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亲子旅行游记篇一
34——36个月第二周太化幼儿园早教中心黄艳
一、静心活动
（一）活动目标：
1、学习在线上走，对走线活动感兴趣。
2、让宝宝熟悉环境中的人和物，营造融洽的交往氛围。
（二）活动准备：
物的准备：音乐《d大调卡农》
（三）活动过程：
1、教师示范走线姿势。
2、宝宝在线上练习走的姿势，教师指导动作。
3、所有宝宝随老师站在线上，请配班老师放音乐，教师带领宝宝听音乐在线上走。
二、互相问好
（一）活动目标：
1、宝宝在问答形式下，能勇敢大声地说出“我是×××”。
2、使宝宝体验沟通的快乐，逐渐建立起与老师、同伴的亲密关系。
（二）活动过程：
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师自我介绍。
3、教师说“×××，你在那里？”请宝宝回应：“我在这里。”然后宝宝自我介绍。
三、动手动脑
动手：《拧》
（一）活动目标：
练习拧的动作，培养宝宝双手配合的能力和手腕的灵活性。
（二）活动准备：
不同的药瓶、音乐《初雪》、收玩具的音乐《瓦妮莎的微笑》
（三）活动过程：
1、导入：教师设计情景
2、教师以标准姿势取工作毯、托盘。
3、教师介绍活动材料，演示游戏玩法。
将分开的瓶子和瓶盖放在盘子里，一只手拿瓶子，另一只手五指拿起瓶盖与瓶子依次对齐外旋拧紧。
4、宝宝自己取材料练习。
5、播放收玩具音乐《瓦妮莎的微笑》，提醒家长和宝宝收放活动材料。
动脑：《感知盐》
（一）活动目标：
通过触觉、味觉和视觉认识新事物
（二）活动准备：
盐若干
活动过程：
1、引起兴趣。出示一盘盐，请宝宝猜猜盘子里放的是什么？
2、宝宝自己随音乐取托盘。
3、引导宝宝运用多种感官感知盐。
4、交流对盐的认识。知道它是什么了吗？你是怎么知道的？
5、说一说盐的用处。
四、音乐律动
《跟我一起拍》
（一）活动目标：
1、感受音乐速度的快慢，稳定节拍。
2、引导宝宝用各种动作和表情，大胆表现音乐。
（二）活动准备：
音乐《跟我一起拍》，小鼓
（三）活动过程：
1、宝宝原地坐下，教师带宝宝双手轻轻地拍出稳定节拍一起说“拍拍，拍拍手，跟我一起拍呀！
2、待幼儿和教师一起拍出稳定节拍后，说“谁能像我一样快，跟我一起拍呀！”
3、听音乐，一起拍手，感受音乐快慢。
4、宝宝跟随教师在线上随音乐踏步，再次感受音乐。
5、介绍乐器小鼓，随音乐快慢演奏。
五、快乐活动
《万象组合》
（一）活动目标：
1、锻炼宝宝的前庭觉，身体平衡能力，加强宝宝肢体动感能力及感官思维能力的训练。
2、促使宝宝良好情绪的建立。
（二）活动准备：触摸板、独木桥、万象组合、软垫、阳光隧道
（三）活动过程：
3、放松活动。
六、情感体验
《男孩和女孩》
（一）活动目标
认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识
（二）活动准备
男孩、女孩布偶、男孩、女孩的服装、鞋帽等若干
（三）活动过程
2、宝宝知道自己的性别。
3、请宝宝选服装，进一步认识自己。
七、爱心叮咛
动手动脑
今天我们让宝宝练习了拧的动作，爸爸妈妈在家里可以引导孩子拧笔盖，拧用完的化妆品瓶子等，和孩子一起来练习拧的工作。锻炼宝宝双手配合的能力和手腕的灵活性。
今天我们认识了盐，家长在家里首先在确保安全的前提下，可以把和盐相近的糖及其他让宝宝对比区分，让孩子通过触觉、味觉和视觉来认识新实物。
音乐活动
爸爸妈妈平时多和宝宝一起聆听音乐，表现音乐，是使宝宝喜欢音乐的好办法。
快乐活动
家长在和孩子一起游戏时，辅助宝宝完成活动。在生活中，我们可以利用马路牙、小斜坡、楼梯等生活设施来锻炼宝宝身体、动作的协调能力。
情感体验
今天宝宝能分辨男孩和女孩，日常生活中家长也可以对孩子进行随机教育，如区分男厕所和女厕所、区分男孩和女孩的服装等。
八、愉快再见
（一）、活动目标：
1、进一步促进宝宝与同伴之间的交往。
2、让宝宝有一个好心情结束今天的活动。
（二）、活动准备：
音乐《再见歌》
（三）、活动过程：
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐。
2、教师和宝宝一起唱《再见歌》，教师逐一与宝宝招招手说“再见”，家长与宝宝和教师说“再见”，宝宝间相互说“再见”。
亲子旅行游记篇二
1.点名时间:找个好朋友，找个好朋友，找到。。来做好朋友。（握握手，抱一抱）
2、健康宝宝—复习《小青蛙》《袋鼠妈妈》《泰迪熊》
3、手指谣《小鸡吃米》
我的小手会变化（五指相扣，伸出食指，拇指），变只小鸡试试吧 小鸡吃米会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽两粒米，叽叽叽三粒米 叽叽叽四粒米，叽叽叽五粒米，变成一只花母鸡（十指相对，横向）母鸡下蛋咯咯哒（十指相对，小指打开）一个蛋，两个蛋，三个蛋，四个蛋，五个蛋，母鸡母鸡真能干（伸出大拇指）
4、音乐—《小鸡和小鸭》
在老师的引导下，模仿成人有节奏的拍手，跺脚，培养宝宝的节奏感。
5、绘本故事《母鸡萝丝去散步》
6、美术《小鸡吃米》。
亲子旅行游记篇三
亲子活动是以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，那么你知道活动方案的模板是什么吗?下面本站小编给大家介绍关于亲子活动方案模板的相关资料，希望对您有所帮助。
活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机，电池
6、长绳一条
7、照相机
游戏安排：
1、亲子游戏：
(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。
(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)
(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群，自由活动
一、活动宗旨：
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
二、活动时间及地点：
12月26日(暂时定)上午9：00，东莞植物园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。)
三、活动准备：
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容：
9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合)
9:30—11:00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)
2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡
皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子
5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
(绳子向学校借)
11:00—11:30 食物分享 自由活动 结束
1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注：
1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!
一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场
二、活动时间：20xx年9月23日
四、活动班级：中(2)班
五、活动目的：
1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
六、活动准备：
1、沙包十个，纸箱两个。
2、绳子27根。
3、板凳25个
4、铅笔、飞碟、彩笔若干
游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)
七、活动人员的安排：
1、拍照：邱秀萍
2、张珊设计游戏、准备材料
3、游戏主持人：张珊
协助者：段宁、邱秀萍
4、第一组，由段宁领队
第二组，由邱秀萍领队
八、活动要求：
1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。
2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事项：
1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。
2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。
4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。
十、游戏活动过程：
1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。
2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。
3、游戏1《投沙包》
玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。
规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。
游戏2《两人三足》
玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。
规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。
游戏3《抢板凳》
玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。
规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。
4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。
亲子旅行游记篇四
1、培养积极的心态，营造融洽氛围；
2、体验亲子互动，融入集体，感受欢乐；
3、促进家长与孩子之间的情感沟通，培养孩子们之间的快乐交流。 【活动过程】
一、导入引发兴趣
通过老师和亲子之间的问好，以及带领亲子们集体做快乐按摩热身操，调动大家积极参与，活跃活动气氛。
二、亲子互动
2、抱抱我：家长和孩子分别代表1个数，大家围成一个圆圈队形，老师报1个数，家长和孩子在规定时间内迅速抱在一起组成老师所报的数，体验亲子及集体互动的快乐与交流。
【第二部分教案】 【活动目标】
1、培养小朋友和家长之间的感情；
2、智力开发教育，锻炼动手、动脑及协调能力；
3、培养集体荣誉感，体验融入集体的快乐； 【活动过程】
一、导入引发兴趣
先让孩子们分别做个拼图游戏，再引导家长和孩子们一起完成七巧板拼图游戏比赛。
二、益智拓展亲子活动大赛
2、亲子团分组，把若干个亲子家庭组合在一起进行分组，准备比赛；
3、组织比赛，控制比赛过程，宣告比赛结果；
三、总结当天课程所学能容并表示感谢。
我们共同努力让孩子健康快乐成长！
亲子旅行游记篇五
为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。
一、活动时间：
11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天气问题地点改在礼堂。
二、活动地点：
沙溪镇中心小学运动场。
三、参加对象：
四年级组师生与家长
四、活动安排
(一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00)
1、各班按区整顿好位置。
2、学生按做操队伍到指定位置列队好;
3、家长进场站在孩子的右手边;
4、学校代表发言;
5、运动员家庭发言;
6、宣布亲子运动会开始。
(二)亲子运动会
a.亲子趣味运动会活动集体项目的安排
1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00)
比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。
2、管传情(9：30)
比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进行排名。
3、亲子投球(10：00)
比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。
4、跳大绳(10：30)
比赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机会，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。
b.亲子趣味运动会活动双人
项目的安排：1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备
比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩，按成绩排前6名。
2、二人三足(30米) (11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排前6名。
3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备
比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，按成绩排前6名。
4、夹球跑(20米) (11：30)
比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。
(三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。
(四)宣布成绩颁发奖状f
1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)
2、集体项目比赛颁奖：五、具体分工
(一)策划组
组长：刘桂香附组长：方北孟
组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师
(二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香
(三)秘书组：方北孟、以及部分家长
(四)后勤组
医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华