为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
元旦工作方案篇一
在走进20xx年之际，让我们在新的一年相约，共同迎接美好的明天。为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
活跃校园文化生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设，促进良好班风、校风的形成。
各班精心准备，班主任要高度重视。搭建班级活动筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义。能展示21世纪青少年的青春朝气和聪明才智，能激发积极向上，对未来充满希望的热情。体现健康性、思想性、艺术性的统一。
充分发挥学生的想象力和创新意识，可采用演唱、歌舞表演、乐器演奏、课本剧、技能表演等形式。
按照节目形式，配合相应的服装，同一班级要有相对的一致性。
1、七、八、九年级参与，每班一个节目，节目名称及参加人数于12月20日前报学校。
2、每个节目时间不超过6分钟。
3、各班自行化妆，录音带或光盘须准备好，在演出前交到舞台旁广播处。
20xx年12月28日下午；学校运动场舞台
文艺节目设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，给予表彰奖励。
元旦工作方案篇二
二、活动内容：
1、室外活动：乒乓球
评选一等奖1名，二等奖1名，参与奖若干名
2、室内活动：象棋
一等奖1名，二等奖1名，参与奖若干名
3、跳绳(女生)
以1分钟内跳绳次数最多者为胜
设一等奖1名，二等奖1名
4、17.30聚餐
5、19.00联欢茶话会
准备工作：(瓜子、花生、饮料等零食，音响设备)
游戏：击鼓传花 谁是卧底 萝卜蹲 你来比划我来猜
击鼓传花规则：一人敲鼓，其他人传花。鼓停后花在谁手里谁进行才艺表演(唱歌、朗诵、说笑话)，表演完毕后可以抽取奖励。无才艺表演者可以求助其他人，或者由敲鼓者调制一杯饮料“奖励”(调制材料为：可乐、雪碧、辣椒、醋、酱油、盐、糖、蒜等)每个工区派一辆车，最少5个人到项目部参加活动，共度元旦佳节。
元旦工作方案篇三
为丰富员工节日生活，庆祝x年元旦，营造企业文化，企管部计划组织x年元旦晚会，相关事宜计划如下：
一、主题：“答谢员工”x年元旦文艺晚会
二、活动资料：欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动
三、活动时间：x年12元月31日18：00~21：30
四、活动地点：车间二楼
五、晚会形式：以喜庆、热闹、温馨来提升文化底蕴，以抽奖方式回报员工。
六、节目形式：舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。
七、设备运用：电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。
八、工作组人员安排晚会总策划：
主持：
节目组组长：道具组组长：礼仪组组长：
颁奖组组长：纪律组组长：;组员：应急小分队成员采购组组长：;组员：摄影组：播放组：
机动组：
动力组：
九、整体活动流程
1、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期(此刻到12月x日)：
(2)晚会协调及进展期(12月x日-12月x日)：
任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
序号事项完成日期职责人
(3)晚会倒计时期(12月x日-12月x日18：00前)任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。
2、晚会当日流程：
4晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟5结束放礼花约3分钟
十、活动费用(总预算金额五万元人民币)。(略)
十一、抽奖安排
1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同色彩区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：
(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。(2)抽奖嘉宾安排(略)
十二、应急方案：
1、停电应急方案
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
2、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体状况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急状况发生时，由机动组负责处理。
元旦工作方案篇四
转眼间，支教工作四个多月了，眼看到了20xx年元旦，按照国家规定元旦长假五天，在这五天长假时间里，好好的安排一下自己的工作，为开发区教育工作做一点小事，让假期过得更充实、愉快更有意义，让支教工作更丰富多彩。
首先，回顾一下四个多月支教工作走过的路，在我们经历了激动人心的四个多月的支教工作后，有了很多的收获，理性客观地反思我过去的课堂教学，实事求是地面对今天的教学，课堂少了一些浮躁，多了几份思考；少了一些热闹，多了几份理性；少了一些花哨，多了几份实效。以平和的心态，科学研究的精神来分析当今课堂教学中的问题，并提出有效的教学策略，是我应该采取的态度。分析一下自己以前的课堂教学中存在的问题和不足，更渴望得到的是能切实指导自己的教育行为，构建自己教育教学风格的东西。为此，在元旦长假期间，休息之余愈加有了冷静的思考。
提高课堂教学的有效性要关注什么？应该关注的是课堂质量与课堂效率。质量和效率筑起小学课堂教学的生命线。因此，在元旦长假期间重点做好这样几件事情。
第一， 利用假期时间走访几位学生家长
根据学生学习情况划分甲乙丙三个等次进行走访，特别是学习比较差的，通过走访学生家长可以了解学生的很多与学习息息相关情况，包括学生的生活习惯、作息时间、学习习惯等等，这些都有利于自己在日后的教学中指导自己的教学方法，改变学生不良的学习习惯，引导他们掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，为他们以后的成长打下良好的基础。
第二， 继续搞好科技创新活动
抽出些许时间组织科技兴趣小组的学生进行活动，把前面想到的几个创新项目更加完善。科技创新活动不仅仅是想几个创新项目、做几个新的花样，更重要的是通过项目的开发可以更加开阔学生的视野，开发学生的智力，开拓他们的思维，培养他们的动手操作能力，为课堂教学成绩的提高起到重要的帮助。
元旦工作方案篇五
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的欢乐，增添新年的欢乐气氛。
2、经过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造本事。
3、经过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上头具，向幼儿拜个早年。
2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去可是你们没有面具，怎样办
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自我喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自我的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。
四、活动结束：
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，供给丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个简便活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终进取参与活动，使他们的语言表达本事、动手操作本事、感受本事都能得到了培养。各班教师结合班级情景以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现.
元旦工作方案篇六
为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20__年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。
二、活动程序
1、准备阶段：20__年12月14日——12月29日
2、汇报演出阶段：20__年12月31日
三、活动要求
1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。
2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
四、节目安排
1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在__小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。
2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。
五、评奖办法
本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。
六、活动时间
20__年12月31日下午8：00
七、活动地点
另行通知
八、参加人员
___小学全体教职工
九、活动领导小组
元旦工作方案篇七
二、活动目的
1、全面提高超市的整体销售额。2、提升超市整体外在形象。3、提高超市员工的进取性和对超市的职责感。4、经过卖场内部的陈列、塑造浓郁的、幽雅舒适的购物环境。5、经过促销活动，到达宣传超市、促进销售的目的。6、经过活动，旷大超市知名度，提高学校超市在学校的美誉度，进一步增强学校超市在学校的整体影响力。
三、活动时间
20__年1月1日----20__年1月3日
四、活动主题
炫彩冬日欢乐购物新年礼
五、活动地点
学校超市一楼学校文化广场六、活动形式歌舞表演+特价+限时抢购+大抽奖七、活动资料活动一：歌舞表演抓住学生好奇和凑热闹的心态，学校超市将在文化广场举行歌舞表演，届时邀请学校舞蹈队的成员进行现场表演。
1、活动现场将设立三个促销摊位
活动规则
3、请依此排队购买特卖场商品，每张购物小票限购其中一种商品。
4、所有参与活动的购物小票为当日单张购物小票，隔日无效，小票不可累加。5、本活动解释权归本超市所有。活动三：超市将在促销活动时间内，把部分敏感的畅销商品降价促销以吸引学生，把学生引进超市，以促进营业额的提高。
活动四：活力元旦好礼不断促销活动其间在学生超市内购物满15元，可在活动区扎破汽球一个，在汽球内有奖券。满30元扎两个，依此类推，单张小票限扎3个，小票不可累加，奖券为即开型，中奖100%，奖品实物。
一等奖：2名奖品为12星座统一奶茶大礼包二等奖：4名奖品为价值12元的文具大礼包三等奖：6名奖品为价值10元的洗涤大礼包四等奖：12名奖品为价值4元的食品大礼包五等奖：50名奖品为价值0。5元的零食操作说明：在超市门口的空场地圈定一个区域，在里面摆放各种颜色的气球，学生凭小票进内扎气球，凭奖券到领奖处领取奖品。
媒体宣传
1、环境布置在超市天花板上挂上彩带，进出口悬挂宣传牌，以突出活动的主题。
2、宣传媒体在校广播站不定时播出广告资料为a，学校超市特价大酬宾，一元抢购活动，数量有限。b，学校超市将在1月1日在文化广场举行欢乐元旦活动，届时有神秘表演，期望同学们届时捧场。
3、pop宣传海报a、制作商品特价优惠海报b、制作小型宣传卡片c、制作横幅宣传九、活动赞助采购部必需在方案批准之日起负责与供应商联系洽谈促销商品价格以及供货要求，争取供货商冠名赞助，供给部分活动所需设备和人力，实现共赢。
六、活动经费
七、活动要求
八、预计效果
1、经过嘉宾的互动表演吸引学生，再加上特价销售，预计能在现场完成300—500元的商品销售。
2、整个促销活动3天，预计将完成销售商品3000—4000元，预计获取净利润400—600元。
3、经过此活动，旷大了学校超市的知名度，提高学校超市在学校的美誉度，提高学校超市在学校消费市场的占有率，为超市的品牌持续经营打下基础。
元旦工作方案篇八
为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20__年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题：与时俱进 最美实小——暨实验小学20__-20__年跨年晚会
二、活动对象：实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20__年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20__年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长：略
副组长：略
成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：略
组员：略
a、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
b、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘_、袁_、李_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王_、李_负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任_
组员：钟_、范_、李_、高_、周_
任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨_
组员：张_
任务：1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王_
组员：吴_、索_
任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长： 王_
组员：杨_
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史_
组员：袁_、刘_、李_
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：
任务：
a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十一、未尽事宜，另行通知。