这地方真好玩(热门17篇)

时间:2023-12-19 06:10:24 作者:LZ文人

优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会,通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。下面是一些名家名篇的摘抄,让我们一起欣赏他们的精彩之处。

这个地方真好玩作文

我外婆家有一只流浪猫,我给它取名叫可可。一双水灵灵、黑不溜秋的大眼睛、一个小巧玲珑、精致可爱的鼻子、一身棕白相间的皮毛凑成了一只我喜爱的小猫。我最喜欢和它一起在院子里玩耍,那样子,真好玩!

每当我空闲的时候,总会和可可在院子里玩耍,我们最爱玩扔飞盘的游戏。我把飞盘往远处一扔,总是正好扔到大门的栏杆前,可可反应灵敏,立刻向那个地方狂奔去。按照惯例,可可首先要在木柴上上蹿下跳,向极了发疯的兔子,再它总会在木柴上做一个令我捧腹大笑的动作:一只脚立在成堆的木柴上,另一只脚抬起来,一只手撑在木柴上,另一只手往后抬,做兰花指状,仿佛它是人群中最耀眼的那个,搞笑极了。接着,它会像刘翔跨栏似的跨过院中的一盆盆花花草草,那姿态,像极了我心目中一直崇拜的偶像——刘翔。然后再跑向飞盘,用小嘴叼起飞盘,躺在地上四脚朝天的满地打滚,瞧它那样子,好玩极了!

不过也有不同于往常的情况,可能我作业太多,没时间陪它玩。这时,它会主动跑进我的房间找我玩,可令我讨厌的是,它在找我之前从不洗爪子,用它那脏脏的小爪子踩进我一尘不染的房间。可每次在我想抱怨的时候,它总是跳上书桌做几个好玩的动作,逗我开心。看到可可这样,你绝不会责骂它。它是这样生气勃勃、好玩有趣!

小猫真是好玩啊!在我开心时,它会和我一开心;在我伤心时,它会第一时间跑来安慰我,是它让我的生活变得多姿多彩!

滑冰真好玩作文

我们快毕业了,毕业生可不是那么好当的。

妈妈走了进来,心疼的对我说:“,你累了一天了,玩去吧。”听了妈妈的话我不敢相信自己的耳朵,连忙解释说:“我还没写完作业呢!”“我知道,玩去吧!“什么?平时妈妈把我玩的时间抠的很紧怎么今天作业都没写完就让我去玩?太好了!我高兴地跳了起来,一下子冲下楼。

走到一楼,就看见郭老师从学校回来,我怕他看见我在玩,赶快躲起来。哪知他看见了我,把我叫了过去,说:“放心的玩吧,学校放假一个月。”我莫名其妙了,怎么平时反对我玩的人都支持我玩呢?管他呢,放假一个月,让我玩个够!

我兴奋的往前走,突然与同学撞了个满怀,原来他也是被他妈妈推出来玩的。我俩抱在一起,又是唱,又是跳。我们一会打乒乓球,一会玩篮球,追啊,赶啊,痛快极了。

“嘟……“只见一辆汽车向我们驶来,同学他爸爸从驾驶室里扔给我们一个吹得鼓鼓的汽车轮内胎。呀!救生圈。我们套着救生圈在水中游啊游,河水尽情地拍打着我们黑黝黝的身体,我一个猛子从河的这头扎到那头,我低头看水,水是蓝的:抬头看天,天是蓝的,真叫人心旷神怡!

突然,我觉得脚下升起一股风来。哦!原来我骑着自行车在街上飞奔,街上到处都是初中生,都开心地玩着。我飞奔着,忽然发现了车不知什么时候安上了小马达,还伸出一支翅膀,成了一架小飞机。我乘飞机来到吉首城的上空,俯视挺拔秀丽的鳌鱼峰,绿得像碧玉的猛峒河……突然,飞机失控,我一下子从飞机上栽下来,栽倒在”一心阁“顶。

“啊!”我猛地惊醒过来。一看我还是坐在书桌前。桌上仍堆着那么多没做完的作业。我回想梦中的情景,啊!做梦真好玩!

初二:_____男屌丝。

滑冰真好玩作文

中午放学了,我和姐姐吃完午饭,出去玩了。我和姐姐玩打雪仗,我飞快地用手捏了一个圆球,飞向姐姐,姐姐被打中了,她一气之下把五六个雪球飞向我这里。我左躲右闪她一个也没打中我,我正得意时,姐姐又捏了七个雪球飞向我这里,我又躲,没想到一个雪球打中了我,其他六个都飞了。我在姐姐不注意时飞快地又捏了一个,又打中了姐姐,我们正玩得起劲呢,上学时间到了,我和姐姐就上学去了。

我决不会忘了这天的雪仗,也会给我带来一个美好的回忆。

过年真好玩作文

今天我们都回外婆家过年。我们刚走到门口,就看见外婆把吃的、喝的都摆在桌子上。我急猴猴地跑去一看,有香香的鱼汤、五颜六色的水果、各种零食……多得我都数不清了。

这时,外婆从厨房出来,看见我们,连忙说:“你们都到齐了,就赶快吃饭吧。”妈妈、爸爸、哥哥和姐姐都已经坐到餐桌上了,我开心地说:“开饭啦!”并对外婆外爷说:“祝你们新年快乐,万事如意,长命百岁!”外婆外爷听了,高兴地笑了起来,给了我一个大红包,可把我乐坏了!就这样,在我们的欢声笑语中,不知不觉地,就度过了一个下午。

晚上是我最开心的'时候,外爷从房间里拿出一束束烟花,把烟花点燃,砰!砰!砰!天空便出现了五彩缤纷的火花,这是只有在新年的夜晚才能看到美丽的天空!

滑冰真好玩作文

大雪下了整整一天,房子、树木、汽车、田野……到处都是白茫茫的一片。

下午,我和弟弟撑着雨伞,在雪中打雪仗。

我双手撑着雨伞,头伸在外面,像哨兵一样观察敌情。弟弟捏着一团雪球重重地向我砸来,雪球正好砸到了雨伞上,听见"啪"的一声,于是我也捏起雪球,迅速反击。但是,到了最后,我们还是不分胜负。我们满头、满背、满腿大汗地回到家里休息去了。

真希望雪越积越厚,因为这样我们就能每天打雪仗了……。

滑冰真好玩作文

今天,天气格外晴朗,红红的太阳照着我们,舒服极了!

我和表弟一起去玩耍,我们去一个公园玩,没进到公园,就已经闻到花香了。我们跑进公园,只看见满地都有菊花,美丽极了!

我又跑到水池边看鱼。鱼身上金黄色的,它游到水面上,好像在对我说:“欢迎,欢迎!”我微笑起来。看完小鱼,我们就跑到亭子里休息。看着美丽的菊花,心也舒畅了很多。

休息完了,我们走到滑滑梯。一到,我们就立刻跑了上去滑。我们玩得可高兴了,空中的小鸟都好像在说:“真好玩!”公园里有的大树都快升天了,公园里一处绿色,使人眼好;公园里鸟语花香,使人陶醉!

我们一直玩到天黑,才回家。回家,我告诉妈妈,妈妈也陶醉了。啊!公园真好玩!

这里真好玩

“真好玩,真是太好玩了”这是我们十几个同学参观实验基地后发自内心的赞叹。

那天,我们一走进基地的大门,就看到四种好玩的娱乐项目。我先到我最喜欢的“穿越火线”玩一下,我一“钻”进去,身体仿佛缩小了好几倍,我像一只灵活的猴子很快就钻过去了。接着,我去爬“昆仑山”,上面有一个银色的球,可我认为是一个闪闪发光的奖杯。我努力地爬,紧紧地抓住绳子,用力地保持身体的平衡,不让它左右晃动,克服重重困难终于爬到了顶端。后来,我看到同学往一个地方跑去,一看,原来是小小科技馆。我一进去就看到有几个鼓让我非常惊讶,虽然这些鼓没有皮,可当我把手手按在上面时也能发出美妙的歌声。我正玩得起劲,突然,几位同学笑了起来,原来他们在照哈哈镜呢。我急忙跑过去一照,啊,我都成童话里的小矮人了,我急忙跑到另一边一看,心里顿时乐开了花,我变得超级高,我当时穿着篮球服都可以参加nba球赛了。我又到旁边的镜子一看,天哪!都变成猪八戒了。接着,我去玩“过山车”,我把小球放下去,小球竟然没有地心引力一样管自己往上滚,太有意思了。

玩着,玩着,天色不知不觉暗了下来,我们恋恋不舍地离开了实践基地。

电脑真好玩

一个“口”字,一个“井”字,一个“一”字,这三个汉字真有趣。

“口”字真有趣,它的样子就像一张张开的大嘴,又像一扇方方正正的门。那张大嘴好像在说:“我好饿呀,谁能给我点吃的?”

“井”字真好玩,像一块块巧克力一样,好像在说:“不要把我吃了,我虽然甜,但是我生气了会苦的!”

“一”字更有趣!它的样子就像一架小飞机,在天空上飞翔,好像露出骄傲的眼神说:“哈哈,我可以在天上飞,你们可以吗?”

一个“口”字,一个“井”字,一个“一”字,这三个字真有趣。三个字连起来就叫“一口井”,意思是在奶奶家有一口深不可测的井。

谁会去给奶奶家打井呢?

那就是小荷的“地鼠国王”!嘻嘻。

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真好玩日记

在这个寒冷的冬天里,我们孩子最期盼的就是下雪。今天,冬爷爷送了我们一份厚礼——我们终于迎来了朝思暮想的一场大雪。

洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来。地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

雪终于停了,我在家早就待不住了,飞快地冲到楼下,大声喊:“雪停啦,雪停啦,大家快来玩雪啊!”我们一会儿打雪仗,一会儿扔雪球,一会儿滑雪,玩得不亦乐乎。小手冻成了胡萝卜,小脸蛋儿冻成了红苹果,可大家一点儿也不在乎。不过时间久了,大家不想再玩这些糟糕透了的游戏。原来,卉卉新买的鞋子穿了一天就变得脏兮兮了,可可的花棉袄已经湿淋淋的了。

这时,我高兴地跳了起来:“我有主意了,我们来堆雪人。”“好!”“好!”我的提议立即得到小伙伴们的应声附和。

我们齐心协力,使出吃奶的劲儿滚雪球。不一会儿,我们大功告成,滚出一大一小两个大雪球。开始堆了,我们先把大雪球立稳,接着小心翼翼地将雪人的“脑袋”安装上去,一个雪人雏形堆好了。“雪人没有五官,还能叫人吗?”刚出来玩雪的邻居小姐姐问。哎呀,瞧我们这群马大哈,刚才还兴高采烈到处夸耀的我们,现在一个个如同破了洞的皮球,无精打采。小姐姐帮我们找来材料,我们一起给雪人按上乌黑发亮的纽扣眼睛,插上红红的胡萝卜鼻子,戴上漂亮的水桶帽子,小丽甚至取下脖子里的大红围巾给它戴上……顿时一个栩栩如生的雪人出现在我们面前,瞧,它瞪着炯炯有神的大眼睛冲我们乐呢,多神气呀!我马上喊来妈妈给我和小伙伴们跟雪娃娃合影。

夕阳西下,我和小伙伴们迟迟不肯离开这片站着雪人的雪地。

真好玩日记

今天中午,妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣,有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的,我非常喜欢。

吃完晚饭,我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起,让我数一数每种颜色的花瓣有几片?我想:可以把它们先按照颜色分开,每种颜色都摆成一横排,这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后,我就开始动手摆了。摆的时候,我又想:可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。

摆完了以后,我一下就数出来了,数的结果是:绿色的花瓣有4片,红色的花瓣有5片,紫色的花瓣有6片,蓝色的花瓣有7片,橙色的花瓣有8片,黄色的花瓣有9片。

妈妈说我的方法很好,一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢?我们在数学课上学过统计,我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。

第一种方法是画表格,在表格里画花瓣。

第二种方法也是画表格,不过要在表格里涂颜色。

第三种方法还是画表格,在表格里写数字。

这三种方法都是我自己想出来的,妈妈说我的方法非常好,从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题,我也想了好多呢!

1、一共有多少片花瓣?

2、什么颜色的花瓣最多?

3、什么颜色的花瓣最少?

4、橙色和绿色的`花瓣一共有多少片?

5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片?

6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片?

7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。

我还能提出好多好多的问题呢!

今天,我又学到了很多知识,我还会用三种方法统计数量了,数学游戏真好玩!

真好玩日记

来到了科技馆我们在一楼买好票,乘电梯来到了,“动物世界”的展厅里,有许多假的动物,在一起,但是有一个真的大象化石,我还看见了有一群豹子吃着一只鹿,吃得津津有味,我想这应该是他们的战利品吧。

接着我们又来到了“生物万象”向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化,如基因的转变,如果有一个基因改变了原有的连接,那么这个生物的形状和习性将会有所改变。这里模仿了热带森林和岩石谷,特别的像。

最后我们来到了“机器人世界”里,我们走进门前就可以看见两个机器人一个叫乐乐,一个叫美美的你可不要小看它们哟!它们可是玩魔方的高手,我好崇拜,我们又走到一个机器人的面前这个机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!突然我看见那边有很多很多的人,不知道在干什么走进一看,哦!原来是在跟机器人下五子棋。过了一会儿,我从人群中挤了出来,我们向前走,我看见和机器人比射箭,我也想比比,所以就排队,排一会儿,终于到我了,我举起弓,拉着线,瞄准好后“嗖”的一声没射中,每人可以射三次,再来“嗖”又没射中。最后一次了我使出吃奶的劲,又是“嗖”的一声,耶!我射中了。可是在我射中的后三分钟就关门了,我们还有很多地方都没有玩,没办法只好恋恋不舍的离开。

科技馆真好玩!下次我一定要把后面的玩完。

《真好玩》教案

1、让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。

2、让幼儿在利用报纸的游戏中,感受纸的特性,体验玩纸的乐趣。

3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。

4、引导幼儿进行尝试与创新废旧报纸的多种游戏,培养幼儿的合作精神。

废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

1、听音乐教师与幼儿一起跳韵律操,做准备活动。

今天,老师带小朋友去一个美丽的城堡,你们想不想去啊?

“可是城堡的主人想先让我们小朋友为他表演个节目,现在我们就一起为他跳个舞好不好!”

2、利用课件,请小朋友们观察城堡里都住着谁。

“刚才看了小朋友这么优美的舞蹈,也许城堡的主人该为我们开门了,我们一起敲敲门吧。”

提问:城堡里都有住着谁?它们为什么会住在一起?(全都是纸制品)。

1、请小朋。

友们说一说自己都见过什么纸?

2、出示“魔术箱”(里面装有各种纸:皱纹纸、吹塑纸、卡纸、素描纸、宣纸、水彩画纸、包装纸、复写纸、挂历纸、相片纸、卫生纸、面巾纸、报纸等)。

请小朋友们把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么纸?这些纸有什么用?(教师利用实物展台示范一两种纸的用途)。

3、出示报纸:集体游戏《魔毯变变变》。

“最后一位出场的是‘报纸先生’,报纸有什么用呢?”“现在‘报纸先生’还想跟小朋友们做游戏……”

请幼儿把手中的报纸平放在地上,然后站立在报纸中间,播放音乐,跟老师一起做动作,音乐停,谁若跳出报纸外即算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折后站在报纸中间,播放音乐,继续表演,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁能成为最后的优胜者。

4、请小朋友想想:报纸除了铺在地上做《魔毯变变变》,还能做什么其他的游戏呢?先请个别幼儿说一说自己的办法。

引导幼儿想出其他的游戏玩法,鼓励幼儿创新出新的玩法。

5、请幼儿展示自己的玩法,教师示范幼儿未发现的玩法:

(1)、“顶一顶”:把报纸折叠放在头上、肩上——发展幼儿的平衡能力;

(2)、“贴纸跑”:把报纸放在胸前奔跑,尽量不让报纸脱落——发展幼儿的奔跑灵活性。

6、利用纸球、纸棒进行游戏。

“小朋友想一想,如果把报纸变一变,比如改变形状,能跟我们做什么游戏呢?”

(1)、引导幼儿将报纸制作成纸球。

游戏一:纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中,看谁能够投准。

(2)、引导幼儿将报纸制作成纸棒。

游戏二:打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。

1、放松整理游戏:《假如我是一张纸》。

(1)、教师拿一张报纸左右摇动、折叠等,请。

幼儿根据纸的变化,用肢体模仿表现出来。

(2)、教师把报纸揉成一团,请全体幼儿变成“一张大纸”,一起模仿纸张变成纸团的样子。

2、“‘报纸先生’都没想到小朋友会利用它做这么多好玩的游戏,我们一起来看一看。”——请小朋友看上课做游戏的照片。

(用数码相机拍摄刚才小朋友做游戏的场面)。

有个小朋友还会用‘报纸先生’折出很多有趣的东西呢,你们会折吗?”发给每个小朋友一张报纸,让幼儿自由折叠。(结束)。

真好玩日记

今天,xxx过生日,他请我们几个好伙伴一起庆祝。散学典礼后,我们便来到了xxx宾馆,吃完饭,我们来到跳跳虎玩儿。

一进去门,我就奔向“龙腾虎跃”,像猴子一样荡过来荡过去,同学们也来玩儿了,有的像我一样娴熟,有的却一个也过不了,我告诉了他们技巧,虽然能过几个,但还是不熟练。

后来,我们来到了篮球框下,开始打比赛。我和夏浩凯的对手是一位大哥哥。首先,我先发球,我扔给了夏浩凯,大哥哥连忙去守,但夏浩凯一个高抛传球给了我,我连忙抓住空档,投出一球,哈!球进了!啊,团结的力量真大呀!

直到我们玩儿得筋疲力尽,这才回家。

最近,我被手机游戏诱惑着。因为手机有五花八门的游戏,使我眼花缭乱。可是妈妈每次都不让我玩。

今天上午,我想玩二姨爸的手机,于是我问二姨爸:“二姨爸,我能不能玩一会你的手机吗?”“不行,手机的辐射对你的大脑不好。”“我玩一会好吗?就一会。”经不住我的软磨硬泡二姨爸终于答应了。于是我拿着手机玩了起来。我玩得很入迷,似乎达到了忘我的境界,忘记了周围的人。不知不觉玩了一个小时,我才把手机给了二姨爸。可是上次,我玩妈妈的手机,我对妈妈说:“让我玩会手机好吗?”“不行。”妈妈坚定地说。无论我怎么说,妈妈就是不让我玩,并给我说了许多玩手机的危害。听了妈妈说后,我才明白原来玩手机有这么多的危害,我一定要下定决心改掉这个玩手机的还毛病。

真好玩日记

今天我们要体检啦!一开始我们正在上语文课,然后听到广播说:“请三(1)班准备体检。”广播刚说完,班级里就热闹起来,因为同学们都开始讨论体检,有的同学说:“好高兴呀!又可以体检了。”有的同学说:“啊,要体检,我好害怕呀!”还有的同学。

说:“体检我不害怕,就怕打针!”最后大张老师说:“周静轩,你害不害怕打针?”周静轩说:“我以前害怕,但现在不害怕了。”大张老师又说:“周静轩都不害怕,还有哪个同学害怕?”我们说:“有。”然后又用手指了指身强力壮的徐文豪。大张老师说:“徐文豪,难道你害怕?“徐文豪害羞地说:”我不害怕就是害怕打针。”同学们哈哈大笑!随后,我们又听到广播说:“请三(4)班去体检。”我们高兴极了,赶快排好了队,老师又给我们每人都发了体检表。

到了体检的地方,有两位医生让我们女生靠墙弯腰,把手碰到地面,然后医生就过来摸我们的脖子,我们根本不知道这是在干什么。又有两个医生给我们写体检表才让我们到一个很大的舞蹈房去体检,我们先测了体重再测了身高。然后,我们嬉皮笑脸地跑到了听心脏的地方,听完了心脏,我们又去吹肺活量。到我吹的时候,医生给我一个罩子,罩在了嘴巴上,然后我深深地吸了一口气使劲地往里吹,吹完了之后,我连气都没有了。最后我们又去测量了眼睛,要是视力不好的同学会拿到一个单子,还好我没有单子,说明我的视力很好。体检完之后我们就回教室了。

《真好玩》教案

1、了解滑雪时所需的运动器具,尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

2、学习用纸团印画的方法来表现雪景,感受此方法的奇妙效果。

3、乐于参与绘画创作活动,感受滑雪运动的'刺激、愉悦,引导幼儿喜欢冬天,不怕冷。

1、ppt、雪景图片、音乐。

2、绘画工具:油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。

1、在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入场。

2、调动幼儿已有经验,回忆下雪时的景象,发表各自的见解。

教师提问:小朋友,大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后,我们周围的环境会怎么样?你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?我们以前用什么形式来表现过雪?(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)。

师:今天,老师要教小朋友一种新的作画方法——纸团印画。

教师示范讲解纸团印画的方法:撕去一小部分报纸,然后捏成团,蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。

教师提问:雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)。

3、播放ppt,让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。

4、交代要求,幼儿自由创作,教师巡回指导。

(1)内容:可以画一个人滑,也可以画多个人滑。动作可以随意变化,喜欢滑到哪里都可以。

(2)材料:用油画棒绘画人物,要求画面丰富饱满后,用蓝色水粉颜料刷底色(油水分离),待底色半干时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。

5、作品展示评价。

将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图,引发幼儿互评。

大班美术教案:洞洞变变变。

下雪真好玩

天气预报说这两天要下雪,晚上,到了我睡觉的时候了雪还是没有落下来,我想:天气预报一定在骗人。

第二天,我睁开眼睛就跑到阳台上,惊奇地发现:马路上、屋顶上和树上都盖上了一层厚厚的雪,仿佛来到了一个冰雪世界。我忍不住大叫了起来,然后飞快地跑向房间,告诉妈妈。妈妈说:“你想不想到楼下去打雪仗?”我兴奋的.说:“好呀!”于是,妈妈就说:“那我们就出发吧!”我听后,以最快的速度穿鞋、又以最快的速度和妈妈下了楼。

到了楼下,我看见地上像铺上了糖霜一样,我想用雪做一个雪球。呀,好冷的雪啊!我将做好的雪球扔向了妈妈,只听见“啪”地一声,雪球成功打在了妈妈的衣服上,妈妈看后,假装生气地说:“好啊,王子奕,你居然敢扔我,看招!”说着,一个雪球就向我飞了过来,呜呜,我被妈妈扔了一身的雪……就这样,我们玩了很长时间。

真好玩日记

今天,我们要到云龙湖远足。上午,我和姥姥坐601路车的时候,我很担心,要迟到了,要迟到了!这都8点45了,老师要求9点到滨湖公园东门集合。到泉山医院下车,我和姥姥赶紧跑到地方,把我安置下来,安置到我的队里去了。

后来,走路的时候,有好几个小朋友都说:“老师,我累了!”“老师,我累了!”“老师,什么时候到音乐厅啊?”

老师就让我们给这几个小朋友喊加油,我们就喊:“xxx,加油!xxx,加油!xxx,加油!”

我们连喊了三遍,老师就说:“停!停!停!喊三遍就行了,不要太说话,因为说话了,会影响体力!”

然后,我们接着走,快走到音乐厅时,我都累了,都快走不动了,但是我还是坚持着,没告诉老师。

到了那里,赵老师说:“那就是音乐厅吗?”

王老师说:“对呀!那就是音乐厅。”

我们就直走,后来,有一个老师说:“不是这边,是那边!”

王老师才反应过来,王老师带着我们掉了一点头,又拐了个弯。

到了终点,我们就开始玩了,我帮这个小朋友看一下位置,那个小朋友帮我看一下位置,玩得可开心了!

有很多小朋友都挤在一起玩“一米一米高,上高山,高山上不去,请你下去!”他们围成一个圈,围得紧紧的,都挤不进去!我也不太会玩,就和李明益两个人,你跑我跑,跑了一身的汗!

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