优秀理论学习感悟心得体会(通用18篇)

时间:2023-10-30 22:08:27 作者:笔尘 优秀理论学习感悟心得体会(通用18篇)

通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。

学习民族理论心得体会范文_民族理论学习感悟与收获

实现全国各民族的现代化强国发展梦,最终使中华民族实现伟大复兴,需要我们勤勤恳恳去努力。下面是本站为大家准备的学习民族理论。

心得体会。

希望大家喜欢!

自从我参加马研第四次理论学习之后,我对民族团结有了一个重新的认识。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

当前,还存在着一些影响民族团结的因素:例如以及事件,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

纵观历史,在我们党的各个历史时期,都很重视民族团结工作。从建党之初到新中国成立,从中华人民共和国的成立到后来的改革开放,从改革开放到之后的每一届执政政府,每一届领导人,都把解决民族问题和协调民族关系作为一项根本原则和基本政策。党的以来,更把民族团结视为人民的生命线,并描绘了民族团结进步的宏伟蓝图“中国梦”,充实了新形势下的民族团结工作内容,丰富和发展了中国特色解决民族问题正确道路的时代内涵。可见民族团结问题不仅是中国经济腾飞的前提,也是今后改革开放成败的关键。

我们的祖国是一个多民族统一的国家,各民族的前途命运与祖国的前途命运紧密相连,因此“民族无小事”。随着国际、国内局势的日趋复杂,恐怖主义、分裂主义、极端主义抬头,民族问题日益成为影响和平与发展的显著问题,和睦相处、和舟共济、和谐发展是关键。在今年全国两会上深刻指出:“增强团结的核心问题,就是要积极创造条件,千方百计加快少数民族和民族地区的经济社会发展,促进各民族共同繁荣发展”。20xx年人民网理论部就刊出了《摆脱贫困》一书,书中深入调研分析了闽东少数民族状况,并指导性提出了摆脱贫困的战略方针。高屋建瓦,非常重视各民族工作,从祖国的世界屋脊到黄土高原,从西南的山寨到天山南北,从北国的边疆到南海椰林,就各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重大问题不懈努力着。

团结稳定是中华民族共同发展进步的重要前提,核心问题是加快民族地区全面建成小康社会的步伐,这是关乎人民是否康乐幸福的关键指数。民不富则国不强,同时,民不患寡而患不均,我深知民能载舟也能覆舟的道理。作为一名最基层的政府工作人员,我深感民族团结工作的重要性,怎样使我们的民族能够真正的团结、富足、有礼呢?结合实际,我们社区现有居民人,其中少数民族占居民总数的百分之,少数民族党员名,占全体党员的百分之,每一个小团体,每一个分子,一枝一叶总关情,社区居民的事就是大事。新形势下,深入贯彻执行民族团结指导思想,牢固树立马克思主义民族观,坚持同志实现“中华民族伟大复兴梦”的重要思想精髓,巩固和发展辖区平等、团结、互助、友爱、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,打造和谐社区,推进民族团结的楷模社区建设,让民族团结之花竞放,是我今后的职责,也是我今后继续努力地方向。

公而忘我,情系居民。孔子有一句话,反映了一种美好的社会理想,“大道之行,天下为公”。这句话用于我们的当今社会有一样的作用。用于我的实际工作中就是以民族团结,社区和谐为重,千方百计想居民所想,解居民所急,不断学习,加强服务意识。以人为本,端正服务态度,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,与民心连心,自觉服务,倾听民声,体察疾苦。

1、坚持思想学习工作不放松。通过集中学习和不断自学,不断努力,才能适应当前社会形势的需要,个人综合素质才能不断提高,才能密切结合实际,更好地服务于民。

2、求真务实,力争更好成本职工作。坚持实事求是,不摆架子。利用社区之家,广泛开办各类活动,包括健康讲座,各类娱乐活动,扶贫、帮助再就业等活动,促进感情交流,增进了解,凝聚人心,从而真正促进社区精神文明建设,共同创建和谐文明社区。

3、群众路线,密切联系群众。牢固树立为居民服务的观念,杜绝歧视不同民族现象,从社区居民不满意的难点热点抓起,从居民满意的好事实事做起,急居民所急,让居民得到实实在在的实惠。精简手续,让居民多半事,少走路;少说话,多受益。

4、积极引导居民做与社会主义相适应的理想公民。德不孤,必有邻。也说,人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量。社区服务坚持两手都要抓,大力加强社会公德、职业道德‘家庭美德、个人品德宣教与建设,营造公德向善浓厚氛围,弘扬中华民族传统文化,加强风纪建设,大力倡导树立文明观念。

放眼未来,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,为奏响富民强音,实现全国各民族的现代化强国发展梦,最终使中华民族实现伟大复兴,需要我们勤勤恳恳去努力。社区工作虽然琐碎,但是它承担的责任重大,好比一滴水与大海的关系,学习关于民族团结的理论,使我增强了为人民服务的信心,坚定了更好为民服务的决心。人人从我做起,做好本职工作,实现中华民族的强国梦必将指日可待!

通过学习提高了我们对党的民族宗教政策、法律、法规理论水平,拓展了他们的知识面,大家纷纷表示坚决贯彻执行党的民族宗教政策,做民族团结的表率,并畅谈党的民族政策好,学习上我都每堂课认真听讲、做笔记,积极发言。在短短的培训时间里,通过全面系统地学习,我的理论水平、知识素养和精神面貌大为改观。

在学习内容安排上,此次培训可谓是精心谋划、精益求精。不仅有提高思想和理论水平的《马克思主义民族宗教理论知识》,更有提高工作能力的《犯罪心理学》,还有与我们工作密切相关的《人权法》等等,可以说教以致学,学以致用。在教学过程中,各位教授运用现代化的教学手段,从不同领域、不同视角给我们做了深入分析和讲解,让我们听到了各种不同的学术观点,对民族宗教知识有了更详细、全面的认识和了解。

随着社会主义市场经济的发展和科学技术的不断应用,我们的工作领域更加广阔,工作对象更加复杂,工作方式更加多样,工作任务更加繁重,这些都对监狱民警的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力等提出了新的、更高的要求。这次培训就是帮我们打开知识宝库的一把钥匙,为我们打开了一扇学习的大门,不仅在理论知识上获得了一笔财富,更强化了我们不断学习的意识,增强了我们学习的兴趣,同时也教会了我们学习的方法。学习让人的思想更加活跃、眼界更加开阔、思维更加敏捷。作为一名年轻民警,不断获取知识、拓宽视野、积累经验是不可或缺的,对我今后的工作来说,无疑将会提供强大的精神动力和智力支持。

今后,我要在本职工作中不断磨练、自我加压,勤练、苦练,将组织的信任、领导的关心转化为工作和学习的动力,争取达到综合素质高、业务能力强的要求,为推进监狱跨越式发展贡献自己的力量。

“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。

我们党在指导思想上的与时俱进,都产生于党和人民事业发展的实践进程中,也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是指引全党全国人民为建设马克思主义学习型政党是保持党在理论上实践上先进性的本质要求,具有充分的理论依据。马克思主义政党是以科学理论为指导,由具有共产主义觉悟的先进分子基于共同的理想、共同的目标、共同的纲领和严格的纪律组织起来的政治集团。理论上的先进性和实践上的先进性,是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。党要始终坚持把马克思主义作为根本指导思想,作为全党团结前进的精神旗帜,作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器,保持和发展党在理论上的先进性,必须重视学习、善于学习。这是因为,马克思主义是在批判吸收人类全部知识的基础上产生并且随着时代、实践和科学的发展而不断丰富发展的,是人类迄今为止最先进的思想理论体系。马克思主义政党要准确掌握和自觉运用这一具有丰富知识含量、思想含量的先进理论,没有老老实实的态度、扎扎实实的功夫和持之以恒的毅力认真学习是不可能的。

所以我们在学习党的群众路线教育实践活动和马克思主义民族理论相结合认真领会自己的工作中,为教育事业多做贡献。

我们都知道民族和宗教问题历来是我区稳定的晴雨表,民族和宗教工作是维护我县社会稳定的基础工作。在幼儿园开展的民族宗教政策学习学习过程中,本人充分认识到“三股势力”本质。在学习中严格要求自己认真学习我们“党的民族宗教理论与政策”的精神,国家的法律法规,邓小平理论,马克思民族主义理论,新疆历史等内容提高了自己的理论水平。并且,不断紧抓儿童教育管理,同时严格要求儿童们父母,利用党的民族宗教政策教育提高了他们的思想意识。

二、开展学习党的民族宗教政策活动是加强和发展我园的民族团结工作的基础。

今年以来,我园牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,扎实开展党的民族宗教理论与政策教育活动,做好特殊时期教生民族团结思想工作。,发挥各党员教师作用。广泛开展了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间相互离不开”的思想主题活动,巩固和保持了各民族大团结的良好局面。

三、结合实际,确保效果。

要注重把学习教育月活动与学习科学发展观相结合,与当前开展的民族团结教育活动相结合,采取各种有效方式,把那些关于反对宗教极端的最基本、使广大教师进一步加深对依法管理宗教事务的认识,更好地了解掌握党的民族宗教政策和法律法规,分清什么是合法宗教活动,什么是非法宗教活动,什么是宗教极端思想的反动本质和其危害性,能够认清“三股势力”的本质,,依法从事宗教活动,自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定。

四、大力宣传,营造新氛围。

传“学习教育月”活动,及时宣传报道“学习教育月”活动的好做法、好经验,为学习教育活动营造良好的舆论氛围。

同事们,开展今年“党的民族宗教理论与政策”活动的意义重大,影响深远。我们一定要认真落实县教育局的安排部署,以高度的政治责任感,求真务实的作风,要标准的要求,我们紧抓今后教育儿童工作,扎扎实实地干,要进一步推动校教育管理工作,为我校作出贡献。

政治理论学习个人心得体会感悟

实践论告诉我们,理论从实践中来,又会反作用于实践,这样才能真正领会理论的意义。我们在学习的同时,要做到学以致用、融会贯通,让理论学习在实践中“落地生根”。例如我们在学的过程中,我们要领会共产党员为了进行革命所付出的艰辛努力、所做出的牺牲奉献、所展示的精神力量、所总结的经验智慧……我们如何学习发扬,应用到具体工作中去,这是我们学习的初心,也是政治理论学习的目的。切忌机械地学习,盲目地实践,我们在学习实践中还要做到善于创新、敢于想象,在工作中检验理论学习成果,做到知行合一。

政治理论学习既是组织的需要也是增强我们个人素质的有效手段,希望我们都能够在学习中学有所得、学有所乐,而不是囫囵吞枣、应付了事,让理论学习在我们心中“生根发芽”,切实提升我们的政治站位,增强我们的政治定力。

理论学习感悟心得体会

理论学习是每个成功人士的必经之路。我个人认为,理论学习对于我们的成长和发展有着非常重要的影响。通过理论学习,我们可以更好地理解世界,掌握知识,提高解决问题的能力。在此,我将分享我的理论学习感悟。

首先,理论学习具有普遍性。无论我们身处何种领域,掌握理论基础知识都是不可或缺的。这些基础知识包括数学、科学、经济学、社会学等等。这些理论为我们提供了解决问题的基础。只有将理论与实践相结合,我们才能更好地理解和应用知识。

其次,理论学习需要持之以恒。学习是一个长期的过程,需要不断地积累和巩固。只有通过不断地学习和实践,我们才能逐渐掌握理论知识的精髓。同时,我们还需要不断地反思和总结,以便更好地提高自己的能力。

第三,理论学习需要创新思维。在理论学习中,我们不仅要掌握基础知识,还需要具备创新思维。创新思维能够帮助我们发现新问题,探索新思路,为我们的成长和发展提供源源不断的动力。

最后,理论学习需要与实际相结合。理论学习不仅仅是为了应付考试,更是为了在实际工作中能够应用所学知识。只有将理论学习与实际工作相结合,我们才能更好地发挥自己的才能。

总之,理论学习是我们成功之路上的重要环节。我们需要不断地学习和实践,提高自己的能力,为成功打下坚实的基础。

政治理论学习个人心得体会感悟【】

5月24日下午4点,周南中学高三年级党支部在周南中学党建活动室顺利召开了“两学一做”专题学习会,参加会议的有翁光龙校长、高三党支部全体党员老师。会议由支部书记罗曙老师主持。

会议首先由支部书记罗曙老师就“两学一做”的相关要求作出说明:两学一做活动针对的突出问题;两学一做的具体内容;两学一做活动进程;如何落实两学一做活动。尤其是就如何落实两学一做活动问题,罗老师引用教育局领导的话做出了具体要求:学要用功,关键在自觉;做要用心,关键在形成习惯;改要用力,关键在形成常态。

会议第二项议程是支部书记组织全体党员进行以“讲政治、有信念,做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题讨论,全体党员同志积极发言,尤其是高家红老师、龚暑初老师、杜冽寒老师、吴胜光老师、田建文老师更是结合学习《党章》和关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述深入浅出的谈了自己的学习体会,获得了同志们热烈的掌声。很多党员都表示要坚定共产党人的信仰信念,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,并且牢记党的宗旨,践行群众路线。

会议第三项由罗曙老师发言,明确了每位党员同志“两学一做”的任务及要求,并指出教师党员要围绕教育教学抓党建,抓好党建促进教育教学质量的提高,要立足岗位做奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,在即将到来的高考工作中发挥党员的先锋模范作用,力争周南中学今年的高考成绩上一个新台阶。

会议最后由翁光龙校长总结发言,翁校长从国内国际形势讲到开展两学一做活动的必要性和紧迫性,强调两学一做活动是所有党员尤其是广大普通党员的一项政治任务,要不折不扣的按照上级党委的安排完成各项学习任务,通过学习达到提高党性修养、增强党员意识、凝聚共识的目的。翁校长接着从周南中学的实际情况出发,强调所有党员老师都要以“两学一做”活动为抓手,认真学习,扎实做好本职工作,自觉主动投入到学校发展壮大的伟大事业中来,成就真名校。

政治理论学习个人心得体会感悟

通过本学期的教育实践和政治思想品德的学习体会,下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

要以情动心,与学生心与心的交流。情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

更新教育方法,让人人获得成功。面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

理论学习感悟心得体会

理论学习感悟心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名学生,我参加了学校组织的理论学习课程,通过这段时间的学习,我深刻地认识到了理论学习的重要性。

首先,理论学习可以让我们更好地理解知识。理论是知识的核心,只有掌握了理论,才能更好地理解知识。在学习过程中,我深刻地感受到了理论的重要性,只有将理论和实践相结合,才能更好地掌握知识。

其次,理论学习可以让我们更好地解决问题。在实践中,我们经常会遇到各种各样的问题,而理论学习可以帮助我们更好地理解和解决这些问题。在学习过程中,我学会了如何运用理论知识来解决实际问题,这使我更加自信地面对未来的挑战。

最后,理论学习可以让我们更好地与人交流。在学习过程中,我学会了如何与他人交流,如何表达自己的观点,如何听取他人的意见。这些技能对于我未来的职业发展非常重要。

总之,理论学习是非常重要的。通过这段时间的学习,我深刻地认识到了理论学习的重要性,也学会了如何更好地运用理论知识来解决实际问题。我相信,在未来的学习中,我会更加努力地学习,不断探索和发现新的知识。

理论学习心得体会

通过两天紧急而充实的学习,我受益匪浅,特殊是对训练教学理论的内涵有了较为深刻的理解和熟悉,从而有效地提高了自己的熟悉水平和理论水平,进一步增加了自己战胜困难,抓好训练教学和提高自身业务水平的信念和决心。下面我谈几点体会:新形势下的训练教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养,提高个人的综合素养,不断适应训练教学改革工作的需要。xx老师的从教经受和对训练的执著追求,给我们年轻老师很大的训练,让我们懂得什么是训练,怎样才能教出优秀的同学,让我们懂得"没有爱就没有训练'这一深刻道理。要虚心谨慎,不要傲气。这是x老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必需虚心谨慎,戒骄戒躁,始终保持糊涂理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。肯定要有很强的公平、共同学习的意识,遇事多商议、多沟通,常常性地沟通思想,交换看法,调动同学主动学习的意识。老师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。肯定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同看法,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给同学良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。必需喜爱自己的训练对象同学。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,同学并不存在好与差之分,"差生'之所以"差',缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自同学自身的.主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严峻束缚同学内在潜能的发挥,都会成为同学健康成长与进展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的"差生',更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的确定和激励,恢复感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生"向师性'。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。我认为,好老师首先必需有敬业精神,要毕生忠诚党的训练事业。要做到这一点,就应充分熟悉老师工作的意义,从而深深地喜爱训练事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培育靠的是训练,靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点,才能激发对老师工作的喜爱,也才能把这种爱倾注到对同学的训练中去。

一个好老师还必需非常重视"言传'外的"身教',要以自身的行为去影响学习,真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和同学进行常常性的心灵沟通,向同学畅快乐灵,既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训,使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。

理论学习心得体会

上半年,xx党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做“学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命“传承红色基因、担当强军重任'主题教育,紧跟部队改革发展形势,深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务供给强大的思想保证和精神动力。具体情景如下:

一、工作开展情景。

(一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,xx下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见,为全区部队规范抓好中心组学习工作供给了依据。上半年,各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、团体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,机关安排7场次集中学习,每次安排中心组成员2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,进取开展研讨交流,以实际行动带动全部队构成了素尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加团体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情景,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

(二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,上半年机关共邀请4位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对党的十九大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取《党的十九大报告辅导读本》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料供给给中心组成员。创新学习方式,利用xx网、xx网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变本事结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。5月底,机关汇编了各单位中心组学习理论文集,展示理论学习成果。

(三)强化学以致用,提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,各级党委共上报x篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了x篇理论文章,对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为各级党委供给工作思路,取得良好成效,各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情景进行了定期的督促和检查。同时,机关于6月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅,通报讲评了调阅情景,进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。

二、存在的不足。

(一)学习深度不够。部分单位组织学习资料比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,有的单位地处大城市,但优势资源作用发挥不明显,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习的观念还有必须市场,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,资料比较空洞。

三、下步工作打算。

(一)统一认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要资料。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改善中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作职责制,纳入意识形态工作职责制。

(二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治职责和领导职责,不断加强和改善党委理论学习中心组学习,进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习职责,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

(三)统筹协调,做好保障。中心组学习服务保障工作由政治部负责,机关党委配合落实,相关部门根据自身职能负责供给与学习主题相关的资料等资料。要经常研究学习情景,提出改善措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导职责制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情景,针对实际情景,认真抓好分类指导。

理论学习心得体会

自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的熟悉到,精医术,懂人文,有抱负,能创新是新时期下的医生所应具备的素养。校训健康所系,性命相托时刻提示我刻苦学习奋勉向上。理论学习中,我克己求严,勤奋仔细,顺当完成了必修课程。在良师益友的指导关心下,系统把握了医学学问,为日后进入临床打下了扎实基础。严守劳动纪律,以员工的标准要求自己。在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医同学规范严格要求约束自己,不畏酷暑,仔细工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,乐观维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商议处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程,乐观同带教老师相协作,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的`方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动乐观,勤快仔细以及良好的医患沟通力量,各科室赐予的好评。

如何做好药品学问及医学学问的学习。药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分状况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。由于大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中努力查找不同因子就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时选购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的熟悉,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的全都好评。

理论学习心得体会

这场深刻的教育改革,对于我们这些刚参加工作的青年教师来说,既是一次考验,也是一次契机。作为旧课程体制下成长起来的教师,在教学中难免会受旧体制影响,而用曾经受到的教育方式去对待现在的学生;而作为新世纪的青年人,又充满着生机和创新,可以很好的利用这些去开创新的辉煌。

创新活力的教育理念并不是凭一己之想,一日可得的,而我们这些刚参加工作,缺乏经验的青年教师首先需要的是一套有指导性的方法和观念去引导和学习。因此,我怀着一颗学习、再学习的心,认真阅读了《新课程教师课堂技能指导》一书,希望能从此书中吸取精华为我所用,来指导引导自己的教学。

新课程改革对教师提出了新的更高的要求,教师的角色、观念、行为等方面都在发生着变化。教师从知识权威逐步变成学生学习的组织者、指导者和促进者。教师关注的不仅是学生知识的掌握情况,更注意学生的个性是否得到了彰显,能力是否得到了提高,学生的情感态度价值观是否得到了整体的培养。新课程改革要求教学方式更加灵活多样,通过新课程标准的实施,师生之间共同学习、平等交流的民主关系将逐步形成;教学过程将从禁锢走向开放,教师不再完全依赖于教材,而是通过挖掘、补充和整合相关的课程资源来组织教学,新课程所倡导的自主、合作、探究的学习形式在教学实践中将得到充分的体现。合作学习、小组讨论、共同探讨会成为学生学习的主要方式,学生由被动地接受知识变为主动的探究知识,由个体学习变为合作学习,学生主动参与教学过程,从以往单纯的听教师讲变为与老师学生交流合作,共同探究。

下面我就从新课改下教师的变化来简单的谈谈我对教师角色转变的一点浅薄的认识。

1、由管理者变为组织者。

以前,我或多或少有这样的观念和做法:学生是不懂事的,生来就需要大人管,教师和学生的关系是管与被管的关系,而不是平等关系;服从管理的是好学生,不听话的是坏学生。就在这样的“管理”中,学生“望师生威”,培养了一批批平庸听话的“好学生”。新课程使我成为引导学生主动参与学习的组织者。教师不再是高高在上的管理者,而像谈话节目的主持人,更不像以前维持纪律、不断施加压力的“监工”。

2、由传授者变为参与者。

以前,我站在讲台上,像个讲经布道的大师,对着一群虔诚的信徒慷慨陈词,偶尔也会点到有数的几个信徒问几个无关痛痒的“大梦话”。而现在,我和学生在语文活动中学习、在争论中寻求真理,与学生们分享他们的感情和想法;我不是只顾自己“导演”和“主演”,而把学生尊为“主人”,改变了传统教学中“我讲你听”的教学模式。学生受到重视,积极性大大提高。我的的主动参与更激发了学生的兴趣。在说唱脸谱的活动中,我和学生共唱《说唱脸谱》;在《看云识天气》中我和学生一起分组进行天气预报,看谁测的最准。

3、由独裁者者变为协助者。

以前,在课堂上,我一人说了算,而今,我充分尊重学生的个性,重视健全学生人格。在学生自主探究合作学习时给以最大的帮助。当学生对《风筝》的主题争议不定时,我给以指导,并对那些持“不同政见者”给以肯定;对于那些很少发言的学习困难学生,我会给他一个发言的机会,解除他心中的恐惧。在语文教学中加强学生的语文实践,一方面采取多种多样的形式,给学生创造尽可能多的实践的机会;二是不断开发、充分利用无处不在、无时不有的语文教育资源,使学生凭借丰富的资源和大量的实践,在学语文、用语文中渐渐习得语文学习规律,不断提高整体把握的能力。我的任务减轻了,我的担子也更重了。

课改是个新事物,有它的活力和发展空间,这给我们发挥潜能、施展才华提供了。一个广阔天地,而我也会不断学习,与时俱进,把自身锻炼成为一代新型教师.

理论学习心得体会

通过参加乡党委理论学习中心组学习,我深刻地认识到作为一名党员干部,就要解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。对理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远,使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新状况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要好处。结合自身工作性质与特点,认真剖析自己,得出以下几点心得体会:

一是要加强自身思想道德建设,在道德修养上持续先进性。一个真正的党员干部,要想具有先进性,持续先进性,代表社会前进的方向,就务必在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占、应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,党员干部就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放下自己的利益,无私奉献。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,要以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在人民群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

二是要增强党员干部全心全意为人民服务的观念,在工作上持续先进性。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,务必要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻持续努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的潜力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。履行岗位职责,做好本职工作,是党员干部持续先进性的基本要求。党员干部要持续工作上的先进性,要用心工作,埋头苦干,以自身的工作实绩为身边的群众做好表率。如果本职工作都做不好,根本谈不上先进性。我们要继续发扬淡泊名利、甘于奉献精神,艰苦奋斗的开拓精神,努力把党交给我们的工作任务做好。要认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众。能否全心全意为人民服务,对党员干部来说不单是个工作作风和工作方法问题,更重要的是工作职责、工作资料,是检验工作成效的基本准则。

三是要勇于探索,开拓创新,坚持廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上持续先进性。作风是党员干部党性的体现,优良的作风是我们党持续先进性的有力保证。党的优良作风要靠每一名党员来持续和发扬。党员干部要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚主义、教条主义;要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义;要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人。时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,要始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

通过学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及习近平同志“中国梦”的论述精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

理论学习心得体会

追求语文课堂的实效性一直是我努力的目标,由于能力和经验不足,在这条探索之路上,我遇到了很多问题,走得很是艰难。就在我一筹莫展的时候,我有幸成了水城名师陶燕珍老师的徒弟,并拜读了她的字面报告《有效的小学语文教学的实践与研究》。陶老师以丰富的教学经验和深厚的文学功底,剖析了什么才是有效的语文课堂,并以令人信服的独到见解阐述了怎样实现语文课堂的有效性。似久旱禾苗遇甘露,陶老师的报告使我豁然开朗。

反复品读了陶老师的报告和有关理论后,我把自己平时实施的语文课堂教学认真与此进行了对比、反思和总结。

我的语文课堂基本能做到以下几点:

平时上课,我很注重创设一种和谐快乐的课堂氛围。我幽默风趣的语言,我诚心的赞美,一个游戏或笑话,为我和我的课堂换来了孩子们的喜爱甚或期盼。我们师生之间是心心相融,互为欣赏和尊重的。为此,我很信服陶老师提倡课堂教学中要有“三声”。这是一堂和谐课堂所不能缺少的元素。

正如陶老师所言,语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。就是学生由被动学习转变为主动学习,把课堂还给学生,让学生做课堂真正的主人。

在我的语文教学中,我深知,老师是为学生服务的,是教学的组织者、引导者。所以,我始终把学生当做是学习的主人,始终想着为学生创设一个健康发展的学习空间。

通过陶老师的报告,我认识到,实效性的教学,应该是一切为了每一位学生的发展。应该根据学生和具体情况,随时调整教学节奏,真正使学生成为学习的主人,追求教学真实性,敢于放手,敢于“暴露”意料之外的情况,师生的思想情感能得到淋漓尽致的表达,再现“原汁原味”的课堂生活。

为了实现有效的语文课堂教学,我明确了今后的努力方向:

一、备好教材。正如陶老师所说,要读懂作者的心。当要教一篇新课文时,不要先急于写教案,要去反复认真地潜心读课文,达到正确流利,读懂文本表达的感情,做作者的知音。另外,还要读懂编者的心和编者的编排意图,把教材读到位,做教材编者的知音。

二、备好学生。就是了解学生的知识、能力、情感态度等基础,学生掌握了哪些读书方法,在课堂上可能会提出哪些问题,对文中人物可能会是什么态度等等,都要做到充分估计。备好学生,做学生的知音,在课堂上,面对学生突如其来的意外问题,老师才可能应对自如。

四、体现“三度”。学生参与的广度、深度、有效度是我的语文课堂一直存在的一个棘手问题,也是我一直要努力实现的目标。陶老师说:“用符合学生特点、受学生欢迎的的教学方法吸引学生集中注意力学习。”这句话为我指点了迷津。

“走进您,本想收获一缕春风,岂料您却给了我整个春天。”是的,感谢陶老师,感谢她精彩的报告,为我的冰封世界打开了春之门。我相信,我的语文课堂有了陶老师的陪伴和我的不懈努力,一定会春暖花开!

理论学习心得体会

在中国邓小平是开放和社会主义现代化建设的总设计师,指引着我们在社会主义现代化建设的方向。

在他的领导下,中国进入了一个全新的时代,党的xx大正式确立“邓小平理论”为我党的指导思想。全党,全国各族人民紧密团结在以邓小平为核心的党中央周围,高举邓小平理论。把我国建设成为:文明,民主,富强的社会主义现代化国家。

我们不仅应该努力学习《邓小平理论》认识《邓小平理论》的重要性,并紧密贯彻落实这些理论。在日常实践中理论与实际相结合。

经过学习《邓小平理论》后,本人总结了以下三点作为本人的心得:

一.毫不动摇地坚持党的基本路线。

要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。党的基本路线体现了邓小平理论的基本精神,反应了中国社会主义发展的内在规律。指明了中国社会主义发展的道路是全党和全人民的行动纲领。只有坚持基本路线不动摇,使邓小平理论在中国转变为现实,最终实现社会主义的宏伟目标。

二.实事求是地运用《邓小平理论》。

要深刻理解我们肩负的责任学习《邓小平理论》的目的在于运用,要坚持理论联系实际,解放思想实事求是地发现新情况,解决新问题,总结新经验,得出新思路。我们专业学习固然重要。但是理论学习更为重要。它给我们指明了方向。专业学习越艰巨越需要把理论知识学的扎实。只有这样才能始终保持正确的方向,到达成功的彼岸!

三.坚持理论联系实际的方针。

要深刻理解理论联系实际的重要性。“实践是检验真理的唯一标准”作为我们学习邓小平理论重要的一点是理论学习与实践活动相结合。只有这样做,才不会“纸上谈兵”。

改革开放以来,我们一直围绕着毛泽东思想,随着邓小平理论的步伐在建设自己美好的家园。三十年就在弹指一挥间,三十年来无论是我们生活的社区,学习的环境,工作的场所都在有着突飞猛进的变化。以前我们都被别人称为东亚病夫到现在在世界上占有一定分量。改革开放在其中发挥着不可估量的作用。回想在我们国家建国初期,虽然当时的人们不在受压迫,但人民的生活水平仍然很低。还属于极贫困落后的农业大国,并且当时以美国在内的国家对我国进行经济全面封锁,但从改革开放以后我国发生了很大的变化。我国的国民经济增长飞快。沿海地区变的更加繁荣,人民的生活从建国初期的不能温饱到现在大多数的已过上小康生活。贫困的地方明显减少,中国的gdp明显上涨。这个也有改革开放的功劳。让我们携起手来,为早日实现社会主义现代化而努力!

理论学习心得体会

通过教师师德理论的学习,让我体会到,师德是教师必备的基本素质。即要求教师必须具备:崇尚的教师道德、先进的教学理念、丰富的知识储备、较强的业务能力、灵活的教学方法、较高的教研水平和有效的育人技能。教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,才能以身立教,为人师表。

作为一名人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,自己的为人处事、治学态度、行为习惯都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作风表率,必须要做到:

教师的的工作是神圣而清苦的,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。作为一名教师,我们应该具有强烈的使命感,要将全部的精力投身到教育事业中,投身到教学实践中。

要不断更新和充实我们的学识,做到真正的博学多才,只有不断地丰富和发展自身的学识,才能更好的“传道、授业、解惑”。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。而只有谦虚好学,刻苦钻研,才能对得起教师这一神圣的职业。

教师在教育工作中的示范作用是巨大的,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,把自己大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等良好形象,形成一种无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

通过师风师德的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

理论学习心得体会

“把武警部队建设成为政治可靠的威武之师、文明之师,把广大官兵培养成为党和人民的忠诚卫士”,贯彻落实胡-锦-涛重要指示,用科学发展观统揽部队建设全局至关重要。

按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部队以科学的理论武装部队。政治上的坚定源于理论上的清醒。用科学理论武装部队,是确保官兵政治可靠、听党指挥的重要前提和基矗要把邓-小-平理论、“三个代表”重要思想纳入党委中心组学习、党课教育和部队政治教育重要内容,组织官兵结合实际学、带着问题学,确保党的创新理论进入思想、进入工作、进入实践,切实把党的创新理论转化为官兵坚定的政治信仰、履职尽责的自觉行动和完成任务的强大精神动力。

以党的根本制度领导部队。坚持党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。要指导部队深入扎实地搞好武警部队性质宗旨、职能任务和光荣传统教育,努力增强高举旗帜、听党指挥、服从绝对领导的自觉性和坚定性。要结合新的形势任务,抓好党的一系列根本制度和组织原则的落实,确保党的路线方针政策和上级命令指示落到实处,真正做到政治上特别坚定、特别可靠、特别过硬,切实达到“思考分析问题着眼党的事业,开展工作牢记党的宗旨,解决矛盾坚持党的原则”的要求。

以有效的思想政治工作凝聚部队。带兵先带思想,抓工作先抓灵魂。新形势下各种思想相互激荡和碰撞日趋激烈,对做好思想政治工作提出了新的更高的要求,更需要从思想上政治上牢牢掌握部队。要不断引导广大官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。要紧密结合官兵思想实际,及时准确掌握官兵思想动态,及时做好教育疏导工作,及时解开思想疙瘩,释放心理压力,确保官兵思想纯洁健康,始终以昂扬的斗志和顽强的战斗精神投入到履行职能使命的实践之中。

按照“五句话”的总要求全面加强部队建设“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。这“五句话”的总要求,是抓好部队全面建设的科学依据和根本目标。用科学发展观统揽部队建设全局,就必须科学谋划、抓住重点、全面落实,使军事、政治、后勤各项建设相互配合、相互促进、相互强化,努力实现部队建设的持续、协调和健康发展。

依据总体思路抓谋划,确立正确的指导思想。思路决定出路。确立正确的指导思想,是按照总要求加强部队全面建设,必须首先解决的问题。用科学发展观统揽部队建设全局,就必须确立“全面建设、整体发展,统筹兼顾、协调一致,年年打基储反复抓落实,揭露矛盾求发展、盯着弱项抓改进”的指导思想,紧密结合部队实际,抓龙头、打基储强素质、正风气、重创新、求发展,坚定信心不松劲,持之以恒抓落实。围绕中心抓建设,以重点工作突破推动部队全面建设。没有重点就没有政策,失去了重点就失去全局。贯彻落实科学发展观,必须进一步强化“围绕中心抓建设、抓好建设保中心”的观念,做到精力向中心工作聚焦、力量向中心工作投放、经费向中心工作倾斜,确保中心居中。必须围绕“以人为本、信息主导、正规执勤、确保安全”的要求,认真抓好专勤专训、专勤专教、专勤专保工作的规范和落实。必须处理好抓中心与抓建设的辩证关系,认真纠正那种把执勤处突同部队其他工作割裂开来、对立起来的思想方法和工作方法,既要自觉地把提高部队执勤处突能力作为工作的根本出发点,又要把中心工作纳入到部队全面建设中去,以中心工作的出色完成带动全面工作的有效落实。

盯着弱项抓改进,促进部队建设健康发展。科学发展观的全面性特点,要求我们必须按照总要求全面建、整体上。盯着弱项抓改进、揭露矛盾求发展,是实现部队建设全面发展、整体推进的有效方法。要以求实的精神,围绕领导机关谋划指导能力弱、基层抓工作落实能力弱、官兵执勤素质能力弱等“短板”,贯穿部队各项建设、各个层面、各个环节之中抓改进、抓落实,努力实现班子建设、机关建设、部队建设等纵向三个层面协调发展;军事、政治、后勤等横向三项工作协调递进;教导队工作、学校工作、部队工作等三个环节科学衔接、良性循环,先进、中间和后进三层互动互促、竞相发展。

按照“两个确保”的本质要求全面提升部队建设质量实现“两个确保”是衡量部队建设水平的根本标准,要充分发挥基层官兵主体作用,认真贯彻从严治军方针,大力弘扬求真务实精神,努力提升部队建设质量。

必须强化“基层第一、士兵至上”的观念,依靠基层、相信基层抓基层,充分调动基层抓建设的积极性,解决好部队建设“依靠谁”这个根本性问题。要强化士兵利益无小事的观念,真心爱兵、潜心育兵、诚心带兵,实现好、维护好、发展好基层官兵的利益。要强化以人为本的观念,着眼爱在根本、帮在长远,把提高基层官兵的能力素质作为各级领导干部的重要职责,作为对基层官兵最大的关心和爱护。

坚持从严治警,不断提高正规化建设水平。要强化“源泉”和“铁律”意识,扎实抓好法规制度学习教育,采取集中培训、开展“条令学习月”活动等形式,抓好条令法规的专题学习;采劝日学一条、周学一章、月考一次、季度讲评”等方法,抓好条令法规的经常性学习,打牢从严治警基矗要结合部队实际,制定细化落实法规制度的具体措施办法,确保各项工作有法可依、有章可循,切实把基本教育抓扎实、把基本队伍建过硬、把基本制度搞健全、把基本设施搞规范,不断提高部队正规化管理水平,实现秩序正规、纪律严明、安全稳定。

坚持求真务实,确保经常性工作有效落实。要牢固树立“发现问题是水平,揭露问题是党性,解决问题是政绩”的观念,善于从成绩中看到不足,从和-谐中看到矛盾,从平衡中找到不平衡,正确客观地看待部队建设形势,始终保持强烈的忧患意识。要按照“老老实实、扎扎实实、踏踏实实”的要求,一项一项地抓、一人一事地抓、一个环节一个环节地抓,确保各项工作全程落实。要大力倡导讲实话、报实情、办实事、求实绩之风,以风气建设的改进,带动部队全面建设质量的突破和创新。

理论学习心得体会

本学期通过学习《当代中国政治制度》让我体会到环境对于一个国家、一座城市来说是多么的重要。随着城市化的迅速发展,人口迅速向城市聚集,加之城市环境卫生基础设施建设的滞后,城市环境问题也逐渐突显出来,使我们不得不去反思这些极为严峻的环境问题。如果这些问题不尽快的解决,那么它将必然影响城市发展的步伐。必须要提高广大群众对环境的认知,只有让每个人都了解到环境对我们的重大意义以后,才能更好的去实现改善环境问题。

1、大气污染 煤烟型与机动车尾气的复合型污染,直接破坏了城市大气环境。我国大多数城市的能源消费结构是以煤为主。煤烟型细微颗粒物pm10对人体健康危害最大,成为城市大气污染的主要“杀手”。汽车保有量的提高和道路不畅造成汽车尾气排污量增大,也对城市大气环境产生严重影响。空气污染降低人体的免疫功能,诱发或加重多种疾病的发生。长期生活在高浓度空气污染物的环境中,可引起上呼吸道炎症、支气管哮喘、肺气肿等疾病。癌症,尤其是肺癌的多发,更是与空气污染有密切的关系。

2、水污染 有机污染仍然是水环境污染的主要问题。据最新的水环境质量检测结果,城市河流仍主要是有机型污染,氨氮污染逐渐加重,同时,随着城市规模的扩大和数量的增加,将在沿流域两岸形成城市群,生活及工业活动更加密集,再加上乡镇工业废水的排放,流域水环境问题的矛盾将更加突出,致癌、致畸性、致突变的有机污染物危害问题日益严重。

3、固体废弃物污染 城市垃圾是城市环境的重要问题。据统计,目前我国城镇年生活垃圾总量已近2亿吨,并以年均10%的速度增加。大量垃圾运到城郊裸露堆放。经济繁荣、消费激增,丢弃的废物随之增加,垃圾的容积量越来越大、热值越来越高,有毒有害物也越来越多。除此之外,噪声污染、光污染、电磁波污染和视觉污染等在城市环境中的破坏作用也不容忽视。

普及环保知识,提高全民自身素质,全面提倡落实城市环境保护问题。只有大力的宣传、普及环境保护知识,才能转变全民的思想观念,观念转变了,才可以更好的解决其问题。我们要从小事做起、抓起,科学的管理环境问题。科学发展在污染治理方面固然重要,但是不能够包治百病。城市环境一旦污染便很难恢复,因此保护环境应以预防为主,但预防不可能完全避免污染,对已经存在的污染必须先进行治理,因此要防治结合。只有合理的治污,才能更有效的防范。

“治”的首要任务,就是提高群众的自身素质,改变其思想观念,要明确的认识到,环境对于我们整个社会、乃至国家是多么重要的一件事情。不能一味的考虑经济发展,而采取牺牲环境的做法,这样只为追求投资增长,而却忽视了经济发展、增长背后的垃圾污染对环境造成的严重影响。“治”的其次任务,就是改善污垢治理机制,必须要制定合理的排污费的收取标志费用,要明确一个收费标准,才能服众。而费用是必须要收取的,这关系到污垢的处理经费问题。完善污垢机制,建立更好的污垢站点,设施要全面,才能更好的处理掉这些垃圾。

“防范”任务也是非常重要的,要时常在社区、学校、单位开展环保知识普及,防靠的是城市公众们自觉自愿地维护公共环境,采用新技术减少污染,保持良好的生活习惯,不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。尽可能的出行采用骑脚踏车或步行方式,减少汽车尾气的排放量。保护环境、防止污染仅靠政府也是难以达到理想效果的,只有发动全社会成员来携手增强环保意识、积极的参与到其中,才能达到较好的效果。

我们要携手一起保护我们生活的家园——地球,只有让它健健康康的,才能让我们更好的生存在这个美丽的家园里。加强城市环境的民主管理,才能真正满足社会成员的需要,必将带动人们的积极性,从而促进城市环境的和谐发展。

理论学习心得体会

(投资科——张义)。

作为一名预备党员,我深知有些方面做的还不够,因此我重点通过学习《新党章》来实现自我的提高和升华,通过学习使我充分认识到,要履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,必须始终做好以下四个方面:

(一)自觉遵守党的章程和纪律。

自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求,要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律,遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律,培养法律意识和法制观念。共产党员必须以自己的实际行动维护国家法律尊严,保证国家法律实施。党章规定,共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法,坚持事实求是,理论联系实际,积极开展批评与自我批评,发扬我党的优良传统。积极践行“三个代表”重要思想,时刻以党章中关于共产党员的标准来作为自己的奋斗目标,履行好党员的八项义务,用纪律和党章来保证共产党员的先进性。

(二)加强思想道德建设。

当今世界,科学技术已经渗透到社会生产和生活每一个领域,改变着人们的生产、生活方式以至于思维方式。科学技术是第一生产力,广大党员又是先进生产力的代表,所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养,否则就不能适应现代社会的挑战,难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性,其先进程度如何,最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的,因此,要保持共产党员的先进性,实践“三个代表”,永远做合格的共产党员,就必须努力提高科学文化素养,树立终身学习的信念,增强终身学习的决心和毅力。

(四)牢固树立全心全意为人民服务的思想。

这是最重要的一点,一个没有为人民服务意识的党员是不合格的党员,不是真正的党员,没有资格成为共产党员。我们要保持先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标,不是合格的党员,不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的党员。为此,党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的思想,吃苦在前,享受在后,廉洁奉公,顾全大局,无私奉献。过去无数的事实已经证明了,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,再有利的事情,再好办的工作,都会变得纠缠不清。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖。我们要始终坚定伟大理想和信念,发扬我党的优良传统和作风,树立党的先进形象,坚持科学的发展观。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨!

理论学习心得体会

当时间老人的脚步迈入21的传统理论与教育模式需要有一个适应时代发展的全面更新。作为一个能带领学生进入新世纪的幸运的中学教师,深深地感觉到学习新的教育理论、更新教育理念的必要和迫切。

时代对教育提出了更高的要求:务必变应试教育为素质教育,融合东西方教育模式,培养既具有西方人才模式特点:知识面宽、有创造力、有适应性、有独立性、有较强的实践潜力;又具有东方人才模式特点:有较强的逻辑思维、较高的知识深度、较强的理解水平以及统一规范和群众主义观念的“t”型人才。经过对中西方人才的比较,我们发现,应吸收传统和西方教育理论中的精华。既要肯定原有传统理念中的优秀的部分,又要认识到自我的不足;既要认识到西方教育理念中的精髓,又能去芜存菁,运用“拿来主义”。这样才能培养教育出21世纪的未来的强者,使我们的民族更豪迈地屹立于世界。

时代对教师也提出了更高的要求。新世纪的教师需要有更高的师德修养、专业素养。提高师德修养要做“师爱为魂”、“学高为师”、“身正为范”。更高的专业素养不仅仅包括要有与时代精神相通的教育理念,并且在知识结构上不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式,强调多层复合的结构特征,还要有较强的人际交往潜力、管理潜力、教育研究潜力。多层复合最基础的层面是有关当代科学和人文两方面的基本知识,以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能和技巧;第二层面是具备条件1-2门学科的专门性知识与技能;第三层面属教育学科类,它主要由帮忙教师认识教育对象、教育教学活动和开展教育研究的专门知识构成。这三层面还相互支撑、渗透、与有机整合。

当今社会赋予未来的教育、教师更多的职责和权利,提出更高的要求和期望。新世纪的教育事业发展发展很快,教育工作如何跟上时代的步伐,这是我们面临的重要课题。仅有以先进的、代表我们时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向,才能与时俱进。

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