2023年校园全国消防日的活动总结(热门15篇)

时间:2023-12-18 16:37:01 作者:梦幻泡

活动总结是对我们自身在活动中表现的一种自我审视和反思,以便更好地成长和进步。我们搜集了一些案例,整理成了一份活动总结范文,希望能对大家进行活动总结时有所帮助和启发。

校园119全国消防日活动总结

为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校在全国第xx个“119”消防宣传周到来之际,根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:

1、学校结合本校实际,成立了以校长为组长,职能部门主任为副组长,学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查,对存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实等等,确保学校的消防安全。

3、学校德育处在宣传周活动期间,开展了消防安全系列活动。

10月28日,学校班子开会,确定具体各项防火工作,成立工作小组。

11月2日,利用午会时间,通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

11月4日,利用班会课的时间,通过校园电视网,全校师生观看了《生命无价,责任如山》的有关消防的光盘。

11月7日,利用国旗下讲话的时间,对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

11月8日全校举行了防火疏散演练,活动开展的比较成功,与以往相比又取得了较大的进步。

学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式,营造了消防宣传周的浓厚氛围。

学校各班统一在11月11日下午的班会课上,以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间,学生畅所欲言,互相交流,学会了许多安全逃生的科学知识。

安排各班出一期消防安全小报。

开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

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校园119全国消防日活动总结

为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,我校于20xx年11月9日上午大课间操时间,组织全校师生进行“119消防”应急疏散演练活动。

当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到300多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分钟,做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况,随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。

这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足,并提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

校园119全国消防日活动总结

为切实增强幼儿防火逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,新关镇中心幼儿园于11月9日“119消防日”这天成功的进行了消防安全应急疏散演练活动。

演练前,各班教师通过各种形式对幼儿进行了消防安全知识教育。教育幼儿如果发生火灾,懂得拨打119报警电话,教给孩子们自救的方法,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我管理、自我防护意识,让幼儿对安全消防知识有一个基本的认识。

演练中,随着警报声的响起,胡园长立即启动全园一键式报警系统,在更加急促的报警声中,各班幼儿在老师紧张有序的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身快速有序撤离到户外安全地带,各班及时清点幼儿人数,整个演练活动仅用1分50秒。

此次演练活动,使全园师生在实战中得到了锻炼,掌握了更多的消防安全技能,达到了预期的效果。

校园119全国消防日活动总结

防范胜于救灾,责任重于泰山。为切实提高全员消防安全意识,增强抗御火灾能力,创建平安和谐的消防安全环境,为进一步提升全体员工消防安全意识和自防自救能力,xx商场物业安全负责人xx总及安全xx经理对商场内部进行全面安全检查,对巡查中发现的安全隐患立即整改。商场每日坚持落实一责巡店及主管级以上员工夜查,全面规范工作,杜绝安全隐患。

11月10日,安全经理xx和消防中队代表为商场营业员代表普及消防安全知识,提高员工的安全防范意识,以演练为主,让每个人懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法;会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。

随之商场按照商场消防应急预案,组织商场全体员工、营业员进行火灾疏散、初期火灾扑救,使商场全员掌握了解消防自救、火情初期扑救等知识,保障商场安全营运。

消防安全对我们来说是重中之重的工作。商场全员通过参与活动,进一步对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器、室内消火栓的技能有了更高的掌握程度。在今后的工作中,商场物业安全部也依然会将安全工作放在一切工作的首要位置,全面规范工作,杜绝安全隐患!

校园119全国消防日活动总结

今天11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

1.开展一次消防安全大检查。

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2.上一堂消防安全班会课。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。

xx班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

4.学校广播站播放安全预警。

《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.加强对消防器具的管理和保养。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

119全国消防日校园安全活动汇报及总结范文

根据《__县教育局关于印发20__年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

1、活动宣传。

(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治。

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

119校园消防活动总结

我校在消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组。

二、确立活动主题“学消防,促平安,建和谐校园”

三、确立活动内容。

1、学校总务处在11月9日前对全校进行一次安全隐患检查,发现问题及时作了整改。

2、11月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防知识教育。

4、各班出一期以“学消防,促平安,建和谐校园”为主题的黑板报。

5、在校内大屏幕滚动消防宣传活动的标语,营造消防周氛围。

6、向每个家庭下发消防知识的宣传资料。让消防安全理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,全体师生的消防安全意识大有提高。

校园119全国消防日活动总结

20xx年11月9日,是全国第xx个“119消防日”。为了提高全校师生防火减灾和逃生自救能力,营造良好的消防安全氛围,xx小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。

随着校园内警报声响起,各班教师立即到达指定岗位,带领学生弯着腰、用手捂住口鼻,沿着学校指定通道快速撤离,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。接着,学校安全负责人颜丽双老师就如何远离火灾,如何逃生等知识进行了讲解,并希望全体师生树立消防安全意识,珍爱生命。

通过消防应急疏散演练活动,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,强调生命是宝贵的,也是脆弱的,让师生牢记火场逃生法则,共同预防火灾,远离伤害,让生命之花艳丽绽放。

全国消防日活动总结

又一个"119"全国消防日来临之际,公安部有关负责人接受了记者采访,就如何增强群众消防安全意识、做好冬季火灾防范工作等有关问题回答了提问。

今年消防日主题为"认识火灾,学会逃生"。

问:今年"119"消防日的主题是什么?有哪些宣传活动?

答:今年"119"消防日的主题是"认识火灾,学会逃生",旨在引导广大群众认识火灾危害性,增强防灾减灾意识和自防自救能力。

日前,公安部下发通知,部署各地开展贴近群众、贴近实际、贴近生活的宣传活动。内容上,以提高消防安全意识,普及消防法律法规、防灭火和疏散逃生常识,增强自防自救能力为重点;形式上,改变集中开展大型现场活动的传统模式,组织消防官兵和志愿者深入社区、街道等开展"面对面"宣传;对象上,有针对性地开展家庭社区、学校、农村、人员密集场所等宣传教育活动;在载体上,与传统媒体充分合作的同时,借助微博、微信、手机报等新媒体开展宣传提示,拓展覆盖面。

我国80%火灾系人为引发。

问:当前的火灾形势如何?引发火灾的主要原因是什么?

答:当前,我国火灾形势总体平稳,但仍面临严峻挑战,处在火灾多发、高发期。分析各地发生的火灾原因,造成火灾的原因如下:

一是防火安全意识不强。据统计,近几年我国80%的火灾都是由人为因素引起的.。一些群众消防法制观念淡薄,对公共消防安全漠不关心,不主动学习消防安全常识,不会防火、灭火和疏散逃生;一些单位重经济效益、轻消防安全,冒险作业、违章操作导致火灾频发。

二是消防安全责任制落实不到位。一些地方政府未树立"科学发展、安全发展"理念,对消防重视不够、投入不足;一些主管部门不认真履行消防监管职责;一些单位消防安全主体责任不明确,消防从业人员不具备相应素质,不能有效开展消防安全检查、及时消除火患;有的消防设施不能保证完好有效。

三是火灾隐患整治反弹问题突出。近年来,诸如"三合一"场所、建筑消防设施损坏停用、疏散通道堵塞、违规搭建彩钢板建筑等隐患久治不绝,一些地方"整治、反弹,再整治、再反弹"的问题十分突出。

四是火灾防控基础较薄弱。一些地方消防规划落实不到位,消防队站、消防水源、市政消火栓等公共消防设施建设滞后,城乡抗御火灾能力不高。目前,全国城市市政消火栓、消防站建设仍"欠账"不少。

我国首次考核省级政府消防工作。

问:政府和部门如何落实消防安全责任制?

答:消防安全是一项社会性、综合性很强的系统工程,必须实行消防安全责任制。《消防法》明确规定,我国消防工作坚持"预防为主、防消结合"的方针,按照"政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与"的原则,实行消防安全责任制。各级政府全面负责本地区消防工作,政府主要负责人为第一责任人。各部门按照"谁主管、谁负责"原则,依法做好本行业、本系统的消防工作;安全监管部门包括公安机关和消防部门依法履行职责,整治火灾隐患和查处消防违法行为,推动各项消防安全措施落实。

党中央、国务院历来高度重视消防工作,近5个"五年规划"期间,国务院均下发了加强消防工作的文件。今年2月,国务院印发《消防工作考核办法》,首次部署对省级政府年度消防工作情况进行考核,并把考核结果作为对政府考核评价的重要依据。这在消防史上还是第一次。明年,国务院将组织实施首次考核,重点检查省级政府、部门和社会单位消防安全责任制是否落实,重特大火灾事故有没有遏制,公共消防设施、装备和消防专业力量建设等情况。

全国省市县三级已开通火灾隐患举报热线。

问:公民如何参与消防宣传和群防群治工作?

答:公民是消防工作的参与者和监督者。没有广大人民群众积极参与,消防工作就没有坚实的社会根基,也不可能真正做好。希望广大人民群众都做消防安全的"有心人",自觉履行消防工作的权利和义务,积极参与和监督消防工作,与消防部门携手共创平安社会。公民可通过多种途径参与社会消防工作。

一是自觉遵守消防法规。现在每个家庭都有一些电器产品,我们都要养成只要动火、动电,就要考虑到安全的习惯,确保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是对社会的贡献。

二是积极加入消防志愿者队伍。目前,我国各地都建有消防志愿者队伍,有近千万人,他们积极参加消防宣传、火灾隐患整改等活动,为维护消防安全、稳定火灾形势发挥了重要作用。有志于消防志愿服务的公民,可到当地公安消防部门咨询和报名。

三是积极举报投诉火灾隐患。目前,全国省市县三级开通了"96119"火灾隐患举报热线,发现身边存在火灾隐患和消防违法行为,可拨打此电话进行举报,查证属实的将给予奖励。同时,公安部每年依托"119消防奖",将对热心消防的公益人士进行表彰。

冬季防火将加大监督执法力度。

问:目前已经进入冬季,怎么做好冬季防火工作?

答:冬季历来是火灾多发期,风干物燥,气候寒冷,群众生产生活用火用电、用油用气增加,加之年底一些单位企业抓生产、赶工期等,诱发火灾特别是亡人火灾的风险剧增。

公安机关对做好冬防工作已作了部署。各地将对刚刚结束的消防安全大排查大整治活动进行一次认真分析和评估,找准本地区火灾防控的薄弱环节,针对建筑消防设施非完好有效、人员密集场所通道堵塞、室外广告牌影响灭火救援等问题,组织开展针对性的专项治理。各社会单位要严格落实消防安全主体责任,常态化地开展消防安全自查自纠,组织员工进行一次消防培训和逃生演练。同时,各级公安机关和消防部门将加大监督执法力度,立足"灭大火、打恶仗、救大灾",做好灭火救援各项准备,一旦发生火灾等事故,做到科学指挥、快速处置、安全施救,最大限度地保护国家和人民群众生命财产安全。

校园全国消防日活动策划

为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动。以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标。学校围绕第xxx个法定的"119"消防宣传日主题"认识火灾、学会逃生"。积极开展防火减灾主题活动活动,使全校师生成为消防宣传员,为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境,同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次宣传活动,通过校园黑板报向广大师生宣传消防知识。

二是开展一次全校性的消防安全大检查。

三是组织学生写一篇家庭消防安全作文。宣传普及消防基本知识四是每班进行一次以消防为主题的班队会。五是进行一次火灾疏散演习。六是举行一次消防知识主题讲座。

通过参加此项活动,让学生真正认识到了"走进消防,了解消防,人人参与消防"工作的重要性,时刻牢记"消防安全、警钟常鸣",为学生提供了一个良好的消防安全环境。

在消防日到来之际,为进一步加强校园消防安全知识普及宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园,远离家庭创设舒的校园、庭环境。

深入推进消防安全宣传工作,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展"119"消防日主题活动。

(1)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全意识。

(2)避免火灾发生,共创平安和谐校园、家庭。

(一)消防知识普及。

1、宣传:

(1)宣传日主题宣传横幅。

(2)黑板报宣传。

2、消防日知识讲座。

(二)消防器材演练体验。

(1)讲解灭火器的使用方法。

(2)灭火器3具,由同学们现场体验。

(3)所需物品:灭火器、稻草、湿毛巾。

1、对此次活动进行总结,并写出书面总结、报道。

2、主要负责人员对此次活动进行内部总结,就活动中工作的良好和不足之处进行讨论,总结经验教训,以便以后活动安排的更加完善。

3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价,为以后活动提供指导。

对这次宣传活动做好会后的材料保存与存档工作,方便以后查找,为以后活动和项目做好借鉴准备。

校园消防活动总结

为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,曹老集镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。

一、演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以高云校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。

二、上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。

三、自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的'重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

校园消防活动总结

自新学期伊始,我校的各项工作紧张而有序地开展着。我校根据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃生演练通知”的要求,结合通知精神,对学生进行全面的安全知识教育和逃生演练,取得了较好的教育效果,现总结如下:

在校长的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演练方案,经过几次修改,又征求部分老师的意见,制定出一套比较完备的演练预案,各工作岗位安排落实具体。

演练预案成型后,德育处召开了全体班主任会议,将演练预案下发到各班级,并布置演练的具体过程和要求,班主任明确演练预案内容,并将演练过程所有的要求准确无误的传达给学生。

今年xx月9日正值xx消防宣传日,根据上级的要求,结合学校的实际,我校于20xx年xx月9日早操时间进行了防火逃生演练。当演练警铃拉响之后,全体工作人员马上赶到预定的地点,准备组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后,教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的.方案,迅速而有序的离开教室,在整个演练过程中,全校的领导和老师能有机的配合,密切协作,确保了整个演练过程能按预定的方案进行,确保了演练的过程中学生的安全,在整个演练的过程中,学生在20秒钟之内,全部撤离了教室,2分钟内安全到达演练集结地点。

演练结束之后,校长对本次演练进行了总结,对演练中存在的问题,提出了改进的要求。本次演练中还存在着如下一些问题:

1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想认识上的教育。

2、部分学生逃生姿势、方法错误,应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。

3、整个逃生过程喧闹声比较大,整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天。

安全工作无小事,通过这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

校园消防活动总结

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,20xx年10月19日,望都县特教学校校开展了消防演练活动。

随着警报的响起,各位老师立即到达指定岗位,班主任迅速到班级指导学生有序跑出教室。同学们弯腰抱头,贴着墙角按指定路线快速往外跑去,来到宽阔的'场地集合,并按班级站好。

随后各班主任清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。整个过程紧张有序、实用性强,收到预期效果。

李建辉老师对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,讲解了灭火器的使用方法,并强调身边一旦发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

安全无小事,警钟要长鸣,此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,提高了学生的自护自救能力;也提高了学校处置突发事件、组织学生安全疏散的应变能力。学校将持续做好安全工作,防患未然。

全国消防日活动总结

我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂优选消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3—4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

119校园消防活动总结

为了进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,全面贯彻落实贺兰县教育体育局《关于开展“119”消防日校园主题宣传教育活动的通知》精神。中心小学辖校于10月30日-11月9日开展了以“畅通生命通道,增强自救技能”为主题的“生命通道体验活动”。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识,以消防知识讲座、组织灭火疏散逃生演练,展示消防车辆器材,发放消防宣传资料为要内容的“生命通道体验”宣传活动。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:

为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,中心小学建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了以消防安全工作领导小组。

以中心小学校长石建云为组长,各村级小学校长为组员的领导小组,统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

各校在消防安全“119”宣传教育活动中,始终坚持以“畅通生命通道,增强自救技能”为主题。广泛开展“生命通道体验活动”和“十个一”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。

2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

3、举行了一次消防安全知识讲座,11月9日上午,政教处副主任李丹丹为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了119报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识,随后,学校安全教师周顺建为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。

4、发放一批消防安全宣传品,学校联系消防大队,为学生发放了消防安全提示牌,学生收到宣传品后非常高兴,并带回家向家长宣传。

5、观看消防安全宣传片,学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片《火海逃生》,组织师生观看,受到学生的欢迎。

6、举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,学校在3---6年级每班随机抽取5--10名同学参加消防安全知识竞赛,竞赛形式为笔试,数百名名学生参赛,60余名学生获奖,极大提高了学生的消防安全知识技能。

7、举办消防安全图画展,学校在宣传栏中张贴了消防安全图画,并在

教学楼制作了消防安全挂图,组织学生观看,提高了师生安全自救能力。

8、开展消防安全征文活动,学校要求3---6年级学生人人写一篇消防安全征文,在班级评比,然后每班选取35篇优秀征文交政教处,参加学校评比,通报评比,共选出30余篇优秀作文,12个班级被评为优秀班级。

9、发放了消防安全倡议书,11月9日,在全校集会中,学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)。

10、开展了一次防火应急逃生演练,11月9日,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。

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