标语的作用是通过简洁、精炼的语言表达方式，传达出核心信息，引起人们的共鸣和思考。首先要确定标语的目标受众，然后选择适合他们口味的词语和表达方式。以下是一些扣人心弦的标语示范，希望能够给大家在创作标语时提供一些参考。
观察蝌蚪日记四年级篇一
我和母亲去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪。我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢！你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“p”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。
下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过。母亲用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈！原来它也会装死。
第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。
又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱！我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。
原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。
观察蝌蚪日记四年级篇二
星期六，妈妈带我去泉山森林公园捉蝌蚪。
我们来到小河边，看到了一大群蝌蚪、小鱼在清澈的水里欢快地游着，绿油油的水草在水里欢快地舞蹈。我和妈妈一人手中拿个杯子，准备捉蝌蚪。我把小手放到水底，让小蝌蚪在我的手上尽情地跳舞。慢慢的，小蝌蚪越跳越高，我的手也随着小蝌蚪慢慢地升高，一只，两只，三只……我抓到了好多只蝌蚪。
我们捉了有十几只，要走的时候妈妈说：“放了几只吧。”我赞同地点了点头。去放蝌蚪的时候，有一个人捉了有一百多只，远远看去，就像是黑水一样。我想：小蝌蚪属于大自然，应该让它们在大自然中自由自在地成长。
想起那团黑水，原本高兴的心情就有种莫名的失落……
观察蝌蚪日记四年级篇三
我上幼儿园的时候，让我难忘的当然是可爱的小蝌蚪啊！
小蝌蚪它一开始只是一颗颗晶莹剔透的卵，然后慢慢变成小蝌蚪，小蝌蚪黑乎乎的，像一个个的小逗号，后来慢慢地长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐变短，最后身体变成绿油油的，这就是小蝌蚪的妈妈——大青蛙。
我那时候还不知道小蝌蚪会变成大青蛙，每天看着它们长大。“卵变成小蝌蚪啦！”我大喊道，这时，老师走过来，说：“真的，你们快过来看。”我的旁边挤满了小朋友，他们都在看小蝌蚪，小蝌蚪它一点儿也不害羞，反而跳起了“舞”。这时，老师不见了，哦！原来老师去拿食物给小蝌蚪了。老师把食物放进水草里，小蝌蚪立刻找到了食物，吃的不亦乐乎。过了一个月，我再去看望小蝌蚪，可我只看到了一只绿色的“小怪物”，我以为小蝌蚪被它吃了，可伤心了，老师走过来说：“这就是小蝌蚪啊！它只是长大了，你不要担心哦。”我受到了老师的安慰，就不哭了。
小蝌蚪给我的童年带来了许多快乐与惊喜，让我了解了它的成长过程，还学到了许多知识！
观察蝌蚪日记四年级篇四
我从小就在乡村生活，当然也经历了许多有趣的事情......
每当放暑假时，吃过午饭伙伴们汇集在小溪旁拿着自制的鱼网来捉蝌蚪。
吃过午饭小朋友们又来找我捉蝌蚪了,小兔迷路记。我们兴致勃勃的来到小溪边，清澈见底的小溪正在平缓的流淌着。我们可以清晰的看见小蝌蚪的行踪。可我们一伸手捉用它溪水就浑浊了，就再也见不到淘气的小蝌蚪了，于是我们继续往前走，越往前走，景色就越美，随着美景捉着蝌蚪那将是多磨美妙的事啊!走着走着小蝌蚪把我们引到了溪水的尽头，走了这麽多的路我们一而没有感到疲惫。当小蝌蚪游累的时候，我们捉住了小蝌蚪笑声总会传到九霄云外。
冬天，消息就像我们天然的溜冰场，我们一直从南滑到北，有是蹲着滑有时站这滑，一路上搞出的笑话不只一件事。
乡村的孩子就想自由的鸟儿一样在天空翱翔，城市里的孩子就像关在笼子里的鸟儿一样失去了自由，忘记了自由是什么!
捉蝌蚪是我童年美好的回忆!
观察蝌蚪日记四年级篇五
有一天，小丽看见小河里有一群小蝌蚪，大大的脑袋、黑黑的身子，甩着长长的`尾巴、快活地游来游去。小丽就用网袋捉回去了三只小蝌蚪。
小丽把小蝌蚪放进鱼缸，过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿，小丽觉得好奇怪，就翻开书上找是怎么回事，原来，小蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙又是异虫，在变成青蛙之前会长出两条后腿，之后是两条前腿，再后面尾巴会变短，最后就变成青蛙，小丽又觉得很神奇，怎么是异虫呢？小丽又到书上找，妈妈看到了问小丽：“你在干嘛呢？”小丽说：“我不知道青蛙为什么是异虫。”妈妈说：“因为青蛙可以帮助农民伯伯捉害虫啊。”小丽说：“难道要把小蝌蚪放回河里？”小丽有点依依不舍，妈妈说：“你可以每天去看几次啊。”小丽同意了。
小丽带着水桶来到河边，把小蝌蚪放回小河里说：“小蝌蚪，你们要快点长大，帮农民伯伯捉害虫。”
观察蝌蚪日记四年级篇六
今天，我和邻居家的刘星一起去他家喂鸡的一口井里捉蝌蚪。我们用菜篮子捉蝌蚪，我一下子就捉了五个蝌蚪，我太高兴了。过了一会儿，刘星跟我说，他也捉了三、四个了。我想我比他捉得多，使劲地捉，我捉的蝌蚪越来越多。这时，刘星跑来看看，结果不小心把我的蝌蚪全倒出去了，我的心都慌了，捉也捉不起来，因为蝌蚪身上有一种像油一样的东西滑滑的，费了好大的劲，才捉了三、四个，我顿时像泄了气的皮球，满肚子不高兴。于是，我们又重新用菜篮子到水里去捉蝌蚪，捉了一个就将它放在装满水的矿泉水瓶子里。这样一下又捉了三十几个蝌蚪，带回家给妈妈看。小蝌蚪时而游到水面，时而又沉入水底，动作是那么轻巧，显得十分兴奋、快乐。它们好像在说，这个世界真快乐!哪里知道，它们是被别人装在瓶子里，失去了自由。从此下去，它们将只有死路一条，眼看它们的动作越来越迟缓。我想把它们放了，因为蝌蚪将来长大了，可以捉害虫。
观察蝌蚪日记四年级篇七
还记得我昨天许的愿吗？看来，这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后，我赶忙去看那些小蝌蚪们，我惊喜地发现：蝌蚪们竟然长出了后腿，这些后腿长长的，一蹬就可以走出好长的路，比昨天游得快多了，我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮，相互用自己的大脑袋撞对方，仿佛我们小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，玩得可开心了！
任何生灵都有自己美好的一面，我们要爱护它们，动物可是人类的朋友啊！我在心里默默地对自己说。
观察蝌蚪日记四年级篇八
5月3日小蝌蚪渐渐的调皮起来了，也和我玩起了小把戏，它们躺在鱼缸底下一动不动，于是我用手指轻轻地碰了碰它的小尾巴，它们又活泼的左右摇晃起来，似乎在和我捉迷藏。
5月4日小蝌蚪身体渐渐的起了变化，后肢渐渐长了出来，细细的尾巴变小了，但它们仍然和以前一样无忧无虑，在鱼缸里上下游荡着。
观察蝌蚪日记四年级篇九
星期五,奶奶从外面买了二十几只小蝌蚪回来,我高兴得对奶奶亲了又亲，不停地说：“奶奶，你真好!”奶奶笑眯眯地说“乖孙子,快去把花瓶拿来!”我好奇地问:“奶奶，拿花瓶有什么用呀?”“把花瓶里装一半的水,再把小蝌蚪放进去,把它放在饭桌中央,这样我们家就变成一个美丽可爱的景区了。”奶奶边解释边把花瓶递给我，让我装水。“哦,我明白了。”我赶紧把花瓶装了一半的水递给奶奶，奶奶小心翼翼地把小蝌蚪一只一只的放了进去,看着小蝌蚪在水里面快活地游来游去，它们的小尾巴摆动着，在花瓶里放肆地到处穿梭，我高兴极了，我终于有同伴玩了。
第二天早上我一睁眼，就迫不及待地跑到小蝌蚪的身边,看见有四只小蝌蚪漂在水面上，死了。看着这几只小蝌蚪，我伤心地差点哭了起来。多亏妈妈来安慰我,不然,我又要吵到邻居了。我赶紧打电话给奶奶，奶奶跑来一看,告诉我:“你装的这水很脏,这四只小蝌蚪就是因为水很脏,才死掉的。”听了奶奶的话，我赶紧把小蝌蚪捞了出来,把水换成了干净的水，,再把小蝌蚪倒了进去,怕小蝌蚪饿了，我又往花瓶里面放了一些面包渣给小蝌蚪吃,而且还给它们建了一个游乐场：在花瓶里架了一个小桥和放了一个大大的贝壳。看着这些可爱的小蝌蚪自由自在地在里面吃东西,玩游戏,真是很高兴。
我是越来越喜欢这些可爱的小蝌蚪了。
观察蝌蚪日记四年级篇十
今天，我因为好奇，所以买了一元钱蝌蚪，进行观察，观察日记作文。小蝌蚪长着一个微长稍圆的脑袋，一条像飘荡着领巾的'尾巴，快活地摇摆着，好不逍遥自在，他们那细小的眼睛几乎让人寻不着，嘴巴虽然比眼睛大了点，但不是不留心也是找不到的，活像一位“无面骑士”。
一缸水是他们的“海底世界”，也是他们最喜欢的娱乐场所，他们整天无忧无虑，尽情地在水中快乐地玩耍着。你看他们的童年是多么愉快啊！我在缸里放了一块鸡蛋大小的彩石，小蝌蚪以为是不名物体ufo，都躲得远远的，后来，才知道是一块彩石，都围着它环球旅行，不一会，他们又是在水里比翻筯斗，他们个个都拿出真本领，激烈地争夺冠军，“蜻蜓倒立”是比赛的一个重要项目，他们把尾巴竖立在水面上，不时地蠕动着，头朝着水下，好像一位潜水员正在探索着“水底的奥秘”
他们天真可爱。生气勃勃给我们的生活增添了无数的快乐，我喜欢我的小蝌蚪
观察蝌蚪日记四年级篇十一
5月1日今天天气非常晴朗，我和小伙伴们一起来到了池塘边，看见了条条都是大脑袋；细尾巴；全身都是黑乎乎；又黏又滑的小蝌蚪，于是我捞起小蝌蚪把它带回家写观察日记。
5月2日小蝌蚪安放在我的一个漂亮的透明的金鱼缸里，小蝌蚪似乎对这新家很满意甩着细细的小尾巴不停的游来游去真有趣。
观察蝌蚪日记四年级篇十二
今天下午放学后，我和同学们到小区池塘边玩。我发现蝌蚪和前一段时间相比变化很大。
以前，它们长着一个又黑又大的圆脑袋，一条细长细长的尾巴。现在，有很多蝌蚪都长出了四条腿。它的前腿短，后退长，后退比前腿粗一些。它的长尾巴也慢慢地变短了。以前靠尾巴游泳，现在靠后退。
它的颜色也在变。以前它是黑色的，后来浅黑色，现在是灰色的。
它们已经可以慢慢地离开水爬行了，就要变成小青蛙了！
观察蝌蚪日记四年级篇十三
“五一”节的时候，我又去绿色庄园捉了几只蝌蚪，让它们给以前的做伴。这几只蝌蚪已经长出了前后腿儿。它们的肚子都是白的。还有三只爱挤在一堆儿，像儿子·爸爸·妈妈在照全家福一样。有一只蝌蚪已经会跳了，它还爱爬高，掉下来接着再爬。我又仔细观察了一会儿，发现它是故意掉下来的。哦，我知道是怎么回事了，是它在练习跳跃。它还爱把腿叉大，眼鼔的很圆，想一块小石头。整个看上去身子全像葫芦。这些蝌蚪真有趣。我爸爸给我说：“青蛙是两栖动物，小的时候是用腮呼吸生长在水里，长大以后是用肺呼吸的。它还是庄稼的保护神呢!”
观察蝌蚪日记四年级篇十四
记得上个星期，我捞了几条不小蝌蚪，现在准备继续观察不蝌蚪。条条都是大脑袋，细尾巴，全身黑乎乎的，又粘又滑。
我把小蝌蚪安放在一个透明的缸里，放点雨花石，置几颗玻璃球，安几棵小贝壳，为了清洁卫生起见，我特意买了金鱼草种在缸内。小蝌蚪似乎对这个新家很满意，它们甩动着细细的小尾巴游来游去真有趣。
5月2日
过了一天，我已经与小蝌蚪搞熟了，有一条顶小的蝌蚪最有趣，成天横冲直撞，一会儿亲亲这条，一会儿又碰碰那条，惹得我伸手去捉，谁知这小家伙鬼得很，总是从我的指缝里溜走。趁它不注意，我抓起制缸底的一棵贝壳猛地把它扣在壳里。开始还感到小蝌蚪在乱窜，后来什么动静都没有了，我担心它会被闷死在里面，赶紧掀开贝壳，谁知，这小家伙又逃之夭夭了。
5月3日
小蝌蚪渐渐长大了，原来的身体像米粒大小，现在成了绿豆大小，它们仍然和以前一样无忧无虑。小蝌蚪睡觉的时候，总是紧紧地贴着玻璃壁。用手指轻轻一弹，小蝌蚪就像被人剪了尾巴似的，惊慌地逃到玻璃缸的另一边去。它们吃饭时更有趣，对投到缸底的食物先用尾巴试探性的碰一下，然后游到远处窥视一会儿，确信没有什么危险了，才敢来享用这分美餐。
5月5日
小蝌蚪长得更大了，整个像一粒小蚕豆，后肢也长了，但不像以前那么活泼了。我想，它们肯定在想自己的家，自己的妈妈。于是，我整理了一下，带着鱼缸把它们放生。看着它们欢快游去找妈妈，嘴角上露出了笑容，心里不禁酸起来。
小蝌蚪观察日记500字
观察蝌蚪日记四年级篇十五
我家养了6只小蝌蚪，那是我去绿色庄园春游时捉的。它长着一颗黑黑的椭圆形的小脑袋，一对黑色的小眼睛，一条细细的小尾巴。
它们很乖巧，我给它们喂的食物都能一粒不剩地吃完。有时它们又很淘气，有一天，我去给它们喂食时，突然发现它们不动了，直着尾巴趴在那里。我吃了一惊，心想：它们死了吗?怎么一动不动的?我一慌碰了碰鱼缸，它们马上又在水里游起来。我松了一口气，原来蝌蚪会“装死”，它们也会“捉弄人”呀。
现在，蝌蚪的尾巴下面长出了两条小小的腿，我要等它们长出前腿的时候，把它们放生，让它们去捉害虫。
观察蝌蚪日记四年级篇十六
今天是五一假期，我跟爸爸到菜地学种菜，发现水沟里有很多小蝌蚪，我连忙找来水勺，捞了十三条蝌蚪带回家养。我把它们装在一个大塑料瓶里进行观察。
我的发现：
1、有6条小蝌蚪是长了手和腿的。
2、有3条小蝌蚪是只长出了两条腿，没有手的。
3、有4条小蝌蚪既没有腿又没有手的。
4、它们都长着一条长长的尾巴，在水里拼命游来游去。
我的想法：
1、小蝌蚪拼命游来游去不知道是因为来到这个新家觉得高兴还是觉得害怕想逃跑呢?
2、蝌蚪小时候只有一条长长的尾巴，大一点时长出两条腿，再大一点时长出两只手。
5月2日
我的发现:
1、蝌蚪们不再拼命游来游去了,没有腿的小蝌蚪伏在水底下,有腿和有手的蝌蚪喜欢在水面,头顶着瓶壁.
2、我看见没有手和腿的蝌蚪头很大，圆圆的，像一颗小水滴;透过瓶底往上看，看见它的大肚子有一圈圈的花纹。
3、有腿的蝌蚪头形状像鸡蛋，前部分较大，后部分较小。
4、既有腿又有手的蝌蚪，身体形状再长一些,有点象青蛙的样子。
我的想法：
1、蝌蚪逐渐长大，身体会从圆形慢慢变长，以后变成青蛙的身体形状。
2、蝌蚪肚皮上一圈一圈的东西是不是它的肠呢?
5月3日
我的发现：
1、早上起床后，发现蝌蚪又高兴起来了，不停地在水中游来游去，有腿的那些好像想跳出水面似的。
2、晚上我们外出回来再看蝌蚪时，见到蝌蚪们全都反转身体浮在水面，一动不动，原来全都死掉了。
我的想法：
可蝌蚪可能是被饿死的。因为我三天都没有给它们喂食物。早上见它们游来游去很高兴的样子，其实是饿坏了，想找吃的东西。是我太粗心，只顾观察，竟然连喂食都忘记了，是我把小蝌蚪给害死了。小蝌蚪，对不起。
5月4日
今天放学，我要爸爸带我去菜地的水沟又捞了一些蝌蚪回来养。为了让蝌蚪舒服一点，我把它们放在小鱼缸里养。这一次我放了一些鱼粮下去给它们吃。
我的发现：
1、这一次捞了7条小蝌蚪，有4条是有手有腿的，有1条是有腿没手的，有2条是没有腿和手的。
2、没有腿和手的小蝌蚪尾巴的两边分别有一条很细很短的小尾巴。
3、蝌蚪的手和腿都是只有两个手指的。
4、蝌蚪们不吃鱼粮。
我的想法：
1、蝌蚪长在水里，象鱼一样，应该它们会吃鱼粮的。可能是小蝌蚪来到新环境不适应，所以不见它们吃鱼粮。
2、没有腿的小蝌蚪的尾巴两边的小尾巴，可能以后会变成腿的。
5月5日
我的发现：
1、四条有手有腿的蝌蚪死了。
2、有腿无手的那条在水里乱撞，时而拼命游，时而不动，有时还返过身来。
3、没腿的两条伏在水底不动。
4、鱼粮好像小了一些。
爸爸说，快给它们换水，看能不能把它们救活。我就马上给它们换了水。下午放学回家再看，“谢天谢地!我的小宝贝还活着!”
我的想法：
1、该不是鱼粮有毒吧?爸爸每天都是用这些鱼粮喂金鱼的，全部金鱼都很正常。
2、可能是蝌蚪不适合吃鱼粮。吃了鱼粮消化不了?
3、我估计有腿有手的蝌蚪吃鱼粮多，所以死了;有腿无手的蝌蚪吃得较小，所以觉得很不舒服，在水里乱撞;没腿的蝌蚪没吃，所以没事。
4、蝌蚪应该吃什么呢?
我上网查过，说小蝌蚪吃植物性食物，大一点时可喂一些动物性食物。爸爸说，今天我家煲霸王花汤，那霸王花煲得很软，应该适合小蝌蚪吃的。我挑了一条很软的花瓣，用水把表面的油冲冼干净，放进小鱼缸里。一会儿，见到蝌蚪伏在花瓣上，但蝌蚪太小了，看不见它是不是在吃。
5月6日
我的发现：
三条蝌蚪都伏在花瓣上，花瓣上有几个小缺口。鱼缸底多了很多蝌蚪的粪便。
我的想法：
这花瓣适合蝌蚪吃，它门吃得多，拉的粪便也就多了。
5月7日
我的发现：
小蝌蚪正常吃东西，身体的外形没什么变化。
5月8日
我的发现：
小蝌蚪正常吃东西，身体的外形没什么变化。
我的想法：
小蝌蚪几天都没什么变化，是不是营养不够呢?是不是要喂它们一些肉呢?
我切了很小一点瘦猪肉，把它剁得粉碎，然后放在水中喂小蝌蚪。
5月9日
我的发现：
观察蝌蚪日记四年级篇十七
初见小蝌蚪
一回到家，我就迫不及待地把这些“黑色小精灵”放到鱼缸里，然后把鱼缸搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它们。
我靠近鱼缸，对小蝌蚪仔细地观察了起来。它们的身子是椭圆形的，有点像鱼，尾巴扁而长。瞧它们！呈纺锤形的身体在水缸里游来游去，亲亲这，碰碰那，很是可爱。它们圆圆的脑袋上有两个黑黑的、小小的眼睛，几乎看不见！眼睛的斜下方有张小嘴，嘴比眼睛要大一倍多，它们经常用这张嘴吐出许多小泡泡。蝌蚪常常鼓着腮帮子，好像要一口气游到缸顶似的。
20xx年9月12日星期四晴
长出四肢
之后，每天放学后我总要观察一会儿，看看小蝌蚪有什么变化。过了四十天以后，我发现它们长出了弯弯的后肢，开始配合尾巴练习拨水。过了两三天以后，前肢也长出来了。我总是悄悄地靠近鱼缸，连大气也不敢出，生怕惊扰了它们，它们如果受到一点儿打击，就会害怕的不得了，我还总是把面包弄碎放鱼缸里喂小蝌蚪，蝌蚪每次一看到食物，就会争先恐后地吃起来，逗得我哈哈大笑。
20xx年9月26日星期一晴
身体的变化
时间一天天流过，小蝌蚪的身体也在一天天变化着、成长着。它们的尾巴在逐渐地变短、直至消失。皮肤的颜色也由原来的黑色变成了淡褐色。身体也变成了头和腹部两个部分。
终于有一天，我看到鱼缸的底部有只指甲盖那么大的小青蛙，就惊奇大叫起来：“快来看呀！快来看呀！这是什么？”爸爸妈妈都快速过来，兴奋不已。
我忽然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。
我经历了一次神奇的生命之旅，知道了蝌蚪变成青蛙的演变过程。
观察蝌蚪日记四年级篇十八
1、早上起床，我见到原来只有腿的蝌蚪突然长出了两只细细的小手，那手看起来很虚弱。
2、原来没腿的那条，大尾巴旁的两条小尾巴变成了两条腿。
3、下午放学再看，早上长出两只小手的蝌蚪手变粗了。新长出腿来的那两条小蝌蚪竟然也长出了两只细细的小手来。
4、它们的身体变得长了一点、窄了一点。
我的想法：
养了好几天都没什么变化，一给它们吃些肉，变化就这么快，说明吃植物性食物营养不够，要吃肉类才长得快。
为了方便记录，我给小蝌蚪们编了号：最早长出腿和手的一条叫1号，其余两条中，大一点的叫2号，最小的叫3号。
5月10日
我的发现：
1、早上观察时，发现1号蝌蚪手、腿都明显变粗了，尾巴短了一半。2号和3号手、腿都粗了一点点。但是尾巴没变化。
2、下午放学再观察，发现1号的尾巴只剩下一点点尖尖的，身体变成了一只小青蛙的样子。2号、3号的尾巴变成原来的一半长。
3、小青蛙喜欢拼命地沿着小鱼缸的壁往高处爬。
我的想法：
小青蛙要过陆上生活，所以往高处爬。我在缸底放了两块地砖片，让小青蛙能在上面休息。我继续给它们喂碎猪肉。
5月11日
我的发现：
1、1号的尾巴完全没有了，变成了一只真正的小青蛙。2号、3号只剩下一点点尖尾巴。
2、3只小青蛙都爱沿着小鱼缸的壁往高处爬。
5月12日
我的发现：
1、2号、3号的尾巴都不见了，用手去碰它们，它们能跳出几厘米远。
2、见不到它门吃东西，也看不出喂它们的肉碎少了。
我的想法：
青蛙不吃肉碎，又要吃什么呢?
我上网查找了青蛙的资料，知道青蛙要吃会飞、会动的东西。我问爸爸该怎么办?爸爸说，再观察一天，如果它们真不吃肉碎，就只能把它们放回大自然了，不然会饿死的。