在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
竞聘物理课代表的演讲篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫xxx，来自非常优秀的初二六班。拿破仑有言：不想当将军的士兵不是好士兵。而我要说：自信是成功的基础！凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望：我要竞选学生会主席！曾经有过这样一句话：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席！
一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！
一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；两年学生会的工作，提高了我的协调能力；市级三好学生的获得，则是对我能力的肯定。
谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任这个职务！
记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接城中学生会辉煌灿烂的明天！谢谢大家！
竞聘物理课代表的演讲篇二
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！
在这次全县校长公开招聘中，我报名参与竞聘xx中学校长，现就如何抓好xx中学学校管理，全面提高教育教学质量，办让人民满意的教育向大家汇报。
xx中学，位于xx镇。是一所农村完全中学。承担全镇初中教育主要责任，以及负责xx辖区、辐射xx、xx、xx等周边乡镇的高中教育。从区域布局上，承担的教育工作担子重大，任务艰巨。
目前，学校的基本情况是：校园占地55亩，校舍面积29456平方米，教学设施基本能满足教学需要。学生2550人，其中，高中个12班，学生720人；初中28个班，学生1830人。在岗教师136人。
办学优势彰显六个特点：
有底蕴深厚的校园精神文化。办学历史悠久，校风“严谨、和谐、求实、创新”，学校班子团结奋进，教师爱岗敬业，乐于奉献，人际关系和谐，教学秩序正常。
有坚实的硬件设施建设，良好办学条件具备。校舍、图书、教仪、计算机、运动场等基本满足教学需要。
有健全的管理制度。教学常规、安全、绩效工资分配、初高中毕业班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛围。
有长期行之有效的“扁平化”管理模式，使学校整体工作运转畅通高效。
有明显的区域优势。罗坎、木卓、雨河、盐源四个乡镇是学校高中教育生源基地。
当然，发展中的困难和问题依然突出：概括为“一难，二差，三不足”。
置带来的治安形势相当复杂，外来的吸毒贩毒分子对学生的不良影响难以控制，有数据表明，也有学生参与吸毒。同时，构成的社会治安威胁也很严峻，潜在着感染学生，威胁着学生，随时都有可能出现预想不到的治安案件。“10.17”案的发生既是偶发的，也是有它复杂的社会不良习气的感染和影响的背景。
养成教育差。学生语言粗俗、乱扔垃圾、破坏财产、打架斗殴时有发生。
校园“四化”差。绿化规划无整体性；干净卫生校园难保持；文化宣传氛围不浓；美丽的校园容貌没有形成。
教师数量不足。目前，还差教师18人。近三年来，教师流动流失频繁，近三年自动离职达11人。
教育经费不足。设施设备建设及营养改善计划投入等，欠债较大，目前，学校欠债170多万元。
教学设备不足。计算机教室只有一间，可供使用计算机60台，难以满足初中学生上机操作。
困难不可怕，就怕你怕它，你不怕它，它一点也不可怕。我坚信，有县教育局和当地党委政府的坚强领导和正确指导下，有一支团结拼搏，与时俱进，求真务实，富有战斗力的教师队伍，罗坎中学新一届班子，完全能够克难攻坚，争取胜利，以新的姿态迎接罗坎中学更加灿烂的明天。
下一步发展的主要目标、任务和工作措施，概括起来就是：“一个中心，两个重点，三个保障，四项机制。”
首先、紧紧抓好教学质量提升这一中心。
质量是生存之本。教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。学校教育教学必须本着以学生为中心，全面发展，努力提高整体素质，在此基础上，顺应完成县教育局下达的20xx年高考一本4人，二本12人目标任务，确保中考突破达昭一中录取6人以上，确保在全县综合目标考核上升一名以上。所有指标在任期内逐年有所提升。同时，不断扩大高中办学规模，力争在任期内每年扩招50人以上。初中辍学率控制在2%以内，把初中学生入学巩固纳入教师绩效考核。
其次、着力把握“德育为先”、“安全第一”两个重点。
把立德树人作为学校的育人观，努力抓好学生的养成教育，培养良好的行为习惯。切实通过学科教学、班主任工作、党团活动、社区互动、家校联动、警校联手等途径和渠道，发挥升旗、广播、专栏、会议、活动功能作用，渗透爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、社会公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗仪式、每学期开学典礼、法制教育、禁毒教育等专门会议必须召开，形成制度。要把“抓典型树先进”作为抓两头促中间的思想工作重力点。以新的师生关系作为关心学生、影响学生、感动学生的工作理念，建立学校领导走进学生、贴近学生制度。现代社会的师生关系再也不是老师高高在上，学生们望而生畏的那种森严关系，而是师生之间平等的、朋友式的友好关系。因此，学校领导要带头，定班级定学生，定期不定期找学生谈心、家访、看望、节日问候、参与课间娱乐等等。让学生感受到老师的温暖、老师的厚爱，特别是对哪些留守儿童，要建立留守儿童档案，划区域，分对象到每一位老师。要求老师们盯好、管好、关心好这类学生，尤其需要生活帮助的时候，学校领导必须大力支持和帮助。让师爱点燃学生情感的火焰！让师爱使学生感受到父母不在身边也很温暖！让师爱构建起学校就是温馨的家！让师爱激发学生学习的动力和激情！让师爱传播社会文明的芳香！
安全工作重于泰山，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、责任化、经常化、科学化。强化安全知识和安全防范意识教育，落实安全监管责任，加大安全检查和排查力度。选择时机，关闭一道大门，强化门卫工作。构建平安校园、文明校园、和谐校园。把寄宿学生分区划片，落实学校领导督查制和班主任教师管理制。1700多学生校外租住民房，安全管理的压力是何等之大，不重视是不行的！
再次、努力抓好校园文化建设、教师队伍建设、经费确保运作三个方面的保障。
不断加强校园文化建设，逐步提升环境育人品味，营造良好育人氛围。
一是建立卫生责任、检查机制。
二是合理调整绿化板块布局，逐步增加绿化带、绿化面积并落实管理责任。
三是进一步增添文化氛围。增设宣传栏、宣传墙，宣传标语等。
四是重新合理布局路灯设置，确保夜间校园通道明亮，安全通行，不留安全盲区。
五是抓好再建工程的质量和进度。争取上级投入，修建食堂、厕所、围墙、硬化二校区通道等，确保基础设施建设能够满足学校发展规模的需要。力争在任期内，大力改观整个环境建设，逐步把学校建成美丽校园。
在加强班子队伍、教师队伍建设上。争取教育局人员配备支持，使教师数随办学规模不断扩大而逐步增加，基本满足教学需要。用师德标准要求广大教师，并加强社会公德，职业道德、家庭美德，个人品德教育。同时，因社会各种因素的影响和冲击，个别教师赌博、敬业精神不强、缺乏学习、缺乏爱心等师德较差，必须高度重视彻底转变这些不良行为，提高整体师德形象。另外，在加强教师队伍管理的时候，要特别注重关心教师生活、关心教师的专业成长。从而，是教师热爱教育、热爱学生、敬业奉献，真正成为让人民赞誉的为人师表教优秀教师。
争取教育局经费倾斜支持，开源节流，勤俭办学，确保办学需要。
最后、不断建立和完善教学科研、民主管理、科学考评、营养餐管理四项机制。
一是完善教学科研机制。教育教学科学研究是质量提高的推动力，是教育教学改革创新的主要途径。在切实开展好教学常规管理的基础上，加强高效课堂建设，转变教育观念、转变学生学习方式，充分发挥学生在教学活动中的主体性，以培养学生的全面发展和社会满意度作为学校人才培养的质量标准。本着“统筹安排，先行试点，分步实施，分类指导”的原则，两年内在全校全面推开高效课堂教学模式。
二是加倍重视高三、初三冲刺工作。高三、初三冲刺作为教育教学研讨重头戏的活动，与此同时，要求全体教师树立“高三冲刺从高一抓起；初三冲刺从初一抓起”的意识，唱好“一冲刺、一活动、一走出”的三支协奏曲。一冲刺是高三、初三冲刺；一活动是学科课堂教学观摩评比活动；一走出是分批派出教师到先进学校参观学习，汲取经验。把此项工作长期化、制度化。并协调校内各职能部门、学科组、年级组上下一心，教学为主，通力合作。
三是建立校长与学生会谈制度，深入学生看望学生，或家访、座谈等，了解学生生活学习上困难和问题。为学生提供情感帮助，并解决一定的困难。“在人类任何团体中，领导者都是最有力量影响每一个人情感的人。如果人们的情绪受到推动，被推向热烈的范围，他们的表现往往能够受到极大提升。”作为校长要充分发挥潜在的情感资源，多渠道让学生产生领导情感内化，使情感变为学习的动力。让校长情感为学生进步筑建起一步一步上升的台阶。
四是把推广新型教学方式、学习方式制度化。
在民主管理上。做到民主决策、民主监督、民主评价、民主理财、依法执教、依章治校。工作中，做到“三听一看”，工作重大事情听大家的，绩效全面考核听大家的，经费大额支出听大家的，工作过程检查看大家的。聚民意凝民心，集思广益，群策群力，把民心民智作为学校管理的丰富的有效的资源。
在建立科学的考核机制。科学的考核机制，既是落实工作责任和推动工作的有力保障，又是提高教职工工作积极性的有效措施。注重目标考核和工作绩效、奖惩福利、评先树优、晋职晋级挂钩，注重制度管理与人文关怀相结合。
在营养餐管理上，抓好营养餐资金安全、食品安全、学生营养健康教育，把营养餐办成卫生餐、放心餐、安全餐。
各位领导、各位评委、朋友们：请你们相信我，如果我竞聘成功，我绝不会辜负各位领导、各位评委的期望！绝不会辜负县委县政府、县教育局的重托！我深深地相信，xx中学有那么一个关心支持教育事业的当地党委政府班子作坚强后盾，有那么一支团结拼搏、求真务实的教师队伍作坚实的基础，有那么一个具有厚重的良好文化积淀环境。我一定能够在充分依托学校各种办学优势，充分发挥自身的主观能动性，带领广大教职工，紧紧围绕工作目标和任务，合理均衡校内资源，以人为本，落实有效措施，民主管理，真抓实干，凝心聚力，克难攻坚，把xx中学办成让政府放心，让人民满意，多出人才，出好人才的好学校，成为屹立于镇雄西北部一颗璀璨的明珠，享誉四方，辐射周边。
谢谢大家!
竞聘物理课代表的演讲篇三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自八年级一班的xxx，能够站在首届学生会竞选台上，我非常荣幸!
首先，我认为，学生会主席需要一定的管理能力、创新能力和自我修养。从小学至今，我一直担任班干部，积累了大量管理经验，小学时期的大队委生涯更是使我变得积极开朗，乐观大方，具有强烈的组织荣誉感和责任感。在学习中，我勤奋刻苦，次次获得级部前十名的佳绩。在课外活动中，我爱好广泛，参加了计算机、征文、演讲、弹吉他等多种活动。
如果我荣幸当选旗城学校首届学生会主席，我一定会在抓好课内学习的`基础上，组织开展一系列课外活动，比如，组织文学社，开展各类兴趣小组，进行各类比赛，使同学们在取得优异学习成绩的同时使学习生涯更加丰富多彩，绚丽缤纷。
如果我荣幸当选，将抓好学校的纪律卫生安全，使学校整洁、美丽、大方。并适当引进募捐活动，带领同学参加志愿者协会，培养同学们的爱心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校训在同学身上完美的演绎!
我认为，主席并不只是一个称号，它更象征着一种责任，一种挑战，而我，周凌宇，已经做好了准备，期盼着为xx学校增光添彩，为xx学校腾飞贡献自己的力量!
给我一份信任，我会回报二十份满意!
希望以你我的努力，缔造一个腾飞的xx学校!
我的演讲完毕，谢谢大家。
竞聘物理课代表的演讲篇四
各位领导、各位评委：
上午好！
在过去近二十年的教学工作中，也曾获得过县级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升，经过自己的深思熟虑，我决定竞聘七年级的班主任。同时我也很赞同学校竞聘班主任这一活动，为我们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境，搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：
首先，班主任作为一名学校工作的具体执行者，一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的一定不去做。
其次，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。同时也会注重班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
第三，我将培养和谐的班级人际关系。也就是良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点，尊重学生的人格，通过经常与学生交流，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调节。
第四，我将用制度管理学生。时刻以“严”来要求学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，上学期间必须穿校服带校卡，有事必须早请假。学生也是班级的管理者，让学生都参与到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主人，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，善于去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，及时帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。
第五，我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。
最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如开家长会、家访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合，让学生进的来，留得住，学得好。
我相信在全体学生和课任教师的共同努力下，所带的班级无论是在成绩，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。
我承诺不论我是竞聘到了七年级重点班还是普通班的班主任，我都会欣然挑起担子，一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量的完成学校交给的任务。我承诺我竞聘七年级班主任不为补课为目的，聘上后不搞有偿家教，只为xx中学的发展作出自己的一份贡献。
谢谢大家！
竞聘物理课代表的演讲篇五
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！
上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果，就说今天竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言，而今天学校也通知我参加竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴，而我却有些微不足道了。
但是，既然校领导相信我，给我这么一个机会站在这儿，我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势：
第一，我虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏实、认真，并且我热爱教育事业，热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。
第二，我在来到我校之前，也曾在其他学校担任过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：
一、作为一名普通教师或是班主任，一定要把爱放在第一位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应该作为学生的朋友，充分尊重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
三、提高学生综合素质。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！
总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。
谢谢大家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
竞聘物理课代表的演讲篇六
尊敬的各位领导同仁，大家好!
站在这里，我非常激动!8月16日，我到一中就任班主任工作，担任过英日俄混合编班的班主任，也担任过复习班的班主任;高二接过班，高三也接过班。我已经有20xx年教龄，目睹刚送走的一届，总有许多不甘心，还有许多无奈。今天，站在这里竞聘，我想从高一带一届学生!
带96届学生时，高二分班我带了文科班，连个班长都找不出来，徐校长当时任年级主任，现从别的班给我调了一个班长，99届毕业生参加高考的,只有三人没有升学。
20xx年我也是高三接了一个班，这个班高一高二各换了一个班主任，我接班后插进了28个补习生，成了年级中班额最大的班，全班93人，高考硕果累累：外交学院，哈工大，吉大，同济，浙大，山大，对外经贸，北航，大连海事，大连理工，南航，华中科技，河海，西北大学，长安大学，兰州大学，厦大，中山大学，广东外语外贸等名校都有我的学生(还不包括师类名校)。
20xx年开始，为了适应外界的竞争，学校有了实验班(尖子班)，我的好学生被挑走了，余下的和后来我班的学生组成了一个普通的集体，班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生，敢打群架敢玩命，但我使他们停止了一切不理智的行动，并且在高考中取得了较好的成绩。当年包管年级的是在座的白校长。
多年的班主任工作给了我深深的积淀，结合形势和时代特征，我做班主任工作有如下目标，现在说出来请大家批评指正：
1：班主任要培养学生“校荣我荣，校耻我耻”的爱校情怀。
2：培养思想品德过得硬的干部队伍，使班级管理落实到实处。
3：培养学生合作探究竞争的意识，具备比学赶帮超的行动力。
4：指导学生确立终身发展目标，积极储备文化课知识、生活能力方面的知识，自我约束能力和管理能力，帮助学生找准正确的发展趋向。
5：创设并维护公平、公正、和谐的学习环境，关爱每个学生，以爱动其心，以严导其行。制定严格细化的班规规范学生的行为，使其健康成长。
6：从细小之处狠刹90后身上的不良个性特征，以绿叶对根的情意关怀学生的成长。
7：与科任老师协作，树立科任老师的威信，树立学校每位教育者管理者的威信，提升学生的做人素质，促使学生全面发展。
8：教育、培养学生学会感恩。
如果我竞聘上班主任，我将一如既往的努力工作，我愿意做活到老学到老的人!
这个竞聘我说的是真心话。但隐含期中的又许多无奈：有的人班级管理的乱糟糟的，却免竞聘，而我们几个老的或者说又臭又硬的，一把死拿的，参加竞聘。
竞聘物理课代表的演讲篇七
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
此时此刻，站在讲台上，我的心情十分激动，因为我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的是大班班主任一职，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件：
第一，我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二，我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好班主任工作的基础。
第三，我有较强的敬业精神。工作认真负责，办事稳妥，处世严谨，有严明的组织纪律性、雷厉风行的工作作风。
第四，我具备一定的专业知识和能力。200年大专毕业后不断丰富自己，目前正在积极努力地攻读本科学历。我在当幼任教时，担任过三年的班主任，在这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第五，我一直信奉着在百小时张淘元校长的一句话“要做事必先学会做人”。团结协作、谦虚谨慎、尊重同事这是我做人的宗旨，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
第六，我有较好的家长沟通和交往能力，做好家长工作是我的强项。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。如果此次竞聘能得到您的信任与支持，那将是我的荣幸，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：
一、为孩子营造一个宽松、和谐的`学习环境，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，使全体幼儿的兴趣特长有所发展，各种素质和能力有所提高，同时也会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。
班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。
二、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。
三、既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的基础上，每个人都优质高效地完成自己的工作，并在班级总体工作目标下，互助互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。