对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇一
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇二
一、高度重视、精心部署，扎实做好分析评议的准备工作。市直工委下发《关于开展党性分析评议活动的通知》后，委党总支高度重视，立即召开总支会议，学习文件精神、统一思想认识、部署活动安排，严格按照工委要求组织开展党性分析评议活动。
二、制定方案、提出要求，落实开展活动的责任单位。4月下旬，委党总支转发了市直工委《关于开展党性分析评议活动的通知》，同时对活动的内容及时间做出了安排，要求各支部认真组织学习动员、调研分析、谈心交流、召开民主生活会等活动，把活动开展的扎扎实实、富有成效。
三、集中学习、提高认识，做好开展分析评议的发动工作。为使活动深入人心，使党员受到教育，委党总支利用每周一次的学习会时间，组织全体党员重温《党章》、深入学习党的xx大、xx届四中全会精神和党内有关规定，要求党员正确认识开展分析评议活动的意义和内容，积极参加分析评议活动。
四、谈心交流、开诚布公，认真查摆思想认识方面的不足。活动期间，委党组成员按照业务分工，对口与分管科长进行了谈心交流;各业务科长也与所在科室的党员进行了谈心交流。通过交流思想，使党员之间进一步沟通了认识，从而达到了取长补短、增进团结、推动 工作、共同进步的目的。
五、自我评价、实事求是，认真填写党员党性分析评议表。活动中，各支部在集中学习文件、领会评议意义的基础上，组织党员按照理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习实践、个人作风等五个方面认真了自我评价，并详细填写了《党员党性分析评议表》。各支部及党小组在认真研究的基础上，签署了负责任的评价意见。
六、分析评议、坦诚相见，认真开好专题组织生活会。按照总支的安排，各支部都召开了专题组织生活会，在每个党员自我评议的基础上，全支部的党员都本着负责任的态度对其进行了认真的分析评议，不仅肯定所取得的成绩和突出表现，而且还诚恳指出了存在的问题与不足，并提出了建设性的希望。通过分析评议，使每个党员的思想认识有了进一步提高，党性进一步增强，先锋模范作用得到进一步发挥。
七、找出问题、分析成因，认真制定整改措施。通过分析评议，各支部在整体上都找出了存在的问题与不足。一是学习不够，主要是业务工作较忙，不同程度地冲击和缩短了政治学习时间;二是思想认识仍不到位，对中央的文件精神和市委、市政府的有关政策决议仍有理解不深不透的方面;三是受社会不良倾向的影响，极少数党员仍存在宗旨意识、党性意识、廉政意识、服务意识淡化现象;四是由于工作压力较大的原因，极少数党员的拼搏奉献精神有所削弱;五是随着经济的发展、生活水平的提高，个别党员的勤俭节约、艰苦奋斗精神有所淡化。针对这些问题，各支部都制定了整改措施，要求全体党员加深学习、提高认识、增强党性、爱岗敬业、牢记“两个务必”，为促进幸福铜陵建设、提前八年全面建成小康社会做出贡献。
八、广泛参与、接受监督，认真通报分析评议情况。按照总支要求，各支部都采取了适当方式，在一定范围内向党员和群众通报了党性分析评议情况。重点通报了专题组织生活会的基本情况;党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。与此同时，各支部都将此次分析评议活动材料进行了整理归档，做为检查分析评议效果的依据。
通过开展党性分析评议活动，发改委全体党员思想认识有了进一步提高、党性进一步增强、工作热情得到进一步发挥。虽然发改委党总支在组织领导这次党性分析评议活动中，坚强有力、效果显著，但在分析评议活动的某些具体环节上仍存在这样或那样的不足。我们有决心在今后的学习和工作中，不断进行改进和加强，以突出的工作成效达到上级党组织对我们的要求。
(一)组织再学习，提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，xx大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
(二)发扬民主，广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见;三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条;对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
(三)明确标准，认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
(四)严肃认真，开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：
一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评(摘录)》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少;谈成绩多，找问题少;找工作差距多，找思想差距少;自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束;人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100%。
(五)细化标准，搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准;对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62%;比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40%;合格党员221人，占党员人数的81.25%;基本合格党员2人，无不合格党员。
(六)注重实效，树立党员形象
在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院(直属总支)与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。
在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个;对市教育系统的点子5个;对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇三
在数据分析岗位一年以来，在公司部门领导和党支部的的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，紧紧围绕公司开展的“积极主动谋发展，务实奋进争一流”的主题实践活动，深入学习实践科学发展观，全面完成了各项工作目标，现简单的向领导汇报一下我一年来的工作情况。
作为一名党员和公司的一份子，具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，我一方面利用工作和业余时间认真学习了科学发展观、十一届全国人大二次会议和xx在中纪委十七届三次全会上的讲话精神，进一步提高了自己的党性认识和政治水平；一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识，取人之长，补己之短，加深了与各位同事之间的感情，同时还学习了相关的数据库知识，提高了自己在数据分析和处理上的技术水平，坚定了做好本职工作的.信心和决心。
一年来，在主管的带领和同事们的支持下，自己主要做了以下几项工作：
一是认真做好各项报表的定期制作和查询，（本文由（）大学生个人简历网提供）无论是本部门需要的报表还是为其他部门提供的报表。保证报表的准确性和及时性，并与报表使用人做好良好的沟通工作。并完成各类报表的分类、整理、归档工作。
二是协助主管做好现有系统的维护和后续开发工作。包括topv系统和多元化系统中的修改和程序开发。主要完成了海关进出口查验箱报表、出口当班查验箱清单、驳箱情况等报表导出功能以及龙门吊班其他箱量输入界面、其他岗位薪酬录入界面的开发，并完成了原有系统中交接班报表导出等功能的修改。同时，完成了系统在相关岗位的安装和维护工作，保证其正常运行。
三是配合领导和其他岗位做好各种数据的查询、统计、分析、汇总工作。做好相关数据的核实和上报工作，并确保数据的准确性和及时性。
四是完成领导交办的其他工作，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，尽力做到让领导放心和满意。
一年来，在办公室领导和同事们的指导帮助下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足：主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力；理论和专业知识不够丰富，导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足，在今后的工作中，自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把办公室的工作做细做好。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇四
又到了晨间活动的时候，我为小一班的小朋友安排了玩套圈。这个活动可以锻炼幼儿的手眼协调能力，上次玩得还比饺受欢迎。这次，虽然我为幼儿提供了很多圈，但是小家伙们玩了一段时间后，可能感觉比较枯燥，有几个小朋友居然玩起皮球，看来得有一点儿创新。于是我把套圈的对象换成了各种小动物绒毛玩具，小朋友顿时觉得很有新意，都围了上来。几位顽皮的幼儿把套圈一个个套到小动物们的头顶上，几次以后就没了兴趣，又去玩起了皮球。看着幼儿对皮球这么感兴趣，我的脑海里又盘算起了新的玩法，我请幼儿踢球绕一圈回来后，就拿一个圈，套一次圈。就这样幼儿又恢复了玩套圈的兴趣。
《纲要》指导要点中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”幼儿在活动中的表现，往往会出人意料。有时候你的设想，幼儿不一定能够领情。尤其是小班的.幼儿，对于一件事情的关注能力往往不会持久，像套圈这种活动，幼儿在以前已经接触过了，所以幼儿在持续一段时间后会有倦怠感，失去坚持不懈的精神。但是当我想出各种办法吸引幼儿时，幼儿又恢复了继续玩套圈的兴趣。而且经过这么长一段时间的幼儿园生活，幼儿对各种活动都有了一定的经验，幼儿选择羊角球，可能也是对自己的一种挑战，因为隔壁中班的哥哥姐姐们玩这个羊角球的比较多。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇五
我叫xx，来自钻xx公司xx室。首先，对xx公司的各位领导这几年来对我的关心和爱护、以及同事们的支持与帮助表示最诚挚的感谢！几年来通过领导和同事的帮助以及自己的努力，我对钻井技术有了更深层次的理解，在很大程度上提高了我的业务和技术水平，同时，也坚定了我做好固井完井资料统计分析工作的信心。
下面，就让我将这几年来的成长历程做下简要汇报：
我于xx年毕业于xx石油大学，本科学历。xx年获钻井工程助理工程师资格，xx年获得政工师资格。在担任此岗位工作之前，我一直在技术服务分公司担任xx岗位，后来由于个人身体原因和分公司工作需要，工作调整到现岗位。
在担任xx期间，我深知专业知识上的缺乏，必然会导致撰写材料的空洞和外行，所以从那时起，我就十分注重对钻井相关业务知识的学习，在工作中，除了完成领导交办的各项工作之外，我利用业务时间不断学习，给自己“充电”，先后学习了钻井新工艺新技术、井控、固井、地质、钻井液等方面的知识，并对各个钻井工艺流程都有所了解，这些都对自己的工作有了很大的帮助，并对现在所从事的工作有所帮助。
我现任xx公司xx室资料分析员。承担公司所有承钻开发井完井资料的回收与录入、声幅数据的回收与分析、特殊井数据收集与分析、开发井完井资料的存档等工作。在工作中我虚心求教，认真学习，不懂就问，在最短时间内进入角色，能做到及时、准确的录入数据、做出质量分析。在工作中，我除了保质保量地完成岗位工作外，还积极协助室里的其他工作，与室里技术人员一起研究和制定各区块的固井技术措施和施工方案，并对固井质量不好的井及时进行跟踪分析，为确保公司质量指标的完成做出了贡献。
由于目前地质条件复杂，固井质量难以保证。为了更好的解决生产实际难题，我在工作中认真负责，分区块、井型详细整理固井数据，为固井施工提供参考。同时针对公司制定的新工艺新技术现场试验，我详细了解工艺原理及技术措施的目的，有针对性的统计数据，同时对比分析，为制定区块技术措施提供数据支持。自担任本岗工作以来，我能够自觉地加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质和业务水平，在工作中，认真精细，努力把资料保存完整，报表上报正确无误。思想要求进步，不会就问，始终坚持以饱满的工作热情，全身心的投入到工作中。
在分公司和固井室领导的关怀下，在各位同事的帮助配合下，我尽职尽责，较好的完成了自己所承担的工作任务。在今后的工作中，我要更加严格要求自己，克服工作中的缺点和不足，为公司的发展做出新的贡献。
总结人：xx
xx年xx月xx日
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇六
试卷共有九道大题（一）给带点字注音6分。（二）把字写规范8分。（三）组词6分，四、按要求写四字词语6分。五，按要求写句子9分。六、口语交际4分，七、古诗8分，八阅读23分，九、习作30分。
从整体看，十分注重语文综合本事的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读本事之外，还重在培养学生灵活运用知识的本事以及举一反三的本事，可是，阅读题偏难。
第一题给加点的字标出正确读音，“处理”错的多，多音字的读音掌握不牢。
第二题根据拼音写出词语，第三题辨字组词，这两题完成的还不错，因为平时让学生经常抄写、听写，加深了对字词的印象，所以本题正确率相对较高。
第四题：按要求写词语
本题是考察学生灵活运用知识的本事，根据学生平时的积累进行举一反三的题型，客观反映了学生的学习本事。较多同学基础较为扎实，但没有看清情绪高昂的字面要求，造成不必要的失分，今后要多积累多讲解。
第八题课内阅读是精彩回顾，考察的是学生们对课文资料的熟悉程度，经过答题情景来看，平时还是要多强调课文的阅读。从失分情景来看学生对课文资料掌握的不够，上课不好专心听课，导致一部分学生失分。
第二题课外阅读的完成情景来看，大多数学生的阅读理解本事还是很弱，阅读还不仔细，对部分词语不能结合上下文来理解，对文章的总体把握还不够准确。这部分失分率也较大，尤其是第4题。
第九题习作，这次学生的作文整体上很好，学生的作文水平有明显提高。由于本篇作文学生以前写过，所以绝大多数学生写的不错。基本到达了写作要求。并且语句通顺，资料具体，用词也不错。
（1）词语句子积累不够。
重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏很多的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
（2）书写不规范。
从整体卷面看，有一小部分学生的书写情景不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。异常是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分。
1、基础知识方面：对学生实行课课清，让学生掌握课本所要掌握的知识和技能。
2、要更加重视学生书写习惯的培养，要学生书写端正、规范、卷面整洁。
3、重视学生学习习惯的培养，教育学生仔细审题，认真答卷，细心检查。
4、注重语言积累的灵活性，以及课外阅读的习惯，以提高学生的阅读和写作本事。
1、词语积累不够。
重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏很多的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
2、综合本事薄弱。
由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的资料不仅仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练，还考查学生对短文资料准确理解本事及平时积累词语的本事。由于在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析本事，失分较多。
3、逻辑思维本事欠佳。
本次作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，缺少真情实感。在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维本事的训练。
4、书写不规范。
从整体卷面看，学生的书写情景不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。
（二）、针对本次考试出现的问题，我将采取如下办法加以改善：
1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是经过题海战术。
4、加强阅读训练，提高阅读方法。
5、重视词语的积累，增大阅读量，提高写作本事。
（三）、奋斗目标。
在下半学期的教学中，我会遵照以上措施，认真的指导学生，使学生的平均成绩由60。2分提高到65分以上，争取在期末的学区统考中取得更优异的成绩。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇七
每一年，每一度，都要考试只是考试的规模不一样，而每一次考完试都要分析和反思，以下是小编为大家精心整理的英语试卷分析与反思，欢迎大家阅读。
听力部分主要是考察学生的记忆力，第一大题是听音搭配，比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语，考查学生对情景对话的反应能力，问题接近生活及日常交际，学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语，这道题部分同学缺乏对对话的理解，不能迅速记忆，交际运用不够灵活，得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案，这道题目难度比较大，满分的同学很少，大部分得到4—6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词，这道题目难度比较大，很大部分学生写不出单词，说明学生对这方面掌握不够。
1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主，紧扣八年级知识点进行评价检测，难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配，一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异，趣味故事，补全对话中的假期话题，这些都紧扣八年级外研英语教材，与学生生活联系密切，注意到科学性和趣味性相结合。
2、重视学生语言运用能力的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置，单纯考查语法、词汇的试题较少，单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题，部分学生都能轻松选出正确答案。
1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高；语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多；交际运用不够灵活。
2、英语综合运用能力不强。完形填空，虽然短文类似练习册中的篇目，但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手，乱填一通；有些顾此失彼，张冠李戴，错误百出。
3、书面表达能力较弱，写作水平偏低
书面表达最能反映学生英语综合运用能力，本卷此面是做得最差的一题，得分率极低，英语表达能力十分低下，没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念，汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧，有些照抄书本，阅读材料，试图蒙混过关，侥幸得分。
1、继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。
2、不断加强对学生进行听力训练的强度。
3、多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文，是绝大多数学生的通病，不知道作文是由句子构成，一个正确的句子，需要用正确的句型，需要用正确的词组来构成。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。
4、完形填空，阅读理解这两大项，是所有英语考试中至关重要的两大部分，是一种综合考查，一半学生靠猜得了一些分。要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇八
作为一名销售人员，我始终都在保持一个好的工作状态，现在我完全把自己投入到了工作当中，在这个过程当中我也是希望能够做得越来越好，做销售工作一直都是我所期望的一个状态，现在包括未来，我想我要做的事情还有很多没无论是工作的还是生活上面，都需要得到提高，我也相信在今后的工作当中有足够多的挑战都会等着我，在20_年的工作当中我认为不会有什么问题，我一直都在给子自己创造一些机会，回顾20_年我的业绩一般，虽然不差可是我一直都对自己的要去高，其实这一年来的工作业绩是没有达到我内心的标准的，在未来的工作当中我也希望能够在这方面提高自己，无论是做什么事情，都应该保持这么一个状态，很多事情都是需要时间的，这个过程就是努力。
过去一年来在工作当中我一直都在发挥自己最大的能力，我渴望能够在工作方面得到认可，我希望在工作当是能够学习提高自己的，不管是在什么时候这一点都是不变的，做销售工作需要一个长期的积累，这是各个方面的，我也知道只有不断的加强对自己的工作的提高，在未来才能够做的更好，现在我也是这么一个想法，不管是做什么事情都是这么过来的，我也希望在下阶段的工作当中能够做到更好，很多事情是需要保持断针认真，就像现在一样我一直都在想着去做好自己的本职工作的，虽然说过去的一年业绩一般，但是我是有耐心的，在新的一年里，我会做到更好，我渴望去做一些工作，来突破自己，在工作上面我是希望能够得到提高的，未来的工作我一定会更加努力，我也相信我能够陆续的去做好相关的工作。
20_年是关键的一年，我一定会把这些好的优点继续发挥，我也会在下阶段的工作当中继续处理好这些，主要就是从三个方面出发，在业务上面我会更加的努力，过去一年来也是业务能力不足导致了很多问题，在新的一年里我会把这些做的更好，这个过程是非常有比必要的，我相信在未来的工作当中我一定能够有好的状态，发挥自身的优点，第二就是学习，我需要不断的积累，我认为在销售技巧跟客户交谈的时候我还是不够，这方面也是我的一直存在的问题，第三就是在未来的工作当中我一定不会忘记了自己的初衷，踏踏实实认认真真，为公司创造更多的价值。
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇九
一年一度的六一儿童节，是孩子期待的节日。今年的庆六一活动也是我们幼儿园的一周年园庆，我们幼儿园开展了丰富多彩、富有创意的活动。有兴趣班的展板、师生互动、幼儿舞蹈、亲子操、话剧、老师们的舞蹈、英语话剧、大型的舞台道具、不但唱了生日歌、每个小朋友还有生日蛋糕咧！
整个六一活动我觉得还是给孩子带来了快乐，不仅让孩子体验了自己表演节目，而且还让孩子与父母一起进行了游戏，从中体验到了亲情的乐趣，但是有的孩子在活动中消极的表现，使我产生了困惑，排练活动的目的是什么？给小朋友带来的又是什么？组织这个活动，应该给幼儿带来愉悦，陶冶性情，使幼儿丰富经验，增长见识。教师应认识到自己在活动中充当的是引导者的角色，应把孩子放在活动主体的位置，从孩子的反应中了解他们的体验，了解自己教育行为的适宜性，有效性，并适时地对自己的行为作出调整，以使这个活动能达到真正锻炼幼儿并促进其发展的`目的。
在活动过程中我们也发现了工作中的失误和不足，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程出现了一些不尽如人意的地方，幼儿换衣服环节就显得有些乱。
总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：
一、活动特点和可取之处：
1、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，全体幼儿都有参与的机会，做到每个幼儿都有上台演出的机会。
2、锻炼了班级老师之间的协作能力。
3、幼儿的记忆力与身体的协调能力得到了锻炼。
4、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起玩乐，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
5、本次演出，我们投放了大量的人力物力，得到了领导们对活动的比较好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：
1、对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对演出的服装与道具没有核实好；对各班的情况没有掌握好。
2、一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如家长靠近舞台会影响幼儿的演出。
3、在人手安排方面有欠缺，导致换衣服环节有些乱，甚至有些幼儿没有老师帮忙换衣服。
当然整个活动还是很成功的，活动过程中我们老师与家长的心态都是比较积极向上的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
工作总结分析反思 教学工作总结反思篇十
一、思想建设
(一)指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及重要讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党章、党的、xx届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全局，认真开展第二批党的群众路线教育实践活动，深入实施“云岭先锋”工程，加强党的执政能力建设和先进性建设，积极推进农村基层党组织建设和党员干部队伍建设，围绕争创一流业绩的目标，突出重点，狠抓落实，积极探索农村基层党组织和党员发挥先锋模范带头作用的新途径，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，重要决策作用，组织保障作用和行为表率作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。提高党员队伍的整体素质，努力把党建工作落实到推进x村经济社会协调发展的实践中，促进经济全面、平稳发展。
(二)精神文明建设
加大广大党员、干部群众的理论学习和群众性的思想道德建设，继续开展社会主义荣辱观和社会主义核心价值观的学习，认真组织全体党员干部学习新党章。xx届三中全会精神，学习习的系列重要讲话，学习金方街道陈桂仙同志的先进事迹、禄劝地税干部孙显才20xx年不求回报，坚韧执着的义务修路先进事迹，10月24日省民政厅厅长在昆明市民政局高副局长的陪同下到听取了我村的孤残儿童寄养工作，并对此项工作给予充分肯定，并要求更多家庭融入到此项工作中，克服困难，用实际行动解决目前国家、社会存在失去亲人关怀的儿童，同时更好的体现社会主义核心价值观达到社会效益和经济效益双赢。
为丰富村民的精神文化生活，党总支利用三八节、火把节文艺汇演、敬老节开展一系列喜闻乐见的健康活动。通过活动的开展激励了党员干部、群众的集体主义，增进了党员、干部、群众的关系，为精神文明建设奠定了基础。
(三)思想道德建设
长期以来x村党总支都注重抓好村民的思想道德建设，及时掌握村民的思想动态，针对村民反映的比较突出的问题及时进行解决。如：共性问题：集体的资金使用、公益事业建设、沟道河渠治理、用电问题。个性问题：邻里建房纠纷、土地纠纷、生产生活用水纠纷。能解决的就地及时解决，解决不了的及时上报街道党工委。同时党总支在广大村民中进行了各种法制宣传，主要通过面对面的民情恳谈，征求意见为主，现场解决问题相结合。充分利用村委、财务、党务、政务公开接受村民的监督。设立征求意见箱、廉政举报箱等，并利用黑板报和各种会议宣传党的路线、方针、政策和法规。使全村党员干部从思想上得到教育。党总支所属5个支部85名党员干部思想健康，除个别党员外99%的党员都能在各行各业中起到模范带头做作用。
(四)宣传教育工作
每个村民小组都有一套广播、一块黑板报、一块财务公开栏，并按要求征订了党报党刊。充分利用电化教育和各类宣传阵地的作用，按照“三会一课”的相关要求定期召开党员大会、上党课，今年共召开党员大会6次，及时召集党员、干部观看党的重要决策会议，每季度认真组织党员进行学习，使党员、干部熟悉党的方针政策和路线，增强村组干部依法办事和以法治村的意识和能力，提高村、组干部和农村党员带头致富、带领群众致富的本领和建设和谐家国的能力。
二、组织建设
(一)队伍建设
至年底我村党总支共有85名党员，一名延期考察的党员通过帮助教育后转正，一名预备期满的党员正在办理相关手续，通过正常程序吸收两名入党积极分子为预备党员，已提交至草铺街道党工委审批待批。
(二)正确认识组织建设的必要性
组织建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分，是党的执政能力建设的落脚点。党总支把文化高、做事公道能带领村民致富的入党积极分子发展为党员，把党员中的致富能手培养成村组干部，并做好年轻党员作为后备干部的培养对象。鼓励年轻党员参与和监督村“三委”会的工作。以“三培两带”活动为抓手，培养有一技之长和有一定文化知识、致富能力较强的党员进入班子。加强村组干部的轮训工作，组织党员干部学深、学透、学懂科学发展观，不断提高统筹谋划发展能力。通过提升党员干部的素质结合实际，因地制宜积极调整农业产业结构，发展一村一品，以优势产业支撑经济发展，促进村民增收致富。
(三)发挥好组织的同心力
大兴亲民、为民、求真务实、民主团结和干净干事的良好风气，进一步密切党群、干群关系。使广大村民信任党组织，依靠党组织，自觉团结在党组织周围。建好服务平台，加强对为民服务站、村卫生所、文化室的监管和服务。完善服务网络，从群众最关系、最直接、最现实的利益问题入手，积极为群众办实事、做好事、解决难事。重点放在改善公共设施、公共资源的投入，还民一个清洁、卫生、生态的生活环境。今年11月、九渡两个村民小组经村民、党员的关心支持，通过了昆明市生态村的复检验收，九渡村荣获省级卫生村的荣誉。
三、党风廉政建设
(一)为搞好党风建政建设工作，党总支召开会议，统一思想认识、明确开展党风廉政建设是中央、省委、昆明市委及安宁市委从全面落实从源头上治理反腐败斗争的重要举措。党总支专门成立领导小组，签订党风廉政建设责任书并认真落。实党风廉政建设的责任主体是总支书记形成一级抓一级，层层抓落实，同时结合党的群众路线教育实践活动深刻认识“四风”方面存在的问题。把严格落实中央八项规定和市委6条规定作为领导干部行动的准则。一年来全体党员、干部没有一人出现违规违法现象，充分利用了制度管人、做事，有效遏制了不廉洁行为的发生。
(二)完成纪检监察报刊征订任务，经常性对党员，特别是村组干部进行党风、党性和廉洁勤政教育。村委会4名主要领导经常分析和研究党风廉政建设工作，并按学习及情况按时上报党工委、第十纪工委。
(三)结合党的群众路线教育实践活动认真组织召开高质量的主题组织生活会。班子成员对照检查自己的工作开展情况开展批评和自我批评。对广泛征求到的意见建议制定整改措施，并公示整改情况。
(四)我村在街道党工委、办事处的正确领导下，把全面推行“三公开”作为实践科学发展观、加强基层党风廉政建设、促进社会和谐稳定的一项重要举措来抓，积极采取措施，深入推进“三公开”工作，村委监督委员会同时对财务纪律进行监督检查，每季度末公开一次接待开支情况。加强组织领导，深化公开内容，提高干部群众的知情权、参与权和监督权，让全体村民参与、监督村委会工作，让财务工作公开化、透明化，架起干群沟通的连心桥。
(五)为提高村组干部抗腐防变得能力，党总支每半年进行一次党风廉政建设方面的自检自查，同时请村民和党员代表座谈，认真听取党风廉政建设方面的意见和建议。在重大节日期间，党总支认真组织学习中央、省的八项规定及昆明市九条廉政试行办法。通过学习给大家提提醒、敲敲钟。
四、党的群众路线教育实践活动开展情况
x村党的群众路线教育实践活动，自动员启动以来，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，努力把党的群众路线教育实践活动贯穿始终，善始善终、善做善成，认真领悟“三严三实”的要求，在街道党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下，x村党总支统一部署，高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了党的群众路线教育实践活动的各项工作。
(一)切实加强领导，周密安排部署。
结合实际，认真制定了村委会群众路线教育实践活动实施方案，成立了活动领导小组，召开动员大会。村委会召开班子会，研究部署活动的具体细节，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求，确保教育实践活动的有效落实。
(二)强化学习，打牢思想认识基础。
党总支将《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会议上的讲话》、《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要学习资料发放到村委会“三委”班子及各村小组支部书记手中，要求各村小组积极组织开展学习，在党员大会上又集中组织广大干部党员学习相关重要文件和学习材料，在组织生活会、党员大会上邀请草铺街道办副主任、x村党的群众路线教育实践活动督导组组长彭建军为党员讲课、做重要讲话，真正把本次活动的学习环节落到实处。不断组织党员干部进行深入学习，储备相关理论知识。通过深入学习，不断深化对“四风”问题严重性和危害性的认识，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委和街道党工委的部署要求上来，通过一轮一轮的学习、一次一次的反思、一遍一遍的自问，使支部班子成员的灵魂深受触动，打开了心结、提升了境界、提振了精神。
(三)广泛征求意见，加强基层调研。
通过深入基层开展调研和民情访谈向村子中的党员、村民代表征求意见、召开座谈会、交心谈心等方式，广泛深入征求意见建议。对村委会在“四风”方面存在的问题提出了许多有针对性、建设性的意见和建议。领导班子对征求到的意见认真对待，能整改的及时整改，并将整改情况进行公示。将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果。
(四)严格认真，找准找实“四风”问题。
认真对照中央、省市下发的“四风”问题表现，认真对照“四面镜子”及“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，真心诚意听取群众意见，主动查找存在问题，经过多轮深入查找，村委会班子多次专题研究，街道活动办和联系组先后多次次审核把关，最终形成了班子及个人“四风”问题清单，村委会班子共查找到12个方面的问题，班子成员共查找到29个问题。班子成员自觉把自己摆进去，主动认领了问题，切实做到了认领问题不悬空、不漏项。
(五)深入交心谈心，理清批评意见清单。
严格按照“问题谈开、思想谈通”的目标要求，认真组织开展交心谈心活动，切实把好交心谈心关，精心准备批评意见清单。坚持把功夫下在会前，从6月下旬开始，严格按照“四必谈”的要求，扎实开展了两轮以上交心谈心活动，做到了全面展开谈，突出重点谈，深入反复谈，谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过。通过开展交心谈心，班子成员之间提出了批评意见20条，班子成员之间提出的意见一针见血，辣味十足，被批评的同志态度诚恳，以宽广的胸怀接受批评并承诺整改，达到了预期团结-批评-团结的目的，对领导干部和班子成员起到了重要的指导作用。通过坦诚交流思想，大家卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
(六)认真对照检查和党性分析，深刻剖析“四风”问题。
按照对照检查材料要“写得实、画像准”的要求，立足层层审核把关，确保形成高质量的对照检查材料和党性分析材料。村委会班子和班子成员的对照检查材料和党性分析材料在村委会书记亲自审核把关的基础上，按时间节点报街道上级有关领导和活动办审核。同时要求所有党员撰写本人党性分析材料，并由党总支书记审阅。6月下旬开始，村委会领导班子及班子成员就开始撰写对照检查材料和党性分析材料。村委会书记、主任亲自主持起草村委会班子对照检查材料，多次征求意见，召开支委会议专题讨论。班子成员自己亲自撰写个对照分析材料，每人都修改3稿以上。每位同志都联系思想认识、成长经历、作风表现和分工情况，从具体事例中反思问题，从宗旨意识、“三观”改造等几个方面剖析问题根源，针对查摆出的问题提出了整改方向，为开展批评和自我批评打下了良好基础。