总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
部队外出培训总结篇一
第一段：引言（150字）
作为一名普通学生，我有幸参观了一次部队，这次经历让我受益匪浅。在部队里，我亲眼目睹了士兵们的威武形象和顽强毅力，感受到了他们无私奉献和团队合作的精神，对于学习和成长有着深远的启示。在这篇文章中，我将分享我在部队学习中的心得体会，以及对军人的敬佩和学习方式的思考。
第二段：困难与毅力（250字）
在部队里，我看到了士兵们面对高强度训练和艰苦环境时，不屈不挠的毅力。他们会为了完成任务不顾个人的困难和痛苦，永不退缩。这让我意识到，面对困难时，只有坚持不懈地努力才能最终取得成功。因此，我下定决心要在学习上付出更多的努力，克服一切困难。同时，我也看到了部队中的团队合作精神，每个士兵都是一个紧密的整体，他们通过相互配合和信任，实现了艰巨任务的顺利完成。
第三段：纪律与自律（250字）
在部队中，纪律是保证一切正常运转的重要因素。士兵们严守纪律，时刻牢记军人的使命和责任。这让我深刻地认识到纪律的重要性，只有严守纪律，才能形成良好的学习和工作习惯。此外，我在部队学习中还体会到了自律的重要性。士兵们具备高度的自我约束力，严格要求自己，做到时刻保持良好的状态和形象。这激励我在学习中注重自律，树立正确的价值观和行为准则。
第四段：刻苦与坚持（250字）
部队学习的另一个重要特点是刻苦和坚持。在部队里，学习时间紧张，内容繁杂，但士兵们依然能做到钻研精神十足。他们始终保持着对知识的渴望，并不断用行动证明自己的价值。这让我深刻理解到不论面对任何困难，只要我们持之以恒地学习和努力，就一定可以取得良好的成绩。部队学习更加强化了我对坚持不懈的信念，在学习中坚持下去，信心和毅力同样重要。
第五段：对军人的敬佩和学习方式的思考（300字）
通过近距离地接触军人，我对他们的职业、精神和人格产生了极大的敬佩。军人不仅仅是保家卫国的战士，更是道德高尚的楷模。他们的团队合作精神、刻苦钻研的态度以及坚如磐石的意志力都值得我们学习。同时，这次部队学习也使我反思了自己的学习方式。军人注重实践，他们通过大量的练习和训练来提高技能，这也给我提供了一个新的思路。不再只满足于理论知识的学习，而是更加注重实践和动手能力的培养。这种学习方式更加贴近实际、既锻炼了思维能力又增强了动手能力，有助于成为一个全面发展的人。
总结（200字）
通过在部队的学习体验，我深切体会到了团队合作精神、自律纪律、刻苦钻研以及坚持不懈的重要性。这些都是我今后在学习和成长中需要借鉴的宝贵财富。同时，我也对军人的敬佩和学习方式有了新的认识和思考。在今后的学习中，我将更加注重实践、强化动手能力，以更好地适应社会的发展和竞争。我相信，通过持之以恒的努力和学习，我一定能够为社会作出更大的贡献。
部队外出培训总结篇二
我有幸到__和__学习，在这x天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。以下是我的一些心得体会：
一、吃透教材是最根本的。
无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。
二、注重学习习惯的养成
如：__x小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件，这样教起来才规范)。
三、构建“高效课堂”，提高课堂效率
在__小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到最大提高。
在__小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积累教学素养。
部队外出培训总结篇三
近年来，随着社会的发展和教育观念的更新，外出学习汇报已经成为许多学校的常规安排。外出学习汇报不仅提供了更广阔的学习空间，也为学生提供了与社会接轨的机会。我近期参与了一次外出学习汇报活动，不仅进一步了解社会发展，也让我学到了许多在课堂上无法获得的知识。通过这次学习，我深刻体会到了外出学习汇报的重要性和收获，同时也意识到了自身在面对实际问题时的不足之处。
首先，外出学习汇报为我们提供了更广阔的学习空间和资源。在学校课堂下讲解的知识虽然基础扎实，但是只停留在理论应用层面，并不能真正感受到知识在实际应用中的巨大价值。而在外出学习汇报中，我们有机会亲眼目睹企业的生产流程、机器的操作和产品的出售，可以真实地感受到知识对现实生活的指导作用。日常使用的一些产品，如手机、电视，通过参观电子工厂，我对其中的制造流程和技术层面有了更深入的了解。在参观中，我受到了很大的震撼，明白了企业之所以能生产出高品质的产品，是因为它们掌握了先进的生产工艺和设备。这些宝贵的实践经验让我更加深入地理解了以往在课本上所学到的知识。
其次，通过外出学习汇报，我们获得了与社会接轨的机会。学校作为一个封闭的小社会，往往让我们远离真实的社会环境。而外出学习汇报则能让我们走出象牙塔，与社会接触，感受社会风貌，增长见识。在一次企业交流活动中，我亲身体会到了企业管理、人际关系以及市场竞争的残酷性。在与企业负责人的对话中，我了解到了企业为了发展，必须借助合作伙伴，而合作伙伴之间的信任和合作非常重要。这种真实的社会经验会大大丰富我们的实践经验，对于我们未来就业、创业起到至关重要的作用。
然而，通过外出学习汇报也使我意识到了自己在面对实际问题时的不足之处。首先，在参观中，我感受到自己对于现代科技的了解不足，有些机器的操作和原理我并不完全理解。这让我意识到在以后的学习中，要更加注重实践操作，增加对实际问题解决能力的训练。其次，在与企业负责人交流中，我发现自己的表达能力和沟通能力相对较差，无法很好地与对方进行沟通交流。这使我意识到在日常生活学习中，要注重培养自己的口头表达能力和沟通能力，以应对未来不同场合的需求。
综上所述，外出学习汇报为我们提供了更广阔的学习空间和资源，让我们亲身感受到知识在实际应用中的巨大价值；同时，它也让我们与社会接轨，增加了我们与社会的联系和经验。通过外出学习汇报，我意识到了自身在面对实际问题时的不足之处，对于以后的学习和成长有着重要的促进作用。因此，外出学习汇报不仅丰富了我们的学习经验和实践能力，也在我们迈向成熟的道路上起到了重要的推动作用。
部队外出培训总结篇四
增加教师外出学习交流、进修的机会,合理安排教学任务、加强教师的心理健康教育,对提升教师教学效能感以切实提高高校政治理论课的教学效果有一定作用。 下面是小编为大家整理的外出学习心得体会，一起来看看吧!
融心之旅 开放之行
——赴北京杰威品牌营销顾问有限公司学习体会 20xx年8月13日至18日，作为延安城投企业文化推广实施部门之一，有幸与其他11位参与企业文化建设及推广实施工作的同仁到北京杰威品牌营销顾问有限公司(简称北京杰威)交流学习，我倍感珍惜。
虽然以前也曾去过首都北京，但此次以企业文化交流学习为目的的“融心之旅”还是使我心情异常激动，抱着学习的心态，以延安城投员工的角度看到的一切都是十分的新鲜，好多东西都值得发展中的延安城投去学习。作为中国的首都，北京城内历史的厚重感、人文特色、建筑风格等时时都体现出一种内在低调的文化韵味，完全不同于上海、广州这些城市所体现出来的急功近利的风格，而更注重城市文化特色与现代化发展的水乳交融，值得延安城投在以后的发展中好好体会和学习。
在此次交流中，我们12位同事先后到北京杰威公司总部进行了友好交流与学习，参观了天津市规划展览馆，并到北京杰威曾做过企业文化的特变电工股份有限公司(简称特变电工)等企业参观座谈，受益颇多。
一、特变电工的“可靠”文化
待人员，下车后简单交流一番，便由特变电工李总带领我们参观特变电工展厅。经讲解，我们了解到特变电工总部位于新疆吉昌市，并在辽宁、天津、山东等地设有九个现代化制造基地。公司拥有中科院士五名，博士及博士以上学历两千余人，员工总数达两万余人，平均年龄为三十三岁左右。作为变压器行业首家上市公司，是全球变压器产能最大的企业之一。目前集团业务遍布世界各地，已经成为中国政府指定在输变电领域开展对外经济技术合作和对外援助项目建设的企业集团。这样一个产值已达400多亿的跨国集团，谁能想到在二十世纪初期还只是一个蜗居在新疆小镇濒临倒闭的小作坊，短短三十余年能变成世界五百强企业之一，全体员工的努力与付出功不可没，也与他们一直秉承“诚则立、和则兴、简则明、变则通、廉则荣”的理念，通过企业文化建设改变固有的思想观念和员工行为也有很大的关系，由此，我深刻体会到企业文化建设对企业发展的重要性，其中的很多经验和智慧结晶也值得我们借鉴深思。
此次外出考察交流，主要的目的是学习和借鉴优秀企业的先进经验，做到“真学、真信、真懂、真用”，在延安城投今后的实际工作当中，特变电工从困境中艰难跋涉并一步步走出困境，最终实现资产达到百亿的过程，其中有很多值得借鉴的东西。在此，重点分析其“思”和“变”的过程。
程中，逐渐积淀形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能学习”的“四特精神魂魄”。无形的企业文化为企业注入了活力，领导上行下效，员工干劲十足，企业从此步入飞速发展的轨道。在飞速发展的过程中，紧紧的抓住不同时期的各种机会，不断的借鉴国内外先进企业的成功经验，思新求变，不断调整优化内部结构组合，最终成为了以“可靠”( 产品可靠、员工可靠、企业可靠)为核心理念的企业文化，屹立在世界级集团的金字塔上。
特变电工的成功不是偶然，而是在正确方向指引下，在上层领导的大毅力、大决心下，在企业员工共同为之无私奉献，努力工作的氛围下，凝聚成绳，各司其职，象钉子一样破开重重阻碍，最终牢牢的站稳了脚跟。
上学历占70%，专业涵盖战略、管控、品牌文化、市场营销、平面设计等领域。
北京杰威经过20xx年的创业、发展、壮大，始终保持“勇敢才有希望，行动始终成功”的创业激情，始终恪守“完善自我，成就他人”的核心价值观，始终承当“为世界杰出华商筑品牌之路，引文化之航”的神圣使命，为成为“全球信赖的品牌整包服务商”而勇往直前。
杰威的品牌形象代言人是梅花鹿。他代表了杰威人的机智勇敢、热情善良、快速反应和立即行动。杰威人永远像梅花鹿一样保持警醒，谦虚谨慎、充分沟通，团队协作，践行承诺、圆满完成客户的每一个重托。
身为我延安城投的一员，在杰威公司交流的时间里，学习着，也在反思着。杰威公司身为品牌战略和企业文化咨询公司，跻身全国前列水平，并不是偶然，有许多值得学习参考的闪光点。在杰威公司所见的员工，身上所散发出的精气神是饱满的，人人都在充实而忙碌的工作着。杰威公司的成功是全员公司的成功，杰威公司的荣誉也是全员的荣誉。在发展的道路上每一位员工都是功不可没的。正如企业文化所要解决的核心问题一样，杰威公司所形成的文化素养在每一个人身上都能充分的体现出来。在深入人心的文化氛围中，全员都有着共同的价值观、趋同的思维方式，都在向着一个方向前行。
“学习多成长,开窗长见识”，我庆幸能在延安城投企业文化推广的重要时期接触到像特变电工这类优秀企业，在特变电工交流学习的过程中，我了解到的不仅是他们成功的经验，更是我们延安城投未来通过“融创”文化的深入开展取得新辉煌的方法，这让我坚定了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理念。我坚信只要找准问题，对症下药，相信拨开云雾见天日的时光将不会久远，“融聚资源、美丽圣地”的使命我们有信心承担。
3月10日,我有幸到榆次参加了20xx年初中毕业生学业考试与有效教学研讨会，第一天上午主要听了两节课,下午主要由教研员对这两节课作了详细而又透彻的评价，通过本次会,我受益匪浅,感触颇深..
两位老师执教的两节观摩课给我留下了很深的印象.首先是陈淑芳老师执教的i am watching tv课堂上主要以对话形式彰显给学生,提纲挈领,使人一目了然.整堂课的英语口语教学大大地提高了学生的听力能力.其次是冀静老师执教的一节初二英语课.她以歌曲的形式开始了这节课,在一开始就大大地集中了学生的注意力,提高了学生的学习兴趣,将我们带进了一种轻松的学习气氛之中.又以动画视屏的形式引出了要学的全部短语，而后又巧妙的创设情境，加强学生对目标语言的训练，最后拓展延伸，以写倡议书的形式结尾，既加深了学生对本节语言的应用，又进行了情感教育。
听了这两节真实高效而又不失趣味课后我深感自己教学方式的陈旧,我要努力向这两位老师学习.
刘老师对过去一年的工作总结和对初三冲刺阶段的复习指导,使我清楚了这一百天的努力的方向,我努力使自己做到以下几方面.
第一，要狠抓课堂教学,认真备课,注意教法与学法相协调.完善课堂环节,提高自身的课堂英语口语授课水平.积极参加听评课,取长补短,提高自身素质.充分利用网上资源,主动学习和利用其它学校资源,丰富自己的教学任务的目的.要抓好学生的基本能力训练.每节课保证一定时间的听力,强化学生的口语的书写能力.
第二、加强专业知识学习，做专业型教师。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，教师应该树立终身学习的观念，不断提高自己的思想道德素质和科学文化水平，才能适应教育现代化发展的需要。在忙碌的工作中，培训成了我放松的途径。在多年的教学中，自己的专业知识已经萎缩，面也变得越来越窄了。没有深层次的学习过，充实过。培训中，我感受到不变无法求新、学无止境的氛围。可以说，我们要想做一名优秀的教师，不能是一潭死水，而是要那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习，做专业型教师。
第三、思想观念的转变――反思，提升自己。
———共青团铁东区委书记的述职报告
20xx年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的xx届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+n”模式，通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，20xx年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的xx届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据20xx年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在20xx年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
这次来北京跟班学习，真的很感谢这里的长德小学领导和老师们，在这里虽然有点不习惯，但这里的氛围有点像是在自家一样，特别是我们“办公”的地方很温暖，这次的学习虽未结束，但在长德小学我所见所闻仍让我受益不浅。以下是我来这一个多月学习感受：
一、打造校园文化，凸显校园文化形象
在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：该长德小学有着百年文化积淀的历史名校，为了体现全校师生互尊互爱的校园文化形象，设计了一座能体现学校理念的标志性建筑——“伴”,学校办学理念以形象生动的方式表现出来，融洽的师生关系、和谐的校园环境、朴实的人文关怀。
二、优化管理机制，提高管理效能
1、长德小学健全“三重一大”制度，明确了工作的要求、责任、方法和措施。并结合工作实际，先后制定和完善了学校一系列相关规章制度，凡涉及学校重大事项、重要人事任免、重要决策、大额资金使用及对涉及师生关心的切身利益，严格工作程序，坚持集体领导、民族决策，有力的促进学校管理的科学化和民主化。
2、举完善校代会制度
在理解的基础上从各自的角度提出合理的建议，学校领导及时汲取并积极修改和完善。然后行教代会正式会议，代表们以不记名投票的方式进行表决。这样既促进了教职工民主意识和参政议政的积极性，又保证了学校重大决策的科学可行，得到全体员工的认可。
三、注重学生养成教育、营造温馨教室环境，和谐师生关系
1、学生的养成教育，也就培养学生良好的行为习惯和学习习惯督促同学养成良好的好习惯，激励有小进步的同学们努力取得大进步。继续使学生逐步具有集体荣誉感和团队归属感，形成良好的学风和班风，使班集体成为孩子们学习的乐园、精神的家园。
2、继续营造展现个性、多彩温馨的班级环境。每个教室有学生共同设计布置的“学习园地”、“图书角”、“悄悄话”等，继续以“进步榜”取代“批评榜”，以“优秀(进步)作业”展示来激励不同层次学生的学习积极性。
3、长德小学以“尊重学生、理解学生，服务学生”为宗旨，以“给孩子一个平等的地位，给孩子一个适度的空间，给孩子一个说话的机会”为原则，以“创设民主教育环境，建立平等师生关系”为目标。
四、值得思考的地方：有感于调动学生学习的主动性
发挥学生的聪明才智，调动学生的学习积极性，让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞，灵感的激发，成功的喜悦，如果能在课堂中处处显现，这是多么精彩的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求，所以我一直在努力尝试。这几天的学习，我一边观课，一边静静地观察学生的上课表现，我发现学生常常出现很累的感觉，没有什么探究的空间，有些学生甚至一节课下来，没发出过任何的声音，只是静静地听着老师的讲授，接受着知识。这让我想起这样的一句话：听了不如做了，很多时候，听了就忘了，这样倒不如让学生自己做了，印象还会深刻。其实，不是学生沉闷，而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态，学生怎会没话说，课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起《新课标》所倡导的：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况，对教材进行再加工，有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。
部队外出培训总结篇五
近年来，外出学习成为教育教学中不可或缺的一环。通过外出学习，学生们能够亲身体验生活环境，增长见识，切实感受到教室教学无法传授的知识和技能。我最近也经历了一次外出学习，收获颇丰，深有感触。以下是我对这次外出学习的汇报心得体会。
首先，外出学习增长了我的知识面。在学校的教学中，我们只能通过教科书和教师的讲解来获得知识。而外出学习提供了一个与真实世界接触的机会，使我可以亲身体验并了解到许多不同领域的专业知识。比如，我参观了一家工厂，学到了很多有关生产过程和技术的知识。这些知识并不是局限在书本上，而是通过实地观察和交流获得的。这种实践经验让我更加深入地了解了理论知识，并将其应用到实际生活中。
其次，外出学习拓展了我的视野。在学校里，我们大部分时间都是在狭小的教室里度过，只能看到书本和黑板上的内容。而外出学习使我有机会走出教室，亲自走进社会，看到不同的风景和文化。比如，我曾参观过一个当地的博物馆，了解了当地的历史和文化背景。通过这次参观，我不仅对当地的发展有了更深入的了解，还能够更好地理解教科书上提到的历史事件和文化现象。这种跨越时间和空间的体验，让我对世界有了更广阔的认知。
再次，外出学习培养了我的实践能力。在学校里，我们往往只是被动地接受知识，很少有机会去实践所学的内容。而外出学习则为我提供了锻炼实践能力的机会。比如，我曾参加过一次社区服务活动，帮助当地居民整理环境和植树造林。通过这次实践，我不仅从中学到了如何与他人合作，并且也能够将所学的理论知识运用到实际生活中。这种实践能力让我在工作和生活中都更加得心应手。
最后，外出学习激发了我的兴趣和潜能。在平时的教学中，我们很难发现自己的兴趣和潜能。而外出学习则提供了一个更加自由和开放的环境，让我们可以多角度地去探索和发现自己的兴趣。比如，我曾参加过一次艺术展览，发现了自己对绘画和设计的兴趣。这次经历不仅激发了我对艺术的热爱，也让我开始思考自己未来的发展方向。这种发现和探索的过程，让我更加开启了个人发展和成长之路。
综上所述，外出学习是一种非常有意义的教育方式，对于学生的成长有着重要的影响。通过外出学习，我们可以增长知识面，拓展视野，培养实践能力，激发兴趣和潜能。在今后的学习和生活中，我将会更加积极地参与到外出学习中，不断开拓自己的眼界，提升自己的实践能力，为个人的发展和社会的进步做出自己的贡献。
部队外出培训总结篇六
近年来，随着教育的改革和发展，外出学习已成为学校教育中不可或缺的一环。外出学习不仅丰富了学生的知识储备，培养了学生的综合素质，还增强了学生的实践能力和实际应用能力。我校最近一次外出学习活动，让我深受启迪和感受颇深。以下是我对这次外出学习汇报的心得体会。
首先，外出学习是一次难得的机会，能够让我们亲身感受实践的魅力。在教室里，我们只能通过书本和教师的讲解来了解知识，而外出学习则可以让我们亲眼目睹，并实际操作。比如，在这次活动中，我们去了一个科技馆，学习了物理实验、化学实验等。通过自己动手，我们能够更好地理解并掌握知识。这种实践的方式不仅让我们对所学知识有了更深刻的理解，也激发了我们的学习兴趣，让我们更加热爱学习。
其次，外出学习让我们接触到了真实的社会环境，拓宽了我们的眼界。在学校的校园里，我们只能看到熟悉的面孔和场景，对于外部世界的了解都是片面而有限的。而外出学习则可以让我们走出教室，走进社会，见到不同的人和事。比如，在这次活动中，我们去了市中心的一家大型企业参观，亲眼目睹了现代企业的生产流程和高新技术的应用。这样的经历让我们对社会发展有了更直观的认识，也让我们更加自信和有信心面对未来。
第三，外出学习给了我们与同学和老师的互动机会，增进了彼此的了解和沟通。在学校里，我们往往只能在课堂上和同学互动，而外出学习则可以让我们更多地接触和交流。在这次活动中，我们分成小组，有机会和其他同学一起探讨问题、合作完成任务。这样的合作过程中，我们不仅可以学到更多的知识，也培养了团队合作精神和相互支持的精神。同时，和老师的互动也是一次宝贵的机会。我们可以向老师请教问题、寻求建议，并且通过与老师的交流，我们能更好地理解老师的教学意图和期望。
第四，外出学习能够激发我们的创新思维和问题解决能力。在学校的教学中，我们往往会受到条条框框的限制，因为老师需要按照固定的课程和进度进行教学。而外出学习则打破了这些束缚，让我们有更多的空间和机会去发现问题，并解决问题。比如，在这次活动中，我们去了一个创新基地，学习了科技创新的过程和方法。通过这样的学习，我们不仅能够了解到科技创新的重要性，也能够激发我们的创新潜力。这对于我们来说是一个很大的鼓励和启示。
最后，外出学习给了我们一个反思和总结的机会，让我们更好地认识自己并提升自我。在学习的过程中，我们不断地面对挑战和困难，而这些挑战和困难也促使我们成长和进步。通过外出学习汇报，我们可以回顾自己的学习历程，看到自己的优点和不足之处。通过总结和反思，我们能够发现自己的不足并采取行动去改进。这种自我认识和自我提升的过程，对于我们的未来发展是非常有益的。
总之，外出学习汇报是一次宝贵的学习经历，让我们在实践中学习知识，开拓眼界，培养团队合作精神和创新思维，并提升自我。希望学校能够继续组织更多的外出学习活动，让我们在实践中成长，推动学校教育的发展。
部队外出培训总结篇七
根据教育局统一部署，我们腰站一行人在王助理带领下，于20xx年4月14日、15日两天在平原学习，通过学习开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足，他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。14日上午，在桃源宾馆二楼会议室参加中国特色品牌学校共同体基础教育课程改革展示及山东省平原县语文教学改革成果推广会。特色品牌学校校长分别在办学理念、学校管理、校园文化建设、教学模式探索方面做了发言和成果展示。
山东省平原县二中柳瑞华校长做了《让幸福，为师生的成长奠基》的报告，他的“以生为本，播撒希望”的理念，“自主管理，让学生收获自信”的“细雨无声”的管理模式，能起到“品读幸福，导航人生”的启示。
张荣芹校长做了《让每个附小人都能做最好的自己》的报告。她的“让每一个孩子拥有幸福人生”的理念，学校全方位的精细化管理，内涵厚重的校园文化，创新研训模式，让教师做最好的教师，创新课程设置，轻负高效，育最好的学生，正是其“春华之时播种希望”才有今天的“秋实之时收获成功”。
天津滨海新区大港二中刘胜波校长做了关于“流程式管理”的特色学校经验介绍。北京第二实小大兴实验学校校长张富国走上校长岗位才一年多就把他的学校办的有声有色，特色项目层出不穷。他“以文化人，构建灵动的校园文化”给教育人以启示，他把“学校文化精神内涵与办学理念和谐统一，把学校文化的显现形式与学校主体需求相统一，把学校文化内容表现与教育过程相统一，把学校文化的表现形式与精神内涵和谐统一”的理念，紧紧抓住小学校园文化的主体“好玩、变化、互动”的特性，校园文化达到了“儿童性、互动性、对话性”。
重庆渝北区回兴学校校长曾亚琼，《立足校园文化建设，构建校园文化特色》的报告，在校园文化建设上，用“理念文化”引领，“行为文化”强制，“形象文化”塑造，构建“智慧、尊严、幸福”的校园文化，容“知识性、教育性、艺术性”于一体，深悟和发展黄炎培老先生“双手万能”的理念，真正做到了有智慧，有情怀，有耐心，有艺术。
淄博市周村区北门里小学校长吕红军“一对一”基于网络的自主合作探究的教学模式，让我们看到了教育的未来。其“教育是点燃火焰，而不是灌输知识”“以学生的观点引领和发展课程”的理念，“教学改革缺的不是理念，而是环境和行为”的认识，以及“学、悟、讲、练”教学模式中的“三不讲”：学生能自己学会的不讲、能合作学会的不讲、能探究学会的不讲，在教学实践中应该很好的应用。
5月15日下午2:00魏书生大师给我们作了《做一个幸福的老师》报告，提升了我们的思想境界，其教育成功的两大点一小点，“科学、民主和练气功”，告诉了我们科学管理的真谛，强健身体的重要。教育工作中“种快乐、种幸福，就收获快乐和幸福”，“闲人没乐趣，忙人无烦恼”，其对课改的忠告：“要做好‘三个守住’：传统常识、中国自己的教育经验、学校自己的教育教学特色，做到：‘不动摇、不懈怠、不折腾’”为我们的课改指出了方向。一件工作完成之后常思：“成功在何处？长处在何处？”怎能不让人时时感到成功和幸福。5月16日上午，我先听的是平原师范附小四一班赵盼老师的《诵读经典》-----走进《千字文》，有感于赵老师的精心备课，其精选《千字文》适合现代小学生阅读的片段“女慕贞洁-----去而益咏”部分，激趣探究，你有什么发现？故事园，你有什么想法？能达到启智效果，其阅读要求项目齐全，并要求学生熟记；阅读又分了示范读、自读、默读、个人读、自由读、按韵律读；从学生感兴趣的语句的理解，扩展到讲对应故事和名言警句；背诵《千字文》用投影两字提示、一字提示、无提示，循序渐进，当堂达到记忆效果，又通过分组竞赛形式加以巩固；根据意思猜成语和学以致用填成语，达到了拓展应用的良好效果。
第二节我听的是北京市朝阳区管庄中心小学崔学红老师的《巧解手结》情景随笔作文课，简介规则、小组竞赛游戏、随笔作文、小组交流、当堂展示（其中教师也展示自己的下水文）是这节课的构成程序，有感于附小四年级学生的随笔作文，当堂够700多字，且记述完整，语句通顺，结构恰当，想象丰富、感悟深刻。教师随堂的下水文写的也很好，其在教学指导上强调：“他（我）有什么长处，你可以借鉴？”“他哪里写的好，你能把哪句话写入自己的作文？”很善于取人之长。原来无处下笔的做文课成了“会玩、会学、会写”的活灵活现的情景随笔课。
1、管理上：
一提升办学理念，办人民满意教育，办师生幸福教育，提升师生的舒适感、幸福感。二是提升管理水平，向流程式管理迈进，向精细化管理要质量。创建符合小屯特点的流程式管理模式，把日常管理的精华记录下来，程序化。
三是提升校园文化档次，把“习惯养成”从内涵、形式上再提高，让其活起来，动起来，有灵性。
四是在创建品牌特色上要有起步，虽然现实条件还不具备，主要是办学条件（淄博是达到学生一人一机，我们还没达到教师人手一机），师资老化和自己能力有限，但是思想上不能落伍，本次学习，品牌特色学校的名师都留下了联系方式，这是很好的资源，择其善者而学之、创之、建之。
2、教改上：
一是二、三年级尝试开设随笔作文课。程浩专家提出一年级也可以开设情景随笔作文，不会写的字可以用拼音，应该也是可行的。但是乡村学校要落实这一点还要与教师培训，教师素质提升同步进行，业务检测要跟进，绩效考核要纳入这部分内容。
二是编写符合平原县腰站镇小屯学校特点的校本课程，初步设计的目录是：校园行为规范歌、《三字经》节选、《弟子规》节选、《千字文》节选、《大学》节选、学习习惯养成要点、生活习惯养成要点、创新习惯养成要点、习惯养成星级创建方案。如有不当或有高见，恳请指导。
3、教师培训上，尽可能多的让老师们走出去，长见识、增学问，勤总结，善提高。
4、个人修养上：
一是戒骄：不拿自己工作年限长，当领导年限长自居，出来参加培训常思己过：平原县师范附属小学张荣芹校长从教三十多年，当校长近二十年，人家把这所学校办成了省级师范学校，学校管理水平、教育教学成绩高高在上，成绩斐然。北京大兴校长张国福当校长才一年多，人家就把学校办成了品牌学校，工作有声有色。比自己年龄大的，年龄小的，党龄长的短的，都有那么好的成绩，这么多年自己没出过什么优秀成果，对教育没有过什么特殊贡献，对推动教育发展没有什么功劳，凭什么稀松平常干这么多年，是否耽误了工作，是否贻误了发展契机，应当自责，而不是骄傲。
二是戒躁：到小屯工作5年了，本次督导前几年，对学校工作都是光布置，少检查，责任光想推到别人身上，凡事想到的是：“你应该干”。通过前一段时间的“创先争优”学习，意识到工作干不到位主要责任在我，工作布置要检查，落实就要到位，不到位就要好好干，比如档案管理，督导前我按着26条要求，按标准逐项核实建档，干完了，心里也踏实了。同时，自己也产生了两个想法，1是以后每学年都要重新建档，老档案放入专橱备查，新学年必须重新建新档，一年一建，一学年一档。2是平时工作只要能按着26条逐条落实，就是把常规工作落实了，虽然谈不上创新，但是也算干了正事。
三是要经常学习，勤于落实。要经常学习岗位职责和督导26条，知道自己是干什么的，有了“的”还要不断放矢。光想不练、光说不干等于瞎烂。工作上不光做到有计划，有布置，还要注重实效、注重落实，有句名言说得好：“凡难事必作于易，凡大事必作于细”，我们干不出轰轰烈烈的大事，就要像魏书生大师说的“大事做不来，小事赶快做”。
部队外出培训总结篇八
近日，我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。
此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地，长兴许长蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造有限公司，等等。通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维能力；通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，接受了很好的教育。
通过此次学习，我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟：
一是优势互补，整合资源谋发展。在传统农业模式下，农民有土地有技能有经验，却没有系统的知识储备，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长兴许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，生产成本降低了，产量提高了，也不用担心销售不出去了。
二是改进技术，靠科技推动发展。说起农业，我们大部分人都会想到"日出而作，日落而息"，"面朝黄土背朝天"的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感叹不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时，美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力发展现代农业。我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术，将gis、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能控制系统，对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理，既节省了劳动力、降低了成本，有提高了科学化养殖水平。
三是开拓思维，以创新引领未来。"求是创新"是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济发展的龙头，地区经济活跃，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天，德清县的副县长跟我们分享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地所有权、承包权、经营权"三权分置"，探索新的种养模式，等等。让我印象最深的是他们探索出来的种养结合模式，"稻虾共生"，"稻鱼共生"，"稻鳝共生"，"稻鳖共生"，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环发展，提高了土地利用率，既有效保护了生态环境，又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达xx年将利用市场手段，加大集镇和新农村建设力度，启动新型小城镇建设并加大社会创新管理。加强文化建设、文明教育，提升全体公民素质，营造良好投资兴业环境，让全镇人民共享发展成果，助推卫店经济科学发展、跨越式发展。
部队外出培训总结篇九
洁净的环境，精细化的管理、规范化的工作流程，严谨、细致的工作态度，忙中有序、一丝不苟的工作精神，“只为成功想办法，不为困难找理由”的工作理念，这些就是黔西电厂留给我的深刻印象。
随着接待人员的边说边行，不经意间就来到了钳工比赛现场，电气二次比赛现场等，看到的是师傅们认真的做着自我的题目，随即进入资料室、厂房、总控室、工具室参观，处处无不给人耳目一新。透过与工作人员进行细致的沟通与交流，深知了他们工作标准之高、管理制度之严、基础工作之实。随着接待人员的引导，我们来到了会议室，听取电厂领导对该厂的介绍，从中对他们的创新理念，发展之路有了更全面的了解。
短短的几小时参观学习，却让我大脑思索了几天，同是发电行业，自然条件、员工文化层次大同小异，而现实差异却不得不让人膛目结舌，也许有人会说：他们资金雄厚，硬件建设投入大，这固然是一方面，标准化建设、一流建立离不开资金作后盾，但资金不是天上掉下来的，支撑他们的是一种精神，“争创一流”的精神，把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面，要靠科学管理来实现，他们的经验和做法很值得我站去研究和学习。
学什么、如何学？总的来说要结合正在开展的活动，转变思想，更新观念，理清我站的发展思路，振奋员工精神，正视差距，在目前电站未完工程及设备缺陷较多的状况下。一是常抓不懈地把牢安全生产关，扎实开展反违章、事故预想和反事故工作，杜绝一切安全事故的发生。二是针对当前运行中存在的困难，努力寻找突破口，不等不靠地做好设备消缺工作，做到有水就能发电，确保全年目标任务的完成。三是狠抓作风建设，建设一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质员工队伍。
只要我们振奋精神，凝聚全站职工的力量，虚心学习和借鉴他人的先进管理经验，一股作气谋发展，必须能缩小差距，创造完美的团坡明天。