最新领导能力培训心得体会(热门12篇)

时间:2023-11-08 11:57:34 作者:QJ墨客 最新领导能力培训心得体会(热门12篇)

培训心得体会能够帮助个人识别自身的优势和不足,从而更好地发展个人潜能和提升自我修养。在以下范文中,你可以看到一些精彩的培训心得,希望对你的写作有所帮助和启发。

公司领导干部管理能力提升培训心得体会

通过参加本期公司领导干部管理能力提升培训班,期间重点学习了新型冠状病毒疫情走势及发展趋势分析、新型冠状病毒疫情对建筑施工行业影响、疫情之下建筑施工企业如何更好地应对三个方面的知识和内容,从很大层度让自己深受启发,帮助自己拓展了思路,开阔了视野,结合自身实际,对如何提升自身能力,如何开展好近期和今后的工作也有了新的认识和体会。

一是要坚持始终把学习作为终身任务来抓。在日常工作中,自身十分注重政治理论和业务知识的学习,但是在听取阮博士授课过程中,自己深受博士对知识执着追求的精神所感动,为博士学识丰富、见解独到、分析全面透彻感到敬佩。见贤当思齐,通过此次学习,我对加强自身学习有了更高的要求。正如万书记讲到的三个需要:即学习是提升自身能力的需要,是实现企业发展的需要,是融入社会进步的需要。对学习的重要意义概括的简练精准透彻。面对新时代新形势对企业发展的新要求,面对企业高质量发展和品质建设的追求,我们党员干部必须把学习作为终身任务,时刻不能放松对党的理论知识、对新型技术知识、对现代企业管理理念的学习,持续不断更新知识,保持紧跟时代潮流的步伐,用最新理论成果指导实践,推动工,努力把自己培养锻炼成企业高质量发展的精英人才,为企业在新时代的快速健康发展贡献力量。

二是要提升应对紧急突发状况的能力。从此次新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发后快速发展趋势和带来的影响,以及最终得到有效控制等情况来看,在突发事件面前,能够快速准确有效地采取措施十分重要。这就要求我们要时刻保持警惕性,要坚持防微杜渐,防患于未然。要时刻做足准备,完善各项。

应急预案。

对工作中出现的新问题新现象要透彻分析准确把握不能麻痹大意延误最佳时机。同时从博士的授课中认识到疫情的发展趋势还存在诸多未知因素现在决不是松劲的时候。在工作中就要继续下大功夫抓好疫情防控工作督促基层党组织落实好疫情防控工作举措继续督促他们提高政治站位高度重视严谨细致抓好防疫工作继续落实公司防疫工作方面的部署要求保障职工健康安全为项目复工创造有利条件。

三是要迎难而上抢抓机遇。国家经济不可避免地会受到新型冠状病毒的影响,建筑行业也不例外。这对公司的发展和年度任务目标的实现也都是一个不小的考验,更是对党员干部的一次严峻考验。作为一名党员干部,首先,我自己一定要严格自我要求,顶住压力,带头迎难而上,抓好部门各项工作。同时,从部门业务出发,将严格对照年初。

工作计划。

克服不利因素创造各种条件抓好工作落实坚持以抓好“创新创效”主题党建活动为重点丰富开展党员组织生活加大党员教育管理力度呼吁和号召广大党员带头模范迎难而上战胜挑战抢抓机遇在疫情防控和复工生产的考验中彰显党员的英雄本色努力为公司在疫情防控严峻形势下顺利复工生产在地方和业主方面树立良好企业形象创造有利条件。

四是要统筹协调抓好各项工作。新型冠状病毒对企业复工生产和稳定发展的影响是方方面面的,应对的措施也是各有所长,作为公司党务部门,在近期工作中要立足自身岗位实际,把疫情给党员干部和职工群众带来的压力和负面影响考虑到工作中来,从衣、食、住、行等方面关心关爱员工,为他们营造健康温馨的环境,督促基层党组织书记积极采取有效措施做好这一方面的工作,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用,对广大党员和职工群众进行正面有利的心理疏导,加大对先进典型的宣传报道,积极弘扬正能量,坚定广大党员的信心信念,并发动党员做好身边群众的思想工作,保持广大党员和职工群众队伍整体思想稳定和良好的精神面貌。

疫情防控工作目前正处在关键时期,我们要有必胜的信心,也要有长期战斗的准备,要看到疫情带来的不利影响,也要时刻保持敏锐的洞察力,抢抓挑战背后的机遇。机遇总是留给有准备的人。我们要以时不我待的紧张感,迅速行动起来,不等不靠,充分利用现有条件,积极克服不利因素,创造有利条件,扎实有序推进各项工作,坚决全力以赴打赢疫情防控防卫战、阻击战,稳步有序推动复工生产,为公司年度各项任务目标的顺利实现奠定基础。

领导能力培训心得体会

9月23日至28日,县委组织部和县委党校精心组织举办了为期五天的新任科级领导干部培训班。培训采取“走出去、请进来”的方式组织外出参观学习和理论授课,旨在提升干部履职水平和能力,坚定理想信念,强化初心使命,更好地服务于党的事业。

一、坚定信念、忠诚履职,不忘初心担使命。

在理论培训中,五位老师精心准备,深入浅出地解读了实施乡村振兴战略、十九届四中全会、紫阳党史、习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神、领导力和领导艺术五个课题。在外出参观学习中,我们重走红军路,攀登薛家寨,参观了悬崖峭壁上的四个红军寨,看到了李妙斋等烈士墓。一路走来,体会到中国革命“星星之火可以燎原”,体会到中国革命的胜利来自于一代代革命志士的浴血奋战和艰苦奋斗。参观陈家坡会议遗址,重温入党誓词,使我们进一步体会到党内民主是党的生命,做群众工作,贵在耐心细致。参观陕甘边革命根据地照金纪念馆,感受到了“不怕牺牲,顽强拼搏”的英雄气概。

我们现在生活在和平的时代、和平的环境,但是照金精神永不过时。正如习总书记2015年2月14日到铜川视察时讲到的那样,“当时老一辈无产阶级革命家能够在照金落脚,就是因为群众基础好,他们能够密切联系群众,这里的群众能够支持革命,现在我们党要依靠群众,要把照金精神传承好、发扬好,如果能做到这些的话,我们的事业就固若金汤了。”古语说,水能载舟、亦能覆舟。我们党的根本宗旨和使命就是为人民服务。我们生活在和平年代,虽然也经历了一些艰辛,但和那个年代的革命先辈相比,我们是幸福的。组织赋予了我们新的职责,是一种信任、更是一份期待。我们要怀着对组织、对时代的感恩之心,少抱怨、多实干,忠于职守,老老实实做人,勤勤恳恳工作。

在开班仪式上,县委组织部杨利部长进行了开班讲话,勉励我们珍惜组织培养,脚踏实地,苦拼实干,以“赶考”心态答好“政治、发展、民生、清廉”四道考题,书写精彩人生答卷。杨部长的讲话语重心长,让我深受教益。在以后的工作中,我将始终如一地忠诚担当,在政治理论、党性教育、业务知识、作风建设等方面加强学习、不断提升,进一步提高工作质效。

二、学思践悟,努力工作,服务大局作贡献。

1、始终将工会工作的政治性摆在首位。讲政治是群团组织的灵魂。工会是党领导的工人阶级群众组织,是党和政府联系职工群众的桥梁纽带,工会组织肩负着引领工人阶级跟党走的使命。习近平总书记高度重视、十分关心工人阶级和工会工作,多次就工人阶级和工会工作发表重要讲话、作出重要批示,在中央党的群团工作会议上还特别提出了群团组织要“增三性”(政治性、先进性、群众性)、去“四化”(行政化、机关化、娱乐化、贵族化)的要求。我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于工人阶级及工会工作的重要论述精神,牢记初心使命,提高政治站位,立足工会“参与、维护、建设、教育”四大职能,积极承担起凝聚职工坚定不移听党话、跟党走的政治责任,做到党委有号召、工会有行动,党委有要求、工会抓落实,为推动县域经济社会发展积极奉献工会力量。

2、找准服务大局的切入点,为职工干事创业助力。我们将始终把服务大局、服务中心、服务职工作为一切工作的出发点,号召动员全县各基层工会主动作为,为广大干部职工干事创业提供有力保障。一是围绕乡村振兴战略,促进脱贫质量提升,结合紫阳实际,在加强技能培训促就业方面有新的作为。二是创新开展工会助力消费扶贫行动。三是加强劳模评选和管理,组织劳模参与乡村振兴,成为我县经济社会发展主战场的靓丽旗帜。四是以工会组织优势助力社会和谐稳定。五是加强部门协作,推动落实“六稳”“六保”,积极促就业保民生。

3、加强自身建设,提升干部职工的幸福感和获得感。我们将带领全县各基层工会不断加强自身建设,创新组织体制、运行机制和活动方式,加强网上工会建设,夯实工会基层基础。指导各基层工会健康运转,强化服务意识,提升服务能力,积极维护职工合法权益,使各级工会组织真正建设成广大职工群众信赖而温暖的“职工之家”。

随着经济体制、劳动关系、职工队伍的变化,工会工作的领域、对象、内容、方式都发生了很大改变,我们将努力适应新形势,以增“三性”,去“四化”工会改革为着力点,认真履行工会职能,全心全意做好服务,不断彰显工人阶级的使命担当,为推动紫阳经济社会跨越发展做出应有的贡献。

领导能力提升培训心得体会

根据组织的安排,本人有幸参加了中共中央市委党校科级领导干部党性修养班学习。为期两个月的党校学习,是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次学习,本人坚持把学习作为首要任务,静下心,沉下心,专心学习,学到了很多以前没有接触过的知识,不仅开阔了视野,理论知识得到进一步充实,而且提高了认识,党性修养得到进一步加强,思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。现将学习期间的主要情况总结如下:

这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习,学习形式多样、内容丰富,主要有以下几个方面:

一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题,作了近7万字的课堂笔记,吸收了很多以前没有涉及到的知识,开拓了视野,提升了理论素养。

二是现场教学。参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动,通过正面教育与反面教育的强烈反差,提醒我们每一名学员要引以为戒,时刻保持警醒,不断校正人身坐标,保持健康的心态和旺盛的工作热情,确保不出任何违法违纪问题。

三是在线学习。利用晚上课余时间,积极参加了西部网的在线学习,系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题,学习时长达80多个小时(学校要求为40课时),作为课堂学习的一种补充,充实了学习内容。

四是课余自学。利用课余时间,系统的学习了马列主义原着,因对原着很多地方不理解,还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读,作了近3万字的读书笔记。同时,还从图书馆学习了撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍,对中国农村及改革等很多问题进行了思考。

五是异地教学。之后参加市委党委异地教学活动,学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程,通过课堂学习,初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验,感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了,分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学,走出了要旅游不要工业的思想误区,感受到城市建设带来的巨大魅力,体验了城市发展与人的发展相协调。

学习期间,基本做到了学习与工作上的分离,以一名普通学员的身份参加学习,除单位上重大事情外,决不请假离开课堂,能够静下心来学,安心的学。同时非常珍惜这次难得的学习机会,按照课程安排,在堂课之前,基本上都要在电脑上进行一次预学,查阅相关资料,以增加对该堂课的理解与熟悉。同时,在课外学习、网上在线学习等方面都是超额完成了学习任务,其目的就是让自己利用这次难得的学习机会多学点东西,对今后的工作实践有所帮助。

带头遵守《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》,端正学习态度、严于律己、尊师重教、服从管理,基本上做到了不迟到和早退,无请假和旷课。课堂上认真听讲,并专心作好学习笔记,自觉维持课堂秩序和纪律。在学习期间坚持不用公车接送,坚持在食堂用餐,坚持在学校住宿,保证了以饱满的精神投入每天的学习活动。

这是我第一次参加市委党校两个月时间的系统学习,我十分珍惜这次学习机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有四点收获:

一是听取了市级领导的高水平的专题讲座。作为乡镇基层干部,很少与市领导直接接触的机会。这次在市委党校学习,直接听到了市政协主席陈凌华、市委组织部部长王华平、市委宣传部部长田茂松、市纪委副书记李正旭、市委组织部副部长吴起等领导同志的专题讲座,使我获得了这份殊荣,感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

二是享受到了温馨舒适的学习条件。在市委党校参加异地教学,除了听取专家教授的专题授课外,还享受了优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

三是结识了新的朋友和老师。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

四是坚持做到学以致用。回到工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,在乡镇工作中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

在学习期间,本人凭着一颗热情的心和好学的态度,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,力所能及的帮助班委做一些体育器材管理、外出期间生活服务等工作,以积极肯干的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。

领导能力提升培训心得体会集萃

通过在党校几天的培训学习,结合自已的工作经历,虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导,而且时间不算太长,正因为这样,才更需要不断学习,不断总结经验,不断摸索前进,下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。

一、领导能力需要专业素质做支撑。

一名出名的领导,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。俗话说,内行看门道,外行看热闹。如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的领导,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此,做为领导,必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。要有钻研的精神,向工作一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。

二、领导能力需要博大胸怀做内涵。

一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。朱镕基曾说过,“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。”做为一名领导干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。

三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂。

记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不茍,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的干部,要重点培养,加压加担,要给他一个成长的机会与平台,培养他、教导他。而对于小人,则要敬而远之,找合适的机会教育他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。

四、领导能力需要效率优先为加速器。

领导承担着更大的压力,要要对工作负责,对上级负责。必须要有效率优先的原则,效率体现能力,专业体现水平。现在领导力都讲究执行力,要善于如何开展工作,如何把重担挑下来后,把业务在最快的时间内完成,做出特色,做出成绩,就必须做到:一要多锻炼,二是不怕,三是多跑腿,四是多动脑。千万不要有侥幸的心理,偷懒的心理。好事不出门,坏事传千里,坏的消息更易于传播。细节做不好,就不能做领导,不能成大事。事前多思考,多谋划,事中多注意,事后多检查。把差错降除到零,把工作做得更专业,无可挑剔,这样的工作才体现水平。

五、领导能力需要一技之长为个人魅力。

人无完人,金无足赤。领导也是人,现实社会是一个信息爆炸的社会,一个领导不可能成为一个通才、全才,样样精通,达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导,都有自已的一技之长,这是领导的魅力所在,也是领导的特点所在。一个领导无特色,无特点的领导,最后也不会留给别人太多的记忆,也注定不能让群众干所信服。古往中来,多少领导,都能在一方面有一技之长,毛泽东。

诗词。

书画,周恩来的处事艺术,温的古诗词艺术。这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部,拥有自已的兴趣爱好,可以让自已的生活更丰富,结交更多的朋友,同时可以也是个人魅力的一个重要方面。

一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止xx年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻科学发展观,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己的贡献。

通过这次培训学习,让我学到了很多东西,在理论、实践、思想及观念上,都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中,我会以“北大精神”时刻要求和激励自己,充分运用自己学到的知识,更好的服务于企业,为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会,望指正。

通过昌乐市寒假校长培训班的学习,本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质,也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会:

作为一校之长,如何在课程提升领导力我认为:首先,校长要有自己的办学思路,学校要办出特色和成绩,让主管部门满意,甚至欣赏,校长不要总是抱怨,关键是要有行动,要有所作为,重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。

近几年来,课堂改革轰轰烈烈,流派纷呈,各种教育创新和改革如跑马灯般,你方唱罢我登场,各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西,为什么我认为校长因为没有自己的办学思路,没有坚定的教育操守,所以经常忘记了自己的目的,反而把一些用来达到目的的手段变成了目的,比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的,甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务,于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物,成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。

试查一所好的学校,它不在高楼大厦,不在讲坛,也不在那些张扬的东西,而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流,师生共进,教学相长,形成一种独具特色的教学氛围,并不断完善和发扬,影响越来越多的学生,打造出亮点,创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考,要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁,校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断:采用分组合作学习,让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角,用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。

由此看来,在课堂教学中,真正起决定作用的不是某种特定的教学模式,而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素,教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。

那么学校课堂改革的成败由什么决定呢?

一、人心问题。

一所学校一定要有一种凝聚力,一旦失去教师的齐心协力,失去教师的信赖和支持,校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育,自然少不了要人文关照、人文情怀,因为有了这些灵魂的东西,教育才会真正成为学生生命未来着想的教育,也才能成为润泽学生生命,为学生生命添彩的教育。

二、打造队伍。

有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍,在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围,才能使课堂改革稳步推进,并结出累累硕果。

三、改革探索。

要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,。

课件。

园高,解决学生兴趣问题是关键。

校长运筹帷幄,稳坐校中,课程改革照样轰轰烈烈,照着你独具特色的想法走下去,这就是领导力。

通过这次学习,我认识到:时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是换“脑袋”;不是改良,而是重建。总之,校长的观念必须跟上时代发展的步伐,让自己先进的思想引领学校的长效发展。

领导能力提升培训心得体会

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由xx市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动,此次培训活动为期半个月,(20xx年11月6日----11月25日)。活动期间我主动地参与学习,听主题报告,参与专题交流及素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,学了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;郑重书记的全方位,多角度的海阔天空的演讲,让我们受益匪浅,使我更加真切认识到好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告,让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识,作为一名学校政教干部,还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育管理理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳工作状态。

同时,我还想说,我们既是领导的助手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我体会到居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我的成长。

寓教于乐,尽情去玩,用心去体验,充分信任学生,还孩子的天性率真,以及作为中层干部的职责和使命,是我这次干部培训的最大感受。

在xx师专心理学张教授布置的去大山里挖金活动中,我们学会了团结、互助,我们懂得了团队力量的重要性及在完成一项任务时,细致周到的预案,对可能出现的困难的估计,对数字的精确分析,对队友的信任,关注细节的重要性等等,这些对完成一项任务的重要性,让我们认识深刻,受益匪浅。

这次培训中,不仅让我明白了作为政教干部应该负起的责任,更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情,充满着帮助我们的人,也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中,我们第5小组的成员始终都是团结一致,共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!

我相信,在接下来的学习和工作中我会做得更好,更上一层楼!

领导干部能力提升培训班心得体会

“不要因为走得太快,忘了我们为什么出发”,三天的学习时间很短,但收获却非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的学习机会。同时也让我明确了xx村今后发展的思路,为乡村振兴战略的落实落地打好基础。今后的工作中我将从以下几点着手干工作:

一、抓牢党建抓好班子带好队伍。

为“官”一任,造福一方。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。常常将班子的学习牢牢的抓在手上,常常告知班子成员“我是谁,为了谁,依靠谁”。把群众的冷暖放在心上,群众才把你放在心上。毛泽东同志曾经说:“从群众中来,到群众中去"这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。这种领导方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航标,在实际工作中要灵活具体运用。群众路线的领导方法和舆论观,说明一个问题,要做群众的贴心人,群众在生活生产中有困难,班子成员要想方设法去解决,班子成员时刻保持我是人民的“勤务兵”的思想,才能将工作全方位推动。作为专职化党支部书记、是党在农村的“新形象”,就不能有私心,有杂念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能让大家心服口服。做为专职化书记,要严于律己,勤政廉洁,做到不愧党,不愧民,对组织负责,对群众负责,筑牢防线,争做“焦裕禄”式的好干部,交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。

二、大力发展“集体经济”,引领全村“产业”全方位有序健康发展。

作为村专职化党组织书记,着力提高发展”集体经济”的方式方法、着力谋划“集体经济”发展思路。在xx村目前需要大力发展养殖业,大量走访党员群众,主动了解群众的发展意愿,在发展的过程中,提高风险意识,准确了解产业在“市场经济”中的风险,引导群众不要将产业“扎堆”,避免产品“过剩”。努力发展温室小型猪场,我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场,努力打造我村的特色养殖产业,在扩大产业经济的同时,我们为养殖户提供科学的养殖技术,提高收入成效。鼓励有资本的新型职业农民扩大养殖规模,建设产供销一体化服务,全力打造特色养殖规模,用特殊方法改变传统养殖的缺陷,提高我村养殖业在市场中的竞争力。

三、推动就业扶贫,重新挖掘就业新渠道。

四、公开透明,大力完善监督体系。

如何规范廉洁履职,争做清正廉洁的村书记很重要的一个原因就是因为党务,村务公开透明不是做的很好,主要表现在公开内容避重就轻公开方式隐蔽和公开范围较小等方面。因此加大公开透明力度建设完善的监督体系也是保证村党组织书记清正廉洁的一个重要手段。作为一名年轻的村党组织书记我将常怀一颗为民立心,切实把维护最广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点踏踏实实做事清清白白做人。严格要求自己清白做人、干净做事、为政廉洁的良好形象,带动班人努力提升村委会干部队伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度,不断规范职能履行。

做一名清正廉洁的村书记,必须在制度上予以保证,农村党组织书记要明确自身职责规范,要把自己纳入到制度中,在制度的框架内规范履职,同时农村基层党组织建设过程中也要不断完善相关制度,使得制度更加适应廉政建设的新形势和新情况,只有这样,才能形成制度化的约束,避免个人权力过于集中,铲除滋生腐败的士壤,让村书记的履职在规范的轨道上运行。在制度完善方面,一要规定好哪些应该做、哪些不能做;二要完善村书记的履职制度,规定好相关事务的程序要求;三要完善监督制度明确哪些监督怎样监督工四要完善问责制度明确问责范围,处理办法等。

.能力培训心得体会

第一段:介绍能力培训的重要性(200字)。

能力培训是提高个人技能和专业水平的一个重要方式。在现代社会,竞争日益激烈,要想在职场上脱颖而出,只有持续学习和提升自己的能力,才能保持竞争力。能力培训不仅可以提高职业能力,还有助于个人成长和发展。通过参加各种能力培训,我们可以不断拓宽自己的视野,了解最新的业务动态和趋势。因此,能力培训在我们的职业生涯中非常重要。

第二段:讲述自己参加能力培训的经历,并总结收获(300字)。

我曾参加过一次关于沟通与协调能力培训,这次培训给我留下了深刻的印象。在培训中,讲师通过理论讲解和案例分析,向我们提供了很多有价值的指导和建议。我们学习了如何高效地与他人沟通,如何解决冲突和协调团队,以及如何提升自己的演讲和表达能力。通过实际练习和角色扮演,我们逐渐掌握了一些有效的沟通技巧和方法。这次能力培训使我深刻认识到沟通能力对于职业发展的重要性,也帮助我找到了提升自己的方向。

第三段:分享能力培训对个人和职业发展的影响(300字)。

能力培训对我的个人和职业发展产生了积极的影响。首先,培训中学到的沟通和协调技巧,使我能够更好地与同事合作和交流,有效地解决问题和处理冲突。这不仅提高了我在团队中的地位,还改善了工作效率。其次,培训中提供的表达和演讲技巧,使我能够更加自信地面对公众演讲和汇报。我之前总是很紧张,但通过培训的练习和指导,我渐渐地摆脱了紧张,流利自如地进行演讲,这给我带来了很大的提升。最后,通过培训,我意识到自己还需要在某些领域不断学习和提升,这激发了我追求自我成长的动力。

第四段:反思能力培训的不足和改进之处(200字)。

尽管能力培训对我有很大的帮助,但我也发现了其中的一些不足之处。首先,培训内容有时过于抽象和理论化,与实际工作的联系不够紧密。这导致了在实际应用中的一些困惑和挑战。其次,培训的时间有限,无法涵盖所有的能力提升需求。因此,我认为在能力培训中,应该更加注重实际应用和解决实际问题,同时提供更全面和系统的课程。这样,才能更有效地帮助参训人员提升能力。

第五段:总结并展望未来的能力培训(200字)。

能力培训是个人成长和职业发展的重要途径,通过培训可以提高自己的职业能力,并找到自我提升的方向。虽然存在一些不足之处,但随着社会的发展和需求的变化,能力培训也在不断进步和创新。未来,我期待能够参与更多的培训机会,不断提升自己的能力,以应对职场的挑战。同时,我也希望能力培训能更贴近实际应用,提供更全面和系统的课程,以更好地帮助参训人员实现自我发展和职业成功。

领导培训心得体会

领导人才教育培训改革创新是时代发展的必然要求。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于领导。

吧。

12月05日,在公司安排的培训活动中,主题是“真正的执行”。来自汇聚国际教育的老师,声情并茂的给我们上了一堂精彩纷呈的培训课。非常荣幸能参加这次培训,通过此次课程,让我受益匪浅,感慨良多。

特别是让我明白了执行力是与每一位员工都息息相关的事情,企业的成功与否,不光在于决策层的战略眼光,更在乎于大家执行的力度,做一个有执行力的人对企业的发展和员工个人职业化的成长是非常重要的事情。

一、责任思维——执行的基础。

作为一名企业的管理者,我们必须具有“责任思维”,简而言之就是要“以身作则,身教大于言传,把“我”当做一切问题的根源”。

都说责任重于泰山,没有责任感的团队是没有战斗力的团队,但企业里推卸责任、不负责任的现象却普遍存在,做事应付不主动,出问题没人承担,同样的错误持续发生。

我的理解就是要勇于承担责任,发现错误先从自己身上找问题,这不只是管理的学问,也是对做人做事的道德品质要求。只有让我们的团队形成了良性竞争环境,不去互相推诿责任,才能真正成为和谐进步的精英团队。

二、成果思维——执行的灵魂。

——重视成果,而不是结果!做了*100=0做到*1=100。

在工作中,我们总是花了很多的时间与精力,却做不到预期的效果,也许在这过程中披荆斩棘,经历了无法想象的艰辛,中国有句古话叫“没有功劳也有苦劳”。但成果是企业抵抗金融危机的唯一出路,企业是靠成果而活,但很多员工都满足于做任务,做苦劳,却提供不了实实在在的成果。

你强调什么,员工的焦点就是什么,企业的结果就是什么,员工不提供成果,企业承担后果,甚至是死亡!

要想成为一名优秀的员工要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口,而是积极的寻求解决问题最终让企业受益的方法。关注过程,强调结果,这是每一位管理者都应该学会的事情。

三、狼性思维——执行的精神。

——企业要有合理的提升淘汰机制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首恶要坚决拿下。

中国人重感情,总是因为这样那样的原因不忍责罚做错事的员工。残酷市场竞争告诉我们:优胜劣汰,不进则退。人进步是因为危机感,但企业却经常存在稍有成就就躺在功劳簿上一动不动,碰不得更管不得的现象!

奖罚分明是对员工最公平公正的待遇,要帮助员工打破小富即安的思想,引导员工向积极上进的工作情绪,迫使员工进步。我认为狼性其实就是人性!

四、高标准严要求——执行的操作。

——要想成为行业第一名,首先要把标准达到第一名,标准决定水准,凡事以第一名为目标。

为了便于大家理解这段话的深刻含义,郭老师专门给大家播放了关于海尔集团的一段视频,在观看这段视频的同时,让我震撼,甚至几度哽咽。在那种困难的年代,需要一种什么样的魄力与百折不挠的精神,才能让海尔人最终突破自我,最终成为一家国际化的大型企业。这一切让我深深的感觉到,一流企业有一流标准,三流企业则是三流标准,俗话说求其上得其中,求其中得其下,求其下得其无,所以高标准严要求的管理理念是奠定一个企业成功的基础,企业员工只有在每个岗位、每个部门、每个团队都高标准严要求勇争第一,才有可能成就企业的领先地位。

我们要想得到客户的认可,首先要百倍于客户来认可自己,与自己的事业、产品。标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,高标准才有高质量。值得注意的是,少数同事在工作中标准不够高,要求不够严,有一种只求过得去的思想。这个问题不解决,企业的目标和要求就难以实现。

五、感恩心态——执行的永续动力。

——感恩父母、感恩老板、感恩下属,感恩周围的一切人和事。

很多员工都是为钱工作而意识不到感恩,其实一个人如果不知道感恩就没办法在这个世界立足,一个企业如果不知道感恩也不会有太多企业跟他合作。感恩才是执行最强大最持久的力量,感恩父母、感恩领导、感恩员工,懂得感恩才会付出真心付出爱,为爱工作,工作终将圆满,心在一起企业才会更强更大。

持续二小时的培训会,老师讲的很生动煽情,会上掌声如雷。通过这次培训,让我感觉到作为公司的一份子,要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。

执行力在当前是一个热门话题。前不久,在省公司领导干部培训班上,余世维教授用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,利用典型鲜明的案例,为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,对此我深有感触,下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习感想。执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。简单的来说,执行力就是将人员流程、战略流程、运营流程合理进行运用,以达到战略规划的实现和改进。要提升竞争力,就必须加强执行力。可以说,一个企业生存和发展的关键在于执行力是否到位。

近年来,供电公司紧紧围绕企业工作重心,坚持改革、发展、创新,本着“人民电业为人民”的宗旨,狠抓各项工作落实,企业两个文明建设取得了丰硕成果,保持了国电公司一流县级供电企业的称号,荣获了江苏省“五·一”劳动奖章。特别是面对去年严峻的缺电形势,全体员工奋力拼搏,争抓实干,企业售电量达36.63亿千瓦时,供电量突破40亿千瓦时,实现多经销售收入7.3亿元。这些成绩的取得,证明了我公司拥有着一个具有强大凝聚力、战斗力和创造力的团队,企业执行力建设取得了明显成效。然而,在当前的电力企业管理、改革、发展过程中也会遇到以下问题:为什么当初雄心勃勃、精心编制的。

工作计划。

总要大打折扣?为什么某项工作任务已经交待得非常清楚,结果出现了互相推诿的尴尬局面?答案是:执行不力!通过多年来企业管理经验来看,大多数计划的落空背后总是隐藏着执行力的黑洞!当前,我公司在执行力方面仍然存在着一些问题。比如说安全生产,虽然一再强调安全生产的重要性,但是不安全情况还时有发生,少数职工的安全意识还不强,人员责任的不安全情况占有相当的比例,习惯性违章仍未做到根除;再如优质服务,这是我们供电企业的服务宗旨,尽管一再加强对优质服务常态运行机制的管理,但仍会有一些个人服务意识不够、服务不到位被投诉甚至影响企业形象的事件发生。经过本次学习,结合个人的工作实践,下面我就安全生产、绩效管理、优质服务三个方面的工作汇报一下对如何提高执行力的个人理解。

一、明正思想,提高领导能力。

美国abb公司董事长巴尼维克曾说过:“一位经理人的成功,5%在战略,95%在执行。”因此,提高‘执行力’对领导者来说非常重要”。只有参与到企业运营当中的领导者,才能拥有把握全局的视角,并且做出正确的决策。作为企业的领导者,首先要明正思想,树立领导班子执行能力建设的正确理念。理念是行动的指南,正确的执行理念体现正确的方向。当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表现在:少数干部表率作用差、作风不够深入,安排部署多、身体力行少,不愿面对矛盾,做事不够踏实;个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现,尤其是在工作职能的交叉部位,这样,就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建设“一强三优”现代供电企业的目标,落实“三抓一创”的工作思路的起步之年,企业的创一流对标工作体系也刚刚订立,各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想,不断强化执行意识,匡正思想,提高认识,使执行理念不断得到提炼升华,抓大事、谋大局,不断提高总揽全局的领导能力。

二、建章立制,倡导执行作风。

工作的推进、任务的完成、创新活动的实践,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量带动,更需要靠制度的力量拉动。

第一,在企业内应建立一种“执行文化”。在一个企业中,仅有领导和中层管理人员具有执行力是远远不够的,还必须把执行力烙进职工的思想意识中去,要建立一种企业执行文化。在企业执行文化建设中,要大力倡导工作学习化,学习工作化,把所学知识转化为专业应用的能力。例如我们在企业的安全教育文化建设过程中能做到常变常新,每年开展一个系列活动,xx年公司将开展贯彻《安全生产违章处理规定》主题教育活动,其中包括了公司领导与职工代表安全生产问题交流面对面、电力安全进家庭等12项系列活动。通过安全教育活动的开展,公司员工的整体安全意识得到明显增强,安全生产的教育基础得到明显加固。公司先后荣获xx年全国“安康杯”竞赛优胜企业、xx年江苏省“安康杯”竞赛优胜企业等荣誉称号。

今年上半年,我局召开提高党员干部执行力、协同力、创新力,深化创先争优活动动员会。在深化创先争优活动和开展读一本好书活动中,本人阅读了《赢在执行》和《团队执行力》等书籍,对执行力有了更深的认识和体会。

一、何为执行力。

(一)所谓执行力---把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。

孙子说:“夫将者,智、信、仁、勇、严;夫将者,三令而五申,让后行赏罚”。说的是执行力;毛主席说;“路线确定之后,干部就是决定因素”。说的是执行力;余世维《赢在执行》讲到执行力的三大流程:战略、组织,人力。他把执行力分解过后,形成三个层次的运作,高层、中层、业务层,然后发挥检查监督的职能,对全过程的控制。外国诸多管理学家对执行力讲了很多,都讲到计划、组织、指挥、协调、控制、监督这些职能,以最终实现组织目标。

执行---没有任何借口。完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散、拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法解决问题,出色完成任务。“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生更是没有任何借口。

(二)执行需要团队精神。

大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,互相推诿,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。由于个人的能力有限,因而在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒。

今年7月全区审计创新交流工作会议在我市召开,在时间紧、任务重的情况下,组织如此大的规模会议是建局以来史无前例的,我局审计干部职工积极配合,协同作战,注重每一个细节,追求完美,互相补台,最终全区审计创新交流工作会召开非常成功,得到上级领导和各兄弟市(县)审计局的充分肯定。这是执行力的具体体现,这是团队精神的具体体现。

二、如何提升、强化执行力。

执行力的强弱反映了一个单位的管理水平,更体现在单位人员的精神面貌上,它无时不在影响着我们每个部门(科室)、每个环节的工作。作为一个单位,再好的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。如何提升强化我们的执行力,我认为一个单位需要做好以下几点基础工作:

(一)制定明确的目标任务。

明确目标任务就是明确执行力的方向。它是建立在对单位内外部信息和各类资源进行认真分析,特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上,这是确立目标的基础,前期需要我们做大量的分析调研工作。目标是系统的,有层次的。单位目标、部门(科室)目标和干部职工目标,体现了目标的层级关系,所以目标必须分解,以求更具体、操作性强。单位目标明确了,执行力才有了前进的方向,不同的职能部门(科室)、不同的干部职工在工作中才能形成一股合力,从而更好地发挥知识与技能的聚合作用,更好地促进目标任务的达成。

(二)培养优良的团队精神。

对管理者而言,真正意义上的成功必然是团队的成功。团结协作是一种良好的职业道德,团队精神包括认同别人、主动帮助、无私奉献、团队自豪感四个方面。一个集体要有团队精神,但每个人由于在单位中所处部门(科室)的不同和自身素质的不同,并不一定都能做到这一点。这就需要单位创造培养一个团结协作的环境。如何做到这一点?可从以下几个方面入手:一是要树立一个美好的前景规划,让干部职工看到发展的前途和方向,为共同的奋斗目标而努力。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的奖惩制度。三是要加强对干部职工的教育,培养他们的团队意识与合作精神。

(三)提高个人的执行能力。

执行是靠人来完成的,他需要一定的知识与技能。这不仅体现在完成任务的能力要求上,而且体现在完成任务的效率与质量上。在机关单位,对一个人的知识与技能的考核不仅仅局限于他的能力素质,而且要把它放在时间、质量、成效及对社会的影响等多方面进行评估。同样完成一种事,所花时间有长短、社会影响有大小、完成的质量有好坏,对资源的使用有多少,所以对他及他的能力的评价应是多维的。这样就对单位干部职工在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。

提高执行的能力。首先,要通过不断努力学习,掌握新知识,树立新观念,提高新技能,使自己具备落实执行力的能力;其次,建立起良好的管理机制,有一套科学的标准去衡量,合理的奖惩制度来激励;第三,要统一尺度,统一标准,一视同仁,实行“制度管人”的新机制;第四,要培养一批具有坚强的执行力,办事公道,为人正派,有一定人格魅力的管理层。最后,就是在实现目标的过程中要不断的跟踪关注,同时要设立反馈机制,这样,不仅了解执行力的程度,而且便于及时发现问题,及时解决问题,使制度在执行过程中更加完善,使各项工作更加完美。

三、提高执行力,增进协同力,提高创新力。

“要提高党员干部执行力、协同力、创新力,使党组织的堡垒作用更加牢固,党员的先锋模范作用得到更好发挥,推动梧州科学发展、跨越发展、和谐发展。”市委书记刘志勇在我市创先争优活动中提出,让创先争优成为广大基层党组织和党员的一种长期追求。

当前,我局创先争优活动正在深入持续推进,根据新形势新任务的要求,提高党员干部的“三个力”,就是要增强基层党组织和党员干部“争”、“创”意识,使先进和优秀成为党员干部的本质要求和不懈追求。树立强烈的进取精神、实干作风,天下大事必做于细,古今事业,必施于实,抓而不紧,等于不抓。通过提高执行力,进一步强化责任意识,务实意识、效率意识、执行意识,做到行动自觉、贯彻有力,强化抓落实的责任,形成“千斤重担众人桃,人人肩上有目标”的新局面。增进协同力,要具有大局意识、协作精神、服务精神。通过提高协同力,统一审计干部职工的认识,树立“一盘棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、协同推进,在形成和提高协同力中创先争优,推动审计发展。提高创新力,创新是发展的动力,要切实改进工作作风,努力提高综合素质,进一步强化创新意识,主动把创新理念引入实际工作中,用新观念、新思维、新视角、新举措谋求又好又快发展,在开拓创新中创先争优、推动发展。

领导培训心得体会

20xx年xx月xx日,参加了由xx科技园举办《创新执行力领导力与的提升》培训,邀请深圳中商国际管理研究院、推行力研究所所长为学员授课,老师抑扬顿挫的授课形式让整个的培训生动而精彩,同时我也受益良多。本次培训内容主要是领导文化、执行团队为基础,提高公司管理人员思考能力和执行能力,从而提高管理者的能力。

领导力方面老师讲解了领导者的四种卓越特质:修身、决策、驭人、理事。着重说明领导者应用文化影响别人、达成公共目标,解决形而上的问题。作为领导者应该不断修炼、改变自我、提升自身的能力,身体力行、言传身教让企业文化教育落地;在组织发展的不同阶段,针对不同人才管理采取不同的管理办法和教导办法。

执行力方面老师讲解了高效执行四跨:认同之栏、起跑之栏、提速之栏、改善之栏。着重讲解了作为员工应该充分认同企业文化、精忠报企;管理人员选择好目标任务、制定详细的计划并和大家统一思想,分阶段划分任务、分阶段突破并达成最终目标;并建立良好的管理模式、不断提高和改善人员素质和工作能力。首先,感谢公司给我这次培训的机会,通过2天学习,使我对领导力与执行力有了系统的、新的认识。在过去的.工作中,我过多的关注具体的事务性工作,认为管理就是将部门的工作尽职尽责地完成,忽略了部门的整体规划和系统的人员教导工作。我作为一个部门的负责人是一个组织系统中的中间环节,是联系上层与基层的桥梁和纽带,在组织中担负着承上启下的重任,也是完成各项任务的中间力量。要做好这一承上启下的角色,必须要注重修炼自己的素养,不断提升自己的领导力、执行力,并带领团队快速发展。

大成功靠团队,小成功靠个人。抓“大”不放“小”,从大处着眼,从细节入手。既重视战略规划又重视计划执行。并且在执行中能够正确把握自己角色。一个团队,没有一个好的领导,团队就像一团散沙,风一吹各奔东西。距离一个好领导,我还有相当的差距,因此我要通过不断学习提高自己的管理水平、业务水平;在严格要求自己下属的同时,更要严格要求自己,只有不断点燃新认识、新思想、新挑战的火花,才能不断进步和成长。

执行不只是战术,是一门学问,一个系统,必须充分融入到组织的各个方面。对个人而言执行力就是办事能力,其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务;对团队而言执行力就是营造力,其衡量标准就是能否在预定的时间内完成企业的战略目标。执行力体现较为明显的是操作层面上的问题,可以理解为是战术层面上的问题,然而,执行力也是一个战略层面上的问题。由此可见,执行力是一种系统的能力,它渗透到企业工作的各个方面。执行有力、执行到位,就会事半功倍;执行不力、执行不到位,事倍功半。可以说,执行力是企业工作成败的关键,执行力就是企业的生命力。

对执行缺乏理解和实践,犹如在没有地基的地方造房子。企业的执行文化就是把“执行”作为最高准则和终极目标的文化。执行力的有效提升,需要的不仅仅是个人的执行,更需要有效的策略和方法。通过思想和态度的转变,把“要我做”变成“我要做”,提高大家的责任心、执行力、团队凝聚力。促使员工将执行变成一种自觉的行为,使团队形成一种具有共同追求、目标明确、注重现实、快速行动、简洁高效的执行文化。执行力的提升永无止境,只要还在工作,这个过程就不能停止。

领导

领导是一种能力,而非一种职位。越来越多的人意识到,提高领导能力是成为优秀职业人士的必要条件。为此,许多人参加不同形式的领导培训以获取更多的知识和技能。在本文中,我将分享我参加领导培训过程中的体会和心得。

第二段:提高沟通能力。

在领导培训中,我学到了提高沟通能力的重要性。不仅要善于发表意见,也要善于倾听他人的意见。沟通不是指单向通知或命令,而是要建立一种双向的互动,一种支持和尊重他人的关系。在沟通中,尊重他人的意见,关注细节,不仅可以提高沟通的效率,也可以减少误解和冲突。

第三段:如何有效地管理团队。

在团队管理方面,我受益良多。一个优秀的领导者需要学会有效地管理团队。领导者应该激励和支持成员,了解不同成员的需求和优势,并指导他们达成个人目标和共同目标。团队管理需要有明确的目标,灵活的策略和定期的反馈。勇于承认团队成员的工作成果,并将其紧密地联系在一起,以达成自己和团队的目标。

第四段:如何应对挑战。

在领导培训中,我了解了很多关于如何应对挑战的策略。领导者应该始终保持冷静和客观将一切问题视为新的机会。领导者不应该只看到问题,还应该在发现问题时推测后果,提出解决方案,并在实施之前进行沟通和协商。在实践中,部分接受建议和合理的批评可以帮助领导者不断改进自己的能力,进而想出更好的解决方案。

第五段:结论。

总之,在领导培训中,我学到了许多关于提高沟通能力、团队管理和应对挑战的技巧。一个优秀的领导者不仅有能力影响别人,还有能力思考和实践。领导者应该始终保持谦虚、富于创意和开放。学习对中长期事业和私人目标的重视,必定帮助个人成长的同时,也帮助企业提高竞争力和商业价值。

领导培训

领导培训是现代企业管理中不可缺少的一部分,它可以使领导者更加具备领导能力和创新意识,提高企业的良性循环和卓越表现。在我所就职的公司中,领导培训是定期举行的,我参加了其中一次培训,获取了许多收获和体验,时至今日仍在我的职业生涯中发挥作用。

首先,领导培训可以加强领导者的自信心。在培训中,我们学习到的不仅是能力,还有时机和机会。有了这些,领导者可以更加自信地面对各种问题和挑战。其次,领导培训可以拓宽领导者的视野。在培训课程中,我们可以通过各种渠道了解不同行业、企业的经验和成功案例,甚至可以与其他领导者交流,从而获得更多的启示和灵感。此外,领导培训还可以促进领导者与团队的沟通和协作,增加他们的人际交往能力,从而提高团队的凝聚力和执行能力。

第三段:具体的培训体验。

在我的这次领导培训中,我们的讲师主要引导我们进行交流和讨论,探讨诸如“如何平衡休闲和工作?”“如何与下属建立良好的关系?”等话题。我也在其中分享了自己工作中的经验和困惑,受到了其他领导者以及讲师的帮助和建议。此外,还有一些角色扮演、游戏等培训方式,这些活动都将我们置于虚拟的场景中,帮助我们更真实地体验工作中可能遇到的问题和解决方式。

第四段:培训带给我的启示。

通过这次领导培训,我发现一个好的领导不仅要有一定的技能和经验,还需要具备关怀下属、以人为本的理念和方法。领导者应该始终关注员工的感受和需求,以此建立互信关系,并激励他们积极投入工作。另外,一个好的领导者还需要不断学习和自我提升,以适应不断变化的工作环境和要求。领导者的领导艺术也需要在不断实践和完善中不断提高。

第五段:结论。

通过这次领导培训,我不仅学习到了很多实用和有用的领导技能,而且建立了许多新的工作联系、新的思路和方法。回想起来,这是一次非常宝贵的经历,我相信它将会在我的职业生涯中发挥重要作用,为我的工作和生活带来更加积极的体验和表现。

能力培训心得体会

随着课改实验不断深入,学校、教师在课程实施中遇到的问题也随之凸现。校情不同、问题各异。立足校本,我校从三方面着手,建设开放、民主、有效的教研机制,即为了学校,在学校中,基于学校。

为保证以校为本教研工作的顺利进行,我校高度重视校本教研制度的建设。制定《华富小学校本课程制度》,营造利于教师教研的氛围,扎实推进校本教研活动,力争“步步有实效”,以促进教师专业成长。

(1)研讨制度。校长为校本教研第一负责人,在教研组指导下,组织实验学科的互观课、研讨课等活动,实验教师每学期至少承担区研讨课1次,承担校示范课1次以上。

(2)共享制度。在课改领导小组直接领导下和教师自我反思的基础上,激励每位教师开放自己,利用科组活动、业务学习、学术沙龙、研讨课等多种渠道,通过交谈、协作、结对帮扶等多种形式创设共享制度,提供交流平台,加强教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调、合作,共享经验,探讨问题,互相学习,彼此支持,共同成长。

(3)管理制度。校本课程领导小组及时收集、整理典型案例、优秀课列、交流论文,通过数据、资料整理调整校本课程研究动态,并设专门机构管理校本课程有关工作。

(4)激励制度。组织形式多样的参评活动,如优秀教案(活动)设计、说课评比、优秀论文、案例选拔,及时奖励成绩突出的实验或非实验教师,促进每位教师能说、会写、善评、敢想。

进入21世纪,信息社会,多媒体技术、网络技术的迅速发展,为人类获取、处理大量信息,提供了有力的工具。学校教育信息化是一个关系到整个教育改革和教育现代化的庞大系统工程。以现代信息技术为基础的全新教育体系,必然会涉及到学校管理者的观念、学校培养目标与任务、决策与管理、模式与评价、环境与资源、手段与技术、科研与培训等方面的问题。

我校在实施“搭积木”信息技术建设策略,实现了各学科实验室都装备多媒体,做到多媒体进入所有班级,并充分发挥教育城域网和校园网的优势,确保教学资源随时随调用,自如共享。我们还紧紧抓住对学校教育信息化的与外延的理解,关注热点和难点问题,创造一切条件,让教师们用好、用活、用精现有设备,让信息技术设备发挥真正意义上的支撑和提升课改的作用。我校每二周就进行一次信息技术培训,从操作系统到文字处理,从authorware到flash,教师们都在电脑房流连忘返。学校在服务器上建立素材库、课件库,给教师提供大量的图片、动画、声音素材,方便教师制作课件,可以让教师在互联网上开阔视野,欣赏高水平的讲课,领略最前沿的学科知识,紧跟信息时代的步伐。这样,中小学教师可以通过网络联系,选择学习内容,调节进修计划和进程,开展交互式咨询活动,解决工作、学习中的各种疑难问题,进而把“校本培训”引向一个新的阶段。

我们从校情出发,以求实的作风奋力进取,精心组织了三个阶段的课改校本通识培训,组织观看了4位专家讲座光盘,召开了6场专题研讨会;在通识培训阶段,学用结合,组织了8场次以课改精神指导课堂教学的探究活动;推出了12个本校教学案例进行研讨,精选了6个典型课例作为市、区级公开课;开展课改专题调研和培训测试,写了50多篇通识培训心得体会,用课改理念开发学校工作新切入点,找准课改实验的立足点和支撑点,真正做到了“边培训,边探究,边实验”。让教师消除困惑心理,让教师真切感知课改,让教师积极参与课改,让全校上下与课改同行。

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