及时来校领取的`，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。
学生使用手机管理制度
第一条严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校，无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、ipad及其它类pad设备等同于手机对待。
第二条如有极特殊情况，必须携带手机（专指老年机）进校的情况，须由学生家长书面提出申请，由班主任和年级组长同意并签字后交德育处备案方可携带手机入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，使用时去班主任处领取，使用完毕后立即归还至班主任处继续保管。没有携带手机的学生如有事联系家长，可以到班主任或年级组长办公室用座机联系家长。
第三条为方便学生主动与家长沟通，或者家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或班主任办公室电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。
第四条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的'手机及附属设备交由德育处详细登记、保管，并由学生签字确认并通知家长。第一次没收的手机，在学生一学期放假后由家长申请领取。第二次没收的手机，在学生毕业离校后归还手机。
第五条凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以处分。
本规定自20xx年3月1日起执行。
学生使用手机管理制度
各镇街教育、县直各中小学：
为加强全县中小学手机管理的有效性，减少手机在中小学管理和学生成长过程中的不利影响，保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅〔20xx〕3号）和《山东省教育厅办公室关于转发的通知》及济南市教育局“五项管理”相关文件要求，特制定本方案。
一、细化管理责任，确保手机管理到位。
各学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体实施办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置，避免简单粗暴的管理行为。同时，鼓励多种形式提高学校服务能力，加强精细化管理、人性化服务，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。要把手机使用管理当成对学生开展教育的契机，充分挖掘其中蕴含的教育价值。
二、丰富校园活动，引导学生放下手机。
各学校要通过国旗下讲话、班会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理合规使用手机。学校可以开展丰富的班级和团队活动，通过“推荐阅读书目”、“提倡体育锻炼”、“丰富实践作业”等多形态的课外活动，培养学生高雅的情趣，给孩子提供比较合适的宣泄压力的渠道，同时教育学生正确处理亲子关系、同学友情、异性关系和社会交往，帮助学生学会放下手机，摆脱手机诱惑，做更有价值更有意义的事情。
三、加强家校沟通，凝聚家校育人合力。
密切家校沟通，充分发挥家长学校、家委会作用。引导家长履行教育职责，充分理解并积极配合学校加强对孩子使用手机的督促管理，学校与家长在手机管理方面达成共识，形成育人合力，切实做到家校共同监督保证学生不将个人手机带入校园。学生确因特殊情况将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校要通过线上线下等多种形式，加强与家长的沟通联系，将学生的教育状况及时反馈给家长，并征询家长的教育教学和服务方面的需求。家长要配合学校加强手机管理，非必要不给学生购买智能手机，在家尽量使用电脑浏览信息，引导孩子文明上网、绿色上网，及时发现并制止孩子沉迷网络游戏的行为，加强与班主任、科任教师的沟通与联系，树立良好家风，做好成长榜样，促进孩子健康成长。
四、培养综合素质，提高学生辨别能力。
学校要将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式，注重培养学生自我管理能力，教育引导学生提高对网络虚假信息、网络欺诈的辨别能力，提高在网络虚拟环境下交友的警惕性，分清网络世界与现实世界的区别，对网上各种言论要有正确认识的能力，提高学生的信息素养。
各镇街、各中小学要根据上级要求，结合本单位实际，制定具体实施方案，细化手机管理规定，广泛听取家长师生意见建议，探索创新做法，及时解决学校手机管理中存在的问题。县教体局要将各学校手机管理情况纳入督导考核范围，确保有关要求全面落实到位。
小学生使用手机管理制度
一、禁止学生携带手机、电话手表等电子产品进入校园。原则上任何学生不得将个人手机带入校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由学生家长提交书面申请书，申请书一式三份，家长、班主任及德育与学生发展处各一份。经德育与学生发展处审批同意后，方可将手机带入校园。学生入校后应将手机交由学校统一保管，存入学校手机保管柜，禁止带入课堂。
二、老师有权收缴学生手机。老师发现学生在学校使用手机，须及时制止，登记学生姓名、班级等信息，有权收缴学生手机至班主任或德育与学生发展处。班主任或德育与学生发展处将学生手机代为保管并及时联系学生家长，必要时请家长配合学校对学生进行教育。因学生违反规定携带手机进校园，手机被没收期间造成的损坏或丢失，学校概不负责。
三、严查学生携带手机情况。德育与学生发展处、年级组、班主任定期检查和不定期抽查学生携带手机情况，对发现携带手机的学生，做以下处理：
1、没收手机由学校统一保管并通报批评，寄宿生取消寄宿资格；
2、责令该学生作出书面反省；
3、记录在“学生综合素质评价平台”；
4、取消该学生本学年所有评优选先资格；
5、通知学生家长配合学校对学生进行教育。
四、严肃处分态度恶劣的学生。老师在收缴手机的过程中，学生出现不配合的，视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的加重处分并通知学生家长到校配合教育。
五、特殊情况下手机使用管理。确因学习需要将手机带入校园并用于学习的，需由学生家长提交书面申请，班主任（或教练）签字，报德育与学生发展处审批同意后方可将手机带入校园。学校艺术节、体育节、社团节、科技节等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，如需拍照宣传，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。
六、不得布置需使用手机的作业。老师须加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
七、保障学生正常通话需求。为保障学生在校期间与外界的联系，由学校与相关通讯部门配合，在校园内安装校内公共电话，建立班主任沟通热线，方便学生与家长通话。
八、加强教育引导。学校通过周会讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
九、做好家校沟通。学校通过信息平台、微信工作群、qq工作群、家委会、家长大会等多种途径将手机管理的有关要求告知学生家长。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
十、本规定从2021年2月28日起执行。
学生使用手机管理制度
为贯彻《教育部办公厅关于中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函[20xx]3号）精神，切实加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理使用手机，我校特制定《xxx附小学生手机管理实施方案》。
组长：xxx校长、xxx书记。
副组长：xxx、xxx、
组员：全体班主任xxx、xxx（保安）。
二、主要原则。
1、手机和智能电话手表一律不许带入校园。
2、如学生确实需要带智能电话手表到校，需由家长写书面申请，说明必要原因，报学校审批，学校批准后方能带电话手表进校园。
三、智能电话手表管理。
1、经学校批准的电话手表带入校园，在进校门后自己用封口袋装好，贴好姓名，存放在门卫室专门的手表保管箱内，并从保安师傅处领取凭条。放学后，拿凭条领回自己的电话手表。
2、如未经申请，私自带手机或智能电话手表到校，班主任有权将其没收，并通知家长，再交还家长。如一个学生出现三次此类现象，则没收其手机或电话手表，至学期结束后发还。
3、学校门房仅作为学生手机、智能电话手表管理的临时保管人，不承担其它责任。
四、学生在校期间与家长联系通道。
1、学校门卫处外线电话，全天候向学生开放。
2、学生通过班主任和家长进行及时联系。
3、教师办公室电话对学生开放，如有急事，学生可以借用教师办公室电话联系家长。
五、其他保障措施。
1、教师不用手机布置作业，培养学生自己记录当天的家庭作业的习惯。
2、教师不布置需要通过手机完成的作业。
3、家长对学生手机及智能电话手表的使用有监督、管理的职责。
六、对违规学生的惩戒。
1、对违反学校手机管理规定带手机或智能电话手表到校的学生，给予批评教育并和家长进行沟通。
2、批评教育达三次的学生，没收其手机或电话手表，至学期结束后发还家长，并取消其评选校优秀少先队员、校三好学生及其它评优的资格。
手机使用管理制度
4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。
5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严肃处理；
6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严肃处理；
7、本制度自20**年xx月xx日起施行，望全班同学共同遵守。
手机管理制度
手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可。
带进校园。
学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管。
确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校；家长如遇到紧急情况，请与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；学生需要联系家长，可借教师电话或保安室固定电话进行联系。
学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。
通过国旗下讲话、班团队会、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的.必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
手机管理制度
尊敬的各位家长：
你们好!
为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生身心健康，消除因手机的滥用对课堂的不良影响，营造积极向上、文明健康的校园文化氛围，根据我校实际，特制定咸阳民盟中学手机管理制度。
一、学校禁止学生在校期间使用手机，避免因手机的过度使用而影响学生的学业成绩或引起学生视力、听力的损伤。
二、走读生一律不准带手机进入学校。
三、住校生原则上不能带手机，确因家庭特殊原因需要携带手机的学生，有非带不可的理由，必须在班主任处领取《学生在校携带手机申请、登记表》，本人如实填写、家长签字，该生方可带手机进校。
四、各班主任应对本班住校生《学生在校携带手机申请、登记表》严格控制、认真审查、并和家长及时协商沟通。对审查通过的仔细登记，班级存档，另将本班携带手机学生花名单电子档交政教处，以备随时检查。
五、所有学生严禁带手机进入课堂。全校所有教师都应把手机管理纳入课堂管理范畴，对手机进入课堂进行严格监督，如有学生违反，科任老师将手机一律没收并交给班主任处理。学校给予当事学生纪律警告处分。
六、凡是因违反课堂纪律被扣留的手机由班主任代为保管，通知家长来校办理领取手续。对于在一学期内已有扣留一次手机记录而再次因手机违反课堂纪律的学生，学校将给予开除学籍处分。
七、住校生上晚自习时，手机统一交班主任老师保管，周末放假时统一发放。如有学生违反即按第五条和第六条规定处理。
八、家长确有事需与学生联系的.，可电话联系班主任或宿舍管理员。
九、本规定中所指的课堂包括体育课、微机课、音乐课、美术课。
十、本制度由颁布之日起实施。
孩子的管理工作需要家庭、学校和社会等各方尽心尽责、密切配合、齐抓共管。请家长切实肩负起监护责任，保护孩子的健康成长。让我们携起手来，共同为全体学生健康成长而努力!
使用手机管理制度
根据教育部〔2021〕3号《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，本着“促进学生健康成长”的原则，严格落实“有限进入学校，禁止带入课堂”的指导意见，制定西府冠华学校学生手机校园管理制度。具体内容如下：
一、学生手机原则上不得带入校园。学生确有实际需求，需要携带手机上学，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后即将手机交班主任统一保管，禁止带入课堂。
二、经学校同意携带手机入校者，入班测温时（晨读时间），将手机关闭后，主动上交班主任，存放于班主任办公桌指定抽屉内，离校时向班主任领取。（班主任不在，由年级组长代行管理责任）。
三、学校年级办公室、门卫室均设置公用电话，学生需要和家长联系，可向在场老师申请，说明联系对象和缘由，同意后免费使用公用电话。
四、校长电话对全体家长公开；年级组长电话对年级家长公开；班主任电话对班级家长公开；便于家长与学校联系。
五、学校加强课堂教学和作业管理，不通过手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业。
六、新生入学时将手机管理作为重点教育内容，提高学生信息素养和自我管理能力。
七、学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的.危害性和加强管理的必要性，指导家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
八、学生上交的手机需自行包裹，以免磨损划伤；手机在校存放期间，学生不得以任何理由索要手机；手机在校存放期间出现丢失、损坏等情况，根据调查结果由责任人负责赔偿，遇不可抗力因素时，协商解决。
九、学生获得批准携带手机进校，但不主动上交，学校取消其携带手机入校资格，由此产生困难由学生本人及家长自行克服。
十、学生未经学校批准，携带手机进入校园，根据校纪规定，视情节予以批评教育或处分惩戒。
使用手机管理制度
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合我校实际，坚持“家校共育”的方式，坚持“有限带入校园，禁止带入课堂”的原则，特制订大庆市世纪阳光学校学生手机使用管理制度，具体内容如下：
1、严禁学生私自带手机（电话手表）进校园。
2、学生因特殊原因需要携带手机或电话手表等进校园，需由监护人向班主任说明情况并向班主任、政教处提交《申请书》（附件一），经学校同意后方可将手机或电话手表等带进校园，但禁止带入课堂。
学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合，放学后由班主任统一归还；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管，同时通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
1、为保障学生在校期间必要的与外界通讯，教务处、政教处、年级组、班主任、科任教师等可为学生提供通讯服务。
2、做好教育引导。通过国旗下讲话、班团队会等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
3、班主任和家长要有效沟通，取得家长的认同与配合。家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
手机管理制度
手机对青少年的危害已被越来越多的家长，老师所认识，美国有专门的研究机构跟综研究，法国议会通过立法禁止孩子带手机进校园，这里有关手机对青少年的危害就不赘述了。
家长老师有了统一认识，才能管理好孩子带手机进校园，这是前提基础。
应分不同年龄段进行管理，高中以下学生的管理办法和高中以上的管理办法，不能一刀切，会伤害孩子的.自尊。
高中以下孩子，即12岁的孩子自控力差，自律性不强，不停带手机，老师应约法三章，一经发现，先收由老师保管，毕业后交还家长。
高中学生可适当放宽，因自律，自控能力已增强，但还是要有管理，有引导，上课玩可先收起保管一个星期或一个月，以示惩戒，下次再犯，加倍收起时间。
当然也可以老师学生家长共同约定管理办法，一切为了孩子。
教师管理学生的策略有哪些？
特别是在当下，教师管理学生是一个非常敏感的话题。关于要不要惩戒教育，如何进行惩戒教育，永远都是一个没有结论的话题。
在当下，教师管理学生造成的不良问题一波接着一波，一浪高过一浪。这些问题给教师本身带来了极大的伤害。同时，也给教师这个群体造成了很严重的心理阴影。
那么，现在的老师该怎么管理学生？
这的的确确是一个不太好回答的问题。但我想不管教育生态如何，不管教育中有多少负面的东西，在当下教师管理学生都应该遵循最基本的原则。
一、为人师表，以身作则，遵循教育规律遵循孩子身心发展规律，因材施教，因势利导，循循善诱，谆谆教导。
二，坚持以正面激励教育为主，辅助于严格的管理和严格的要求。
三，坚持不体罚和变相体罚，坚持不谩骂，不侮辱，不歧视，不排挤，不孤立。
四，严格要求每一位学生，公平、公正对待每一位同学。
五，尊重学生，关爱学生，全心全意对待每一位学生。
六，加强与家长之间的沟通与协商，打通家校之间的教育渠道。
依法执教，依法从教，公平任教，公正处事。
想教师该想的事，做教师该做的事，用真情关护孩子，用知识培育孩子，用品德影响孩子。
做到尽心，尽职，尽责，尽力，做到一个老师应有的担当，尽到一个老师该尽的义务，至于学生难以管教，家长无理取闹，社会逆流导向，别人不能理解，这也不是你个人意志所能够更改的。教育没有拯救功能，教师也没有无边法力。所以心态很关键，用平和的心态对待平常的教育，问心无愧就是最高的境界。
手机管理制度
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）要求，制定本制度。
一、学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入校园。
如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，须经学生家长同意、书面提出申请，填写《xx小学学生因特殊原因在校携带使用手机申请单》报班主任。
二、班主任统一上报学校审批备案。
学生进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。
三、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任或任课教师联系，下课后通知学生用个人手机联系家长。
不携带手机的学生需要手机通话时，由老师提供方便。
四、学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。
五、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任。
按上述第四条进行处理。
六、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。
七、学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不负责。
手机管理制度
手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本制度。
一、总则。
1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并取消评先评优资格。
3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任、年级部或学工室，填写扣留单。按上述第二条进行处理。
二、细则与处分。
1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评，并扣行为规范5分/人次,同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，给予严重警告处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。
2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予记过处分，，同时扣行为规范分5分/人次。按上述第一条进行处理。
3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予纪律处分。
4、本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任目标考核。
三、服务与保障。
1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，统一安装固定电话提供通讯服务。学工室、年级部、班主任在必要时，为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生，将手机交班主任保管，放假期间领取使用。
2、学工室、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。
手机管理制度
7、折旧费的计算：销售单价×5‰×（购买天数—维修占用天数）。
关键点：
1）、顾客资料齐全；
2）、维修单按要求填写完整，缺一不可
1、退机或换机或换配件：（顾客已凭保修卡及购机发票自行到指定维修点检测）
1资料齐全：保修卡原件，发票复印件，检测报告；
2机身检查：无花损，imei纸，入网标签和防拆标签要完整；
3发票复印件要清晰有效，并有串号，；
4检测报告须当天有效，并要认真查看清楚，须有注明“故障属实，非人为损坏”，并与该检测服务点确认有没有这台机的记录，若有疑问、不确定因素等情况，须先向公司咨询，不要自行决定退换机。
7换机、换配件时，必须同色更换；
8凡经维修点检测，已封包并粘贴故障标签的机身，不能私自拆封；
2、检测机或检测配件：（顾客不愿意自行到指定检测点检测，而拿到门店，让公司代检）
1资料齐全：保修卡原件，发票复印件，本公司维修单；
2维修单填写要求：所有空白处必须完整、清晰填写，缺一不可，具体见如下样板说明；
3检测机部分品牌要有后盖（诺基亚、索爱、lg、飞利浦、阿尔卡特、酷派、oppo、天语、语讯、tcl、奥克斯、海尔）
4其中配件检测需发票原件。
实际操作是：配件不需检测报告，可以先更换给顾客，再收齐顾客资料和维修单，退回售后部。
关键点是要确认配件是我们销售的，确认方法是：查看顾客配件的序列号是否与我们登记的序列号相符。（销售时填写的《保修凭证单》有记录）
由于不经检测就直接换配件，因此，必须按以上流程执行，否则造成配件不能从厂家换回新的损失，有相应经手人承担。如没有保卡、发票、顾客资料等。
手机管理制度
为规范学生在校期间使用手机的行为，避免学生因过度使用手机而影响学习和休息，或因手机衍生其它问题，特订定本制度。
一、学生上课期间，禁用手机，一经发现由任课老师收缴到班主任处，保到学期结束，违纪学生填写违纪记录一份。
二、学生考试期间，禁带手机，一经发现（无论开机与否）按考试作弊论处，学生将被取消考试成绩，并受到“警告”处分。
三、严禁学生在学校教室、宿舍和教师办公室充电。
四、学生在校使用手机的时段定为下午5：10—6：10，晚自习结束到熄灯前。
五、使用手机指：打电话、接听电话、听音乐、上网、聊天、玩游戏、充电、下载图片、读网络小说等。学生违规使用手机，任何老师和学校管理人员都有权管理。
六、严禁在休息时段使用手机，违规在宿舍使用，手机由生活老师上交学生处保管，并填写违纪记录。多次违规而不服从管理取消住宿资格。
七、学生携带手机入校，应妥善保管。如出现手机丢失和其它因手机引起的后果，由手机使用者负全部责任。
八、学生如有特殊情形需要使用手机（考试除外），可以向老师提出申请，经老师许可后才可以使用。学生不当使用手机，都会被记录在电子档案中，该记录会影响学生的评价、评优、表彰等。学生不当使用手机，又不听劝阻的，报学生处训诫，情节严重的，学校将给予纪律处分。
九、该制度解释权限归学生处。
手机管理制度
为了统一对公司人员使用手机的规范管理，确保手机使用的有效性，制定本规定如下：
第一条 新进员工转正后，因工作需要配置手机，应由个人提出申请（填写手机申领审批表），报部门经理和总经理批准。
第二条 经总经理批准后的申领表流转到总经理办公室和人力资源部后，由总经理办公室主管通知申请人领取手机和卡号。
第三条 公司发放的手机和卡号，产权属公司所有。
第四条 手机在使用过程中如发生故障，在保修期内的非人为故障（由手机维修点鉴定），由总经理办公室负责修理；在保修期内的人为故障（由手机维修点鉴定），由总经理办公室负责修理，费用由手机使用人承担。超过保修期所发生的手机故障，均由手机使用人负责修理。
第五条 公司根据不同岗位，给予手机费用标准亦不同，具体标准由总经理根据不同岗位而核定，如工作需要另作调整，由总经理另签发通知。
第六条 总经理、副总经理手机费用不作限制。
第七条 每月由人力资源部根据电信（移动）公司提供的话费发票，在工资内扣除员工超出标准额部分，扣款收据由人力资源部发给扣款个人。
第八条 手机应始终处于开机状态，以便公司随时可以与你联系。
第九条 总经理办公室负责手机的管理工作并将号码表印发各部门。
第十条员工离职，需按规定交还手机及卡，如因特殊情况保留，需本人提出书面申请，总经理签批同意后，由总经理办公室办理手机费用结算及号码过户手续。
第十一条 本规定由总经理办公室监督实施。