心得体会是对自己在某个领域中的体验和收获的总结和整理。下面是一些优秀的心得体会范文，希望能激发大家写作的灵感和创造力。
读史记实践心得
当一学期紧张的大学生活即将走向尾声，大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大一学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们大学生所最缺乏的东西!
当决定去工作以后，我便和一个关系密切的高中同学(现郑州师院政治系大二学生)一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。
6月29日早上，我们的火车抵达了上海火车站，同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作，成为了一名服务员。7月5日，我们在欣源酒店开始正式上班，至8月31日工作结束，工作了近两个月。
对于涉世较浅、缺乏经验的我来说，工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识，由此初次工作时显得非常紧张，动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种.种不好的表现而倍感失落和沮丧，而是更用心地向老服务员和主管学习，向他(她)们请教经验，并且跟从他(她)们认真学习席间服务，听其言、观其行，不放过任何一个细微的动作，一遍遍识记一整套的服务流程，努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导，我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识，并能很好地作用到服务当中去，一步步提高了自己的服务水平和服务质量，由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴，为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而，与这些相比，我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践，更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力!
虽然仅仅是短短两个月的工作实践，虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是，我认为它给我带来的经验和认识，以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识，我得到了以下几个方面的成果：
1、熟悉了餐饮服务的各方面知识，开拓了眼界，增长了见识。作为一名服务员，想要做好服务工作，让客人满意，就必须熟知与餐饮服务有关的知识。在欣源酒店工作的这短短的两个月里，我学到了很多东西。例如，懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员，还要牢记各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等;要牢记茶和酒水的名称、价格等等;要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西，才能向客人更好、更清晰地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此，我也了解了很多与餐饮和服务有关的知识，也丰富了阅历。
2、了解并掌握了餐桌礼仪、交际用语，懂得了如何以“礼”服人。
在酒店工作的这段日子里，在与领导和同事的学习和交流中，我了解和掌握了很多餐桌礼仪以及基本的文明用语，懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为，这些远远要比我从大学《商务礼仪》的书本中所学到的知识更广泛、更实用、更有价值。书本上的知识和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性，所以学习和记忆起来不深刻，总是容易忘记和记混。然而，在酒店工作中，经常可以向领导和有经验的同事学习很多与餐饮服务有关的礼仪，可以近距离地观察他们与客人交流沟通时的行为动作，可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在模仿和学习中学会记忆和运用知识，在行动中发现问题并予以更正，且更好的弥补不足，增长见识。例如，在欢迎客人时要说：“欢迎光临，中午/晚上好!”客人进入包房时要主动开门，要说：“您请进，您请坐。”在客人坐下时，要询问人数，然后拿出菜谱和酒水单请客人点菜点酒。在倒茶酒水时要遵守“茶七饭八酒九”的原则，即茶水、饮料七分满，饭八分满，酒水九分满(红酒用红酒杯盛，三分之一满)。添茶倒酒时都要从主人位的右手边(即主宾位)开始，并按顺时针方向依次添茶倒酒。换烟缸、骨碟等其他餐具时均从主宾位开始。上菜时要先给客人打招呼，说：“打扰一下(或请当心)，帮您上菜。”上菜时尽量不要从老人和小孩旁边上，以免不小心烫到或碰到客人。上菜时一般从副主人位的左边或右边上起，还要注意不要在客人头顶上方上菜，以免失礼。换烟缸时(一般超过3支烟头)，要先用一个干净的烟缸覆盖在原来脏的烟缸上，然后轻轻撤下，再将干净的放上，这样以免原来的烟缸中的烟灰飘散到菜里。上锅仔一类的菜和汤时要在火锅下面垫上骨碟(俗称垫碟)，以免烫坏玻璃转盘。火锅的火口朝内(朝向转心)，以免炙烤到客人。上日式刺身时要跟芥末料，且每人一位。刺身下面要垫口布(一般为饭店桌面骨碟上面叠放的口杯花)，以防刺身里的冰融化弄湿桌面和客人的餐具……餐桌礼仪条目繁多，且过于涉及宽泛，至于细节更是复杂，不能一一详谈，只能列举一二。
读史学心得体会
第一段：引言（200字）。
历史是一面镜子，可以让人从中看到世界的起伏变迁、人类的智慧和经验教训。读史可以开阔眼界，了解过去，认识现在，预测未来。在读史的过程中，我不仅学到了丰富的知识，更感受到了深刻的思考和启发。下面将从历史的重要性、历史判断的价值、历史人物的魅力、历史故事的教益以及自身的成长等方面，分享我的读史学心得体会。
第二段：历史的重要性（200字）。
历史是人类经验的总结，是人们的记忆。读史可以让我了解人类文明的起源和发展，认识到人类通过无数的思考和实践积累出的丰富智慧。通过对历史的了解，我知道人类在面对各种挑战时会有不同的选择，并且可以从历史中吸取教训，避免重蹈覆辙。例如，在学习中华民族的历史时我明白了民族团结的重要性，从而对中国的和谐发展产生了更加深刻的认识。
第三段：历史判断的价值（200字）。
读史可以提高自己的判断力。通过对历史事件的观察，可以看到每个时代都有自己特定的背景和条件。而人们的判断和选择往往受到这些背景和条件的制约。读史使我明白了思考和判断要综合历史背景、政治经济等多方面的因素，不能简单地用现代的眼光去评价和判断。同时，历史的多样性也表明了没有一个万能的解决方案，需要根据具体情况灵活运用。这种历史观点和判断力的提高不仅在学术上有所裨益，也对日常生活有所帮助。
第四段：历史人物的魅力（200字）。
读史还可以让我感受到历史人物的魅力。伟大的历史人物往往在特定时代中担当重要的角色。通过对他们的了解和研究，我不仅感受到了他们的智慧和勇气，也对他们的品质和成就产生了敬佩之情。例如，读史让我深刻认识到诸葛亮这位谋士的智慧和贞烈，激励着我在学习和生活中也要有自己的信仰和追求。历史人物是历史上的亮点和典范，他们的故事值得我们去学习和思考，从而提升自身的品格和能力。
第五段：自身成长与反思（200字）。
通过读史，我不仅学到了知识，更重要的是我在成长过程中得到了深刻的反思和启示。历史上的伟人和事件告诉我，作为个体要有远大的目标和奋斗的决心；社会的发展需要我们每个人的努力；有着坚定信仰的人才是真正有意义的人。此外，读史也让我认识到历史上的错误和悲剧，这使我更加珍惜当下的幸福和稳定，也让我更加深入地思考珍惜未来的重要性。
总结（200字）。
通过读史，我既获得了知识的积累，也收获了对历史的思考和启发。历史的重要性、历史判断的价值、历史人物的魅力、历史故事的教益以及自身的成长等方面，都让我深刻地认识到了历史的意义。读史不仅可以让我拓宽眼界，更有助于提高自己的思考和判断能力，并在个人成长中起到积极的推动作用。因此，我将继续坚持读史，不断学习、思考、成长。
读史记心得体会
《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，作者是西汉的.司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。
在本书中。我有一个最喜欢的人物，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。
战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧，怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官商议此事。
就在大家一筹莫展的时候，缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。
谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上!”
秦王担心玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人秘密地把玉送走了。
五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧!”秦国当然不依，只好就罢。
为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上出生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗?”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来，他又得知蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌，是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心朋友。
“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，可以明得失;以古为鉴，可以知兴替。”我喜欢这本《史记》，更喜欢学习书里面的故事。
读史心得体会
作为一个学生，我一直认为历史只是一个枯燥乏味的故事，不具有现实意义。然而，在学习历史的过程中，我发现历史的价值远远超出了我的想象。它不仅能够帮助我们了解过去，还可以帮助我们认识现在和未来。下面是我在阅读历史的过程中所获得的一些心得体会。
第一段：历史能够激发思考。
读史可以启示我们思考的方式。历史中有着丰富的资料和信息，蕴含着许多人类的智慧和经验。而我们也能够在这些信息中发现一些有趣的问题，通过深入的思考去理解和探讨。比如，通过了解历史战争的起因、过程和后果，我们可以更好地认识到和平的重要性，进而思考如何在今后的生活中避免战争的发生。
第二段：历史能够丰富知识储备。
历史也是一种知识储备，它可以帮助我们了解不同时期的文化、政治、经济和社会发展状况等。通过对历史的了解，我们能够更好地认识到现实社会的各种现象，豁然开朗。例如，学习古代文化可以帮助我们认识到东方文化的独特之处，了解古代科技的发展可以帮助我们了解科技的发展历程，认识到科技对人类社会产生的巨大影响。
第三段：历史能够提高价值观。
历史教育在人们的人生道路上扮演着重要的角色,它不仅可以告诉我们什么是好、什么是坏，更能够教育人们如何做一个有道义知识的人。在历史中，有着许多的人物和事件，启示我们学习如何做人处事，如何做到自律自强。例如，古代文人墨客追求“文以载道”、“兴国强民”的理念，可以启迪我们在学习和工作中注重品德修养，为国家和人民的进步做出贡献。
第四段：历史能够提高语文能力。
历史还能够帮助我们提高语文能力。在阅读历史的过程中，我们需要阅读各种历史资料，不仅需要理解文字，也需要理解其中所蕴含的意义。这种阅读方法不仅能够提高我们的语文水平，还能够培养我们的思维能力和逻辑能力，让我们更加深入地理解历史中的各种事件和人物。
第五段：历史能够培养国家意识。
阅读历史可以让我们感受到国家的历史和文化底蕴。从古代到现代，中国的历史文化无疑是世界上独一无二的，有着深刻的历史积淀和文化内涵。通过阅读历史，我们能够更好地认识到这些文化内涵和价值观。这不仅可以让我们更加具有强烈的国家意识和民族自豪感，更能够激发我们的爱国精神。同时，通过了解历史，我们也能够更好地反思我们国家的发展历程和未来发展的方向。
总之，历史是一座宝库，拥有丰富的信息和知识。阅读历史可以帮助我们开阔视野，提升自身素质，加深对历史和现实社会的认识。相信通过不断地学习历史，我们会成为一个更加全面和优秀的人。
读史心得体会
在我们的日常生活中，历史无处不在。通过了解历史，我们可以更好地了解当前所处的社会背景、文化背景和政治环境。阅读历史书籍不仅可以帮助我们扩展知识面，还可以帮助我们拓展思维方式和沉淀情感。在我个人的读史体验中，历史不仅是一部由过去铸成的故事，更是一面锻炼思想的镜子。
第二段：拓展视野。
读一本历史书籍，可以帮助我们开阔视野，探索未知的世界。历史的发展和进化直接影响到我们所处的社会环境。通过了解历史，我们可以更好地理解那些无法解释的社会和文化现象，并且也有助于我们更好地了解自己的文化和家庭背景。对于我而言，读史的过程中，我从底层开始探索我的文化背景，并以全球视野去发现中西文化之间的相似之处与不同点。
第三段：提高思考能力。
在读史的过程中，我们不仅可以了解历史事件的发生以及其背后的原因，更是锻炼了自己的思考能力。历史的故事是如此的复杂，如此纷繁，同时也充满了不确定性和复杂性。因此，在读史的过程中，我们需要不断地思考、比较和推理，以便更好地理解历史事件以及在当下的启示。例如，当我读到一本关于艺术家的历史书籍时，我发现艺术作品与社会、文化、政治紧密相关，这启示我理解艺术的深度远远超出了我想象的范围。
第四段：沉淀情感。
读史不仅仅是一个知识体系，更是一个情感沉淀的过程。当我们读到那些可歌可泣的历史事件和英雄们的事迹时，我们不仅仅只是被动地了解了事情的过程，更是让我们明白了自己内心的接纳和认同。这些人物既是历史的记录，更是一个时代和民族的代表。在个人情感沉淀的过程中，我们不断找到认同和力量。例如，读到民族抗争史时，我体会到了民族自强、爱国的精神。
第五段：总结。
总之，读史不仅仅只是了解历史的过程，更是一种培养自己思维和情感的过程。通过读史，我们会思考我们所处的时代和遇到的人和事。我们会去寻找我们属于的东西，沉淀我们的思考，提高我们的情感态度。读史，开启你的心灵之旅，探索未知的世界。
学史读史的重要性心得体会
历史是人类社会发展的长河，是人类改变自身命运、开创未来的拼搏历程。对于一个人而言，学习历史不仅可以了解过去世界的变迁和人类思想的演进，更可以全面地认知当下社会的方向和前进道路，帮助人们在迷茫时找到自己的定位。因此，本文将介绍学史读史的重要性，并探讨在其中的心得体会。
学史读史是指通过学习历史知识，加深对历史的认知能力和了解历史事实的能力。学习历史有很多好处，它可以帮助我们紧密联系自身和时代。对于一位国家，历史见证了这个国家的繁荣和衰落，通过学习历史，有利于一个国家找到更佳的方向，重新振奋人心。对于一个个体而言，历史传承了人类的智慧和经验，是人类文化的体现，学习历史可以提高个人修养和自我实现。此外，学习历史不仅可以通过文化和思想的交流，增进人类间的了解和联系，也可以学习历史中的一些先进经验，从而推动当代的社会进步。
读史不仅是对我们历史见证的一种研究，更是对我们人类本质的一种探寻。在阅读历史时，我经历了对人性、生命、人类社会的一次名为回溯的巨大力量，感受到了历史的厚重感和温度感。通过学习历史故事和事件，可以加深自身思考和认识。历史上的人物、事件、思想和艺术构成了历史的背景，它们都蕴含了丰富的人性、自然和社会专业的知识，历史不单是事实的翻新，更是对历史背景下的思想和文化的领悟和理解。同时，历史中的智慧和教训也可以告诉我们，一个人也可以不走寻常路，不按照惯性思维行事，要创新和开拓，成就自我，从而成就未来。
当我们了解了历史，我们也许能够从中悟出抒发人间美好的意蕴，体会到那绚烂的花盛开的意义所在。我们可以从历史中寻找到我们人性最本质、最深邃的感悟和经验。历史不仅是一面镜子，让人们反思自己的历史，也是让人们学习路上的指南，帮助人们了解生活，品尝生活，领悟生命。历史的背后，是人生事物、合理性和多样性的共存，好像是一场在时间和历史中，纵横交错的人的东西之间的复杂而悠远的交互。正因如此，我们每个人都应该知道爱历史，爱读史，从而继承人类智慧和精神。
四、人类历史的发展和未来。
从人类历史的发展来看，包括自然和社会的历史，可以感受到人类不断探索和发现的过程。人类历史蕴含着无穷无尽的思辨、探究和发展动力。随着社会和生产的发展，我们的世界正在发生巨大的转变，而这个转变一定是我们文化和历史的吸纳和发展。未来的世界依然是由人生产和人掌控的，未来的人类社会的面貌和前景依然是吸纳和承继历史的精神和经验，但同时也是多元和创新的。因此，我们要不断学习历史，总结历史经验，抓住机遇，勇敢探索，朝着实现更加开放、合作、创新的未来发力。
五、总结。
历史是一部显明人心与人道、人性的巨大史诗，是过去和现在的注脚，也是未来的前瞻。读史无疑是一种挑战自我、启迪思维和提高自我修养的过程，它不仅可以帮助我们全面了解世界和自我，更可以让我们依靠过去的经验和智慧在当今的社会中更好地拥有自己的位置。始终记住：历史不会抛弃我们！
学史读史的重要性心得体会
学史读史是一种了解历史、思考人类社会发展和了解自身文化底蕴的方式。在现代社会，我们处于一个多元化、全球化的时代，学史读史的重要性愈发显现。这篇文章将结合个人经验和文献阅读，探讨为什么和如何学习历史，以及对于我们个人和整个社会的价值。
了解历史是对于个人发展非常重要的一部分。通过了解历史，我们可以更好的理解我们身边的事物的由来，明白我们文化的起源和发展，以及获得一种批判性思维方式。历史是一种文化遗产，每个时代都在创造着自己的历史，而学习历史就是一种文化积累和传承的方式。学习历史有助于我们树立正确的价值观，并且更好地理解世界的本质。历史不仅仅是背面的一些人和事物的名字，而是对那些曾经的决定、理念和挫折的治本思考。了解历史是深入理解自己并在未来更好地规划自己的重要过程。
学习历史不仅仅是对于一个人的重要性，也是对整个社会的健康发展有重要影响的。学习历史能够帮助我们建立一个全面而厚重的国家文化，而这个文化是建立在对于过去历史的知识和认知上的。学习历史的最大价值在于思考，思考过去已经发生的历史事件、当时人们所面临的问题以及选择的方向，只有在深入了解过去，才能更好地理解现在并更好地面对未来。学习历史能够拓宽我们的视野并向我们展现一个更为宽广的未来。
第三段：如何学习历史。
学习历史并不仅仅是枯燥的背诵历史事件和人物，而是应该尽可能地探究历史的本质和时代背景。对于学术性比较强的研究兴趣者，可以找到相关的历史文章和学术论文进行研究。而对于普通读者，可以选择一些述说历史的书籍或是研究历史的纪录片来学习，通过这些载体了解历史并不是那么的沉闷且枯燥的。最后，这样的学习往往会引导我们去看待一些现象和事件的深层次本质，增强我们的批判性思维以及实用性能力。
学史读史让我们能够更好地理解自己的文化底蕴，能够更好地培养个人品德和修养。亲自走入历史，探究这个世界如何走到今天这样一个状态之下，我们能够更加丰富自己的生命、丰富个人的文化层次。我们通过了解历史中的人物的生活、精神和信仰，从中能够提取很多启示和借鉴，至少也可以得到一些旁观者的干预。了解历史中的人与事，让我们更加了解人性的光明与黑暗，更加深入地探析自己甚至与他人之间的关系，这些都对我们的日常生活和自我价值评估，甚至至身为一位全球社会一员下的责任感有着推动作用。
学史读史不是单纯一门知识，而是与我们关系紧密的一门纵深立体的开阔思维方式。它从多重层面扩展我们的认知范围和思维深度，理清并建立我们对于世界和我们自己的认知的基石,为我们在社会各种问题的批判和分析的基础提供帮助。学史读史的最大价值在于让我们去从历史中看清世界，理解人类和自身，让我们有力量更能去思考和进一步改变，去做一个真正有思想有体验的人。
总之，学史读史的重要性在于通过了解历史，从文化维度到个人维度，再到社会维度地来规划我们人生的轨迹和理念，且交相辉映，价值不凡。通过对历史的认知，我们能够找到自生活的意义和方向，这对于每一个人来说都是非常重要的。而面对日益复杂的世界，更多地了解历史、掌握阅读历史的能力和方法，才能赋予我们更高的能力，不断地追求卓越，而更好地服务于人类社会。
研读史记的心得
《荷马史诗》是具有丰富意义的光辉巨著，它既是完美的文学作品，又是研究古代氏族社会的重要历史文献。
它正式成书于公元前6世纪。包括两部史诗，一部为《伊利亚特》(又译《伊利昂纪》)，另一部是《奥德修纪》(又译《奥德赛》)。史诗的内容来源于公元前12世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场的战争。战争结束后，民间便有了许多传说，传说以短歌的形式歌颂战争中涌现出来的英雄事迹，并与古希腊神话交织在一起，由民间歌人口头传诵，代代相传，每逢盛宴或节日，就在氏族官邸中咏唱。大约在公元前9世纪至8世纪，盲诗人荷马(约前9?8世纪)以短歌为基础，将之加工成演唱本，于公元前6世纪正式形成文字。公元前3世纪至2世纪，亚历山大城的学者对它进行完整的编辑和审定，这便是我们今天看到的《荷马史诗》。《荷马史诗》是欧洲文学最早的和最重要的作品，它为后世人提供了丰富的素材和灵感，促成了无数巨著的诞生。
恩格斯说：“荷马的史诗以及全部神话??这就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”因此，《荷马史诗》这一部过渡时期的作品，包含的野蛮的东西如杀戮、残暴、无休止的战争、视女人为私有财产等都要从特殊的历史时代背景去认识，否则就会感到不可理解。
整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强，展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织安排材料，着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形，这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯，还是特洛伊军中的赫克托耳，他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的，这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战，战局立即扭转，杀死赫克托耳，那他就很自然的表现出最高的英勇。
读史记
在人类历史的长河中，文字是人们记录和传承文化的最重要工具之一。书籍承载着许多智慧和经验，因此读书被认为是拓展人们视野，增长见识的重要方式之一。而作为中国古代最重要的史书之一，《史记》更是受到了广大读者的喜爱。在阅读《史记》之后，我深深体会到，读史记不仅可以增长知识，更能使自己对人生、对社会产生深刻的思考。
第二段：增长见识。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了自黄帝到西汉文帝刘恒共280余年的历史。在阅读《史记》的过程中，我不仅了解到了许多我之前不熟悉的历史事件和人物，还对一些已经了解的历史事件得到了更加深入的认识。通过《史记》，我了解到了中国古代的政治制度、社会制度以及各个时期的人物形象和风貌。这一系列的知识让我在日常生活中能更好地理解中国传统文化，并能够更全面地认识自己的国家和民族。
第三段：拓宽思维。
阅读《史记》不仅让我增长了见识，也对我思维方式产生了深远的影响。通过阅读，我了解到历史是一个相对客观的存在，而非主观的唯一真理。而《史记》这样一部包括了众多不同观点的历史著作，更加让我明白了历史的多元性和复杂性。不同的历史事件和人物背后都有各自的背景和原因，了解这些背景和原因，才能更好地理解历史事件的发生和发展，这种思维方式不仅能够帮助我理解过去，也同样对我研究现实具有启发意义。
第四段：体会历史人物的智慧。
《史记》以其精巧的叙事和深入的分析，生动地刻画了众多历史人物的形象。这些历史人物或聪明机智、或忍辱负重，或正直坚毅，他们的人生智慧和处世哲理都给我带来了很多启示。比如《韩信点卞妻》一节中，韩信以听从属下的建议而成功击败了敌人，这让我明白了没有一人能独立取得成功，团队合作是实现目标的关键。同时，我也从历史人物的选择和抉择中认识到，处于不同历史背景下的人们，所面临的困境和选择往往是多重复杂的。通过阅读《史记》，我深刻理解到了面对人生的种种困境时，需要保持清醒和理智，以正确的选择和行动来应对。
第五段：对未来的思考。
读史使人明智，了解历史可以更好地把握当下和未来。《史记》以其对历史事件和人物的深入探索，让我明白了历史的重要性和影响力。历史是一个人、一个民族成长的过程，通过了解历史，我们能够从中汲取经验教训，避免重复历史的错误。同时，读史也让我对未来充满了期待和希望，通过观察历史的发展，我相信未来的社会会更加进步、人们的生活会更加美好。正如《史记》中所描绘的那样，历经艰难困苦的中国古代人民在不断团结和奋斗下取得了辉煌的成就，我们当代的人们同样可以通过努力在未来创造更美好的明天。
结论：
总之，读史使人明智，读史使人心怀敬畏。通过阅读《史记》，我在增长见识的同时，也对自己的思维方式和人生态度产生了深刻的思考。历史是我们的根，只有了解历史才能更好地认识自己。在接下来的学习和生活中，我将继续读史，不仅要关注中国历史，也要了解世界历史，希望能够通过不断学习来提升自己的见识和思维能力，为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。
读史书
第一段：介绍古人读史的重要性（200字）。
古人云：“读史使人明智”。读史是一种重要的学习方法，通过阅读历史，我们可以了解历史上的事实，明白历史的发展规律，并从中汲取智慧。历史是人类智慧的结晶，是人类文明发展的镜像。读史不仅是对过去的了解，更是对现在和未来的指导。读史书有助于培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并能让我们更好地了解和塑造历史。
第二段：读史书的好处（300字）。
读史能够让人从中得到许多好处。首先，读史可以拓宽我们的眼界。历史的发展会让我们逐渐了解世界的全貌，认识到自己的渺小和相应的责任。其次，读史可以帮助我们从历史中吸取教训。历史上出现的战争、灾难和错误决策都应该引起我们的警惕，避免犯同样的错误。然后，读史可以激发我们的创造力。历史中许多伟大的人物和事件都会给我们启发，使我们对未来充满信心和想象力。最后，读史可以培养我们的解决问题的能力。历史中一些复杂问题的解决方法可以启迪我们在现实生活中的行动。
第三段：读史书的方法和技巧（300字）。
读史书是一种艺术，需要一些技巧和方法来提升阅读的效果。首先，我们应该选择优质的历史书籍。好的历史书籍内容丰富、条理清楚，并且由权威的历史学家撰写。其次，我们要学会总结和归纳历史中的重要观点和事件。通过总结和归纳，我们可以更好地理解历史的发展和演变。另外，我们还可以参考一些历史人物的自传和回忆录，他们的亲身经历可以为我们提供更为直观的历史感受。此外，读史要注重分析和评价。我们应该善于从历史中找到真理和发现事物之间的关联，同时也要注意评价历史中的人物和事件，从中发现和思考人性的偏差和不足。
第四段：我的读史体会（200字）。
读史书是一种富有益处的活动。通过阅读历史，我对人类的智慧和命运有了更深刻的理解，也懂得了很多实用的道理。同时，读史书还可以培养我的思考能力和批判精神，让我能够客观地看待事物，并能够独立地进行判断和评价。在读史的过程中，我也发现了历史的复杂性和多样性，意识到人类社会的发展变化是一个长期而复杂的过程。读史让我认识到自己的渺小，思考自己的责任和价值，并激发了我对未来的渴望和追求。
第五段：读史的意义与展望（200字）。
读史是一种知识的积累和快速成长的途径，也是一种高尚的精神追求。通过读史，我们可以从历史中寻找真理和智慧，了解人类社会的发展规律，也可以从历史中汲取智慧和勇气。读史不仅仅是个人的事务，更是对社会的责任。通过了解历史，我们可以更好地修正和指导现实的行动，为社会的进步做出贡献。因此，读史不仅仅是为了自身的提升，更是为了整个社会的进步和繁荣。未来，我将继续读史，探索历史的未知领域，并将历史的智慧用于实际生活中，为人类社会的进步做出自己的贡献。
总结：读史书是一种重要的学习方法，它可以培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并让我们更好地了解和塑造历史。通过适当的阅读方法和技巧，我们可以更好地理解历史的发展和演变，并从中获取宝贵的教训和智慧。读史书不仅能够开拓我们的视野，还可以激发我们的创造力，提高解决问题的能力。通过读史，我不仅对人类智慧和命运有了更深刻的理解，也更加懂得了很多实用的道理。读史是一种高尚的精神追求，它不仅对个人有益，也为整个社会的进步和繁荣作出贡献。因此，我们应该坚持读史，从历史中吸取智慧，为实现自身的价值与社会的进步而努力奋斗。
读史书
历史是人类文明的宝库，是我们认识世界和自身的一面镜子。而读史书则是了解历史、感悟历史的最佳方式之一。我曾读过各种历史著作，从古代帝王的故事到现代历史的重大事件，每一本书都让我有着不同的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对于读史书的感受和思考。
第二段：开阔眼界的重要性。
通过阅读历史书籍，我深深感受到了开阔眼界的重要性。历史的长河中，人类经历了无数的变革和事件，这些事件不仅关乎个人命运，更关系到整个社会、国家甚至人类整体的命运。在了解历史的过程中，我才明白了“前车之鉴后车之师”的道理。历史中的智慧和教训，为我指明了前进的方向，让我知道如何避免重蹈覆辙。读史书不仅开阔了我的眼界，更让我从历史长河中汲取智慧，为自己的生活和未来的路指引出一条正确的道路。
第三段：了解人性与价值观。
读史书还让我深刻认识到人性和价值观的多样性。通过历史的变迁和人物的故事，我看到了人类不同的道德准则和行为规范。历史中既有君主专制的统治，也有民主和自由的呼声；既有勇敢无畏的英雄，也有丑陋卑劣的恶徒。这种多样性使我了解到，人性和价值观的变迁是时代的必然产物，也让我反思自己现在所处的时代和社会中的自己的人性和价值观。通过读史书，让我更加关注自己内心的道德感受和行为准则，以及如何在这个多元的社会中做出正确的选择。
第四段：培养思辨能力。
读史书还能培养人们的思辨能力。很多历史事件和人物都有不同的解读和评价，因此读者需要去思考、分析，形成自己的见解。通过分析历史事件的原因、背景和结果，我们可以更好地理解事物的发展规律和因果关系。这种思辨能力在当今社会中尤为重要。我们所处的社会变化日新月异，需要提前做出判断，做出正确的决策。读史书使我不再单一地接受信息，而是学会了思考、辨析，形成独立的见解，从而更加自信地面对社会的变幻和挑战。
第五段：启迪人生的价值。
读史书启迪人生的价值，让我明白了人生的意义和追求。历史中那些伟大的人物和事件，有着一种超越个人的力量和价值。他们为了理想和信仰，不惜牺牲、奋斗，为后人创造了光辉和辉煌的历史。这种精神和价值触动了我内心最深处的情感，激发了我追求卓越和进步的动力。读史书让我明白，只有努力奋斗，才能创造自己的历史，为社会、为人类做出有意义的贡献。
结尾：
通过读史书，我开阔了眼界、了解了人性和价值观的多样性，培养了思辨能力，并在启迪人生的价值中找到了前进的动力。历史是永恒的，而我作为历史的一部分，希望能够不断地读史、思考史、借史启迪，让历史的智慧和教训伴随我前行，成就一段光辉的人生。
读史书
历史是人类的记忆，是人民的镜子。读史书，不仅是一种学习历史的方式，更是一种文化的传承和人生的体验。通过读史书，我们可以了解到古代的社会制度、文化背景和人物传奇，从而丰富自己的人文素养和思想境界。在这个信息爆炸的时代，读史书更是一种静心的方式，帮助我们跳脱喧嚣的现实，深究人类的智慧和历史的真实。
第二段：历史的价值与意义。
读史书的过程，不仅可以增长知识，还能够帮助我们审视当下社会并思考未来。历史是一面镜子，可以照见人类历史上的成功和失败，以及人类社会的进程和发展。通过对历史的研究与思考，我们可以更好地认识自己、认识世界、认识生活，从而更好地适应时代的变革。读史书可以让我们明辨是非、学会分析，更加具备独立思考和判断的能力。同时，历史也是我们的智慧宝库，从中我们可以获取前人的经验和智慧，进一步提升自己。
第三段：读史书的乐趣。
读史书是一种寻找乐趣的过程。历史上众多的英雄人物、故事传说和文化背景都蕴含着深刻的魅力，读史书可以增加我们的人文素养和审美情趣。比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物塑造深入人心，他们的故事在历史长河中闪光；《史记》中记载了古代众多显赫的君主和将军，他们的智勇谋略让人佩服不已。读史书的过程中，我们可以被一段段充满韵味的文字所感动，被伟大人物的情怀所打动，这样的体验是无与伦比的。
第四段：读史书的启示。
历史是一面照妖镜，它能够映照出社会现象的真相。通过读史书，我们可以发现历史的相似性和反差性，吸取历史上的教训并避免重蹈覆辙。历史的启示激励着人们铭记过去、把握现在、展望未来。比如近年来，我们经常可以从历史的材料中看到中国的传统文化对当代社会的启示，从中可以找到解决许多问题的方法和策略。读史书也能够激发我们的创造力和想象力，从历史中发现新的机会和可能性，并尝试将其应用于当下。
第五段：读史书的影响。
读史书不仅能够影响我们个人，还能够影响整个社会。一个有历史素养的人，不仅能够有更好的思考和判断能力，还能够更好地理解和容纳他人，提高社会的和谐程度。历史的传承需要每个人的参与，通过读史书，我们可以将历史和传统的力量传递给下一代。同时，读史书也在潜移默化地影响社会的发展方向，历史的经验让我们更加关注人类社会的发展进程，推动社会的进步和文明的发展。
总结：
读史书不仅是一种增长知识的手段，更是一种体验人生、审视现实和思考未来的方式。通过读史书，我们可以接触到丰富多彩的历史人物和故事，领略历史的智慧和魅力。同时，读史书也能够启发人们思考，获取历史的经验和智慧。读史书的乐趣和影响是无穷无尽的，它不仅可以影响个人，还可以影响整个社会。让我们打开历史的大门，探索人类智慧的源泉，以此启迪和改变自己的人生。
读《史记》心得体会
当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精美的文章。这篇课文讲了司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将军辩护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻止司马迁写史记的进展。经过了13年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。忍辱负重的他终于出色完成了《史记》的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。
司马迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。如果坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨，怎能出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了巨大的贡献。就如司马迁所说：人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。
在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史《国榷》。但是，就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走了。20多年的`心血转眼间化为乌有，这么大的一击，深深地打在谈迁的身上。他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书的内容更加完备、翔实，就到了许多地方寻访，广泛收集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部更加精彩。谈迁，也因此名垂青史。
是啊！只要有坚定的信念，就会有更大更突出的成就！
研读史记的心得
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。
之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
读《史记》心得体会
《史记》是我国最早的通史，是中国古代文化的重要组成部分。长期以来，《史记》被视为国内外历史学研究、文学创作甚至政治决策的重要参考书。我近期也读了《史记》一些篇章，深受启发，让我对历史、对传统文化有了更深入的了解和认识。
第二段：体会“纪事本末”
《史记》有一个很经典的特点——“纪事本末”，即把历史事物的全过程在时间和空间上进行了完整的记述。深入了解某一个历史事件，需要了解其前因后果、环境背景以及主要人物等等，这些都可以从《史记》中获取到。读《史记》之后，我更加认识到历史事件是不可孤立的，我们需要以此为鉴，深入了解其中的脉络，才能更好地认识历史事实本身。
第三段：感受“法家思想”
《史记》是韩愈和刘知几等士人运用“法家思想”制作的历史著作，包括《春秋》、《史记》等都代表着中国封建社会发展到一定阶段的精神水平和成就。其中的“法家思想”是为了推行一种能在现实中可以掌握、也能够对历史和社会发展有效管理的理论提供支撑。在阅读《史记》的过程中，我深有感触，认为“法家思想”提出的重要原则—“兼爱虚心若愚”，是一种有益的人际交往思想，值得吸取。
第四段：受益于“文学价值”
《史记》是中国文学及史学史的里程碑，由此推动了我国古代文化的进步。而书中的文章也不仅具有历史价值，也有独立的文学价值。文学性的展示，如描述军功、描写流亡、叙古街、死别、诗名等等，都非常有趣。经过我深入阅读后，我也愈加深入了解古代文学对思想、文化和历史的核心价值，并体察到了书中无限的欣赏和思考的空间。
第五段：对未来的思考。
文学、历史与人性、人情交织在一起，共同构成了一个孕育文明的整体。也正因如此，在《史记》中充斥着关于如何承担责任、抵御压力以及如何保持人格尊严等价值观念。在当下愈加快速变化的现实中，我们更需要回归历史的内在精髓。我相信，读《史记》也是一种洗礼，可以提高我们的人文关怀与社会责任，使我们更好的适应社会发展并最终成为有意义的人生赢家。
结语：
作为一本立足于中国的史书，《史记》参杂了浓厚的人文情怀，同时更是一个坚实的文化基础构建。在《史记》的文字世界中，你可以走近古代中国的底层人民，了解古代国家的组织和运作，一窥古代社会的种种罕见脉络。在书中我们不仅可以认识到鲜明的历史特点与文化内涵，更能够发现各种难能可贵的文化思想，它们能够指导我们更本质的了解个人、社会和人类文明的发展。阅读《史记》不仅要深入到文字之中，也需要联系到现实学习，通过翻开古代历史的一扇窗户，拥抱新的文化视野，让我们的文化价值观更向前迈进。