助工工作计划(汇总15篇)

时间:2023-12-07 08:52:08 作者:雁落霞

通过编写工作计划书,可以帮助我们明确工作目标和时间安排,提高工作效率。以下是一份经典的工作计划书,希望对大家的工作规划和时间管理有所启发。

资助工作计划

学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

一、做好学生资助宣传工作的重要意。

目前,国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是,少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧,宣传形式单一,宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容。

我院紧密结合工作实际,一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点,尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。

三、宣传形式。

(一)及时公示:学生资助问题及通知及时进行院内公示。

(二)网络宣传。加强学生资助网建设,要在门户网站上设置学生资助专栏,用于介绍政策内容、申请条件和办理程序,编发资助工作简报,及时报道资助工作动态和信息。

(三)宣传月活动。根据学校统一安排,六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动:

1.开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣。

传民生工程学生资助政策,对不满的要耐心做好解释。

2.院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3.校园宣传。学生在校学习期间,院部通过开学典礼、主题班会等形式,宣传国家各项学生资助政策,宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动,发放民生工程资助政策的作业本,既宣传学生,又通过学生宣传学生家长。学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体,通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式,全面宣传资助政策,确保宣传工作取得实效。

四、加强资助宣传队伍建设和制度建设。

(一)加强学生资助宣传队伍建设。

院部要建立宣传通讯员队伍,要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的辅导员从事宣传工作,不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式,广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训,强化对宣传干部队伍的管理,打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

(二)加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度,严格执行新闻纪律、制度和工作要求,严格按照规定的工作程序开展宣传,要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障,确保学生资助宣传工作顺利进行。

五、工作要求。

(一)精心组织领导。要加强领导,把握正确的舆论导向,精心策划、周密组织,做好各项宣传工作,确保民生政策宣传家喻户晓。(二)强化整体推进。要高度重视宣传工作,将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓,要建立健全宣传工作机制,注重宣传的实效性与长效性,为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制,推动宣传工作制度化、规范化、常态化,不断提升民生工程品牌效应。宣传工作纳入年终考核,各学校要及时将宣传活动开展情况进行,做好资料的归档整理工作。

资助工作计划

为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校计划倡导全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动,为学生提供物质上、精神上援助,使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师的大力支持和学生自己的努力,促进他们健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

1、继续争取政策扶持,拓展资金来源。

2、广泛宣传,进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。

3、发动本校教师捐款捐物。

1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶,每人扶助一名学生;

2、具体活动由学校组织进行,学校教师自愿扶助,扶助名单学校统一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

1、思想上解惑。

鉴于我校学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多残疾生往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,命运是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助。

我校学生来自家庭的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高。

这些残疾学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而他们要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

资助工作计划

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级q群宣传等形式开展宣传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

文档为doc格式。

资助工作计划

20xx年度我校学生资助工作将在县xxx府、县教育局资助中心、学校的正确领导下,全面贯彻国家和省对高中学校家庭经济困难学生的各项资助xxx策,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

建立健全学校家庭经济困难学生资助xxx策体系,充分体现了xxx和国家对学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民xxx策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助xxx策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助xxx策及学校贯彻落实各项xxx策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

(二)在学校墙报上宣传学校各项资助xxx策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。

(一)为了保证国家各项资助xxx策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好各类资助的`评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

作的关键。

(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份,学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料,并上交《国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生,在《国家助学金申请表》中签字确认后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理办公室逐班进行复审,建档归档后,造册公示。

(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况等,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过下发指导性文件,规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

(三)严格审核,做好资助信息系统的网上填报工作,确保资助信息上报的准确、及时。

1、配合学籍管理人员认真审核,严把新生学籍信息的录入关,

确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《国家助学金实施方案》和《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报,做到不少报、多报、错报一人,确保信息的准确性。

3、及时提交受助学生名单到财务科,及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度,确保各类资助资金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。

(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

(二)组织学生参加课外的实践劳动,既能让学生得到锻炼,又可以让他们体会生活的艰辛,教育他们常怀对国家的感恩。

以上就是我校对20xx年资助工作的计划,我们会吸取经验,不断的努力进步,争取把资助工作做的更好。

资助工作计划

自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助状况:__年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人___元,计____元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。

二、主要做法。

(一)宣传政策,摸排状况。

为掌握贫困学生资助的第一手状况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内透过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济状况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际状况提出资助推荐,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们透过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神,落实制度。

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。

2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作带给强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)严格程序,规范档案。

按照县教体局学生资助工作文件要求,每学年对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原材料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明及电话监督。

三、存在问题。

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约,学生资助的硬件设备不行,没有专用的电脑、办公室。

四、整改措施。

今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本状况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时,争取资金,提高学校对资助工作的重视程度,改善资助工作办公条件,使资助工作做得更实、更细、更完善。

资助工作计划

“不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善就读保障长效机制,以县里救助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

1、领导小组。

组长:王组长。

副组长:王副组长。

成员:教职工。

2、机构成员职责:

1、组长:负责经费保障工作的统筹安排工作。

2、副组长:具体安排、指导管理专干进行经费保障工作;负责“两免一补”日常组织、管理工作。

4、成员:负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常;对经费保障工作的实施情况进行监督、核查管理工作。

1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

2、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作,做好免费教科书循环使用工作,落实做好补助贫困寄宿生生活费工作,认真落实贫困等级,并且先公示,无异无义后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。

3、拓宽救助渠道,积极争取碗米坡电站的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。

4、强化服务意识,做好贫困生统计,文字资料收集。

1、摸调查新生贫困生的底子,争取上级救助资金;

2、与电站“结对帮扶”,争取他们的支持;

3、做好贫困生入团工作。

总之,救助是一项服务性工作,它关系到党和社会对贫困生的关爱,坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。

资助工作计划

为扎实稳妥地做好学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本年度资助工作任务,现结合我校实际,特制定以下工作计划:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,坚持“公平、公正、公开”原则,建立健全学生资助工作机制,整合各类资助资源,不浪费一分钱,积极创新工作方式,努力拼搏,强化服务,确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策,为促进教育均衡发展做出应有贡献。

二、目标任务。

1、按照县教育局资助中心要求,制定并完善学校各项资助政策,建立健全学校资助体系,实施各项资助工作。

2、利用学校校园网、电子屏、入学通知、校园广播、宣传板和橱窗等方式,切实做好各项资助政策的宣传工作。

3、做好春和秋两次国家助学生的核查、评定、公示、发放工作。

4、协助教育局做好毕业生生源地贷款工作及其它工作。

5、进一步完善我校贫困学生档案建设工作,做好家庭贫困学生的统计、调查工作。

6、切实做好贫困学生的社会资助工作。

7、进一步做好贫困生的教育工作,开拓以“感恩教育、诚信教育、成才教育”为主题的贫困学生教育新模式。

9、做好各类资助档案资料的收集整理工作。

三、工作措施。

1、加强领导、落实到人。完善评审机构,执行有力。实行专人、专账。分工明确,责任到人。

2、强化职能、规范程序。用好用足各项资助政策,明确受助范围、对象、条件,规范办理程序,确保各项资助政策落实到实处,使贫困生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。

3、进一步规范资金管理系统,规范资金管理。所属资助款项要按时足额发放给学生。防止虚报、冒领、克扣现象发生。

4、加大监督力度,确保资助效果,努力做到资助对象准,资助效果好,社会评价高。

(一)4月10月。

1、利用各种方式宣传国家和学校资助政策。

(二)6月12月:

1、做好20国家助学金的发放工作。

2、做好国家助学金档案材料的整理工作。

3、做好2015年其它学生资助情况。

资助工作计划

20xx年,我校在全面总结20xx年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项xxx策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

一是认真细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结20xx年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

为了保证国家各项资助xxx策和措施的贯彻执行,确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,在总结上年工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。今年,我校继续完善机制建设。

为了让老百姓了解国家的各项资助xxx策,今年继续完善资助xxx策的宣传机制。实施资助xxx策宣传月活动,首先继续做到“四个一”,即在当地公众处制作一幅永久性学生资助xxx策宣传栏,向每个学生发放一份宣传资料,召开一次主题班会,在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语;各学校普遍做到“四有”,即有墙报、有横幅、有标语、有贴画;各学校组织开展资助“xxx策助我成长”为主题的感恩活动,收集典型事例。

依据国家资助xxx策,根据我校实际,继续完善相应的实施细则,规范各。

阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神,进一步细化家庭经济困难学生认定办法,规范认定程序,建立家庭经济困难学生档案库,继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系,具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验,研究对策,理顺工作关系,建立相应的管理机制,确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

加强对各项资助资金的监督、检查力度,坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作,严格按照学生本人申请,并出具村委会贫困证明,班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查,确保资助资金落实到学生身上,确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学(幼儿园)伙食资金的'审计检查,把伙食资金全部用到学生的生活上,提高伙食质量,让孩子们在快乐的生活中健康成长。

为认真落实xxx、xxx、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教20xx)196号)和广西壮族自治区财xxx厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神,各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法,做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。

学生资助工作是一项崭新的工作,xxx策性强,工作量大。如何保证资助资金的正确使用,如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展,如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放,如何构筑顺畅的学生资助工作体系,如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助,又要加强诚信教育,提供道德精神资助等等,都要求我们勤于思考,善于总结,善于探索,寻找解决问题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验,注重学习其他地区的好的做法,注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相关xxx策,研究学生资助经费的发放机制,研究探索将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。做到xxx策清楚、道理明白、方法得当,并且不断总结,不断完善,不断创新,不断提高。

本年度,学生资助管理中心工作人员要加强学习,提高自身素质。学习。

是一种xxx治责任、一种精神追求、一种思想境界,也是保持正确的工作方向,提高管理水平,打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平,提高自身的理论素养,增加对xxx策的把握,把工作开展得有声有色,更好地做好资助工作。

1)制订20xx年学生;

2)做好20xx年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作;

3)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

4)三月份深入开展“学生资助xxx策”宣传月活动;

1)对20xx年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查;

2)对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查;

3)完成20xx年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作;

4)做好20xx年春期资助工作总结,整理资料归档入盒。

2)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

3)完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作;

1)完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作;

2)做好20xx年秋季学期学生资助工作总结,整理资料归档入盒。

浦北县官垌中心小学。

20xx年2月17日。

资助工作计划

学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等xxx策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助xxx策。

目前,国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助xxx策体系。但是,少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧,宣传形式单一,宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助xxx策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。

我院紧密结合工作实际,一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点,尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项xxx策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助xxx策体系的具体内容,包括国家助学金xxx策、生源地信用助学贷款等xxx策。

(一)及时公示:学生资助问题及通知及时进行院内公示。

(二)网络宣传。加强学生资助网建设,要在门户网站上设置学生资助专栏,用于介绍xxx策内容、申请条件和办理程序,编发资助工作简报,及时报道资助工作动态和信息。

(三)宣传月活动。根据学校统一安排,六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动:

1。开展电话回访。对基础资料数据库中的.受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣传民生工程学生资助xxx策,对不满的要耐心做好解释。

2。院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助xxx策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3。校园宣传。学生在校学习期间,院部通过开学典礼、主题班会等形式,宣传国家各项学生资助xxx策,宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助xxx策“一堂课”活动,发放民生工程资助xxx策的作业本,既宣传学生,又通过学生宣传学生家长。学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体,通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式,全面宣传资助xxx策,确保宣传工作取得实效。

(一)加强学生资助宣传队伍建设。

院部要建立宣传通讯员队伍,要安排xxx治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的辅导员从事宣传工作,不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式,广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训,强化对宣传干部队伍的管理,打造一支xxx性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

(二)加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度,严格执行新闻纪律、制度和工作要求,严格按照规定的工作程序开展宣传,要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障,确保学生资助宣传工作顺利进行。

(一)精心组织领导。要加强领导,把握正确的舆论导向,精心策划、周密组织,做好各项宣传工作,确保民生xxx策宣传家喻户晓。

(二)强化整体推进。要高度重视宣传工作,将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓,要建立健全宣传工作机制,注重宣传的实效性与长效性,为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善xxx策宣传机制,推动宣传工作制度化、规范化、常态化,不断提升民生工程品牌效应。宣传工作纳入年终考核,各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结,做好资料的归档整理工作。

助工工作计划

“不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善就读保障长效机制,以县里救助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

二、成立工作小组:。

1、领导小组。

组长:。

副组长:。

成员:。

2、机构成员职责:。

1、组长:负责经费保障工作的统筹安排工作。

2、副组长:具体安排、指导管理专干进行经费保障工作;负责“两免一补”日常组织、管理工作。

4、成员:负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常;对经费保障工作的实施情况进行监督、核查管理工作。

三、工作目标及措施。

1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

2、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作,做好免费教科书循环使用工作,落实做好补助贫困寄宿生生活费工作,认真落实贫困等级,并且先公示,无异无义后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。

3、拓宽救助渠道,积极争取碗米坡电站的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。

4、强化服务意识,做好贫困生统计,文字资料收集。

1、摸调查新生贫困生的底子,争取上级救助资金;。

2、与电站“结对帮扶”,争取他们的'支持;。

3、做好贫困生入团工作。

总之,救助是一项服务性工作,它关系到党和社会对贫困生的关爱,坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。

助工工作计划

遵循教育局资助管理中心工作计划,坚持“民主公开、服务学生”工作原则,围绕全镇教育均衡发展工作目标,强化工作理念,创新工作方法,尽力做好学生资助工作。

1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女基本情况调查,为资助行动提供可靠依据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度,进一步创建公平和谐教育环境。

进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、发展的需要,是国家惠民政策的具体体现,是社会主义制度优越性的生动体现的认识,把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事来办,将各项资助工作抓好、抓实。

根据新的工作要求,对学校原有的资助规章制度予以修订和调整,使之进一步深化和细化;建立资助工作考核评价机制,年末对学校资助工作落实情况进行考评,使学校资助工作管理体系进一步完善。

结合深入开展的“课外访万家”活动,分学期深入细致地对学生进行家庭经济状况摸底,建立全面的贫困生档案库,进一步为资助工作开展打下坚实基础。加强工作过程管理,继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制,在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措,在进一步规范工作程序、严格要求的基础上求突破、求发展,提高工作效率,增强工作效果。积极拓宽学生资助渠道,多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助服务,做到应助尽助,尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。

进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传,使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深入理解,做到了解办理程序,知晓政策含义,并能根据自己的实际情况申请资助。同时,加大资助工作的对外宣传力度,不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

资助工作计划

20xx年学生资助工作总体思路:认真贯彻落实xx县“十三五”教育发展规划和教育工作会议精神,以县教育局年度工作总体要求为指导,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策,健全工作机制,加强队伍建设,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以创先争优的进取精神,推动我县学生资助工作再上新台阶。

1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请,按学期发放,申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。20xx年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位,秋季学期争取在11月份发放到位。

2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。

3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查,争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度,严格把握免学费的条件,保证资金真正落实用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

5、做好大学生生源地助学贷款工作。

(1)参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训,提高学生资助工作人员的业务素质。

(2)严把受理材料审查关,提高审批通过率。

(3)积极探索生源地助学贷款贷后管理经验,建立健全贷后管理制度,加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作,全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作,提高履约率。

6、做好信息处理与上报工作。

(1)在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。

(2)在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。

(3)在中职助学金系统及时更新资助信息。

(4)及时上报各类数据。做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。

(一)强化目标管理,层层落实分解任务。

1、组织召开20xx年度学生资助工作会议,总结20xx年学生资助工作,研究部署20xx年学生资助工作。

2、积极推进资助机构的标准化建设。一是按照省财政厅、教育厅《关于县级学生资助管理中心标准化建设实施意见》要求扎实做好相关工作,力争年内达标。二是在各乡镇中心学校和普通高中学校成立资助工作办公室,明确专人负责,建立健全资助工作网络系统,在全县建立资助工作qq群,加强联系,及时做好上传下达工作。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制。县学生资助管理中心和各校学生资助管理机构要明确资助信息审核责任人,严格审核所辖学校报送的.资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关领导。

4、加强校内资助工作的管理。各普通高中、中职学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取校内资助资金(普通高中3-5%、中职5%),并做到分账核算、专款专用。要加强资金管理,落实审计制度,确保资金的使用规范有效。导的责任。

5、扎实开展上学期资助经费的调研和督查工作。选择4个乡镇和2所普高开展20xx年秋季资助经费落实情况的调查研究,特别是期末义务教育阶段下拨的54万元补助贫困寄宿生生活费,要求务必落实到学生手中。对普高学校资助等级评定和经费到位情况作重点抽查。为全县资助工作会议的召开提供一手资料。

6、努力探索普通高中学生的资助途径。在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。按照省市有关文件要求将学校事业收入的4%作资助经费,用于学生的资助工作。积极联系和努力做好校外的各种资助工作,做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。

(二)规范日常监管,完善量化考核。

1、继续推行国家助学金“财政专户—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生,确保资助信息的真实、准确和有效,防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。

2、加强监督检查,规范学生资助工作。通过清点人数、电话回访、查阅档案资料、问卷调查等多种方式进行督查,发现问题,限时整改,促进资助工作的规范运行。继续实行检查情况签字确认并存档备查制度;继续加强对民办学校学生资助管理工作;加强对中职学校联合办学的督查力度;严格控制中职国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、完善日常工作进度、重要工作完成情况等信息报送制度,定期通报工作进展。加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理,提高准确率和按时报送率。

4、重视投诉问题的处理,严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率,将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

5、根据民生工程学生资助工作新增内容及相关要求,修订完善对中职、普高学校学生资助工作的考核办法。日常考核和年终考核相结合,实行量化考评;增强激励机制,评选20xx年度学生资助工作先进集体和先进个人,并将考评结果列入学校工作目标管理考评中。

1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求,抓住重要时点精心组织宣传活动。

2、拓宽渠道,通过电视台、电台、报纸、教育网、媒体专访、热线电话、工作简报、标语、横幅、展板、编印宣传单(手册)、校内宣传栏、校园网、招生简章等多种形式,大力开展资助政策宣传。

3、不定期对受助生进行电话回访,深入学生家庭走访宣传,切实提高社会知晓度、满意度。

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助工工作计划

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级q群宣传等形式开展宣传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

助工工作计划

1。学院消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入学生的心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。尤其我院是一所专业性的体育院校,学生对体育用品及服装需求量大。

2.类似迎新晚会这样的大型活动一般能得到学院领导及相关部门的大力支持,规模较大、参与者多,深受同学欢迎,能够吸引大量师生前来观看,不仅能够推动学院文艺事业的发展,如果活动策划组织安排完善有可能引起全校性的轰动。

3。如条件允许的话,商家可以考虑同校内各个协会建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次晚会等,这样可使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学院校园里的每个学生,极具有长远意义。

4。便捷的活动申请。商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过与个别协会以晚会或者文艺演出的形式的合作,不仅可以方便快捷获得校方批准,并且得到协会及各部门的大力协作配合。

5。高效廉价的宣传:同院广播、传媒中心相比,在学院宣传有良好的性价比,可用很少的资金做到最好的宣传。

6、值得一提的是我校在校大学生达10000余人,人口密集,本校的消费能力较高,每年从这边毕业的有3000多位,且我校毕业生在学校发展的人很多成为学校的教师或职业教练,届时达到的宣传效果将更明显。

1、在以往的校内活动中,我协会积累了不少的宣传经验,在学院建有强大的宣传,可以在短时间内达到很好的宣传效果。可以为企业或品牌做出做细心、周到的宣传。

2、我协会在校内人数上的优势可以确保有足够的人力资源为贵公司圆满地完成宣传活动,并取得预期的效果。

3、本次活动将有10000余人了解,并至少超1000人能进场参与(因场地所限),并会在高校内广为流传。

4、此次活动如能成功举办,我协会将会在下半年以此为契机策划更多系列活动,到时其盛况必定空前。而本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限。

5、迎新晚会在校奥星苑举行,通过此次活动可扩大公司在学院的影响,进而传播到每个学生,通过全面的宣传,提高公司产品在学院的市场占有率。可以为以后企业或品牌带来良好的经济效益。

1、针对性强。我校学生不管在校学习,还是毕业后参加工作都是社会上重要体育事业及用品的消费群体。作为新入学的大一新生将会给他们在陌生的环境中留下第一份深刻的印象。为以后在体育事业的消费上提供品牌效益。

2、宣传效果明显。高校学生由于年龄等因素比较好强,好为人师,喜欢把自己认为好的品牌在第一时间段告诉身边的同学、朋友,以赢得别人的赞赏。像这样一传十十传百的宣传果可想而知。同时,我校的学生有90%以上(将近10000人)属于某地区的',在我校搞宣传对于企业品牌在某地区的发展具有积极的作用。

3、投资少,见效快。与我院校合作将会用最少的钱得到较大的效益!较之大型广告宣传省钱、省力并得到意想不到的效果。

4、短期宣传,长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识,将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。针对我校这一专业性体育院校更会带动新生入学及以后学习生活中的用品品牌效益。

5、热心教育事业活动,提高企业品牌知名度。为以后企业或品牌的发展打下坚实的基础。

1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。为以后校企之间的合作提供良好的契机。

2、扩大公司在高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。为以后企业或品牌之间的商业竞争多一份保障,为企业或品牌的市场占有率占得先机。

3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。使得企业或品牌的良好形象及信誉深入人心。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,与贵公司建立长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,更在社会上实现最大的利益的目标。我们双方将在以后的工作中相互支持。

1、赞助商提供奖品价值每50元张贴一张海报。

2、金额300元以上可挂横幅1条,海报4张。

3、金额600元以上为协办单位,可挂横幅2条,海报4张,传单500张。

4、金额1000元以上可获得冠名权,(既“冠名单位”xx届迎新晚会),可挂横幅3条,海报4张,传单1000张。

5、金额xx元以上为主办单位,可获冠名权可在比赛中穿插节目,可挂横幅4条海报5张,传单1500张。

6、金额及具体宣传形式可根据具体情况进行协商解决,坚持以最好的形式给于企业或品牌宣传。

总计花费:**元。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望通过与贵公司通力合作。共同搞好这次晚会,期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!

助工工作计划

各二级院(部):

为落实国家学生资助政策,做好20xx学年中职国家助学金的评审和发放工作,现就工作要求通知如下:

一、中职国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级(含联院高职一、二年级)在校家庭经济困难学生,资助金额为每人每年20xx元,资助面为12%。

二、中职国家助学金的申报者必须通过本年度家庭经济困难学生认定,未通过家庭经济困难学生认定的不得申报。

三、学工处根据家庭经济困难学生认定结果和上级分配名额进行全院名额分配(附件1),其中中职、高职两部分是单独分配的,不允许两者之间借用名额。各二级院(部)严格对照申报条件,坚持公开、公平、公正的原则,认真组织申报工作。

四、申请中职国家助学金的学生需要填写申请表(附件2)。各二级院(部)按照名额分配,将中职国家助学金名单确定,填报汇总表(中职用附件3,高职用附件4),并于11月10日下班前将附件2纸质稿、附件3、4的纸质稿和电子稿报学工处。

五、为保障助学金的及时准确发放,申请中职国家助学金的学生需在申请表后附上本人身份证和银行卡的复印件,便于核对校验发放信息。

六、未尽事宜请与学籍办公室联系(83446605)。

二〇xx年十一月九日

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