在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节歌唱活动篇一
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的'感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
20xx年12月30日下午
学校操场。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。
(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,尽量统一。
(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。
(10分制)
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)
2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)
3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)
4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)
5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)
6.尽量每班全员参与,(1分)
去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
盛晓慧
1、总策划:周永倩
主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)
3、比赛音响准备:巫俊、吴子超
3、拍摄及照相:唐前凰
4、场地安排:刘婷婷、刘璐
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
五四青年节歌唱活动篇二
“唱响美好童年,放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛
歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。
1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。
3、演唱形式:独唱
以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛,要求班班参与,幼儿人人参加。
比赛时间:3月31日
比赛地点:三楼音乐室
比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。
内容选择2
编排合理2
演唱质量2
整体效果2
加分项目2
能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排,编排合理,表现手段活泼有趣。
正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。音准和音色,不跑调、离调。吐字、咬字清晰,气息流畅。
演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具运用。
1、评分采用十分制。详见:评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
邀请没有带班的'其他年级段老师。
五四青年节歌唱活动篇三
一、活动目的:
为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署,及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动,丰富队员的课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节,进一步激发队员爱党、爱国的热情。
二、活动主题:
“歌唱祖国庆六一”
三、活动时间:
6月1日
四、活动地点:
操场、各中队教室
五、活动对象:
**小学全体少先队员
六、活动准备:
1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人:朱爱兵、佘兵);
2.碟片、音响设备及调试(责任人:沈涛);
4.大会主席台布置(责任人:刘云);
5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人:冯建军);
6.摄像、宣传(责任人:刘小龙);
7.观众场地安排(责任人:张灵芝);
8.歌曲合唱排练(责任人:万亚、何燕及各中队辅导员);
9.少先队员代表发言(责任人:马小敏);
10.少先队员敬献红领巾培训(责任人:丁蓉)。
七、活动安排:
上午:
1.升旗仪式流程(主持:团市委领导):
a.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);
b.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;
c.少先队员向领导敬献红领巾;
d.升旗仪式(同唱国歌);
e.少先队员代表发言;
f.市领导六一寄语;
g.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。
2.10:00——11:00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率fm87.6、am1359)。
下午:
各中队组织富有中队特色的游艺活动。
八、活动总结及资料收集
少先队大队部
文章地址:
五四青年节歌唱活动篇四
“五四”运动九十一周年。在全校上下全面贯彻深入学习了xx在福建考察时重要讲话精神,加快推进“建设和谐海西”的新形势下,为激励和引导广大团员青年继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统,增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定,在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下:
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动,对于加强团的基层组织制度建设,引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,深入贯彻落实xx在福建考察时的重要讲话精神和xx(关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见)精神,在新的起点上加快西岸经济区建设,坚定中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。
“五四”:我们的节日
xx年5月
本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。
(一)各支部结合自身的特点和优势,突出思想内涵,讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神,永远跟党走”、“担当时代责任,青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题,深入开展“五四,我们的节日”主题团日活动。
(二)本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式,有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识,激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
(三)学院将对本次主题团日活动进行立项评比,将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。
五四青年节歌唱活动篇五
为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的.决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。
xx年3月——5月
七年级、八年级、高一年级
各班教室校梯形教室
1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
5、各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
1、各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
1.声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。(60分)
2.有创意,能够体现班级特色。(10分)
3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)
4.指挥准确,富有激情。(10分)
5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)