运动会是学校传统的一部分，每一届学生都期待着能够在这个舞台上大放异彩。这些范文涵盖了不同方面的内容，内容丰富多样，适合各类读者参考。
小学秋季运动会总结
小时候，在我们乡下，镇中学的年度运动会，就是全镇人民的体育节。大操场就在公路边上，孩子们在操场上打篮球的时候，里三层外三层，公路上站满了专程赶来看热闹的各色居民。那些天，家家户户的晚餐桌上都在谈论当天的赛事，谁家的孩子跑步得了第一，口舌相传，不出半天，全镇人民就都知道了。
现在呢，学校还是那所学校，大操场却已经变成了教职工宿舍，沿着公路，整整齐齐的一圈儿楼房，底层全是商铺，校门就设在某两间商铺中间。学校里，无论有什么动静，都被那一圈儿楼房挡住了。何况，大操场没了，几个小操场，也闹不出什么大动静来了。以前，在学校里，还有几方池塘，夏天的时候，池塘中开满了各色荷花，我那时候，经常地，到荷塘边的草地上去念书，遥望香荷而不得。现在，荷塘早没有了，变成了教学大楼。
学校还是那所学校，学生越来越多，可供学生消磨的场所却越来越少了。某一个晚上，突然断电，学生一起从教学楼拥出，终于踩死了几个。
乡下的学校尚且如此，城里的学校，情况就更差了。
上一周，儿子的学校组织了运动会。为了此次运动盛会，孩子们一人买了一身帅气的运动服。我遥想，虽不会有我小时候的盛况，场上场下，也应该是非常热闹的。今天，圈儿的家庭作业有一项是一则日记，内容和运动会有关。我让圈儿写一下观看某一项比赛的场景，圈儿却说没法写，因为他什么也没有看到。“为什么没看到?”“老师说，要坐在椅子上，如果站起来就要被记名字。”我先以为圈儿是坐在教室里，压根儿没去操场，讽刺他说：“是否当拉拉队员，也得八台大轿来抬?”圈儿就被我气哭了。
想了想，我觉得圈儿说的不合情理，运动会，老师怎么会让孩子坐在教室里呢?于是电话家委会会长健雄妈妈，健雄妈妈说：“不是啊，他们都在操场上。圈儿也在啊，我都看到他了。”圈爸也来问圈儿怎么回事，圈儿哽咽着，终于讲明白了：运动会时，学生们，端了板登整整齐齐地在操场外面坐着看比赛，后面的学生不能站起来，站起来了就要被记名字。场地太小学生太多，圈儿的班级，排在另外一个班的后面。
没有阶梯形的看台，排在另外一个班级后面看比赛，虽然看不到什么，至少，可以避免被踩死吧。
小学秋季运动会总结
小时候，在我们乡下，镇中学的年度运动会，就是全镇人民的体育节。大操场就在公路边上，孩子们在操场上打蓝球的时候，里三层外三层，公路上站满了专程赶来看热闹的各色居民。那些天，家家户户的晚餐桌上都在谈论当天的赛事，谁家的孩子跑步得了第一，口舌相传，不出半天，全镇人民就都知道了。
现在呢，学校还是那所学校，大操场却已经变成了教职工宿舍，沿着公路，整整齐齐的一圈儿楼房，底层全是商铺，校门就设在某两间商铺中间。学校里，无论有什么动静，都被那一圈儿楼房挡住了。何况，大操场没了，几个小操场，也闹不出什么大动静来了。以前，在学校里，还有几方池塘，夏天的时候，池塘中开满了各色荷花，我那时候，经常地，到荷塘边的草地上去念书，遥望香荷而不得。现在，荷塘早没有了，变成了教学大楼。
学校还是那所学校，学生越来越多，可供学生消磨的场所却越来越少了。某一个晚上，突然断电，学生一起从教学楼拥出，终于踩死了几个。
乡下的学校尚且如此，城里的学校，情况就更差了。
上一周，儿子的学校组织了运动会。为了此次运动盛会，孩子们一人买了一身帅气的运动服。我遥想，虽不会有我小时候的盛况，场上场下，也应该是非常热闹的。今天，圈儿的家庭作业有一项是一则日记，内容和运动会有关。我让圈儿写一下观看某一项比赛的场景，圈儿却说没法写，因为他什么也没有看到。“为什么没看到?”“老师说，要坐在椅子上，如果站起来就要被记名字。”我先以为圈儿是坐在教室里，压根儿没去操场，讽刺他说：“是否当拉拉队员，也得八台大轿来抬?”圈儿就被我气哭了。
想了想，我觉得圈儿说的不合情理，运动会，老师怎么会让孩子坐在教室里呢?于是电话家委会会长健雄妈妈，健雄妈妈说：“不是啊，他们都在操场上。圈儿也在啊，我都看到他了。”圈爸也来问圈儿怎么回事，圈儿哽咽着，终于讲明白了：运动会时，学生们，端了板登整整齐齐地在操场外面坐着看比赛，后面的学生不能站起来，站起来了就要被记名字。场地太小学生太多，圈儿的班级，排在另外一个班的后面。
没有阶梯形的看台，排在另外一个班级后面看比赛，虽然看不到什么，至少，可以避免被踩死吧。
小学秋季运动会跳远加油稿小学秋季运动会作文
（一）。
第一步，跳出你积攒的力量；
第二步，跨出你心中的梦想；
最后一步，展开你有力的翅膀。
跳吧，运动员，
跳出一个属于自己的距离！
（二）。
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
（三）。
跨出的脚踩在云层。
飞跃的心儿在沸腾。
轻捷如燕。
威猛如鹰。
欢乐扬起了臂膀。
沉浸在反复轮回的场面中。
汗水淌过，
泪水泡过。
在太阳下发出光芒。
（四）。
每一步腾跃，积攒的不只是力量，还有激情；
每一步腾跃，迸发的不只是速度，还有斗志；
每一步腾跃，挥扬的不只是汗水，还有青春！
三级跳赛场上的每一小步，
都是向最后梦想迈进的一大步，
踏条腾空，跨步一跳，划出弧线，奔向阳光。
此刻的你们，最美！
加油，你们是我们的骄傲！
（五）。
跃起的一刹。
仿佛溶汝了天空。
优雅的起跳。
完美的弧线。
腾飞的青春。
留下不悔的痕迹。
（六）。
一二三跳！
跳！
跳出你们的英姿飒爽；
跳出你们的活力四射；
跳出你们的无限激情；
跳出你们的青春活力；
跳出你们的'辉煌成就。
我们相信，
你们的每一滴汗水都将凝聚硕果，
你们的每一个动作都将孕育完美，
你们的每一次跨越都将沸腾热血，
你们的每一次冲刺都将扣动心弦；
你们的每一次腾飞都将触动旋律。
（七）。
你像一只矫健的飞燕。
轻捷地掠向了沙坑，
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
在喝彩声中。
距离跳出上了新的高度。
伴随着这喝彩声。
你又开始向新的、更高的目标攀登。
（八）。
好似猛虎跳闸。
恰似虎跃深潭。
你这奋力一跃。
犹如天堂一道闪电。
跳吧！
奔向新的目标。
跳吧！
飞向新的起点。
（九）。
你像一只轻盈的小鹿，
奔跃在那指向胜利的沙坑。
一次，两次，
不灭的是你那必胜的信心。
终于，
在那激动人心的瞬间一跃后，
你露出了胜利的微笑。
（十）。
年轻的我们自信飞扬，
青春的气息如同出生的朝阳，
蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，
声声加油便是我们最高的奖项！
论何成功，谈何荣辱，
心中的信念只有一个：拼搏！
（十一）。
运动场上有你们的飒爽英姿，
运动场上有你们拼搏的身影，
面对漫漫的征程，
你没有畏惧和退缩，
任汗水打湿脊背，
任疲惫爬满全身，
依然奋力追赶，
只有一个目标，
只有一个信念，
为班级赢得荣誉，拼搏吧，
我为你们呐喊，加油！
（十二）。
希望是种子，就该有绿色的自信；
希望是种子，就该有金色的梦想。
不要躺在封闭的暖房，
怕什么秋日薄薄的风霜，
既然已走上了运动场，心里就不要多想。
跑道已洒满阳光，
不要羞涩、不要紧张，
听秋雁在空中为你歌唱，
快去拾取片片金黄，
充满信心，就有希望。
小学秋季运动会方案
方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、设计意图。
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调__、灵活__，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备。
(一)组织工作。
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备。
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备。
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
活动地点：
本园__场。
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!!
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活__和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话。
5、父母代表讲话。
6、运动员代表宣誓。
7、运动员退场。
8、体育才能展示(音乐响起)。
9、各班轻器械__表演(分年级组进行，各班自编)。
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各项游戏比赛开始。
12、颁奖仪式。
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)。
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
一、运动会宗旨：
为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题：
我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构。
1、组委会机构及成员名单。
事务组：
负责人：郝x。
成员：杨x、李红x职责：
a、制定运动会各项工作流程;。
b、编制经费预算;。
c、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);。
d、负责协调各部门的工作;。
e、按规程要求接受运动员报名;。
f、负责比赛场地的划定;。
g、准备比赛用的各类表格;。
h、及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布;。
摄影组：负责人：何白x。
职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;。
裁判组：负责人：张x。
成员：周x、__、黄__、林__、赵__。
职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
设备组：
负责人：祝__。
成员：工程部全体同事。
职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;。
医疗组负责人：__。
成员：保安队2名队员;。
职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。
11月10日至11月30日。
地点：厂区内。
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合：
1、运动项目。
a、拔河比赛(团体赛)b、跳绳比赛(团体赛)。
c、心心相印比赛(团体赛)d、滚雪球比赛(团体赛)。
e、呼啦圈竞走比赛(个人赛)f、懒人自行车比赛(个人赛)。
2、技能赛。
六、报名条件：
所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。
七、参赛单位以及方法：
1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、，管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。
2、各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组。
负责对各自参赛人员名单的核对;。
1、个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。
2、参赛装备：统一穿厂服;。
3、全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准;。
2、各项目按照流程表比赛;。
3、闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置。
1、运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金;。
2、非运动员奖项：设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则：
比赛规则另见通知。
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20__年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
三、时间：
20__年9月29日——20__年9月30日。
四、地点：
操场，篮球场。
五、竞赛项目：
注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。
家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)。
参赛方法学生项目(3——5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。(1—2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法：以工会小组为单位，每位。
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排，(3—5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间。
9月29日下午2：30—5：30家长项目。
9月30日上午8：00—11：30学生项目。
9月30日下午2：00—5：30学生项目。
九、如有变动，将及时通知班主任。
一、活动主题：
开心运动，快乐参与。
二、活动目的：
为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的少年。
三、活动时间及地点。
时间:20__年9月2日(星期五)。
活动地点：学校操场。
四、参赛对象：
一至六年级全体学生。
五、活动项目。
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈，不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回，用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次，中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合，在距离五米外做篮球击地传球，穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会，进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会，取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次，进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球。
六、活动规则。
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛，参赛选手每人只能选两个项目，每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
七、活动安排。
(1)第一场(时间类项目)。
1、自行车比慢。
2、踩高跷。
3、60米预决赛。
4、100米预决赛。
5、200米预决赛。
(2)第二场(个数类项目)。
1、学生投篮比准。
2、“大丰收”
3、投壶。
4、跳绳。
5、踢毽子。
(3)第三场(距离类)。
1、跳高。
2、跳远。
3、铅球。
4、羽毛球拍球比远。
八、活动准备。
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生，精心选拔队员参赛(在规定人数内，尽量让每个学生有参赛的机会)，抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队，为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则，提前准备好场地和器材，及时做好比赛记录。
九、注意事项。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
十、评比原则及奖项设置。
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)，各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖，各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
十一、趣味运动会程序。
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)。
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始，各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束，集合宣布比赛成绩。8、颁奖。9、致闭幕词。
十二、人员安排。
1、总裁判长：副裁判长:。
2、项目主裁判兼发令员：
3、后勤组长;。
4、卫生员;。
5、安全员：
十三、场地划分各班在非本班比赛期间，最好在规定的区域内观看比赛，不要在赛场中乱穿影响运动员比赛，班主任要管好本班的学生。
二、活动主题：齐心协力，展现自我。
三、活动目的：为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。
四、活动简介：
1.活动时间：
2.活动地点：运动场。
3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加。
4.比赛项目及规则：
集体赛：
1.名称：蒙眼投篮。
比赛规则：每队由1人(a)指挥方向，1人(b)蒙上眼睛投篮，在a的指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。
2.名称：趣味拔河。
比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称：两人双足跑。
比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛：
1.名称：气球快跑。
比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球。
落地则回到原点重来。
2.名称：定点投球。
比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。
3.名称：趣味单车。
比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，
否则视为犯规。
五、奖项设置：
六、经费预算：
小学秋季运动会作文
秋天是个收获的季节，在这个季节里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。为了这次运动会，同学们都在加紧练习，准备在运动会上一展风采。下面是本站小编为您整理的关于小学秋季运动会。
作文。
希望对您有所帮助!
在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。
在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。
席台。我们喊着。
口号。
手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。
师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。
通过这次运动会。我们班虽然没有取得好名次，但是它使我明白，大家要有团结精神。这才是运动会的真正意义。
盼望已久的秋季运动会明天就要开始了.头天晚上我准备好红领巾面具校服椅子……第二天我六点钟就醒了我赶紧起床吃过早餐迫不及待地来到学校开心极了.
运动会开始了我们跨走向主席台这真齐的步伐喊着口号:"强身健体快乐学习勇敢自信积极拼搏."看着三枚仿真火箭发射比赛正式开始了.
运动场上运动员们个个生龙活虎:有的在试跳有的在原地小跑……个个充满自信.
这时我看见我们班的袁祥他正准备跑四百米他走到起跑线裁判员举起发令枪袁祥和三零四班的同学都屏住呼吸等待发令员的枪声."啪"只见他象离弦的箭一般冲出去.快到终点了我听见老师不停地喊:"袁祥快点快点."袁祥一边跑一边说:"老师我来了!"一下子袁祥加快了速度得了第二名.
最激动人心的是接力赛接力赛是一个集体活动每二十人一组.一开始我们班遥遥领先在中途我们被三零五班超了过去最终我们班取得了第二名只比第一名慢0·01秒.他们垂头丧气地下场了老师说:"不要气馁!"听了老师的话同学们想明年我们一定要争取得第一名!
运动会的第二天第一项投羽毛球我们班的张哲畅取得了第二名的好成绩我真为他高兴啊!
两天的运动会很快结束了我会记得这次运动会!
星期四早上，我早早的穿上衣服高高兴兴上学去了。今天不用背书包去学校，因为今天是我们延安路小学运动会。
序坐下来。
有垒球、跳高、跳远等比赛同时也在进行。
动会，为我们班拿到第一名。
小学秋季运动会
甲：各位老师、同学们：
合：大家好!
甲：秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的'暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着秋天的气息，我们迎来了xx小学秋季运动会的胜利召开。
乙：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为xx小学秋季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
甲：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。
乙：在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!
一、下面请xx校长宣布“20xx年xx小学秋季运动会开幕式现在开始!”
小学秋季运动会总结
20__年__月19—22日，我校举行了冬季田径运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们永睦师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下头对本次运动会做简要总结。
一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。
本次运动会在十月上旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生进取努力，密切配合，团结协作。
二、团结协作是运动会成功举办的基础。
本届运动会共有15个班级，参赛项目18个，超过200名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会十分重视。赛前进取组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表此刻入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。
三、本次运动会有如下收获：
1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，到达了强体魄的目的。
2、经过这次运动会，发现了一批体育人才。
3、和谐学校的氛围已经构成。
四、存在的不足：
1、参赛队员队有些比赛项目不熟悉，造成比赛时间加长。
2、裁判员对自我的工作不是很熟悉，造成部分比赛项目重测、补测。
3、全体师生安全意识不够强、时间观念也不够强。
4、我们组委会对工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不细，不到位。例：比赛场地、比赛器材、比赛项目安排不够合理。
5、在赛事日程安排方面不够合理，造成有的同学体力透支、身体不适以及有的比赛时间拖的过程，耽误其他事情。
6、全体裁判员没有及时维护好比赛场地的相处持续，比赛现场比较混乱。
7、比赛过程中出现的伪例现象不够重视。
我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改善、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。
小学秋季运动会稿件
在女子4x400米比赛中，有这样4个女孩格外引人注目：由1名大二和3名大一同学组成的年轻队伍——农学院代表队。她们获得了小组第三、全校第七的好成绩。可在这耀眼成绩的背后，是每名成员的不懈坚持，是4人的精诚合作。
跑第二棒的张秋敏因为上场匆忙而穿错了跑鞋，一只脚36码，一只脚37码。检录后又不能随意退场，她便忍着疼痛坚持到比赛结束。就是这样一名淳朴的农村女孩在第一天的400米预赛中因为没有坚持下来而没能进入决赛。“今天，我一定要奋力跑到最后！”赛前的她曾经这样对我说。她确实做到了。
第四棒的女生同样令人钦敬——她是闭着双眼冲过终点的运动员。当问她为什么如此时，她笑着说：“整场比赛我都告诉自己，坚持一下！再坚持一下”。
运动的至高境界是重在参于。竞技场上，风起云涌，既有成者的笑语，也承载过败者的泪水；既有得者的欢欣，也蕴藏过失者的叹息。
采访中，我们遇到法学院的同学，他报的赛事是非奥运组的“时空隧道”。去年他在这一赛事中拿到了冠军，但在今年的比赛中，由于发挥失常，没有取得名次。当问及他的感受时，王双印说：“能不能取得名次并不重要，重要的是运动会激起了我们对运动的`激情，同时也让我意识到强中更有强中手，运动的至高境界是‘重在参与’。”
随着裁判员的一声哨响，医学院临床医学087班铅球运动员张博开始掷球。只见他站在指定位置，右手拿球，左手扶球放在右肩上，然后屈左腿，身体向右转，调整好姿势后快速助跑两步，然后下蹲，掷球！7.26公斤的铅球在空中划出了一个完美的抛物线，落地！10.03米！张博的嘴角扬起了帅气的微笑。
最终，张博取得了男子铅球第五名的成绩。“我对自己今天的表现很满意，因为我已经发挥出了自己的正常水平。其实参加比赛最重要的是能认识很多的朋友。我已经大三了，明年大四就不参加运动会了，从小到大，做了10多年的校运动员真的很不舍得离开赛场，难忘拉拉队的喝彩声。最后一次做运动员，我会把今天作为我一生的记忆！”
秋季运动会小学作文
今年的运动会的跑步运动对于其他班级来说，跟往常的差不多，速度都没有提升多少，而对于我们班来说，却比以前落后了很多：我们班的跑步健将几乎都转校了，只有朱xx还在学校里。幸好，他参加了这次跑步运动。
激烈的比赛开始了。站在第二跑道的朱xx显得很放松，好像稳拿第一似的。
“各就各位，预备—跑”选手们向离弦的箭一样，向终点冲刺。
到最后50米的时候，朱xx都比对手落后了很多。可他不甘心就这么输了，便用全身的力气追赶对手。
到最后20米的时候，朱xx终于追上了一个人。这时，我们班响起了雷鸣般的掌声，并对朱xx说，只要追上前面那个人，你就是第一！朱xx听了我的话，再次猛冲。朱xx前面的那个人好像感觉有点不对劲，便往后看了一下。
终于，朱xx在最后的两秒钟，超过了他，赢得了最后的胜利。
这次跑步，我觉得不仅精彩、激烈，更重要的应该是让我明白了什么叫坚持。
小学秋季运动会作文
星期五，我们学校要举行第10届秋季运动会了，我的心境十分激动，我早就迫不及待地上学去了。那一天，阳光明媚，大大的太阳照在我们学校的上空，这时，两辆大巴整齐地停到了我们学校的门前。
“咦？”这是干什么呢，顿时，操场上的同学们七嘴八舌地讨论了起来，很快从车上下来了一大帮哥哥姐姐们，有的人悄悄地说：“这可能就是高新区外国语学校的哥哥姐姐们吧。”体育教师用洪亮的嗓子说：“用热烈的掌声欢迎高新区外国语学校的哥哥姐姐们！”霎时，我们的掌声响彻学校，我从中看到了一些熟悉的面孔，那就是以往五年级的同学们，他们又回到了他们熟悉的操场。
我们欢迎了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，就先把椅子摆放在指定地点，然后排好队形，准备开幕式。“开幕式开始”随着一声响亮的话语，武术、健美操、健身操开始表演，表演完了，我们好像只懂得了鼓掌和惊叹一样。此刻该班级出场了，别的班走得十分整齐，该到我们班了，我们也不甘示弱，我们昂首挺胸，走在了主席台面前，我们前几天的努力总算没要白费，我们的口号响亮，我们的步子整齐，我们的信心十足，我们都高兴地走到了自我所站的位子上。我们像杆子一样站到了位子上，听了很多人的演讲，都觉得十分精彩。
开始退场了，我们安静地坐到了椅子上，秋季运动会开始了，我报的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一声枪响，我的比赛开始了，我是第三棒，跑的时候我心里好像一向在说，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飞快地冲向了终点，“第三名”，真是松了口气。
时间过得真快，秋季运动会结束了，闭幕式有了郭校长的演讲变得更加夺目。送走了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，我还真有点怀念运动会的日子，运动员的汗水、一声声的枪声、我们的呐喊、炎热的太阳和高新区外国语学校的哥哥姐姐们，一切都变为历史，仅有等待下一届运动会的到来。我相信，下一届秋季运动会阍将会更加精彩、更加夺目！
小学秋季运动会作文
今天是运动会，我可真高兴呀！
因为今天下午有我的项目，我的项目是：“一年级女子立定跳远和一年级女子60lm米跑步。”这就是我今天下我的项目，这些比赛项目让我感到非常的紧张。
第二小段练习立定跳远
今天上午，我就和张宇涵、吴思涵一起练跳远，我们还比赛呢，而且我们还有比赛规则，比赛规则是：一个人当裁判，两个人每人都站在横线的后面，第一轮选一个人当裁判谁三轮都赢了，第二轮谁就当裁判，一场共三轮，谁赢了不仅仅当裁判，还发一个别针呢。我们玩得可开心啦！
第三小段：比赛的感受
今天下午我立定跳远决赛，该我的时候我不知道为什么要先踩踩拖把。第一次：我脚滑了一下。第二次：我的成绩比第一次的成绩好一半。第三次：就是我的最好成绩15·3lm米，我真高兴，我得了年级第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能参加决赛了。
第四小段：比赛后感言
我还是觉得我起跑不好，我还是确实是没劲儿了，下一次我一定要为班级争光，加油！
加油！
耶 ！
小学秋季运动会致辞
同学们：
大家好！
我校第x届秋季田径运动会，在各位裁判员和工作人员的辛勤工作下，全体运动员的奋力拼搏下，广大同学们的热情参与下圆满结束，即将落下帷幕。在此，我代表校委会、组委会向为本届运动会付出辛勤劳动的裁判员和工作人员致以崇高的敬意，向取得好成绩的运动员、班集体表示热烈的祝贺！
本届运动会是我校新领导班子成立后举行的一次最大型的活动，是一次成功的体育盛会，是对我校体育工作和学生综合素质的一次大检阅。参加比赛的运动员达到xx多名，充分体现出了我校师生团结进取、拼搏向上的.精神风貌，经过一天半的奋勇拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，更赛出xx中的风范和气度。
运动会上，各班同学都表现出了严格的组织纪律观念和互相关心、团结协作的团队意识和不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神。既增进了同学之间的友谊，又进一步加强了班级凝聚力，为今后学习生活奠定了良好的基础。运动员们发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，以高度的集体主义精神和强烈的集体荣誉感出现在赛场上，遵守赛场纪律，比赛作风端正，比赛态度认真，表现出了良好的精神风貌和顽强的意志。全体班主任和裁判员对工作认真负责，不辞辛苦。班主任不仅认真组织运动员参加各项比赛，而且在班级的宣传报道、服务安全工作等方面作了大量工作。全体裁判员严格履行职责，坚持原则，规范守时，公正、公平、准确地做好裁判工作，保证了各项比赛的顺利进行。
老师们、同学们，希望大家借本次运动会再次掀起学校阳光体育运动的热潮，把运动会上表现出的竞争意识、自尊自信、拼搏向上和团结合作的精神不断地发扬光大，将"更高、更快、更强"的奥运精神有机地融入到今后的学习、工作和生活中去，以充沛的精力和良好的身体素质，健康成长，幸福生活！
谢谢大家！
小学秋季运动会日记
“加油，加油！”听，原来是胜采小学在举办运动会呢！
今天，是胜采小学一年一度的秋季运动会。首先，是隆重的开幕式。各个方队都排着整齐的队伍向我们走来。走在最前面的是国旗队，她们后面是花束队。花束队的同学们一边举着花，一边喊着口号，声音清脆悦耳。后面是腰鼓队，她们的鼓声真是响彻云霄，震耳欲聋。最后，是各个年级的方队，他们也精神抖擞、面带笑容地向我们走来了。
比赛开始了。首先比赛的是跑步。只听“砰”地一声枪响，运动员们就像离弦的箭一样在赛场上飞奔，我的心也“砰砰”直跳生怕我们班的运动员被别人落下。第一个运动员冲线了，场外立刻响起了雷鸣般的掌声。紧接着，第一名、第二名，也冲线了，场外的掌声更加热烈了。
下面的仰卧起坐、跳跳球、赶猪跑等项目也非常精彩，我看的入了迷。不知不觉，比赛结束了。虽然我们班没有评上名次，但也评上了“精神文明奖”。
通过这次比赛，我明白了一个道理：比赛的目的不是拿奖，而是重在参与！
小学秋季运动会日记
“加油！加油！邵萌萌，加油！”这是我们班给邵萌萌加油的一声声叫声，此时此刻，我们的邵萌萌正在二百米跑步。”
先比的是跑步，邵萌萌来代表我们班。邵萌萌做好准备，只听“砰”地一声抢响，邵萌萌就像火箭一样冲过起跑线，向终点奔去，我们班同学都给她加油，她听见加油声，又加了一把劲，终于超过了跑在他前面的同学，得了第一名，真是太棒了！
接着比的是迎面接力赛，准备，开始！我们的第一棒孙雪晴没有反应过来，等其他运动员比她多跑几步时，他才反应过来，所以第二棒石雨辰也就慢了，后面也不用说，我们班得了最后一名。
到了最关键的时刻了！我们的总共排名是第6名，真是太棒了！我们从倒数第一直接变到了第六名，而且我们又得到了“精神文明奖”，我们现在格外高兴！
今天，我真开心！