最新消防分钟演讲稿 小学生消防安全演讲稿三分钟(汇总8篇)

时间:2023-08-28 08:35:56 作者:曹czj 最新消防分钟演讲稿 小学生消防安全演讲稿三分钟(汇总8篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消防分钟演讲稿篇一

早上好!

今天我讲话的题目是《消防安全,从我做起》。

1、简单易记。世界各国的火警号码都不相同,但每个国家都选取了简单,通俗易懂,让人们最容易记住的数字来组成火警号码。比如盗匪报警电话110,查询号码114等。

2、谐音:“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“9”同“救”于是“119”就是:“要要救”。

3、119同中国消防宣传日(11月9日)是同一数字。

为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防宣传日。为什么要把这个日子作为消防宣传日呢?因为到了11月份,季节已进入深秋初冬季节,这个季节是全年降雨量最小的,秋天的草开始枯黄,落叶纷纷掉落在地上,此时,北方的冷空气已经逐步南下,可谓是风干物燥,如果稍有不慎就会引起火灾,冬天由于天气冷,我们会使用电热毯、用电熨斗熨烫衣服,这些家用电器如果使用不当也会引发火灾,还有逢年过节,我们会燃放烟花爆竹,如果我们不注意燃放的场所,同样会引起火灾。

作为小学生,如果发生火灾应该怎么办呢?

1、及时报警。火灾报警电话是119,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。

2、要牢记先救人,后救物的原则,有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。

3、发生火灾要冷静,如果争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。

4、如果被浓烟包围不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速地爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。

5、当你身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火焰扑灭。

6、楼房起火被困住时,可以把床单、窗帘或绳子结起来,系牢后,抓住绳索往下滑到安全地带。

7、在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暂时避难保护自己,发现合适机会立刻逃走,或等待消防人员前来抢救。

为杜绝火灾事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、在教室或寝室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备,如热得快、手机充电器等。

4、不在寝室燃点蚊香,不在校园内抽烟。

5、不用纸张或布遮盖灯泡,不把灯泡作为取暖烘器。

6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火灾应立刻逃到安全的地方,然后打119报警,并讲清路名、门牌号,然后派人在路口迎候消防车。

7、认真对待学校每月组织的疏散演习,熟悉疏散演习的路线图、疏散的有关流程。

“远离火灾,创造和谐校园”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,消防安全,从我做起。

消防分钟演讲稿篇二

大家好!

11月9日,是一年一度的消防安全日。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际,老师希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。

谢谢大家!

消防分钟演讲稿篇三

大家好!

今天,我演讲的题目是《消防安全,从我做起,从小事做起》。

消防安全与我们的生活息息相关,火灾造成的损失往往是难以估量的,一次次惨痛的教训,要求我们要重视消防安全,切实做到“防患于未然”。地铁作为城市交通基础设施,是城市的大动脉及生命线,不仅投资巨大,而且人员密度高,发生火灾后,对人员进行疏散十分困难,引发的生命和财产损失将难以估量,做好消防安全工作,是地铁正常平稳运营的重要保障。

要做好地铁运营的消防安全工作,必须要开展消防安全宣传,树立消防安全防范意识,提升消防法制观念,制定合理的消防安全综合措施与对策,加强消防安全管理,通过防治采取安全可靠和有效适用的消防安全综合措施与对策,更好地应对消防安全问题,最大限度地避免火灾风险,将火灾危害降到最低,最大限度促进地铁工程建设和运营安全。

消防安全,从我做起。每个人的生命只有一次,生命重于泰山,做好消防安全宣传工作,树立消防安全意识,是做好消防安全最有效的途径,作为地铁运营人员,我们必须清楚地认识到,很多人还缺乏应有的消防安全意识。在全国各类消防安全事故中,由于消防安全意识薄弱造成的事故所占比重一直很大,消防安全事故层出不穷,提醒着我们要切实重视消防安全工作。

通过制作消防安全宣传栏、宣传海报,开展消防安全培训、讲座,提升人们的安全意识,让他们对消防安全有较为深刻、全面、科学的认识;通过完善消防安全设施,做好安全文化宣传,确保安全因素覆盖到地铁运营的每个角落,做好了这些,才能为消防安全工作的开展打好思想基础。

生命犹花,虽可绽放天下,如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,如不精心照料,一瞬间便将干涸。虽然火灾是难以根本杜绝的,但是“防微杜渐”,制定合理的消防安全综合措施与对策,重视消防安全预案的设计,做到提前预防,加强消防安全管理,制订体系完备、操作性强的消防安全管理制度……是做好消防安全工作的重要途径。提前做好应急预案,可以降低日常安全管理工作的压力,可以增强对火灾事故的应急反应能力和处置能力,将火灾造成的人员和财产损失降到最低。

要做到保证地铁运营安全,还需要加强消防安全管理工作,健全各项规章制度,严肃劳动纪律和作业纪律,建立健全安全监督管理机制,开展消防安全模拟演练及乘客安全疏散演习,提升各部门、各岗位的应变和协同配合能力。同时应确立消防安全责任制,将消防安全责任具体分解到各个部门和人员,建立检查监督机制和奖罚制度。

地铁作为容量比较大的公共交通工具,其安全性直接关系到广大乘客的'生命安全,安全运营是地铁运输的首要目标和基本原则。消防安全是一个永恒的话题,作为地铁运营安全的守护者和践行者,每一名工作人员都是地铁消防安全最忠诚的卫士,安全就如一根长长的纽带,将我们紧密联系在一起。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

为了地铁的安全运营,为了乘客的安全出行,在消防安全的问题上,作为地铁运营安全卫士的我们,来不得半点疏忽和大意,无论何时何地,我们必须要防范在先、警惕在前,树立安全意识、责任意识,做到在本职岗位上“时时讲安全,事事讲安全”。人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安,让我们从点滴做起,从现在做起吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

消防分钟演讲稿篇四

老师们、同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:增强消防意识,共筑平安校园。

11月9日,每年的这一天既是"世界安全消防日",也是我国的"消防宣传日"。将11月9日定为消防日,不仅因为这一天恰好与火灾报警电话号码119相同,方便记忆,更是因为从这一天之后,我国大部分地区便开始进入冬季,风干物燥,是火灾多发的季节。因此从这一天起,全国各地都在紧锣密鼓地开展消防安全工作,进行防火宣传与检查,大力宣传消防知识,提高全民消防意识。

1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、养成随手关电源的好习惯。有的同学在到功能室或操场上课时,由于疏忽忘记了随手关掉电源,空无一人的教室里电灯、电扇却仍然开着,这是一种浪费,更是一种消防隐患,很有可能发生一些意外事故。

4、在教室里,不去跳起触摸电灯电扇,不得擅自使用违章电器设备。

5、掌握一定的消防安全常识。随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。

老师们、同学们,世界上最宝贵的东西无疑是人的生命,生命对于我们只有一次。让我们携起手来,从今天开始,从关爱生命出发,提高消防意识,关注消防安全,共筑平安校园,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防分钟演讲稿篇五

大家好!

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。今年,我国教育部、公安部还指导编写了《消防安全》教育读本,希望大家通过学习增强消防安全意识,培养预防火灾和报警、逃生、自救互救能力。从而能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。我们要创建"平安校园",保校园宁静,让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们__!

消防分钟演讲稿篇六

大家好!

11月9日,是我国第23个全国消防日。为了配合今年的"消防日"活动,中国教育学会在学校"安全教育平台"上,推出了"119消防专题教育"内容。前天晚上,各班同学在班主任老师和德育班长的组织下,都认真观看了"消防安全教育视频",相信大家一定收益匪浅。

那天晚上,我和大家一起看了那段视频。在视频中,我们一开始就震惊的看到:火灾中熊熊燃烧的火焰,火焰中绝望挣扎的人们,以及一具具被烧得面目全非的尸骸……那一幕幕让人惊心动魄的灾难,对我们每个人都形成一种强大的冲击。当时,我从许多同学睁大的眼睛里,看到了一丝恐惧,它似乎让我们一下子就意识到了火灾的残酷,意识到生命在灾难面前,竟是如此的脆弱!

同学们,灾难固然可怕,可是在灾难面前,我们并不是无能为力,任其吞噬。其实,当灾难一旦不幸降临时,只要我们能够运用正确合理的逃生方法和技能,就有可能会安全脱险。

或许大家都听说过这样一个报道:在20_年印度洋发生海啸时,一个年仅10岁的x国小女孩,就凭着在课堂上学到的海啸常识,预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩。她立即把她的预测告诉了父母,并向海滩上的游客提前发出警报,从而挽救了自己一家人和周围100多名游客的生命。在那次海啸中,共有二十多万人丧生,而唯独这个海滩上的游客幸免于难,可谓创造了海啸中的生命奇迹。

同学们,由此可见,学习安全常识,掌握逃生技能,对我们每个人有多么的重要。

1、同学们都要提前准备好一块湿毛巾,当听到发出火灾警报和疏散指令后,便用湿毛巾捂住口鼻,弯腰走出教室。

2、同学们一定要沿着指定的路线安全、有序撤离,避免发生拥挤和踩踏现象。在楼梯口一旦发生拥挤,应该先让"着火楼层"和上面楼层的同学下楼。事实上,在集体逃生时,良好的秩序是至关重要的一个因素。若一旦发生踩踏事故,那么因无秩序逃生造成的后果,可能将比灾难本身更可怕。

3、学们在楼梯内应"沿右侧"行走,要为施救的消防人员让出左侧上行的通道。

4、同学们下楼后,到现在各班所在的安全地带集合,集合完毕后由体育委员清点人数,并向年级主任汇报。

5、整个演练过程,要求全体师生一定要高度重视,严肃认真。在疏散过程中,作为个人,一定要保持冷静的头脑,避免惊慌失措;作为群体,一定要保持良好的秩序,避免拥挤踩踏。

老师们、同学们,正所谓"居安思危,警钟长鸣",其实演练的意义就在于,当灾难的恶魔一旦袭来,我们就能做到从容应对,将损失减到最低。

最后,让我们共同期待周二的"消防疏散演练"活动圆满成功。谢谢大家!

我的演讲完毕,谢谢大家!

消防分钟演讲稿篇七

大家好!

无论你处在世界的哪一个角落,从事着什么工作,你的耳边总是少不了这样一句话:“小心,注意安全!”然而却不知这句话的背后隐藏了太多太多;既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰;所谓关爱是因为家人希望看到一个健健康康、绽放笑容的你;所谓警告是要你认真做好这项高难度的工作,不要麻痹大意;暂且不说你对这句话的理解会有多深,但至少你应懂得一种防患于未然的周全是你必须想到并且必须做到的。

作为一名运行女工,我深深地懂得我柔弱的肩膀上背负着重大的责任,我的手虽然力量不多,但是经手操作过的设备却能产生巨大的力量;将这份力量传递给千家万户,甚至影响到各企业的生产乃至效益的好坏;一旦误操作,将产生无法想象的后果,无论是人身伤亡还是重大的经济损失,这样的结果是任何人都不想看到的。为此我们进行着一系列的防范措施:我们在认真执行“两票三制”的同时,要对设备定期进行安全性评价工作;通过此项工作使我们对设备有了更深的了解和认识;同时还要做好个人安全控制无差错,将设备缺陷、事故隐患消除在萌芽状态。

上班时,时刻将“在岗一分钟,负责60秒!”这句话记在心里;这句话表面看似夸张,其实一点都不夸张。它是安全所表达的另一种形式,每当我们在执行一项大的操作时,操作人与监护人都会严格执行操作票制度,不敢有半点差错,他们会将设备的名称编号一次又一次的核对,为的是防止走错间隔,在唱票、复诵票时声音也很宏亮,看似简单的一举手一投足,却不知实战演习了多少次;看着他们严肃认真的表情,井然有序的操作,使所有在场的人肃然起敬。

正是这种有保障的安全制度才使我们的操作变得安全可靠,在保持良好工作的同时,我们要不断提高自身的业务素质能力,我们运行分场采用了导师带徒的培训方式,希望通过这种以老带新,以新促老的学习方式,提高全值人的业务知识水平,它是针对不同的知识结构;实施不同的培训方案。

这种培训方法,可以有效地弥补往年培训工作中所存在的缺憾。师傅给徒弟传授知识的同时,带动徒弟的学习热情和积极性,从而提出一些新的观点和看法,促进另一种知识点地产生。这种温故而知新的学习方法,达到了我们的培训目的,然而这一系列的部署与策略,仅仅是我们工作的一小部分,要保证安全生产我们要做的还有很多。

例如,我们还要加强安规培训,在认真遵守电业安全规程和熟练掌握业务知识的同时,加强职业道德的教育培训工作,真正把安全放在心里,记在脑里。它不是别人的事,是我们自己的事。

让我们回顾一下那些曾经失去亲人,造成企业重大经济损失的事故案例。哪一个让人不痛心,不悔恨万分。人们都说杀人不眨眼的电老虎,那么这个电老虎到底可否驯服,只要有办法。那么一切都还来得及,让我们耐心的了解它的生活起居、饮食习惯以及特殊的生活习性;让我们为它量身打造一个舒适的家,按时送饭,用心的照顾它。相信时间久了,它一定会乖乖的听我们的使唤,为我们成就事业,创造无限的辉煌。

安全不光是一种保证,更是一种信仰,一种让每个人时刻都无法抛开的信念,因为它是生命的守护神,它在我们心目中的地位不亚_心中的主;它具有超能量,能将我们从危险的悬崖边上给拉了回来,使我们的生命绽放出光芒,它又是一位挚友时刻与我们为伴,提醒着我们避开危险。它更像一位慈祥的母亲,不论我们走多远,它都会以它特殊的方式与我们彼此牵挂。

让我们的心与它同在,有我们的地方就有它的存在;它给我们爱的光芒,生的启示;让我们将它永远留住。

消防分钟演讲稿篇八

提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……下面豆花问答网给大家分享一些关于三分钟消防安全的演讲稿,希望对大家有帮助。

各位老师、各位同学:

上午好!

今天我讲话的题目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全。

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室里的电灯、电器却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。

因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关闭电源的好习惯。

4、在教室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。

5、如果从室外进室内时,闻到煤气味,千万不要开灯。

因为煤气的着火点很低,在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时,的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。

如果遇到火灾大家应该怎么办呢?

1、及时报警,拨打119火警电话,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。

2、要牢记先救人,后救物的原则。

老人和小孩先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。

3、遇到火灾要冷静,如争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤、踩死。

4、如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。

5、当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。

6、楼房起火被困时,可以把床单、窗帘或绳子接起来,系牢后,抓住绳子往下滑,到达安全地带。

7、在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。

在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

同学们,“远离火灾,构建和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力!

老师们、同学们:

大家早上好!

每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。

3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。

4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。

1、要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。

穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

(老师们、同学们,消防记心中,安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施,我们就能正确、冷静地面对火灾,远离火灾的危险。)

谢谢大家!

一、加强领导,周密部署,精心组织

针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。

二、广泛发动,深入学习,宣传教育

我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。

三、形式多样,内容丰富

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;

在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

2、在11月5日那天举行了一次全校消防安全教育讲座,同时组织学生观看了一场火灾事故专题片,观看了一些消防安全图片。

3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识,开展多种形式的活动。

7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。

8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

四、建立机制,巩固成果

经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。

文章条理分明,不枝不蔓。

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