实习心得是对实习中所学到的知识和技能的归纳和总结，是一种对实习经验的沉淀与记录。小编为大家搜集了一些教学反思的精彩文章，希望能给大家带来启发和思考的机会。
小学生学习楷模的心得体会
有句话说得好：“在学习的过程中，模仿是最快的进步方式。”小学生处于语言、思维、认知方面的快速发展期，学习楷模对他们的成长起到至关重要的作用。学习楷模能够引导他们树立正确的人生观、价值观，从而更好地成长。
小学生选择楷模的重要性不言而喻。正确的楷模能够成为他们的精神支柱，让他们在成长过程中能够更清晰地认识自己、认识世界。但是，在选择楷模时也需要小心谨慎。最好选取能够深切理解、喜爱的楷模，从而让小学生在学习、仿效的过程中能够获得真正的成长。
第三段：楷模的影响和启示。
楷模的影响是长期的，甚至可以影响小学生的一生。楷模能够给小学生带来启示，带来正面的情绪体验。如果小学生能够选择正确的楷模，他们在经历困难、面对挑战时，会更加坚定、自信。
学习楷模最重要的是先学习理解楷模的历程，这样才能真正明白其成功的原因。小学生需要向楷模学习，较为重要的是对其学习态度、方法进行模仿。在实际的学习中，小学生需要注重掌握方法，比如积极思考、行动力强等，还需要学会从楷模中汲取正能量，从而战胜困难，走向成功。
第五段：总结。
小学生学习楷模的主题，在当今社会已经成为众多家庭教育中重要的一部分，正确地选择楷模、学习成功的方法是小学生成长、获得成功的重要基石。没有什么是绝对的，但在学习楷模中，小学生可以获得强大的内心力量、准确的价值取向，从而走向成功之路。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
为大力宣传学习孙景坤同志的先进事迹，弘扬孙景坤同志的崇高精神，近日，振兴分局永昌派出所开展向孙景坤同志学习的主题会议活动，全体民警向孙景坤老英雄致敬，学习他“坚持初心，无私奉献”的英雄事迹。
活动上，全体民警、辅警深刻学习孙景坤同志的英雄事迹，并充分认识此次主题教育的重要意义，切实把思想和行动统一到上级公安机关的决策部署上来，积极学习借鉴孙景坤同志的优秀做法，努力探索适合本辖区的工作模式，坚持全心全意为人民服务的宗旨，着力解决人民群众反映强烈的突出治安问题。以此开展自查自纠，撰写个人心得体会，深入查找自身存在的问题，切实将工作落到实处，严格遵守各项纪律，增强规矩意识和责任担当，全面提升业务工作能力，学习孙景坤老英雄同志甘于奉献的精神品质，学习他甘于清贫、艰苦奋斗的高尚情操，在任何时候都不居功自傲，不向组织提要求，有再多的困难也都要自己克服，始终保持了共产党人的清廉本色。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
他就是那位三次奔赴朝鲜战场，九死一生，荣立一等战功，荣获朝鲜一级战士荣誉勋章，受到朝鲜领导人金日成会见，1953年随志愿军代表团回国受到毛主席等中央领导人亲切接见的战斗英雄：孙景坤——今年96岁的中国人民志愿军40军119师357团3营7连战士!
就是他，和平年代深藏功名数十载，复员回乡带领乡亲拦河造田，造福一方;。
就是他，坚守初心、甘于清贫、乐于奉献、本色不改。
一个人生命的长度是有限的，但一个为祖国和人民建立赫赫战功的共和国英雄的生命，却可以超越生命的长度拓展生命的宽度。
战士。
这是战士孙景坤军旅生涯中经历的最惨烈战斗。
“那场战斗打下来，好多战友都牺牲了，鲜血染红了阵地，最后只剩下我们4个人。”回忆起68年前并肩作战的战友，孙景坤眼含泪水。
1952年10月，炮火连天的朝鲜临津江畔，激烈的秋季战术反击作战正在进行。
在付出巨大代价之后，孙景坤所在部队夺取了美军王牌部队陆战一师苦心经营一年有余的一处坚固的环形防御阵地——161高地。
为重新夺回161高地，美军在大批飞机、坦克、火炮配合下，疯狂发起进攻，阵地一片火海。
志愿军将士们拼死阻击，伤亡惨重。
本来，孙景坤是不用参加这场战斗的。
1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战，很快就与美军在朝鲜龙水洞地区展开激战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回丹东治疗。
“养了一个多月伤，心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。”腿伤还没好利索，孙景坤就第二次跨过鸭绿江奔赴前线。
再次入朝后，孙景坤没找到老部队，只好二次回国。当他费尽周折终于打听到老部队下落后，又第三次入朝。
1952年10月27日，孙景坤闯进了357团3营指挥部，请求参战。营长当即命令他向161高地增援。
那时，阵地上的3营8连只剩下副连长支全胜和5个战士，他们已把爆破筒和手榴弹抱在怀里，准备随时与敌同归于尽。
副排长孙景坤带领营部9名战士，一人扛着一箱手榴弹，利用敌人火力死角，机智勇敢地冲上161高地。
“老孙，你们可来啦!”浑身是血、多处受伤的支全胜大喊了一声。孙景坤赶紧把他抱进坑道，一边为他包扎伤口，一边察看阵地。
孙景坤看到，整个高地硝烟弥漫，尸横遍野。正在这时，一群头戴钢盔的美军，端着卡宾枪向阵地冲上来。
孙景坤大喊：“打!”战士们一齐开火，手榴弹投向敌群，打退了敌人进攻。
“敌人第四次反扑的时候，有2个敌人借着烟雾的掩护，从侧面绕到我身边，离我就两三米距离。”孙景坤端起“水连珠”步枪，“砰、砰”两声，敌人应声而倒。
这场战斗，孙景坤和战友们一连击退敌人6次反扑，守住了阵地，但牺牲很大。他说，这么多年，他最怀念牺牲在战场的战友。
这场战斗，是志愿军发起的1952年秋季战术反击作战的重要组成部分，有力支援了著名的上甘岭战役。
1952年11月8日，志愿军司令部、政治部为孙景坤记一等功。
1953年，在朝鲜民主主义人民共和国举行的纪念抗美援朝战争三周年授功典礼上，孙景坤荣获一级战士荣誉勋章，并受到中国代表团和金日成的亲切接见。
“后来，我随志愿军代表团回国，受到毛主席的亲切接见。”回忆起当年的那一幕，孙景坤至今激动不已。
如今，硝烟散去，孙景坤身上却留下20多处伤疤。“现在腿上还有一颗子弹没取出来。”他指着腿上一块已经变黑的皮肤说。
农民。
正如在战场上一鸣惊人一样，战斗英雄孙景坤这一次的选择再一次令人震惊——。
1955年复员时，战功卓著的孙景坤放弃了可以留在城市的机会，选择回到自己家乡辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村务农。
从农民成为战士，又从战士回归为农民，在谈及这一选择时，孙景坤说：“谁叫我是一名共产党员呢?只要能够为老百姓做一点事情，在哪个岗位上都一样。”
1947年，孙景坤入伍，先后参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，英勇善战，舍生忘死。1949年，他光荣加入中国共产党。
“入党了，就要牢记党员的初心和使命。”孙景坤说，“想想战场上那些牺牲的战友，我还有什么资格挑三拣四?党叫干啥就干啥!”
此后，孙景坤把余生献给了亟待脱贫的家乡热土。
在担任村干部期间，孙景坤仍保留忠诚担当本色。三年自然灾害时，全队男女老少都要去食堂就餐，农民自留地全部收归生产队。时任红旗公社古城作业区主任的他考虑到一些老人、小孩和行动不便的残疾人可能因此吃不上饭，坚持提出不同看法，结果被撤销作业区主任职务。直到1963年，他才得以平反恢复职务。
为了让村民们尽快脱贫致富，1984年，孙景坤组织村民先后成立了共同致富小组、扶贫致富小组，还把分给自己的40亩地重新分配给5户从黑龙江迁来的贫困户。
在家乡务农的数十年间，孙景坤深深隐藏自己的战斗功绩，吃苦在前、不求享受，从不争名争利，受到了群众的高度赞扬。
村民们不知道孙景坤曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。山城村村民刘玉慧说：“这老爷子很善良、很慈祥、很公正，我们现在过上了好日子，都得感谢这个老爷子。”
孙景坤的选择，体现了一名党员的风骨，折射出信仰的底色，也映照着中国共产党人的赤子初心!
境界。
回乡之后，孙景坤将组织关系交给村党支部、退伍手续交给地方民政部门，对自己的功绩只字未提。
没有不透风的墙，被刻意尘封起来的战斗功绩终究还是被发现了。
上个世纪九十年代，同村村民张德胜偶然得到一本书，名为《中国人民志愿军第四十军战史册》。
“那上边有许多缴获的飞机大炮，我很感兴趣。”张德胜说，“其中有一页写到奋战在危急时刻的副排长孙景坤，我就想，这不是我们的二大爷吗?”
张德胜带着这本书，马上来到孙景坤家。
“他一看这本书，让我念给他听一听。”张德胜回忆，“我当时就很震惊，这个老英雄就在我们身边，他平时可是从来不讲啊。”
孙景坤是战斗英雄的消息，渐渐传开了。
人们感到震惊。
有人说：“老孙，你参加革命除了带回一身伤疤外，什么好处都没有得到，太吃亏了。”
还有人说：“都知道他当过兵，没想到他是那么大的英雄。”
有人感到不解：“他那么大的功劳，怎么不见他提什么要求。”
还有人感到惋惜：“如果当初留在城里，可能早就成了国家干部，换成我可做不到。”
但更多的人是钦佩和感动。
1948年1月，为了劳苦大众翻身得解放，24岁的孙景坤告别新婚才5天的妻子，毅然参加了中国人民解放军。孙景坤对家人说：“从我参加革命那天起，从没想过什么叫吃亏，什么叫好处，也根本没有想过要捞点什么。”
孙景坤对村党支部副书记蔡宝军说：“我能活着回来就不错了，想想看，战场上死了多少战友，死去的人什么都没享受着，我活着回来还要什么享受?!”
朴实的话语，道出了孙景坤一生不变的精神境界。
孙景坤严格自律，从未谋取过个人私利，一生清贫。
大女儿孙美丽说，父亲在生产队当了20多年队长，每每有单位招工，父亲都毫不犹豫地把机会让给别人。家里姐弟7人，除了两个弟弟正常当兵和招工外，其余都是农民。
孙美丽一度很不理解。后来，她渐渐明白：经历过生死的父亲，总想回馈社会更多。“他是在替战友活着!”
南征北战，孙景坤患了严重的胃病，每次犯病，只是吃上两片药顶一顶;他曾突发心脏病，借钱做了支架手术。几年前，他住院做手术缺钱，严令家人不要向政府开口，尽量向亲戚借一借。
孙景坤一直与孙美丽住在一起。房子年久失修，有时会漏雨。对此，他总是说：“自己修一修就行了。”房子冬冷夏热，老人岁数大不抗寒，夏天有时都要穿棉袄，但他常说：“和当年在坑道相比，我受这点苦又算得了什么?”
“在孙景坤心里，总是先想着党、想着国家、想着别人，而把自己摆在最后。”村党支部书记邱大鹏说。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
接受采访时，孙景坤老人刚刚出院不久。考虑到老人的身体状况，我们的采访时间一缩再缩。老人的精神大不如前，谈吐已不再清晰，但是，敬礼时，他仍然尽力地坐直了身体。
老人话不多，反复提起的两个词，是奉献和幸福。他的心中，似乎从来没有自己应该得到什么;他想到的，总是自己还能做些什么。战时勇往直前、建设时事必躬亲、为下一代做爱国主义教育、捐出自己珍藏的奖章和证书……当我们赞他伟大，唤他英雄时，他想到的，却是已经长眠的战友。
“他们才是真的英雄，与他们相比，我还活着，就已经很幸福了。”类似的话，老英雄张富清也说过。他们并不相识，却因为相同的信仰而在思想上产生了共鸣。
习近平主席在党的十九大报告中深刻指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。无论什么年代，共产党人都在用行动反复重复这个答案，在湖北、在辽宁，在祖国的每一片土地上，在人民需要的每个时刻里。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
孙景坤、徐振明同志的先进事迹被广泛宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众和部队官兵认为，孙景坤、徐振明同志是中国人民志愿军老战士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，关爱楷模，学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范，立足本职奋斗，积极投身中国特色社会主义伟大实践，披荆斩棘、奋勇前进，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造新的历史伟业。
长春中医药大学党委宣传部副部长于瑶说：“徐振明同志转业后选择为杨靖宇将军守陵，用实际行动诠释了信仰和忠诚。”吉林省教育厅思政处干部张天一说，作为徐振明同志的家乡人，要深入开展向徐振明同志学习的活动。
吉林省白山军分区政治部原副主任毕绪增说：“作为一名退休干部，要以孙景坤老人为榜样，不忘初心，发挥余热。”“孙景坤同志甘于奉献、甘于清贫、艰苦奋斗，始终保持了共产党人的本色。”新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委宣传部常务副部长王建波表示。
在孙景坤的家乡，辽宁省丹东市金山镇山城村召开学习孙景坤英雄事迹座谈会。村民于淑梅说：“孙景坤老人是我们村的榜样，我一定要把老英雄的事迹讲给儿孙听。”
“孙景坤、徐振明同志身上体现了伟大的抗美援朝精神，我们要以实际行动向两位老英雄学习。”河南省平舆县人武部政委曹英华说。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
1948年1月，新婚仅5天的孙景坤参军入伍，成为东北人民解放军的一名战士。临走前，他留给妻子一句话：“只有打了胜仗，咱老百姓才能过上好日子!”
我们很难想象，在一个充斥硝烟与战火的年代，一个人要凭借怎样的信念，依靠多大的勇气，才能选择离开家人，保家卫国，奔赴战场，那一个随时可能灰飞烟灭的地方。
1950年，抗美援朝战争爆发，40军119师357团3营7连战士孙景坤随部队从海南战场撤回后，集结安东，待命过江。老家山城村就在眼前，营长劝他回家看看，他总是拒绝：“在外边打了3年仗，咋能不想家?都有家，都想家，我不能回。”
转眼间，竟也过去3年了，3年间孙景坤参加了辽沈战役、平津战役和解放长沙、解放海南岛战役……我们自古有“大禹治水三过家门而不入”，孙景坤也是如此。也许，3年里，他也会在无数个漆黑夜晚，偷偷揣着兜里的照片，抬头望月，想念远方的家人。
抗美援朝战争期间，孙景坤参加多少次战役已经记不清了，但他永远也不会忘记的是，1952年秋季战术反击作战中守卫上甘岭161高地的战斗。
10月27日，担任副排长的孙景坤接到营长命令，带领9名战士增援161高地。此时在161高地上的战友，已死死驻守了超过12个小时。
161高地三面处于敌人的火力控制之下，火力密度前所未见，天上飞机轰炸，地上众炮齐发，增援部队想要登上高地补给弹药和兵力，必须冲破敌人10几条道封锁线，简直难如上青天。
当时的孙景坤就想，8批人上去都没上去，全牺牲了，今天中午我能上去吗?“那不管怎么样，当战士的哪能讨价还价?让上咱就必须得上!”破釜沉舟的孙景坤一行人就这样出发了。
孙景坤利用敌人的火力盲区，扛起90斤重的弹药箱，以敌军飞机轰炸升腾起的烟雾做掩护，瞅准机会就带领战士们冲上161高地。当时，高地上只剩几名战士活着了。
副连长支全胜在两寸粗的长长的爆破筒里装满炸药，准备与敌人同归于尽。看到孙景坤一行人到来，他精神为之一振：“老孙，你来啦!我们一定要守住阵地!”
孙景坤带领战士们立即投入战斗，敌人疯狂反扑，看着战友一个个倒下，孙景坤奋力反击，将一颗颗手榴弹不断掷向敌人，“二百五六十发(颗)吧，离我一米多远的地方，崩死敌人20多个”。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
今年9月，随着媒体不断走进辽宁省丹东市元宝区山城村采访，村里人才知道，与他们朝夕相处70余载的生产队老队长孙景坤，原来是抗美援朝英雄。
如今，被疾病侵蚀的孙景坤躺在丹东市光荣院的房间里，床内侧的墙上挂着他那身志愿军老军装，上面缀满了各式各样的勋章，有1枚一等功奖章、两枚二等功奖章和两枚三等功奖章。
死也要死在前线。
1948年，结婚不到一周的孙景坤踏上从军路，成为东北人民解放军第3纵队8师24团7连(1948年11月改称第40军119师357团7连)的一名机枪手。
参军不到1个月，孙景坤就随部队参加解放四平战役。1948年9月，攻克义县战斗打响。激烈的战斗中，“一块炮弹皮钻进小腿，一直没取出来”。此役，孙景坤荣立二等功。
孙景坤作战勇猛，数次挂彩。打锦州负伤、打黑山阻击战负伤、打唐山负伤、渡江战役时负伤。
随后，孙景坤随部队南下，飞渡长江天险、突破湘粤防线、会歼桂系兵团，途经9省，直捣天涯海角。战火中，孙景坤光荣入党。
从东北打到海南岛，一路征战，孙景坤一身落下20多处伤疤。对于孙景坤而言，“每块伤疤都是勋章”。
1950年6月，朝鲜战争爆发。孙景坤所在的119师接到命令，将士们急赴丹东，投入抗美援朝出国作战前的准备。
部队驻地离孙景坤家不远。自从参军后，他就没见过亲人。在部队待命的40天里，他从未提过探家的要求。
1950年10月19日深夜，孙景坤所在40军奉命经过丹东鸭绿江大桥秘密开赴朝鲜战场。10月25日，在朝鲜战场西线，与向北进犯之敌遭遇。志愿军如猛虎下山，打得敌人不知所措。
在激烈的战斗中，孙景坤大腿遭敌炮弹炸伤，被送回吉林图们，在部队医院接受治疗。伤愈后，孙景坤坚决要求重返朝鲜战场，“死也要死在前线”。志愿军某部安排他搭乘向前线运送军需物资的军列，他第二次跨过鸭绿江入朝。
途中，孙景坤乘坐的军列遭到敌机狂轰滥炸。人生地不熟，语言又不通，他一时无法找到自己的部队。无奈，他沿着铁路线又回到丹东寻求帮助。
经多方联系获悉，他所在的357团正向砥平里地域集结待机。孙景坤搭乘过江军列，第三次跨过鸭绿江向部队奔去。
1951年2月13日，砥平里反击战开始。孙景坤和战友们在“极度疲劳，粮食不济，常常日食一餐，甚至数日一餐”的困境下，勇猛出击。战后，119师命名357团7连为“硬骨头连”，授予锦旗1面，记大功1次。
血战161高地。
数年征战，有一场战斗深深烙在孙景坤的脑海。
1952年10月26日黄昏，孙景坤所在的357团在炮火支援下，经过两个多小时激战，占领161高地，随后由8连副连长支全胜带领2排官兵坚守阵地。
次日，不甘失败的敌军在飞机、坦克的配合下向161高地猛攻，2排官兵连续打垮敌人多次反扑，自身伤亡很大。已是7连副排长的孙景坤临危受命，带领9名战士，扛着8箱手榴弹、2箱子弹冲过多道封锁线，从敌人火力死角突上161高地。此时，坚守阵地的2排几乎弹尽粮绝。整整一个排，打得只剩下几个人。
“你们来得太及时了，马上投入战斗。”支全胜一把搂住孙景坤。
孙景坤和战友们奋力阻击。从中午守到半夜，打退敌人6次进攻。事后，战友们在炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤。
孙景坤因表现英勇荣立一等功，获朝鲜民主主义人民共和国“一级战士荣誉勋章”1枚。1953年，他作为志愿军回国英雄报告团成员，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切接见。
战火远去后，孙景坤收起军功章，深藏60余载。
5月，得知丹东抗美援朝纪念馆征集历史文物资料时，孙景坤把珍藏几十年的立功证书、立功喜报捐献出来。“我还活着，已经很幸福了，真正的英雄是那些牺牲了的战友。”
“当年，那么多战友在他身边倒下，那是他心里永远的痛。”孙景坤的大女儿孙美丽说，“父亲以前身体硬朗的时候，还时常去鸭绿江断桥上看看。”
时刻以军人标准要求自己。
1955年，孙景坤回到老家安东市蛤蟆塘镇山城村(现丹东市元宝区金山镇山城村)，成为一名复员军人。
没多久，山城村成立生产队，他担任起第一生产队队长。在办理党组织关系时，他尘封了自己所有的战功和荣誉，一心一意建设家乡，连妻子儿女都不知道他立下这么多战功。
孙景坤回村办的第一件事就是修路。他带着全队社员一段一段地修，一家一家地铺，一直铺到村外，通向镇里。
当年，村旁有条小河，常常引发水灾，淹没庄稼。孙景坤带头用篮子挑土，用肩膀扛石头，领着乡亲修了一座简易堤坝，护住了农田。
在孙景坤大女儿孙美丽的记忆中，父亲当了生产队长后，每天都忙得不着家，吃完饭就带上一把锄头或铁锹出门，走到哪干到哪。
为了增加社员收入，孙景坤带领大家种植板栗树。一棵树就能给山城一队带来一百多元的收入，相当于城里一个工人4个月工资。
他用几年时间，在家乡滚兔岭栽种下13万棵松树和板栗树。
如今，蛤蟆塘已更名为丹东市元宝区金山镇。之所以改名金山，一个最重要的原因是，那个沼泽成片的蛤蟆塘不见了，遍布镇里的是沃野良田、绿水青山，这里有孙景坤的功劳。
当生产队长26年，孙景坤始终保持部队的作风，做事情雷厉风行，脏活累活亲历亲为。村里人都说，山城一队民风正、干劲足，是老队长言传身教带出来的。
回乡务农60余载，孙景坤始终甘受清贫，一家人在山城村始终过着中等偏下的生活。
孙美丽身患小儿麻痹症，腿脚不便。到了上学年龄，家里连4元钱的学费都拿不出来，她仅上了半年学就退学回家务农，“俺爸是生产队长，只要写个介绍信，学费就能免，可他就是没给开”。
他几十年如一日，时时以革命军人的标准严格要求自己。
“活一天就是白拣来的一天，躺着享受，我死去的那些战友能安生吗?”孙景坤说。
先进楷模心得体会小学生
我们身边有许多先进楷模，他们的事迹和精神力量都能深深地感染我们。本文将从小学生的角度出发，分享我对先进楷模心得体会，以期能够对读者们有所启示。
第二段：黄继光先生的英勇事迹。
黄继光先生是一位先进楷模，他曾用自己的生命捍卫了祖国的尊严与独立。他总是透过惜命轻生，不怕牺牲的信念，去引领中国青年追求真理、为祖国争光。在我们学习黄继光先生的故事后，我们深深感受到了热爱祖国、为人民服务的伟大情怀。
第三段：雷锋先生的奉献精神。
雷锋先生是一位家喻户晓的先进楷模，他为人民服务的精神至今仍被传颂。雷锋先生的事迹告诉我们，只要心存善良，我们就可以在日常中做出小小的贡献。无论是为他人担负小小的责任、倾听他人的心声，还是默默付出，这些行为都是可以受到社会和人民的肯定。
第四段：航天员的精神品质。
航天员是一群拥有远大的梦想和强大的精神品质的人。从他们的工作中，我们获得了许多启示和鼓舞，强大的精神力量和强大的意志力让我们为自己的未来而努力。他们的实践告诉我们，只有充分的准备和顽强拼搏才能实现自己的梦想，追求成功的路上充满挫折，但只有面对挫折，才有成功的机会。
第五段：结语。
先进楷模是我们学习和发展的榜样和标杆，他们的精神和业绩是我们无法企及的，但我们可以在日常生活中进行小小的模仿，并逐步地发扬他们的精神。对于每一个小学生来说，我们都应该保持一颗感恩的心，关心他人，关注社会和家庭，共同形成一个良好的社会环境。同时，我们都应该寻找自己的梦想，不断地学习、努力、拼搏，将自己练就成为另一个先进楷模。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
风雨流年洗故川，断桥南望忆烽烟。
黄尘漫掩他乡土，冷月孤悬子夜天。
苦痛祗教心底涌，荣光不与外人宣。
每思马革沙场裹，青史丹书卫国篇。
秋日，雨后，微凉。
96岁的孙景坤躺在辽宁省丹东市光荣院一间干净整洁的房间里，身上盖着薄被，明亮的阳光透过床前的窗户照在他消瘦的面庞上。
岁月和疾病侵蚀着他的身体，他只能勉强听清我们凑到耳边的话语。对于六七十年前那些战火硝烟的问询，他几乎不假思索就能给出答案，尽管只是些零星片语。
不经意间，孙景坤会转头看一眼挂在床内侧墙上的那身志愿军老军装，上面缀满了各式各样的勋章。细数其间，有1枚一等功奖章、2枚二等功奖章和2枚三等功奖章。
那是孙景坤一生中的高光时刻，却在很长一段时间内被他埋进记忆深处。脱下这身胸前缀满勋章的军装，孙景坤在人们眼中，是一个心系集体的生产队长，一个躬耕乡野的庄稼汉，一个大公无私的老兵。
这些身份，似乎都和英雄二字无关。
这些身份，却又是一个英雄的底色。
小学生学习楷模的心得体会
在小学阶段，孩子们正在建立自己的人生观、价值观和世界观。身边的人和事都会对他们产生深远的影响。学习楷模就是其中一种非常有效的方法。学习一个好的楷模，可以帮助孩子们树立正确的人生目标，增强自信心和勇气，并在未来的学习和生活中发挥积极的作用。
第二段：选择楷模的重要性。
选择一位好的楷模，有助于建立孩子的正确价值观。学习一个好的楷模，可以引导孩子们认同这个世界上真善美的价值理念，并使他们心中形成一个积极向上的人生目标，鼓舞孩子们放眼未来、奋发向前。此外，好的楷模还有助于孩子们塑造良好性格，增强自己的自信和勇气。通过研究成功人士的成功经验，在生活中树立信心，在未来的学习、工作和生活中迎难而上并取得更好的成绩。
第三段：如何学习好的楷模。
学习好的楷模，首先要明确选定的对象是否符合自己的人生价值观和人生追求。其次，要用心品读其成功经历，透析其成功的原理和诀窍。不仅要以情感去感受其成功和崛起的历程，还要以理性和思考去理解其中所蕴含的价值观念和方法论。最后，要将其学习与自己的学习和生活相结合，引导孩子们用所学得知识、方法和经验来解决学习中遇到的困难和问题，助力孩子们更好地成长和发展。
小学生学习好的楷模有很多好处。首先，通过学习楷模可以引发孩子们对知识的兴趣和热情，激发他们的学习热情，塑造积极向上的人生态度。其次，通过学习成功人士的成功经验，可以帮助孩子们形成自己正确的价值观，强化对学习和生活的信心。最后，学习楷模还可以培养孩子们的领导能力和团队协作能力，让孩子们在成长过程中得到全面的锻炼，更好地为未来行程扫清道路。
第五段：总结。
学习好的楷模是每个小学生走向成功的重要方法之一。通过学习好的楷模，可以让孩子们树立正确的人生观，获得自信和勇气，顺利面对未来的学习和生活。同时，学习楷模还可以引导孩子们养成良好的学习和行为习惯，为成长奠定坚实的基础。所以，帮助孩子们选择好的楷模，引导他们认真学习如何成为一个优秀的人，是家长和老师的重要工作之一。
看楷模心得体会
人们常说“楷者书之正，正则成者也。”楷书作为中国书法艺术中的重要门类，早在汉朝便产生并流传至今。楷书在中国书法中地位独特，不仅是草书、隶书等书体的基础，而且也代表了书法的规范、标准和完美美学。因此，作为一名爱好书法的学员，看好楷法楷模，心领神会艺术的精华将对自己的书法修养大有益处。
第二段：楷书鉴赏。
楷书的鉴赏是学好楷法的前提和基础。楷书的鉴赏有几个重要的方面，其中首先要注意笔画的结构和笔画的感觉，因为楷书的特质就是每一个笔画都要描写得特别合适自己的气息和特性。其次，要看细节，例如笔画的粗细、断笔的位置、用笔的线条等方面，因为这些微妙的差别都会影响到楷书的品质和级别。此外，还要从字体整体风格和美学内涵等方面进行分析和探讨，以此提升自己的艺术感知和审美能力。
第三段：楷书笔法和技巧。
学习楷书笔法和技巧在书法训练的过程中至关重要。首先是要正确掌握笔锋的角度和力度，并且保持手臂和肩膀的协调运动，这样才能够得到比较流畅、自然且有力的笔画。其次是要注重练习笔画，要尽可能地掌握每一个笔画的构成原则和变化规律，以此来运用于楷书的书写之中。最后还要注重字体的规范和美感，例如字体的大小、形状、布局等方面，以此提升书写的水平和表现力。
第四段：楷书的文化内涵。
除了笔法和技巧之外，楷书还蕴含着深厚的文化内涵和历史沉淀。首先，楷书本身就是中国传统文化的重要组成部分之一，是人类文明的珍贵遗产，具有着深厚而广泛的时代价值和文化意义。其次，楷书还体现了中国传统思想和精神，例如“中和之道”、“道法自然”等思想观念，这些思想观念不仅对楷书的形成和发展产生了深远的影响，也为后世的书写者提供了深刻的思想启示和道德指引。
第五段：结论。
总之，观看好的楷法楷模是提升书法修养和素养的重要方法之一。通过注重楷书的鉴赏和学习，我们不仅能够提升自己的艺术鉴赏力和审美能力，还能够不断精进自己的书写水平和表现力，同时也能够了解中国传统文化和思想理念，并且将这些理念运用于自己的书法之中，以此来不断反思、探索、创新。让我们一起热爱楷书，感知楷书的内在魅力，用心、用情地书写一份精致的人生。
学楷模
作为一个学生，看到许多优秀的楷模给予我们美好的引领和激励。我一直在思考，作为一个普通学生，如何向楷模学习，如何提高自己。通过观察和对比，我体会到了学楷模的重要性并从中汲取了很多经验。下面，我将以五段式的形式，分享我关于“学楷模”的心得体会。
第一段：学楷模先从内在做起。
一个人如果想要成为一个好的楷模，首先要从内在做起。楷模不只是做事有效率，更重要的是他们内心的思考和期许。在我的观察中，我发现这些楷模们有一个共同的特点，那就是他们对自己要求严格。不论是对待学业、对待他人，还是对待自己的人生，他们都有着积极进取和高标准的态度。因此，学楷模首先要在内心树立正确的价值观和积极向上的心态，不断塑造自己的品质和气质。
第二段：学楷模要借鉴经验和方法。
学楷模除了要有一颗崇尚进步的心，还要学会借鉴他人的经验和方法。我们应学会观察和分析，从楷模们的学习、工作、人际交往等方方面面中，寻找他们的成功经验。比如，我发现优秀的楷模们在学习上往往会做好时间规划和目标设定，努力提高自己的学习效率。他们还会结合实际情况，制定出适合自己的学习方法和技巧。通过学习楷模的成功经验和方法，我们可以更好地规划自己的学业，并提高学习效果。
第三段：学楷模要打破旧观念，敢于创新。
学楷模不仅要学习经验和方法，还要打破旧观念，敢于创新。走别人走过的路是进步，但能够创造新路才是成就。楷模们往往能看到一般人忽视的地方，敢于挑战思维的边界。比如，我在一次科技创新比赛中结识了一位楷模，他的作品在创新理念和技术应用上都颇具突破性。通过和他的交流，我发现他乐于思考和接受新的观念，从而在创新道路上总能取得突出成绩。学楷模亦须学会打破旧观念，勇于接受新的思维模式，不断创新自己的思维方式和行动方式。
第四段：学楷模要不断锻炼和提高自己的能力。
成为楷模需要不断地锻炼和提高自己的能力。楷模们往往具备优秀的专业技能和广博的知识背景。他们不仅精通自己的专业领域，还会涉猎其他相关领域的知识。比如，我了解到一位优秀的楷模，他在学习专业知识的同时，还积极参与各种社团和实践活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。通过不断地学习和实践，他的能力得到了锻炼和提升。因此，学楷模要注重培养自己的能力，同时提高自己的综合素质。
第五段：学楷模要做到知行合一。
知行合一是楷模的最高境界。学楷模不仅要学好书本知识，更要将所学运用于实践。吾师一曰知，二曰行，积累下来的知识，若不付诸实践，也仅仅是空中楼阁，失去了真正的意义。比如，我认识一位楷模，他在学习的同时，还积极参与公益事业，用实际行动帮助那些需要帮助的人。通过亲身投入，他不仅提升了自己的能力，还用自己的力量为社会做出了一些贡献。学楷模要做到知行合一，不仅要学好书本知识，更要将所学应用于实际，发挥自己的能力和价值。
学楷模是我们人生中重要的一部分，通过学习楷模，我们可以更好地规划自己的人生道路，培养自己的能力和素质。每个人都可以成为一个楷模，只要我们有正确的心态和积极的行动，学楷模将成为我们的习惯。通过内外的修炼，我们能在追求自我价值的道路上越走越远，越追越到。学楷模并不只是完成学业，更是为我们的人生注入更多的动力和意义。相信通过自己的努力，我们能成为一个更好的楷模，也能影响和激励更多的人。
看楷模心得体会
在生活的各个环节，我们总会有这么一个需要——找到某些值得我们效仿的人或者事物，从中学习到一些有价值的东西。如果这些人或事物是我们心目中的楷模，那么他们就更能够激励我们的自我成长和锻炼。有人说，“看楷模迈向成功之路”，它不仅能够帮助我们树立远大的理想目标，而且还能够拓宽我们的视野和思维方式。在我看来，找到适合自己的楷模和学习他们做一些事情，绝对是个值得鼓励的事情。
第二段：谈论名人作为楷模的重要性。
作为一个热爱阅读的人，我曾经从众多的名人威名故事中找到了一些值得学习的精神，例如关于周恩来的谦虚、马云的斗志与创新精神、乔布斯的睿智与果敢、达芬奇的刻苦与执着……在我们选择楷模时，除了在能力和成就方面有所表现以外，更为重要的一点是，他们的品行和思想境界也有着强烈的感染力。这些名人作为楷模，可以给我们带来好的身份、品味，更重要的是能够引导我们树立正确的价值观和思考方式。
第三段：探讨生活中的普通人也可成为我们的楷模。
在我们身边，还有很多“小楷模”为我们提供着含金量很高的做人标准。他们或许是我们身边的长辈、导师，或是我们的普通朋友。虽然他们并没有多少名望，在社会中可能没有过人的成就，但是他们身上的质朴与恒心、诚实与坚韧之气却给我们更多积极向上的情感。这些普通人也是值得我们效仿的对象，他们的行为和处事方式能够给我们带来一定程度的启迪和借鉴。
第四段：讲述自我践行的体验。
但是，找到楷模以后，要如何实践前面所学的品质呢？在我看来，要想将他们的行为变成自己的财富，需要我们首先将铆钉的口号和普世价值逐渐变成自己的精神维度。比如，“认真做事、踏实稳重，做到完美”等等，这都是我们长期以来不停地宣扬，并在自己实际行为中落地实践的口号。其次，我们应该结合实际创造情境，将学到的价值灵活运用，反复感悟、练习。
第五段：总结并展望未来。
综上所述，没有楷模的榜样，在人生的道路上可能会迷失，而有了楷模，我们就多了一份前进的动力和坚持下去的勇气。平凡的人们不需要做大篇幅的阐述，只需要做好现在的每一件事，踏实做人，就能影响身边的人，创造自己与世界的一些良好影响。从自身经验出发，我深切地感受到了身边楷模的精神导向对于我们成长的重要性。在未来的学习和实践中，我会继续强化自我价值观，将优秀的思想落实到自己的言论和行动中，坚定不移地走自己的正确之路。
学楷模
第一段：引言（100字）。
学习楷模是培养自己品德、提高自己能力的有效途径。多年来，在学习和工作中，我一直以努力追求楷模为目标，积极学习他们的优点与方法。通过实践和思考，我深刻体会到学习楷模对个人成长的积极影响，以及如何在实践中培养自己成为一个更好的楷模。
第二段：学习楷模的价值与方法（200字）。
学习楷模首先能够给予我们明确的方向。楷模通常在某个领域取得了出色的成就，他们的经验和方法是我们学习的标杆。在学习他们的过程中，我意识到自己有着许多不足之处，通过观摩他们的行为和思维方式，我能够更好地指导自己的学习和生活。其次，学习楷模可以激发个人对品质的要求。通过仔细观察楷模的品质和行为，我逐渐意识到他们的优雅、正直和努力，而我也意识到这些品质对于个人的进步和成功非常重要。最后，学习楷模可以帮助我们养成良好的习惯。通过模仿楷模的行为，我明白了每天坚持锻炼、读书和反思的重要性，这些习惯不仅对个人的成长有益，也有助于塑造积极进取的个性。
第三段：将楷模的品质融入自己的生活（300字）。
在学习楷模的过程中，我逐渐理解到要将楷模的品质融入自己的生活，需要付出持久的努力。首先，我开始制定明确的目标，并为实现这些目标制定切实可行的计划。例如，为了提高自己的专业能力，我学习楷模在这个领域的经验和知识，同时运用他们的方法进行实践。其次，我注重培养自己的道德品质。楷模往往具备高尚的道德品质，他们正直、勇敢而有同理心。我模仿他们的行为举止，并尽力在与他人交往中做到公正、诚实和体贴。最后，我尽量把良好的习惯融入日常生活中。通过培养自己每天读书、思考和锻炼的习惯，我逐渐发现自己的身心健康和学业进步得到了显著提升。
第四段：成为楷模的路径与挑战（300字）。
成为一个楷模是一条漫长而充满挑战的道路。首先，要具备正确的心态。成为楷模不是一蹴而就的，需要有耐心和坚持不懈的精神。也许在学习和实践的过程中会遭遇到很多的困难和挫折，但这些困难和挫折是我们成长的机会。其次，要不断反思自己的行动和行为。只有通过反思，我们才能发现自己的不足之处，并进行一系列的改进。最后，要保持对自己的高标准要求。楷模通常具有很高的标准，而为了做到这一点，我们需要不断提高自己的自律性和责任感，并坚持不懈地努力。
第五段：结论（200字）。
学习楷模是每个个体发展和成长过程中的重要部分。通过学习楷模，我们可以明确自己的目标和方向，激发个人对品质的追求，养成良好的习惯。然而，成为一个楷模并不是一蹴而就的，需要我们付出大量的时间、努力和耐心。只有在持之以恒的学习和实践中，才能真正融入楷模的品质，并逐渐成为一个更好、更出色的人。我相信，只要坚持不懈，每个人都能够成为一个楷模，并为社会和他人树立榜样。
在楷模心得体会
第一段：引言（150字）。
楷模是什么？在我看来，楷模就是可以给人们以榜样、指导和鼓励的人。楷模不仅在各个行业领域中存在，也可以是世界历史上的伟大人物，或是我们身边的普通人。他们的言行举止，思想情操都给人以启发和感悟。在与楷模相处的时候，我深深感受到了他们的影响力和魅力，从而使我积极地反思自身的不足和缺陷，不断提高自己。
第二段：楷模的影响力（250字）。
楷模的影响力是无穷的。他们的行为激励着我们，激励着我们面对困难时保持坚持，激励着我们成为更好的人。他们的精神力量是深深地植入我们内心的小火苗，照亮着我们前行的道路。例如，我们可以以伟大的科学家爱因斯坦为楷模，学习他背后坚定的追求真理的精神。我们还可以以国际象棋冠军卡斯帕罗夫为楷模，学习他不断思考，不断超越自我的意志力。通过他们的榜样作用，我们得以更好地认识自己，明确自己的价值观和目标。
第三段：学习楷模的学问（300字）。
学习楷模并不仅仅是表面的模仿他们的行为和言行，而是要深入思考他们的背后含义和精神。真正的学习楷模需要投入心思和时间，去挖掘他们的意义和价值。比如，我们研究爱因斯坦的相对论，不仅仅是为了学习科学知识，更重要的是学习他背后的坚持不懈、勇于创新和对人类命运负责任的精神。通过深入学习楷模，我们可以从他们的成功和失败中总结经验教训，有针对性地改进自己，进一步规划和实践自己的人生。
第四段：得到的成长（300字）。
通过与楷模的交流，我收获了许多宝贵的经验和教训。例如，我向一位成功的企业家请教了如何有效管理时间和克服困境的问题，他的经验让我受益匪浅。另外，我也向一位知名作家请教如何提升自己的写作能力，他的建议和指导帮助我在写作中更好地表达自己的观点和思想。通过与楷模的交流和学习，我提高了自己的各方面能力，不断完善自我。在他们的指导下，我深感成长的快乐和知识的丰富。
第五段：致敬与展望（200字）。
在以后的日子里，我将继续以楷模为榜样，不断教育自己，提升自身素质。我要向楷模们致敬，感谢他们默默为社会、为人类的付出和贡献。同时，我也要勇敢地追求自己的理想和梦想，努力成为一个真正的楷模，把自己的力量传递给更多的人，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
总结（100字）。
通过与楷模的交流学习，我深刻体会到了楷模对我们的影响和激励力量。学习楷模之道不仅可以提升自身素质和能力，更可以引导我们走向正确的道路，追逐理想和梦想。在今后的人生历程中，我们应当不断砺炼自己，积极追求，努力成为一个楷模。这样，我们能够为社会作出更多的贡献，为自己的人生增添更多精彩和意义。
观楷模心得体会
观楷模心得体会，是学校和社会中一项非常重要的教育活动，它可以将人们的行为和思想观念，带来极大的提升。在观楷模中的各种体会，不仅能够帮助我们认识和学习优秀人物的善良品质，也能够从中汲取生命的智慧，从而更好地拓展人生之路。
第二段：影响心态的体会。
观楷模让我深刻地认识到，一个人的行为和思维方式可以对其他人产生深刻的影响。那些拥有正直品质和高尚道德的人，总能通过自己的言行举止，传递出自己真正的力量。如孔子，他的绅士风度和脍炙人口的思想理念，让我们感受到了人格的力量和影响力；同时，李连杰等一些武功大师，通过自己的实际行动向世界证明了信念可以创造奇迹，不断突破自我，不断进取，不断提升，成为每一个我们在人生中的楷模。
第三段：融入社会的体会。
近年来，随着我国的失业和就业制度的不断优化，观楷模也成为很多就业单位的重要组成部分。通过模仿和学习楷模中的优秀品质和行为方式，可以增强自己的社交和沟通能力，为将来的职业发展奠定坚实的基础。而且，作为一位成年人，我们也应该具有良好的道德心态，这样才能对社会起到积极的促进作用。
第四段：教育意义的体会。
观楷模是一种非常有益的教育体验，能够启发很多人的内心灵魂，为将来的成长拓宽道路，同时还可以让人们弘扬正义，宣扬人类本质。比如，我们可以向孩子介绍优秀作家，如莫言、钱钟书、鲁迅等，让他们从早期受到道德教育和文化熏陶，自然而然地在后期变得成熟成人，拥有自己独立的意见和态度，并为人类的不断进步做出自己的贡献。
第五段：结论。
观楷模是我们可以跟随的准则和智慧来源，可以激励指引我们在人生的道路上走得更加宽广而又充满希望。无论是在社会生活还是在个人成长中，都应该以优秀的楷模为目标，学习并且理解他们的人格魅力和高尚品质，不断拓展我们的思维，进一步贯彻行动，以此提升我们的人生价值和人生品质，成为优秀的人类。
在楷模心得体会
每个人心中都有一些自己所崇拜和仰慕的人，这些人往往成为我们心中的榜样，给予我们力量和鼓励。我们称他们为楷模，他们是我们的榜样，而我们应当学习他们身上的优点和品质，努力成为自己的楷模。在成为楷模的过程中，我们必然会有一些心得和体会，下面我将分享我在追求成为楷模的过程中所得到的启示。
第二段：认识到楷模的影响力。
当我开始关注和崇拜某个楷模时，我渐渐发现他们的影响力是如此之大。不仅是他们的成功和成就，更是他们所展现出来的品质和价值观。他们的言行举止激发着人们的情感共鸣，他们所传达的正能量也让人们积极向上。我认识到，成为楷模不仅仅是追求个人成功，更是要以自己的行动去影响和激励他人。因此，我努力培养自己的品质和价值观，并将其传递给身边的人。
第三段：楷模带给我启示的品质和价值观。
在追求成为楷模的过程中，我发现楷模身上所展现出来的品质和价值观是值得我学习的。首先，楷模都具有坚持不懈的精神。他们不因困难而放弃，而是勇往直前，一步步迈向成功。其次，楷模都非常珍惜时间，懂得合理安排时间的重要性。他们充分利用每一分钟，将时间用于学习和提升自己。此外，楷模还注重培养自己的领导力和团队合作精神，他们懂得与他人协作，共同取得更大的成就。这些品质和价值观的启示都对我的成长和发展产生了深远的影响。
第四段：如何融入楷模品质。
在追求成为楷模的过程中，我意识到要将楷模的品质融入自己的生活中并不容易。只有明白了楷模品质的重要性后，我才开始真正努力培养这些品质。首先，我制定了一份详细的计划，将自己的学习和生活按照一定的时间表安排好，确保我能够充分利用每一天的时间。其次，我参加了一些志愿活动和团队项目，通过与他人的合作，培养自己的领导力和团队精神。同时，我还不断学习和锻炼自己，提高自己的能力和专业知识。通过这些自我提升，我逐渐融入了楷模的品质。
第五段：楷模的力量和影响。
在成为楷模的过程中，我发现自己的生活发生了很大的变化。通过积极追求楷模的品质，我逐渐变得更加自律和坚定，不再轻易放弃。我也更加珍惜时间，合理安排自己的生活，使每一天都充实而有意义。同时，我也发现自己能够影响身边的人，激励他人积极向上。我的行为和品质正在慢慢影响着他人，并使他们也开始追求自己的楷模。这种影响力正是成为楷模的最大意义所在。
总结：
通过成为楷模的过程，我深刻理解和体会到楷模的力量。楷模并不是遥不可及的榜样，他们的品质和价值观都是值得我们努力学习和追求的。通过不断培养自己的品质，将其融入生活中，我们可以成为自己的楷模，并影响和激励身边的人。成为楷模不仅仅是对自己的一种追求，更是对他人的一种奉献。让我们共同努力，成为自己心中的楷模，为社会做出更大的贡献。
学楷模
第一段：引言（100字）。
学习楷模的经历是我人生中的一次宝贵经历。在这个过程中，我从学楷模中学到了很多宝贵的东西，受益匪浅。我始终相信，人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。因此，通过学习楷模的过程，我获得了对于做人做事的一些深刻体会，以及如何在自己的生活中践行楷模的方法和思考。
第二段：学习楷模的启示（250字）。
在学习楷模的过程中，我们不仅要学习他们取得的成就，更要学习他们取得成就的态度和行动。他们所展现的品质和价值观念，是我们值得学习和借鉴的。比如，完成任务的坚持与执着，面对困难的勇气与自信，团队合作的协作精神等等。这些品质和价值观念，将对我们未来的人生道路和事业发展起到积极影响。学习楷模的过程也是培养我们自身品质和价值观念的过程，因为只有我们具备了这些品质和价值观念，我们才能够在未来的人生路上追求更美好的生活和事业。
第三段：学习楷模的自我认知（300字）。
学习楷模的过程中，我发现自己存在着许多不足之处。无论是学习成绩还是人际交往，我都存在着自制力不足、沟通能力较差等问题。通过观摩楷模的品质和价值观念，我才发现自己与他们之间存在的差距。这个过程虽然有些痛苦，但却是一个不可多得的机会，让我认清了自己的不足，明白了自身需要进步的方向。同时，我也明白了一个道理，那就是成长是一个渐进的过程，只有不断地反思和努力，才能够逐步改变自己并取得更好的进步。
第四段：实践楷模的方法（300字）。
学习楷模并不止于崇拜他们的成就，更重要的是学习他们的行动和态度，并且将这些行动和态度应用到自己的生活中。首先，我要确定自己的目标和追求。我要明确自己想要取得什么样的成就，然后制定相应的计划和行动方案，并坚定地执行。其次，我要时刻保持积极的心态和对自我能力的充分信心。面对困难和挫折时，我要勇敢地面对，不气馁，相信自己一定能够克服困难。最后，我要与他人合作，并相互帮助。珍惜友谊，学会与人合作，共同解决问题和取得进步。通过这些方法，我相信我能够在自己的生活中践行楷模的行动和态度，并取得更好的进步。
第五段：总结（250字）。
学习楷模的经历是一次具有深远意义的经历。通过学习楷模，我获得了很多宝贵的心得体会。我明白了人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。我也发现了自身的不足之处，并明白了改变自己的必要性和方向。我相信只有不断地努力和反思，才能够逐步改变自己，并成为一个更好的人。学习楷模的过程也教会了我如何实践楷模的行动和态度。通过确定目标、保持积极心态、相互合作，我相信我能够在未来的人生中取得更好的进步，并接近自己所追求的生活和事业目标。
在楷模心得体会
楷模，是一种可以令人引以为傲的人格品质。楷模不仅具备高尚的品德和行为准则，还拥有才华横溢的能力。通过学习他们的事迹和经验，我们能够从中汲取力量，不断提升自己。在接触、学习和思考的过程中，我逐渐理解到楷模是如何成为楷模的，以及如何将楷模的品质运用到自己的生活中。下面，我将分享我的体会和经验。
首先，楷模的形成离不开对人生的认知和使命感。一个真正的楷模是一个有思想、有思考的人。他们对自己的人生目标有着清晰的认知，知道自己想要什么，为什么要努力追求。而这种使命感，则是他们坚持不懈、继续努力的源泉。正如毛泽东主席所说：“共产主义战士一旦明确了自己的任务，就应做到坚定不移、百折不挠。”我们在追求楷模品质的过程中，也应该时刻提醒自己，在困难的时候要坚守初心，不忘使命。
其次，楷模的品德和行为在日常生活中需要表现出来。楷模并不是尘封在历史书里的人物，而是现实生活中的榜样。他们的高尚品德和积极向上的行为给予了我们很大的启示。比如，我一直很佩服我的语文老师。他是一位非常有耐心、负责任的人。无论是上课的时候，还是课下的时间，他都会尽力让学生明白并爱上语文这门学科。他把每个学生都当成他的朋友，不厌其烦地和我们讨论问题。而他的这种行为也激励着我去更加关注他人的需求，更加尊重他人的选择。
然后，楷模的成功离不开坚持和努力。在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的困难和挫折。但是，楷模们并不因此而退却。他们清楚地知道，成功并不是一蹴而就的，需要不断付出努力和坚持。比如，玛丽·居里，她是第一个获得两个诺贝尔奖项的女科学家。她在研究放射性物质的过程中，遇到了很多困难和压力，但她没有因此而放弃。她不断努力，最终取得了重要的突破。她的坚持和努力激励着我，告诉我只要不放弃，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，楷模的力量是可以传承的。楷模不仅是别人，也可以是我们自己。每个人都有自己的潜力和价值，只要我们学习和努力，就可以成为自己心目中的楷模。比如，我的父亲。他是一个普通的农民，但他勤劳朴实、诚实正直，为人师表。他用自己的努力和双手创造出了美好的生活，成为了我心中的楷模。我希望自己能够继承他的优良品质和才华，并将其传承下去。
总的来说，楷模是人生的精神旗帜，是人们学习和追求的目标。在与楷模接触、学习和思考的过程中，我们可以从他们身上学到很多。作为一个年轻人，我深深明白，成为一个楷模需要有一颗虚心、谦逊的心，一直不断进取，不断追求卓越。希望通过自己的努力和奋斗，能够成为一个有思想、有担当、有修养的人，为社会、为家人带来更多的正能量。