平安演讲稿 平安校园演讲稿(大全9篇)

时间:2023-08-29 11:13:57 作者:笔尘 平安演讲稿 平安校园演讲稿(大全9篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

平安演讲稿篇一

建设“平安校园”是实践“三个代表”重要思想,维护好、实现好广大师生根本利益的具体体现。做好这项工作对于不断提高构建社会主义和谐社会的能力,保障高校持续快速健康发展和中国的“平安建设”有着非常重要的现实意义。建设“平安校园”,人人受益、人人有责。

一、“平安校园”建设意义重大

从国际大环境看,国际敌对势力始终没有放弃对我国政权的颠覆,始终在对我国高校进行着渗透。随着中国不断走向开放,中国高校面临的环境和形势将变得更加复杂。高校的安全和稳定已与国家安全形成直接关联,创设平安的校园环境是我国目前发展中不可回避的现实课题。从国内大环境看,我国正处在一个特定的、意义重大的社会转型期和发展期,伴随这一过程而出现的各种社会矛盾和社会现象使大学生的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换、改变与震荡,若处理不当,极易引起社会的动荡。从现有情况看,我国大学有近2千万的在校学生,在这个庞大的社会群体中,各类学生的伤害事故时有发生。据统计,近年来,每年发生的各类学生伤害事故有2000多起,学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题已经成为高等教育领域的热点问题之一,在社会各界引起了广泛的关注和讨论。

正是基于以上这样一些现实情况,“平安校园”建设理应认为是我国高等教育在新的发展格局下向更高目标发展并保证这一发展的必然需要。“平安校园”建设已成为当前我国构建和谐社会的一种重要的社会实践,具有深远的现实和历史意义。

1、建设平安校园是建设和谐社会的需要。和谐,是人类孜孜以求的一个理想社会状态,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党的不懈追求。社会由众多单元组成,只有各单元平安和谐了,才能实现社会和谐。高校集中了社会的精英群体,应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用,走在前面。

2、建设平安校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面健康发展,就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境,平安校园正是这种要求的根本和基础。

3、建设平安校园是实现学校发展目标的需要。为了高校持续快速健康的发展,既要加强硬件建设,也要加强软件建设。努力建设平安校园,不仅使全校的师生员工把主要精力都用在教学、科研和管理上,而且能不断促进硬件建设和软件建设协调发展,最终实现学校的全面发展和进步。

4、建设平安校园是培养高素质人才的需要。和谐育君子,险恶育小人。平安和谐的环境培养美德,使人愉悦,给人以前进的动力,促进人的全面发展和健康成长,这正是培养合格的高级专门人才的必要环境。

二、平安校园的内涵及评价指标

乱既平,既安且宁”引申而来。“安”为安全、安稳;“平”为平坦、平定。“平安校园”与“建设”作为一个集合体,从基本含义上看是指在政府及学校各级的倡导和努力下,通过广大师生的广泛参与,在各方力量的推动下,设置和创立良好的校园环境,并使这种校园环境得以保持,形成稳定化、秩序化、理性化、和谐化的状态追求。简而言之,平安校园就是一种稳定化、秩序化、理性化、和谐化的校园运行状态,从这一基本含义入手,我们不难发现平安校园的特征性指标,至少应包括稳定、秩序、理性、和谐四项。

稳定是相对于动荡而言的,即平稳、安定。首先,稳定不是仅指校园某一方面、某一领域的稳定,而是指高校的整体稳定,包括政治稳定、教学稳定、校园生活秩序稳定、人心稳定等;其次,稳定不是静态的、凝滞不动的稳定,它不是指一般意义上的僵滞不变的状态,而是指其结构在运动中保持某一固定形式和基本一致的适应方式。

秩序即有序,是相对于无序而言的。有序意味着行为的规则性、进程的连续性、事件的可预测性。校园秩序是校园各个有机体在运行变化过程中,其内部各个方面保持相对平衡、稳定和协调的状态。无序则意味着上述状态的破坏,意味着偶然的、混乱的、不可预测的因素渗透到了校园生活之中,广大师生在混乱无序的校园环境里不可能有安全感。

理性,是人们主观认识力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校园建设上倡导理性,实质上就是增强广大师生的是非善恶分辨力和行为控制力,减少或消除情绪化的盲目冲动,通过理性沟通,诚意地进行讨论和协商,交换意见,遵守法规,遵守以理服人的原则,摆事实讲道理,惟“理”是从,从善如流,以达到共同的认识,并据此共识来处理事情和治理学校。

和谐,意味着人际关系的融洽、宽松和团结。主导高校现代化发展的根本力量——广大师生应从发展需求的高度审视处理自身发展的关系问题。和谐校园将是稳定、秩序、公平公正及其基础上的理性化社会的集中境界,是平安校园建设所追求的最高目标。

平安校园建设创制的是一种校园环境状态,追求的是学校稳定发展和广大教师安心于教学,广大学生安心于学习的稳定化、秩序化、理性化、和谐化的高品质目标。正是基于以上认识,以上的四项并非平安校园建设的全部指标,而是基础的、典型的、重要的指标,这些指标具有前提性、指示性和代表性。

三、如何加强平安校园建设

当前,各级领导和广大教育工作者要保持清醒的头脑,把维护校园安全稳定工作摆到更加突出的位置,采取有力措施抓紧抓好。

1、要抓认识,在思想上努力克服“三种不良倾向”

一是克服“理论上重视,实践中忽略”的现象,牢固树立科学发展观。从提高党的执政能力的高度,从构建和谐社会、服务我国改革发展的高度,充分认识建设“平安校园”的重要性和紧迫性。认识到稳定是发展的重要环境和条件,发展是硬道理,稳定是硬任务;发展代表人民的根本利益,稳定也代表人民的根本利益。二是克服“与己无关”的思想,树立“人人有责”的意识。学校各部门要牢固树立“平安建设”人人有责的意识,自觉把本部门工作放在建设“平安校园”的大局中去思考、去谋划、去开展、去提高,找准本部门开展平安建设的切入点,从履行本部门职能职责出发,努力从源头上抑制和消除产生各种不平安、不稳定的因素,共创校园平安大局。三是克服“消极应付”的情绪,树立有所作为的信心,要有打持久战的准备。要充分认识到,与平安建设相关的校园建设安全、师生安全都是一个高校综合水平的反映,是一个高校政治文明、物质文明和精神文明发展的重要组成部份。

2、要抓机制,在构建上建好四个机制

在于广大师生。要进一步建立和完善师生权利的保障制度和救济渠道,切实保障和维护广大师生的根本利益。三是治安恒定机制。校园治安问题是平安校园建设的直接问题和基本衡量指标。要把校园治安管理变短期的管理为长期的管理,变被动的管理为主动的管理,减少校园各类案件的发案率。四是道德宣化机制。当前我国高校“平安校园”建设面临的一个重大课题是如何理顺处于社会转型期中的广大大学生多元化的道德价值关系和建立一套符合社会发展潮流的道德标准。道德宣化要以广大大学生为重点,倡导他们以理性的眼光审视和对待社会及社会现象,认清当前形势,准确分辨善与恶。

3、要抓宣传,在宣传上努力实现“五化”

一是宣传规划要系统化。把宣传“平安校园”的任务,纳入年度宣传规划,每一主题宣传内容相衔接,长计划,短按排,同部署、同指导、同检查、同落实。二是宣传内容要人性化。精心选取体裁,融教育、启迪和警示为一体,提高宣传工作的吸引力和感染力,以人为本,贴近生活。三是宣传形式要多样化。不拘一格,大胆创新,除了原来已有的媒体、广告、宣传栏等阵地外,组织开展各种形式的宣传活动。四是宣传手段要立体化。图文并茂、声像同期。广泛运用广播、电视、报刊、互联网、手机短信、公益广告等各种手段,深入宣传,不断拓展“平安校园”的宣传空间。五是宣传活动要经常化。宣传长流水,不断线。把创建宣传工作作为平安建设的重要内容,对每一年度、每一时段的宣传内容、重点、形式、活动等都精心策划,统筹安排,并制订具体实施计划,力求每个阶段都有主题、内容、载体和相应的活动形式。

4、要抓重点,在内容上注意做好六项工作

一是构建信息网络,拓展信息渠道。可以设立部门安全联络员、班级安全委员,形成有效的信息网络,多层次、多渠道拓展信息来源,确保信息顺畅。二是加强调研,排摸不安定因素。针对学校的中心工作,加强不安定因素排摸,强化措施,增强预见性、敏感性,提高发现、控制和处置能力,牢牢把握工作的主动权,努力维护学校的政治稳定。三是健全预案,提高快速反应能力。为应对可能出现的各种突发事件,驾驭复杂多变的形势,未雨绸缪,应建立应急反应机制,提高快速反应能力。四是加强法制教育,全面提高师生依法办事的能力。要通过各种途径宣传法律知识,在素质提高上下功夫,根据教学和管理工作的实际需要,可聘请公、检、法等部门的专家有针对性地对师生进行法制教育,也可将一些典型的案例和安全防范的知识制成多媒体,通过校园网络等媒体对师生进行多角度、全方位的宣传和教育。五是要健全治保组织,加大打击力度。根据学校综治工作思路,应继续完善学校治保组织网络,发挥基层组织的功能,督促各部门落实和履行综治责任和义务,发动学生群众中骨干分子参与治安防范活动,共同维护学校治安秩序。同时,尽力配合公安部门查破各类案件,开展专项整治,降低各类案件的发生,增强师生员工的安全感。六是统一条块,使防火工作系统化。要认真做好防火安全工作,使学校的防火工作朝着法制化、统一化、规范化的目标前进,要加强对义务消防员的业务培训,做好节假日和重大活动的安全检查,通过“11·9”消防宣传活动,提高师生员工的防火意识。愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"!

平安演讲稿篇二

让生命之花更加灿烂

尊敬的老师,同学们大家好,今天我演讲的题目是《让生名之花更加灿烂》

有人说,生命是宝藏,有人说,生命是黄金,我说,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有无限的价值,我们要珍爱生命,热爱生活,努力拼搏,让生命积聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到伤害,甚至遭到毁灭,我们不能轻易地让生命之花过早的凋谢了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活,在这个人口密集,而面积狭小的特殊环境里,安全更是我们关注的重点。可安全意识浅薄,就潜伏着一些安全隐患。一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。也许你早已厌烦了父母的唠叨,听腻了师长的叮嘱,但安全之灯却不可以熄灭。

据有关资料显示,校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤、网络交友安全,交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等等。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“ 消失”。其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故,这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后,在行为上无视自己的生命,追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎上,溺水身亡,打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。结果酿成的一桩桩悲剧,令原本美好、幸福的家庭支离破散,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,心有余悸,这些令人心颤的事实背后,我们看见了什么呢?逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们敲响了安全的警钟。望老师,同学深思!

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姊妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且喜欢出点乱子,这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸,处处吸,甚至在课堂上忍不住要走神,思之想之,深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵,如果他过早的迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻仇觅恨,疯疯傻傻,痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实的读好书,一帆风顺得读到头,那也是很难的。

其实,无论是人身安全还是思想安全,他们都有一个共同特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故。体育活动意外伤害事故,可间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,他们造成的后果是残酷的。

生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上,安全责任为天”,安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本,出门在外,牢记安全,跨进学校,建设平安校园,是我们共同的责任。幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。同学们,让我们一起来创建平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!

珍爱生命,创建平安校园演讲稿

生命,是细胞孕育而成,人的生命是物种生命中最伟大的生命,能得到上帝的恩赐,父母的钟情,作为人的生命来到这个世界上,是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园,生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福,生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会.毛泽东的生命使中国人民站起来,邓小平的生命使中国人民富起来,我们呢?我们的一生各有各的使命。因此,生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏,让生命积聚更大的能量,将来学校因我们而光荣,国家因我们而强大。

一、注意交通安全。

不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

110、120 122 119等。若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

现在进入了夏季,同学们都喜欢吃冷饮,所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。特别是旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和能力。

习后最好结伴回家。我们要不断增强自我保护意识、提高自我保护。

希望全校广大师生积极行动起来,以求真务实的态度,从我做起,率先提高自己的安全防范意识,学习安全与法律常识,提高安全防范与自救的能力,做学习的模范、安全的标兵,创建平安校园的带头人。

——-六(1)班安全教育演讲稿

各位老师、同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《平安校园,绿色生命》。如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全。不对,这决不是安全的全部。如果一个学生不思学习, 喜欢打打闹闹,整天抽烟喝酒,泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺,比体格不健全更可怕。长期下去可能会成为社会的废物,甚至成为危害社会发展的危险品。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

创建“平安校园”演讲稿(1)

蚂蟥小学:冉光常

“校园”一个多么亲切,多么悦耳的名字,是否记的我们的汗水曾在那里挥洒,我们的眼泪曾在那里埋下,我们的播种,曾在那里收获,我们的成功曾在那里萌发,校园因无私而伟大,因伟大而无私。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。

从成为学生的那天起,我们就生活在学校、班集体之中。学校、班集体是我们每一个人的成长园地,还是在这个园地中,我们才学习了知识和本领,明白了许多做人的道理,锻炼了身体,发展了特长,培养了主人翁的责任感。一个良好的学校,班集体,好比是一座大熔炉,能使生活在其中的班集像矿石一样被冶炼,一个良好的学校,班集体又好比是一团火焰,这团火焰,它自己永远是燃烧不起来的,是靠大家的每一颗火热的心,将它点燃,久久旺盛。

相信自己,文明就在你我的身边。

于是在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪过。一个个亮丽的章符在人们的耳畔响起,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋,教室里一盆盆鲜花竟相开放,一股股香气泌人心脾,这是调皮大王马小刚改过的心声,操场一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,这是张苗苗和苏霞的功劳。不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校园到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的声音在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐化一的体操活动在证明,气势宏伟的健身操也在证明,全校800多名师生正在用自己的爱心呤涌着动人的诗篇,正在用自己的行动谱写着一曲曲文明的乐章,王老师正在用自己的真情演奏出一首时代的强音。

这正是世纪春风暖心窝,校园内外好春色,师生共育文明花,香满乾坤谱新欢。

我们要知道创建平安校园是要靠全体师生,乃至全社会的力量才能够成功 的从一点一滴做起,从此时此刻开始,让平安走进校园,走进社会,走进全世界的每一个角落,让平安的旋律永远在校园的上空唱响。

校园安全演讲稿——珍爱生命,一生平安

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。

我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

依法治校 共建平安校园.大家好!今天我演讲的题目是:《依法治校 共建平安校园》。

众所周知,古往今来,上至国家集体,下至黎民百姓,谁都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,一切行为必须在法律的范围里进行,任何人都不能超越法律。正所谓“没有规矩不成方圆。”因此,我们国家一直把依法治国、建立法治社会作为根本的治国方针。不断完善社会主义法律体系,逐步实现有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。治国如此,治校亦然。依法治校,用法制规范和保护我们的教育教学顺利进行已成为当今学校管理的必然选择。中学生都是处在青春期的未成年人,易冲动、重哥们义气,近年来我国青少年犯罪率不断上涨,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。农村家庭为了改善生活,父母大多在外打工,造成家庭教育缺失。再者现在独生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭过分宠爱子女,无原则迁就子女的要求,养成子女唯我独尊,以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、等不正常的性格,当他们的需要得不到满足,就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。

头部砸去,被砸着当时就晕倒在地,后经检查颅骨塌陷。由于都是未成年人,没有判刑,但小军家赔偿其医药费3万多元。

一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们教师在这方面应加大宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,增强广大学生的法律意识;法律是一把双刃剑,要使同学们通过学法、懂法,学会用法律来规范自己的言行,学会拿起法律武器保护自己的利益。

实现依法治校,首先要提高全体师生的法律意识、加强学生的权利意识。那么如何来做到这一点呢?我认为一是学法知法,二是守法护法,三是用法维权。我们学校在这一点上做的比较到位。学校法制教育课由校长及学校领导亲自担任,每位教师都是法制宣讲员。在法制课上师生共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线,《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》我们都熟记于心。目的是为了让学校工作有章可循,有制可依,做到事事有人管,人人都负责。如今,工作、生活两条线上,遵纪守法、照章行事已成为我校师生自觉的行动准则,民主法制、公平正义,是建设和谐社会的必然要求。更新教育观念,用法律保护全体师生的利益,是实施素质教育的必然要求。因此,我要说:依法治校,势在必行。功在当代,利泽千秋。谢谢大家!

论依法治校

依法治校不是一部分人“治”另一部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校。

是房管科制定的,是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章,那他是管不了也不愿管的。显然,在他看来,校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校,只能让师生们更加寒心,只能搞坏依法治校的名声。

七、八年书也还是两人一间,这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想,除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子,否则即使根据恶法亦法的原则,这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等,但在实施上仍然必须是平等的;否则只能是人治。

后,依法治校怎么治?跟法律一样,校规也不能只有实体性的规定,还应当有合理和可操作的程序性规定,代表学校执行这些校规的机构必须按规定程序执行校规。如果没有程序性规定,则必须符合正当程序原则。正当程序的有些内容已经由法律或法院的判决予以明确,例如对某一个或某几个人不利的决定应当在作出决定前听取当事人的申辩、应当给申辩者以必要的准备时间、应当在作出决定后及时送达。起码,正当程序原则要求执法者在无具体程序规定时凭良心操作,不得滥用权力。

平安演讲稿篇三

人们常说,衣、食、住、行是生活中必不可少的几件大事,而“行”对我们上海这样一个国际化的大都市来说,显得尤为重要。如今,上海已建成了四通八达的交通网,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便。但是,我们看到,在我们周围仍然存在着乱穿马路,违章驾驶等等违反交通法规的现象,就是这些交通陋习曾造成了多少人间惨剧,而社会文明的乐章中也因此夹杂了许多不和谐的音符。

在全球,因引发的悲剧时有发生,请看一组数据;百余年来,全世界死于车祸的人数已达4000多万人,而且每年仍在以超过40万人的速度递增。建国以来,我国共发生道路百万余起,导致一百余万人死亡,直接经济损失也达一百多亿元。中国是世界人口大国,也是大国。全国每年因道路造成的伤亡人员,相当于20多个师的兵力,经济损失相当于每天坠毁一架波音747客机。一九九八年以来,全国平均每天发生道路948起,约每7分钟就有1人死于车祸,每10分钟有23人受伤。在这触目惊心的数字后面,有多少家庭失去亲人,有多少欢乐变成悲剧,有多少幸福化为乌有。虽然每一起交通悲剧各不相同,但原因都是无视交通法规,忽视交通安全。

的发生是因为人、车、路和环境之间关系不协调、不融洽而引发的矛盾,它产生的因素固然有很多种,而“人”在其中的作用却是主要的。美国的车辆是中国的15倍,去年我国因死亡9/4万人,而美国只死亡4。18万人,我国机动车数量占世界的2%,事故却占9%,究其原因就是我国交通参与者的交通安全自我保护意识淡薄。

由此可见,车祸是可怕的,但是是完全可以避免和预防的。

今天,我在这里倡议,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则,让我们关爱生命,安全出行,托起幸福的今天和明天。

平安演讲稿篇四

大家好!我是鄞州区的许犇盛。今天,我给大家演讲的题目是《平安校园》。

“蓝天和白云的.心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。校园校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,校园校园校园知识的海洋,我们和老师编织梦想。”每当我听到这熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一个充满欢乐的平安校园,我感到无比的幸福。鲜花,迎风绽放;鸟儿,自由欢唱。鸟语花香的校园一切都是那么美好而充满活力。你,我,都是其中多彩的风景。

月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。 就在我们的校园里不幸发生了,那是冬天的一个早晨,我们全校师生像往常一样在校园的塑胶跑道上跑步。跑着跑着,一个六年级学生的口袋里蹦出了一个一元钱的硬币,滚落到了塑胶跑道上。那个六年级的学生发现钱丢了,赶紧蹲下身子去捡。就在那他伸手去捡硬币的那一刹那,危险发生了, 后面的同学因为惯性来不及刹车一脚就踩到他的手指上,只听得“咔嚓”一声,手指就断了!“手指断了!手指断了!……”“快叫老师……”声音一片嘈杂,同学们也慌了神,手忙脚乱,再看看那个同学,脸色惨白,头冒冷汗, 老师闻讯赶来,飞快地把他送到了宁波的骨科医院。

一波未平一波又起。那天我正准备去上体育课,只见班上几个同学急冲冲地喊道:不好了!不好了!崔文斌和高年级同 学相撞了 !当我和班主任老师跑到现场看到 高年级同学一副惊慌失措的样子,我们班的崔文斌则坐在地上不停地呻吟。 崔文斌在体育老师的背上离开了校园,这是我本学期见到他的最后一面。就是因为在上厕所的途中奔跑,在拐弯处和别人相撞。导致了他不得不休学。()起初,任课老师都会问这名学生怎么没来上课,后来他们渐渐知道这名学生已经再也不能来上课了。当我在教室听老师绘声绘色上课的时候,崔文斌是在医院病床上度过的;当我和同学嬉戏玩耍的时候,他是和石膏结伴的;当我们为升三年级而激动的时候,他只能再次走进二年级教室!就是因为这次意外事故,他整整三个月不能下床走路,花去医疗费用一万三千多。

脆弱的生命时刻向我们敲起警钟,就在地球上的那个角落,悲剧发生了。 20xx 年10 月25 日 晚8 点过,通江县广纳镇小学学生下晚自习刚走出教室,灯突然熄灭,不知是谁趁机大喊:“ 鬼来了!” 听到喊声,学生们都跟着大喊“ 鬼来了” 。楼道一片漆黑,大家都争着向楼下奔跑,唯恐落在后面。突然前面有同学摔倒了,不知情况的后面同学仍跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上,接着又有同学倒下、踩踏,现场惨叫不断,但后面的同学仍不断地向楼下奔跑,现场一片混乱。学校老师处理现场发现,倒下有几十个人,其中7 个同学伤势太重,当场死亡,另有5 人重伤,13 人轻伤,学校当即将受伤者分别送往当地乡卫生院和通江县人民医院。

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈 —— 是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

平安演讲稿篇五

今天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的平安长城》,我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对家长、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,平安重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保证线。

当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的平安隐患。一个个惊心动魄、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了平安的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人平安,全家幸福;生命至上,平安为天;平安构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。

也许不少同学会认为,平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自身的`肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为,这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表示出来的就是行为上的平安问题。

有了这样不平安的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安,亦或是行为平安,它们都有一个一起的特点,那就是结果的严酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤和身体,重者能够危和生命,它们造成的后果是严酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化家长亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不只只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的生长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们一起筑起思想、行为和生命的平安长城,做个好人。只有好人,一生才干平安;祝愿好人,一生平平安安。

平安演讲稿篇六

大家好!

传说耶稣诞生的晚上,在旷野看守羊群的牧羊人,突然听见天上传来了声音,告诉他们耶稣降生的消息。根据《圣经》记载,耶稣来到人间,是要作人世间的王,因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人。

后来,人们就仿效天使,在平安夜的晚上,到处传讲耶稣降生的消息。直至今日,就演变成报佳音这个活动。虽然平安夜是外国人的节日,但在这天我们也很兴奋。

平安夜这天,每家按传统都要摆放一棵圣诞树。当晚,全家人团聚在客厅中,围在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福和爱,并祈求来年的幸福。可是我们是住校生,没法回家。

我们互相得到的礼物我们都很爱护。

谢谢大家!

平安演讲稿篇七

如果马路也已经变成安全的坦途……我们的校园,就会比以前更加美丽:

如果马路也已经变成安全的坦途……我们的校园,就会比以前更加美丽:

月需要知识的滋养,生命的价值需要人生来体会,生命的意义需要由平安来执笔。让我们把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,平安校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在平安的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在平安的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在平安的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

平安演讲稿篇八

大家晚上好!

今晚我们欢聚一堂,踏着圣诞的钟声,共同迎来了一个祥和的平安夜。首先我代表江淮教育集团,代表x幼儿园全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎和最真诚的感谢!

了同中华福文化相通的地方,那就是“平安”;“平安”融汇了中西方人所共有的太多情感与祝福。在这里我也用“平安”两个字来祝福大家,祝福所有的家庭平平安安!

回首x年,我们度过了最艰难的岁月,我非常感谢同我们携手一路走来的家长,因为有你们的支持,幼儿园迎来了可喜的x年,展望x年,未来的工作我们会一如既往,把家长需求作为我们神圣的职责,把家长的满意,作为我们不懈的追求。

成绩是属于过去的,发展才是我们的未来。专业是我们永恒的目标,小朋友才是我们真正的上帝,我们因上帝而得以生存,因上帝而得以发展,因上帝而得以壮大,今晚我们真诚的与上帝相约,手拉手,心贴心。共度这美好良宵。

亲爱的大朋友们,小朋友们,让我们尽情享受这平安之夜的温馨与喜悦,让我们尽情的抒发心中的情怀和对生活的热爱,让我们共同祈祷,并预祝x幼儿园的明天更加辉煌!

谢谢大家!

平安演讲稿篇九

星海镇东湖社区成立20-年,辖区面积32.5平方公里,现有5个居民小区,居民住宅17栋,常住户1568户,常住人口4839人;流动人口1880人,450户,辖区单位24个,商业网点86个,其中东湖社区的西组是一个回民聚居组,现有回族群众350户1750人。整个社区居住人口关系复杂,各级各类单位众多。面对综治法治创建新的形势、新的任务,我们将进一步创新理念,加强社区管理,履行属地责任,全面落实工作措施,维护好基层和谐稳定。

一、不断创新社会管理,维护社会和谐稳定。

不断增强基层组织的凝聚力、号召力和同心力。三是充分发挥党员队伍积极作用。建立党员模范工作队,利用社区党员特别是一些老党员邻里关系熟、群众基础好、工作经验丰富的优势,开展宣传法治教育、刑释解教人员帮教、未成年人思想道德教育、矛盾纠纷调解等方面工作,充分发挥党员在开展综治平安建设、创新社会管理方面的积极作用。

二、加强社会治安防范,完善防控体系建设。

一是进一步完善防范制度。根据社区实际,制定平安社区居民公约,使居民行为有据可依,干部调处有章可循,成为社区社会管理综合治理工作的“法宝”,达到“户户是哨所,人人是围墙”的效果。完善应急机制,制定处置自然灾害、卫生安全、社会治安、群体矛盾等预案,有效应对各类突发事件。二是进一步加强群防群治。全面组织开展群防群治工作,提高社区治安防控水平。积极落实治安中心户长制度,以群众自愿参加为前提,在社区和居民小区按照每15-20户设立一名治安中心户(楼)长,由社区统一任命,发挥好“法制宣传员、治安巡逻员、纠纷调解员、维稳信息员、管理帮教员”的作用。

三、大力开展宣传教育,营造平安法治氛围

平安社区建设的积极性和主动性。通过电视、会议、专栏等形式广泛宣传,使平安法治创建活动家喻户晓,深入人心。二是开展丰富多彩的宣传活动。发放《致居民的平安创建公开信》,举办“平安社区”知识有奖竞赛,调动群众参与的积极性。免费向居民送书送报,定期举办居民法制培训班,特邀司法所、派出所干警担任辅导员,以群众喜闻乐见的方式普及与生产生活密切相关的法律法规。三是大力开展普法工作进家入户活动。采取灵活多样的方式和手段,普及现代法治观念,提高居民“自我教育、自我管理、自我监督、自我服务、自我受益”的意识和能力,促进基层文明建设协调发展。

各位领导、各位同志。作为最基层的一级组织,我们清醒地认识到,基层稳才能全局稳,基层安才能全局安。我们将以这次会议召开为契机,以更新的精神面貌,更新的工作思路,更新的工作姿态,高起点、高标准、高要求地全面贯彻好、落实好会议精神,切实履行维护基层稳定的责任,为构建和谐稳定的社会环境作出我们积极的贡献!

谢谢大家!

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