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教师警示教育发言稿
自古以来，人们就把廉洁看作一种美德，把腐败看作一颗毒瘤，因此，清官受人敬仰，流芳百世;贪官受人唾弃，遗臭万年。泱泱中华五千年，我们看到了祖先留下来的一笔丰厚的精神遗产，那就是中华民族“廉洁奉公，勤俭节约”的优良传统美德。从春秋战国时期“三退赏赐”的晏婴,到明朝时期“两袖清风”的于谦;从北宋时期为官清廉的“包青天”，到抗战时期坚持勤俭为本的毛泽东……这些历史人物无时无刻不在提醒着我们：廉洁，当为做人之本!
然而，随着时代的变迁以及生活方式的不断改变，尤其是在我国建立社会主义市场经济体制之后，国民中有不少群众的思想发生了变化，我国的腐败问题日趋严重。有调查数据表明：中国已成为世界最腐败的国家之一。尤其是在我们称之为圣洁之地的教育界!校官落马、学术腐败，权钱交易、招考舞弊……这些常常见诸报端的新闻字眼，总会让我们唏嘘不已。所以说，加强廉洁文化建设，遏制腐败情况的蔓延，刻不容缓!为此，中共中央、中纪委下达通知，要求地方各级企事业单位要切实做好加强廉洁文化建设的相关工作部署。
作为文化传播的重要阵地，弘扬廉洁精神，追求清正之风，对于学校来说，是责无旁贷的。因此，参与廉洁文化建设，培养诚信正直、勤俭节约、大公无私的良好品质，是每一个教育系统成员时时刻刻应该学习的必修课。
在八月未央的季节里在一灯如豆的每一个夜晚我研读了刘汪楠编著的《廉洁——从心开始》(天津大学出版社1月1日出版)。作为一名刚刚读完四年思想政治教育师范专业相关课程的毕业生作为一名刚刚开始从事初中思想品德科任老师的新手作为一名加入中国共产党四年来接受了无数次廉洁教育宣传讲座的成员我以学习者和践行者的双重身份感受着廉洁文化建设的精神力量。
下面，我将结合校园廉洁文化建设的实际，谈一谈我对“读书思廉”活动的所见所闻所思所悟。
(一)腐败——压伤教育的芦苇。
腐败无所不在，它不只是公共官员滥用职权的问题，而是人们为了捞取任何不义之财而滥用职权。
——杰瑞米波普(新西兰)。
近期，国内高校各种学术腐败现象呈井喷状，光说抄袭事件，这两三个月就有数起，从研究生到博导、副校长、院士，各色人物纷纷登场。而中央音乐学院的梁教授，成为中国学术界最新丑闻的主角。在招收博士生的过程中，梁教授不仅获取了报考者的十万元金钱，还猎取了报考者的肉体。报考者读博梦碎，梁老教授被迫露脸。
一个读博未遂的行贿者的不满，使教育圣地的污浊再次显形。
校园，是我们走出社会前的一座象牙塔。为此，我们应该守住最后的道德底线。廉洁，是社会对教育界的殷切期望，是我们追求理想的最高价值所在。不管何时何地，担负传承文化光荣使命的我们，都应该坚持廉洁为公的精神指标，不能动摇!
(二)廉洁——永恒的追求。
两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
——于谦(明代)。
首先，何为“廉洁”?“廉洁”一词最早出现在屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”后来东汉著名学者王逸在《楚辞.章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”意思就是：不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污。这，就是廉洁。
廉政文化的精神实质就是看人们有没有树立正确的“廉洁”观和“廉耻”感。校园廉洁文化建设的根本任务，是引导全体教职员工和广大学生确立“廉洁”观和“廉耻”感，从文化心理上改变和消除滋生腐败的土壤。
其次，廉洁文化精神必须在浓郁的学习氛围中培育成长。
古人云：“德随量进，量由识长。故欲厚其德，不可不弘其量;欲弘其量，不可不大其识。”这就是说，只有通过加强学习，提高文化修养，才是培育人们树立廉洁文化精神信仰的重要途径。作为改革开放前沿地区的广东省，在促进经济又好又快发展的同时，也非常注重文化建设。每年定期举办的“书香羊城”读书活动，就是一个典型的例子。还有我们刚刚结束的“纪律教育学习月”活动，也起到了“读书思廉”的重要启示作用。这个活动，使我们在浓厚的学习氛围中，以读书润其内，以养德固其本。通过书本“随风潜入夜，润物细无声”的特殊功能，使我们确立“廉洁”观和“廉耻”感。
最后，我们要正确认识廉洁教育的复杂性和长期性。
文化指的是对人的教化。因此，廉洁文化精神的培育过程是一个反复对人们进行教育引导的漫长过程，廉洁教育必须常抓不懈，而不是短期内就能达到的目标。“国民之魂，文以化之;国家之魂，文以铸之。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为国家和民族的品格。”以文化的力量，持之以恒地引导全体师生培养正确的“廉洁”观和“廉耻”感，这就是校园廉洁文化建设的本质要求。
当今世界，任何一个国家和地区都非常重视廉洁问题。明代的冯梦龙在《东周列国志》里讲到：“贪吏不可为者，污且卑;廉吏可为者，高且洁。”这就是说，为官者唯有清廉，才能以民为本，为民请命。一个国家，如果廉洁之风盛行，则国泰民安，社会和谐;一旦这个国家____猖獗，则会国势衰败，日薄西山。而众所周知，文化是经济与政治在意识形态上的外在表现形式，根据事物之间的这种联系性，我们知道，要在全社会形成廉洁之风，则需以文化的力量感染人们，使其在潜移默化中接受廉洁文化的熏陶，在全社会弘扬“敬廉憎贪、勤俭节约、奉公守法、自律自强”的精神。
在我看来，加强自身的廉洁教育，有助于增强道德修养。作为一名中国共产党员，我更应该在学习中强化“为人民服务”的根本宗旨，培养廉洁从教的信仰和追求。“修身、报国、齐家，平天下”，这是中国传统文人的理想。只有加强廉洁教育，才能为修身育人做好思想准备。
(三)修身育人——社会的殷切期望。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
——《论语.学而》。
所谓“修身”，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德、修养提高到尽善尽美的境界。
《礼记.大学》开宗明义地指出：“大学之道，在明明德，在新民，在至于至善。”即通过道德教育，彰显人人拥有的美好的德行。而现如今，我们国家正在大力构建社会主义和谐社会，这就需要我们每一个人的共同努力。反腐倡廉，需要大力弘扬廉洁文化，加强廉洁文化建设。教师作为培养社会人才的重要队伍，更应该以自身的实际行动，为社会的和谐清平贡献自己的一份力。
对于一名教育工作者来说，我们为之奋斗终身的重要力量源泉就是“教书育人”这一项本职要求。报效国家，实现价值最终是通过我们培养出怎样的学生这条途径得以体现的。俗话说：“学高为师，身正为范”，因此，我们要懂得时刻以身作则，时刻警醒自己，用一种廉明清正的伟大人格去影响教育我们的学生，使之成为学识与素养都具备的时代精英。
让我们一道前进，共筑反腐倡廉，修身育人的钢铁长城!
教师警示教育发言稿
同志们：
这次警示教育大会，是市委决定召开的，主要目的是通过观看韩x芝、马德等领导干部腐x堕落的反面典型案例录像，加强对全市县处级以上领导干部的反腐倡廉和作风建设警示教育。这次会议很重要。市委、市人大、市政府、市政协领导以及各县（市）、区和市直单位县处级干部共计1400多人出席会议。会议规模之大、层次之高，是齐市历次警示教育中没有过的。希望与会同志珍惜机会，集中精力，认真观看。
我们即将观看的这部由中纪委、中组部、中宣部联合制作的警示教育片，所反映的典型案例事实充分，证据确凿，入木三分，发人深省。为什么韩x芝、刘x仁、王x耀、卢万里、马德等人，会由党的高级领导干部和主要领导干部沦为阶下囚呢？我感到至少有这么几条是必须深刻记取的。
第一，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观扭曲。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，多数都有一个发奋读书、吃苦耐劳的学习史，有一个创造政绩、有所建树的光荣史，有一个徇私枉法、沦为囚犯的忏悔史。为什么？我认为最根本的就是这些人随着职位的升迁、条件的改善、环境的变化，放松了对自己的学习和改造，导致理想信念动摇和世界观、人生观、价值观扭曲。这表明，作为一名党员领导干部，加强学习改造、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力，始终是一个重大的课题，必须牢牢地抓紧抓好。
第二，私欲膨胀，拜金主义、享乐主义滋生。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，他们之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路，往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。这些人私欲膨胀、追求金钱、声色犬马、以x谋私，走入了弄权的王国，却迷失了人生的目标；跨进了物质的天堂，却跌下了精神的`深渊。这正是贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。这表明，作为一名党员领导干部，必须时刻牢记立党为公、执政为民的根本宗旨，必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的行动准则，必须始终践行为民、务实、清廉的根本要求。否则，就会跌入万丈深渊，落得身败名裂。
第三，千里之堤，溃于蚁穴，冰冻三尺，非一日之寒。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，并不是从一开始就腐化堕落，他们也曾对党和人民做过积极的工作。但是他们为什么会走上今天这条不归之路呢？一个共同的特点，就是他们都是从自认为是一些？不起眼儿？的小事开始的，特别是从生活作风上的一些小事开始的。这正是？小洞不补，大洞受苦？；千里之堤，溃于蚁穴；冰冻三尺，非一日之寒。党培养一名干部不容易，一名党员领导干部不犯错误更不容易。这表明，作为一名党员领导干部，必须时刻严格要求自己，不以恶小而为之，不以善小而不为；必须见微知著、警钟长鸣、防微杜渐；必须坚持不懈地加强思想作风、学风、工作作风、领导作风特别是生活作风建设，这样才能始终保持党员干部那种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
教师警示教育发言稿
根据机关党委教育警示月活动的要求，市场中心党支部于6月30日下午13:00-14:30在总行五楼第十会议室组织召开党员大会，由市场中心党支部书记涂宏同志为支部全体党员进行警示教育宣讲，开展了一堂题为“讲纪守规，警钟长鸣”的党课。结合前期支部组织开展的阅读《人民的名义》一书及《永远在路上》专题纪录片教育活动，我深刻认识了当前反腐败斗争任务的长期性艰巨性，在重温了中央“八项规定”、总行党委新“25条意见”的基础上，进一步增强了纪律规矩的意识。
一个多月来各种形式的警示教育学习，给我留下了深刻的印象，让我真切的感受到了法纪的威严，看到了两种不同的人生观、价值观截然不同的结果，心灵受到极大震撼，思想得到深刻的洗涤。
抚案沉思，纵观警示教育这一幕幕____的典型案例，我们不难发现，那些因职务而犯罪的领导干部并不是天生的腐败分子，他们当初在走上领导岗位时，也曾信誓旦旦，发誓要立党为公，执政为民，干出一番成绩和事业回报组织和人民，回报国家和社会。但随着时间的推移，职务的升迁，权力的加大，诱惑的增强，他们渐渐忘记了当初的誓言，错位了责任和权力，丧失了警惕和防线，从开始忐忑不安地接受小恩小惠，到后来安心自然的大捞大贪，直至锒铛入狱。
这一个个鲜活的案例，惨痛的教训，怎能不让人深思，不令人警醒。习近平主席在兰考县常委扩大会议上讲话中提到：“干部无论大小，都要努力做到慎独慎初慎微。”作为一名国有商业银行从业人员更要努力做到“三个慎”,即：慎独、慎微、慎权。
我们要慎独。慎独既是一种修养方法，体现着自我监督、自我约束、自我完善的道德修养的自觉性，也是一种道德境界，体现着内在的道德意志和道德信念的坚定性。我们要时刻用自律磨练健康向上的生活情趣，时刻提醒自己要“慎独”,时刻规范自己的言行，常常自我克制、自我反思、自我完善，做一个高尚的、有品位的人。一般在公共场合，大家都能约束自己的言行，不会做出有违党纪国法的事情。但在一个人独处时，面对金钱、美色等诱惑，怀着“他人所不知，而己独知之”的心理，就会做出一些违法乱纪之事。因此，慎独可以被看做是培养党员干部健康生活情趣的前提要素。
我们要慎微。挖掘各种腐败分子的犯罪历程，往往都是从细微小事开始、最终恰恰在小事面前栽了大跟头。他们中的许多人并不是一开始就是贪官赃官，一无是处的，也不是在大是大非问题上看不清楚、想不明白。而恰恰就是在一些所谓“小事”、“小节”的细微问题上模糊不清，重视不够，把握不住，最终使自己的思想道德防线被攻破。千里之堤，溃于蚁穴。以此为鉴，我觉得，在日常生活中注意克服上述不正确、不健康心理，对于加强党性锻炼和自身修养、筑牢拒腐防变的思想防线大有裨益。古语道：“勿轻小事，小隙沉舟;勿轻小物，小虫毒身。”在对待可能导致腐败的种种问题上，只有对错之分，并无大小多少之分。如果在一些看似小事的问题上不在乎、无所谓，把持不住，往往就会被由此打开缺口，胆子越来越大，胃口越来越高，一发而不可收，欲罢不能，酿成大错。
我们要慎权。官员手中的权是人民赋予的。正确使用，可以谋利于民，谋富于国;反之，不但会害人害己，还会损害党和人民的事业。我们手中的权力是为人民谋福利，还是为自己谋私利，甚至被坏人所利用，这个问题想清楚了，我们才会慎重用权，正确用权。这既是为官者修身立行的重要体现，更是廉政风气养成的关键所在。在新时期，为官从政的核心问题就是如何为党和人民掌好权、用好权。领导就是服务，权力就是责任，权力越大，责任越重。我们要时刻树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的责任意识和“人微心系民富足，权重不移公仆心”的奉献意识，把掌权为民，权为民用，利为民谋作为用权的出发点和落脚点。任何时候都必须谦虚谨慎，正确运用手中权力。
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