在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
建筑工程结构工程师篇一
建筑是一门融合了艺术和科学的学科，它不仅仅是建造建筑物的过程，更是对空间、光线、材料等因素的运用和处理。在我学习建筑的过程中，我不仅学到了丰富的知识，还获得了很多宝贵的心得体会。我认为，在学习建筑中，理论与实践并重、激发创造力、注重细节、团队合作和持之以恒是非常重要的。
第一，理论与实践并重是学习建筑的核心。建筑是一门实践性极强的学科，纸上谈兵是不够的，需要通过实践来理解建筑的本质。在学习建筑理论的同时，我们必须密切结合实际，在建筑工地上亲身参与真实的建造过程，才能真正理解建筑的各个方面。只有把理论与实践相结合，才能够把建筑知识真正转化为实际应用的能力。
第二，学习建筑需要激发创造力。建筑师是一个创造者，他们需要在有限的资源下创造出最优秀的作品。在学习建筑的过程中，我们要不断提高自己的创造力，注重独特的设计理念和创新的建筑方法。只有通过不断地挑战自己，突破传统的思维束缚，才能够在建筑设计中产生独特的灵感和想法。
第三，注重细节是学习建筑的重要经验。在建筑中，一个小小的细节往往能够决定整体效果。一个精心设计的窗户、一个巧妙布局的楼梯，都能够给人以深刻的印象。在学习建筑的过程中，我们要培养细心观察、注重细节的能力，不断提高修养和品味。只有通过对细节的把握，才能够创造出更加完美的建筑作品。
第四，团队合作是学习建筑的必备要素。建筑师往往不是独自完成一个项目，而是与团队成员共同合作。在学习建筑的过程中，我们要学会与他人进行有效的沟通和合作，理解和尊重不同的意见。只有通过团队的协作，才能够充分发挥每个人的优势，完成一个项目。
第五，持之以恒是学习建筑的关键。建筑是一门需要长期学习和不断提高的学科，没有捷径可走。在学习建筑的过程中，我们要保持积极的学习态度，坚持不懈地钻研，勇于面对困难和挫折。只有持之以恒地学习，才能够在建筑领域取得长足的进步。
总之，学习建筑是一项充满挑战和机遇的学科，需要我们从多个方面来进行综合的学习和培养。通过理论与实践相结合、激发创造力、注重细节、团队合作和持之以恒，我们将能够在建筑领域取得成功，成为一名出色的建筑师。我相信，在未来的学习和工作中，这些心得体会将发挥重要的作用，并有助于我们不断成长和进步。
建筑工程结构工程师篇二
第一段：引入建筑的重要性和魅力（200字左右）
建筑是人类文明的重要组成部分，它不仅提供人们居住和工作的场所，更是承载着社会的历史和文化。作为一个建筑师，我从事建筑设计和施工工作多年，深深感受到了建筑的重要性和无穷魅力。在这篇文章中，我将分享我在建筑行业中的心得和体会。
第二段：热爱创造的喜悦和挑战（200字左右）
建筑设计和施工是一项充满创造性和挑战性的工作。在设计阶段，我可以将自己的想象力发挥到极致，通过绘制草图和制作模型，将纷繁复杂的想法转化为具体的建筑形态。而在施工过程中，面对各种技术和工程难题，我必须调动所有的智慧和经验来解决，这种迎难而上的过程给我无尽的乐趣和成就感。
第三段：注重细节的重要性（200字左右）
在建筑的设计和施工中，细节是至关重要的。一个小小的设计或施工错误可能会导致整个建筑的崩塌或者功能失效。因此，我在每一个环节都要保持高度的专注和细致入微的精神。我会反复检查设计图纸，确保每一个尺寸和细节的准确无误；在施工过程中，我会亲自参与每一步的工作，并与施工人员保持密切合作，确保施工过程中不出现任何瑕疵。
第四段：注重环保和可持续发展（200字左右）
随着社会的进步和人们环保意识的提高，建筑业也越来越注重环保和可持续发展。作为建筑师，我深知自己的责任和义务，要通过设计和施工，为社会打造更加环保和可持续的建筑。因此，我会在设计中采用可再生材料和节能技术，通过优化建筑的能源利用和环境适应性，降低建筑对自然资源的消耗和污染。
第五段：对建筑师的自我要求和追求（200字左右）
作为一个建筑师，我深知自己的职责和使命。为了提升自己的专业水平，我会不断学习和积累知识，跟上建筑行业的发展和变化。在与团队协作中，我会注重团队合作和沟通，尊重每一个成员的意见和贡献。同时，我也会时刻关注社会的需求和潮流，力求将人们的期望和建筑的美学融合在一起，创造出更具价值和意义的建筑作品。
总结：通过建筑设计和施工的实践，我深刻体会到了建筑的重要性和魅力。作为一名建筑师，我热爱创造的喜悦和迎接挑战的勇气，注重细节的重要性，关注环保和可持续发展，并且不断追求自身的提升和发展。我相信，只有凭借这种对建筑的真爱和追求，才能够设计和建造出真正让人们享受和敬仰的建筑作品。
建筑工程结构工程师篇三
第一段：引言（100字）
建筑是一门综合性很强的学科，需要从设计到施工，再到维护和保养的全过程都要经历，而且要涉及到多个学科，如材料学、结构力学、建筑物理等。在这个过程中，我深深体会到了建筑所带来的乐趣和挑战，也意识到了自己在这个领域更多的潜力。
第二段：学习和培养（200字）
做建筑的心得体会首先是建筑学习的过程。在课堂上学习建筑的基础理论知识，如建筑设计的原则、材料的选择和构造的计算等，这些知识的掌握对于一个优秀的建筑师是必不可少的。而实践经验的培养也是非常重要的，通过参加实习和实践项目，在实践中感受和学习更多的知识和技能。此外，还需要培养自己的审美能力和创造力，通过参观各种建筑作品，了解各种风格和流派，借鉴他人的经验和设计方法，不断提升自己。
第三段：团队合作（300字）
建筑的设计和施工过程需要团队合作，无论是与客户、同事还是施工队伍的合作，都需要良好的沟通和协作能力。在与客户合作时，要理解他们的需求和期望，提供最佳的建筑解决方案。与同事合作时，要有良好的沟通和协调能力，充分发挥团队的智慧和创造力。与施工队伍合作时，要密切配合，及时解决问题，确保建筑项目的顺利进行。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，提升了自己的领导能力和团队合作的能力。
第四段：挑战和压力（300字）
建筑工作不可避免地伴随着各种挑战和压力。从项目的设计到落地，每一个环节都需要面对各种问题和困难。有时候，设计方案可能会被否定或改动，需要重新调整和安排；有时候，施工过程中可能出现意外情况，需要紧急处理。这些挑战让我学会了面对困难和压力，保持冷静和乐观的心态，并寻求最好的解决方案。
第五段：总结和展望（200字）
通过做建筑的实践，我深深体会到了建筑所带来的乐趣和挑战。在这个过程中，我不断学习和成长，提升了自己的知识和技能，培养了团队合作和解决问题的能力。未来，我将继续努力，不断追求更高的建筑品质和专业水平，为社会提供更优秀的建筑作品。
总结：以上是我对做建筑的心得体会的五段式文章。从学习和培养、团队合作、挑战和压力等方面，我深刻认识到了自己在建筑领域的发展和成长。做建筑是一项充满挑战和机遇的事业，只有不断学习和努力，才能在这个领域中获得更大的成功。
建筑工程结构工程师篇四
发包方：(以下简称甲方)
承包方：(以下简称乙方)
慈有委托层客房墙面铺贴墙纸工程，经双方友好协商达成一下协议：
1，甲方负责处理墙面平整，干燥，打上基膜底漆，施工前乙方对墙面检查验收合格后方可
施工，甲方负责提供施工时所需要的梯子凳子等施工物品。
2，墙纸施工费：c0.5310每卷单价为每卷单价为无纺0.5310每卷单价为元，无纺0.710每卷单价为纯纸0.5310每卷单价为0.710每卷单价为注：施工时不包含任何辅料材料。如需要则另外附注。
4：施工期间必须文明施工，若发生一切工伤事故均由乙方负责。
5：争议方法：有关本合同的一切争议，双方协商解决，双方若不能解决，则提交杭州劳动局仲裁。
6：本合同一式两份双方各持一份，此合同具有法定效力。
甲方代表(盖章)：乙方代表(盖章)：____日期：____日期
建筑工程结构工程师篇五
摘要：当今世界，建筑室内空间设计的发展迅速，人们对空间环境塑造的要求越来越高。在这样的时代背景下，认真研究室内空间就显得尤为重要。中国传统建筑空间具有高度的文化精神，蕴涵强烈的审美意境，表现出模糊空间特征和传统文化及美学精神。我们只有探寻其内在的空间规律、特征及精神内涵，才能使这一传统艺术形式在当代社会得到真正的继承与发展。
关键词：中国传统建筑空间；文化精神；模糊空间；继承与发展
1.中国传统建筑模糊空间的文化基础
1.1哲学基础
1.2美学基础
中国古代艺术家们是深深懂得传统艺术审美观念的，他们强调虚实相生，以空灵静谧为醇美趣境，以虚静超然为最高境界，以实写虚为艺术，寓“有”于“无”，无中见有，在“空”“无”“虚”的境界中表现丰富的内容。中国传统美学理论认为，宇宙万物和人类一切审美活动是“虚”和“实”的统一，虚实结合是人类艺术创作和审美标准的基本原则之一。中国传统室内建筑空间给人一种美的享受和含蓄的、不定的美感。这就涉及到与建筑本质密切相关的建筑美的模糊性这一问题了。在民族文化中的一个重要部分就是关于传统室内建筑空间的美学精神，这种层面与西方存在本质上的区别。它注重完整性，非常有序，偏爱含蓄性（模糊性）和喜欢情节性，其中含蓄性也是东方美学的核心特征。
2.中国传统建筑模糊空间的空间特征
中国传统建筑、室内空间的形态独特，隔断形式多样，内涵丰富，民族性特点浓厚。在传统文化影响下产生的室内建筑空间的划分方式，底蕴深邃，极具美学精神。中国传统建筑是木构架结构，大屋顶、侧廊，自然产生了屋檐下的空间，也就是模糊空间（如图1）。这样的空间的最大特点就是“虚”，也就是模糊性，如此也为室内隔断的发展提供了广阔空间，并且，这种模糊空间普遍存在，也是中国传统室内空间的魅力所在。建筑的本源在于空间，对于建筑意境的营造最终也必须以实体存在的方式表现出来。建筑中的“模糊”并不等同于“混乱”和“不存在”，相反，它应该是一种更积极意义上的存在。这种建筑中的存在，可能表现为造型的部分缺失，形态上的无形之形；可能表现为空间界定的不确定性，空间功能的多义性，空间感受的含蓄性。图象的不完全、不完整，形成空缺，不确定，它是一种“不完全的符号”[4]。
2.1“四柱间”
中国儒教、道教文化体系，从未出现过对封闭、隐私、黑暗的空间追求的趋向，其核心空间，一般是由四周柱子限定的通透的“气”空间。中国传统室内隔断的空间模糊性的形成与传统木结构建筑构建的空间形态密切相关，这也是框架结构发展的必然。中国建筑以“间”和柱布局和组织空间，而所谓“间”即指四根立柱所围合的空间。如汉代石刻中通透的“四柱间”空间形式以及四柱支撑的原始穴居建筑，半坡f21复原[5]（如图2）。这种四柱支撑的空间即为最初的“模糊空间”。中国传统建筑的空间组织形式，主要是四合院落，形式封闭型的庭院式布局。建筑内部空间是数量的组合，不是体量的集合，其建筑平面是以“间”为单位，间成为中国建筑的基本单元[6]。一幢建筑空间由一间或若干间组成。“间”的适应性很强，建筑空间具有显著的通用性。这与现代主义大师密斯凡德罗的“通用空间”理论相符。柱的灵活布置是形成中国传统室内空间形态的主要手段之一。柱的排列方式在一定程度上决定了室内空间的划分，立柱的位置一经确定，即使不安装隔扇、板门，室内区域也有了一定的格局。柱和“间”为隔断的产生、发展及空间的模糊性提供了原始基础。
2.2“隔断间”
这里说的“隔断间”是指由隔断围合、划分的空间。可以这样说，中国传统的室内空间就是模糊空间的典型代表。在宋代，室内空间的分隔称为“截间”，意思就是将“开间”分截开来。其后，所有分隔的形式和设施都统称为“隔断”，隔断既是“动词”，又是“名词”。古代遗留下来的典籍文献以及图画十分清楚地说明，中国建筑最早用于室内空间分隔的`设施是不属于建筑构造的活动性的帷帐、帘幕和屏风。即丛“隔断”诞生起，它就带有天生的模糊性，不确定性，矛盾性，隔而不断。隔断使室内空间层次丰富，其空间性明显且重要。如明代计成在《园冶厅堂基》中所说的“深奥曲直，通前达后，全在斯半间中，生出幻境”的循环流动的空间特性[6]。这些隔断可以串联，可以并联；可以包容，可以穿插；可以规则，可以不规则……空间关系复杂、灵活丰富。
3.中国传统建筑模糊空间的审美与效应
3.1结构
中国传统建筑十分重视空间的结构美，主要表现为建筑个体各部分结构之间的逻辑严密、条理清晰的形象。室内空间的结构是统一的、和谐的，逻辑联系是通顺的、严密的，其木构架由于是以木为构，就发展了一种中国自古所独有的榫卯技术。木构架体系建筑的承重结构与围护结构分离，墙体不过是一种填充物可有可无、可厚可薄，这就为创造灵活的室内空间提供了优越的技术条件。
3.2和谐
中国的建筑之道就在于“道法自然”，体现在“和谐自然”。除了塔以外，中国传统建筑几乎都是水平发展，从不“冒进”，与自然和谐相处。“天人合一”是合理的自然观，也是一种时空观。自然和人是相通的，强调人与自然的和谐。从自然宇宙角度看，天地给人类提供了生存环境。以“和”为宗旨的中国宇宙论，并没有把建筑及室内空间与自然对立，而是让其与自然和睦相处。
3.3模糊
中国传统室内的木构架体系讲求的是空间之间的配合、协调，这表现在思维意识上，即一种比较模糊、不确定的思维意识。模糊性是指事物属性表现出来的亦此亦彼的不确定性，通过隔断的空间分隔，实中带虚，虚中带实，似隔非隔，似透非透，空间模糊性的性质确定了。如中国传统园林中的亭子，几根柱支撑起顶而不存在墙体，空间形态通透开敞，亭子这种空间的界定不清晰、不明确，因此空间特点是模糊的。
3.4意境
4.结语
中国传统建筑的木构架体系为模糊空间提供了物质基础。可以说，模糊空间一种对构造关系的营造，有着深厚的哲学基础和美学基础，是中国传统文化、美学精神及传统空间观的必然产物。“四柱间”和“隔断间”是中国传统建筑模糊空间的空间特征，其建筑结构严谨，讲究和谐，空间模糊，追求意境，诠释了中国传统建筑空间的文化精神内涵。我们只有探寻其内在的空间规律、特征及精神内涵，才能使这一传统艺术形式在当代社会得到真正的继承与发展。
参考文献：
[5]杨鸿勋著.建筑考古学论文集[m].文物出版社.1987.04:(6-13)
建筑工程结构工程师篇六
近几十年来，英国、美国、德国、日本等国家在节能减排相关方面的工作一直处于领先地位。从政策和法规上看，英国在公布了《气候变化法案》草案，承诺了以及2050年的温室气体减排目标，2年后，英国又发布了《英国低碳转换计划》，该计划涵盖全国土木、工业等多个领域，表明该国开始向低碳经济转型;在美国，政府在的政府文件《能源部能源战略计划》中提出未来要进一步提升能源利用率，此外，美国还在各个州采用减税的形式支持低碳建筑的发展;德国在制定了建筑能耗标准《能源节约法》，对国内所有节能材料和设施均作出统一规定和节能要求，新法规可使能耗较之前的规定进一步降低约30%;在日本，节能减排已经形成了完善的体系，降低能耗甚至覆盖到节能管理工作中，且政府会对节能减排效果进行跟踪。除上述国家外，其他欧美国家也有使用一些节能减排手段来建造低碳建筑并与节能减排经验丰富的国家合作。从节能技术上看，英国主要运用常规节能技术和创新节能技术，前者从外围护结构和新能源利用出发，主要利用节能材料、设施、清洁能源等实现节能减排，后者从智能角度对传统电器进行改造，制造出智能空调、绿色洗衣机、节能灯等;美国、德国等国家则将节能技术划分为建筑本体的节能、建筑设备的节能和建筑热环境的节能，其实质和英国的节能技术划分基本相同。
建筑工程结构工程师篇七
建筑是一门融合艺术和科学的学科，也是一门既复杂又具有挑战性的学科。作为一名学习建筑的学生，我深深地感受到了学习建筑过程中的种种艰辛和收获。在这一篇文章中，我将分享我学习建筑的心得体会。
首先，学建筑需要坚定的动力和态度。建筑学习过程中，我们需要学习各种理论知识，了解不同的建筑风格和流派。然而，理论知识只是建筑学习的一部分，真正的学习在实践中。在建筑设计和施工中，我们需要具备扎实的技术能力和创造力。这些技能的培养需要耐心和毅力，因为建筑学习并非一蹴而就，需要持续不断地学习和锻炼。只有保持坚定的动力和正确的态度，我们才能在建筑学术中探索和成长。
其次，学建筑需要注重实践操作。理论知识固然重要，但唯有实践，才能真正理解建筑的本质。在建筑学习中，实践操作包括从素描到绘图、从模型制作到设计展示，从实地勘察到建筑施工。这些实践操作将我们带入到真实的建筑环境中，让我们深入了解建筑的实际操作和挑战。通过实践操作，我们可以不断改善自己的设计和施工能力，提高自己的建筑素质。
然后，在学建筑过程中，团队合作也是非常重要的。建筑学习不仅仅是个人的学习，而是一个团队的合作。在设计项目中，我们需要与其他团队成员交流合作，互相倾听和学习。合作不仅可以丰富我们的思路和创意，还可以加速项目的进程和提高效率。团队合作还锻炼了我们的沟通和协调能力，培养了我们的领导力和承担责任的意识。在建筑学习中，团队合作是不可或缺的一环。
此外，学建筑也需要持续不断地开拓眼界和追求创新。建筑是一门博大精深的学科，世界上有着无数令人惊叹的建筑作品。学习建筑需要我们不断学习和研究世界各地的建筑，了解不同的建筑风格和创新技术。只有不断开拓眼界，我们才能感知到建筑的无限可能性，并在自己的设计中追求创新和独特性。学习建筑不仅仅是追求知识，更是追求艺术和创造力的过程。
最后，学习建筑需要永不停歇的追求完美。建筑是一门追求完美的艺术，细节决定品质。在建筑学习中，我们需要对自己的设计和作品保持高标准要求，注重每一个细节的处理和表达。只有追求完美，我们才能在建筑设计中获得卓越的成就。
总而言之，学建筑是一门艰辛而有趣的学科。学习建筑需要坚定的动力和态度，注重实践操作，重视团队合作，追求开拓和创新，永不停歇地追求完美。通过学习建筑，我们不仅可以获得知识，还可以锻炼自己的思维能力和创造力。学习建筑让我更加热爱这个领域，也让我对未来的建筑事业充满了期待。
建筑工程结构工程师篇八
建筑是一门融合了艺术与科技的综合学科，从设计到施工再到使用过程中，都需要对空间、结构、材料等多个方面进行综合考虑。作为一名学习建筑专业的学生，我在这几年的学习过程中，不仅学到了大量的专业知识，也积累了不少关于学建筑的心得体会。
首先，学建筑需要拥有广阔的视野和开阔的思维。建筑设计是一个综合性的过程，除了基本的空间概念和技术要求外，还需要考虑到建筑所处的环境、社会文化背景、使用者的需求等多个方面。因此，作为建筑学生，我们需要不断增加自己的知识储备，努力提高自己的综合素质。参观建筑展览、研究院的实践案例以及开展多样化的实践活动都对丰富自己的学习有着很大的帮助。同时，良好的人文素养和对时代前沿的关注也是提高自身眼界的重要途径。
其次，学建筑需要有极强的空间意识和创造力。空间是建筑的基础，也是建筑设计的核心要素之一。学习建筑的过程中，我们需要培养自己对空间的感知和表达能力，不仅要学会分析和思考建筑空间的功能和形式，更要加强空间布局和比例的把握，以及对光线、色彩、材料等要素的合理运用。同时，创造力也是学建筑中至关重要的因素。只有通过自己的创造力，才能够提出新颖独特的设计方案，带给人们不一样的体验。
再次，学建筑需要具备良好的团队协作能力。建筑设计不是一个人的事，而是需要整个团队的共同努力。在团队协作中，我们既要积极主动地与他人进行沟通和交流，又要善于倾听和接纳他人的意见。共同完成一个建筑项目需要各类人才的协同作业，建筑师、结构工程师、机电工程师等都需要密切合作，发挥各自的专长，互相配合，以达到最佳的设计效果。因此，培养良好的团队协作能力不仅有利于我们的学业进展，也对未来的工作生活具有重要意义。
最后，学建筑需要强调实践操作和锻炼动手能力。虽然建筑设计以创意与设计为主，但理论与实践的结合却是不可分割的。通过实际的操作和实践项目，我们才能更好地理解和掌握所学的理论知识，也能更好地提升自己的动手能力。在设计实践中，我们要主动参与建筑的各个环节，积极跟进施工过程，理解各种材料的特点和使用规范，亲自动手操作。只有亲身经历过设计到施工的全过程，才能更好地理解建筑的价值和意义。
综上所述，学建筑是一门综合性的学科，不仅需要拥有广阔的视野和开阔的思维，还需要具备极强的空间意识和创造力。同时，良好的团队协作能力和实践操作能力也是我们学建筑过程中应该重视培养的能力。通过不断的学习和实践，我深刻认识到学建筑不仅仅是传递知识，更是塑造自己综合素质的过程。只有在实践中不断琢磨和磨练，我们才能成为真正优秀的建筑师。
建筑工程结构工程师篇九
摘要:简述了低碳建筑的内涵及工作机理，分析了低碳技术在国内外的研究进展与应用情况，探讨了低碳建筑在设计中的注意事项，指出低碳建筑具有节能、环保、绿色、低排放等优点，是实现能源高效利用和经济可持续发展的重要途径。
关键词:低碳建筑，节能减排，能耗，研究进展
1概述
随着可持续发展的呼声高涨，全世界各国政府、相关机构和组织正积极开展低碳研究［1-4］。在这种大环境下，低碳建筑是近来提出的一种新概念，通常认为低碳建筑是在满足人类居住要求的同时，通过减少传统能源的使用，提高能源利用效率，降低co2排放量的建筑。低碳建筑在设计阶段以及全寿命期内对减少温室气体排放有着明确要求，其目标是在建筑全寿命期内节能减排，减少对气候变化的影响。本文拟通过回顾总结低碳建筑的设计原理、研究进展及在国内外的工程应用，探讨了该项技术的发展前景。
2技术背景
2．1低碳建筑的内涵
其目标是在建筑全生命周期内尽量节能减排，减少对气候变化的影响。低碳建筑的内涵要求建筑具备可持续发展特性，即在实现建筑节能的同时，尽可能降低碳排放，以减少建筑对周围环境的影响;此外，低碳建筑还要求与自然环境和谐共处，实现人类、自然和建筑的可持续发展。综上，低碳建筑会在设计阶段制定详细的减排方案，而在建筑的各使用期内会通过采用节能技术、回收再利用等手段减少碳排放，其能耗与排放均小于常规建筑。
2．2低碳建筑的特点
总体来说，低碳建筑主要有4个特点:节能、环保、绿色、低排放。与节能建筑和绿色建筑不同，低碳建筑的概念更广，它考虑了建筑对环境的影响，也将低碳技术作为考量标准之一，尽可能使两者在一定条件下达到最优。由于低碳建筑不仅包括建筑自身，还与交通和市政配套等相关，因此，可认为其包含了节能建筑与绿色建筑，相当于它们的进一步延伸。从设计理念上看，除了达到节能的目的，低碳建筑还将提高空气质量、增加居住的舒适性和安全性作为设计目标，最终使建筑与自然和谐共处，尽可能降低建筑对环境的影响。随着低碳建筑研究的深入，其与节能建筑、绿色建筑的最终目标反而更接近。由此可见，低碳建筑相当于建筑领域的一次新革命，其意义已经远超节能、绿色等目的，最终形成可持续发展要求的设计理念。