朗诵演讲稿的心情句子 朗诵比赛演讲稿(精选6篇)

时间:2023-08-31 19:41:49 作者:文轩 朗诵演讲稿的心情句子 朗诵比赛演讲稿(精选6篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

朗诵演讲稿的心情句子篇一

秋雨送凉,书声琅琅。本次朗诵比赛能够得以成功举行,得力于各位领导的大力支持,得力于各位选手的积极参与,得力于各位评委公正的评价。

本次比赛以“诵读经典,爱我二中”为主题,以强素质,提能力,树形象为目的,又适逢建校十周年之际,作为本次活动的组织者,我受益匪浅。作为评委,我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵,抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情,不必说“我的未来不是梦”,不必说“生活的礼赞”,也不必说“我爱二中”,单是那一句“祖国啊”就发人深思,最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣,我的心灵经受了一次洗礼,我感觉这不是朗诵,而是倾诉,这不是倾诉,而是呼唤。

今后,我们还将组织类似的活动,为老师们提供展示才情、互相学习的舞台,为老师们提供相互交流、共同提高的机会,让我们的老师用激情点燃激情,用活力创造活力,用书香传递书香,以自己优异的工作业绩向校庆献礼,为学校的三五发展增光添彩。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢,谢谢大家!

朗诵演讲稿的心情句子篇二

我为夏日里的一丝微风而感动,它让我的心凉爽

我为秋日里的一片白云而感动,它让我的心平静

我为夜空上的一轮皓月而感动,它让我的心释怀

我为屋檐下的一只燕子而感动,它让我的心感恩

感恩的心被感动着

感动着感恩的心

鳄鱼的眼泪不是感动

感动不是虚伪

感恩的心需要真诚

秋蝉的歌唱不是感动

感动不是浮躁

感恩的心需要宁静

落叶的萧瑟不是感动

感动不是哀怨

感恩的心需要感激

是啊

活在这个世界上

我们要学会感恩

感恩的心——

会成就我们精神的明天

让我们怀着一颗感恩的心

真诚的对待这个世界

让它充满爱充满期待

更加精彩……

朗诵演讲稿的心情句子篇三

首先,老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。

其次,学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高,全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来,做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功,达到了预期的目的、收到了一定的效果。

第三,本次组织的经典诗文读诵活动,不仅能让我们重温了历史、追溯了文化,激发我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能,我们有责任通过开展古诗文诵读,让灿烂悠久的中华文明世代相传。

在这里,我向同学们提出几点希望:

养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,多读书、读好书。

二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来,用古诗文为自己补充生命的元气,做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴,以圣贤为友,细心诵读,用心体会,其丰富的营养就能渗入我们的血液,成为每一个中国人生命必需的养料。

三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美,富于智慧,积极投身于古诗文诵读活动,既能有效促进课堂学习,又是对课堂学习的有益补充,绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐,在快乐中感悟古诗文,养成健康纯正的审美趣味。

各位老师,我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

朗诵演讲稿的心情句子篇四

尊敬的各位领导、各位同事、同志们:

大家好,我是来自……,今天我演讲的题目是《学会感恩》。

落红在秋风中化作累累的硕果,挂满枝头

那是花儿对哺育它的春泥的颂扬

麦穗在蓝天下灌满麦浆,谦逊地俯瞰大地

那是麦穗对阳光寸心的报偿

放眼自然,感恩无处不在

感恩我的父母,您给予我宝贵的生命,哺育我健康的成长

有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 是的

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航

曾今无数个夜晚

带着幸福的感觉进入梦乡

曾今无数个瞬间

满含着感动的泪花把未来畅想 曾今无数次回想

去战胜死亡的年轻

去托起永恒的希望

去谱写我人生中新的篇章

1.怀感恩的心工作演讲稿

3.感恩的心演讲稿

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5.感恩的心的演讲稿

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朗诵演讲稿的心情句子篇五

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们,大家——晚上好。

男:今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行威县二中高一年级“感恩二中,歌唱祖国”歌咏比赛。

女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

男:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委,宣读比赛环节及规则

女:下面请姜老师宣读比赛环节及规则:本次歌咏比赛共分两个环节,第一环节为“感恩二中,唱响我心声”,形式为个人独唱或小组合唱;第二环节为“歌唱祖国,颂扬中华魂”,形式为各班全体学生大合唱;期间我们会有特邀嘉宾热情演唱,朋友们,让我们共同期待!

男:本次比赛的规则是:1.个人独唱或小组合唱内容要积极向上,以励志歌曲为主。2.合唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。3.合唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。望各班谨记规则用心比赛,预祝大家取得好的成绩。现在我宣布“感恩二中,歌唱祖国”歌咏比赛正式开始。

三、比赛进行

女:首先进入第一环节 “感恩二中,唱响我心声”

无》。6、有一首歌,体现了中国青少年的雄心壮志,请欣赏高一三班合唱《壮志雄心》。

女:感谢张校长的激-情演唱。第一环节的比赛结果已经出来了。 ……

第二环节: 男:现在进入第二环节“歌唱祖国,颂扬中华魂”

1、《站起来》

有一首歌,只要我们缓缓吟起,浑身总会充满活力。

有一首歌,只要我们一同唱起,世界也会为它的豪迈鼓掌祝贺。

请欣赏高一二班大合唱《站起来》

2、《歌唱祖国》

让我们歌唱吧,歌唱我亲爱的祖国。

请欣赏高一一班大合唱:《歌唱祖国》。

3、《一二三四歌》

4、《国家》

巍峨昆仑是您的身躯,雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉,古都北京是您的心脏。

啊!国家,我自豪,自豪您勤劳勇敢充满理想;啊!国家,我歌唱,歌唱您从今走向繁荣富强。请欣赏高一六班大合唱:《国家》。

5、《团结就是力量》

我们是二中人,是明天的太阳。为此,我们骄傲,我们自豪。二中的老师教会我, 团结的力量最重要!请欣赏高一五班大合唱:《团结就是力量》。

6、《精忠报国》

二十年纵横,多少忠骨埋他乡。茫茫黄河水,激荡着我们的热情。

我愿热血奔涌,撒遍祖国的大江南北。死,何足惜,让灵魂飞扬每一寸青草黄尘。

请欣赏.高一三班大合唱《精忠报国》

男:谢谢同学们的精彩演唱,请记分员统计成绩,比赛进行到这里已接近尾声,下面有请张均强校长讲话!

五、公布获奖情况

女:让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的发言,激动人心的时刻马上就要到来了,下面请姜主任公布比赛获奖情况。恭喜获奖班级,请高中年级部主任马永亚老师,政教处主任张耀林老师,姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖,请获奖的同学代表上台领奖。

在请张均强校长讲话。

六、结束词

男:一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。

女:老师、同学们,让我们记住这个难忘的夜晚。

男:离别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

合:威县二中高一年级“感恩二中,歌唱祖国”歌咏比赛到此结束。再次感谢领导们的.光临以及现场工作人员的辛勤付出,谢谢你们。请各位领导及工作人员上台合影留念。

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱同学们:

合:大家好!

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;

女:拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

合:宜兴埠第三小学“学会感恩、学会尊重”师生演讲会现在开始!

女:参加我们今天大会的领导有:北辰区教育局王局长、德育科周科长、镇文办韩老师。

男:宜兴埠一小苏校长、普育学校丁校长、我校行政领导及部分家长们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:请听四年一班王锦同学带来的《 爸爸、妈妈您们辛苦了》

女;我们的学校是倍受欢迎的学校,这里有美丽的校园、优秀的教师。“尊重学生、尊重家长”是我们的优良传统。下面我们请王玉桐老师上台演讲。她演讲的题目是《尊重学生,用爱沟通》。

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:请欣赏四年三班焦鑫滢同学带来的《感恩父母》

男:我们要深深感谢老师,感谢他们教我们学会宽容,学会承受,学

会付出、学会感恩。

女:下面请张雪梅老师上台演讲。她演讲的题目是《博爱》

女:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

男:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

女:请欣赏五年一班陈淑涵同学带来的《感恩父母》。

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:请欣赏五年一班李雪同学带来的《感恩的心》。

女:一杯清茶足以温暖一颗冰封的心,

男:一根火柴足以点亮一片暗淡的天空

合:真心感谢身边的每一个人吧

女:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多

男:父母、老师、同学……

合:学会感恩,会使我们的生活更加充实,会使我们的世界更加美好!

女:请欣赏六年二班霍廷同学为大家的《感恩母亲》

女:和-谐的人际关系需要相互的尊重和理解,

女:父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱,您用自己的双肩托起了我们生命的起点。

女:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

男:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心。

男:生活中,感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

宜兴埠第三小学“学会感恩、学会尊重”师生演讲会到此结束。

谢谢大家!

歌唱祖国

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学

朗诵者:高一(5)班

朗诵者:高二(9)班

朗诵者:高一(1)班

朗诵者:高二(1)班

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》

朗诵者:七年(5)班

朗诵者:八年(6)班

朗诵者:高二(7)班

朗诵者:高二(2)班

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者:高一(4)班

朗诵者:高二(3)班

朗诵者:高一(1)班

朗诵演讲稿的心情句子篇六

  “《论语》,二十篇;孩子们,记住好话……”听着,这是我们xx小学的学生正在阅读的内容。这种幼稚的声音使我思绪飞扬。在不知不觉中,我穿越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时期,聆听他的灌输,感受他的生活智慧,追求诚实。

孔子的许多言行在《论语》中有记载,并流传了很久。《论语》是一种文化经典,闪烁着理性的光芒,包含着简单的原理。自从武帝“弃百学子,推崇儒教”以来,它就受到世界的高度评价,被视为治国之宝。它的主要内容是儒家的仁义之道,这是儒家思想的核心和儒家学派的领导思想。它在儒家思想中占有非常重要的地位,对中国社会产生了非常重要的影响。《论语》提醒现代人强调美德。道德是一种,美德是要遵守天上的律法和宇宙的法则。作为一个有道德的人,孔子认为,一个致力于慈善的人具有思想支持的力量,积极面对生活世界,逐步树立生活观,世界观和价值观。例如,孔子在《魏政》一文中说:“对于北辰这样的政治事务,明星将代替他们。”正义是,如果君主利用道德教育来统治政治事务,他将像北极星一样生活。某个位置,星星将围绕它。这将反映出君主的人生观,世界观和价值观。

《论语》不仅谈到了治国的伟大原则,而且还告诉我们保持人类内心的和平。淡泊清澈,和平与深远,保持内心世界的宁静是一种修养,一种智慧,一种境界,也是实现事业的必要条件。和幸福。只有一个内心平静的人,才能在复杂的世界中看到深刻而遥远的事物,才能以智慧的智慧使自己的思想发光,并能够更加彻底和完整地看到自己的生活。

有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库里搬运货物,不小心丢掉了手表,到处找不到。后来,同伴也加入了搜索。每个人都穿过橱柜,却一无所获,所以他们不得不沮丧地回去吃午餐。这时,一个小男孩偷偷溜进了仓库,发现了这只手表,没有太多的努力或时间。人们很惊讶他是怎么找到它的?小男孩回答:“我只是躺在地板上,保持安静,我马上就听到了手表的滴答声。”在巨大的仓库中寻找一只小手表。不容易。但是很多人不能做的事情可以由一个人完成,而成年人不能做的事情可以由儿童完成。

我们可以从这个故事中得到启发:在生活中,理想,野心和勇气很重要,但是如果整日没有平静,恐慌和不安,就无法实现。

《论语》传达了一种态度,即对生活的一种简单而热情的态度。孔子的这种态度也影响了他的学生。他最喜欢的学生之一是颜辉。他曾经称赞这位学生说:“仙雅,回来!后巷子里的一种食物,一杯饮料。人们难以忍受。担心,返回并不会改变它的幸福。贤惠,返回。”即使一个社会的物质文明非常繁荣,享受这种文明成果的现代人仍然会感到复杂的精神混乱,只有真正的圣贤不能被物质生活所负担,并且始终可以保持那种宁静祥和的心态。

孔子的学习态度值得我们研究和借鉴。“三个人,一定要有我的老师严”,“敏锐易学,不要as愧。”这是《论语》中两篇最感人的文章。第一个说,如果几个人一起散步,一定有人可以当老师。第二个告诉我们要快速而努力地学习,不要以问一个不如我们自己的人为耻。尽管这两个句子是在两千多年前从孔子的口中提出来的,但它们仍然是最合逻辑和最有意义的。“三人行必须有我的老师。”这句话包含一个广泛的原则:有能力的是老师。在我们的日常生活中,每天都有很多人需要联系,每个人都有一定的优势,值得学习,也可以成为我们的良师益友。向我们周围的普通民众学习更多,就像万绿灌木丛中的幼苗吸收大量养分一样。山脉如此雄伟而绵延。大海是如此宏伟无边。这座山之所以高,是因为它永远不会击退每块小石头。大海之所以宽阔,是因为它积极地聚集了几滴不起眼的水。俗话说:宽容是伟大的。如果我们想拥有高山的感觉和大海的深处,我们必须善于吸收普通人的力量-“选择好人并跟随他们……”。

《论语》中生活中有太多取之不尽的用之不竭的智慧。我很幸运,润馨浓郁的学术香气浸透了我。我深深地感到,由于中国经典的影响,我很幸运来到润新。我很高兴来到润新,因为润新的校园里充满了丰富的奖学金。我知道在学习任何经典作品时,祖先的经历最终只有一个道理,那就是使我们的生活在智慧的光芒下,提高效率,缩短学习过程,以便我们尽早树立绅士的爱情。,它将真正有效地建立起来。生命的价值。

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