心得体会是在一段时间内对个人经历、感悟和领悟进行总结和概括的一种文字记录。现在，让我们一起来欣赏一些写得特别出色的心得体会，从中汲取写作技巧和写作思路。
网络妈妈观看心得
今天，学校组织我们在大华影院观看了《网络少年》这部电影。这部电影与我们的现实生活非常贴切。这部电影讲述了一个青年女教师索拉拉在初一三班这个钉子班上做班主任的故事。一群沉迷于网络游戏的初中生在他们年轻的索老师耐心的帮助下，充分认识到了网络给我们生活带来的益处与害处。使他们不再沉迷于网络，并且教会他们怎样充分利用网络的优势来丰富课外知识、提高学习成绩。最终变成一群品学兼优的好学生。这与我们班非常相似，在李老师的带领下，我很骄傲地说“我们已经告别了很多坏习惯，在不久的将来全校师生都会对我们班刮目相看的。”
在这部电影中，我印象最深刻的是索老师的一句话：“网络有好处也有坏处，我会带领学生们向好处进发的。”听了这句话，我脸有点红了，我不就是向坏处进发的人吗?每天还没做完作业就玩电脑游戏，爸爸妈妈已经讲了我很多次了，可我就是改不了。看完这部电影，我暗暗下了决心：以后再也不沉迷于游戏了。
看了这部电影，我对网络的了解也越来越深了：如果你正确的利用网络，那么它就是“益虫”，如果你错误的利用网络，那么它就是“害虫”!其实，有些事情不能单单怪网络，只是我们还不懂得如何去把握它。影片中，几对父母对小孩的关爱，让我仿佛看到了自己父母的影子。其实，天下父母都一样，给予孩子的永远都是无私、博大的爱。作为孩子我们要行动向他们证明：我们会正确利用网络的，我们永远都是最棒的!
网络妈妈观看心得
“妈妈、妈妈……”听着影片《妈妈再爱我一次》中小强那撕心裂肺的喊声，我的眼泪像断线的珍珠，大滴大滴地滚落下来。
小强是个私生子，童年时期和妈妈相依为命。虽然日子过得很清苦，但“有妈的孩子像块宝”，小强有个幸福的童年。小强得了重病，躺在床上昏迷不醒。妈妈在无可奈何的状况下，想到了神灵的保佑，于是，妈妈三步一叩首从家爬到山顶上求神拜佛。妈妈的真诚感动了上苍，小强的病好了。
18年后，小强留学回来，在无意中发现了失散多年，并患有精神病的妈妈。小强唱起儿时的一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首儿歌唤醒了妈妈的记忆，最后母子团圆。
多么感人的情景、多么伟大的母爱，我也是妈妈的宝。清晨，妈妈轻声地唤着我的小名，让我从睡梦中醒来。晚上，妈妈坐在我身旁，陪着我一齐做作业……我取得了好成绩，妈妈会给予我热烈的表扬。我做错了事，妈妈会毫不留情地批评我。原先，母爱都是相同的。
“尊前慈母在，浪子不觉寒。”母爱是多么伟大啊!我们每个人都要好好地珍惜妈妈，爱护妈妈，了解妈妈，不要让妈妈为我们操心，更不要让妈妈的青丝变成白发!
母爱是什么。
母爱就是儿女病榻前的关切焦虑。
母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语。
母爱就是铭记于心的缕缕思念。
在9月13日的早晨，杨教师给我们播放了一部《妈妈，再爱我一次》，看完这部影片，让我再次感受到了母亲的伟大。
影片中，在小强发41。5度高烧的时候，他的妈妈跪着求佛，直到头都磕破了。也许是她的诚心感动了佛祖，小强的病才得以痊愈。而为了找到离家出走的小强，这位妈妈因为焦急而不细心踩着滚木摔下了楼梯，从此失去了记忆。但她经常抱起儿子最喜欢的熊猫，常常唱起《世上仅有妈妈好》这支歌。
母亲，多么平凡的两个字呀，可是，是她给了我生命，是她哺育了我，是她鼓励了我，是她改变了我，我感恩我的母亲，写到这，我不由得又想起了影片中那一首感人肺腑的歌：“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
观看网络党课心得体会
近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网络党课已经成为党员干部学习党的理论知识的重要途径。作为一名党员干部，我积极参与网络党课学习，不仅增加了自身的政治修养，还深刻体会到了网络党课的独特魅力。以下是我的观看网络党课的心得体会。
首先，网络党课方便灵活，满足了学习需求。传统的党课学习需要定期集中开展，时间和地点固定，对于一些忙碌的党员干部来说并不方便。而网络党课可以在任何时间、任何地点观看学习，灵活性更强。我可以根据自己的时间安排，合理安排学习任务，提高学习效率。无论是在工作间隙还是在家中，我都可以轻松打开电脑观看党课视频，这给我提供了一个自由学习的平台。
其次，网络党课资源丰富多样，内容覆盖全面。党的理论知识庞杂繁琐，党员干部需要全面深入地学习。网络党课提供了海量的学习资源，包括文字、图片、视频等多种形式，内容涵盖了党的历史、经典著作、政策法规等方方面面。只要打开电脑或手机，我就可以轻松获取到各种学习资源，拓宽了我的知识面。同时，网络党课还经常更新内容，时刻跟进最新的党的理论成果，让我们能够与时俱进，保持学习的新鲜感。
再次，网络党课互动性强，学习氛围浓厚。在传统的党课学习中，大多是由教师一对多地讲课，学员们往往缺乏交流和互动的机会。而通过网络党课，我们可以在视频下方的评论区和其他学员一起交流学习心得，就我个人而言，从评论区中我不但收获了他人的观点，还结交了一些志同道合的朋友。这种互动的方式打破了传统学习的单一模式，增加了学习的趣味性和参与感，有效激发了学习的热情和积极性。
此外，网络党课还通过多媒体手段提高了学习效果。网络党课采用了图文并茂、生动形象的教学方式，通过多媒体技术将抽象的理论知识转化为直观的形象，易于理解和记忆。在观看党课视频时，我不仅能够听到老师的授课，还能够看到相关图片、图表等辅助材料，这有助于我更好地理解和掌握知识。此外，网络党课还可以给学员设置小测验，及时检测学习效果，帮助我发现自己的不足和漏洞，进一步提高学习效果。
最后，通过观看网络党课，我深刻感受到了党的理论知识对于党员干部的重要性。党的理论知识是我们加强党性修养、提高政治素质的重要内容，只有不断学习和掌握这些知识，才能更好地履行党员的职责使命。网络党课作为一种学习方式，不仅给予了我们更多的学习机会，提供了丰富的学习资源，也增强了我们党的组织的凝聚力和向心力，形成了一个庞大立体的学习网络。
总之，观看网络党课不仅方便灵活，满足了学习需求，而且资源丰富多样，内容覆盖全面。互动性强、多媒体手段的应用也提高了学习效果。通过参与网络党课学习，我们可以更好地了解党的理论知识，提高自身政治素质，更好地履行党员干部的使命和职责。我将继续坚持学习，通过网络党课不断提升自己的理论水平，为党的事业做出应有的贡献。
观看网络党课心得体会
近年来，以网络党课为代表的新型学习方式在党员干部中越来越受欢迎。网络党课的便利性和灵活性不仅给党员干部提供了随时随地学习的机会，也为他们提供了更丰富的学习资源。最近我也有幸参与了一门网络党课，通过观看网络党课，我既受益匪浅，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，观看网络党课使我进一步增强了党性意识与使命感。网络党课内容丰富多样，涵盖了党史、党章党规、思想理论、重大决策部署等方面的内容。通过学习这些课程，我更深刻地认识到党员干部作为党的先锋模范，应该始终坚定信仰，始终保持清醒头脑。我深刻感受到，作为一名党员，只有以高度负责的态度履行自己的职责，才能更好地为人民服务，为实现共产主义事业而努力奋斗。
其次，观看网络党课拓宽了我的思维视野。传统的党课教学大多以教师教、学生听为主，缺乏互动性，而网络党课通过视频、音频、PPT等多种形式的呈现，让学习变得更加生动有趣，同时也为学员提供了互动的机会。在网络党课中，我有幸结识了许多志同道合的同学，我们经常在课程讨论区进行互动交流，分享各自的学习体会和观点。这样的互动不仅促进了大家对党课知识的深入理解，还激发了我们的思维火花，增加了我们的见识和知识储备。
再次，观看网络党课拓宽了我的学习渠道。网络党课不受地域和时间限制，党员干部只需要通过电脑、手机等设备就能随时随地进行学习。这为我提供了更大的学习空间和时间弹性。每当我有空闲时间时，不再需要特地前往学习场所，只需打开电脑或手机，即可随时随地进行学习，这大大提高了学习效率。与此同时，网络党课还提供了翻译功能，使我可以学习其他语种的党课，增加了我的外语学习机会。通过网络党课，我不仅能够学习到丰富的党课知识，还能通过多种方式提高自己的综合能力。
最后，观看网络党课培养了我良好的学习习惯。传统的学习方式中，我往往需要与其他同学一同前往学习场所，由于集体学习的氛围和督促机制，我通常能够保持专注和积极的学习态度。但是，网络党课的学习方式更加灵活，我需要自己安排学习时间和学习进度。起初，我往往容易被其他琐事分散注意力，学习计划无法按时完成。但是，随着时间的推移，我慢慢养成了定期观看网络党课的学习习惯，学会了自律和自我管理。这种自主学习的习惯不仅提高了我的学习效果，也对我今后的学习和工作生活有着积极的影响。
总之，观看网络党课是一种自主学习的过程，通过学习党史、党章党规等内容，我不仅进一步增强了党性意识与使命感，也拓宽了思维视野，培养了良好的学习习惯。网络党课的学习体验不仅有助于个人成长，也对党员干部的学习提供了全新的机遇和挑战。我相信，通过网络党课的学习，党员干部将更好地服务于人民，更好地推动党和国家事业的发展。
网络观看心得体会
随着科技的不断发展，网络观看已经逐渐成为了人们日常生活中的一部分。在网络广场上，我们可以轻松地获得各种各样的信息、娱乐和知识。然而，网络观看的乐趣和体验却各不相同。下面，我将就网络观看的心得体会进行总结，对其进行深入探讨。
首先，网络观看给我们带来了极大的便利。无论是观看影视剧集、新闻报道、还是学习研究资料，只需一部手机或一个电脑，我们就能轻松地获取所有需要的信息。这为我们提供了无所不在的学习和娱乐环境。与此同时，网络观看也为我们提供了一种新的交流方式。我们可以在网络上与朋友们分享观影心得、评测影视作品，甚至结交志同道合的朋友。这种便利和交流形式的变革，使我们的生活更加多样化。
然而，网络观看也给我们带来了一些问题和挑战。首先，网络上的信息来源繁多，真实性无法保证。在大量的信息洪流中，我们需要有辨别真假信息的能力。其次，过度依赖网络观看可能会导致沉迷以及与现实社交的疏远。长时间盯着屏幕，沉溺于网络内容中，容易导致眼睛疲劳、颈椎病等健康问题。此外，过多地在虚拟世界中寻找满足感，会导致与现实社交的缺失。因此，我们需要有意识地控制自己的观看时间，保持良好的身心健康。
网络观看的体验也会因为不同的内容而产生不同的感受。例如，在追剧方面，网络观看让我们不再局限于电视节目的播出时间，可以按照自己的节奏和喜好来观看。同时，部分平台提供的预告片、花絮等特别内容也增加了观看的乐趣。而对于网络综艺节目的观看，则可以让我们更直观地了解明星、了解行业内幕。此外，网络观看还提供了各种各样的知识储备。无论是学术资料、历史真相、还是生活技巧，只要有网络，我们就能随时随地地获取到。这些内容的传播和共享，不仅拓宽了我们的视野，也帮助我们更好地适应这个多元化的社会。
总结来说，网络观看给我们带来了极大的便利，也提供了大量的学习和娱乐机会。我们可以从中获得新的知识、拓宽眼界、结交朋友。然而，我们也要警惕网络观看的负面影响，不仅要抵制虚假信息，而且要控制自己的观看时间，注意身心健康。在享受网络观看的同时，我们也要准确评估其中的价值和真实性，做有意义的选择。只有这样，我们才能更好地享受网络观看带来的乐趣，让其成为一种有意义的生活方式。
网络妈妈观看心得
为深入贯彻落实习近平总书记决战决胜脱贫攻坚工作座谈会重要讲话精神和党中央决策部署，落实山东省委坚决打赢疫情防控和脱贫攻坚两场硬仗的工作部署，针对农产品因疫情影响出现滞销的问题，山东省委网信办联合省科技、商务、农业农村等部门在全省范围组织开展“这就是山东|鲁力助农”系列网络公益活动，共邀请103位党政领导干部以视频带货方式对地域农产品宣传推介，发布短视频1500余条、推出直播54场，农产品销售额近万元，网络直播吸引2700余万人次观看，活动内容全网点击量超20亿人次。
“鲁力助农”网络公益活动主打“县长带货”品牌，山东各级领导干部“触电触网触红”，客串网红达人，以“短视频+直播”电商带货方式守初心担使命、践行网上群众路线。
1.全国首个地级市党政领导干部淘宝直播群体在活动中产生。为克服疫情影响、实现菏泽国际牡丹文化旅游节线下办节向网络办节延伸，菏泽市委书记、市长携各县区负责同志走进直播间，变身淘宝主播，向网友推荐37种特色产品，邀请网友“云赏牡丹”，3个小时直播成交16327单，87万网友在线观看，菏泽党政领导干部组团淘宝带货成为全国首例。
2.科技副职在活动中绽放光彩。山东省高层次人才促进会科技副职专委会发起“百名县长抗疫助农”活动，组织全省挂职科技副县长积极参加直播带货，通过线上交流、线下参观等方式，引导和帮助科技副职深挖县域农产品故事、拍摄短视频、走进直播间、助力脱贫攻坚，孵化了商河王帅、海阳李磊等一批县长网红。
3.“县长背书”拉近了干群关系。“鲁力助农”力邀县长代言，是对农户、电商小微企业的激励和背书，为农户和电商企业出具了无形的“征信报告”;同时，领导干部亲身示范，有效解决农户和电商企业疑虑，带动更多农户、中小微企业接纳直播电商并从中获益。网民纷纷留言盛赞“县长们少了官场气，多了烟火气”，越来越多网友成为县长们的“老铁”。
“鲁力助农”活动由政府部门联合发起，各新闻单位、商业平台、内容生产企业、社会组织等踊跃参与，活动实现力量和资源上的广泛发动、深度参与和优化调配，形成了山东正能量传播的新梯队。
1.主流媒体发挥引领作用，以山东广播电视台融媒体中心、山东省互联网传媒集团为首的省内主要新闻单位，积极响应活动号召，实施“县长优选”县域电商直播、“鲁产名品在‘县’助农”等项目，全省广电一线主持主播、助阵带货，网络正能量传播体系全平台跟进，共推送相关稿件50余万篇次，被新华社、人民日报、人民网、中国青年报等中央新闻单位转发和评论点赞。
2.商业平台助力活动开展，阿里经济体山东公司主动将“淘宝村播”计划纳入活动框架，新浪山东开展“战疫助农·云上三农发布会”山东区域行动，腾讯微视推出“微爱助农计划”山东区域电商活动，58同城推出“爱心助农山东专场”直播活动，字节跳动山东公司发起“抖音有好货，县长来直播”活动，快手、京东、拼多多等商业平台均调配资源给予“鲁力助农”系列项目支持，助涨山东农产品曝光量、销售量，体现了商业平台的社会责任感。
3.新业态载体表现抢眼，mcn机构、网红达人等媒体新业态通过直接组织实施项目、帮助推送活动内容等助力活动开展，初步统计，各mcn机构共发动网红主播(200万以上粉丝)33人、影视明星和大v账号23个参与带货。4月15日，全网“第一美食”意见领袖#麻辣德子#(3000万粉丝)助力“鲁力助农”，连麦网红县长商河王帅直播间比赛吃鸡、推荐8款“山东味”，2小时在线销售2000单。
三、从网络化到视频化，技术铺路、内容为王，“鲁力助农”探索乡村文化产业振兴新形态。
依托网络社交平台，网络直播和短视频技术的发展催生内容创业热潮，网红账号孵化、账号代运营、短视频内容生产创作等新媒体文化产业形态应运而生。贝壳视频作为其中之一，在“鲁力助农”活动中，打出“农产品+内容+公信力+流量”组合拳，有效提升农产品曝光度，依靠农产品内容创作、推介、销售，形成完整的销售新链条，为打通农产品销售“最后一公里”，推进全面脱贫和乡村振兴有效衔接融合作出了积极探索。一方面，在电商产业模式上，注入文化和公信力元素，改变传统电商销售模式，升级现行直播电商模式，通过讲好故事和公信力背书，有效提升县域农产品知名度、美誉度，促成县域农产品品牌化经营，成为一种新的可持续的新媒体文化电商产业模式，有网友评论指出“网络已成为新农资，手机成为新农具，直播成为新农事”;另一方面，在文化产业形态上，试水“网红经济”，县长“短视频+直播”带货的过程既孵化短视频政务类网红账号，也助推网红主播粉丝流量的扩大，加之跟进的账号代运营、内容管理、广告发布、带货销售等业务，形成了致力乡村振兴的新媒体文化产业全链条，有网友评论认为“这仅仅是一个开始，是一个爆款而且亮丽的开始。”
“鲁力助农”系列网络公益活动，通过公益方式在践行网上群众路线、新媒体传播以及产业发展方面开展有益探索，同时也带来新风尚、新启示。1.借力“县长带货”，强化全省党政干部互联网思维。习近平总书记强调“党员领导干部要自觉学网懂网用网”。“鲁力助农”吸引越来越多党政领导干部的关注和参与，活动进程中，省委网信办组织各平台跟进培训指导，帮助各级领导干部研究学习新媒体形态、网民喜好、网络语言，强化互联网思维，切实提高各级领导干部对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。2.抓住视频业发展窗口期，推动文化产业融合升级。疫情防控期间，网络直播业火爆，企查查数据显示，山东直播业相关企业注册量达248家。随着5g技术的深入普及，视频形态愈发多元，社交+视频类文化产业仍将处于发展窗口期，加大产业政策支持，引导传统文化产业升级、推动新媒体文化产业快速融合，迎来发展机遇。3.赋能乡村振兴，真正实现“酒香不怕巷子深”。网络带货是促成农产品与市场信息对称的一环，培育有文化、懂技术、会经营、有组织的新型职业农民才是关键。下一步，“鲁力助农”将拓展带货选品范围，邀请更多领导干部带头示范，帮助农户熟悉掌握手机视频类应用和带货技巧，助力培养新型职业农民，通过新媒体文化电商赋能乡村振兴，让农产品的酒更香、巷子更浅。
网络观看心得体会
随着互联网的发展，网络观看已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过网络，我们可以观看各种各样的视频内容，丰富自己的知识，放松自己的心情。在这篇文章中，我将分享我对网络观看的心得体会。
首先，网络观看给我们带来了便利。相较于传统的观看方式，比如去电影院看电影或者买DVD，通过网络观看视频无疑更加方便。只要有一部手机或者电脑，我们就可以在任何时间、任何地点观看我们喜欢的视频内容。这个便利性使得我能够更好地利用碎片化的时间，在等车、等人、休息的时候进行观看，提高了我的时间利用效率。
其次，网络观看也给我们带来了更多的选择。在互联网上，有着各种各样的视频内容，无论是电影、电视剧、综艺节目还是纪录片等，我们总能找到自己喜欢的类型。这让我可以根据自己的兴趣爱好来选择观看的内容，而不用受限于电视台的播放时间和选择。这种自由度让我感到非常愉悦，同时也能够培养我的文化素养，拓宽我的视野。
另外，网络观看还带来了与他人分享的乐趣。通过社交媒体平台，我们可以将自己喜爱的视频分享给朋友、同事或者其他志同道合的人。分享视频不仅能够给对方带来欢乐，同时也能增进我们之间的交流，拉近彼此的距离。我还记得有一次，我和好友一起观看了一部喜剧电影，我们不仅开怀大笑，还能够就电影中的情节和笑点展开讨论。这些分享的时刻让我们的友谊更加深厚。
另一方面，网络观看也有一些负面效应，比如过度依赖和信息泛滥。网络观看的便利性和多样性会使我们过度依赖网络，花费过多的时间在观看视频上，影响到我们的学习和工作。同时，网络上的信息量庞大，很容易受到虚假信息和低质量内容的干扰，所以我们在观看视频时要保持理性思考，辨别真伪。
最后，我认为我们应该在享受网络观看的乐趣的同时，也要合理利用网络资源。我们可以为自己设定观看时间和范围，不要让网络观看占据我们太多的时间和精力。在选择观看的内容时，我们要有一定的选择标准，避免盲目追求热门和娱乐性质的视频，而忽略了其他优秀的作品。同时，在观看视频时也要保持一定的警惕，不轻易相信网络上的言论和信息，要有自己的独立思考能力。
总之，网络观看给我们带来了便利、选择和分享的乐趣，但我们也要注意避免过度依赖和信息泛滥的负面效应。合理利用网络资源，享受网络观看的乐趣，才能真正提高我们的生活质量。
观看网络问政心得体会
近年来，随着互联网的普及和发展，网络问政逐渐走进了人们的生活。网络问政是指通过互联网平台，让公众提出问题或意见，并由政府或相关部门进行回应和解答。这种形式的问政因其方便快捷、公开透明等特点，被越来越多的人所接受和参与。我亦饶有兴趣地关注着网络问政的发展，并从中受益良多。
二、发现社会问题。
网络问政平台汇集民众众多关心的问题和议题，从而形成了一个庞大的舆论场。通过参与观看网络问政，我发现了许多与我息息相关的社会问题。比如，有人在问政平台上反映城市交通拥堵问题，称其为生活的一大难题。在了解了相关情况后，我发现这是因为城市规划不合理、交通设施滞后等原因所导致的。这让我深刻意识到了城市规划的重要性，也为我未来的行业选择提供了思路。
三、参与讨论与交流。
观看网络问政更重要的一点是可以对政策和决策进行评价和建议。在网络问政平台上，我看到了许多热心的公民和专家学者对政府政策进行批评和建议。通过参与讨论和交流，我逐渐提高了自己的思辨能力和问题解决能力。这也是网络问政的独特价值所在，它给公民提供了一个参与政治决策的平台，让每一个人都有机会表达自己的观点，影响政策的制定与推行。
四、加强政府公信力。
网络问政作为一种新型的民主参与方式，能够使政府工作更加公开透明，提高政府的执政合法性和公信力。当我观看一些问政节目时，不仅能看到政府官员积极回应问题，还能看到其解答问题的态度和方法。这使我对政府工作的透明度有了更深的认识，也加深了我对政府的信任。通过网络问政，政府能够及时获得民意和社情民意，从而更好地制定政策和改善民生。
五、培养公民意识。
观看网络问政不仅能让我们了解社会问题、参与讨论，还有助于培养公民意识。公民意识是公民在公共事务中应有的一种责任感和参与意识。而网络问政正是为了搭建一个公民参与政务的平台。通过观看问政节目，我逐渐认识到每个公民都有责任和义务为社会谋福祉，为建设美好的国家、社会贡献力量。因此，观看网络问政不仅仅是获取信息和知识的途径，更是一个培养公民意识的过程。
综上所述，观看网络问政让我第一次有机会参与到政务中来，关注社会问题，并与他人进行积极的讨论与交流。这让我更好地了解了社会、国家和政府，也让我深刻认识到每个公民都有参与政治决策的权利和责任。同时，观看网络问政还培养了我的思辨能力和问题解决能力，提高了我的综合素质。因此，我会继续关注和参与网络问政，为社会进步和发展贡献自己的力量。
观看网络教学心得体会
近年来，随着互联网技术的快速发展，网络教学逐渐成为一种新的教育方式。作为一名大学生，我在过去一年多时间里开始接触和体验网络教学，通过观看各类网络教学课程，我积累了许多宝贵的学习经验，下面我将就我的观看网络教学的心得体会进行阐述。
首先，网络教学给予了我更大的自主权。传统的教室教学通常由教师为主导，学生们需要按照教师的步调来学习。而在网络教学中，我可以根据自己的需求和时间灵活安排学习进度。没有了时间和空间上的限制，我可以根据自己的节奏学习，可以反复观看教学视频，加深理解，提高学习效果。网络教学为学习提供了更大的自主权，让我可以自主决定学习的时间、地点和学习的内容。
其次，网络教学让我接触到了更广阔的知识资源。通过网络教学平台，我可以观看来自世界各地优秀教师的教学视频，并且可以获取到各种丰富的学习资源。只要有网络，我就可以随时随地学习自己感兴趣的领域知识。网络教学将传统教育局限在教室里的束缚打破了，让我可以获得更多的学术、科技和文化知识。
再次，网络教学培养了我更强的自主学习能力。在网络教学中，我们需要根据教学视频和教材自主学习，需要自己解决问题和掌握知识。这要求我们具备更强的自主学习的能力。通过观看网络教学，我逐渐养成了自主学习的习惯，能够主动思考问题，积极探索解决问题的方法。这种自主学习的能力不仅对我的学习有益，更对我的人生发展产生了积极影响。
与此同时，网络教学还培养了我更好的信息获取与筛选能力。互联网上信息泛滥，我们需要具备良好的信息获取和筛选能力。在网络教学中，我需要通过各种途径获取与课程相关的信息。这时，我的信息获取能力得到了锻炼，并且通过观看网络教学，我了解到了许多推荐、评论和筛选信息的技巧，这为我的日常学习和生活提供了很大的帮助。
最后，网络教学促使我更好地掌握知识。在传统教室中，教师讲课时，由于时间和学生的注意力限制，难免会有一些要点遗漏或者理解不到位的情况。而在网络教学中，我们可以通过反复观看教学视频加深理解，可以多次回放重难点进行钻研。通过多次学习和思考，我对知识的掌握更加扎实，更加深入。这让我在学习中更加自信，并且对学习产生了更大的兴趣。
综上所述，观看网络教学给予了我更大的自主权，让我能够自主安排学习的时间和内容；它让我接触到了更广阔的知识资源，丰富了我的学术和文化素养；它培养了我更强的自主学习能力和信息获取与筛选能力；它促使我更好地掌握知识。我相信，在未来的学习生涯中，我将继续充分利用网络教学这一强大工具，通过不断观看和学习，不断提升自己的学习能力和综合素质。
观看网络问政心得体会
随着网络的迅猛发展，网络问政逐渐成为人们关注民生、参与民主的重要途径之一。作为一名关注社会发展的普通市民，我近期通过观看网络问政节目，深刻领悟到了问政的重要性和其对社会进步的积极影响。在这篇文章中，我将阐述我在观看网络问政节目中所获得的心得体会，希望能将这些体会与大家分享。
首先，网络问政拉近了政府与民众的距离。通过网络问政的平台，政府官员能够直接回应民众的问题和关切，而民众也可以在网络上对政府表达自己的意见和建议。这种直接的对话方式，不仅使政府工作更加透明化，提高了政府的责任感和执行力，同时也帮助民众了解政府的决策过程和原因，增强了政府的合法性和信任度。这种互动形式无疑拉近了政府与民众之间的距离，增进了沟通和理解，为社会稳定和进步创造了有利条件。
其次，网络问政增加了民众的参与感和获得感。传统的问政形式通常面临着信息不对称、参与门槛高等问题，而网络问政通过网络平台的便利性，使得更多的民众能够参与其中。通过观看网络问政节目，我发现许多普通的市民都能就自己的困惑和问题直接询问政府官员，得到了及时的解答。这种参与感和获得感不仅仅使个体获益，更重要的是激发了更多市民参与社会事务的积极性，壮大了民意和民意的力量，为社会改革和民主化进程注入了新鲜血液。
再次，网络问政促进了政府的自我反思和改进。在网络问政节目的互动中，有时候政府官员不得不直面民众的质问和批评，这无疑将促使政府官员不断反思和改进自己的工作方法和作风。通过观看网络问政节目，我发现在一些政府官员的回答中，不仅能感受到他们的真诚和负责，更能体会到他们的思考和进步。这种自我反思和改进不仅有助于政府更好地为民众服务，更重要的是提升了政府的管理能力和效率，推动了政府治理的现代化进程。
此外，网络问政还能够广泛传播社会的公平正义价值观。网络问政节目不仅仅是一个平台，更是一个宣传社会公平正义的舞台。通过观看网络问政节目，我看到许多政府官员在回答民众问题时，都坚持公平公正的原则，努力解决社会的不平等和不公。这种正能量的传播无疑引导了社会的价值观念，推动了社会的进步和和谐。网络问政通过引领社会的舆论，形成了一种倡导公平正义的社会氛围，为社会秩序的良好发展和民主制度的稳定提供了保障。
最后，观看网络问政节目使我深刻领悟到了协商民主的重要性。网络问政通过平等对话的方式，促进了政府和民众的合作和协商。在网络问政节目中，政府官员会与民众在平等的基础上进行交流和讨论，既会给予民众合理的回答，也会对民众的问题和建议进行认真的思考。这种协商民主的具体实践，不仅有利于政府更好地解决民生问题，更重要的是培养了市民的民主意识和法治意识，推动了社会的和谐发展。
总之，观看网络问政节目使我深受启发和感动，我认识到网络问政是推动社会进步和民主发展的重要手段之一。网络问政拉近了政府与民众的距离，增加了民众的参与感和获得感，促进了政府的自我反思和改进，传播了公平正义的价值观，同时也培养了市民的民主意识和法治意识。我相信，随着网络问政的不断发展壮大，我们的社会将会更加公正、平等、民主和富有活力。
观看网络教学心得体会
近年来，随着互联网的发展，网络教育逐渐成为一种普遍受欢迎的学习方式。网络教学不仅能够突破时间和空间的限制，让学生可以根据自己的需求进行学习，还能够提高学习效率和学习质量。我通过观看网络教学课程，深刻体会到了网络教学的优势和效果。以下是我对观看网络教学的心得体会。
首先，网络教学使学习更加自由灵活。通过网络课程，学生可以根据自己的时间和学习进度选择学习的内容和学习的方式。与传统的面对面教学相比，网络教学可以实现随时随地学习，不受时间和空间的限制。这让学生能够更好地利用碎片化的时间，提高学习的效率。同时，对于学习效率较低的学生来说，网络教学可以让他们按照自己的学习节奏，反复观看视频、听课堂讲解，直到理解掌握为止。这种学习方式给学生提供了更多的机会和空间去适应和理解知识，提高学习效果。
其次，网络教学提供了更多的学习资源。通过网络教学，学生可以不受地域限制地获得各种优质的学习资源。网络上有众多的在线教育平台和课程，学生可以根据自己的学习需求选择适合自己的课程。无论是针对学校课程知识的深入讲解，还是职业技能的培训，网络教学平台都可以提供丰富多样的学习资源。而且，在特定领域的专家和教师通过网络教学分享自己的经验和研究成果，让学生能够接触到更高水平的知识和教育资源。
再次，网络教学可以提高学生学习的主动性和自主性。在网络教学中，学生可以按照自己的学习需求和兴趣进行学习，自己掌握学习的节奏和进度。学生可以选择自己喜欢的学习方式，比如通过看视频、听讲解、做练习等手段进行学习。学生在学习过程中可以随时回顾和重温节课，强化记忆和巩固知识。这样的学习方式可以激发学生的学习动力，提高学习的积极性和积极性。
最后，网络教学还能够促进学生的交流和合作能力。虽然网络教学以独立自主学习为特点，但通过各类社交平台和在线讨论区，学生可以与其他学习者进行交流和讨论。学生可以在网络上与学习相同课程的同学互动，分享自己的见解和思考，相互提供帮助和建议。这样的学习环境可以培养学生的合作和沟通能力，让学生在学习中形成合作共赢的意识和习惯。
综上所述，通过观看网络教学课程，我深刻体会到了网络教学的优势和效果。网络教学不仅使学习更加自由灵活，还提供了更多的学习资源，提高了学生学习的主动性和自主性，促进了学生的交流和合作能力。网络教学的发展和应用，为学生提供了更多学习的机会和便利，对于培养学生独立、主动、合作和创新的能力具有重要意义。因此，我相信网络教学将是未来教育发展的重要趋势，也是我个人学习的首选方式。
妈妈观看心得体会
在妈妈观看电影的过程中，她选择了一部叫做《震撼世界的7天》的纪录片。这部电影讲述了当“911”事件发生的时候，全球各地的消防员、救援人员和志愿者都赶到了纽约参加救援并展开大规模的救援行动，震撼全球。这是一个让人感动的故事，让人们重新认识到人与人之间的亲情和友情，也让大家意识到了生命的珍贵。
第二段：妈妈的观感在电影中的体验感。
观影过程中，妈妈深刻地感受到了影片所传达出来的人类情感，当看到有的消防员在燃烧的楼房中去救别人的时候，妈妈不禁流下了泪水。影片中，许多人不顾自身的安危，舍己为人，这种行为令妈妈十分感动。她说，周围的人都自私了，而这些人的行为却使她感到既震惊又感动，人性光辉，令人难以置信。
第三段：妈妈在电影中看到的社会问题。
影片让妈妈看到了许多社会问题，比如意外灾难所带来的破坏和伤害，极端的宗教信仰导致的矛盾和矛盾等等。特别是站在生命的角度，让她看到了人与人之间的一种亲情和情感的连结，以及这种连结所体现出来的社会治理和安全保障的重要性。
看完这部电影，妈妈对生命的珍贵有了更加深刻的理解，也明白了一个人可以做的事和应该做的事情有很多，每个人都有一个使命和责任去承担，去做得更好。她也开始更加珍惜和爱护自己的家人和身边的人。人类之间的团结和互相帮助是值得倡导和推崇的。只有坚持相互关爱、宽容和奉献，才能创造更加美好的未来。
第五段：总结与感悟。
影片让妈妈看到了生命的无价和珍贵，也让她对人类之间的情感有了更深刻的理解和体悟。每个人都有一份使命和责任去承担，也有一份责任去守护人与人之间的情感和连结。在我们的日常生活中，我们应该更加珍惜生命，也应该珍惜我们周围的每一个人，尊重别人的行动，爱护别人的感情和尊严。每个人都应该时刻保持一个向上的心态，去经历更多的人生体验，去感受到生命的真正意义。
观看网络泄密心得体会
随着互联网的普及和便捷，信息的流动变得越来越容易。然而，网络泄密也逐渐成为了一个严重的社会问题。最近，我观看了一些关于网络泄密的记录片和视频，深感震撼和思考。以下是我的个人心得和体会。
第一段：引言。
网络泄密是指不经授权，非法获取和传播机密信息。这些信息可能包括国家机密、企业机密、个人隐私等，会给社会和个人带来严重的危害。观看网络泄密的记录片和视频，让我更加深刻地认识到网络安全的重要性和迫切性。这些记录片和视频揭示了网络泄密的严重后果，警醒了我个人在网络上的行为。
网络泄密的危害很大。首先，泄露的信息会对国家安全造成严重的损害，如泄露军事机密、政府机密等敏感信息。其次，企业机密泄露会损害企业创新能力和商业竞争力，给企业带来巨大经济损失。最后，个人隐私泄露会对个人造成极大的侵害，如金融欺诈、网络诈骗等。而当这些信息泄露后，很难再制止其造成的影响。
网络泄密的根源在于网络安全措施的不足和人的因素。网络攻击技术不断进化，网络安全系统需要不断升级才能防范新的网络威胁。同时，人的因素也是造成泄密的重要原因之一，如密码太简单、经常使用公共WIFI等。而当然，网络骗子和黑客也是泄露信息的重要因素。
第四段：如何预防网络泄密。
预防网络泄密需要各方的共同努力。首先，企业与个人都要提高网络安全意识，不要轻信陌生链接，强化密码安全意识，避免使用弱密码。其次，政府要加强网络安全法律法规的制定和执法力度，对于网络泄密的行为给予严厉的惩罚。最后，网络安全企业也要不断升级网络安全技术和服务，为用户提供更好的网络安全保护。
第五段：结尾。
总的来说，网络泄密是一个十分严重的问题。我们每个人都应该保护好自己的信息和隐私，同时也应该对网络泄密的危害有足够的认识，积极参与网络安全的建设和运营。只有这样，才能保障网络安全，促进网络的健康快速发展。
观看网络陷阱心得体会
在当今数字化时代，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面。通过网络，我们可以获取无尽的信息和娱乐，但同时也存在着许多陷阱。这些网络陷阱可能会伤害我们的隐私和安全，甚至对我们的心理产生负面影响。本文将分享一些我在观看网络陷阱过程中的心得体会。
首先，我认识到网络陷阱的存在并不可忽视。在浏览网页、使用社交媒体和下载应用程序时，我们经常会遇到纠缠炫目的广告、假冒的链接和欺诈作品。这些陷阱的目的是欺骗我们提供个人信息、欺骗我们点击恶意链接或下载恶意软件。我曾经不幸地通过点击一条链接下载了一个看似有趣的游戏应用程序，结果却导致我的设备感染了病毒，严重影响了其性能和安全。这种经历使我认识到，我们应该保持警惕，不要轻易相信网络上的任何东西，特别是来路不明的链接和应用程序。
其次，我通过观看网络陷阱也认识到了信息的价值。很多时候，我们在浏览网页和使用应用程序时，会遇到一些看似具有权威性的信息。然而，我们必须要明白，不是所有的信息都是真实可信的。假新闻、虚假广告和错误的信息充斥着网络，它们可能会误导我们的判断和行为。在一次经历中，我看到了一则声称某种产品可以奇迹般地改变我的生活的广告。然而，在进行深入研究后，我才发现该广告是虚假的，那种产品并不能像宣传的那样有效。从这个经历中，我学到了如何辨别真假信息，如何通过查证和权威渠道获取准确的信息。
此外，观看网络陷阱也让我认识到了个人的责任和隐私的重要性。在互联网上，我们每一个人都需要对自己的行为和信息负责。我们的网络行为和信息可以轻易被他人获取和利用。通过观看一些网络陷阱，我深刻认识到保护个人隐私的重要性。从此，我开始注重个人信息的保护，包括限制公开社交媒体上的个人信息，选择强密码，不随意点击陌生链接等。这些措施可以帮助我保护个人隐私和安全。
最后，通过观看网络陷阱，我也认识到了自律的重要性。在互联网时代，我们很容易陷入信息过载和虚拟世界的诱惑中。社交媒体、网络游戏和视频平台等消耗时间的内容，可能使我们忽视现实生活和重要的任务。通过观看网络陷阱，我深刻认识到自律的重要性，调整了我的上网时间和习惯。我开始更专注于学习和自我提升，而不是沉迷于虚幻的网络世界。
总之，观看网络陷阱给我提供了宝贵的学习机会。通过了解和经历这些陷阱，我对网络的使用有了更深入的了解，并掌握了一些保护自己的方法。我认识到网络陷阱的存在，学会了分辨真假信息，重视个人的隐私和安全，以及保持自律。这些心得体会将帮助我更加安全、明智地使用互联网，做出正确的判断和决策。同时，我也希望通过分享这些心得体会，能够帮助更多的人意识到网络陷阱的风险，保护自己的隐私和安全。
观看网络青晚心得体会
“恰同学少年，风华正茂”，我们正处于花样年华，我们正值青春，我们朝气蓬勃，我们活力四射。正值青青的我们，总是收获不断，惊喜不断。
青春是不怕挫折的。现在，我正在初三第一学期期中考试的考场上，心中有一种肩负重大责任的使命，我会沉着应对，我会自信的应对，不管结果好与坏，我会尽最大的努力挑战。大不了失败了再战，因为我正当青春年少，我不怕挫折与失败，我会从头再来，向着朝阳，向着成功的彼岸前进，前进，再前进!
青春是用来拼搏的。今年9月多，我校举行了第一届田径运动会，充分展现了我校学生的拼搏精神。每一个运动员都使出浑身解数，向着自己的目标努力着，开创着属于自己的一片天地;健儿个个挥洒汗水，舞动身姿，这正是在正值青春年少的我们身上所体现出来的;有些运动员虽有伤，但仍想继续参加比赛;有些运动员咬紧牙关坚持到底;有些运动员蓄势待发，洋溢自信;这，无畏与拼搏精神在“大张旗鼓”着;青春无畏，青春需要拼搏，让我们一起加油、努力吧!
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨叹自己青春的花样年华，有些人想回到自己的青春时代。既然青春这样宝贵，我们何不珍惜呢?我们何不让自己在这青春之时过得有意义呢?我们应该如何做?每个人的青春只有一次，在这段时光中，我们应该努力学习，不要再浪费时间到吃喝玩乐上，不要再把功夫花在穿着打扮上了。我们正值青春年少，我们要奋发向上，我们要积极进取，我们要努力拼搏，我们要有失败再来的勇气，因为我们正值青春年少。
扬起青春的风帆，大步向前吧!
我知道每个人都有自己的梦想，但是梦想与梦想是有很大差距的。有的梦想就可以让人想做白日梦似的，一点一点让他变得更懒;有的梦想可以让人变的更勤快，更聪明。而我的梦想就像在做白日梦一样。
我在六岁的时候就有一个梦想，我想变成一只孔雀。当我和妈妈说了之后，妈妈又开玩笑的对我说：“孩子，你真的太天真了，不过只要你肯坚持，绝对就会变成一只美丽的孔雀。当你变成孔雀后，千万别忘了为我们展开你的‘大扇子’我们看过之后一定会拍照留影，然后让你再变回来”我说;“我可是男子汉，难道这还不是小菜一碟吗?”
过了几年后，我说：“唉!我为什么还不变成孔雀呢?”老师突然出现在我背后，这是上二年级的我回头看了一下似懂非懂的问：“老师我为什么还不变成孔雀呢?”老师说：“是谁告诉你的?”我说：“是我的妈妈告诉我的。”老师又说那是妈妈告诉你如何做一个好孩子，如何做一个坚持不懈的孩子。”这是我似乎不再想做孔雀了，而我却想做一个孝顺的孩子。后来，我又去告诉了家人。爸爸说：“(人)一撇一那，看着简单，做起来却很难，你要守信用，否则屁屁会开花的。”我说：“你们看着，我绝对能实现我青春是的梦想。”
哎!时光不等人呀，眨眼之间就到了五年级。我突然回想其对父母许下的诺言。我要做一个孝顺的孩子。我非常激动得留下了眼泪，大声唱到“我青春的梦想实现了我一直对父母毕恭毕敬。”
青春啊!有梦想就要兑现，否则会成为人生中最大的遗憾。白日梦实现不了，还可以兑换另一种梦。加油!让化作力量，这是家人们告诉我的。
青春啊!是美好的，是让人难忘的。但是真正的青春只属于那些力争上游的人只属于那些热爱劳动的人，只属于那些真实的人。我的青春，我的梦，舞动我的青春，放飞我的梦想!青春，我爱你!爱你的活力，爱你的色彩，爱你的真实，爱你给我留下难忘的一切!
梦想是春天片片翠绿，青春就是那润物细无声的阵阵春雨;梦想是秋天丰收的硕果，青春就是那金黄的外衣。青春让我有了撩拨岁月回忆的勇气;青春让我有了敢于拼搏的斗志;青春让我燃烧起梦想的烈焰。我的梦想因为青春而熠熠生辉，我的青春也因为有梦想而变的永恒。
青春，让我们脚踏大地，头顶青天的豪迈与激情;青春，让我们有了仰望明月，追赶太阳的信心和勇气;梦想，使我们不畏惧艰难与险阻，敢踏出荆棘泥泞，为青春添上那光辉的一笔;青春，因为梦想的存在而更加具魅力。梦想也因为青春的出现而更加的让人着迷。
朋友们，不为他人，就为自己，就为岁月赐予给我们年轻的臂膀和满腔的热情，伸出我们年轻人的双手，以青春作为赌，擎起梦想的火炬，让我们劈风斩浪，创造明天的辉煌。
20岁的我经历了20个春秋，度过了人生中重要的20年，翻读了20页的岁月书签，我也不知道读过多少关于青春与梦想的诗篇，有人说梦想是人生的火车，青春就是火车上的引擎，给予我们不竭的动力。
当人们谱写人生的赞歌，为梦想描绘岁月永恒的时候，我却不知道，作为青春，什么是人们所谓的梦想，我对“青春”、“梦想”这对字眼完全没有一个清晰的概念，我不知道，青春是人们所说的年少轻狂时散漫还是初生牛犊不怕虎的勇气;我也不清楚人们口中的梦想是风雨中也要昂起头的那棵大树还是再苦再累也要坚强的那份执着。
我不想碌碌无为的谱写我人生的篇章，青春是多么具有活力的字眼，我用自己的青春为自己的梦想奋斗。我不想再迷茫，因为我的青春灌予了梦想的航标，生命也将为此深深奋斗不息。我将追求生命的图腾，热血的青春为梦想不停的燃烧!
我想在岁月的长河里打捞让我神往的传说，我想在早已是另一番天地的滚滚红尘里，感悟它的高屋建瓴，立马横枪，清风明月……它叫梦想。
人生之路就是一段旅程，在这段旅程中，总会遇到一处最美的风景，让我们流连忘返，这就是我们最渴望的青春年华，这也是梦的起点。在那里，孕育着梦的萌芽。青春，需要梦想。梦想是光明，能够带给盲人一丝希望;梦想是一只轮船，载着遇难的人逃脱那汪洋大海;梦想是一本书籍，带着我们走进不一样的世界，领略大自然的风采。青春就是一个不断创新，不断开拓的过程。，青春，我们每个人都会有自己最向往的未来，那就是青春之梦。
罗曼。罗兰曾说过“有些人追求永恒的美，他们把无限放到他们的短暂的生命里。另外一些人胸无大志地活着”就是梦想激励着那些有志向的人不停的奋斗，不断地超越自己，在罗曼罗兰的笔下，有受尽黑暗折磨的贝多芬，有与人民同呼吸共命运的列夫托尔斯泰，有雕塑家米开朗琪罗，他们在肉体和精神上都遭受过莫大的痛苦，而他们却成为了闻名于世的人，是什么促使他们坚持下去的?对，是梦想。梦想唤醒了他们的灵魂，让他们有了不羁的精魂。从河姆渡到黄帝陵，从莫高窟盛唐遗韵到八达岭巍巍长城，这类以古代史实为主要内容的教育基地告诉人们，我们的祖先披荆斩棘，开垦神州亘古荒原，创立了生生不息的华夏文明，为整个人类文明作出了贡献。国家的富强离不开他们的付出，而这宏伟的一切，皆是梦想的支持。
那么，作为一名学生，作为正值青春之际的我们，梦想是多么的可贵。今日你的付出，只为更好的明天，青春之路就是要不懈的奋斗，就是要有自己伟大的梦想去开创属于自己的天地。我想在最美的青春年华牵住梦想的手，感悟它的生生不息。
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来。
小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真，所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。
青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。
对我来说，梦想似乎太遥远。但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。
我长大了，知道了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个梦想，我就会再制定下一个梦想。
青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春是紫色，有着各式各样新奇的事，……这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色。而且丰富。
我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜。
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧!
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来……。
人人都有梦想，但是每个人的梦想都不一样，我的梦想就是当一名古筝老师。
囚鸟的梦想是蓝天，大树的梦想是森林，我的梦想就是当一名音乐老师。我的老师说过，如果你是老师，就要从最基本的教起。我把我想当老师的念头告诉了老师，她就对我说：“只要你肯努力，什么都难不倒你的!”话音刚落，老师就让我来实习一下当老师的滋味。
一架霸气侧露的古筝，已经摆到了我的面前。老师让昨天刚来的小姑娘，来当我的学生。我先坐下，带上不磨手的假指甲，把教材打开，看着乐谱，抬起手，先弹了个5，再弹了个大撮的。我反复弹了几遍，直到她看懂为止。
微风慢慢地拨动着柳树的头发，也慢慢的吹起了地上的叶，一点点卷到了屋里来，风大了，雨也渐渐的开始跳跃起来，空气变得湿润起来。
我边弹边看外面，凉凉的雨，暖暖的风，“我听懂了。”小姑娘打破了我弹琴时的沉醉，如果我的梦想实现了，我就会永远感谢我亲爱的老师。我起身站到了另一边，她坐了下来，跟我一样，先抬手，再用力的弹一下5，再用大拇指和中指弹下，她弹地越来越好，整个过程中没有出现太多的纰漏，老师都看在眼里，当然还有我!
如今，我的梦想似乎更加明确了，那就是成为一名优秀的古筝老师。
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时光。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时光。我明白时光永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但是是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一齐疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯;再过四年，我的儿童岁月结束，但紧之后的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
像一般人一样，我有一个平凡而美好的梦想，但人生不正是因为有一个梦想而精彩吗?因为梦想会带给你对未来的憧憬，因为梦想会带给你对生活的激情，因为梦想会带给你对目标的奋斗。
那么，我怎样做才能实现自己的梦想呢?孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，型拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”如果说成就一番事业需要经历一番磨难，那么实现自己的梦想或许也要经历一番磨难吧!但为什么有的人在经历磨难时会半途而废，有的人却能坚持到低?一方面是因为有决心吧，另一方面肯定是因为他的梦想在激励他。可见，梦想的动力是多么大啊!
是的，只要我们有梦想，我们就会有动力;梦想就如同一朵小小的蒲公英，而动力就如同温暖的风，带着你的梦想在心中飞翔。