培训师的演讲训练方法(优质17篇)

时间:2024-05-09 16:16:05 作者:温柔雨

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即兴演讲训练方法

即兴演讲是毫无准备,演讲者必须快速展开思维,并以最快的速度找出恰当的语言来反映自己的思维。这就需要演讲者具备敏捷的思维能力和敏锐的语言感应能力。即兴演讲是锻炼思维和口语表达能力的最有效的演讲形式。

1、篇幅短小精悍。即兴演讲是临时起兴,毫无准备,不容易长篇大论,而要求在最小的篇幅里能够阐明一个道理。另外,即兴演讲的'场合多是生活中的一个场景,或答辩、或聚会,演讲者只是表达一下自己的心意和看法或者情感,因此不需要很长的篇幅。

2、时境感强。即兴演讲现实性非常强,到什么山唱什么歌,什么场合说什么话,因此即兴演讲一定要切合现场的气氛,或严肃、或诙谐、或喜庆、或伤感,等等,时境感相当强烈。

3、就事论事有感而发。即兴演讲必须从眼前的事、时、物、人中找出触发点,引出话头,然后再将心中的所思所想说出来,因此即兴演讲都是演讲都真实思想的流露,言为心声。

4、形式自然灵活多变。即兴演讲形式灵活,可以采取多种形式,就事论事,或引发一个故事分享、或发表一段感言、或就某个问题进行辩论、或来一段即兴点评等等,形式不限,只要有感而发能表达自己的某一种感受或是观点就行。

4、时刻准备着。时刻为可能上台进行即兴演讲做好准备和构思

1、宽度+深度+案例+结论

宽度:对事物的解释,包括种类、结构、颜色、功能……,占演讲内容的15%;

案例:结合自己活他人相关事例来讲述、证明自己的观点,占演讲内容的60%

结论:用一句话总结要表述的观点,占演讲内容的10%

2、点石成金公式

点即观点,石即案例。

说话的四个目的

1.不外于说服听众,一致行动

2.传播知识与信息

3.引起情感共鸣与理解

4.让听众感到快乐。

演讲能力训练方法

在我们生活中,处处少不了说话,在我们的工作中有很多场合需要演讲.随着社会的不断进步,国家的不断发展,口才越来越显示出它的重要性,下面本站小编整理了演讲能力训练方法,供你阅读参考。

第一步,练气.首先要学会用气吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩呼气:呼气时要慢慢地进行要让气慢慢地呼出呼气时可以把两齿基本合上留一条小缝让气息慢慢地通过学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声在练发声以前先要做一些准备工作先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来咬字头、立字腹(圆)、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔说话的声音要大,速度要快,不要有停顿.表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的想法,准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。注意事项自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍.)想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

演讲口才训练方法

目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的'普通话,发音准确,在说话时能根据内容加入感情,声请并茂。这里男女有些区别,男的要如滔滔江水,气势磅礴,声音浑厚。女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。但事物绝对,主要是根据自己的声音特点,和语言习惯加以改进,能让人赏心悦耳就可以。

清晨的朗读、背诗,多读一些抒情类的散文。可以让自己的语言丰富,并且阴阳顿挫富有变化。快读,联系自己对于自己语速的控制。

演讲口才的训练方法

练习吐字。吐字似乎离发声远了些,其实二者是息息相关的。只有发音准确无误,清晰、圆润,吐字也才能字正腔圆。

我们在小学时,都学习过拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的,而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分,口才训练方法有哪些这三部分从语音结构来分,大体上可以说是,字头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母,字尾就是韵尾。

吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫咬字千斤重,听者自动容说的就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。

字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理的.不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。

字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念半截子字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。

如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。

1、自我暗示:每天清晨默念10遍我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)。

2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。

3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

演讲口才的训练方法

3、多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如"我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?"。

4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等;

5、比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力;

6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。

7、多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!

8、多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。

儿童的语言发育分析。

口才好———不是天生的!口才完全是靠后天培养训练出来的,孩子口才的出现,是儿童心理发展过程中一个显著的飞跃。孩子在幼儿年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的"天资"有限大的促进作用。

语言发育是一个连续的﹑有顺序发展的过程。1岁左右的孩子开始发出一些单音词,妈﹑爸等;2岁时,会说一些简单句;3岁开始会说复合句。成人要丰富幼儿的生活内容,启发孩子观察分析各种现象的能力,必须从看得见﹑摸得着的具体实物入手,再逐步转入抽象的'事和物。先教他们说一些生活用具﹑玩具和交通工具等实物的名称,再让他们经常重复自己的各种动作的名称,摸一摸的摸,听一听的听,看一看的看等,一边说一边要做出具体的动作,这样学起来比学话快得多。

训练少儿语言表达时,大人讲话的口齿要清楚,发音要准确。幼儿发音不正时一定要及时纠正,不能任其养成习惯,更不要因为觉得孩子发音不准﹑可爱﹑有趣,而不予纠正。儿歌也是促进幼儿语言发育的好形式。儿歌歌词短而押韵,易学,易记,孩子一旦学会,经常可以表演背诵。家长先要学好儿歌,要表情丰富,掌握好轻重缓急,也可以结合实物﹑图片或游戏进行边玩边念。

在家里,家长还可以根据孩子的爱好,通过讲故事,激发孩子对自己讲故事的兴趣。逐步启发孩子组织词汇,连贯的表达。客人来访,或带孩子出去访亲探友时,家长要鼓励孩子主动向别人打招呼,他要敢于讲话。这样孩子从小在大庭广众中敢于表达自己的想法,对语言发育和口才的形成是至关重要。

演讲口才的训练方法

语言有力量的结果是观点有说服力,且让客户对课程内容保持兴趣。

1、讲师在授课过程中,每提出一个重要的观点时,都要有相应的案例来支撑,案例最好是客户所面临的问题,这样能便于客户理解和使用。当然需要强调的是案例是真实的、无争议的。

2、在内容转换时,最好设计几个小问题,让客户有一个思考,更容易吸引客户。

3、在引进新的内容或主题时,都要对上一内容有个概括,让客户清楚了解和理清思路。

4、在每个内容结束时,都要有一个相应的回顾,同时,回顾还要带动客户,让他们分享自己的认识和看法、加深印象。

语言有力量的结果是让客户听明白讲师要表达的意思,清楚易懂。

1、要充分考虑听从水平上,来确定自己语言的专业化还是通俗化。

2、避免有太多"恩、那、这……"等词语,如果这样的词语多了就会吸引对方的注意力,对方就会不自己觉得地开始关注你说了多少个"那、这",就不听你说话了。

3、在表达自己的观点时,如果观点较多,用第一、第二、第三等条目化的形式来表达。

语言有力量的结果是清晰,有吸引力。

1、合理停顿:特别是在重点内容上,用停顿来吸引客户的关注。

2、合理语速:在重要的内容和观点,要放慢语速来强调。

3、声调:在重要内容上,提高声调来吸引客户关注。其实停顿、声调和语速是分不开的,三者合为一体。

一培养自信心培养自信心,克服你在沟通中可能出现的.胆怯、羞涩、自卑等心理,改造你个性中不好的方面,让自己充满自信地与人交际。

二学会倾听会倾听比会说话更重要,学会倾听,将别人说过的话尽收耳内心里,然后思考话里的含义,作出回应,这样会使你们的交流更高效、流畅。如此一来,你还能锻炼你的理解力、记忆力、辨识力等各种能力。

三多沟通销售口才,顾名思义是人与人之间通过语言沟通的方式去成交订单。所以无论何时何地,你都要争取多与人沟通的机会,以此去积累你的销售口才经验。

四勤学习学习,是一个人终身不能抛弃的"事业",多看、多读、多写能令你不断积累学识,奠定深厚的文化与语言基础,让你无时无刻都有话可谈,出口成章。

五理性沟通你的情绪影响了你的销售口才表达。要知道,人在理性之下说出的话语最具有力量与魅力,所以请你时刻保持理性的状态,在非理性情况下,请你要谨慎说话,勿伤人损己。

演讲口才训练方法

训练的方法:找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文朗读。由快到慢,一次比一次快,最后达到你所能达到的最快速读。

(2)背诵法。

一背二诵。

1。选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌。

2。对内容进行分析、理解,体会作者的思想感情。

3。对内容进行一些艺术处理,比如:找出重音,画出停顿。

4。在以上的基础上进行背诵。

接下来:

a。进行“背”的训练。

b。背熟后进行有感情的大声朗读。

c。用饱满的情感准确的语音、语调进行背诵。

(3)练声法。

练声音,练嗓子。

1。练气。吸气:呼吸要深、小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时慢慢的进行,要让气慢慢的呼出。呼气时可以把两齿合上,留一条小缝让气息慢慢的通过。

2。练声。口腔活动:进行张闭口练习,活动嚼肌。

(4)复述法。

简单来说,就是把别人的话重复的叙述一遍。

训练的方法:选一段合适的内容,复述完,录下来,听一遍,复述一遍。最好能在众人面前复述,这样可以锻炼胆量、克服紧张心理。

(5)模仿法。

a。模仿专人:找表达能力强的人,请他讲几段精彩的'话,录下来模仿。

c。随时模仿:广播、电视、电影,随时跟播音员、演播员、演员进行模仿。

(6)描述法:类似于一些看图说话,还有一些生活中的情、景、物、人。

(7)角色扮演法:学演员演戏那样,去扮演作品中出现的不同人物,主要是语言上的扮演。

(8)讲故事法。

一。积极心态训练。

2。想象训练:至少5分钟想象自己在公共场合成功的演讲,想象自己成功。

3。至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

(一)每天至少十分钟深呼吸训练。

(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。

1。每天至少与5个人有意思的交流思想。

2。每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3。每天训练自己”三分钟演讲“一次或“三分钟默讲”一次。

4。每天给亲人、同学至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5。注意讲话时的一些技巧。

a。讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。

b。勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

c。当发现紧张卡壳时,停下来有意识的深吸口气,然后随着吐气讲出来。

d。如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳的讲”;

e。紧张时,可以做做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,练习10次。

三。辅助训练。

1。每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。

2。每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。

3。训练接受他人的视线、眼光,培养自信和观察能力。

4。培养微笑的习惯,要笑的灿烂,笑的真诚,锻炼亲和力。

1。急于求成,没有积累知识。

2。死背演讲稿,没留有联想的余地。

3。准备不足,演讲时咿咿呀呀,语义不明。

4。登场时衣冠不整,无精打采。

5。说泄气话。

6。中间突然瞎变风格。

7。演讲的语调、语速平板单调。

8。使用许多专业术语或生僻词语。

9。紧张、演讲时语音含糊不清,要点散乱,没有条理。

10。演讲冗长、乏味。

11。对听众的呼声、反映充耳不闻,我行我素。

12。东施效颦,没有个性和特色。

13。用命令指责的口气说话。

14。引用的事例陈旧,没有新鲜感。

15。不考虑对象,学生腔、官腔十足,乱用欧式语句。

16。过分夸耀自己的荣誉、优点,令人生厌。

17。在演讲中与听众产生争辩,从而激怒听众。

18。滥用身体语言,动作夸张做作。

19。结束时面面俱到,重复啰嗦,流于俗套,空喊口号。

20。结束时落荒而逃。

演讲口才训练方法

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的.散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有"快"的功夫。宋世雄解说的"快",是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

演讲口才训练方法

训练的方法:找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文朗读。由快到慢,一次比一次快,最后达到你所能达到的最快速读。

一背二诵。

1.选一篇自己喜欢的'演讲辞、散文、诗歌。

2.对内容进行分析、理解,体会作者的思想感情。

3.对内容进行一些艺术处理,比如:找出重音,画出停顿。

4.在以上的基础上进行背诵。

接下来:

a.进行“背”的训练。

b.背熟后进行有感情的大声朗读。

c.用饱满的情感准确的语音、语调进行背诵。

练声音,练嗓子。

1.练气。吸气:呼吸要深、小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时慢慢的进行,要让气慢慢的呼出。呼气时可以把两齿合上,留一条小缝让气息慢慢的通过。

2.练声。口腔活动:进行张闭口练习,活动嚼肌。

简单来说,就是把别人的话重复的叙述一遍。

训练的方法:选一段合适的内容,复述完,录下来,听一遍,复述一遍。最好能在众人面前复述,这样可以锻炼胆量、克服紧张心理。

a.模仿专人:找表达能力强的人,请他讲几段精彩的话,录下来模仿。

c.随时模仿:广播、电视、电影,随时跟播音员、演播员、演员进行模仿。

(6)描述法:类似于一些看图说话,还有一些生活中的情、景、物、人。

(7)角色扮演法:学演员演戏那样,去扮演作品中出现的不同人物,主要是语言上的扮演。

(8)讲故事法。

演讲训练方法

第一步,练气。首先要学会用气吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩呼气:呼气时要慢慢地进行要让气慢慢地呼出呼气时可以把两齿基本合上留一条小缝让气息慢慢地通过学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声在练发声以前先要做一些准备工作先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来咬字头、立字腹(圆)、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的.想法,准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活。随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。注意事项自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

演讲技巧训练方法

演讲技巧包括很多方面,它不仅仅表现在形式方面,同时也包含着对内容的要求,可以说演讲技巧是演讲内容和形式的统一。这里我们只谈在演讲形式方面的一些技巧。

(一)声音的训练。

有声语言,是演讲的主要表达方式。好的声音,不仅能准确恰当地表情达意,而且能声声入耳,娓娓动听。要讲究发声的方法和技巧,如音准和音变、吐字和归音、呼吸和换气、停连和重音、语速和节奏等。除此之外,还要注意以下几项训练:

1.响度的变化性训练。

响度是指声音的大小、高低、强弱的程度。演讲者在整个演讲过程中,要根据表达思想感情的需要、会场空间的大小以及听众分布等情况,随时地变化声音的响度,以达到理想的效果。演讲必须有一个合理的响度,才能让听众听真切、听清楚。物理学上是亦“分贝”来计量的,而在演讲中只能靠自己的耳感监听,并从听众的反应中了解响度的效果,做到及时调控。

演讲的合理响度,应该是使坐在会场里的每一个位置的听众,都毫不费力地听清演讲者都毫不费力的听清演讲者的每一句话并且耳感舒服为原则。超过了这个合理的响度,会使人感到刺激、烦躁、易于疲劳,而且也易于是演讲者造成声带损伤。如果响度过低,听众听不真切,也同样会造成听力疲劳。

(1)设想会场听讲的人数是200人、100人、50人、30人、20人、登上讲台,作有准备的,响度适中的演讲练习。

(2)如果你演讲声音过低,可到郊外或空旷地,射向前面50米、30米处有“一群人”,然后放开嗓子演讲一个片断给“他们”听。

2.声音的清晰度训练。

演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的,如果演讲者声音含混不清,就无法准确地传情达意。演讲时,要使声音集中、清晰,首先要靠咬字器官的力量集中,这主要表现在舌和唇上。

舌头在口腔中活动最积极、影响最大,汉语普通话所有音节中,除辅音的唇音以外,全都要靠舌头的积极活动。舌头弹动力强,声音就会发得清晰;如果舌头是软绵绵的,缺乏阻气力度,声音就会模糊。可见,声音的清晰与舌的活动状态密切相关。语言的清晰度训练要首先进行舌的训练,可作如下口部操:

3.语言的流畅度练习。

演讲是一种口语表达艺术,它不仅要求声音清晰、准确,而且要求演讲者的语言流畅自然,婉转甜美,以充分显示严谨的逻辑力量和语言魅力。语言流畅度训练重在加强语言实践,多读、多讲。

读,就是多读演讲名篇。包括默读、朗读、快读。练读要注意以下几点:

语意要连贯。就是多连少停。在演讲过程中,有时若按文字标点停顿,有声语言的语句就容易被掰“碎”,因此,应不受其限制,连起来说。

重音的选择要少而精,重音过多,势必拖沓,影响语速,使语句难以流畅。

句尾不能下坠。句尾下坠,就阻止了语句的行进和流动。所以,在一个意思没有表达完,即使是换气和停顿,句尾也不能“往下掉”,要多用向上的流势。最好是在读熟之后,多练快读。限定时间,逐次加快速度,快而不乱,快而不错。以这种速度训练,既能锻炼灵敏的思维,极好的记忆,又能锻炼演讲者把一长串优美的语句倾斜直下的本领。

讲,就是只要条件允许,就不要放过机会,理清思路,不停地讲下去,甚至参加辩论。以提高话语的流畅度。

设想你是一位中学的班主任,请面对全班同学,作5―10分钟的即兴讲演,题为“珍惜时间”。做到出语干净,咬字清晰,语流顺畅,语意衔接自然,没有口头禅。

语气的多样性是语言丰富的反应,是演讲者语言能力强的表现。正是由于语气的多样性,语气的分类方法也比较多。如果从演讲者与听众的关系来看,有上下关系与平行关系,还有亲疏爱憎关系;如果从语句类型来分,有陈述、祈使、一文、感叹四种语气;如果按语法、逻辑关系分,可分为并列、顺承、假设、因果等多种类型;如果按表达方式来分,又可以分为叙述、议论、描写、说明等不同语气;要从演讲的心境和感情的变化来分类,那就更多了,有爱与恨、悲与喜、忧与惧、信与疑等等。各种语气的表达一般通过句调的省升、降、平、曲和声音气息的控制变化来实现,如叙述语气是平直调,疑问语气是上扬调,爱的语气一般是“气徐声柔”,惧的语气则是“气提声凝”。

5.语气的交错性训练。

一篇演讲稿,固然有它某种相对稳定的基本语气形态,也叫基调。但在演讲过程中,语气要随着演讲内容的发展变化而发展变化,有时在表示某种感情基调的同时,又出现其它的感情色彩,于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《最后一次的讲演》,整篇的基调是愤怒、激越的,但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此,在进行语气训练时,要注意到这种语气的交错,分清主次,处理好重叠和过度,使语气更好地为内容服务。

演讲口才训练方法

(一)每天至少10分钟深呼吸训练。

(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3、每天训练自己"三分钟演讲"一次或"三分钟默讲"一次。

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5、注意讲话时的一些技巧。

a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。

b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好,自我安慰:"刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲";同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。

演讲技巧训练方法

1、永远不要无缘无故把自己说得一无是处。也许你有做错事的时候,例如说错话,但这并不表示你是笨拙的,也许你有缺点,如小眼睛,但也没必要感觉自己目光短浅、丑陋。

2、了解自己的优点和缺点。找些小卡片,把它们分成两种颜色:一种代表优点,另一种代表缺点,每张卡片写一个优点或缺点。然后检验一下哪个优点还没发挥,怎么去发挥这个优点;哪个缺点是你可以不在乎且可以忽略的,把这些可以忽略的、不在乎的缺点丢掉。这样做你就不会过分保护自己;然后你会发现自己的优点比缺点多。这样做能使你集中发挥自己的优点,克服自己的缺点。

3、试着坐在人群的中心位置。害羞的人常喜欢舵在角落,免得引人注目。因为这样也就没有人注意到自己,因而证实了“没人关心自己”的想法。改掉这个习惯,让别人有机会注意你、关心你。

4、有话大声说。害羞的人说话都很小声,不妨把你的音调提高,你就会更加相信自己有权说话。

5、别人跟你讲话时,眼睛要看着对方,害羞的人常常忘了这一点。当然不必瞪着对方,但至少要让对方知道你是在倾听。

6、别人没有应答你的话时,要再重复一遍。不要替自己找理由说是别人对你的话不感兴趣。

7、别人打断你的话时,要继续把话说完。我们讲话时常会被打断,而害羞的人有时还会用动作来造成别人打断他的话,就好象那正是自己所期望的事。有时对方插话也表示他对你说的话很感兴趣,所以下次不要把中断谈话当作借口而逃处人群。

其实就这么简单--正确看待自己,大声说话,看着对方,让别人注意自己……就象改变其它行为一样,刚开始时总觉得不好意思,觉得还是回到老样子舒服些。

这时你不妨先将一切担心往好的方面想,最重要的是不要在乎那些害怕心理,慢慢地就会发现自己变成了另外一个人。一般人总认为是有了勇气才去行动,恰恰相反,对害羞的人来说是有了行动才会有勇气。

因此,心动不如行动,只要去做,你就会变得越来越自信。

只有一个人能治疗你的羞涩不安,那便是你自己。没有什么方法比“忘我”更好。当你感觉胆怯、害羞和局促不安时,立刻把心思放在别的事情上。如果你正在演讲,那么除了讲题,一切都忘了吧。切莫在意别人对你和你的演讲如何看。忘记自己,继续你的演讲。

演讲技巧训练方法

研究表明,演讲的焦虑分为两种:状态恐惧和特质恐惧。

状态恐惧就是特定状态下产生的恐惧,而特质恐惧,就是有些人个性就是这样,面对有人需要交流的场合都会感到紧张,焦虑。这种人,往往喜欢回避任何需要交际或者公众交流的场合。

那么应该如何建立自信?建立自信的演讲,并没有捷径可走,只能从小范围开始让自己适应当众说话的感觉,但刚开始练习,我们能够从两方面入手控制自己的紧张:降低期望值和提高熟练度。

降低期望值:顾名思义就是不要对你演讲所获得的结果,抱太大的期望;承认自己的紧张是自然的事,人人都有,包括经验丰富的主持人;没必要过分追求,出错是很正常的。(尽量给予自己积极的心理暗示)。

怎么提高演讲的熟练度呢?先要对演讲的内容有足够的把握,从背稿子练起,到半脱稿,直到完全脱稿。随着你的熟练程度越高,你的自信心就会越大,恐惧也会慢慢减少。

2、恰当运用演说技巧。

经过读稿的初始练习后,这时就要融入自己的演说技巧,把你要说的内容“演活”。

很大程度上,演讲是对稿子上的文字进行第二次创作。

创作的关键因素就是你的个性:你的台风,你的声音,你的语气,你的情绪,你的姿体语言,你说话的节奏,你表达方式的呈现,都成为演讲的一部分。

很多刚开始学演讲的朋友,就算稿子写得再好,站在台上说出来时,却总带着一副索然无味的姿态,如一盘死水那样,没有波澜。

如果感染不了听众,演讲又怎么会有效果?

情商高的人,从来都懂得调动别人的情绪,让自己的正能量扩散到他人身上。

你的语气语调,是影响别人对你印象的其中一个因素:如果你的语气真诚,别人就会觉得你的为人踏实;你说的语气挑衅,别人就会认为你欠揍!

没有经过练习,那些口才书教导你要真诚沟通,你也不知道怎么表现真诚,还怪怨女朋友自己明明就很掏心掏肺,就是感受不到!

只有经过有意识的练习,我们对于语气情绪的转换,才摒除生硬,变得自然。

3、围绕特定的主题发表演说。

明确说话的目的,定下话题,你到底是说服他人,还是分享见闻;然后依照架构,先想好开场白;再利用peep法则,确立你的观点,围绕这个观点作解释说明;还要给出相应的例子佐证观点,可以是故事,可以是知识,运用你独特的演说技巧来进行演讲;后总结,回到观点上,给出自己的感想,完了后就是结尾了。

peep法则,就是用观点引出内容;先观点,后内容。

演讲技巧训练方法

如果演讲者能熟练使用这些老的形式,并加以“修改”,赋予它一种新的内涵,就能为我们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源。下面给大家分享一些关于演讲的训练方法及技巧,希望对大家有帮助。

大声朗读。

建议每天坚持读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累了一定的知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身,大家多读一下积极向上的文章,每天大声朗读半小时以上,坚持3个月,会看到明显的效果。

对着镜子练习。

在起居室或办公室的墙上安装一面大镜子,每天阅读的时候照着镜子训练,训练自己的眼神、表情和肢体语言。

录音摄像。

如果条件允许,每隔一周拍摄下自己的声音和讲话的过程,反复观察和研究自己在哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然。久而久之,你的口才自然会迅速提高,看一次自己的摄像,比上台十次二十次效果都好,很多人都是通过录像的方式,迅速提高演讲水平。

速读训练。

这种训练的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。怎么做:找一篇演讲或者一篇文笔优美的文章。先拿字典,在字典里查文章中不认识或不明白的字,把字词查出来,弄清楚,弄明白,然后再开始阅读。

一般开始读得慢,一次比一次读得快,直到你能达到最快速度,在阅读过程中不要停顿,发音要准确、清晰,尽量做到声音完整。因为如果不把每个字都发完整的发出来,那么如果加快速度,就会让别人听不清,那就会失去了它的意思,我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

1.仪容一定要到位。

无论是女士还是男士,整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。女士在仪容上一定要注意几点:以套装为宜,化淡妆为佳,头发需整齐、利落、不可遮住脸部,袜子的颜色以肤色为佳,不可有花纹,鞋子最好是有跟的,切忌在身上挂满的配饰。男士在仪容上也要注意:服装以深蓝、深灰的西装为佳,一定配素色衬衫,领带颜色应配合西装色系;头发也需整齐、利落、不可遮住脸部,鞋袜以深色最佳,千万不可着白袜,保持干净。

2.注意面部表情的到位。

面部表情一定要真诚,应与演讲内容相吻合,不要因为紧张而使其走样,不能过份严肃,注意微笑,但在不该笑的时候千万不能笑。在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话,以观众为重,千万不要把所有注意力放在自己身上,而忽视了演讲的本质。

有一句话说的好,站有站相,坐有坐姿,在演讲的这个大舞台上,你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚,所以我们要非常注意我们在台上姿式。站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小为佳,身体略向前倾,并将重心落于双腿间,上身一定要挺直,但不要给人僵硬的感觉。

4.一定要有一定的手势。

很多演讲大咖非常懂得利用手势来与场上的观从互动,一个好的手势有时比讲个不停来的有效果的多。但在做手势时,有几个要点一定要注意,手臂需放在身侧,并要轻松自如,而如果强调想法时,手的动作要尽量放大,并且手势动作的范围要在腰部以上,因为观众基本关注的也是上半身的比较多。

1.保持警觉选准话题无论参加什么会议,都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题,讨论的具体题目,争论的焦点,有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲,也决不会心慌意乱。有了思想准备,还必须寻找一个好的话题,而准确的话题,来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合,对谁讲话。如1924年5月8日,印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰,北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字,所以,梁启超便从印度称中国为“震旦”,讲到从天竺(印度)来的都姓竺,并将两个国名联起来,赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好,故整篇演讲辞生动活泼,情趣盎然,寓意深刻。

2.抓住话题组合材料确立了话题,就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备,完全依靠即兴抓取材料,其来源,一是平时的知识积累,二是眼前的人和事,又应以后者为主。如过多的引用间接材料,往往失掉即兴演讲的现实感和针对性,起不了应有的作用,只有多联系现场中的人和事,才能紧紧抓住听众的注意力。

3.情感充沛以情夺人要使听众激动,演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情,才能喜怒哀乐分明,语言绘声绘色,从而感染听众,达到交流情感的目的。

4.演讲语言生动活泼根据听众的知识结构和文化修养,选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言,而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言,吸收外国语言中有益的成分,学习古人语言中有生命的东西。

职场口才培训训练方法

俗话说“趣味相投”,只有共同的爱好、兴趣才能让人走到一起。小红所在单位大部分同事都是男性的,中午吃饭时的短暂休息时间,同事们往往会聚集在一起谈天说地,可惜小红总感觉到插不上嘴,起初的一段日子只能在旁边远听。男同事们喜欢谈论的话题无非集中在体育、股票上面,不过他们即使不懂时装的流行趋势,也不妨碍他们与女同事的交流。不过要想和这些男同事搞好同事关系,先得强迫自己去接受他们的一些感兴和爱好。于是小红每天开始都“有意识”地关注体育方面的消息和新闻,遇到合适机会甚还和男同事们一起去看球。“现在有了共同话题后,和男同事相处容易多了;每次和他们闲聊的过程中,也会将自己在工作中的一些感受和他们进行交流,我们之间的工作友谊相互之间增进了不少”,小红如是说。

2、不随意泄露个人隐私。

同事的个人秘密,当然就是带着些不可告人或者不愿让其他人知道的隐情;要是同事能将自己的隐私信息告诉你,那只能说明同事对你是足够的信任,你们之间的友谊肯定要超出别人一截,否则她不会将自己的私密全盘向你托出。要是同时在别人嘴中听到了自己的私密被公开后曝光,不要说,她肯定认为是你出卖了她。被出卖的同事肯定会在心里不止千遍地骂你,并为以前付出的友谊和信任感到后悔。因此,不随意泄露个人隐私巩固职业友情的基本要求,如果这一点做不好,恐怕没有哪个同事敢和你推心置腹。

3、不要让爱情“挡”道。

宋佳和彗是一对无话不谈的好姐妹,两人自工作以来,一直住在同一宿舍,每天一起上班、一起下班,几乎到了形影不离的地步!一次偶然的机会,宋佳和彗接触到一个各方面条件优越、长得非常帅气的男人,她们几乎在同一时间,对这个男人都产生了好感!为了能和帅气男人走得更近,宋佳和彗突然象变了个人似的,她们不再是形影不离,而是单独行动;后来,两人为了此事,弄得反目成仇,多年的感情就此烟消云散。显然,爱情“挡住”了两人的友情,从她们同时喜欢上那个帅气男人开始,其实就宣布了她们多年的情谊就开始走向决裂。因此,作为职业女人的你,好独自去处理自己情感生活,在爱情还没有成熟前,即使亲密的朋友,也不要拖着一起去约会。否则,爱情将会成为友情的“绊脚石”。

4、闲聊应保持距离。

在办公之余,同事之间相互在一起闲聊是一件很正常的事情;而许多人,特别是男同事在闲聊时,多半是为了在同事面前炫耀自己的知识面广,同时向其他同事传递这样一个信息,那就是:你们熟悉的,我也熟悉;你们不熟悉的,我也熟悉!其实这些自诩什么都知道的人知道的也不过是皮毛而已,大家只是互相心照不宣罢了。而作为女性的你,要是想满足自己的好奇愿望,来打破砂窝地向对方发问的话,对方马上就会露馅了,这样闲聊的时间自然不回太长。这样,不但会扫了大家的兴趣,也会让喜欢神“侃”的同事难堪;相信以后再闲聊的时候,同事们都会有意无意地避开你的。因此,笔者建议各位女性朋友,在任何场合下闲聊时,不求事事明白,问话适可而止,这样同事们才会乐意接纳你。

5、远离搬弄是非。

为什么__总是和我作对?这家伙真让人烦!”、“__总是和我抬杠,不知道我哪里得罪他了!”……办公室里常常会飘出这样的飞短流言;要知道这些飞短流言是职场中的“软刀子”,是一种杀伤性和破坏性很强的武器,这种伤害可以直接作用于人的心灵,它会让受到伤害的人感到非常厌倦不堪。要是你非常热衷于传播一些挑拨离间的流言,少你不要指望其他同事能热衷于倾听。经常性地搬弄是非,会让单位上的其他同事对你产生一种避之惟恐不及的感觉。要是到了这种地步,相信你在这个单位的日子也不太好过,因为到那时已经没有同事把你当回事了。

在私下的时间里,自己可以通过搭建一些虚拟场景,来通过这些场景,让自己尝试更多的表达,让自己的口才有所提升。

2

一般我们通常会对说故事的比较感兴趣,通过说故事的训练办法,让自己的大脑思维更加活跃,也让自己的口才得到快速地进步。

3

多阅读小说书。

一般小说故事情节和内容都比较丰富,通过大量小说的阅读,可以提升自己的大脑内容存储量,当需要的时候,也会自动地帮助自己提升口才。

4

模仿成功人士演讲法。

自己可以私下看一些成功人士的视频,通过他们的演讲来学习他们的说话技巧,给自己一点口才技巧的锻炼,也可以模仿他们的说话方式,来提升自己语言表达能力。

5

寻找说话机会。

不管自己私下训练多少次,但是都需要结合实践来表达自己的观点,让自己更好地去尝试说话的感觉,然后找到表达的自信。

6

其实很多不善于表达的人,主要是因为自己害怕自己什么都不懂,说出来会被人笑话,这些都是自己的心理预设和障碍,没有多少人会关注你说的什么,你需要的只是敢于表达的勇气而已。

一个人的思维方式,决定了他的行为方式和说话思路。认识自己的思维方式,能够更好的提升或改善自己说话的能力。技术型,实干型和政治型。

技术型思维的人,思考的周密性比较强,看到一步,思考一步,绝对不会从一跳到三。

技术型思维的人,容易啰嗦让人烦,但说的内容让人可信。举例来讲,技术型思维的人,第一次从北京西站到中央电视塔,他的行动方式是先列出每走一段的要点,再一项一项的去完成:

1、从北京西站步行约140米,到达北京西站;

2、乘坐地铁9号线,经过3站,,到达白石桥南站;

3、步行约120米,换乘地铁6号线;

4、乘坐地铁6号线,经过9站,,到达呼家楼站;

5、步行300多米到新中央电视台。

实干型思维的人,思考比较形象化,将通往目的地的整段路完整以呈现在眼前后再行动。就如演讲前,需要提前几天写好演讲稿,背熟之后再讲,这样他上台时才有安全感。

就如从西站到中央电视塔,他会先找来图纸,看明白了之后立刻行动。

政治型思维的人,思考是以目标为导向。盯着目标向前走,虽然有可能走错路,但至少可以保证不会迷路。这样的人,说话很有激情,自己相信的事情,即使还没有头绪,都可能影响或号召(或忽悠)别人向前冲。

比如,从西站到电视塔,他只是心中有愿景图(方向),大的方向确定后,他就会盯着目标向前奔跑。

技术型思维的人有一说一,优点是老实可信,不足之处是思维太机械化,让听众听着都着急,可提升的方法是,学学政治型思维的人思维活跃,有一能说十。政治型思维的人想象力丰富,优点是说话有激情,能够轻松影响那些对未来比较迷茫的人,但对于那些老道的听众,一听就感觉不现实,可改善的方法是,学学技术型人的逻辑思维,让人感觉更踏实。至于实干型思维的人,习惯于一直不停的干活,不敢偷懒,有活就干,没活找活干。表达啊、饭局聊天啊、拍领导马屁、讨领导欢心都不是很在行那种,简单来讲,就是费力不讨好,提升的方法是,训练自己的说话思维,有时人际关系比较苦干更重要。

总之吧,每个人都有自己的优点也有不足之处,当你了解了自己说话的思维方式,才能有针对性地去提升说话能力。

演讲技巧训练方法

声语言是演讲的主要交流工具,它是由声音和意义两种因素组成的。拥有良好的口才,就表示在人际关系中迈进了一大步。锻炼良好的口才,从孩子开始做起。下面给大家分享一些关于儿童演讲训练方法,希望对大家有帮助。

一、多读书,多积累。

常言道:“巧妇难为无米之炊”。阅读的目的在于积累知识,使知识丰富,表达时才可以引经据典,并应用自如。

相反,不读书,知识贫乏,那么在与人交流的时候,语言就会苍白无力,缺乏说服力。因此,想要练好口才,第一步就是阅读和积累。

二、多表达,多运用。

积累了丰富的知识之后,就要找各种机会去实践。比如参与小组交流,国旗下讲话和演讲比赛等。

无论是日常沟通还是比赛,都要做好准备。首先要写好稿子,然后对着镜子练习,自己的一举一动,一言一行都要符合规范,符合场景,做到自然大方。

三、多征求意见,坚持不懈。

要想不走弯路就能快速提高自己的口语交际能力,就得咨询那些能说会道的人,得到他们的指点,才能起到事半功倍的作用。

常言道“台上一分钟,台下十年功”,在掌握了演讲之后,还要每天坚持练习。比如在一个安静美好的环境中,即兴演说,自得其乐。随着时间的推移,你的口才将会得到很大的提高。

四、多观察,多思考。

生命是口才训练之源。自然中有青山绿水,有绿油油的田地,有飘香的花果,还有鸟兽虫鱼等等,这些无不深深地吸引着孩子们。

这时可以引导孩子们在这个时候认真观察自己喜欢的东西,思考它们的特征。也可让孩子进行即兴演讲,或背诵与之相关的诗歌。长时间坚持下去,“妙语连珠”指日可待!

1.家长合理指导。

指导和训练孩子在第一次说话时,大部分人会感到困惑,不知道如何开始。

这时,长辈们应该对他们进行指导,教给他们一些基本的说话知识,训练他们开口说话,让他们学会有条理、简洁、流利的说话。

2.激发孩子演讲兴趣。

让孩子对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才的训练才会事半功倍。父母应该用各种方法来激发孩子对公众演讲的兴趣,让孩子愿意演讲,享受演讲。

3.提高孩子自信。

提高自信在演讲口才的训练中,只是激起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应该帮助孩子提高自信,让他们有勇气在公共场合演讲。

我们可以指导我们的孩子参与课堂讨论,提问和回答环节,在公共场合发言和更多地与陌生人讲话。

4.加强发音训练。

在语言训练中,孩子需要进行呼吸、声带、吐字、语速等训练,提高这些训练才能使他们的呼吸吐字更好,声音越来越强,吐字越来越清晰,语速越来越匀整。

为了提高孩子的发音,长辈可以报名一些语音培训班或购买一些语音练习册来指导孩子学习。

5.模仿练习。

模仿练习有利于说话者口才的有效提高,也有利于激发孩子的口才潜能,从而发展自己的口才风格。

确的规范,清晰流畅:也就是说,广播主持人应该使用标准普通话,语音必须努力准确和标准化。所述单词的清晰度很高,但不存在障碍。在单词和字符之间进行平滑过渡是不可能的。它听起来像一股湍急的水,前进而活泼。

时尚而集中,简洁明了:这是对声音基本色的要求。包括发音和发声。声音要求湿润,不要干燥;这个词是雨润竹园,颗粒饱满;声音不散,声音不扁平-这就是圆润浓度的意思。背诵是一种积极健康的艺术创作和欣赏活动。这是一项鼓舞鼓舞人心的活动。、丰富而有趣。因此,我们的声音不仅应该简单而且要清晰,并且可以让人们在听完后感到快乐。

刚性和柔软,结合虚拟和真实:这句话的要求是单词的发音应该是强硬的。、是灵活的,可以是软的,并且具有真实和虚拟。由于性别和性格的差异,一般来说,男性的声音是健康的,女性是柔软和美丽的。如果它被逆转,会让人感到不舒服。这是男孩和女孩之间的比较。然而,无论是男性声音还是女性声音,都不能盲目或简单地柔和,并且要求能够在其自身声音条件的基础上柔软。你必须知道,如果你太直,你会太软,你会感觉太僵硬,你会听起来暗淡和胆小,我们的广播公司也不会采取这种做法。声音也是声音与现实的结合。有些人追求声音,或金属声音,使用过多的真实声音,听起来很尴尬,不能很好地表达微妙的情感;其他人追求柔软和情感,而且太多空气的声音听起来像假的。声音在、中间只是柔和的。软中有一个软,虚拟中有一个真正的,有一个虚拟的和软和、虚拟和真实的组合,具有灵活性的含义和情感表达要求,是正确的方法。虚拟现实和僵化是不同性质的两个矛盾,但它们也有联系。一般来说,它是真实的声音,柔软和柔软,但它并不完全相同。这无法用机械方式理解:例如,孩子的金铃声是真实的,但不仅仅是;我们有时会叹气,使用虚拟声音但不柔软。您可以暂时体验一下,看看是否是这种情况。在实际应用中,刚性和柔软性的变化非常丰富多样。

颜色丰富,变化是自由的:声音的颜色是播音员主人的情感外观,因为手稿的内容会发生变化。随着工作的变化,人们的感受正在发生变化,声音的颜色反映在对比度的变化中。声音的颜色,就像画家的调色板一样,越细致细致,就越有表现力。、表达力更强。情感色彩的变化丰富而无穷无尽,声音色彩的变化也是如此。我们学会发音的基本发音方法,以便于改变声音,而不是追求固定的音调。

儿童的歌唱器官发育尚不成熟,较小的孩子,喉头和声带是成人的一半甚至不到一半,胸腔很小,呼吸较浅,多用头声发声,声音明亮,音色甜美,纯净无暇。在我的教学实践过程中,歌唱课上的儿童头声发声练习,应以呼吸练习和强调头声位置的练声曲为主,以达到正确的、科学的发生状态的目的。

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