消灭五害 消除疟疾工作计划

时间:2023-08-16 10:14:37 作者:WJ王杰

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

消灭五害 消除疟疾工作计划篇一

疟疾是严重危害我国人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重要寄生虫病。我区为三类疟疾流行区,1992至今我区未发现本地病例,但输入性病例却逐年增加。根据《福建省消除疟疾行动计划(20xx—20xx)》及《20xx福州市疟疾防治工作计划》为有效预防和控制疟疾,保障广大人民群众身体健康,结合当前我区实际情况,制订本计划。

20xx年将是实施该行动计划很重要的一年,重点要开展医务人员疟疾防治知识的培训,提高医务人员和群众疟疾防治知识的知晓率及各级卫生机构的疟原虫检测能力。做好资料的收集和汇总,做好各项准备工作,争取2015年达到消除疟疾的目标。

2、疟疾病例管理

3、发热病人血检

各级医疗卫生单位应将三种发热病人(即临床诊断为疟疾,疑似疟疾和不明原因的发热病人)镜检疟原虫列为常规化验。20xx年我区将完成2‰人口的“三热”病人疟原虫血检(1200例),并做好登记工作。

4、疟疾日宣传

4月26日为“全国疟疾日”,我区将在宣传日前后,结合其他宣传活动开展相关宣传活动,并做好记录和总结工作。

5、督导检查

消灭五害 消除疟疾工作计划篇二

按照省卫生健康委《2022年遵义市麻风病防治工作实施方案》、《余庆县2022年麻风病防治工作实施方案》的工作要求,继续巩固我镇麻风病防治项目工作,结合我镇实际,制定本方案。

加强病例发现。我镇完成麻风病症状监测人数不低于2名,可疑者筛查数不少于2名。

1. 麻风病症状监测

卫生院门诊医师积极主动登记、上报、转诊麻风病可疑症状和体征者,促进麻风病的早期发现。

工作要求:卫生院负责麻风病疑似症状监测工作的组织实施、技术指导、培训等。卫生院门诊医师负责就诊人群中监测对象的发现、登记、报告、并转诊至公共卫生科。配合县疾病预防控制中心完成监测对象的追踪和复核工作。

2.麻风病线索病例筛查

卫生院组织开展麻风病线索病例筛查,对村卫生室上报的麻风病线索病例进行登记并上报县疾病预防控制中心,配合县疾病预防控制中心开展现场医学检查,提高麻风病诊断的准确性。

工作要求:

(1)卫生院采取多种形式和方法,对门诊医师和村卫生室人员进行麻风病防治知识培训,培训率达95%以上,覆盖率达到100%。对于无故不参加培训的按照要求进行通报,纳入年终绩效考核。

(2)开展公众的麻风病知识宣传工作,卫生院和村卫生室至少更新2期以上的麻风病防治知识宣传专栏;村卫生室长期张贴麻风病防治知识宣传画。

(3)村卫生室对麻风病可疑线索实行“零报告制度”。使用全省统一的线索报告卡。

3.报病奖励

本年度确诊的麻风新、复发病例,给予一定的奖励,奖励金额按照县疾病预防控制中心的标准下发。

4.健康教育

工作任务:通过广泛开展对公众的麻风病知识健康教育,使公众麻风病知识知晓率不断提高,麻风病防治核心知识公众知晓率达80%,麻风病密切接触者知晓率达到95%。

工作要求:要以提高广大人民群众对麻风病科学知识的知晓率,逐步消除对麻风病人的歧视和偏见为目的,改善麻风病人生存和就医环境,帮助麻风病人主动就医。

(1)卫生院应在“世界防治麻风病日”开展宣传活动,按时以书面和电子版形式上报至县疾病预防控制中心。不定期到学校、村(社区)宣传麻风病防治知识。

(2)应将麻风病宣传工作常态化,要利用各种宣传形式宣传麻风病防治知识,在群众中树立“麻风病可治、不可怕”的观念。在中小学校开设麻风病防治知识健康教育课,并采取墙报、宣传栏等方式,向学生宣传麻风病的防治知识,增强青少年的健康意识;开展咨询活动,宣传防病知识,发放宣传资料,解答群众疑惑。

5.人员培训

工作任务:

卫生院要对各门诊医师、村卫生室人员、村(社区)干部和学校进行麻风病防治知识培训,要求培训覆盖率达到95%以上,村(社区)干部、教师、学生,培训率达到90%以上。

工作要求:

卫生院在选派人员参加培训时,要选择业务能力强、工作认真负责的青年医务人员参加县级培训。

6.督导指导及考核评估

工作任务:卫生院制定督导考核方案,每季度对村卫生室麻风病防治工作进行督导考核。

工作要求:所有督导考核应采取查资料和线索报病情况进行。每次督导考核后要及时书写督导考核报告,同时还应将有关情况向村卫生室反馈。

1.组织形式

卫生院负责麻风项目工作的组织实施、技术指导、培训等保证各项防治措施落实到位。

2.资金安排

严格按照市县方案要求发放到位。

2022年12月31日前完成全部项目工作。

消灭五害 消除疟疾工作计划篇三

为了积极响应国家疾病防治政策,根据县卫生局关于《xxxx2013年消除疟疾工作计划》的通知的文件精神要求,切实抓好我镇20xx年的疟疾防治工作,结合我镇实际,特拟定此工作计划。

一、健全成立组织机构,加强技能培训

按照我县消除疟疾行动计划的要求,为了保质保量的完成我镇的疟疾防治工作任务,首先我镇成立了我镇的疟疾防治工作领导小组,明确各成员的任务及职责,做到分工明确任务细化。其次我镇卫生院防保科组织院内医务人员及各村卫生室负责人认真学习了疟疾防治知识、会后对培训效果做出了测试。并对培训效果作出总结。

二、村卫生室配合镇卫生院开展血检工作。

疟疾的防治重点在于疟疾病人的发现及治疗和对疫点人员的预防以及群众对疟疾防治的掌握,根据疟疾的发病机制和临床症状,发现疟疾病人的最有效的办法是涂制“三热病人”血片,镜检查找疟原虫。根据上级业务主管部门安排和要求,我院将在全镇全面开展疟疾血检工作。由村卫室负责将发热病人转诊至卫生院,卫生院门诊负责专册登记、化验室负责血检登记并将血检样品送卫生院防保科、由防保科负责每月25日以前将样品送县cdc。

1、血检工作任务80人份。分别在6个村卫生室(任务分

配见附表)

2、血检主要对象:三热病人(即:疟疾现症病人,疑似疟疾病人,发热原因不明的病人),流动人员的发热病人。

3、时间要求:20xx年3月1日至20xx年10月31日前。

三、“4.26全国疟疾宣传日”宣传活动

1、宣传时间:20xx年4月26日

2、宣传地点:我镇卫生院、镇街道及6个村卫生室所在地开展日宣传活动。

3、宣传的内容:疟疾防治知识

4、宣传的方式:发宣传单或展板、宣传画、设立咨询台等。

5、整理宣传总结并上报总结和图片。

四、病例处置和疫点处置

加强对打工人口的监测,流行季节严密注视疟情,对疟疾病人及可能有疟疾病的病人进行个案调查,对病家周围人群进行预防服药(并按“八日疗法”服药)。对疫点进行消杀,所有居民走访调查;对近2周内有发热史者采集血样进行疟原虫镜检或者快速诊断,对疟原虫阳性者,给予规范治疗;在出现本地感染/输入性恶性疟病例的自然村和居民点,实施杀虫剂室内滞留喷洒等灭蚊措施;向居民发放疟疾宣传资料等方法开展疟疾防治知识宣教。

五、切实做好资料汇总上报工作

疟疾疫情及血检开展情况每月汇总并按时样品,其它资料要县cdc的要求及时上报。

20xx年xxx卫生院疟疾防治工作领导小组成员

组长:

成员:

各自职责:

组长xxx同志主要负责全镇疟疾防治的领导工作。门诊医生负责登记,各村卫生所转诊发热病人。xxx负责疟疾血检工作并制作血检样品,xxx同志主要负责资料的整理上报送样协调等工作。

及各自工作职责

消灭五害 消除疟疾工作计划篇四

做好学校疟疾预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种疟疾的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《xxx传染病防治法》及《xxx传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

1、按照国家对疟疾实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见疟疾,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道疟疾等,开展疟疾预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播疟疾的或者患有人畜共患疟疾的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行疟疾预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭疟疾中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《xxx疟疾防治法》及《xxx疟疾防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校保卫处为我校责任疫情报告人。任何人发现疟疾人或者疑似疟疾病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校保卫处、迅速报告,相关人员接到报告后,迅速报告校保卫处,由校保卫处及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为疟疾者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似疟疾的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现疟疾患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断疟疾在学校的传播途径。

4、对疟疾人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

学校对疟疾的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校疟疾防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对疟疾预防工作措施不力,导致学校发生疟疾流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生疟疾流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

消灭五害 消除疟疾工作计划篇五

2022年山西普通高等学校招生全国统一考试时间安排在2022年6月7日-8日。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考前一个月该如何复习

利用好手头的资料。最后一个月,一定要有重点的,有步骤的去复习,很多考生在最后一个月会显得手足无措,这是很正常的一个现象,你要做到的就是及时调整心态,抓重点,进行适当的取舍,有的放矢。在学校安排的模拟考试中,一定要认真对待,模拟考试,往往考的不是分数,而是模拟一种考试时的状态,所以,一定要保持好自己的状态,方能在考试的时候一鸣惊人。

纠错本不要忘了。考前的资料铺天盖地,令人眼花缭乱,从头复习一遍显然不太可能,这个时候,就需要纠错本了,请注意,看纠错本的时候,不能简单的看你的错题,而要考虑错题所涉及到的知识点,争取把知识点进行强化,不断地完善自己。

要保持乐观,注意进行身体锻炼。每年都会有不少学生在考前身体不舒服,影响自己的成绩,功亏一篑。所以呢,一定要在百忙之中抽出时间照顾自己的身体,毕竟,身体才是革命的本钱。

在考试的时候一定要认真对待,不要慌张,稳扎稳打,尽量发挥出正常水平,适当的减轻自己的压力,通过这些,你一定会金榜题名的。

2022高考前两天应该做点啥

1.自我暗示调整考前焦虑

深呼吸法、视觉放松法:闭上双眼,在脑海中想像一幅恬静、舒适的图画:在茂密的丛林中,鸟儿在枝头唱着婉转的歌儿,溪水在身边潺潺流动,清爽的微风轻轻拂过你的面颊,让自己完全融于大自然之中,体会那些情景、声音、气味、感觉,使紧张情绪慢慢得以松弛。

2.考前膳食有讲究

考前两天,家长除了要把高考行为正常化外,还要充分保证孩子饮食搭配过程中的营养平衡—蛋白质要丰富,保证维生素,考生多吃些易消化、促进睡眠的食物,像鱼肉、牛肉、水果、牛奶、面包等,切忌大鱼大肉!

早餐不要吃含糖低又利尿的水果,应吃含钾量高的香蕉和桃;多喝些葡萄糖水或吃一块巧克力;考完一场试后,喝些盐水,促进消化液分泌和胃肠蠕动;吃饭最好“少食多餐”,以清淡为主,别吃太饱,否则会使脑供血不足,容易造成疲劳;饭后半小时应吃些水果,以补充钾和钠。

3.切忌“挑灯夜战”

不少考生在考前两天分秒必争,有的连吃饭、休息的时间都要省,此时废寝忘食是大忌。磨刀不误砍柴功,考前的作息安排要劳逸结合、张弛有度,不要吝惜给自己休息时间。

建议高考生学习45-60分钟之后,休息10分钟;学习2小时左右,安排20分钟的户外活动,每天要保证 1小时左右的户外体育锻炼时间,但需要提醒的是,考前两天不宜做剧烈运动,考生在作息时间的安排上,要尽可能和高考时间一致,上午开始时间与下午开始时间进行热身训练或复习功课,有助于进入高考状态。

每天要保证7-8小时的睡眠,睡前深呼吸,或者想像安静的环境有助于考生进入甜蜜的梦乡;出现临考失眠,千万不要服用药物,改善睡眠最重要的是心理上的调整,要以心平气和、顺其自然的心态去对待。

在高考最后两天冲刺阶段科学用脑非常关键,起床后半小时及睡前半小时,记忆效果最好。因此,考生可在这些时段安排复习最关键、最重要的课程内容,有效地避免出现考前复习常见的头脑发‘木’状态,还能增强生理节和心理节奏感,让复习效率倍增。

4.提前熟悉高考

在高考前一两天,考生应该熟悉考场。熟悉考场包括的内容有:所在考场离居住地点有多远?用什么方式抵达比较迅速安全?在路上要花多少时间?自己在哪个教室?在哪个位置?座位是靠近门窗还是靠近墙角?厕所及其他服务设施在哪儿?这些问题在临考准备时都应该尽可能弄得一清二楚。否则,临到考试时由于没有准备,一些意外情况可能会使你陷入被动状态,破坏你良好的考试情绪,分散你的注意力。譬如出发太晚,气喘吁吁地赶到考场再匆匆忙忙找自己的座位,这样会影响你答题质量。对这些事情早有准备的话,它们所引起的心理冲击和分散注意力作用就可减小到最低限度。

无论坐车走路,都要遵守交通规则,以保证出行安全;要了解发生紧急情况时的求助方法,考前和考试期间,考生不宜单独出行,最好有家长陪伴。如果出行,要告知家长返回的具体时间。

考生在考试期间可穿戴自己最喜欢的服饰,以使自己充满自信和活力,保持最佳的精神状态。

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