德育宿管工作者先进事迹材料(实用20篇)

时间:2023-11-24 12:45:32 作者:影墨 德育宿管工作者先进事迹材料(实用20篇)

事迹材料的编写是对我们自己工作和学习的一种肯定,也是对自己过去的一次回顾和检阅。小编为大家精心挑选了一些优秀的事迹材料,希望能够给读者带来一些启示和鼓舞。

德育宿管工作者先进事迹材料

牵挂:因心里放心不下而挂念。

牵挂的意义牵挂,是对他人的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂,我觉得是对远方亲人,或友人,抑或爱人的牵肠挂肚,对他的相思,惦念。

有一种人生,是为了潜移默化;有一种理想,是为了无私奉献;有一种辉煌,它蕴涵在平凡之中;有一种事业,它只追求默默无闻。这就是宿舍管理员的事业,平凡的人生。

李国焕同志是后勤产业服务总公司一名普通的女宿舍管理员。20xx年来到学校从事宿舍管理员工作,20xx年担任静园二号公寓的楼栋长,在9年的宿管生涯里,她辛勤耕耘,默默奉献,赢得了学生的尊敬和爱戴,多次被公司评为“优秀服务岗位标兵”,20xx年被湖北省高校后勤管理研究会评为“宿舍管理先进个人”等荣誉称号。

——真心献给岗位。

她每天的工作总是忙碌而充实的,每天上午8点到10点是打扫卫生时间。打扫卫生是一项脏累繁琐的工作,她不怕吃苦,做艰苦的工作她无怨无悔、任劳任怨。

李国焕同志患有腰间盘突出,为了让学生在宿舍有“宾至如归”的感觉,她每天都要与“病魔”作斗争,特别是在打扫厕所的时候,有时她只能单膝跪在地上,一手扶着墙一手拿着铲子清除池内的污垢。每次工作之后汗水浸透了衣襟,但她依然要拖着疲惫的身体反复巡查,绝不放过每一个细节。她对自己的要求近似于苛刻,脏活、苦活、累活总是主动冲在最前面,从来不发牢骚,也没有怨言。当其他人想偷懒、发牢骚的时候,她总是不声不响,带头去做,身体力行,潜移默化的带动身边的每一位同志做好本职工作。同行们称她是我们学习的“好榜样”。

她总是把工作放在首位,舍小家顾大家。20xx年儿子以优异的成绩考上了**轻工业大学。儿子开学报到的时间正好和我们学校新生报到的时间相冲突,她一是要完成作为楼栋长在公寓的迎新工作,另外还要尽到作为母亲对儿子远出求学送行的责任。思来想去,左右为难。经过激烈思想斗争,她想,自己是楼栋长,肩负着整个楼栋近一千多名学生的安全问题,儿子毕竟是一个人的事。虽然自己不能尽到母亲的责任,但能使千百个孩子安心来到我校求学深造,是值得的。儿子报到的那天,她甚至没有到火车站去送送孩子。坚守在岗位上,一心一意服务好来自全国各地的莘莘学子。我们无不为之而动容,可以想象,一个母亲在这样的事情上作出这样的.决定需要多么大的勇气!这不是大爱精神在我们身边最好的体现和诠释吗?。

20xx年11月23日,她在学校值班,晚上六点多钟接到父亲病重去世的消息。当她听到这个消息第一反应就是立马赶到父亲的面前,想见父亲最后一面,可是稍稍冷静之后她想到的是整个楼栋学生的安全,她犹豫了,想着给领导汇报,再安排一名宿管员过来值班,可是想着其它姐妹们也都是刚下班回到家里休息,想着她们辛苦的样子,她又不忍心了。于是,忍着丧父之痛,直到第二天把楼栋卫生做完并把工作安排好后,才给领导请假赶回老家。回家后面对父亲冰冷的躯体,想到平时父亲谈笑风生的音容笑貌再也见不到了,她声泪俱下,一个女儿、一个女人的柔情完全爆发了出来,她哽咽地说:“自古忠孝不能两全,来世一定好好报答父亲的养育之恩”。李国焕还有一个身患精神分裂症生活不能自理的弟弟,她每月还要拿出本来就不高的收入来给弟弟买药。她的坚强、她的担当又有多少人可以做到?她就是这样:一个平凡的人,做着平凡的事,做出了不平凡的业绩。

——真爱献给学生。

当清晨的第一缕阳光还未照进窗台,李国焕同志已经微笑着开始了她一天忙碌而充实的工作。她值班的每个清晨都会热情的向匆忙赶去上课的学生打招呼,这似乎成了她的一种习惯,她用她的微笑感染着每一位学生,给他们带来每一天的好心情。

她爱生如子,无微不至。记得有一次,李国焕发现一位走路不稳,面色苍白的学生走进公寓,她赶紧喊同事帮忙把学生扶到值班室床上,这时学生已经休克,她立刻掐人中,待这位学生醒来后,她温和地说道:没事了,是来例假了吧?这位学生微微的点了点头。李国焕即刻将常备的红糖拿出来给那位学子冲了一杯喝,又拿出一个热水袋放在那位学子的肚子上,那位学子激动地流出了泪水。她还经常了解哪些学生家庭困难,哪些学生家中有些变故,一经发现,她不但会给予精神上的安慰、生活上的帮助,还经常和院系铺导员交流沟通给这些同学争取一些资助。

德育工作者先进事迹材料

该同志自从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。

该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。

她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学生身上,受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。学生们说:“她既像妈妈,又像朋友。

由于她教学工作的出色,班主任工作的细心到位,具有极强的组织协调能力,在年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团工作,尤为深爱德育工作,在工作中把青少年的教育放在首要位置,重视在在活动中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观念,因而形成了具有北安三中特色的育人工作风格。

一、以校园生活为阵地,深化道德风尚教育。

她善于做生活中的有心人,充分挖掘日常生活中的细节,利用每周的的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史,更加珍惜今天的幸福生活,进而好好学习为四化建设贡献力量。

班级是学生学习生活的园地,她让每班级的学生结合班级特点、学生特色,撰写班训,因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的八字班训,一扫传统的整齐划一,而是充分调动学生热爱班集体的主人翁意识,在集体创作中增强了班级的凝聚力,彰显了学生个性。

三中的校园广播内容丰富多彩,这都得益于的辛勤培育。她精心策划栏目,设计节目,极大地丰富了学生的校园生活,也为有播音才能的学生提供了展示才华的空间。

管中窥豹,可见一斑。无须罗列,足见她的聪明才智,可见她在育人方面的良苦用心。

二、培养优秀团干部,搞好办团会建设。

班干部和团干部是学生中的进步力量,也是学生的代表,直接影响着班级学校的稳定发展。因此,如何培养出一支高素质的班团干部队伍,关系到班校大计。她经常组织班干部和团干部进行学习培训,注重培养他们的领导和组织协调能力。

她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发,创设情境,营造氛围,创造性的开展主题教育活动,积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”,“明荣知耻,放飞理想”为主题的演讲会;开展“八荣八耻”千人签字仪式;举行“争做文明小市民”活动,努力创建绿色校园,通过征文比赛,辩论会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非,遵守规范,自觉践行社会主义荣辱观,大大提高了学生的道德水平。

三、以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵。

(1)祭扫烈士陵,学习雷锋。她以每年的清明节为契机,组织学生到烈士陵园扫墓、让学生写心得体会祭奠烈士,以此增强学生的爱国主义意识。为了让学生发扬雷锋精神,利用班团会组织学生学习雷锋事迹,开展学习雷锋助人为乐等系列活动,效果显著。

(2)举办体育节,赛场之上塑灵魂。每一年的体育节,都是全校学生的盛大节日。她充分利用这个育人的机会,想尽千方百计让每一个环节都彰显育人个性。为期一个月的体育节,体育项目五花八门,从体现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛,从显现协作精神的篮球比赛到足球竞技,同学们可谓是八仙过海各显其能。尤其是运动会上,她更是身先士卒,精心筹划、细心安排,使学生在得到身体锻炼的同时,还能增强团结协作的集体意识,以及在活动中增加班级凝聚力、集体荣誉感,从而达到活动育人的目的。

(3)《百家讲坛》系列活动,践行新课改。20xx年春,隆重推出了具有三中特色的《百家讲坛》系列活动,近600名学生认真聆听了“品《论语》中的教育思想学成功”专题讲座。这个活动使学生在重温经典的同时接受现代成功学,在轻松愉悦的氛围中懂得了先做人后学习文化知识,为人生树立正确的目标,运用科学的学习方法,付出百分之百得努力,才能达到成功彼岸的道理。

(4)圆梦大学活动,让学生在爱心中学会感恩。她深深地明白一个道德素质高的人,应该是一个有爱心懂得感恩的人,如何培养学生的爱心是德育教育不可忽视的一面。每年高考过后,她都会积极组织爱心助学活动。20xx年的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的大学,由于家庭的贫困,使他读大学成了遥不可及的梦。满丹丹深入了解情况后,号召全校师生为蒋云路捐款,及时的圆了它的大学梦。

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a:朋友介绍的。我们属于中航公司嘛,公司招聘时就是找我们这个年纪的人,因为四五十岁的的人都有孩子嘛,年龄跟你们差不多大,所以我们看你们时啊,就有一种看自己孩子的感觉。

q:请介绍一下您日常工作的具体内容。

a:不是很累,比较忙的时候就是早中晚的饭点儿,进进出出的同学比较多,有事儿找我们的也多。

q:大家比较关心的一点就是如何在宿舍楼里贴海报。咱们物业对贴海报、立展板有什么样的管理规定呢?a:传单可以贴在门禁旁的小白板上,有支架的宣传展板可以直接放在楼道。贴海报,就需要填写申请表。先去宿管科领一张活动入楼申请表,再找学院老师和宿管科管理人员签字,最后把表交到我就可以了,这样就能贴海报了。为啥对贴海报控制的这么严呢?就是担心海报背面的胶损坏墙面。

q:目前工作中有没有什么困难呢?

a:希望孩子们都把垃圾带到楼下,不要堆在卫生间,那样清理的时候很不方便。小点的果核之类的不要扔在水池,经常有同学反映水池老堵,我们发现就是这些小物件造成的。还有,希望大家不要在走廊公用区域里放晾衣架,因为是公共空间嘛,一个人占用会对其他同学带来不便。

q:阿姨下班后有什么爱好或休闲娱乐活动吗?

a:爱好,散步算吗?经常溜达溜达还挺好的。q:你觉得对天大的同学印象怎么样呢?

a:天大的孩子们都很乖的啊,也很配合我的工作,我很喜欢同学们。

采访正值晚饭时间,阿姨在微波炉里随便热了一些蔬菜,“您不去食堂吗?”“是呀,我一天都走不开啊!”的确,阿姨真的是走不开。我们的采访过程被打断了好几次,因为时不时就有同学过来找阿姨帮忙。其中,我们发现有位同学过来找阿姨拿了一把垃圾袋。我们比较好奇:“阿姨,物业还提供垃圾袋吗?”“是的,每个月各个宿舍都可以到这儿领一把垃圾袋。”哎呀,还真的不知道呢!好棒呀,看来以后就不用自己花钱买垃圾袋啦!跟宿管阿姨聊天的过程非常轻松,阿姨的性格特别亲和,采访过程中一直带着笑容。最后请她阿姨和小记者拍合照,阿姨还比较害羞,忙忙推手说自己不上镜,但是你看,阿姨还是很可爱的对吧!

德育工作者先进事迹材料

吕,男,汉族,中共党员。生于19xx年11月,19xx年8月他中师毕业后投身到家乡的教育事业中,他务实的工作作风和出色的工作能力很快得到认可,在教师队伍中脱颖而出,从普通教师班主任到担任教务员、团支部书记、教务主任、副校长,一步一个脚印不断成长,20xx年初担任xx镇xx小学校长。

在他的带领下,xx镇明德小学这所偏远落后的乡村小学各项事业短短几年里取得了翻天覆地的发展,近几年先后被评选为xx市:义务教育示范校、艺术教育示范校、传统文化教育示范校、文明单位标兵。20xx年xx月,被内蒙古自治区硬笔书法家协会授予“内蒙古书法教育实验基地”;20xx年xx月,学校被教育部评选为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”;20xx年6月被中国硬笔书法协会授予“中国硬笔书法名校”。20xx年6月6日,被教育部语言文字应用管理司授予“国家级规范汉字书写教育特色学校”;20xx年7月,被教育部中国教师发展基金会授予“全国特色学校”。学校连续6年在上级考核中被评为工作“实绩突出”单位。今天的xx镇明德小学已经成为学生喜爱,家长信赖,社会认可的先进学校,成为当地教育的一面旗帜。从教19年来,他从一位普通教师到一所小学校长,他一直以教师的行为规范严格要求自己,用实际行动在平凡的工作岗位上谱写出了不平凡的乐章。

他出生于农村、成长于农村、工作于农村的人生经历,使他深刻地明白家乡父老乡亲对学校、教师的期望是何其殷勤,农村孩子想通过读书改变自己命运和人生的渴望又是何其强烈。所以,从第一天踏上三尺讲台的那一刹那起,他的心里就暗自下定决心,为了孩子们的明天,吃多大的苦都无怨无悔。多年来他多次放弃离开农村进城工作或者离开学校到许多人羡慕的机关工作的机会,义无反顾的投身到家乡的教育事业之中。农村学校贫困、留守、孤儿、单亲、残疾等特殊群体孩子特别多,他就像对自己的孩子一样对他们,总是千方百计让这些缺失爱的孩子更多的感受到温暖,他还靠个人魅力影响带动了当地许多爱心人士参与到助学行动之中,每年都为学生捐助善款和学习用品。正是这些不胜枚举细如牛毛的小事,让我们看到了他对全校孩子深深的爱。“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。”如果要形容他对学生的热爱程度,这句诗再贴切不过了。

面对农村小学办学条件落后的困境,他认为“造就一所出类拔萃的好学校,人是决定性因素,最重要的是要有一支德高、业精、风正、纪严的教师队伍。”基于这种理念,他非常重视教师队伍建设。不断完善学校的规章制度,积极开展教研活动,大力调动教师的工作积极性,努力营造教书育人的良好氛围。建立了鼓励机制,教师教育和教学工作成绩优异的教师进行表彰。通过这些举措,学校的教学质量稳步提高,虽然是一所农村学校但教学质量已经赶超市区学校。甚至吸引了许多周边地区的学生前来就读。

他严格要求自己,总能率先垂范,哪怕是捡一片纸屑,哪怕是一个微笑,都能给人以鼓励和信心;为了学校,他不辞辛劳为学校建设奔走;在生活上却是十分简单朴素,全然没有校长的“派头”。他知道心疼自己的老师:名利面前,总让着老师;生活上,总关心着老师;前途上,总鼓励着老师。……因为他多次把业绩和聘任的机会让给了一线的教师,自己至今仍然是中级职称,但他为学校赢得了发展,为自己赢得了老师的信任。

学校所在地xx镇是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”,群众文化艺术基础较好,书画剪纸民间文化艺人众多,他充分利用这一个有利条件,为学校确立了“启智育德,奠定人生基石;读经诵典,弘扬中华文明;学书习画,传承民间艺术;求真务实,创建和谐校园”的办学指导思想,在办学中不断探索勇于实践,努力传承中华优秀文化艺术,把书法剪纸等民间艺术引入课堂,把国学经典融入学校各项教育活动之中,让学生在耳濡目染中感受中华文化的博大精深,在潜移默化中传承中华文化瑰宝,这些活动的开展使学校办学特色日益突出。素质教育成果日益显现。每年都有几百名师生在各级各类比赛中获奖。他本人也成为中国硬笔书法协会会员。

春华秋实,有几分耕耘就有几分收获,在他的努力下明德小学得到了快速健康发展,已经成为区域内有引领示范作用的学校。而他本人也于2019年被评为“xx市优秀教师”,20xx年9月被评为“xx市优秀德育工作者”。20xx年被评为“xx市首届名校长”;20xx年6月被评为xx市教育系统优秀党员。20xx年9月被评为“xx市优秀校长”。

他以自己的实际行动,赢得了全校教师的敬佩和学生的爱戴,赢得了社会的尊重和家长的赞誉,是一位在平凡的工作岗位上为国旗增辉、为党旗添彩的优秀教育工作者,明德小学在他的带领下将以海纳百川的胸怀与气魄,迎难而上,为教育事业做出更大的贡献。

德育工作者先进事迹材料

投身教育工作二十年来,我从一名班主任到德育办主任,虽品尝了其间的酸甜苦辣,但却深爱这一行,每天都以积极乐观的态度投入到工作中去。多年来,凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后获“xx市学校暑期社会志愿服务实践活动先进个人”、“xx市小记者协会二十佳优秀辅导员”、“xx区优秀教育工作者”“xx区德育先进工作者”“xx区优秀辅导员”“xx区优秀通讯员”、“雪堰镇优秀教师”、“雪堰镇优秀班主任”等荣誉称号。

拥有服务意识是做好德育工作的基础,和许多优秀班主任一样,我期待所有的孩子都能发挥最大潜能,渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望,激励我不断地学习。我不放弃任何一个学习的机会,想方设法积极参加各级各类培训,无锡、举办的班主任工作研修班、“名师大学堂”都留下了我学习的足迹。成尚荣所长诗人一般的情怀、优美的语言使我了解了教育科研是鲜活的具有生命力的;杨启亮教授的严谨认真、对教育事业的满怀深情带给我对教师职业的意义的再认识;窦桂梅《为生命奠基》的演讲和她的真诚的热泪深深地印在我的心上……好的培训和讲座对我的影响很大,甚至常常有一种“洗脑”的感觉。作为一名优秀的教育工作者,不光要“洗脑”,还要“充电”。教师必须以先进的教育理论和方法武装头脑,具有新视角、新思路,要有一定的阅读计划,读必备的书籍。所以,《小学德育》、《辅导员》、《班主任》等德育工作书籍更是我的案头必备。每天,我在优秀德育管理工作的理念中徜徉着,寻找着创新的灵感。

在教学上,我能认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断实践创新。平时能刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计每一堂课,平等对待每一个学生,让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成了一定的教学风格。我多次承担区、校级示范观摩课,均受好评。在校级语文评优课中,两次获一等奖,20xx年被评为“xx区第四批语文学科带头人”,所教班级的语文成绩在全镇名列前茅。

英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。我校由于处于农村地区,贫困生、农民工子女、留守孩子居多。作为校德育办主任,我带领全体班主任采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,如建立一个信息库,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。

工作中,觉得学校的教育必须和家庭教育联系起来,才能真正达到教育孩子的目的。这几年,我一直在尝试使用家长联系卡与家长沟通,这学期我大约发放了近十张家长联系卡,提醒家长不要过于溺爱孩子,要培养孩子的自理能力,提出“学习要精益求精,及时预习复习,课外多读好书”的要求,即将毕业,我对家长建议对孩子要给予生活上和心理上的照顾……家长特别欢迎联系卡,负责任的家长收获很大,学生也进步很大,得到家长的支持,我校的班主任工作更加得心应手。

自担任德育管理工作后,我潜心研究德育工作,积极探索德育工作新路子。我从加强两支队伍建设入手,做好班主任管理工作和学生干部队伍建设。认真做好班主任的培训、考核、评优工作,大力提高班主任的素养,使之更好地为学生服务。健全学生骨干队伍网络,加强辅导培训,使学生骨干队伍成为学校德育工作的中坚力量。切实抓好学生的养成教育,引导学生健康发展。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”的德育网络,完善家长学校制度,积极开展家校联谊活动,为学生健康成长服务。近年来,我根据学校实际、学生特点,结合上级要求,设计、组织并开展了丰富多彩的活动,如生命教育活动、法制教育活动、全国青少年读书活动、捐款助残献爱心活动、小记者活动、道德讲堂活动等,每次活动开展前都制定好完善的方案,指导班主任、学生积极开展,并撰写好宣传稿发至教育网。近几年,我校的德育工作逐渐形成了主题活动系列化、传统节日创新化、常规活动制度化、特色活动科学化的新格局。我校的德育工作成绩也卓有成效:在全国青少年读书教育活动中,我校20xx、20xx年两次获全国读书育人先进单位,20xx、20xx年获全国组织奖;70多篇小记者活动稿件被《xx晚报》录用,刊登在“小记者周刊”上,20xx年度获“xx市优秀小记者站”;20xx年度获全国国家版图知识竞赛优秀组织奖;20xx年度生命教育活动“感恩生命自信成长”获区中小学生命教育周精品活动展评示范奖和市精品活动示范奖等。

德育工作要上水平,科研要先行。为了使学校德育工作创品牌,我与全体课题组成员一起,先后开展了全国级德育课题《红领巾志愿者行动协会建设的研究》和《“小公民道德岗”建设的研究》。围绕研究课题认真开展活动,积极撰写论文,刊出了反思集《爱心无悔》。论文《让教育成为一首动听的歌》获江苏省“把德育工作做到孩子心里”征文比赛二等奖,《意外带来的精彩》等多篇论文获省、区级论文评比二、三等奖。经过努力,两课题也顺利结题,分获全国“十五”课题成果二等奖和全国“”少先队活动科研成果一等奖。

近几年,我先后当过级部主任、德育办副主任、总辅导员、德育办主任,工作中,我任劳任怨,勤勤恳恳,认真做好模范带头作用,扎扎实实完成上级交给的任务。在几年的岗位磨练中,组织协调能力、判断分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的艺术是无止境的,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,为美好的明天奉献自己的力量。

德育工作者先进事迹材料

该同志自从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。

该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。

她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学生身上,受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。学生们说:“她既像妈妈,又像朋友。

由于她教学工作的出色,班主任工作的细心到位,具有极强的组织协调能力,在年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团工作,尤为深爱德育工作,在工作中把青少年的教育放在首要位置,重视在在活动中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观念,因而形成了具有北安三中特色的育人工作风格。

一、以校园生活为阵地,深化道德风尚教育。

她善于做生活中的有心人,充分挖掘日常生活中的细节,利用每周的的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史,更加珍惜今天的幸福生活,进而好好学习为四化建设贡献力量。

班级是学生学习生活的园地,她让每班级的学生结合班级特点、学生特色,撰写班训,因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的八字班训,一扫传统的整齐划一,而是充分调动学生热爱班集体的主人翁意识,在集体创作中增强了班级的凝聚力,彰显了学生个性。

三中的校园广播内容丰富多彩,这都得益于的辛勤培育。她精心策划栏目,设计节目,极大地丰富了学生的校园生活,也为有播音才能的学生提供了展示才华的空间。

管中窥豹,可见一斑。无须罗列,足见她的聪明才智,可见她在育人方面的良苦用心。

二、培养优秀团干部,搞好办团会建设。

班干部和团干部是学生中的进步力量,也是学生的代表,直接影响着班级学校的稳定发展。因此,如何培养出一支高素质的班团干部队伍,关系到班校大计。她经常组织班干部和团干部进行学习培训,注重培养他们的领导和组织协调能力。

她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发,创设情境,营造氛围,创造性的开展主题教育,积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”,“明荣知耻,放飞理想”为主题的演讲会;开展“八荣八耻”千人签字仪式;举行“争做文明小市民”活动,努力创建绿色校园,通过征文比赛,辩论会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非,遵守规范,自觉践行社会主义荣辱观,大大提高了学生的道德水平。

三、以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵。

(1)祭扫烈士陵,学习雷锋。她以每年的清明节为契机,组织学生到烈士陵园扫墓、让学生写心得体会祭奠烈士,以此增强学生的爱国主义意识。为了让学生发扬雷锋精神,利用班团会组织学生学习雷锋事迹,开展学习雷锋助人为乐等系列活动,效果显著。

(2)举办体育节,赛场之上塑灵魂。每一年的体育节,都是全校学生的盛大节日。她充分利用这个育人的机会,想尽千方百计让每一个环节都彰显育人个性。为期一个月的体育节,体育项目五花八门,从体现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛,从显现协作精神的篮球比赛到足球竞技,同学们可谓是八仙过海各显其能。尤其是运动会上,她更是身先士卒,精心筹划、细心安排,使学生在得到身体锻炼的同时,还能增强团结协作的集体意识,以及在活动中增加班级凝聚力、集体荣誉感,从而达到活动育人的目的。

(3)《百家讲坛》系列活动,践行新课改。春,隆重推出了具有三中特色的《百家讲坛》系列活动,近600名学生认真聆听了“品《论语》中的教育思想学成功”专题讲座。这个活动使学生在重温经典的同时接受现代成功学,在轻松愉悦的氛围中懂得了先做人后学习文化知识,为人生树立正确的目标,运用科学的学习方法,付出百分之百得努力,才能达到成功彼岸的道理。

(4)圆梦大学活动,让学生在爱心中学会感恩。她深深地明白一个道德素质高的人,应该是一个有爱心懂得感恩的人,如何培养学生的爱心是德育教育不可忽视的一面。每年高考过后,她都会积极组织爱心助学活动。20的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的大学,由于家庭的贫困,使他读大学成了遥不可及的梦。满丹丹深入了解情况后,号召全校师生为蒋云路捐款,及时的圆了它的大学梦。

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很感谢,来到这个曾经陌生的地方,第一个投来善意目光的是你。

很感谢,阵雨天,未收的衣被,已被妥善保管的是你。

很感谢,每每加班看书,略带疲惫归来,第一个“回家”的问候是你。

我所能想出的对家的最好定义,就是“精神的归属”,想我们刚踏入大学的象牙塔口,刚到的日子里,难免会有寂寞、失落、茫然、迷失自我等等一串又一串的无家的感觉。但很快我们便以心易心,组成了一个让大家能共同安放心灵的平台,结识新同学,培养新朋友,开始新生活,一切都是新的。

在大学生城里有这么一群可爱又可敬的人,每时每刻都坚守在自己的岗位上,以无微不至的关怀为在异地求学的大学生们营造一个温暖的家,他们就是可爱的宿管“阿姨”。今天让我们认识宿管“阿姨”,他们虽然各有特点,性格迥异,但关爱的心让学生们感动。

“插在门上的钥匙一定要及时拔下来”,“一定要记得关饮水机”,“一定不能在寝室使用电吹风等大功率违规电器和升温电器”。

总所周知,宿管阿姨总是早出晚归,负责监管,清洁,巡逻,摆车等多项重要任务。并且还要解决同学们各自生活问题,告知学生一些重要通知,虽然不能面面俱到,但也是尽心尽责。宿管阿姨与我们的生活息息相关,但是现实生活中仍有一小部分同学与宿管阿姨存在着矛盾,这很不利于和谐校园环境的构造,随之而来,如何优化宿管阿姨与学生之间的关系便成了一个重要问题。

她们是守望者,也许她们的工作是那么的不起眼,只有在被需要的时候才能被人想起,可是正是有了他们的存在,才让我们这些晓庄学子能够安心的学习生活。

德育宿管工作者先进事迹材料

xx,男,学校宿舍管理主任。自被学校聘任负责学生公寓管理工作以来,xx以校为家,坚守岗位,恪尽职守,不断创新公寓管理的路子,有效提高了学生公寓的管理水平。

2013年9月,xx被学校聘为学生公寓管理处主任,负责公寓管理工作。我校有住校生1000余人,管理任务很重,以往都是靠学校中层干部和班主任轮流值班配合两个专职管理员管理,加重了老师的工作量,老师们心里多多少少会有一些怨言——白天要上课,晚上还要做宿舍管理工作,难免会影响教学工作的精力。面对这种情况,xx跟xx校长商量后,坚决让一线教师彻底甩掉宿命管理的“包袱”,把宿舍管理的全部任务揽了下来。1000人的公寓靠两个人管理是一件让大家都难以置信的事情:一个班主任管理五六十个学生还会遇到这样那样的问题,两个人要管理好1000人的公寓谈何容易!然而xx却信心十足。他迅速深入到学生宿舍,召集舍长座谈了解每一个宿舍的纪律、卫生、内务情况,了解每一个学生的性格特点、家庭状况、生活习惯等等。

一个月下来,哪个宿舍熄灯晚、哪个宿舍爱说话、哪个宿舍卫生差、哪个宿舍内务差,宿舍里谁最调皮、谁最爱吃零食,xx已经了如指掌。情况摸清以后,xx迅速结合公寓实际,制定了一套完善的管理制度,并严格按照制度做好对每一个细节的管理。查卫生、查内务、查纪律,每天他都是天不亮就起床,等到深夜学生睡熟以后才休息。为了提高工作效率,xx建立了学生公寓自管队伍,抽调那点品质优秀、能力出众、热心管理的同学担任自管员,在他的耐心指导下,这些同学的工作能力迅速得到了提高,很快就成了他管理的好帮手。在xx的辛勤工作下,学生公寓迅速步入了正规,脏乱差的局面得到了彻底改变,公寓逐渐形成了安全、文明、规范、有序的良好氛围,赢得了学生、家长和领导的认可与好评,对公寓推行的“以人人为本,人性化管理,亲情化服务”的管理模式给予了充分的肯定。

xx特别工作之余,阅读了大量的大学生心理学方面的书籍,并且把所学的知识用到了对学生的服务与管理上,经常做学生的思想工作,让很多问题学生发生了重大转变。2012级新生刚报到不久,有一个同学就因为与宿舍人关系不和经常和同学闹矛盾,班主任做了很多工作但情况仍未改善,不久她就被列为问题学生,同班同学都开始排斥她,而她自己也变得更加封闭。针对此种情况,xx然后结合所学的心理学方面的知识,时时给予开导,经过一段时间以后,她改变了很多,脸上有了笑容,并找到了自己的好朋友。看到她的转变xx很欣慰,虽然不是专业的心理咨询师,但可以利用所学的知识帮助那些有心理问题的学生,为他们的成长保驾护航就是自己最大的欣慰。

为了全面提高住宿生的管理水平,xx在宿舍内容管理规范有序的基础上向宿舍外延伸。一直以来,早操是学校管理的一个难点,由于监管不到位,很多学生跑操时都是懒懒散散。对此,xx看在眼里,急在心里。他主动向学校领导申请担负起管理早操的任务,重新调整了早操队伍,指挥每一个队伍的出操顺序,对早操的队形、口号提出了严格的要求,在他的努力之下,早操秩序明显改观。如今,出操时每一支队伍都做到了队伍整齐、口号响亮、精神饱满,早操已经成为学校管理的一个亮点,得到了新区晨练爱好者们的一致称赞。今年四月,全区举办第九届春季田径运动会,区教育局把开幕式表演的重任交给了学校住宿生,要求两周的时间要排出一台大型团体操。为了帮助学校完成这一重任,xx又主动配合政教处,担任起了团体操表演的“指挥”,他一次又一次给住宿生开会讲明演出的意义,每天早晚同其他老师一起指挥训练。两周下来,他嗓子喊哑了,腿都跑直了,身体疲惫不堪。然而,当看到开幕式演出同学们精彩的表演后,他的内心欣慰极了,他觉得自己能够为学校尽一份尽力就是最大的安慰。

“学生的事再小都是大事,自己的事再大都是小事,在平凡的宿管岗位上积极热情的工作,像个家长一样守护着这个大家庭,给同学们创造温馨,整洁的学习,生活环境是我的责任。因为有了这么一群青春活泼、自信可爱的学生,也让我的工作时刻充满了快乐与挑战。”如今,xx将用自己的爱心、热心、细心、真心、耐心,为学生公寓的规范管理注入更多的力量,让公寓成为学生温暖的家。

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我对工作充满热情,责任心强,自担任学校班主任以后,一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟,经常不计报酬的加班加点,有时为了处理一些偶发事件,要加班到很迟,从来没有任何一句怨言。我所带的高一(3)底子教差,学生自觉性不够,在我的努力下,良好的班风正在逐渐地形成,而且通过两次月考,在普通班名列前茅。

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我始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”,即有困难、有问题的学生,绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长,列出他们的名字,让其他任课老师多找他们谈话,多聊天,让他们体会到老师对他们的关心,家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。

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自20xx工作以来,我一直热爱党的教育事业,热爱学生,并且在平常的教育教学工作中,认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好公民道德纲要“四进”工作,不断开创了德育工作的新局面。

我忠诚于教育工作,潜心于教育教学研究,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新,认真学习新课标,认真钻研教材,认真总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,使学生爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对学生进行教育。

我工作认真细致,积极探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化,坚持开展“每月一主题”系列教育活动。认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合,形成合力。加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动,促进良好的班风、学风的形成。我非常重视德育工作的针对性和实效性,根据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份,在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,争“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程,并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95%以上,违法犯罪率为零。

本学年以来,我担任高一(3)班班主任,坚持继往开来、循序渐进的工作方式,我班德育工作成效显著。主要做到以下方面:

精选德育工作者先进事迹材料

我叫王冬,是大马坊乡周庄小学的一名教师。本人一直坚持在教育教学的第一线,主抓学校的德育工作。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。2019年来,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,热爱学生,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

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优秀作文推荐!章梁斌同学既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展,工作出色。思想上,能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的'道德品质。学习是学生的天职。在学习上,章梁斌同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。

每学期均被评为三好学生和学习标兵。获得学校第三届“学业十佳”光荣称号,于20xx年被评为汕头市市级三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,他还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类学科竞赛,并取得一定成绩,例如在高一时就获得校级高中部语文知识竞赛一等奖,“创新杯”现场作文竞赛二等奖,高二时荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀奖。在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。

乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。章梁斌同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。身为班长,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续三个学期被评为“文明班”。

他20xx年度被评为“广东省优秀共青团员”,也被授予20xx-20xx学年度汕头市“优秀学生干部”荣誉称号,同时被评为20xx学年度学校“十佳学生干部”。章梁斌同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。章梁斌同学积极参加团组织的各项活动。他是学校团刊“创新报”的主编。

利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传,让大家更好地认识团组织,接近团组织。平时,经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校,走进社会,让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务。乐于助人,关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊,带头捐款,每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款,为这两位同学筹措部分医药费。章梁斌同学多次作为正式代表出席学校的共青团代表大会。在此基础上,还被推选为共青团南澳县第十五次代表大会的正式代表,出席县的团代会,更高层次地投入到团的建设中,为团的建设做出更大的贡献。

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其实,当家长们把孩子托付给我们教师时,就把自己此生的希望和孩子的未来完全嘱托给我们,这是一种怎样的信任和期望啊!当我们拿着一定数额的工资,过着尚且稳定的生活时;当我们在假期中休息,而别人冒着严寒酷暑上班时,我们应该忘记工作时的辛苦,感到满足、快乐。高老师就是有这样一种敬业爱岗的奉献精神。

教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦,有其乐,苦中有乐。我们教师不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心合力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

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王文锦,今年11岁,是北师大附小四年级的学生,她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学们的好榜样,小区里的好少年,同时也是个德育小标兵。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开始学习自己洗小件衣物了,并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受小区居民的喜爱。她的父母在外工作,经常不在家,她就和爷爷奶奶生活在一起,成了一名“留守儿童”。

百善孝为先,自从学习弟子规以来,王文锦同学受益匪浅,使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时,她虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的,她总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃饭时,也总是等爷爷奶奶坐下了,自己才坐下动筷子,吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事,总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时,和爷爷奶奶一起回家,看到他们拎的东西太多,她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的,她也总是欣然前往……他对爷爷,奶奶十分孝敬,从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服,她总能问寒问暖,服侍在床前,给爷爷奶奶端水拿药,能照顾好爷爷奶奶,所以她成了爷爷奶奶的精神支柱,是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。

她是一个懂得感恩的学生。在学校,她对工作认真负责,是老师得力的小助手。她忠于职守,积极帮助老师管理班级,关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业,并能提前预习各门功课,上课认真听讲,积极动脑思考,主动举手发言,学习上不懂就问,成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人。在同学中很有威信,只要有人遇到困难,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。她尊敬师长,说话温和有礼貌。她时常面带微笑,一脸生气,一眼望去并没什么特别,然而就是她这样一位普通的学生,却能助人为乐,工作负责,成绩优异,全面发展。她自上学以来,一直勤奋好学,因此获得了骄人的成绩和荣誉。

她不仅上进心强,在学习上严格要求自己,还是为人正直,做事踏实,礼貌待人的孩子。见到小区里的爷爷奶奶总能主动地打招呼,问:爷爷奶奶好!见到年轻人也能问叔叔阿姨好!在小区里经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏,从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和她玩。用自己良好的行为影响着她身边的孩子们。

诚实、善良、认真的她,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去做,用心去做。她性格刚强,从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识她的人,无不为她优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。

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作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试,努力更新自己的教学观点,用先进的思想来武装自己的头脑,让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育教学的路上,我将一如既往的努力,不断探索,不断充实自己,在德育上更上一层楼。

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吕xx,男,汉族,中共党员。生于19xx年11月,19xx年8月他中师毕业后投身到家乡的教育事业中,他务实的工作作风和出色的工作能力很快得到认可,在教师队伍中脱颖而出,从普通教师班主任到担任教务员、团支部书记、教务主任、副校长,一步一个脚印不断成长,20xx年初担任xx镇xx小学校长。

在他的带领下,xx镇明德小学这所偏远落后的乡村小学各项事业短短几年里取得了翻天覆地的发展,近几年先后被评选为xx市:义务教育示范校、艺术教育示范校、传统文化教育示范校、文明单位标兵。20xx年xx月,被内蒙古自治区硬笔书法家协会授予“内蒙古书法教育实验基地”;20xx年xx月,学校被教育部评选为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”;20xx年6月被中国硬笔书法协会授予“中国硬笔书法名校”。20xx年6月6日,被教育部语言文字应用管理司授予“国家级规范汉字书写教育特色学校”;20xx年7月,被教育部中国教师发展基金会授予“全国特色学校”。学校连续6年在上级考核中被评为工作“实绩突出”单位。今天的xx镇明德小学已经成为学生喜爱,家长信赖,社会认可的先进学校,成为当地教育的一面旗帜。从教19年来,他从一位普通教师到一所小学校长,他一直以教师的行为规范严格要求自己,用实际行动在平凡的工作岗位上谱写出了不平凡的乐章。

他出生于农村、成长于农村、工作于农村的人生经历,使他深刻地明白家乡父老乡亲对学校、教师的期望是何其殷勤,农村孩子想通过读书改变自己命运和人生的渴望又是何其强烈。所以,从第一天踏上三尺讲台的那一刹那起,他的心里就暗自下定决心,为了孩子们的明天,吃多大的苦都无怨无悔。多年来他多次放弃离开农村进城工作或者离开学校到许多人羡慕的机关工作的机会,义无反顾的投身到家乡的教育事业之中。农村学校贫困、留守、孤儿、单亲、残疾等特殊群体孩子特别多,他就像对自己的孩子一样对他们,总是千方百计让这些缺失爱的孩子更多的感受到温暖,他还靠个人魅力影响带动了当地许多爱心人士参与到助学行动之中,每年都为学生捐助善款和学习用品。正是这些不胜枚举细如牛毛的小事,让我们看到了他对全校孩子深深的爱。“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。”如果要形容他对学生的热爱程度,这句诗再贴切不过了。

面对农村小学办学条件落后的困境,他认为“造就一所出类拔萃的好学校,人是决定性因素,最重要的是要有一支德高、业精、风正、纪严的教师队伍。”基于这种理念,他非常重视教师队伍建设。不断完善学校的规章制度,积极开展教研活动,大力调动教师的工作积极性,努力营造教书育人的良好氛围。建立了鼓励机制,教师教育和教学工作成绩优异的教师进行表彰。通过这些举措,学校的教学质量稳步提高,虽然是一所农村学校但教学质量已经赶超市区学校。甚至吸引了许多周边地区的学生前来就读。

他严格要求自己,总能率先垂范,哪怕是捡一片纸屑,哪怕是一个微笑,都能给人以鼓励和信心;为了学校,他不辞辛劳为学校建设奔走;在生活上却是十分简单朴素,全然没有校长的“派头”。他知道心疼自己的老师:名利面前,总让着老师;生活上,总关心着老师;前途上,总鼓励着老师。因为他多次把业绩和聘任的机会让给了一线的教师,自己至今仍然是中级职称,但他为学校赢得了发展,为自己赢得了老师的信任。

学校所在地xx镇是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”,群众文化艺术基础较好,书画剪纸民间文化艺人众多,他充分利用这一个有利条件,为学校确立了“启智育德,奠定人生基石;读经诵典,弘扬中华文明;学书习画,传承民间艺术;求真务实,创建和谐校园”的办学指导思想,在办学中不断探索勇于实践,努力传承中华优秀文化艺术,把书法剪纸等民间艺术引入课堂,把国学经典融入学校各项教育活动之中,让学生在耳濡目染中感受中华文化的博大精深,在潜移默化中传承中华文化瑰宝,这些活动的开展使学校办学特色日益突出。素质教育成果日益显现。每年都有几百名师生在各级各类比赛中获奖。他本人也成为中国硬笔书法协会会员。

春华秋实,有几分耕耘就有几分收获,在他的努力下明德小学得到了快速健康发展,已经成为区域内有引领示范作用的学校。而他本人也于2019年被评为“xx市优秀教师”,20xx年9月被评为“xx市优秀德育工作者”。20xx年被评为“xx市首届名校长”;20xx年6月被评为xx市教育系统优秀党员。20xx年9月被评为“xx市优秀校长”。

他以自己的实际行动,赢得了全校教师的敬佩和学生的爱戴,赢得了社会的尊重和家长的赞誉,是一位在平凡的工作岗位上为国旗增辉、为党旗添彩的优秀教育工作者,明德小学在他的带领下将以海纳百川的胸怀与气魄,迎难而上,为教育事业做出更大的贡献。

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把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的班纪、班风、班训,对学生进行经常性的教育,养成良好的作风和习惯。班级定期出好宣传栏、班级黑板报,做到对学生教育的经常化、制度化,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,形成了一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化,进一步促进良好校风学风的建设。

组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候。

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深化认识,积极参与“文明路上不止步”活动,巩固创建成果。在学校,以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,做到在家当个好孩子,在校当个好学生,在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则,文明乘车,主动让座的公德教育,不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育,大力弘扬诚实守信的美德,做到人人为文明家园添光增彩。

结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日,组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动,让学生在参与活动的过程中,陶冶思想道德情操,增强关心社会、服务社会的责任感。

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“有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,我总是为学生送去温暖:如我班学生黄芹父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后我迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有我班学生卢苗奇,母亲去世,父亲长年有病,经济十分困难,我不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃我们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了,接连几天输液,但一次也没影响给他补课。一天下午放学,当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时,才知道老师是在带病为自己补课,感动得流下了眼泪,当即向我发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

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