青少年的责任和使命演讲稿(优秀6篇)

时间:2023-10-08 11:43:10 作者:飞雪 青少年的责任和使命演讲稿(优秀6篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

青少年的责任和使命演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是__,来自商学院20__级会计专业,现任商学院第__届团工委主席兼团总支书记,很荣幸能够代表商学院全体学生在这里发言。今天我演讲的题目是《勿忘初心,》。

青年,如云霞,光彩熠熠;似白杨,生机勃勃。青年时期,是李大钊先生眼中的“人生之春,人生之华”,是毛泽东同志赞扬的“早晨八 九点钟的太阳”。我们是生在新中国长在国旗下的时代青年,璀璨青春,风华正茂。

鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国,在中国共产党的领导下,经济总量已跃居世界第二,人民生活发生了翻天覆地的变化。

“少年雄于地球,则国雄于地球”,在中国革命、建设、改革、发展的各个历史时期,一代又一代青年人用行动甚至生命担起了时代的重任。中国之腾飞,指日可待;青年之使命,舍我其谁!

“士不可以不弘毅,任重而道远”,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。

青年成长之路,伴随着艰辛和汗水:

首先,把理想信念融入血液。在校时为实现西外梦不懈奋斗,把学好专业知识当做第一要务,提高文化素养;毕业后为实现中国梦奉献终生,跟随党的脚步,积极向党组织靠拢,做一名合格的党员、团员。

其次,发展积极向上的精神面貌,树立正确的价值观。始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,以平和之心对名、以知足之心对利、以敬畏之心待人,敢于有梦、勇于追梦、勤于逐梦。

最后,不断提升自身综合素质。积极参加商业类比赛,乐于投身公益事业、志愿活动和社会实践,锻炼自己,不虚度光阴,不蹉跎岁月,用奋斗让青春绽放光彩,用拼搏为青春书写华章。

我们正青春,可以去闯荡,可以去拼搏,可以做前人未做之事。

“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,让我们勿忘初心,,做时代的弄潮儿。

我的发言到此结束,谢谢大家。

青少年的责任和使命演讲稿篇二

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家下午好。我是来自×ד黄埔”二期的学员,我叫××。今天很荣幸可以站在这里参加演讲比赛。我要演讲的题目是责任与使命。

有人说,平庸的人只有一条命,叫性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人则有三条命:性命、生命和使命。而它们分别代表着:生存、生活和责任。是的,我们不仅仅要活着,而且要活的好,更要活的有意义,要成为这样的人,我们就要担负起我们的使命,做到像宗教修炼者一样最伟大的行为——牺牲,把爱自己和家人放在爱别人之后,把党和群众的事业放在个人得失之前,勇于承担党交给我们的任务——为人民服务。

为人民服务,这不是一句简单的口号,它告诉我们为何来到这里,最终要到达哪里。纵观历史,不甘平庸,激奋而起,在历史上留下印记的英雄,无一不是为人民服务的英雄。他们中有几十年如一日的掏粪工时传祥;有不怕苦、不怕死,不为钱、不为名的铁人王进喜;有为民族尊严献出宝贵生命的杨根思、黄继光,更有为了群众发展致富、患了严重疾病也不肯休息的李林森。英雄莫问出处,虽然他们都身处低位,来自平凡,但他们都把职责看得比什么都重,用奉献和牺牲,完成了神圣的使命,也赢得了人民的认可和尊重,体现出了人生的价值。

和他们一样,我们也在基层,我们承担的职责也是神圣的,基层党组织的战斗堡垒作用,要靠我们的工作来保障,我们工作的好坏,事关党在人民群众中的形象,事关基层党组织的战斗力和凝聚力,我们是党和国家组织机构的最底层,但我们更是基石,是我们党和国家大厦屹立不倒的坚强基石。我们每个人都是渺小的,但正是这些渺小,保障了我们社会的安定和繁荣,我们责任重大,不容有失。我们要做出的牺牲,是具体的,但也是值得的。我们熬夜,我们加班,是为了更多的人能够享受这个时代给予他们的和平、安定和幸福。这是时代给予我们的责任,更是我们的亲人和爱人,是我们身边的人给我们的信任,我们不能辜负他们,我们做出的牺牲,是值得的。

每当我在工作中遇到困境,每当我在生活中遇到不解,我就会想想群众的笑脸,想想我们的职责,想想我们的辛勤工作是为了他们更好的生活,我就有着无比的动力和勇气,迎难而上,就能抵挡世俗的诋毁,坚持内心的信念。我想,是这份责任,让我变得坚强、勇敢、富有爱心,让我在正视这份责任的同时,也更加珍惜现有的生活。

“服务本身就没有值不值得”,一句简单的话语,就道出了什么是责任与使命,随时激励着我勇往直前。拥有使命的我们是简单快乐的,拥有使命的我们是奋发向前的,拥有使命的我们是不惧困难的,拥有使命的我们才是敢于挑战的。

每当一天的阳光射进窗户时,我快乐!当经过敏思苦想战胜困难时,我快乐!当看到群众因为得到我们的帮助而露出笑脸时,我快乐!而快乐也会因为我,或你,而传递、感染。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我们拥有实现伟大中国梦的使命,我们拥有翱翔伟大复兴之空的责任,相信未来的我们一定会谱写出新的乐章!

谢谢大家!

青少年的责任和使命演讲稿篇三

亲爱的同学们:大家好!

此时此刻,我感到非常欣慰,很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈青春、使命与奉献。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。2014年金秋九月,我怀着一颗火热的心,带着一份希望,踏进了江安中学的校门,自此,路茫茫其修远兮,吾将上下而求索。

毛主席曾说过这样一句话:世界属于我们的,也是属于你们的,但最终还是属于你们的,你们年轻,你们是早上八九点的太阳,你们是祖国的希望,你们是祖国的未来。

知识就是力量,年轻就是资本。我们年轻,我们骄傲,我们自豪,我们更自信,但我们也必须认识到:我们处于新的时代,社会在发展,时代在前进,不进则退,认认真真地学,扎扎实实地干,把青春献给祖国,为中华的腾飞不懈追求,完成中华民族伟大复兴的历史使命,奋力拼搏,做时代的弄潮儿。

亲爱的朋友们,奋斗着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业吧,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有三个词,青春、使命、奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!我们大多数人都是平凡的,就像一棵棵小草,却铺就了一片绿色无垠的大草原;我们像一滴滴水滴,却可以折射出太阳五颜六色的光芒。我们的平凡中有“捧着一颗心来,不带半棵草去”的追求;有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的收获;有“鞠躬尽瘁轻生死,多少年来如一日”的坚持。播下春种,就有秋实;洒下汗水,定有收获。平凡中有疲惫、有执著、更有收获。这种收获是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。

人生,只有在奉献中才会闪亮;生命,只有在奉献中才会燃烧。

是一盏明灯,指引我们前进的方向;是一面旗帜,给予我们前行的力量。明天我们还要高飞,高到山之巅,高到云之端。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们是青春实验室的主人,背负的使命是成功的钥匙。我们要让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!

青少年的责任和使命演讲稿篇四

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的责任与使命演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的'色彩。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:“你为什么不做练习呢?”他说:“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后,我想过放弃,毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词,我就不能放弃,至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件,当其他同学在练习书本的内容时,我把他单独叫上讲台,慢慢的给他讲,然后在他旁边陪着他练习,当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始,李烨炜不愿意,总是找借口不练习,我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧,慢慢的引导他。几节课之后,我和他的共同努力没有白费,慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,电脑硬盘内一个文件的存放位置,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

作为教师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪,更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下,我就是一名老师!

青少年的责任和使命演讲稿篇五

各位领导、各位老师:

大家好!

今天和北师大赵博士、心理学董教授、新加坡刘主任一起讨论思维导图在中学教与学问题。赵博士笑谈几名师大学生能力低下的问题,如实验不会使用基本工具,电脑课不会关机等等。董教授还谈了几个自杀的案例。最后说到教育真的有问题了,尤其是中学教育,开玩笑的说:“你们中学校长、老师应该有搞好基础教育的责任和使命。”虽然是谈笑中说的,但是我心里还是很沉重。是的,我们每位教育工作者都有责任和使命。教育目标是为了人、为了人的发展、为了人的全面发展。

我在进行思维导图的研究和实践,我越来越感到思维导图既是一种教育理念,也是一种教育实施策略。它符合教育规律,也符合国内、国际教育发展的趋势。思维导图首先是以直观形象性见长,从感性到理性,从一点到多元,所谓“一生二,二生三,三生万物”。它能从一个概念迅速建构知识体系,即它的“生态型”特点。思维导图放射状结构与大脑的自然结构相吻合的特点,能够开启人类大脑的无限潜能;思维导图教学正是遵循了这一原理,使我们的教学和学生的脑神经及心智达到最优化,从而促进了教育教学的发展。

可以做博赞的“独一无二”的游戏:“在生活于过去、现在和将来的所有人当中,你是独一无二的。在广袤的宇宙中,你是唯一的。不光你是这样,这个星球上60多亿人中的每一个人都是这样。世界上的每一个人都是独特的。想一想吧!你要为与你同在的每一个个体和群体惊叹喝彩。”我是谁?要丰富多彩,做好你自己,享受思维导图绘制过程。关注自己成长的每一天。每个学生都具有无限的潜能,就像深藏在地下的宝藏,需要经过老师、家长的耐心发掘才能展现,而帮助学生进行自我认识是“发掘”的第一步。因此,思维导图把自我认识放在首位,通过对内、外因的剖析,使学生如照镜子般看清自己。我们应该把一切艰辛和失败的痛苦当作一种享受,独一无二的享受!我们的生命将上一个新的阶段,这也许就是真正的“不以物喜,不以己悲”的圣人心境吧!

生命就是活出一种境界,一种为人处事的境界,一种奋斗努力的境界,一种成功的超脱。今天和几位专家讨论思维导图应用问题,我信心更大了。

青少年的责任和使命演讲稿篇六

海水渐渐的吞没了绿洲,世界变成一片汪洋,夏天白天高温可以煮熟鸡蛋,晚上都可以结很厚的冰,人们变的无处可去,仅有的幸存者生活在地球上某个至高点的山洞里,慢慢等待死亡的来临。大地静悄悄的一个人也没有,已经是公元五零一六年了,在这个时代里,一些人从来不知道将来地球会是什么样子,有些人从来都是懒散的生活,只会得过且过的活。在这个时代里,很多的寺庙被淹,很多神像垮塌,从来没有一位天神降下福音,拯救世人,在死神到来的时候,你还得背着神像求救,没有什么上帝会站出来,覆雨翻云来当救世主,唯一能救我们的是我们自己。

也许你们都认为我在危言耸听,都认为我这个人很荒缪,甚至认为我有神经病,也有很多人会说,我根本就不会活到那一年,懒的干,也懒的想。可我告诉你们,一代人有一代人的'责任感和使命感,为什么上天不会降下大米和谷子,让我们自由的收获,为什么上天时常降下雨雪而不赐给我们坚固温暖的小屋,为什么上天总是有时充满了灾祸,让我们想尽办法去拯救,为什么一年四季总是在循环往复,就像田地的上肥,上了肥才能长出好的庄稼。一切的一切,上天在给我们敲响警钟,人只有勤劳才能生存,什么也不干,就是死亡的开始,不但要勤劳,而且要做一个智者,不能蛮干和瞎干,得多动脑子,多挑战很高的目标。假如你是一个歌者,一定要勤于练习和挑战自己一次又一次的极限,这是你的使命感和责任感,当然了,钱不是最重要的,重要的是谱出或唱出了,很新很富创造力的生命,你的名子有时,刻在了长长的历史名单上。假如你是一个作家,请你用自己圆润的手指,写出自己认为惊天泣鬼的神来之笔,留下像金子一样的文字,名垂千古,永远不能像李白一样自誉才高,天下第一,那你将止步不前,那是你的失职。假如你是一位科学家,请你以后更要加倍的努力和创造出超流的东西,将来地球灭亡的时候,可以坐着你发明的飞船,探索新的可供人居住的星球,人类将来全靠你而活。假如你是一个农民,请你以后要勤动脑子,怎样收获更多的种子,可以养活更多的人。我深信世界上没有什么神,只有我们自己才可拯救,上天赐给我们劳动的双手,和比别的动物聪明的大脑,就是让我们拯救世界,让我们用功勤劳。看来不用我多说了,你是干什么的,为什么而生,就用功努力去做吧,那是你的使命和责任。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐