老师我想对您说五年级(模板18篇)

时间:2023-11-24 21:56:21 作者:灵魂曲 老师我想对您说五年级(模板18篇)

优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

老师我想对您说五年级作文

今年的9月10日是第18个教师节,虽然它已经过去很多天了,可我仍想衷心地对敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,您像无私的蜡烛,默默地燃烧自己,照亮别人。您像奉献的春蚕,默默地牺牲自己,装饰别人。您像忙碌的粉笔,默默地奉献自己,留下知识。您像辛勤的园丁,不辞劳苦,培育祖国的鲜花。您那无私的精神激励着我们,催我们上进。

在我的印象中,您总是认真地教学,把学习的.方法和经验传授给我们,带领我们叩开知识的大门,遨游知识的海洋。每当我们取得成绩时,您总是热情赞扬;而当我们遇到挫折时,您又会给予鼓励。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句,我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我们从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体、全面发展的学生,这凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师给了我无穷的知识和力量,我永远感谢老师!

老师,现在我只想向您深深地鞠一躬,真诚地说一声:“老师,您辛苦了!长大后我也要像您一样,做一名令学生爱戴的好老师!”

老师我想对您说五年级作文

这个学期,我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛,说话干脆利落,不怒自威,同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话,想对吉老师说。

这个学期刚开始的时候,因为刚进入高年级,学习节奏一下加快,对于基础本来就不是很好的我来说,觉得非常吃力。尤其是数学,开始的几次考试都很不理想,第一次过关考试只考了87分,没有达到过关的分数:90分。我当时就崩溃了,在课堂上就哭了起来。回家后,知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿,一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人,越骂越厉害,我哭得更伤心了!

那段时间我的情绪非常低落,觉得学习好累,甚至想离家出走。在一次语文考试时,我在作文里表达了我的情绪,您批改时,在上面写到:孩子,考试并不是你的全部,下次努力!看了您写的这句话,我非常感动。一直以来,因为成绩不太好,我都很自卑,可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生,总是不断鼓励我,还给了我爱的拥抱,让我不再自卑,学会看到自己身上的优点,并且敢于表达自己的想法。

您还通过微信做我妈妈的思想工作,妈妈现在也改变了态度,不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了,让我的周末终于有了休息的时间,她带我出去散心,让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩,如果考得好,妈妈会表扬我,如果考得不好,妈妈也是淡淡地说:“没关系,下次努力!”说也奇怪,我的心情放松了,学习成绩反而提升了!

吉老师,谢谢您!您的宽容、大爱,给了我们一个宽广、温暖的成长空间!您是一位真正关心学生的好老师!吉老师,我爱您!

老师我想对您说五年级作文

记得四年级上学期,有一个星期一,我照例交完本子,去准备升旗仪式用的工具。您可知道,您在班级里评讲改病句时,我却站在外面的操场上,不停地搓手,哈气,来温暖一下冻疆了的手。乐器也总是那么冰,好像在和我作对。等晨会课下课的时候,我就回到教室里开始订正错题,等我交给您批的时候,您看了看,不问为什么就劈头盖脸地骂了起来:“我讲评的.时候你在不在听啊?”边说还边用红笔打了我一下。我满肚子委屈:“我去参加鼓乐队呀!”等我转身走时候,却听见你对许嘉豪说:“你怎么没批呀?”“我去参加鼓乐队了”。“那你也不能耽误功课的呀”。听了这番话,我心里很不是滋味,我也是鼓乐队的呀,为什么就不问清楚呢?虽然那一下打得不疼,可那句话就像是一把刀子在石头上刻过一样,牢牢地印在了我的心中。是的,他们错得比我少,因为有您和父母呀!而我,爸爸和妈妈整天很忙,一直不管我,也没空陪我,更别说检查作业了。以前老师让家长默写生词,我一直是自己给自己默写,然后在家长签字栏里写上:妈妈没空给我默,我自己默的。

老师,希望你能手来抚摸一下这颗快要破碎的心灵吧!

老师我想对您说五年级作文

过了这个暑假,我升到了五年级,换了一个新的班级,换了一个新的老师,但是我心里有件事,我想和四年级的老师谈谈。

四年级的时候,李老师说我们班的同学很健谈,像一群吵吵闹闹的鸭子。当然,我们经常被老师训话。每当老师拿起话筒训斥我们的时候,你的`声音就像狮子一样怒吼,让我很害怕,但我更害怕你的嗓子会沙哑,所以我想请老师在给人讲课的时候不要用太大的力度,以免伤到喉咙。

每次上课,你遇到我们一直不懂的事情,就会不厌其烦的一遍一遍的说,直到我们都懂为止。非常感谢!还有,你经常在课堂上给我们带来笑声,因为你总是在课堂上穿插一些笑话,让我们笑,让我们开心。我真的希望有一天我能告诉你,你会笑,会和我们一样开心。

我有一些无法改变的坏习惯,比如上课注意力不集中,写字潦草,作业没有修改。你经常跟我说话,一次又一次督促我提高,我却从来不去关注他们。我真的很对不起我的老师。希望在接下来的两年里,我能做一个新面孔,做一个没有坏习惯的好孩子,让老师用新的眼光看你。请拭目以待!

老师,我不能说我以后能做到最好,但我会尽力做到最好,这样老师就不用担心我了。最后,我要真诚的对老师说:谢谢你这两年的教学。

老师我想对您说五年级作文

我放学回到家里,看到茶几上放着您最喜欢的青苹果。拿起一个,轻轻咬下一口、慢慢地咀嚼,酸涩、甘甜的味道交织在口中,几许感动、几许温馨不禁涌上心头。三年了,每当看到青苹果,我总会想起您——我的老师。

还记得与您初见时的`情景。当时我们正乱哄哄地猜测着新老师的样子,讨论着您放在讲台上的那个青苹果是做什么用的。直到披着长发的您如精灵般静静走上讲台,拿起那个青苹果,班里一下子静了下来。

“我最喜欢青苹果。我觉得,青苹果就像是你们,青涩、懵懂,未来充满了各种不确定……”您的话让我呆住了。“使青苹果成熟的是什么?”不容我们插话,您继续说,“是风雨雷电,是挫折与失败,使你们磨练、成长。”

如果,我们是青苹果,那么,老师您是什么?是阳光,春风,还是风雨雷电?现在想想,恐怕都不是吧。老师,您是大自然,催生万物!

我爱青苹果的那一抹生机勃勃的绿色,爱青苹果的那一份酸甜的滋味,更爱您那颗如同青苹果般纯洁、善良、美好的心灵!

老师我想对您说五年级作文

我的老师身材高挑,留着一头乌黑的长发。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大双眼。平日,她的嘴角上一直携带甜蜜的微笑。

老师,我想对您说:“您对大家的关爱就像慈母一般。”平时,大家班上的同学生病了您一直掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了,您一直提醒同学们增加衣服,放假时,您一直必不可少告诉同学们,在回家的路上应该注意安全;老师,我想对您说:大家如果是树,您将会是最好的园丁栽培着大家。

老师您了不了解,记得有一次,在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”,我开心极了。可是我忽然发现我把一个字写错了,我纠结着需不需要给您批改这个时候我左右两边都出现了一个小人,右侧的小人告诉我:“张俊晶,你要做一个诚实的好小孩啊!快一点告诉老师,让老师修改过来,你在订正吧!”而左侧的小人却说:“张俊晶,你别听她胡说。一百分来的困难。你还是不要告诉老师,自己修改过来吧。不然一百分可就没了!”我两边的小人争吵了起来,我经过了左右两边的思想争斗后还是决定听右侧的小人说的给您批改,可是由于我的胆怯,还是不敢对您说。我也由于如此没去加分。今天我在这里写给您。

千言万语汇成一句话,那就是我的心声:“谢谢您,我亲爱的老师”。

老师我想对您说五年级作文

李老师:

我早已憋了一肚子的心里话想对您说,可一直没有勇气,今天借着教师节的机会说出来。

老师!您的爱是无私的!我还记得:您利用休息时间陪我们一起放风筝,我们玩累了,您还请我们吃冰激凌的情景。在您的眼中,我们就想您的孩子一样。

老师!您如同一支洁白的粉笔,默默地为我们付出却不图回报。您的教导使我们终身受益。老师,您真好!我多么希望您能够一直教导我们,我多么希望能一直留在小学的美好时光当中,永远不长大!老师!我愿您青春永驻!

在教师节来临之际,我代表全班同学向您说一声:教师节快乐!

祝您。

工作顺利,节日快乐!

您的学生:李xx。

20xx年9月10日。

老师我想对您说五年级作文

老师,我一直都想对您说一些心里话,可是,我总也没找到机会对您说。今天,我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情,请您慢慢听我说。

老师,我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次业时,有一道难题映入我的眼帘,我苦思冥想,并没有想到解答的`方法,正当我垂头丧气地交作业时,您注意了我的表情,当我向您说出我自己的难处时,您不仅没有我,相反,您亲切地为我了答题方法,并且鼓励我要勤思考,多动脑。在您的帮助下,我养成了勤于思考的好习惯。

老师,我感激您对我的教育之恩。俗话说得好,父亲像山,母亲像河,一直着我们。而我认为,您的爱像春雨,用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤,如今也不会有先进的科学技术,没有高楼大厦,甚至没有这个充满希望的美丽世界。

老师,我在这里衷心地感谢您。同时,我也祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵,桃李满天下,为祖国培育更多的栋梁之材!老师,衷心地谢谢您!

老师我想对您说五年级作文

每种生灵都要具有一颗感恩的心灵,世界才能包容他。小鸟知道感恩,它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地给它一个温润的家,它不停的翻动土地,想以此回报;小鱼知道感恩,它感恩水源养育自己生命,让自己的子孙在这里生存。

总之,感恩太多太多,别人给你一点儿好处,你一定知道感恩;在此,老师,我想对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

你每天清晨总是提前到校给我们上课,怕耽误我们分秒的宝贵时间,你上课声音挺大,总怕后面的学生听不见,你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他,每天鼓励他们、赞扬他们,慢慢的他们上课敢发言了,学习认真了;你常对他们说:“你们都是爸爸妈妈的.宝贝,在学校一样是好学生,一样的教学方法,差不多的智商,差别大的在于听讲,只要用心听,一定会学好的。”每天,老师你总是十分劳累,早出晚归。你是一个不称职的家长,但你是一个尽责的好老师;老师辛苦了。

老师,别再这样劳累下去了,你的身体会吃不消的,我们会守纪律的,班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信,我们会干好的,一定会的。

我想对老师您说作文五年级

窗外,黑漆漆的一片。不知何时,夜幕已经降临。雨,依旧不知疲倦地下着。一片柔和的灯光均匀地倾洒在纸上,我伏在桌上,提起笔,不知为什么,我的心,却是那般沉重,像波涛翻滚的大海,思绪万千。

带着同学们的期望与支持,我,迈着沉重的步伐,走出了那充满了欢声笑语的校园。

我舍不得您和那些同学们,相处了四年的好友,怎能被这断断的距离所割舍?

我还记得,刚刚入学时我们是那么无知,您从简单的a、o、e开始,将我们带入了知识的海洋,您带领我们在知识的海洋,您带领我们在这无边无际的海洋中尽情遨游、歌唱。

二年级的时候,您让我加入了少先队,让我懂得了热爱祖国,热爱家乡。我犯错误了,您严肃而又耐心地教育我,让我学会做人。

再见了,敬爱的王老师,虽然这断断的四年已成为过去,但我相信,您会永远留在我的内心深处,决不会抹掉这短短的岁月痕迹,因为——师生情谊地久天长。

最后,我要为您献上一首小诗:

挥之不去的,是你诗意的双眸;

难以忘怀的,

是你动情的微笑;

铭记在心的,

是你空灵的话语。

用双眸解读童稚,

用微笑感动冰霜,

用话语描述真情,

这就是您。

我想对老师您说作文五年级

老师,您是园丁,您为大家付出很多代价。

老师,您只是给予,没索取。为何我会如此说呢?由于,当今社会中成才的人没一个会感谢他们的老师。他们偏偏忘记了给予他们机会,常识的人。而您们也没向他们要过一点酬劳。老师,我向您保证,当我有了收获后,我肯定回记得您这位恩师,肯定会感谢你。我会把您对我的教会,您对我的关怀,深深地印在心底里,把这份心意埋藏在心灵深处,直至永远永远。

我想借此机会向您说一声:老师,感谢您!

老师我想对您说五年级作文

杨老师,我想对您说,我的英语成绩一直不好。可以用差劲来形容。成绩越差,我自己也没有多大的耐心放在英语上,但是经过上学期末的一件事,我觉得有被鼓励到,也让我在这学期的英语学习上做了一些改变。您在英语的'教学上也是绞尽脑汁的想让我们觉得轻松一点,印象深刻一点。学习新单词时让我们“开小火车”,其他同学监督纠正读音,鼓励我们开口背短语时,让两组同学交叉监督,让原本想打瞌睡的同学都会因为新鲜感而清醒。

在遇到有些同学有放弃的念头时,您也会苦口婆心的劝他们,课间也会让我们这些住校生了解近几天的新闻。您的课上,我最喜欢的就是讲作文的时和讲历史国际事件时,我总会比平时更有精神,我觉得这就是您的特点。平时的课我也有认真听也有认真记,但成绩总是不理想。在这次写信时,我也反思了,原因就一个字,懒。本身记性也不是很好,却也不愿意花些时间重复看背背当天的知识,听过就过了,词汇积累自然也不好,阅读时总是看不懂,这样的死循环就来了。现在的我要做出改变,也希望老师监督我,让我们一起期待,我将提高成绩。最后祝杨老师教师节快乐,老师辛苦了。

老师我想对您说五年级作文

老师,您就像一股春风带给我们无尽的温暖!

老师,是您给了我学习上的'自信;是您给了我成长的勇气;是您给了我未来的希望。

自从我当上了安全小组的组长,我尽自己最大的能力,将这份责任做到最好。

老师,您走上讲台的时候,我多么希望看到你能笑一笑。这样的话,同学们都不认真也许就会在一笑之中飘然而去。老师,您知道吗?您上课的时候幽默风趣给我们,您的课堂我们非常开心。

老师我想对您说五年级作文

记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章,我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖,每次开家长会,学校老师都会把他的妈妈留下来谈话,说他的孩子怎么不怪呀,怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家,却温和地鼓励孩子说:“老师表扬你了,说你原来坐不住5分钟,现在能坐7分钟了!”就这样,那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您,就是一直不敢说,现在就乘这次写作文的机会说出来吧!

在每天放学时,以前家长都会进校来,您看见哪个不好的同学家长也来了,就放下手中的作业,走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚,老师很生气,都说那同学的缺点,让家长十分没面子,也恼自己的`孩子怎么那么不争气,总是留下一句:“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了,使得那个同学十分的害怕。第二天来了,他把昨晚的事全说了出来,更加做坏事,不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒,不要体罚责骂孩子,要用社会上的事情去提醒同学,鼓励同学,这样我们大家才会更进一步!

老师我想对您说五年级作文

我曾经有一肚子的说,想对您说。可是话涌到嘴边,又咽了下去,今天我鼓起勇气,向您说。

老师您把我从一个不懂事的孩子培养成了一棵茁壮的小树,使我们在暴风雨中,不断成长,不断进步,您付出了多少心血和汗水!我们一起相处了一年多,有快乐,有痛苦。老师就拿最近的事来说吧!我做题经常不认真,您为了这件事操劳了很长时间。

记得有一次您说我作文写得不好,您把我留下来,让我在教室改,我却把作文写的`一塌糊涂,第2天您在班上批评了我,我实在忍无可忍,觉得恒没面子,泪水模糊了我的双眼,“珍珠”一滴一滴的掉了下来,在桌子上汇成了一条“小河”。后来我想了想,我受到批评是由于我不够认真,平时积累太少造成的,我又想通了决心多读书,多积累,提高自己作文水平。

还有一次,下雪的时候,我没有向一个三年级的同学仍雪球,她说我打了他,为了这件事,调查时,我还您吵了一架,我在这里向您说一声“对不起”。我希望在今后的成长道路上,您能成为我的好朋友。

老师我想对您说五年级作文

老师,您像阳光一般照耀着我成长,老师,您还像灯一样照着我前进,感谢您对我的爱。

那是我上二年级的时候,您是我们班的新班主任,那时我胆小如鼠。课堂上,每次我周围的同学纷纷举起手来,只有我的手却还静静地放在桌上,躲闪着您的目光,生怕您点到我。后来,您知道了我的性格之后,一直关注着我。有一天上语文课时,您讲到了我们家乡的环境,您看到了我的手一下举了起来又放了下去,您走到了我的面前,笑着温柔地对我说:“不要怕,你一定可以的`!”我听到您的鼓励后,勇敢地站了起来,大声的回答了问题,老师和同学们都为我鼓掌,我高兴地笑了,眼睛眯成了一条直线,从那以后我每节课都举手勇敢的回答问题。

记得还有一次,语文考试时粗心大意,只考了60分,当试卷发下来时,我躲在墙角偷偷哭了起来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,嘴巴张的大大的。您走到了我的面前,摸了摸我的头笑着说:“失败就是成功之母,你只要认真学,就一定会取得好成绩。”我听到后,回到座位,认真的听讲。那天晚上,我把成绩给了妈妈看,妈妈并没有批评我,也像您一样,鼓励了我。

老师您的爱像冬日的暖阳,又像春日的微风,感谢您对我的教育。

老师我想对您说五年级作文

人们常说:“老师是灵魂的工程师,是学生们心里那盏指路的明灯,是您,教会了我们许多知识,您就像一艘船,带领我们从狭窄的地方,驶向广阔无边的海洋。”

有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进的方向。这不仅仅是一个简单的'比喻,而且包含大家对你由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。每当我们做错了事,您用亲切的话语,使我们改正错误。

您的教诲,给了我们无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我们才懂得了什么是用心良苦。

老师,这个高尚的职业,这个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:“您是春蚕,吐不尽那绵绵的丝!”有人说:“您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。”也有人说:“您是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润的大地万物。”

老师,我衷心的向您说一句:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说五年级作文

老师,时间像流水似的,一眨眼就过去了四年。在这四年里,我过得很充足,也很快乐。老师,在小学剩下的最后两年里,希望还能有您这个知识渊博,穿着朴素的老师,在陪伴我们。

记得有一次,四年级上册的时候。您叫我们做语文《课堂作业》,结果我做好了,没有检查过,就直接交上去了。转天,您在班里说我有一个大题没做过。顿时,我的脸红彤彤的,像一个红苹果似的。因为我觉得,我身为一个班干部,不应该犯这种粗心大意的错误,使自己失去了当班干部的威信,最终在您的鼓励下,我继续当班干部。回忆往事,我觉得自己实在是太粗心了。老师,您说过一句话,那就是:粗心是一个癌症,谁都不能治,就自己能治。老师,您说的真对啊!

尊敬的老师,您用心良苦培育我们这新一代的花朵,将自己的`青春奉献在我们的身上。如果您是园丁,那么我们就是那些花朵,因为在您的培育下,我们才能变得更加艳丽,发出芬芳的香味儿。如果您是挖宝藏的工人,那么我们就是那些金矿,银矿,因为您愿意用自己的青春去挖掘我们,培植我们。因为您知道金子会有发光的时候。

老师,您辛苦了!您在教育我们的时候,昼思暮想,绞尽脑汁,把自己的青春奉献在教育岗位上。哺育我们不断成长。

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