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学校消防活动简报篇一
20xx年x月x日至x月x日。
参与社区消防，建设平安家园。
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长任组长，副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。
（一）紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“参与社区消防，建设平安家园”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。
（二）通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
（三）充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动：
1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；
2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识；
3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请派出所进行反恐防暴专题培训，增强学校反恐防暴技能；主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。
5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。
6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。
（四）全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。
（五）检查消防安全管理资料是否齐全。
（六）x月x日前将本次消防安全宣传月活动总结报xx中心小学后勤保障处。
学校消防活动简报篇二
组长：
组员：
整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。
宣传普及消防知识，增强师生的消防安全意识，提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识，提高处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。
以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动。
20xx年11月1日至11月30日
活动分为三个阶段进行：
（一）安排部署阶段（11月1日至11月10日）
召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。
（二）组织实施阶段（11月20至11月25日）
1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时，各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该怎么做。
2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。
3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中，各班教师们沉着应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。
（三）总结反思阶段（11月26至11月30日）
对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面，继续保留；存在的问题及时解决，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。
1、高度重视，认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神，加强对消防安全知识的宣传，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式，走过程。
2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的.质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动，在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
学校消防活动简报篇三
为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。
一、演练目的：
根据人人参与消防，共创平安和谐的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。
二、演练时间：
20xx年11月5日第六节课
三、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：班子成员、各班班主任和校园保安
四、演习分步安排教育：（xxx负责）
1、宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。（11月4日大课间）
2、班主任继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。（11月5日利用晨会课）
3、正式演习。周四第六节课（11月5日下午）
五、警报（xxx负责）
1、演习疏散警报信号以警报声为准。
2、拉响警报、解除警报由通信联络组负责。
六、各演习职能小组及指挥人员安排：
1、通信联络组
组长：xxx
组员：xxx（广播员）。
主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
2、疏散引导组
总指挥：xxx（总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散）
副总指挥：
xxx（负责求美楼现场指挥）
xxx（负责求真楼现场指挥）
xxx（负责求知楼现场指挥）
xxx（负责摄像）
xxx（负责拍照）
组员：相关班主任、跟班老师。
主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。
3、疏散到操场接应人员组
组长：xxx
大操场：
主席台
六年级、三年级、五年级、二年级、四年级、一年级
一年级：xxx二年级：xxx
三年级：xxx四年级：xxx
五年级：xxx六年级：xxx
一通道（一、四年级）：xxx、xxx
二通道（二、三、五年级）：xxx、xxx
三通道（六年级）：xxx
七、各楼道扶梯楼处教师人员安排：
求美楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
求真楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
求知楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
现场指挥：各班主任
八、疏散管理
a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值日领导及政教处人员可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号：在防灾警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排迅速地撤离到走廊，站成两列纵队。请大家务必听从指挥，不要慌乱！（重复2遍）”
全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。指挥学生，有序撤离到走廊，各班教室前后门出口安排：前四排同学从前门走，后四排同学从后门走，在走廊站成两列纵队，等候疏散。
在第二次警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上组织学生撤离、疏散到操场安全地方（重复2遍）。在教室外走廊整理好队伍后副班主任（高年级由班长）在前头，班主任在学生后面带领按疏散要求及时安全撤离。切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级一列纵队，并保持安静。
c、疏散路线：一楼——二楼——三楼——四楼
d、疏散顺序：按扶梯口安排的班级疏散通道，按班级顺序疏散。e、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
f、集合地点：操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
g、人员清点：各班学生到达集中地后，学生站立。以班为单位立即清点人数，由年级代表向总指挥报告：“报告，年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。
h、总指挥作演练总结。
学校消防活动简报篇四
为深入贯彻上级有关精神和做好我院消防安全工作，加强对师生员工的消防安全教育和落实消防安全“四个能力”建设，普及消防安全知识，根据市农委、市教委及房区消防部门的通知要求，现将学院20xx年消防安全宣传月活动安排如下，请各单位认真贯彻落实。
通过开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生消防安全意识，消除火灾隐患，确保校园和谐安全稳定。
（一）做好消防宣传教育培训工作
1、各校区要布置展板，悬挂条幅，充分利用广播、电视、电子显示屏等多媒体，播放消防安全教育宣传片，积极营造消防宣传氛围，并于11月9日在校内设置宣传站点，向师生发放宣传材料。
2、各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况，组织师生员工认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频录像，全面提升“四个能力”建设水平。
3、各系在“119”消防安全宣传月活动中，要出消防安全宣传板报，并组织学生召开消防安全主题教育班会。各校区学生会要积极组织学生开展“119”消防宣传教育活动。
4、各校区要结合实际情况，加强对义务消防员、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。
5、各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识，杜绝消防违行为》的倡议书。
（二）组织学生公寓消防安全疏散演习
各校区要结合实际情况，组织开展学生公寓消防疏散演习活动，各系部、分院要制定详细的活动方案，动员学生积极参加演练活动，并提出要求，确保疏散演练活动安全、有序、有效。
（三）加强消防安全检查，消除火灾隐患。
1、11月1日至11月底，各校区职能部门联合有关单位对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍等部位进行安全大检查，消除火灾隐患。
2、各校区要检查消防设施、器材是否保持完好有效；火灾自动报警系统是否处于正常运行状态；灭火器材是否摆放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防车通道是否畅通；消防水及其相关设施是否完好；应急照明、疏散指示标识是否完好有效，是否能正常工作；重点部位操作人员是否持证上岗。其他单位检查内容：有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物、可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。
3、学院相关单位出租、承包的经济实体，也要进行消防安全自查，消除隐患。
1、各单位、分院要高度重视，周密组织，切实组织好“119”消防月各项工作。
2、各单位要认真开展消防安全自查工作，做到有检查、有记录、有整改，做好活动情况、信息的收集与保存工作。
学校消防活动简报篇五
11月1日-11月30日
消除火灾隐患，共建平安校园
（一）开展“五个一”活动
各单位要紧紧围绕活动主题，把“119”消防安全宣传教育周活动作为加强冬季火灾防控和创建消防安全社区的重要抓手，切实加强组织领导，深入开展消防安全宣传教育。各二级学院要紧密结合自身实际，开展好“五个一”活动，即：召开一次消防安全主题班会，举行一次消防紧急疏散演练，出版一期以‘消除火灾隐患，共建平安校园’为主题的板报（宣传栏），组织师生观看一次消防安全教育影片，组织一次消防安全自查。推荐观看消防题材影片合集。
（二）营造宣传教育活动氛围。各单位要围绕活动主题，利用校内各种媒体和载体，通过广播、网络、微信平台、班级qq群、主题班会、板报、横幅、专题文艺晚会等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，增强师生消防安全防范意识。
（三）组织开展消防安全检查和整改。当前正值秋冬季，气候干燥，天气寒冷，用火用电情况逐渐增多，火灾危险性加大。各单位要加强本单位消防安全检查，特别是图书馆、档案馆、学生宿舍、饭堂、配电房、实验室、网络机房等场所要作为检查的重点，发现问题，及时整改。
（一）各单位消防安全责任人要从维护学校稳定、构建安全文明校园的大局出发，充分认识消防安全宣传教育月活动的重要性，并结合单位实际情况，组织开展形式多样、内容丰富的消防安全宣传教育活动，做到活动有方案、有影像、有总结。
（二）各单位及各学生社区组织消防疏散演练前，可向保卫处提出申请，保卫处指派专人做好指导工作，并提供必要的器材保障。
（三）各单位消防安全自查情况登记表于11月15日前交保卫处治安消防科（行政楼105室）。
（四）消防安全宣传教育月活动结束后，各单位要对活动进行总结，建立消防安全管理与教育档案，并将总结及影像资料报治安消防科备案。