最新大学生三好学生的事迹材料第三人称 大学三好学生的事迹材料(优秀7篇)

时间:2023-09-29 00:40:30 作者:笔舞 最新大学生三好学生的事迹材料第三人称 大学三好学生的事迹材料(优秀7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇一

xx,中共党员,毕业于南华大学,在校期间担任校学生会常务副主席、校青年志愿者协会主席,曾被评为湖南省优秀大学生共产党员,2011年被省委组织部选聘到麻阳苗族自治县江口墟镇陈家湾村任村支部书记助理。作为镇信息化办公室主任,陈家湾村远程教育操作员,他积极组织村党员干部群众开展远程教育学习培训,并将理论与实践相结合,拓宽了村民致富奔小康的途径,引导本村村民办企业,发展特色种(养)植,农畜产品加工,成立专业合作社,直接带动农户1000多户,使这个原本信息闭塞的苗乡村寨有了“千里眼”和“顺风耳”,成为远近闻名的新农村示范村。今年4月,怀化电视台专门来到陈家湾村进行实地采访,并在《新农村》栏目给予了报道。

麻阳县高度重视发挥大学生村官服务远程教育工作的作用,将大学生村官纳入管理员骨干队伍。xx刚来村里时,远教工作的担子就压在了他肩上,对于远程教育设备操作,开始他还不熟悉,为了尽快搞懂,县里组织的远程教育学习培训他一次也没漏过,一有空就对着电脑自己琢磨,还总结记录了一本厚厚的心得笔记。这样一段时间下来,远教接收与管理软件的使用、远教设备基本维护、红星视频的登录与操作、小课件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了远程教育操作的基本知识后,如何让远程教育发挥服务基层党组织建设、引导农村发展农民致富,便成了他的最大心愿。

在开展远程教育活动中,xx立足于把科技信息服务于富民强村的目标中。针对农村信息相对闭塞的特点,为了尽快了解农民群众的需要,他多次深入农户家中,进行信息需求调查、登记。从远程教育网络上把村民急需的养猪、养鹅、柑橘种植、品种改良、肥效提高、沼气建设、农作物田间管理等各项技术整理出来,给村民送去了一场场科技知识的“及时雨”。

农村沼气建设技术推广中,他发现村民们对学习沼气池建设技术积极性不高,通过拜访调查了解得知,农户嫌建沼气池前期施工周期长费人工,后期维护多费心神。于是他就想,有没有别的方法和技术,既能降低建设成本,使老百姓得实惠,又能节约能源资源,取得较好的效益呢。他利用远程教育网查阅收集了大量资料,一种“罐式沼气池”的新技术产品引起了他的注意,该产品不用地埋,可移动,安装使用与维修都非常方便,且产气量大,性能优越。在几个返乡农民工的帮助下,通过几个月的学习摸索和实验,他们终于生产出了第一款产品,经过实验后,确认达到合格效果。县能源办专家现场考察后也认为,各项指标均符合标准,可以量产。于是xx便动员了几个返乡农民工一起注册成立了“惠农能源开发公司”,把村部老礼堂开发成厂房,还请了不少村民帮工,每人每天工资不少于50元。目前,明显的竞争力使公司发展迅速,仅手中的定单就有了60多户,合同金额10余万元,取得了生态效益和经济效益的统一。通过利用远程教育,他带领村民们走上了致富路。

村里的党员群众不爱读书看报,习惯忙完农活后看看电视听听广播,xx就从红星视频里精心挑选政策法规、新农村建设等方面的内容,及时张贴节目预告,把每周五晚定为村里的远程教育节目固定收看日,组织党员干部群众学习收看,丰富的学习内容,快捷的市场信息,通俗易懂的讲解和较强的指导性,一下子提高干部群众的学习积极性和主动性,收到了较好的效果,从此,他又多了个“放映员”的亲切头衔。

今年以来,在县远程办的指导下,xx的远教工作又多了一项特别的任务,就是进行返乡农民工培训。为此,根据实际需要,在镇党委政府的指导和支持下,xx和镇劳动站合作,分级分批次组织全村的返乡农民工开展了特色培训,为帮助农民工转变观念,提高素质以及增强就业的知识技能提供了有效推动作用。在培训课堂上,除了利用光盘和幻灯片课件教学,在大家的惊喜中,xx还站到讲台,结合返乡农民工就业创业的典型事例,用自己充足的信心以及饱满的激情鼓励返乡农民朋友重新燃起希望和斗志,不少返乡村民又积极筹备起在家门口创业来。据统计,xx担负起村里的远教工作以来,累计开展远教集中学习次数达40余次,培训群众达800余人次,为村民查找相关资料近300余份;站点设备维护次数有13次以上。通过远程教育,他找到为民服务的平台和载体,也让全村人民尝到了远程教育的甜头。

xx的想法是要把任职村建成远教工作示范点,他说:作为一名大学生村官,我将继续依托远程教育平台,灌溉远教之花在苗乡村寨开进千家万户,越开越红火,使全村村民经济更富裕,生活更安康,把陈家湾村建设成为名符其实的社会主义新农村。

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇二

我是来自1419班的xx,现任1419班组织委员。进入桃蹊中学以来,我一直严格要求自己,努力学习,积极进取,在学习、工作、生活、思想上取得了很大的进步。我的主要事迹如下:

我平时学习认真,严格地要求自己。上课把握住老师所讲的每一个知识点,在课后主动与同学和老师一起交流学习心得,勤于思考,不懂就问,积极解决困难。在学业方面,我比较优秀,在班上的成绩一直是第一,在2014年下期被评为“学习之星”。此外,我爱好阅读书籍,来充实自己的课外知识,丰富自己的语言,了解到更加广阔的世界。

作为班上的组织委员,我积极组织班上的班会活动,撰写班会备课本。班会形式多样,有讨论、辩论、观看视频、同学演讲、游戏等,力求将各种主题的教育目的很好地渗透到活动中去,创造有趣又有意义的班会活动。

我也是学校学生会自律部的督察员,检查同学们的眼保健操。在检查过程中,我认真耐心,提醒未作的同学做眼保健操,维持眼保健操纪律。尽量做到按时到位。在2014年下期被评为“督察之星”。

我还担任学校的图书管理员,管理同学们的图书借阅情况,帮助与服务同学,帮助维持了图书馆的良好环境。

我自觉遵守中国共产主义青年团的章程,向有理想、有道德、有文化、有纪律的方向不断改进自身。我认真学习党的基本知识,学习科学、文化与义务知识,积极上进。我遵守学校的规章制度,虚心接受教育,树立远大的理想,主动帮助他人。不断加强自身的综合素质,不断完善自己。

在生活中,我尊敬师长,与父母关系良好,与同学相处融洽。我主动和同学们交流,也帮助有需要的同学解决困难,同学间互相关爱,团结互助。我也积极参加各种志愿活动。我参加了全国中学生学术辩论联赛的志愿者服务活动,引导裁判与辩手,发放与收去评分表;我也曾拜访社会福利院的老人,给他们送水果,陪他们聊天。我还积极参加社团的活动,我参与了海报、报纸等编辑工作,也自觉参加各种知识与技能的培训课程,在社团的活动中,我积累了许多经验,也增长了许多知识。

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇三

桂xx同学,今年15岁,是东至县龙泉镇初级中学九(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下:

桂xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

桂xx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

两年来,桂xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇四

敬爱的各位老师、各位同学:

大家好!

我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在2011年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家!

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇五

王徐鹏,男,汉族,中共党员,03级会计学生,现任商学院学生会主席。

学习上,他时刻以高标准要求自己,毫不松懈。两学年他都取得优秀学生三等奖学金和“三好学生”的称号,并在大二通过了英语四级考试。但他并不为这一切感到自满,他应以更大的精力全身心的投入到学习中去,掌握更多的知识,争取更高的学位。

工作上,他始终以饱满的热情投入其中。担任班长期间,认真组织班级的各项活动,丰富同学们的课余文化生活,他所在的班级曾多次获得院里的一致好评,被评为“红旗团支部”和“优秀班集体”。担任学生会干部期间,他组织策划过多项体育赛事、文娱活动,安排学生会的各项事务。由于出色的表现和踏实的工作态度,他从一名干事被提为主席助理直至副主席,本学期他被任命为商学院学生会主席,主持院团学联的一系列工作。

思想上,他主动向党组织靠拢,一进校就向党组织递交了入党申请书,并参加了党校培训,并于xx年5月加入中国共产党成为一名预备党员。入党后他不仅以一名中共党员的'身份严于律己,更重要的是他还带动和鼓励周围的同学积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。

课余生活中,他除了料理好自己的生活起居外,还积极地参加校园内的多项活动,并取得了不错的成绩。多次参加体育文化节、冬季越野长跑、篮球联赛等活动,还在院“保持共产党员先进性”演讲比赛中荣获三等奖。在丰富的活动中他学到了不少知识,结交了很多朋友。

尽管小小的成果带给他了欢乐,但他深知自己还肩负着更重的担子,脚下还有更长的路去走,等待他的将是更多更大的挑战,但他一定会始终坚守自己的信念,并脚踏实地的走出自己的精彩!

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇六

孙明昭,中共党员,现任班级团支书一职、曾任院学生会学习部副部长。

光阴荏苒,如今她从专科步入本科,这一年多的本科生活使她从迷茫走向了自信,从幼稚走向了成熟,从略显懵懂的大专生成长为了一名出色的本科大学生。她在学习中增长知识,在生活中陶冶情操,在实践中磨练意志,她用对专业知识的刻苦和求索,对生活的珍视和热爱,对社会的责任和担当,谱写了当代大学生的勤奋进取之歌。

她为人诚实、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明素养。在日常工作中,她始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,出色地完成党组织和系里交给的各项工作,赢得了领导和广大师生的好评。进入大学后她担任班级团支书,积极组织大家开展具有特色的团日活动。她在专科期间的演讲“做最好的自己”中介绍了李开复的成功历程,让同学们领悟到成功人士的秘诀:“加强自己的优点并管理自己的缺点”。同时在专科期间作为党员小组组长,她定期组织小组成员学习党的章程,开展校园环保等意义深远的活动。进入本科后她担任党支部组织委员更是时刻牢记要保持自身的先进性,关心时事政治,主动了解国内外发生的大事,及时掌握并反馈在校大学生的思想动态。她能够积极响应组织的号召,影响并带动着周围的同学,达到共同进步的目的。

作为一名学生,她时刻谨记学习的重要性,学习态度端正,求知欲强,勤学善思,敢于质疑。常常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。所以在系统全面的学习了本专业的理论基础知识的同时,还通过课外阅读来充实自己,拓展了自己的知识面,提高了自学能力。充分利用课余时间,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩,她以自身的行动影响着周围的同学,使得班级学习气氛有了很大的改善。

她积极乐观、生活充实而有条理,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她为人热情大方,诚实守信,拥有自己的处事原则,能体恤父母工作的艰辛,生活简朴,养成了良好的生活习惯,从不铺张浪费,生活中的她常告诉自己:“摔倒了爬起来就好,长的助跑才可以跳得更高更远,虽然过去不能改变,但未来可以。”

孙明昭同学从入学起至今一直担任主要学生干部,始终以服务广大同学、促进学校发展为己任,做出了令人瞩目的成绩。在她心里她知道学生会是一个团队,必须让每个人感受到身在这个团队的快乐性,作为学生会的一员应为这个团队奉献出自己的力量,一切工作以大局为重,一切利益以集体利益为主。她一直严格要求自己,工作认真负责,有较强的组织能力,为人正直,时刻秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,充分发挥了学生干部的桥梁纽带作用,在老师与同学之间搭起了一座连心桥,是老师身边的好帮手,在学生中有较大的影响力。对于老师布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。作为学生干部的她经常会与生活上、思想上、学习上有这样那样问题的同学聊天,帮助他们缓解心理上的压力。从而让同学从低谷中走出来,让她的热情笑容去感染周围的同学,也让班级体的气氛更加活跃。

青春,之所以耀眼动人,是因为它燃烧了自己,照亮了别人。她用自己的一言一行实践着奉献精神,用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献,什么叫做无私。她与同学关系融洽,和睦相处,无论是在学习上、生活上还是思想上都乐于帮助有困难的同学。还记得在流感盛行时,班级同学得肺炎住院,她带领班级的学生干部买些东西到医院去看望,向同学传达近期的学习任务,同时也向同学的父母了解到同学的身体状况。还有一次寝室的女同学由于不小心将头磕出血,她及时将同学送到校医务室,并陪同擦药打针,包扎好后将同学护送的寝室。每每这个时候,大家总会发现这个娇小身影的出现。每一次当大家向她表达谢意时,她总会微笑着说:“没关系,这些是我应该做的。”她觉得大家离开家在外求学很不容易,就像一家人一样,应该互相帮助。严于律己宽以待人够积极主动处理和协调好每个同学的互助友爱关系,得到了同学的支持和拥护,在同学中树立了较高的威信。她始终保持自己的特点,亲近身边的每一位同学,谦虚向他人学习,发现别人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永远是她不变的追求。

孙明昭以“守时、守信、守己”要求自己,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质较高,有和他人分享的姿态,有为他人服务的精神。总之,在她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中,该生无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,不愧为一名优秀的全面发展的好学生。

大学生三好学生的事迹材料第三人称篇七

孙__,中共党员,__学院__班学生,现任班级团支书一职、曾任院学生会学习部副部长。

光阴荏苒,如今她从专科步入本科,这一年多的本科生活使她从迷茫走向了自信,从幼稚走向了成熟,从略显懵懂的大专生成长为了一名出色的本科大学生。她在学习中增长知识,在生活中陶冶情操,在实践中磨练意志,她用对专业知识的刻苦和求索,对生活的珍视和热爱,对社会的责任和担当,谱写了当代大学生的勤奋进取之歌。

一、在青春的时光里用理论武装头脑,不断完善自身的品行

她为人诚实、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明素养。在日常工作中,她始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,出色地完成党组织和系里交给的各项工作,赢得了领导和广大师生的好评。进入__大学后她担任班级团支书,积极组织大家开展具有特色的团日活动。她在专科期间的演讲“做最好的自己”中介绍了李开复的成功历程,让同学们领悟到成功人士的秘诀:“加强自己的优点并管理自己的缺点”。同时在专科期间作为党员小组组长,她定期组织小组成员学习党的章程,开展校园环保等意义深远的活动。进入本科后她担任党支部组织委员更是时刻牢记要保持自身的先进性,关心时事政治,主动了解国内外发生的大事,及时掌握并反馈在校大学生的思想动态。她能够积极响应组织的号召,影响并带动着周围的同学,达到共同进步的目的。

二、在青春的时光里对学业孜孜以求,不断丰富自身的学识

作为一名学生,她时刻谨记学习的重要性,学习态度端正,求知欲强,勤学善思,敢于质疑。常常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。所以在系统全面的学习了本专业的理论基础知识的同时,还通过课外阅读来充实自己,拓展了自己的知识面,提高了自学能力。充分利用课余时间,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩,她以自身的行动影响着周围的同学,使得班级学习气氛有了很大的改善。

三、在青春的时光里对工作不懈进取,不断增强自身的才干

她积极乐观、生活充实而有条理,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她为人热情大方,诚实守信,拥有自己的处事原则,能体恤父母工作的艰辛,生活简朴,养成了良好的生活习惯,从不铺张浪费,生活中的她常告诉自己:“摔倒了爬起来就好,长的助跑才可以跳得更高更远,虽然过去不能改变,但未来可以。”

孙明昭同学从入学起至今一直担任主要学生干部,始终以服务广大同学、促进学校发展为己任,做出了令人瞩目的成绩。在她心里她知道学生会是一个团队,必须让每个人感受到身在这个团队的快乐性,作为学生会的一员应为这个团队奉献出自己的力量,一切工作以大局为重,一切利益以集体利益为主。她一直严格要求自己,工作认真负责,有较强的组织能力,为人正直,时刻秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,充分发挥了学生干部的桥梁纽带作用,在老师与同学之间搭起了一座连心桥,是老师身边的好帮手,在学生中有较大的影响力。对于老师布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。作为学生干部的她经常会与生活上、思想上、学习上有这样那样问题的同学聊天,帮助他们缓解心理上的压力。从而让同学从低谷中走出来,让她的热情笑容去感染周围的同学,也让班级体的气氛更加活跃。

四、在青春的时光里对责任勇于承担着,不断实现自身的价值

青春,之所以耀眼动人,是因为它燃烧了自己,照亮了别人。她用自己的一言一行实践着奉献精神,用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献,什么叫做无私。她与同学关系融洽,和睦相处,无论是在学习上、生活上还是思想上都乐于帮助有困难的同学。还记得在流感盛行时,班级同学得肺炎住院,她带领班级的学生干部买些东西到医院去看望,向同学传达近期的学习任务,同时也向同学的父母了解到同学的身体状况。还有一次寝室的女同学由于不小心将头磕出血,她及时将同学送到校医务室,并陪同擦药打针,包扎好后将同学护送的寝室。每每这个时候,大家总会发现这个娇小身影的出现。每一次当大家向她表达谢意时,她总会微笑着说:“没关系,这些是我应该做的。”她觉得大家离开家在外求学很不容易,就像一家人一样,应该互相帮助。严于律己宽以待人够积极主动处理和协调好每个同学的互助友爱关系,得到了同学的支持和拥护,在同学中树立了较高的威信。她始终保持自己的特点,亲近身边的每一位同学,谦虚向他人学习,发现别人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永远是她不变的追求。

孙明昭以“守时、守信、守己”要求自己,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质较高,有和他人分享的姿态,有为他人服务的精神。总之,在她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中,该生无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,不愧为一名优秀的全面发展的好学生。

相关范文推荐