运动会是学校推行全员体育教育的重要平台，通过比赛让学生们更好地理解和体验体育的乐趣和意义。下面是一些精彩的运动会范例，这些范例包括了各种体育项目的比赛成绩和参赛选手的感言，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
学校运动会新闻稿
11月15日，迎着晨曦，东方财富传媒与管理学院参加运动会的运动员们早早地来到大操场进行最后一次的彩排。主席团成员、学生会成员、学长会成员也集体到场，做好后勤、观众看台布置、道具分发等一系列的工作。
出于对本次运动会的重视，东财学院在运动会开始前已召开会议，熟悉运动会流程，分配各部门任务，以确保运动会当天井然有序。赛场上，运动健儿们挥洒汗水，勇创佳绩；看台上，观众们鼓掌呐喊，热情高涨；幕后，工作人员们组成一支支“机动部队”，拍照、摄像、写稿子、送水等等，为运动员们记录着精彩，并代表学院为他们送去慰问关怀。
本次运动会，东方财富传媒与管理学院教师队伍参加了两人三足、夹球跑、投篮和跳短绳等体育项目，教师运动员吴培明荣获教工踢毽子比赛冠军。学生队伍相对于往年成绩有了历史性的突破，东财的学生队伍不仅仅在田赛和径赛的单项比赛中获得佳绩，更在男子4x100米接力获得全校第三、女子4x100接力中获得全校第七，这是东方财富传媒与管理学院历史上首次在运动会团体项目中获得名次积分。
本次运动会不仅展示了东方财富传媒与管理学院运动健儿们的飒爽英姿，更体现了全体师生团结一心，共同拼搏的可贵精神。
万里秋风丹桂，千般美景盛世。学校第九届校田径运动会于10月21日—22日在云塘校区田径运动场举行。
经过两天的激烈比赛，学院在本届校运会上取得了喜人的成绩：教工组获得总分第二名，学生女子团体总分第四名，学生男子团体第六名，男女10000米混合接力第一名的好成绩；同时获得体育道德风尚奖，也是我院首次获此荣誉。
这是学院精心组织，运动员拼搏进取、奋勇争先、顽强拼搏的结果，展示了我院同心同德、团结进取的精神风貌，尤其是党委书记曹瑛身先士卒，带头参加比赛并屡拿比分。开幕式上学院运动员代表方块队的表演匠心独运，寓意为“机械”的两支人墙打下“汽车驰骋未来、机械支撑世界”的条幅，气势磅礴，中间穿插的武术表演阴阳相济、力与美相柔，赢得了主席台领导和满场观众的掌声。
整个运动会过程中，运动员精神抖擞，士气高涨，正如学院的一篇通讯稿写道：他们是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿；壮志凌云，他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马！那凌空一跃、全力一掷还有那跳远前的助跑、长跑前的自我勉励，无不展现了汽机学院良好的精神风貌。所以，单项比赛也出现了男子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成绩。
运动会中，分团委组织学生会干部全力做好后勤服务；啦啦队鼓声震天、掌声雷动、激情四射，在两天中演出6场；记者站的同学们不停地拍照写稿，一篇篇热情洋溢的稿子不断在赛场上播出。我院运动员更是赛出了风格，赛出了水平，展现了汽机学院全体师生良好的精神风貌。
学校运动会新闻稿
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在这秋高气爽的九月，伴随着收获的季节，金鸡湖学校迎来了第六届体育运动会。9月26日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。
在尤校宣布运动会开幕的一声令下，各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下，一个个班级排着整齐的队形，穿着艳丽的服装，神采飞扬，昂首阔步地向主席台走来。独具特色的班级才艺展示出了他们的朝气与活力。尤其是在当下走红的“小苹果”的音乐响起时，大家便不约而同地和二（5）班的同学和着节拍跃动了起来。全校学生向大家展示了一场属于xx学子的完美视听盛宴，同学们朝气蓬勃，活力四射，展现出了自己最好的一面。
比赛开始，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。因为在老师和同学们的心中，他们是赛场上的英雄，xx湖学校的“刘xx”。接下来的女子800米和男子1500米比赛更是让人热血澎湃，因为对于这两项运动，小选手们背负着的心理和身体上的双重压力，虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是那种拼搏、进取的精神在他们身上体现的淋漓尽致。
田赛的比拼，同样精彩。小小的运动员个个摩拳擦掌，毫不示弱。高度和远度仿佛是他们追逐梦想的尺度，面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次，即使失败也不放弃；重重的铅球在他们手中仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，自己的梦想也随着铅球的“飞翔”定格在出手的一刹那；小小接力棒，棒棒传力量。接力的比赛让大家知道了团队协作的重要性，无形之中为同学们的日常交流上了一课。可以说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，“乐人、乐己、乐天下”的xx湖情怀也在他们的欢声笑语中快乐的游荡。这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
本次运动会展示了学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的.是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。
今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五（2）班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！”
今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。
今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！
同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们！
你们一定要加油啊！发挥出你最好的水平。
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
学校运动会新闻稿
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的`校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的.考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌！
学校运动会新闻稿
今天我们学校开展了一年一度的秋季运动会。此次运动会开展得非常成功！太阳已经在东方的天空中绽放的金色的光芒给我们马王堆学校留下了一片朝霞。此时学校里已经不在宁静。大家多在繁忙筹备着，迎接本次举行的运动会。我们班的运动员已经换上了钉鞋和运动服。不一会儿男子100米决赛开始了！
我们班的运动员刘汝君出现在了跑道线，他弓着身子，双手按在了起跑线上。左脚半蹲着，做好了准备姿势。在他的'眼神中，不时发出紧张的气息，这种紧张的气氛已经蔓延到了观众。观众多不出声了。“各就各位，——预备”裁判李老师的预备枪声响了，运动员们的身向上倾斜。观众们都屏住了呼吸。我吓出了一声冷汗，我想如果要是我……“诶”不敢想象。
“砰”发令枪一响，运动员们像箭离弦样，立刻冲上去。加油声喊成了一片。“刘汝君加油”！“刘汝君加油”！喊得喊，陪的陪他跑，鼓掌的鼓掌，这时我看见了同学们之间的友谊和感情。后来刘汝君不辜负大家的希望，像一匹猎豹冲向前方，双手拼命的摆动着，速度越来越快，后来别的班的运动员赶了过来。最后刘汝君咬紧牙，强壮的腿跑的太快了。在最后几十秒中刘汝君的速度更快了。赢得了比赛的胜利。我们班的呐喊声和鼓掌声和别的班交织在了一起。跑步运动项目搞完了。我报了垒球，可是垒球多了一个人，就要淘汰一个，这时凌老师要我们去比一下。我的心怦怦直跳，我想：我能进入决赛吗？如果要是进不了怎么办？这可离比赛的地方越来越近了。怎么办呀！这时不知不觉到了我，第一次丢犯规，第二次丢犯规，第三次虽然没犯规，可却只有几米之远。最后被淘汰了。经过这一次的运动会，我知道平时要多练习，当然学习也一样，才能取得好的成绩，为班上争光添彩！
学校运动会新闻稿
她站在起跑线后，摆好姿势准备开跑，阳光照射在她的身上、脸上，她显得格外沉静自若。这是大操坪1000多名学生一齐屏息敛声、举目而望的一刹那。
一声发令枪响，她抬起双臂，向上举起，后脚一蹬地，像出弦的箭一般飞速地射出。一瞬间，她那飞速狂奔的双脚仿佛生起了疾风，旁边的人和树木如排山倒海般退去，宛如打着孙悟空的筋斗云。
紧接着，她疾如流星一般超越了一个又一个对手。1分21秒的时间对她而言仿佛绰绰有余。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经冲过了终点。四面八方的人潮向她涌去。这时整个操场都沸腾了，掌声，欢呼声，呐喊声，震耳欲聋。如梦初醒的观众用他们最真挚的热情向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
户雯伊的精彩表现将运动会的气氛推向了高潮，这位初二年级的女生夺得了400米的冠军。
同学们和老师们惊呼：“这个孩子太棒了！”
学校运动会新闻稿
1月30日下午，全体教职工齐聚体育馆进行迎新趣味活动，体育馆里热闹非凡，掌声、喊声响成一片。
本次活动共分6个项目，分别是：广播操、半分钟跳短绳、一分钟踢毽子、搭桥接力、踩气球、迎面接力跑。教职工分成五个工会小组进行比赛，随着工会主席的一声令下，比赛开始了。
广播操比赛，老师们动作到位，展现了良好的精神风貌；搭桥接力比赛，老师们团结协作，合作意识得到提高；一分钟踢毽子，不仅考验了老师们的技巧更考验大家的耐心。
教工们挥洒热情，展现活力，体育馆里充满了正能量。活动既促进了伙伴间的`交流沟通，也让广大教职工感受到了学校工会组织的温暖，集体生活的快乐。
学校运动会新闻稿
金秋送爽，丹桂飘香，在祖国母亲六十华诞之际，学院全院师生们终于迎来了安徽工业经济职业技术学院第八届运动会。本届运动会于11月6日在田径运动场正式拉开帷幕，比赛为期三天，共包括男子组和女子组的100米、200米、400米、800米、2000米、3000米以及铅球、跳远、跳高，跨栏等田径项目。全院8个系分别派出代表队参赛，对各项比赛展开激烈角逐。
11月6日的开幕式上，学院领导xx为本届运动会至辞，大力赞扬了“更高、更快、更强”的运动精神，肯定了“团结、奋进、文明、育人”的运动宗旨。全院各系的方阵队怀着激动而又喜悦的心情，昂首挺胸迈着整齐矫健的`步伐走过主席台，接受院领导的检阅。观众台上各系拉拉队的欢呼声、锣鼓声响彻整个田径场，并将现场气氛推向高潮。
在随后的比赛中，各系运动健儿们不懈奋斗，纷纷取得了不菲不成绩。其中以现代经济管理系和机电工程系表现尤为突出，博得赛场上阵阵欢呼，机电工程系的李仲利以10’34”52和47”80的好成绩分别夺得男子3000米和4x100米的比赛桂冠，为我系赢得了殊荣。
11月8日上午，在激动人心的颁奖典礼过后，进行了近三天的运动会终于在田径场上成功闭幕。这是一次全院师生共同参与的盛会，运动员们激情拼搏的精神，无处不展现着学院师生的激情与活力。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学院教育工作不可忽视的重要位置。我机电工程系也为此次运动会做出了积极充分的准备，同学们龙腾虎跃，人才辈出，为我系争得了荣誉，为运动会贡献了力量。我们用自己的行动诠释了“勇于拼搏，展示自我”的参赛宗旨，向全院师生传达了参与第一，团结第一的比赛风尚，充分的展示了新时代青年拼搏进取的精神面貌。
学校运动会新闻稿
为了展现当代大学生风采，为了激发大学生参加体育锻炼，我校于5月24日举行了历时两天的运动会并取得圆满成功。
此次运动会共设有项目男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪、铁饼，女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、100米栏、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳远、铅球、标枪、铁饼，学生群众项目：10000米异程接力，游戏项目：手足情，能量传输。我院领导十分重视，全体师生参与，并为运动会做了充分的准备，早在四月初，就开始对运动员进行训练。
绿色竞技场，青春无极限。比赛中，我院选手表现出色，犹如离弦的箭一般在赛道上驰骋与拼搏，充分展现教育与传媒学院的风采。观众席上也是气势如虹，每当赛道上有我院运动员，呐喊声，加油声，连绵不断，敲鼓声震耳欲聋。这声音仿佛是一种无形的力量，推动运动员奋勇向前，活力拼搏，伴随着阵阵助威声，他们精神百倍，活力四射，取得一个又一个奖牌。
在我院师生的共同努力下，经过两天的厮杀，我院取得团体总分第二名的`好成绩，其中，我院余番雨、吕红霞、冯兰英、张松旭凭借精彩的表现荣获十佳运动员称号。赛后，体育部部长刘广平说：“运动员们平时训练十分辛苦，几乎每个人脚底都磨出了泡，有的脚已经肿了，涂完药之后还是坚持训练，取得这样的成绩也是理所应当。”手足情运动员隋海义说：“为了学院的荣誉，吃点苦也没什么，还好，比赛的时候发挥正常，取得第二名的好成绩，我们的付出总算没有白费。”
喜迎甲子华诞，共创辉煌伟业。此次运动会，让我们感受到了齐大学子的热情与朝气，他们锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。教育与传媒学院也在本次运动会上大放异彩，让整个齐大认识到了教传的精神与活力，更为齐大60岁生日献上一份特殊的贺礼。
学校运动会新闻稿
x月x日下午xxx，xxxxxx学院召开了运动会。本次运动会充分展现了我们学院同学的体育精神，展现了体育健儿的风采，鼓舞了同学的士气。在赛场上，随处可见我院健儿矫健的身影。他们热情饱满、勇敢无惧；他们活力无限，永不言弃。只听见“砰”的一声发令枪声响直插云霄!“嗖”的一声，运动健儿们犹如离弦的箭直冲终点!绚丽多彩的音符在赛道上灵动地跳跃着，随着比赛的激烈进行，看台上的观众也深受感染、热情高涨，一句句加油呐喊，一阵阵擂鼓助威，一遍遍鼓掌摇旗，十分热闹。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的'考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。期间，同学们还给自班参赛的学生送水擦汗，献上自己的一份心意。
经过运动员的努力，终于在赛场上绽放出属于自己的光芒。此次运动会上我院荣获同时取得团体总分第二名、女子团体总分第一的好成绩xxx同学在学女100米、学女200米项目分别打破记录，xxx同学在校学女铅球项目上也开创了崭新的一页。
本次运动会不仅展示了经贸与体育管理学院的飒爽英姿，更体现了同学们团结一心，共同拼搏的精神。希望同学们在未来的学习生活中也可以做到吃苦耐劳，不断拼搏。本次运动会在各方的共同的努力下圆满顺利结束。
学校运动会新闻稿
秋高气爽，在这金秋时节，我校迎来了第18届体育节暨第56田径运动会。深秋的田径场上人声鼎沸，洋溢着运动带来的快乐。
第一幕：部落文化精彩展示
11月22日下午3:00，本届运动会开幕式准时开始，九年级学子组成的彩旗方队，用他们昂扬向上，追求梦想的自信姿态为本届运动会拉开帷幕。接下来，由初中部各个班级带来的部落文化展示向全校师生们展现了我校学生蓬勃的朝气与一流的综合素质，更呈现了我校“部落共同体”建设以来取得的丰硕成果。
第二幕：运动健儿赛场拼搏
发令枪声响起，运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。各项比赛让人热血澎湃，运动员们那种拼搏、进取的精神感染着在场的每一位师生。
第三幕：赛场内外默默奉献
运动场上，健儿们奋勇拼搏获得无数掌声，但在赛场内外，还有许多为本届运动会顺利举行而默默付出的声影。无论是在大本营中为健儿们呐喊助威的观众，还是默默写出一篇篇赞扬运动员英姿的新闻稿件的同学们；无论是烈日秋风中严谨的裁判员，还是在赛场之外默默忙碌的工作人员；无论是赛场边上紧张的班主任，还是大本营中照顾后方的家长志愿者??正是你们的默默付出，让本届运动会如此精彩！
为期两天的运动会的帷幕虽然已经落下，但我们热爱运动、追逐运动的梦想的脚步并不会因此停止。运动会上，展示了我校学生的个性风采，展现我校“部落共同体”建设的优秀成果。它锻炼的是健康体魄，激活的是生命热情，传承的是运动精神，弘扬的是五中文化。
运动会新闻稿件
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，培养学生良好的身体素质，增强学生集体荣誉感，促进学校阳光体育运动的蓬勃发展。我校举行以踢毽子，跳绳为主题的体育活动在我校体育馆隆重举行。本次活动得到了学校各位领导的高度重视。通过开展这次体育活动，能为学校营造更为丰富多彩的文化氛围，为学校的学生提供展示才能的平台，并由此促进体育水平的提高，培养高素质的技能人才。
11月12日的中午，由体育组组织，学生会协助的踢毽子比赛在体育馆如火如荼的在体育馆进行。
今天的比赛是所有高复班同学们，虽然他们学业正进入紧张的时刻，但是每个班的同学一个都没少，还带来了不少啦啦队。
比赛中，比赛时间虽然只有短短的1分钟，但比赛过程却非常激烈。技术水平一般的，每次把毽子踢飞了都会迅速地捡起来重新踢起来，想着抓紧时间能多踢两下；技术娴熟的人，除了考虑不让毽子踢飞之外，还要考虑怎样缩短每次毽子飞行的时间，能用最短的时间踢出更多的次数。比赛中，尽管大家的水平参差不齐，但是大家都表现出了奋勇争先的体育竞技精神，纷纷踢出了自己的看家本领，让五彩的毽球在空中飘逸地飞舞着。
通过本次踢毽子比赛，大家不仅愉悦了身心、锻炼了身体，也增强了各个社班级团结合作精神。也希望以形式多样的活动来吸引更多的同学参与进来，让同学们认识到“生命是革命的本钱”这句俗语的内涵，没有健康的身体将一事无成。
趣味运动会新闻稿件
11月27日湖南大学北校区园区趣味运动会在北校操场举行，四个院系均报名参加此次运动会。
体育学院作为本次趣味运动会的承办方，他们本着繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现团队风采的平台，增进对校园文化的理解开展此次运动会。
运动会共分为螃蟹赛跑，拔河比赛，疯狂世界杯，无敌风火轮以及同心协力五个项目，全部都是考验同学们团队合作的活动精神。
评分方式采用各项目累积分为团体总分，各项目评出前三名分别按5分、4分、3分计。最终经贸院夺魁，摘得此次运动会的桂冠，金统第二，工管第三。
整个竞赛气氛激烈又不失轻松愉快，参赛同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入在比赛中，围观同学不时发出欢快的笑语，同学们将青春的光芒发挥到极致，充分感受到友谊第一比赛第二的宗旨。
最终趣味运动会在体育学院同学们认真积极承办的态度中圆满结束，参赛同学们的合作精神也得到完美的表现，充分体现能文能武最青春这样一种姿态!
为增强学生体魄,丰富学生课余生活，同时也为了增进同学之间友情的交流，辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校研究决定，于9月x日举办校第四届趣味运动会。
活动前期，体育组精心策划了定点投篮、跳绳接力、一球成名、双人三足亲自接力、及障碍接力等多项趣味运动项目。经班主任动员，学生踊跃报名，参与的热情十分高涨。
活动当日，尽管寒风刺骨，但是同学们高昂的热情依然点燃了现场的气氛。七年组整齐而规范的队操表演给每一个人留下了深刻的印象，得到了区教育体育局领导的赞许，最后冯志深校长宣布比赛开始，拉开了趣味运动会的序幕。
赛场上，选手们跃跃欲试，积极地进行热身等赛前准备。不仅赛场上竞争激烈，拉拉队的助威呐喊声更是震耳欲聋。
时间在快乐中飞逝，看定点投篮比赛场地上，男女各分阵营，但两方的激烈程度不相上下;家长亲子接力赛场上，竞争异常激烈，十多个选手精神抖擞，旁边的观众都随着比赛的进行而大声助威加油。
最后一个项目是教工和家长代表的多人多足，经过激烈的角逐，家长代表配合默契技高一筹，夺得本项的前三名，也给本次趣味运动会画上一个圆满的'句号。
本次趣味运动会以“我运动、我健康、我参与、我快乐”为主题，通过采用新颖的运动形式、严谨的评判标准和精心的筹备工作，让同学们身体得到锻炼、心情得到放松的同时，也增进了学生之间友谊与了解，促进了家长和学校之间的交流。
10月16日柏林庄学校趣味运动会在本校操场举行，全校每个班均报名参加此次运动会。学校本着繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现团队风采的平台，增进对校园文化的理解开展此次运动会。
运动会共分为海底捞月、翻山越岭、齐心协力、双龙戏珠、奥运五环以及赶猪进圈六个项目，全部都是考验同学们团队合作的活动精神。
整个竞赛气氛激烈又不失轻松愉快，参赛同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入在比赛中，围观同学不时发出欢快的笑语，同学们将青春的光芒发挥到极致，充分感受到友谊第一比赛第二的宗旨。
最终趣味运动会在全体学生认真积极的态度中圆满结束，参赛同学们的合作精神也得到完美的表现，充分体现能文能武最青春这样一种姿态!
运动会新闻稿件
各位老师:。
大家好!今天我说课的内容是大班故事欣赏活动《耷拉着耳朵的小兔子》。
(一)说设计意图:。
《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣，形象鲜明突出，语言中透露着嘲笑和鄙视，容易吸引幼儿的学习兴趣，又可以拓展孩子的想象力;其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。故事极具创意，从问题-冲突-解决都充满童趣的处理方式，故事描述小兔子由于个体差异而受到别人的嘲笑，于是它想尽种种办法让耳朵竖起来，其实是带出小伙伴们与小兔子之间的关系。小伙伴们不仅没有安慰小兔子，反而三番两次地嘲笑小兔子,于是制造出了更多的问题。最后小兔子通过医生的点拨，明白了其中的道理，于是接受了这个事实，并用很乐观的态度来对待，结果反而受到了别的小伙伴的欢迎。这个故事和生活比较贴近，又能服务于幼儿的生活，让幼儿在讲述中懂得每个人各有优点，符合大班幼儿的年龄特点和学习特点。这个故事同样也适合我们广大的家长和老师，读后发人深省。
(二)说活动目标:。
《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，确立了情感、认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面。
1、让幼儿知道每个人都有自己的独特性，应该用乐观的态度去认识的对待它。
2、通过观察画面理解故事内容，能够结合相关动词短句讲述故事情节。
3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。
(三)说活动重、难点:。
本次活动的教学重点是使幼儿懂得每个人都有自己的独特性，应该正确认识和对待它。教学难点是幼儿理解故事内容，结合图片运用相关动词讲述故事情节。
为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我作了以下准备:。
耷拉一只耳朵的小兔子图片，教学图片一套，故事课件一套。角色头饰若干。
教育心理学认为“学习者同时开放多个感知通道，比只开放一个感知通道，能更准确有效地掌握学习对象。”根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、猜测讨论法等教学方法。
为什么要采用以上方法呢?
采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看，在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。以看图片、看课件的形式直接刺激幼儿的视听器官，能使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣。
采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象的图片或课件用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。提问法是语言活动中都能用到的方法。在教学中，我尝试将单一性、回忆式、封闭式的提问方法改成多样性、启发式、开放式的提问。如果你是小兔子布布，伙伴们取笑你有一只耷拉着的耳朵，你会怎样?你会用什么方法让耷拉着的耳朵竖起来呢?等等这些问题既能启发幼儿的思维，又能让幼儿根据自己的生活经验表达自己的想法。
猜测讨论法讨论能开拓幼儿的思维，是激发幼儿言语的重要方法，而言语是幼儿学习阅读和检验阅读能力的基本手段。运用猜测讨论能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语，最终有效地完成教学目标。
遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念的指导下，整个学习活动，始终以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。幼儿将运用观察法、讨论谈话法等。观察法是幼儿通过视、听觉感官积极参与活动，幼儿通过观看图片和课件直接获得印象。猜测讨论法是幼儿在讨论、猜测中无拘无束地说出自己的理解与看法，是幼儿练习说话的好机会。
结合幼儿园教育工作原则和本次活动的目标，我设计了以下四个环节:。
1、出示主要角色图片，引起幼儿兴趣，引出课题。
2、结合图片，分段欣赏故事，理解故事内容。
3、看课件，完整欣赏故事，迁移经验，使幼儿懂得每个人都有自己的独特性。
4、幼儿进行角色表演。
(一)、出示耷拉着一只耳朵的小兔子图片，引起幼儿兴趣，引出课题。
(二)、结合图片，分段欣赏故事，理解故事内容。
此环节我运用了直观法和提问等方法，把故事进行分段讲述。
1、讲述故事第一段，提问:a、布布去找伙伴们玩，伙伴们是怎么对他的?他们怎么说的?(你的样子真滑稽，快把你的耳朵竖起来，你应该和我们一样才对。)b、布布的耳朵和伙伴们的不一样，所以大家都笑话他。如果你是布布，你会怎么想呢?还会怎么做?让幼儿猜猜说说让耳朵竖起来的方法。
(三)、看课件，完整欣赏故事，感受小兔子布布被伙伴们取笑的心情，使幼儿懂得如何正确认识和对待自己和他人的独特性。
此环节其实重在揭示思想内涵，进行情感教育，我通过看课件的形式让幼儿完整欣赏故事，有利于幼儿更形象的欣赏故事，理解故事内涵。同时我还运用了提问法，引导幼儿去发现本质:小兔子有着一只耷拉着的耳朵伙伴们应不应该取笑他?总结:其实每个人都有自己的特别之处，我们小朋友也有特别的地方，比如有的小朋友胖，有的小朋友个子很矮，但只有加强锻炼，多吃饭，不挑食，身体就会很健康，各自也会慢慢长高;我们看到一些有特别的小朋友也不应该笑话他们。
分组:角色表演。
提供给幼儿头饰和布置简单的场景，请幼儿自己选择扮演的角色进行故事表演，教师可根据具体情况把故事的叙述部分该成简单的旁白，主要让幼儿练习角色的对话及表演相应的动作。
这一环节能充分满足幼儿的活动欲望，让幼儿在轻松的氛围中学习对话，表达自己的理解，给幼儿提供表现和说话的机会，将整个活动推向高潮，最终达到实现活动目标的目的。
绘画:小兔子还可能使用的方法。等等。
各位老师:俗话说:“教无定法，贵在得法”。能使一个语言活动获得成功，需要不断地尝试和探索，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长!不当指出，望各位老师给予批评指正，谢谢!
学校新闻稿件
学校新闻稿件模板，新闻稿怎么写?跟随小编一起来看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集团携手兰州交通大学共同举办的秋季校园专场招聘会在兰州交大翠英厅顺利召开。
本次招聘会首先由集团人力资源部招聘培训经理梁磊向在场同学放映西部中大集团视频宣传片，展示了我司自建立以来，秉持着“立足西北，拓展全国，一业为主，多元发展”的发展战略，将集团精心打造为建一流工程、创一流业绩的品牌企业的历程。
并且，就我司目前所拥有的资质，所获奖项，以及我司之前承建的各个项目等企业历史一一向同学们做了详细的介绍。
随后，人力资源部以ppt的形势就我司的一些规章制度，福利待遇，企业文化，现有产业结构，组织构架，人力资源政策等几个方面向同学们做了简单介绍，并现场解答了同学们的疑问。
真诚的邀请兰州交大的同学们加入西部中大集团实现自己的梦想!
宣讲结束后，各位同学也对西部中大集团的各项信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘会共有300多位同学参加了招聘会，其中除了兰州交通大学的同学外也有兰州理工大学、甘肃农业大学等周边高校的学生。
由于本次招聘会收到简历较多，人力资源部会择优筛选简历并根据不同专业安排面试，挑选出其中品学兼优的学生加入西部中大集团!
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2007年3月至2008年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的.智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。
我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。
并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。
我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。
细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
学校的运动会新闻稿
他站在1000米比赛的跑道上，神情自若，毫不紧张，大树好似在他的身旁摇曳。这是初二年级六百左右的学生充满期待，屏息敛声的一瞬间。
随着裁判的一声令下，只见他轻轻一蹬，像离弦的箭一般，“咻”地向前奔去，率先跑到第三名的位置。
一会儿，是最后100米的冲刺了，他的动作疾如猎豹，紧紧地追着第一二名不放。他像一道闪电，逐渐地超越了前两名同学。
还没等同学们从眼花缭乱中反应过来，他已经露出了自信的微笑，冲过了终点，几位激动的同学为这位凯旋归来的“英雄”欢呼雀跃着。
“太棒了！”这场比赛的裁判叫了出来。同学们都为这位“英雄”自豪着。
蔡可歆精彩的表现，将运动会的气氛推向了高潮，所有的运动员被他点燃了斗志。
当一位老师目睹这场比赛后，十分兴奋地说：“了不起！我们学校的运动员表现的太好了！”
学校新闻稿件
科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。
新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。
展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。
一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。
展览期间每个展台前都有科协的`专业人员为大家做讲解，经过
耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。
纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出
科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分达到了校团委举办此次科技展的目的。
9月22日、23日，骑迹自行车俱乐部在体育中心篮球场举办了新学期公益活动——为全校师生免费维修自行车，并普及自行车维护知识和骑行安全常识。
开学以来，我校进一步加强对电动车整治工作，并倡导全校师生低碳出行，自行车在校园交通中扮演着越来越重要的角色。目前校园内的自行车质量良莠不齐，普遍存在着刹车失灵、传动系统卡塞等安全隐患。
骑迹自行车俱乐部在校体育部的大力支持下，利用自身优势、积极承担责任，决定开展本次公益修车活动。
为期两天的活动吸引了校内各学院各年级学生、教职工和留学生300余人前往。
不少同学表示，由于平时课程较多，没有空余时间和精力对自行车进行修理和保养，使自己平时代步通勤的自行车存在较多的安全问题，骑迹俱乐部的修车活动给他们带来了很大的便利，使大家不用走出校园便能享受到安心、优质的自行车维修和保养服务，并且能够学习到一些骑行安全和保养单车的小技巧。
同时，我校多位教职工也到现场支持骑迹举办的活动，称赞大家不仅为全校师生带来了安心和便利，也展现出了当代大学生应有的责任感和正能量。
骑迹自行车俱乐部自2004年成立，在校团委和体育部指导下，已成为我校最活跃和最有实力的学生体育类社团之一，每年都代表我校参加环青海湖国际大学生公路自行车邀请赛等重大体育赛事，并能够连续十二年独立自主举办省级比赛，在全国范围内也实属罕见。
骑迹自行车俱乐部不仅在活跃校园体育文化方面起到了积极作用，也自2007年太湖水污染事件后开始投身公益环保事业，为太湖沿岸的环境保护做出来应有的贡献，充分展示了当代江大青年学子心系国家社会、服务国计民生的精神风貌。
俱乐部指导老师赵来安表示，今后骑迹不仅需要协同校内其他社团活跃校园文化，丰富校园生活，还应当更加努力地投公益环保活动，为建设低碳校园、环保校园和绿色校园奉献出自己的一份力量。
小学校运动会新闻稿
她站在起跑线后，摆好姿势准备开跑，阳光照射在她的身上、脸上，她显得格外沉静自若。这是大操坪1000多名学生一齐屏息敛声、举目而望的一刹那。
一声发令枪响，她抬起双臂，向上举起，后脚一蹬地，像出弦的箭一般飞速地射出。一瞬间，她那飞速狂奔的双脚仿佛生起了疾风，旁边的人和树木如排山倒海般退去，宛如打着孙悟空的筋斗云。
紧接着，她疾如流星一般超越了一个又一个对手。1分21秒的时间对她而言仿佛绰绰有余。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经冲过了终点。四面八方的人潮向她涌去。这时整个操场都沸腾了，掌声，欢呼声，呐喊声，震耳欲聋。如梦初醒的`观众用他们最真挚的热情向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
户雯伊的精彩表现将运动会的气氛推向了高潮，这位初二年级的女生夺得了400米的冠军。
同学们和老师们惊呼：“这个孩子太棒了！”
小学校运动会新闻稿他站在1000米比赛的跑道上，神情自若，毫不紧张，大树好似在他的身旁摇曳。这是初二年级六百左右的学生充满期待，屏息敛声的一瞬间。
随着裁判的一声令下，只见他轻轻一蹬，像离弦的箭一般，“咻”地向前奔去，率先跑到第三名的位置。
一会儿，是最后100米的冲刺了，他的动作疾如猎豹，紧紧地追着第一二名不放。他像一道闪电，逐渐地超越了前两名同学。
还没等同学们从眼花缭乱中反应过来，他已经露出了自信的微笑，冲过了终点，几位激动的同学为这位凯旋归来的“英雄”欢呼雀跃着。
“太棒了！”这场比赛的裁判叫了出来。同学们都为这位“英雄”自豪着。
蔡可歆精彩的表现，将运动会的气氛推向了高潮，所有的运动员被他点燃了斗志。
当一位老师目睹这场比赛后，十分兴奋地说：“了不起！我们学校的运动员表现的太好了！”