工作计划精辟 智能高效工作计划共

时间:2023-08-13 17:23:19 作者:江sx

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇一

(一)抓好队伍建设

1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设学校要发展,关键在领导班子,核心在校长。本学年,学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会,统一思想,明确学校发展方向,进一步完善学校五年发展规划,努力建设一支干事创业、成绩突出、民主公正、发展群众公认的进取性、学习型的领导班子,把“三个代表”重要思想落到实处。新学年开学后,结合全区教育系统行风评议工作,严格按照教委制定的“树教育形象,转变行业作风”的目标,进一步规范教育收费,进一步加强师德师风建设,认真组织教师学习《教师从教行为六条规定》、《教师职业道德规范》,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生的行为在校园内发生,努力建设一支高素质的教师队伍。

2、抓好教师继续教育工作。为了让全体教师都能够适应新的课程改革,学校重视教师的继续教育工作,在继教工作中,认真做好校本培训计划的制定,校本培训内容的制定做到有利于学校的发展,根据学校的实际情况来定,并在工作学习中努力落实,全面提高教师队伍的工作能力和工作效率。

3、以争创示范村小为契机,深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中,不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色,进一步完善学校的常规管理制度,规范学校的教育教学常规管理,全面提高学校的教育教学质量,力争本学年达到“北碚区示范村小”的要求,并顺利通过验收检查。积极发挥骨干教师作用,制定帮带计划并落到实处,充分发挥骨干教师的专业引领职能,带动其他教师,力争本年度再认格几名镇级骨干教师,同时引导骨干教师向优秀骨干教师迈进。

(二)深化德育工作,学校德育工作做到有针对性和实效性

1、狠抓班主任队伍建设,班主任是落实学校德育工作的基础,这支队伍不强,则德育工作无法落到实处,学生良好品德和行为习惯无法落到实处,要充分、高效运用政治、业务学习时间,狠抓班主任队伍的学习,统一思想,提高认识是非常重要的工作之一。

2、学校德育工作本年度继续以落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,培养学生讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质,规范学生的行为,努力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯,学校工作计划《学校管理工作计划》。

3、加强法制教育,本学年我校将专门利用队会课时间进行法制专题教育和宣传,帮助学生提高思想觉悟,明白善恶美丑,教育广大师生遵纪守法的意识。

4、建立学校心理健康咨询室及心理健康咨询档案,促进广大教师、学生良好心理品质的形成。

5、加强德育科研,继续搞好“农村小学德育课程实践性和生活性的探究”,,结合学校实际,认真做好学生思想品德良好行为的形成性评价,使学校德育工作上新台阶。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇二

通过今天上午的学习,我体会到为了学生的发展,以学生为主体,一切为了学生,一切围绕学生。“生本高效”既是一种科学的教育教学思想,更是一种切实可行的教学方法。课堂是教学的主阵地,向课堂要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。

在以前的课堂中,是教师传授知识为主。而在生本高效课堂中,更突出了教师的主导地位,教师起到了引导作用。在教学中要做好激励工作,在学生展示的过程中,对于好的表现要给予充分的肯定,树立学生的信心。要相信学生。和传统教学相比,生本高效课堂更注重以学生为主体,这也和新课改理念相统一。总之,我认为全面开展生本高效课堂,学生就一定能够成为学习真正的主人。

1.用精当的提问引导学生自主学习。课堂提问是最终是为教学目标服务的,所以提问应该紧扣教学重点和难点,依据学生的认真水平,启发学生积极的思考,自主的学习。用精当的提问引导课堂。要让自已的语言做到精,准,把时间还给学生。

2、高效的阅读是学生的必备能力,一个人的阅读能力,理解能力不好,学习效率就会不高,这次的学习让我看到了三小学生的阅读能力很高,在阅读的基础上,能快速的理解并完成测评,这是我们小学学生没有的能力,他们还在每分300—500之间的阅读速度,还要老师领着学习,自主学习的习惯与能力很差。这次的学习让我深深体会到阅读速度与阅读面给学生带来的好处。高效阅读在语文的学习中的作用是不可忽视的。3.设计有效的活动,提高课堂效果。在教学活动中,教师只是起到引导、组织的作用,学习的主体是学生。要突出学生的主体参与意识,就要求教师在充分了解学生的基础上,结合教材科学设计教学活动让学生主动融入学习活动,并从中发现问题,思考问题,解决问题。

三、加强师生互动,提高生本高效课堂的效果。

在教学活动中,教师作为活动的主导,学生作为活动的主体,教师和学生的地位是平等的。所以,我在今后的教学中也要注中加强师生互动,在互动中,采用合适的教学手段,引导学生主动参与学习活动。在这种互动的氛围中,学生完全以积极主动的心态参与学习,对所学知识积极思考,主动探索。在和谐的互动中,学生主动提问,主动质疑,变过去的被动听讲为主动学习,培养学生成为学习的真正主人。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇三

专业的桌面工作计划管理软件可不止事项创建这么简单,除了飞项小姐姐这个机器人好帮手,在飞项中,还可以实现工作脉络图的拆解。

涉及到团队工作任务,一定要“掷地有声”,哪一项工作谁完成了谁接受了,只有真正明确了任务的参与者,才能推动具体工作的迭代优化。

飞项,支持在脉络图内直接创建事项/会议/待办,结构化沉淀工作过程。还支持在脉络图内对事项进行拖拽移动,并调整子孙关系,让工作的主次关系更加分明。通过脉络图拆解找全工作涉众,支持查看项目事项的整个协作过程,降低沟通成本。

事项派发让工作不再遗漏

大家有没有这种困扰:明明在群聊中布置了具体工作,大家都回复了“收到”,却总有人在提交时“掉链子”。解释自己因为信息太多,遗漏了具体工作。如果总是出现这样的烦心事,就一定要用上飞项这款桌面工作计划管理软件。

在添加事项的过程中,除了可以输入标题、详情、设置提醒时间等,还可以邀请协作人,不管是飞项协作人还是微信好友,都可以派发事项。当卡片形式的派发事项被协作人接受时,即可同步到该协作人的日程表中,且派发方的日程表也会显示。

这样不仅接受者对工作事项不会遗漏,派发者也可以区分派发事项和工作事项,非常方便。

俗话说人贵有自知之明,这句话引申到工作上,则可以理解为我们每天打开电脑都应该知道自己该做什么,只有“心中有数”才会“脚下有路”。在飞项的今日看板中,一日所需处理的待办事项条理清晰,分类管理更是避免了接收和派发工作之间的混乱,还能自定义视图,通过标签、人员、状态和时间的筛选,让相关事项得到过滤筛选,避免忙中出错。

总的来说,我做日常的计划、任务安排,进度查询等都会用到工作计划管理软件,飞项无论是团队协作,还是个人工作管理,都能够做的很好。

有限的时间做重要的事,不要让低效率的工作填满生活,飞项让你拥有高效率的工作,赶紧用起来吧。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇四

一、加强职业道德教育,医德医风建设。

1、树立护士良好职业形象,要求护士规范着装,使用服务用语,在岗爱岗,责任心到位。

2、新老护士团结协作,做好传帮带,发扬团队精神。

3、病患反映的好人好事,及时给予表扬。

二、加强护理质量管理。

1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准,实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房,分别针对一般、疑难危重等不同病种。

2、针对icu无陪护、探视时间短等特点,抓好基础护理,坚持危重病人床头交班,预防并发症的发生。

3、加强护理核心制度的学习,结合icu十大安全目标,做好各管道的标识、护理工作。

4、定期组织护士业务学习,以临床随机培训考核为主。

5、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习,有效提高当日护理内涵质量。

6、开展qc活动解决护理问题。

7、护理质量持续改进,定期检查护理质量,根据院三级质控及科室一级质控出现的问题及时反馈跟踪,提出护理措施,减少不良事件发生。

8、每月召开科室的患者安全隐患及不良事件分析会,公示不良事件及安全隐患,分析原因,制定预防措施。对于不良事件、风险评估、会诊、压疮等情况,及时进行跟踪验证,及时修订防范措施,实现持续改进。

三、做好人力资源的培训,使护理人员的能力及水平满足优质护理服务工作的需要。

1、制定科室的培训计划,按照计划逐月逐级落实。

2、做好科室护士的能力培训,做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参加医院组织的学习。

四、强化护理安全意识,加强全员安全教育。

1、针对全院及科内出现和存在的安全隐患及时分析讨论,提出防范措施。

2、强化icu护士的“慎独”精神,强调用药安全。

3、加强护理文件书写的培训、检查工作,进一步完善特护单的内容,确保护士及时、客观、真实、完整地完成电子护理记录,确保医疗护理安全。

4、针对科室存在问题,制定护理质量监控奖罚措施,提高护士各班在岗的责任心。

五、加强继续教育学习,利用各种机会和方式,不断提高护理人员业务技能。

1、鼓励科内护士参加各种学历教育。

2、加强低年资护士基本技能操作培训。

3、重视专科护理人员培养。

4、根据科室工作情况,分批选送科内护士去进修icu专科护理技术。

六、认真落实军队三级甲等综合医院评审标准

认真学习三级甲等综合医院评审标准,深刻领会每句每字的深刻含义,通过医院评审工作,使各项护理工作达到军队三级甲等综合医院工作标准。

七、做好科室的教学及科研工作

1、认真做好新进科人员、实习人员的管理,按照入科室的培训、在科间传授技能、出科时的考核的流程进行培训,教、用相结合,注重实习生的临床带教工作,做好入科室的培训及科室的带教,选择有能力的护士担任临床带教工作,得到实习生的好评。

2、做好20__年icu护理科研新技术新项目的开展工作。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇五

本班共有幼儿__名,其中男孩__名,女孩__名。大部分为小班新生,对幼儿园的生活比较陌生。一时不能适应幼儿园的各项常规生活,幼儿各方面能力较差,特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。根据幼儿的年龄特点和新的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子)不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识缺乏,不会同情、体谅、协助关心他人。

4、不顾惜劳动效果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

三、目标与措施

(一)情感方面

1、通过儿歌这种形式,向小班幼儿进行品德教育。儿歌语言精炼,通俗易懂,富有韵律,念起来琅琅上口,幼儿容易记忆。再根据儿歌内容配上插图,互为补充,图文并茂,更能引起幼儿学习的兴趣,激发幼他们学习的积极性。

2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国等教育,培养小班幼儿初步的爱国主义情感。

3、通过节日的一系列活动,培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育,培养初步的爱人民的情感。

4、通过和小伙伴的友好相处,礼貌、大方地交往,诚实、勇敢、克服困难等教育,培养对人、对事的积极态度,主动精神和愉快的情绪,促进幼儿社会性发展,为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。

5、通过自己的事自己做,学着为班级、为别人做好事等活动,培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。

(二)常规方面

培养幼儿养成良好的卫生习惯,做到饭前便后要洗手,饭后擦嘴的好习惯。在活动中,培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯,不随便插嘴。在吃饭方面,培养幼儿独立安静地用餐,并能保持桌面、地面的整洁。在午睡方面,培养幼儿能安静入睡,不和旁边的小伙伴讲话,养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服,穿裤子、鞋子的良好自理能力。

四、月份安排

_月份

1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育。

2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

3、教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助。

_月份

1、教育幼儿学会与别人分享,会谦让。

2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花、叶等。

3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯。

4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩。

__月份

1、养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。

2、知道同伴间要团结友爱,相互帮助。

3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛。

__月份

1、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯。

2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。

3、结合元旦进行迎新年的活动。

__月份

1、初步掌握日常生活中简单的礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。

3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇六

但是很多人的汇报,都是记叙文,甚至还有的是散文。我们汇报的目的应该非常明确:让听汇报的关键人物,支持自己的论点。在此需要说明一点:关键人物包括决策人,还有其他的关键影响人,以及后期你的计划实施的时候,主要的配合部门。

2、 你的汇报表达自己的观点了吗?

关于汇报工作的典范,我推荐大家精读王阳明先生的《乞宽免税粮急救民困以弥灾变疏》。文章包含两篇奏折,目的都相同。都是希望皇上开仓放粮,赈灾恤民,但是逻辑不同,利害关系陈述角度不同,相关措施也不同,导致的结果也不同。真心希望大家有时间看原文自己体会一下。

王阳明作为心学大师,他提倡的“知行合一”理念,值得我们每个职场人潜心学习。因为一次有效的工作汇报,就是知行合一的完美体现。

3、 什么样的逻辑,能让人有兴趣听下去?

(1)要解决什么问题——为什么要解决这个问题,强调重要性?

现状是什么我们需要举例说明,其中数据和例子都很重要。

(2)我们要怎么做以及为什么?

(3)大致的方案是什么(不需要操作细节)?成本/代价是什么?

人、财、物、时间。比如说你提议要开直播,那你怎么开,在哪里开,谁来直播,展示哪些商品,价格体系呢,和实体店冲突怎么办。这些问题都是需要你提前考虑的。

(4)会遇到什么问题?需要什么支持?

一定记住,最好能让领导表态,要提前告知领导,困难一定会有,你需要领导的支持,以及其他部门的协助。

(5)结果会如何?效果要如何评估?

预测基本是方向与趋势,预判就需要有数据,而预案就要应对各种可能的情况。自己没有做过,可以请教有经验的人。因为对于职场新人来说,很多问题确实考虑不到。

(6)还有一个附加项,如果效果不佳,怎么办?

最后这个附加项,可以不讲,但是要有预案。如果我是领导,我一定会问:“方案执行没效果怎么办?”因为我从来不相信豪言壮语,我只相信切实可行的落实方案。

几年前在成都,我们品牌与成都摩尔合作,在一楼中庭做五天特卖(周三到周日)。商场的条件是保底加扣点(就是如果达不到保底销售额,就按照合同约定的保底销售额的20%从我们的营业款中扣除)。当时我们部门的督导是成都本地人,以他的经验来看,在那里做特卖,最后肯定能超过保底销售额。

零售,说到底就是围绕人、货、场做文章。按当时的情况来看,场是确定的。

4、 领导不认可,怎么办?

你费劲讲了半天,领导就是不表态,该怎么办?通常有两种情况。第一种情况,想法刚说出来,领导就表示以前有人做过了,没什么效果,不用再考虑了。如果出现这种情况怎么办?第二种情况,完整的计划讲完了,领导并不表态,又该怎么办?领导为什么犹豫,为什么信心不足。他感觉方案会有问题,但是哪里有问题,又说不出。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇七

让计划管理落实到日常工作中,让年度的目标可以努力去达成,需要我们做出四个根本性的改变和工作习惯的改变。

就像我现在问我自己和我正在做的工作一样,从我的角度来看,就是要努力的帮助大家学会经营,懂得方法,持续进步,快速行动。我的目标就是帮助大家为公司经营目标服务,管理者所做的所有努力一定是要跟经营目标结合,就是用经营目标来衡量所做的事情是不是需要。

经营的突破和经营的质量这两个问题就是当前我们面对的重大问题,就是因为在这两个重大的问题中,我们存在重大的偏差,因此,我们需要反复强调成本的突破,销售的突破,利润的突破,这些都是重大问题,这些重大问题如果可以解决的话,管理岗位贡献就被体现出来。

我们所在的岗位,每个人的价值会有所不同,但一定会有两个核心价值要明确:一是我们都是管理者,所以我们对激活人的价值必须表现出来;二是我们是公司绩效的承担者,所以必须让绩效的价值要呈现出来。每个岗位所担负的这个核心价值必须明确下来。

今天遇到的挑战已经不是简单的挑战,它有复杂性,有行情的复杂性,市场的复杂性,对手的复杂性,公司庞大体系的复杂性,还有个人认知的复杂性,所以需要大家有能力去创新。

工作计划精辟 智能高效工作计划共篇八

style="color:#125b86">语文高三上册高效工作计划4

一、坚持“学生的发展高于一切”的办学理念。

积极推进分层教学,切实提高语文课堂教学效率。面向全体学生,促进学生语文素质的全面发展。针对学生基础薄弱情况,不强求每位学生能在短期内都有上佳表现,只要能够拉近和别的学生差距就是进步。根据考纲的要求和各个班学生的实际,实施教学。

二、认真组织实施分层教学,狠抓基础。

首先,整体常抓不懈。虽然部分学生基础较好,但教师对此部分学生基础能力提高同样需在复习中重视。这一轮的复习,这部分学生较其他学生主动,一般规定时间让其自主复习,按时检查小测,再校对答案即可。作文训练重点仍然要紧抓结构与审题,加强中心语段和开篇的训练。

其次,临界生重点辅导。对于一些学生的语文基础不错,且还有提高空间的,应在平时对其进行一些针对其各自弱项的个别辅导,提醒他们这一轮的复习里,加强弱项的复习。再者,帮助差生进步。平时考试有部分学生总是垫后,除了基础差外,其学习态度也有待端正。故对这些学生要进行单独谈话,让其从心底重视本学科的学习,并针对其实际,帮助学生做科学的复习安排,及时了解其复习情况,做相关指导。

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