当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
急诊门诊心得体会篇一
儿科见习一共三天。门诊两天，儿科保健一天，分别有易文龙主任和吴燕永主任带我们c2小组17个人。两位老师的负责敬职与和蔼可亲都令我们印象深刻。而儿科的小病人又那么的可爱，以致我觉得儿科就像天堂一样(比起其他科室)。小孩子，嫩嫩的皮肤，天真的表情。他们没有大人复杂的心思，就连身体也比成人单纯。几天来进门诊看病的小孩不是感冒发烧就是腹痛腹泻，几乎全是感染性疾病。于是谢嫣第一天见习后就高烧了。可见见习甚至从事医生职业，保护自己还是首要的任务，这也是对工作负责的态度的一种体现吧。
易主任从怎样交接班开始告诉我们医院门诊的流程，他还仔细教我们临床上病历的书写，并且在带领我们接诊病人的同时，身体力行地教授我们要注重年龄与疾病的关系，熟记常见病病程，了解常用药的药理作用，注重物理检查，注重过敏史……这些都令我们学会怎样把课本与临床结合起来。一边观察易主任接诊病人，我们也一边重新复习巩固了毛细支气管炎，喘息性支气管炎，支气管哮喘，腹泻等病的诊断与治疗。在下午的讲座中，易主任分别为我们讲了临床的液体疗法，还有儿童心肺复苏和惊厥的处理。这些东西都是来源于课本，而又不同于课本的东西，能够帮助我们更加客观而不是呆板的学习儿科学。
以前总觉得妇产科室是一个充满隐秘禁忌的地方。刚开始见习也还觉得压抑害怕，可是三天下来，我仿佛看见那层面纱缓缓掀起，展现的是母性和科学的光辉。
在门诊，尹伶老师带我们接诊病人。她的问诊委婉而清楚，尽量体谅病人的心情。尹伶老师对我们见习生对病人都和颜悦色，让我明白专家与普通医生的区别不仅仅是高超的专业本领，更重要的是良好的素养。我们观看了取白带标本阴、阴道清洗、宫颈防癌筛查等操作。李丹老师还让我们观看了上环、普通人流的手术过程。老师的手法娴熟，镇定自若，可是第一次看见如此场面的我们有点惊吓到。无论如何，求知欲战胜了内心的恐惧。下午的讲座中，尹伶老师让我们讨论妇产科见习的心得，然后给我们讲解了人工流产从诊断到手术的整个流程。妊娠小于四十九天可以药流，小于十周可以负压吸引，大于11周则药流加上清宫。尹老师还强调了阴道炎，宫颈糜烂的妇科检查，这些都是临床的常见病。
住院部的'见习是从交接班和查房开始的。病房的病人多是子宫肌瘤，引产或子宫脱垂。通过翻看病历，我们熟悉了住院病历的书写。夏娜老师强调了产科检查的四步触诊法和妇科检查的操作。我们还在见习的过程中复习了子宫脱垂的分度，人工流产的并发症，功能性子宫出血的分类等知识。最大的收获是观看夏娜老师收入院一位过期妊娠的孕妇。老师做了四步触诊法，测宫高、腹围，胎心监护，肛口指诊检查还有骨盆外测量。最惊喜的收获是观看新生儿游泳。老师为新生儿洗澡，毛毛还不停的哭。当毛毛被套上泳圈放进泳池，马上就安静了，也许是回到了在子宫的安全感。夏娜老师的讲座是关于围手术期处理——从病史询问(手术指证)，产科检查妇科检查等一系列术前检查，术前思想准备，术前准备(导尿等)到术中的无菌操作和术后的护理。刘凤勤老师带我们听了关于母乳喂养的讲座，总结了妇产科常见病多发病，如炎症，与妊娠有关或无关的阴道流血的诊断与鉴别诊，还给我们看了宫腔镜和腹腔镜手术的光盘，令我们受益匪浅。
急诊门诊心得体会篇二
来到医院时间不长，但也有大半年的时间了，如今我的实习即将结束，不过在参加完学校的毕业答辩后，我还是会回来这里的。
作为一名急诊科的护士，每天的工作就是负责照顾那些病危的病人。见惯了生生死死，内心难免还是有些叹息，人的生命既坚强又脆弱无比。
护士，被人们称作白衣天使，可是只有我们自己才知道，我们哪是什么天使，也只不过是一个在工作岗位上忙碌无比的普通人。每天帮难以动弹的病人换尿布，或是换厕盆。最初的时候，要忍受那种刺鼻的味道，心里翻江倒海的，恶心的想吐，有时候一整天都吃不下饭，根本没有什么胃口。有时守夜班，医院里空荡荡的，病人们都睡着了。我还要坚守在岗位上，查看病房，看看病人的情况，又没有病情恶化的问题。这些都是小case了，如今的我已经锻炼的基本不受影响了。
急症科的`护士，不止是要照顾病人，有时还有跟着上手术台。大晚上的急诊是最麻烦的，这样的病人多半是一些心血管疾病，随着救护车一路呼啸而来。每个人都是紧绷着脸，严肃以待。治病救人，这是我们医生的职责，不管每个医生的人品，素质如何，也不管送来的病人是普通人还是亡命之徒，当走上手术台的那一刻，目的只有一个，那就是尽自己最大的能力去挽回一条生命。
人是坚强的，有时候垂危的病人，像是黑夜里即将熄灭的烛火，但却始终照亮周围。人也是脆弱的，我们不是神，我们只是懂得一些医术的普通人，也有我们无法做到的事情。
当白布盖在那个人的脸上，当我们拿下自己的口罩，每个人都会默默给他鞠躬，以示尊敬。这是生者对逝者的宽容，这是生者对逝者的哀悼。
我喜欢这个职业，从小如此。是它让我感受到，生命所带来的意义。
急诊门诊心得体会篇三
实习期间，我有幸在某医院的急诊科进行了实习。在这段时间里，我亲身体验到了医院急诊部门的工作强度和压力，也感受到了作为一名医务人员的责任和使命感。以下是我在实习期间的心得体会。
首先，急诊科的工作强度非常大。每天都有大量病人涌入急诊室，需要实时处理各种紧急病例。时间非常紧张，医生和护士们需要在短时间内完成各种检查、治疗和手术等工作。在这样的压力下，我见证了医生们的高度专业素养和敏捷反应能力。他们能够迅速做出诊断，并采取有效的措施来救治患者。实习期间，我也学会了如何高效地工作，提高自己的效率和应对压力的能力。
其次，急诊科的工作需要团队协作。在急诊科，医生、护士和其他相关人员密切配合，共同解决病情紧急的患者问题。每个人都有自己的职责和任务，需要相互配合和协作。团队合作不仅减轻了工作负担，还提高了效率。我从中深刻体会到团队的力量，只有大家齐心协力，才能更好地救治患者。
此外，急诊科的工作充满了挑战和刺激。作为急诊科医生，每天都面对着各种各样的病例，从一般的感冒发烧患者到严重的心脏病人，每个人都需要及时和准确的救治。这让我明白了作为医生的责任和使命感，急诊科的医生需要时刻保持头脑清醒，稳定情绪，做出正确的决策。只有这样，才能更好地帮助患者度过危机，使他们恢复健康。
另外，急诊科也是一个宝贵的学习机会。实习期间，我有机会观摩和参与各种紧急病例的救治过程。每个病例都是一节生动的课堂，让我学到了很多理论知识的应用。在这里，我也得到了专业导师的指导和支持，他们很愿意与我们分享自己的临床经验和学术成果。通过这一系列的学习和经历，我对急诊医学有了更深入的了解，并且提高了自己的临床技能。
最后，急诊科让我明白了医者仁心的真正意义。急诊科每天面临各种病情的不同患者，作为医生和护士，他们不仅要关注患者的身体健康，更要关心他们的心理健康和家庭状况。他们鼓励患者坚强勇敢地面对疾病，给予他们安慰和支持。这让我深深感受到作为医务人员的责任，不仅是救治病人，更是传递希望和温暖。
综上所述，通过在急诊科的实习经历，我深刻体会到了急诊科医务人员的工作强度和压力，也明白了急诊科医生们的专业素养和救治患者的责任感。急诊科带给我很多挑战和刺激，让我受益匪浅。在未来的实践中，我会继续努力学习和提高自己的专业水平，为人民群众的健康贡献自己的力量。
急诊门诊心得体会篇四
实习心得体会医院急诊是一次难忘的经历，我有幸参与了医院急诊的实习工作。这次实习使我对急诊医学有了更深入的了解并培养了应对紧急情况的能力。在医院急诊中，我不仅学到了专业知识，还接触到了各类患者与医疗团队合作的重要性，这对我的职业发展具有重要意义。
第二段：对急诊医学的认识
急诊医学是一门需要耐心、细心和冷静的学科，因为在急诊科患者的情况可能随时发生变化，医护人员需要在紧张的时间内做出正确判断。实习期间，我亲眼目睹了各种不同的急诊情况，例如外伤、心脏病以及急性中毒等等。在医生的指导下，我学会了应对这些紧急情况的基本原则和常见操作。
第三段：与患者及医疗团队合作的重要性
在急诊科，与患者的沟通和团队合作是非常重要的。患者们往往因为疼痛或恐惧而情绪激动，医护人员需要以耐心和关怀态度来协助患者平静下来，并准确了解病情。在与各类患者的接触中，我慢慢学会了如何与他们建立信任关系和有效沟通。另外，与医疗团队的合作也是急诊科工作的关键。各个科室之间的紧密协作和相互信任对于实时处理病人的状况至关重要。我在与医护人员一起工作的过程中学到了团队合作的重要性，并明白了一个高效医疗团队的作用。
第四段：对自身专业能力的提高
通过这次实习，我对自身的专业能力有了明显的提升。首先，我学会了进行快速准确的初步判断，尤其是对于临床症状的分析和化验结果的评估。其次，我熟悉了各种紧急情况的处理流程，掌握了一些基本的急救技能。最后，我明白了与患者和医疗团队的良好沟通对于病情判断和病人治疗都至关重要。这次实习对于我的职业发展具有重要的意义，让我更加坚定了成为一名合格医生的决心。
第五段：总结
通过医院急诊的实习体验，我对急诊医学有了更深入的了解并提高了自身的专业能力。我学会了应对各种急诊情况以及与患者及医疗团队合作的重要性。这次实习让我看到了医生职业的责任与挑战，并确定了我继续深造的动力。我将继续努力学习，为将来成为一名优秀的医生而努力奋斗。
急诊门诊心得体会篇五
第一段：引言（字数100字）
急诊是医院中极富挑战性的部门之一。在我的实习期间，我有幸能够到医院急诊实习，这段经历不仅让我能够真正感受到医务工作的紧张和繁重，也让我体会到了作为一名医务人员，保护病人生命的重要责任。在这段时间里，我经历了很多事情，积累了宝贵的经验，也收获了一些珍贵的体会。
第二段：急诊的挑战与机遇（字数200字）
医院急诊是人生死攸关的地方，每一位来急诊寻求帮助的病人，都在等待着及时的抢救和治疗。急诊工作的挑战在于，需要医务人员能够在瞬息万变的情况下做出准确的判断和决策，同时要保持冷静和应对各种突发情况。然而，急诊也是医学学习的绝佳机遇，因为只有当面对真实的病例时，才能真正理解和学到医学知识的实际应用。
第三段：急诊处理病人的技巧（字数300字）
在急诊部门，我学到了处理病人的重要技巧。首先是如何与病人进行有效的沟通，因为急诊病人通常身心不稳定，我们需要用恰当的语言和方式与他们交流，以缓解他们的恐惧和焦虑。其次是如何快速、准确地进行初步诊断，在有限的时间内做出判断，这需要我们熟悉各种疾病的临床表现和处理方法。最后，是如何科学地组织急救治疗，即时处理各种急危病例，确保病人得到最佳的救治结果。
第四段：团队合作的重要性（字数300字）
在急诊部门，团队合作是至关重要的。每一个环节都需要医务人员紧密合作，互相携手完成工作。在急诊中，当一位医生对某一病例有疑问时，他会进行小组讨论或请教其他医疗团队成员，从而得出更准确的诊断和治疗方案。而在急救操作中，医生和护士需要高度配合，紧密协作，才能够最大程度地提高抢救成功率。团队合作的重要性不仅能有效提高医疗质量，还能增强每位医务人员的责任感和使命感。
第五段：结语（字数200字）
急诊实习让我深刻感受到了医务工作者的辛勤与责任。在急诊部门，每天都会接触到各种各样的病症和病人，每一个决策和每一次抢救都关系到病人的生死。同时，急诊也是一个学习和成长的机会，通过与病人的交流和治疗经验的积累，我更加明白了医学的奥妙和深度。在以后的学习和工作中，我会继续努力进步，将实习期间的经验运用到未来的临床实践中，为患者提供更好的医疗服务。
急诊门诊心得体会篇六
做好急诊科病人的心理护理的关键，除具备护士应具备的一般心理品质外，急诊科护士还应根据急诊工作的特殊要求，努力做到以下几点：
1.1建立良好的第一印象。良好的第一印象，体现在与病人交谈时态度和蔼、诚恳，语言精练、贴切，举止沉着、稳重等，能使病人对医护人员产生充分的依赖和安全感，从而积极配合医护人员的治疗、处置和抢救。
1.2具有宽容、大度的胸怀。急诊病人大多情绪反映强烈，以至于在应急状态下出现某些丧失理智的行为。这就要求急诊科护士具备高度的同情心，能理解和体恤病人，不计较其情绪的冲动，能耐心地诱导和抚慰患者，直至其能正确地面对现实。
1.3具有较强的心理护理意识。由于急诊病人病情急且重，护患接触短暂，而且客观上不允许护患之间有更多的语言交流，大量的心理护理需经非语言交流的形式得以实现，从医护人员的仪表、举止、神态、语调等方面满足病人的心里需要，以及见缝插针地实施心理护理。心理护理可与急救护理同步进行，可边观察病情边了解患者的心理反应，或边实施操作边扼要说明意图，以消除患者疑虑，取得良好的合作。
1.4作为一名还是，还应善于控制自己的言行，可知自己不利于护理工作的心理障碍，保持稳定的情绪和充沛的精力，培养自己敏锐的观察力和丰富而有预见性的想象力，充分发挥最大的工作效率。
1.5护理人员在工作中应严格执行规章制度，遵守操作规程，对待工作态度严谨，急救技术娴熟、精湛，遇到抢救危重病人时要沉着、镇静、机制、果断，操作中做到稳、快，为抢救成功而争取时间。
2 掌握较全面的理论知识
随着社会、科学的发展和医学模式的转变，护理技术的范围也在不断地扩大，因而对护士应具备的知识结构和修养的要求也越来越高，而护士在护校所学的医学专业知识和护理技术已远不能满足实际工作的需要，这就要求我们平时多读、多问、多听讲、多动笔、多积累，不断涉猎新的知识领域，掌握新技术，不断更新知识结构，在工作中能理论联系实际，学以致用，融会贯通。只有掌握了广泛的医学理论知识，熟练掌握抢救药品，以及医疗器械、监护仪器、设备等的性能、位置、使用方法和操作技术，才能使我们在最短的时间里做出准确的判断，正确地实施救护措施。
3 掌握娴熟的操作技术
验及开展各种理论学习和创伤抢救的演习，练就一套紧急救治的基本功。我们在工作中应从细小处做起，加强基本功训练，严格按操作规程进行，遵守无菌技术操作原则，熟练掌握各种护理技术，加强自身素质修养，做一名合格的急诊科护士。
急诊门诊心得体会篇七
__月__日带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的急诊科临床实习。一个月的光阴在悄无声息之中流逝了，静下心来发现自己学到了很多，至少我从一开始的诊断思维凌乱到渐渐地找到了规律，我也体会到了要做好一名急诊科医生谈何容易啊！
我刚刚才进入临床一个月，各方面都还不是很熟悉，总是有一种茫然的感觉，加上对于急诊的工作又处于陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成型的概念。所以当我踏进急诊科室的时候是那么的彷徨与紧张。庆幸的是，我的带教老师__老师为人和蔼亲切，对带教工作十分认真负责又充满热情，为我详细讲解了急诊中常见疾病的一些生命体证与临床表现，也教我如何去做体格检查和如何去询问病史以及开何种检查等。有了带教老师的丰富经验，让我较快地适应了科室的工作。因而能够尽快地适应急诊科的环境，为以后在医院的实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是急诊实习阶段的第一个收获吧！
在这极其短暂的一个月时间里，最大的体会就是急诊科的工作特点：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。想想自己实习过程中出现过无数次手忙脚乱，就充分体现这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个高压电烧伤的病人，我看到抢救室我周围的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，个个分工明细，充分体现了团队合作！我在这些过程中，也会学呼吸机的应用、cpr以及其他的一些院外急救操作。这是我在急诊室的第二个收获。
“书到用时方恨少”这句话永远会成为我实习期间的概括，每次遇到一个新的病情，它有什么临床表现，该采取什么措施？该用何种药物？总是会想不全，所以回到寝室的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对自己的诊断思维的培养和锻炼，同时也是我就业前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我来说非常重要。我会倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天老师给我的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧！
在__老师的带教下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，学会了心电监护、除颤仪，呼吸机的使用流程，同时也了解了静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作，还有急诊室特有的接诊分诊流程及重要性。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向__老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余翻看急诊室宣教资料学习，在宣教资料中也学到了很多临床知识；向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说，这是短暂的实习期间的第四个收获，也是最大的收获。
当然除了收获之外也存在着许多的问题，我在急诊科得一个月里我发现自己需要学习或者加强的知识太多了，自己的理论基础差，导致在诊断病情的时候犹豫不决，不够果断；自己的沟通能力还有待加强，实习过程中经常遇到病人不愿让我给她做体格检查或者床旁心电图等，所以在以后的时间里这些都是我还要去加强的。
时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构以及工作职责就要走了。有点依依不舍之情，以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时经得起考验的保证。
总之感谢__老师给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走进接下来的科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待实习工作尽心尽责！