最新活动评估表 活动方案评估(优秀5篇)

时间:2023-09-26 14:53:10 作者:曼珠 最新活动评估表 活动方案评估(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

活动评估表篇一

主题:(大标题)

前言:(概述)

开展活动意义:(为什么开展活动)

活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)

活动执行时间:(包括时间段)

活动范围:(观看所针对的对象、区域)

人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)

前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)

工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)

活动目的:(做出所想达到的效果)

效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)

物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)

一、活动方案名称

尽可能具体的写出方案名称,如“×年×月××大学××活动方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的`各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

活动评估表篇二

为认真做好新形势下的社会稳定工作,切实提高在城镇开发中作决策、出政策、搞改革、上项目中的科学及决策水平,尽可能地避免和减少因决策失误或时机不成熟给社会稳定带来的冲击,确保我乡社会政治稳定。根据县稳办文件精神,结合我乡实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观和正确政绩观,按照“关口前移、重心下移、预防为主、标本兼治”的维稳工作思路,正确处理改革、发展与稳定的关系,对重大事项可能出现的稳定风险先期预测、先期评估、先期化解,努力从源头上预防和减少不稳定问题的发生,确保全乡社会政治的持续稳定。

二、评估范围及评估内容

(一)城镇社会稳定风险评估

城镇开发项目社会稳定风险评估内容如下:

1、城镇开发项目的制定和出台是否符合党和国家的大政方针,是否与法律、法规和现行政策相抵触,是否有充足的法律、政策依据;所涉及的政策调整、利益调节的对象和范围是否界定准确,调整及调节的`政策、法律依据是否充分。

是否具备其必要性和可行性;是否正确反映绝大多数群众的意见,是否兼顾了相关群众的现实利益和长远利益。

3、城镇开发项目的实施或出台是否经过严格的审批、核准、备案等法定程序;是否进行了严谨周密的可行性研究论证;编制的方案是否具体、详实;配套措施是否完善;重大事项实施或出台的时机是否成熟,相应的主、客观条件是否基本具备。

4、社会治安方面:是否会引发较大的影响社会治安和社会稳定的事件;实施过程中可能出现哪些较大的治安和涉稳问题;对可能出现的治安和涉稳问题,是否有相应的应急处置预案。

5、其它还可能出现哪些影响社会稳定的重大问题。

(二)城镇建设稳定风险评估

3、工程建设期间和建成后可能出现哪些较大的社会治安问题。

4、项目设计是否符合国家环保标准、“三废一噪”(废气、废渣、废水、噪音)能否得到科学治理、周边群众对该项目有无抵触情绪和其他要求。

5、工程所需资金是否能够按时足额到位;

6、工程管理中的安全生产设施和劳动保护是否有保障措施;

7、有可能引发不稳定因素的其它方面。

三、评估程序

第一步:确定评估对象,准确评估风险。(8月20日-26日)

城镇开发项目方案制订的职能部门是评估的责任主体。各责任主体对拟定的城镇开发项目都要通过深入细致的调查研究,按照社会稳定风险评估的内容,对城镇开发项目确定之后可能出现的不稳定因素进行逐项分析预测,科学、客观地作出评估。

第二步:制定维稳预案,落实维稳措施。(208月27日-31日)

各责任主体针对预测评估出来的涉稳较大隐患,研究制定预防和处置工作预案。预案应充分体现周密、具体、清晰、可行的原则。内容包括:

(1)组织领导、职责分工及其联络方式;

(2)预防和处置工作的具体措施;

(3)对因重视不够、工作不力而发生影响稳定重大问题的责任查究办法。

第三步:编制评估报告,按程序报送。(年9月1日-26日)

各责任主体根据前一、二步的工作结果,编制城镇开发项目社会稳定风险预测评估化解报告(预测评估化解报告应在城镇开发项目工程建设实施前制作完毕),内容包括:

(1)该城镇开发项目工程建设涉及到的相关情况;

(2)预测评估情况;

(3)预防和化解涉稳较大问题的工作措施;

(4)对该城镇开发项目工程建设社会稳定风险的综合评价或建议意见。报告制作完毕及时报送乡维稳办。第四步:审查评估报告,建立信息网络。(2014年9月1日-30日)

乡维稳办负责城镇开发项目工程建设社会稳定风险评估化解报告的收集和

初审,对报告中预测评估出的涉稳重大问题进行分析和判断,提出对策和建议,提交县维稳领导小组审定。乡维稳办应建立重城镇开发项目建设稳定风险预测评估档案,全乡各单位应设立涉稳信息直报员,确保信息渠道灵敏、快捷、畅通,一旦出现重要情况能迅速得到有效防范和处置。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织实施。按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,城镇开发项目工程建设进行可行性研究论证时,要将稳定风险评估化解工作作为其中一项重要内容,纳入计划,统筹安排,一并进行。

(二)严格执行制度,不但完善创新。城镇开发项目工程建设,都要严格按照评估内容和评估程序进行风险预测评估。

(三)加强协作,正确处理关系。各责任主体要坚持依靠业务部门对作决策、出政策、上项目、搞改革中的稳定风险进行评估;乡维稳办要坚持有重点地主动深入一线了解掌握真实情况;相关业务部门要主动提示风险、及时提供参考意见和建议,加强协作配合,积极预防和妥善处置突发性事件。

(四)坚持原则、督促工作落实。乡维稳办要加大对城镇开发项目工程建设社会稳定风险预测评估化解制度执行情况的督促检查力度。每年底,全乡各单位对执行情况及效果进行认真自查,并形成书面报告送乡维稳办。对不认真履职尽责而酿成涉稳重大问题的,要追究单位负责人的责任。

大布江乡政府

活动评估表篇三

经历了漫长的暑假,我们迎来了大二的第一学期,为了更好的迎接新学期,更好的配合校园完成此次本科教学合格评估,计科1703班召开了新学期的第一次班会。

班会的第一部分是宣传本科教学评估。这一部分由入党用心分子耿宜帅和李国笑同学进行演讲,本次演讲主要分为两部分:对教学评估的认识以及作为一个大学生,应如何以实际行动参与教学评估工作。

演讲的第一部分对本科教学评估的认识,是由李国笑同学介绍,首先要做到的就是让每个人都清楚什么是教学评估。合格评估是国家对未参加过教学工作评估的新建本科院校开展的一种本科教学工作评估形式。教学评估的`核心内涵是:四个促进、三个基本、两个突出、一个引导。教学评估中有很多与学生密切相关的指标,例如:学风建设、学生指导与服务、德育、专业知识和潜力、体育美育、校内外评价、就业等,还有很多保障学生权益方面的指标体系。

演讲的第二部分是由耿宜帅同学介绍,学生应如何以实际行动参与本科教学评估。如何以实际行动用心参与教学评估,主要包括以下几个方面:

1、了解校史校情,了解本科教学工作合格评估的目的、好处以及与自身的密切关系;

2、礼貌、礼貌、大方,以饱满的热情配合校园做好迎评工作;

3、冷静应对专家的提问和访谈;

4、端正学习态度;

5、创造校园良好文化氛围;

6、用心参加体育和知识技能锻炼;

7、课堂上要做到认真听讲,注意仪表,不迟到,不早退。

班会的第二部分由副班长冯玲云主持,报告了新学期的相关事务:

3.网络安全知识竞赛:呼吁倡导全班级同学用心参加竞赛;

5.团建活动:响应校园评估工作号召,呼吁同学用心参加体育锻炼和课外活动。

迎评估,促班建,计科1703班同学用心努力的重视自身的言行,以校园主人翁的姿态严格要求自己,建立良好的学风,增强整个班级的凝聚力,推动我校本科教学评估工作紧张有序的进展,为我校能成功透过本次本科教学评估工作做出应有的贡献!

活动评估表篇四

一、活动主题:“520大型青年联谊会”

三、参与人员:行政事业单位单身青年男女约100人

四、活动地点:项目营销中心

五、活动情况

1、现场气氛:本次活动作为大型相亲会活动,参与人员众多且皆为青年群体,现场氛围活泼向上,气氛较为温馨、浪漫、热烈。

2、案场人气:本次活动包括参与人员、组织人员一百余人,整个案场签约洽谈区座无虚席,人气爆满,为到访的其他客户营造出火热的现场氛围。

六、活动评估:

(一)活动方案形成及审核

本次活动性质为渠道资源单位主协办,项目承办,因而最终执行方案由主协办方提供主体内容,营销策划部人员按我方要求细化调整而成。整个方案形成较为顺利,过程中未遇到沟通协调等环节上的问题;方案审核也较为高效,无反复调整修改等问题。

(二)活动中执行人员积极性及效果

本次活动我方作为承办方,执行工作主要包括现场签到、登记并发放随手礼,现场秩序维护等工作,相关执行人员积极性较高,执行力较强,完满完成了预定的各项活动执行工作,确保活动得以顺利进行,圆满成功。

(三)活动执行细节及效果

a、活动中来访数量:参与相亲活动的直接人员及相关活动组织执行人员约110人。

b、来访人员质量:本次活动对象为安阳各县区行政事业单位工作人员,人员质量较高。c、活动人数及费用比例:到访人数共约110人,按本次活动费用1万元计算,单人活动费用约90元。

d、来访客户满意度:通过活动中及活动后对活动对象的调查了解,活动得到参与者较高评价,尤其是现场氛围,物料布置和礼品赠送等方面具有较为积极的评价,满意度较高。

e、客户意向及成交情况:本次活动由于属于承办性质,且活动内容与销售工作关联度不大,所以并未直接达成商品成交或购买意向。但由于到访人员基本来自本市行政事业单位,因而在促进项目实力和口碑圈层传播方面会有一定的积极作用并有利于未来的销售工作。f、本周来访渠道分析:

七、应及事项处理情况:

作为活动承办方,我方工作人员在执行中的应及事项预备及执行工作主要包括以下两个方面:

一是现场安保及秩序维护工作,公司安保人员及营销策划部工作人员共同完成了相关工作,确保现场秩序井然,确保未出现安全事故。二是对活动人数不足时确保现场气氛的预备工作,营销策划部及销售部工作人员做好在参与人数不足时,临时加入其中的相关准备;执行中由于到访量充足,因而未有实施。

八、活动后宣方式及效果评估

(一)后宣方式

本次活动的后宣方式主要包括主协办方作为赞助回馈送赠送的相关宣传及我方自主宣传。

1、获赠的宣传包括:

安阳广电报报纸:硬广(半版)、活动精彩瞬间(半版)、软文(4期)

安阳新闻网:新闻(5天)

新闻网官微:报道(2次)《直播安阳》官微:报道(2次)今日头条:报道(3次)

2、我方自主宣传包括:

营销策划部撰写的活动后宣软文在国旅安阳城微信公众号的推送及公司人员转发;

活动后宣软文在安阳信息网房产频道及腾讯房产两家合作网络媒体的发布。

(二)效果评估

1、获赠宣传效果:

通过上述在安阳市具有较强影响力的线上线下媒体的集中宣传,在全市乃至更广范围内传播了国旅安阳城相关信息,有效展示了项目综合实力,有利于项目知名度和名誉度的提升。

2、自主宣传效果:(月末统计)

九、改进建议

1、活动所用音响设备效果较差,建议下次活动时升级设备或调用其他效果更好的设备;

3、未来再次赞助承办类似活动时,建议尽量选择能够更多展示项目信息,促进项目销售的活动类型。

十、活动后续工作

1、后宣撰写及发布;

2、案场布置撤场;

3、礼品清点入库。

活动评估表篇五

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在清明植树中同学们毫不嫌脏、耐心、充分发扬不怕苦不怕累的作风干的热火朝天,看着自己的劳动成果,同学们倍感自豪,而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的整体公益劳动,使我体会到了整体的力量、整体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确方的案,范.欢认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的.艰辛和劳动穿早世界的真.,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确方的案,范.欢的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

我们学院组织的这次活动目的是为迎接新闻评估做的准备工作,我们每个人都是学院的一分子,能够为此尽自己的力更为自豪。不仅能创造好的条件,也为我们自己提供了对专业知识的实践性。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

而学校组织的社区实践活动提高了我们的社会实践能力,引导我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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