在这个过程中，我遇到了一些挫折和困惑，但经过总结，我找到了解决问题的方法。"心得体会让我明白，没有付出就没有收获，所以我决定在学习上更加用功，相信付出的努力必定会有回报。"
参加法治实践活动个人心得体会感想
我对全面依法治国有了更深入的了解。作为纪检监察机关的工作人员，要以身作则，努力成为依法守法的领导人、行政领导人和守护者。
一是提高认识，做学法、守法、用法的领导者。
在纪念现行宪法宣布实施30周年的会议上，强调加强全社会宪法宣传教育，完善全体人民法律观念，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法治文化，在全社会形成学习、尊重、遵守法律的良好氛围。首先，要提高思想认识，自觉学理解。法律作为一种特殊的社会行为准则，对全社会的每个个人或机构都有约束作用。法治是指机构和个人都必须遵守国家法律，在法律允许的范围内经营，以确保社会生活的有序、安全、和谐和文明。学习法律和理解法律是守法使用的前提。作为社会的一员，每个机构或个人都必须熟悉法律规则。我们常说的一句老话叫不知道的人是无辜的。这句话可能适用于日常生活，但涉及违法犯罪的人不能以不知道法律为由免除责任。事实上，许多人不知道法律而违法。因此，作为纪检监察人员，首先要学法、懂法，熟悉各项法律法规。
其次，要提高法律意识，自觉守法用法。全面推进依法治国，必须坚持全民守法。全民守法，就是任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责。树立对法律的信仰，培养守法光荣，违法可耻的信念，自觉守法、按法律规定、法定程序办事。
随着《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》的出台，诉讼与信访彻底分离。2014年9月12日，宁夏中卫的农民王金富决定结束长达3年的上访奔波，改为向法院提起申诉，“现在走到哪里，都说要走法律程序，找领导也没用了。”作为社会公民，我们要树立法律素养，培养法律思维方式，养成用法习惯，做到遇事找法、解决问题靠法，善于依靠法律来解决问题。
第三，要提高法律信仰，自觉尊法护法。“让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动”，党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》在谈到增强全民法治观念，推进法治社会建设时，非常鲜明地提出了这一目标。“尊法”不同于“他律”的“遵法”，是源于尊重法律的基本价值观和一种内心的崇尚坚守产生的“自律”行为，进而在生活中按照法律规范自己的行为，并积极维护法律的尊严与神圣不可侵犯，勇于同社会上的不良行为作斗争。
二、依法办事，做依法行政、为民谋利的带头人。
各级党员领导干部作为具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、司法权的人，在很大程度上决定着全面依法治国的方向、道路、进度，领导干部对法治建设既可以起到关键推进作用，也可以起到致命破坏作用，因此，“各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’。”阳江市纪检监察机关工作中坚持群众利益无小事，认真做好群众的信访工作，有求必应、有诉必查，件件有回音、事事有结果，充分结合实际，积极拓宽群众反映渠道，主动公开公布群众举报方式，两年来，共接受群众来信来访电话举报2532件(次)，立案857件，有效地维护了群众的合法权益。
要强化业务学习，打牢依法办事基础。纪检监察人员要认真领会全面依法治国论述的精神要求，坚持在党的统一领导下，正确处理政策与法律的关系，加强依法治国理论与法律法规的学习，打牢依法办事的理论基础和知识基础。市纪委监察局在干部培训中，注重充分挖掘发挥系统内部先进经验及办案技巧。
要强化法治思维，提高依法行政能力。要认真履职、依法行政、为民谋利。各级领导干部不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法，要带头遵守法律，带头依法办事;要以法治思维解决群众合理诉求，在执法、司法活动中确保公平公正，以实际行动让老百姓相信法不容情、法不阿贵，引导群众依靠法律解决问题。
要强化权责意识，自觉接受公众监督。要明确职权法定，自觉接受人民监督。十八大以来，随着反腐力度不断加大，各类腐败的程度不断刷新纪录，同时一批小官巨贪逐渐进入公众视野，如河北秦皇岛的马超群，虽身为一供水公司总经理，本应为市民和单位提供基础公共服务，却以此为“摇钱树”，大肆受贿索贿，贪污挪用公款，案发后其家中被搜出亿元现金、数十公斤黄金及68套房产手续。马超群之所以堕落成为“小官巨腐”的代表，大肆侵吞国家资产，鱼肉相亲百姓，一方面是其在权力中迷失了方向，将手中的一点权力作为发家致富的途径，另一方面是缺乏各方面的有效监督。作为公职人员，应时刻牢记手中权力取之于民，要用之于民，并自觉接受人民的监督。
三、严格执纪，做依法治国的坚定守护者。
在全面推进依法治国的新的历史时期，各级纪检监察机关肩负着严明党的纪律、保证党的决策执行和协助党委组织协调反腐败工作等重要职责。纪检监察干部就是执行党纪国法、推进依法治国的坚定守护者。两年来，全市纪检监察机关既严打“老虎”，又快拍“苍蝇”，既严肃查处腐败等严重违法行为，又严厉问责“四风”等违纪问题，共处分855人，其中县处级干部23人，乡科级干部93人，移送司法机关50人，为国家和集体挽回经济损失2.56亿元。
纪检监察人员要认真学习贯彻十八届四中全会、中纪委全会精神，迅速把思想统一到中央、中纪委要求上来，统一到中央决策部署上来，不断提高工作能力，为履行好肩负的职责打下坚实基础。要加强自身建设。纪检监察干部要紧密结合“三严三实”学习实践活动，大力加强自身建设，不断强化“忠诚”“专业”“自律”的精神品质，深化落实“三转”要求，增强纪律意识，加强纪律建设;加强业务学习，刻苦钻研纪检监察业务知识，提高监督、执纪、问责能力和水平;坚定理想信念，树立正确的权力观、事业观，提高拒腐防变能力，杜绝“灯下黑”现象。
要落实监督责任。落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。纪检监察机关要承担起党风廉政建设的监督责任，加强对党员、公职人员的监督力度，促进各级行政与司法机关及其工作人员加强作风建设，提高服务效率，确保各项权力的规范运行;落实“党要管党、从严治党”的要求，加大对贪赃枉法违纪违法行为的查处打击力度，时刻保持高压态势，以案倒逼，促进各部门各司其职、各负其责，不断提升执政能力和执政水平，促进依法治国的全面推进。
要推进法治反腐。“要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。”纪检监察机关要将依法治国的精神内涵运用到反腐斗争中去，以法治化开创反腐倡廉新局面，大力培育反腐败文化，营造不敢腐、不能腐的环境，充分发挥司法惩治腐败的震慑作用，不断完善反腐制度建设，形成反腐倡廉的制度化、常态化，以达到治本效果。
参加法治实践活动个人感想心得
小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期，作为思想品德课教师，就要利用好课堂教学阵地，按照新课程标准，有针对性地对学生加强思想品德教育，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在实际教学中教师必须摒弃旧的教学观念，让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。
对此，本人结合自身教学实际，就新课程下如何开展思想品德课教学，谈一些认识和体会：
第一，在新课程理念指导下，备好每一节课，是开展思想品德教学的前提条件。作为一名教师，备课是最基本的一项工作，备课不但要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣，增进师生情感交融，实现促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成思想品德课重教学的任务，使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。
第二，在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。课堂教学中，教师和学生是统一的整体，是课堂教学的主体部分。从人格意义上说，师生地位是平等的，教师必须从主体转为主导，学生从被动转为主动，恢复到主体地位上来，使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生，让学生由被动的接受者变为学习的主人。教师通过创设情境，选取典型材料，设计学生活动，以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究，让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的能力。
第三，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一，时间长了，学生也会厌倦，兴趣大减。因此在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式，激发学生合作探索的欲望，主动探讨解决问题的方法，增强学生参与意识和成就感，使课堂气氛活跃，兴趣盎然，乐在其中。第四，要重视和应用及时有效的课堂评价。初中学生对一切事物充满好奇，也渴望得到他人的肯定和赞扬，因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此，教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言，抓住学生的不同特点，给学生一个具体的、恰当的，具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，使学生感到学有所获。
总之，只要教师遵从新课程观念，认真钻研教材，选择灵活多样、切合学生实际的方法，充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生成为课堂的主人，就一定能够上好思想品德课。此次培训受益匪浅，这对我以后的教学工作起到了很大的指导作用，我也会不断地努力学习，做好自己的工作。
参加法治实践活动个人心得体会感想
党的事业发展，既要求管好党、治好党，又要求建设好党。我们党是一个有8600多万党员的大党，党的建设任务极其繁重。党规党纪是管党治党建设党的重要法宝，必须不断加以完善，为党要管党、从严治党提供制度保证。
拥有一整套党内规则，这是中国共产党的一大政治优势。在革命战争年代，我们党就是靠严明的党纪，维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力。老一辈无产阶级革命家在长期革命斗争中，把“严守党的纪律，保守党的秘密”渗透到了骨髓里。党取得执政地位后，党规党纪成为管党治党的重器。经过长期实践探索，我们党逐步形成了完整的党内规则制度体系，包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则7种类型。党规党纪明确了党的性质宗旨、纲领目标、组织保障、行为规范、纪律约束，是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。
要实现党规党纪与法律法规的有机衔接。凡是法律已有明确规定的，党规党纪就应不再重复。党规党纪要体现自己的特点，着重规范政治纪律、组织纪律，保证党员坚定理想信念、保持优良作风、坚守道德情操。制定党规党纪不能追求大而全，要找到最大公约数，兼顾必要性、可行性和可操作性。要循序渐进，先从提出要求入手，不断总结经验，逐步上升为制度。制度制定出来，就得让大家记得住、做得到，要义明确、简明易懂、便于执行。要抓紧修订党员领导干部廉政准则、党的纪律处分条例、巡视工作条例，不断完善党风廉政建设和反腐败相关党规党纪和法律法规。要着眼于反腐败斗争的新要求，借鉴各国有益经验，把实践中具体可行的政策和办法，转化为党规和法律。
与时俱进是我们党的理论品质。在依法治国的大背景下，健全完善党规党纪，对于推进党的建设制度化、规范化、程序化，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，具有十分重要的意义。要认真总结我们党93年、无产阶级政党100多年、世界政党300多年制度建设理论和实践经验，立足当前、着眼长远，确保到建党100周年时，全面建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内制度体系。
法治实践活动个人心得感想【】
依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护；另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民-主，就必须加强社会主义法制。
社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。
法治实践活动心得感想
法治实践活动心得感想5篇#法治实践活动心得感想1#谈到法律，它总会给人以威严的感觉。其实，法律与道德、宗教、纪律一样规范着人们的行为，正是由于这些规范的存在，我们的权利才得到了保障。
法律、法规在我们身边处处可见，例如：上学、放学时我们经过十字路口，有的人不遵守交通法规，闯了红灯，就很有可能导致一场车祸，而断送了鲜活的生命。下面我就给大家说一段真实的故事。
到家中，两人再次发生争吵，他趁母亲不备，顺手拿起电源线从背后缠住了母亲的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的20__多元钱，又一次进入网吧。第二天中午回到家时，他才发现母亲已经死亡。因为害怕，他又将母亲的尸体从三楼的窗户上扔了下去。
我还看到过这样一篇报道，在上海，14至16岁的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15。1%。犯罪，无疑威胁着我们安定的生活，而法律永远维护正义。
作为中学生的我们，要遵纪守法，而遵纪是基础。现在小小的放松，很可能在将来酿成大祸，难道要等到接受法律制裁的时候才悔恨吗?我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，让我们一起踏上与法同行的道路吧。
#法治实践活动心得感想2#公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经济的发展，维护了社会稳定。通过学习，我对教育、行政等相关法律有了新的认识，理解进一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法。
心得体会。
一、思想认识有了提高。
为公务员，学好法律重要，懂得合情合理的运用法律也非常重要，理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。
二、主动认真学法。
作为一名新任职的教育行政干部，懂得教育等相关法律法规，懂得在教育行政管理中运用好法律法规，关系到广大人民群众的切身利益，关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点，并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，更深认识到如何依法办好教育事业。
三、
依法行政，以用促学。
坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能有效推进事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在，随着法律宣传教育的深入，法律不断配，依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中，密切关注人民群众的关心的热点难点问题，认真研究解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。
总结。
自身近期的学习，有几点体会：
一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。
三、要将普法学习落到实处普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。
因此，普法知识的学)习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。
#法治实践活动心得感想4#上星期上午，学校举办了“法制大会”，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个中学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之人。遵守学校法则，是我们作为中学生必须遵守的原则。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。
现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对未来迷茫，将来在社会做一个有用的人。
自“法制大会”后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。
#法治实践活动心得感想5#大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《小学生守则》的要求去做，新的《小学生日常行为规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《小学生日常行为规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。
你们而荒废学业甚至走向犯罪的道路!现在，便有许多的不良同学：有的同学爱打架或偷别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
法治实践活动心得个人感想
教育对于种子是阳光，对于稻田是肥料，而对于我们青少年儿童，教育则是打开知识殿堂大门的钥匙。要是人人都从小接受良好的法制教育，许多人就不会一失足成千古恨，酿成许多悲剧。而学校就是我们接受法治教育的最有效渠道。
由此如许多同学经常在男生厕所内吸烟，打架斗殴，屡次发生严重后果。这种行为在一定程度上也反映了部分学生法制观念的淡薄。一个人如果在上学时没有养成良好的行为习惯和人文素养，那么他的'人生之路将会有更多的艰难险阻。青少年正处在长身体，长才干的黄金时期，具有可塑性强，自控能力差等特点，如果任由一些学生在厕所内胡作非为而听之任之，不加以取缔的话，学校的风气将会被极大的破坏。
学校，不仅仅是学习知识的殿堂，更是学习做人的地方。我们应当加强自身修养，争取做一个说话文明、举止得体的“绅士”或“淑女”，而不是一个满嘴脏话，举止粗鲁的村夫莽汉。我们更应该努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一个守法、知法、用法的人。只有这样，我们的校园才能欣欣向荣。我相信、在学校和全体学生的共同努力下，我们的学校一定会成为一个法制的学校。
让法治之花在校园绽放!
法治实践活动心得感想
人间处处有真爱，不仅仅在社会上，就在我们的班里，我们的身边，我们同学之间的友爱。
我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。
谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办?我看了一下桌子上：“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢?还是高兴呢?还是生气呢?真是哭笑不得。
在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去······到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。
我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢?
法治实践活动心得个人感想
今天，我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。
在教授我们的法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，以为是违法的，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了一古板、内向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在学校里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。
不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在网络上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少;剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基本信息的内容的，但是不懂得用它保护自己。根据这个大数据，我们可以推断出青少年是多么地不了解他们的“护身符”—法律。所以，在中小学生中宣传、发展法律知识是势在必行的。
通过这实堂课，法官用简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。我更希望青少年学习法治知识的人数更加多，范围更加广，从而在遇到一些涉及“校园霸凌与暴力”的事件时，能够用自己的法律知识，去保护自己!让我们一起，多多学习法律知识吧!
法治实践活动心得感想
“与有肝胆人共事，从无字句处读书”
——周恩来。
20__年12月，在我参加的某一次活动之中，我在远处看见了这样的一群人，他们正围成一个小圈认真地开着活动前的最后一次会议。那是我第一次遇见晋江团市委的哥哥姐姐们，他们眼神中的那份团结与用心，深深地吸引着我。让我在心里暗想：“如果有一天，我能够与这样的一群哥哥姐姐们一同共事，那真是太美妙了”。
当我在心里埋下了这一颗种子后，没曾想过竟在寒假就长出了萌芽。我幸运地遇到了20__年晋江大学生寒假“返家乡”社会实践活动，通过此次宝贵的机会，我很荣幸地成为了一名晋江团市委的实习生。
实习前的一个晚上我伴随着期待与紧张入睡，第一份实习工作让我担心起自己的能力是否能够胜任。但当我第二天早早到达办公室后，一位位和善的哥哥姐姐们打破了我内心的焦虑与不安。大家给予了我许多的包容和帮助，在悉心的指导下我完成了一份份不同工作：20_年团市委大事记整理、暖冬公益行动前期准备、20_年活动资料整理……时间一天天流逝，实习生活也已然结束。在那段短暂的日子里，我经历着从未接触过的事务，在实践中不断成长进步，也发现了自己身上的许多不足。感谢“返家乡”社会实践活动给我这次机会，与这样一群可爱的人共事，我何其有幸。
20__年，是中国共产主义青年团建团成立100周年。在这个时代里，我深知青年的使命与担当。未来的日子，我希望不断提升自己，成为自己想成为的人。并用所热爱的知识，为祖国与家乡尽一份绵薄之力。笃行致远，不负芳华。
法治相关实践活动感想
法治建设是政治文明建设的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标志，法治社会是人民梦寐以求的理想社会。法治建设是提升区域形象的一项重要举措，是社会治理转型的必经路径，是制度创新的样本，标志着区域文明程度、综合实力的高度，对促进区域的经济发展、政治安定、文化繁荣，引导区域社会有序、健康、快速发展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。
我认为，要搞好法治建设，实现理想的法治社会，依法治国，要从以下几点入手：
一、提高公民的法律素质是法治建设的基础。
法治建设需要坚实的经济、政治、文化和社会基础，而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础。这个基础性条件越充分，公民在依法治国中的主体性就越容易实现;公民主体性实现得越充分，依法治国的本质——人民当家作主，就越能够得到体现和实现。从这个意义上讲，公民法律素质的高低好坏，直接影响着依法治国基本方略的实施，制约着社会主义法治建设的历史进程。因此，大到一个国家，小到某个区域，要实实在在地推进法治建设这一伟大事业的进程，就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素质。只有公民具备了较高的法律素质，才能理解立法的本意就是规范和制约公共权力，保护民众的合法权益，维护社会正常秩序;才能有效行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利;才能树立遵纪守法的观念，养成依法办事的习惯，保证在宪法和法律的范围内活动;才能健全基层自治组织和民主管理制度，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督;才能充分调动参与法治化进程的积极性和主动性。
二、提高领导干部的思想认识是法治建设的关键。
领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量，是社会主义各项事业的、管理者和组织者，决定着法治建设的方向，影响着法治建设的发展程度。要加强地方法治建设，关键要提高领导干部的思想认识。思想是行动的先导，抓好领导干部的法治意识，就要建立健全领导干部学法用法制度，推进领导干部法制教育制度化、规范化;坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度;坚持和完善领导干部法制讲座制度;建立健全领导干部法律培训制度;完善领导干部自学法律制度;建立健全重大事项决策法律咨询制度;加强对领导干部法律知识的考试考核。
三、强化司法公正是法治建设的重要保障。
司法是保证权利得以合法救济的最后一道屏障，是实现、维护和争取社会正义的最后一道防线。司法公正是社会主义法治的内在要求，只有保证司法公正，严格依法办事，充分体现人民的意志，才能不断地推进社会主义法治建设;只有保证司法公正，公民才会相信法律是限制、约束权力，保护权利和自由的，才会将纠纷诉诸法律，法治建设才能拥有广泛的社会基础。要推进法治建设，司法机关在处理案件时，必须全面履行司法职能，严格遵循法律。
四、从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。(1)必须严守理想信念阵地。着重从思想上建党，树立共产党人的理想信念，是我们党建党治党的一条基本经验。(2)必须严管党员干部队伍。党员是党的肌体细胞，干部是党的执政力量，党员干部决定党的生命力和党的事业成败。坚持党要管党，必须严格管理党员干部队伍，特别是要选好用好执政骨干队伍。它要求各级党组织要以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点，在提升党员干部素质和能力上下工夫，在创新选人用人机制上下工夫，进一步提高党员干部队伍管理的科学化水平;要求党员干部勤于学勉于思，时刻用共产党员标准来要求自己，时刻用党肩负的历史使命来警示自己，做到老老实实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。
(3)必须严抓党群干群关系。党的作风问题，说到底是党和人民群众的关系问题。强调，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，善始善终、善作善成，防止虎头蛇尾。着力解决一些群众关心的热点难点问题，以为民服务的实效来检验活动的成果。(4)必须严格党内法规制度。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度是制约和监督权力的根本。要加大制度的执行力度，解决制度虚设和执行不到位问题，切实做到制度面前人人平等。(5)必须严惩各类腐败分子。反对腐败、建设廉洁政治是党的鲜明政治立场，也是全党同志和全国人民的共同愿望。严是爱，松是害。从严管理监督干部，既是对事业负责，也是对干部负责。现在，庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长蔓延之势，一些干部不思进取、庸庸碌碌，贪图安逸、得过且过，甚至贪污受贿、腐化堕落，为群众所不满。这其中，主要是干部自身的原因，但与组织上疏于教育管理不无关系。对干部管得严一点，是对干部的关心和爱护。
加强法治建设是构建和谐社会的战略之举，是一项复杂的社会系统工程，是一个不断实践、不断探索的过程，贵在形成党委领导，政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管，全社会广泛参与的机制，贵在求真务实，贵在坚持不懈。相信，只要上下齐心协力、不懈奋斗，法治建设必将为加快构建社会主义和谐社会提供强有力的法治保障。
法治实践心得体会
作为一个普通公民，我们时常会遇到各种各样的事情，而这些事情需要有一个规则去指导我们如何去处理。法律作为一种强制性规章，对我们每个人都有着不可忽视的作用。在法治建设中，我们不仅需要依靠国家的政策法规，更需要自身的实践来推进法治。在这篇文章中，我将分享我在法治实践中的心得体会。
第二段：法治意识的重要性。
法治意识是法治社会建设的重要组成部分，它关系到每个人的利益和幸福。只有法治意识强烈的社会，人们才会更加尊重法律，更加信任司法机构。在我的日常生活中，我会时常关注国家司法政策，通过读新闻、社交媒体、参加法律相关的活动等方式来提高自己的法治意识。在处理纠纷或遇到法律问题时，我的第一反应就是通过法律的渠道去解决，而不是想着通过往来打招呼、找关系或其他的方式去解决，这也是我在法治实践中体会最重要的一点。
第三段：积极参与公益活动。
法治建设需要每个人的参与，尤其是在公益活动中。我曾经参加过很多法律援助、普法教育等公益活动，这些活动让我深深地体会到法治对于弱势群体的保障作用。在这些活动中，我接触到了许多劳动争议、婚姻家庭矛盾、房屋产权、交通事故等多种多样的法律问题，更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而这些经验也让我更加理解和尊重法律。
第四段：不断学习提高。
法治是不断发展的，而我们需要不断地学习提高自己的法律水平。我会经常阅读相关法律书籍，参加各种法律考试和培训，例如司法考试、法律职业资格考试、刑事辩护等。这些学习和实践让我对法治有了更深入的理解，能够更好地运用法律知识处理问题。同时，也让我认识到只有不断学习，才能保持与法律的接轨，才能更好地推进法治建设。
第五段：结语。
在现代社会，法治已经成为了公民理智决策的基础，而法治实践则是我们每个人维护自己权益，推进法治建设的一个重要环节。在我这些年的经历中，我认识到了法治无处不在，也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活实践当中，我还将继续积极参与各种案例分析、法律服务等相关活动，不断学习提高自己的法律素养，为法治建设贡献自己的力量。
法治实践活动感想
在4月9号，我们来到了红树林进行实践活动。
下午3点，在班长和团支书带领下，我和我们班60同学进入红树林，在经过一系列简单的净滩准备和垃圾分类培训之后，我们班级分为两队，每队由一名清滩志愿者带领，认真清理树林里的垃圾，并对每一块垃圾进行分类登记。
红树林保护区有海漆、木榄、秋茄等珍稀树种，同时也是鸟类栖息嬉戏的天堂。游客随手扔下的垃圾都会对红树林的生态造成破坏。
听组织4月9日活动的各位班干部说，选择在红树林这个游人比较多的地方举办这样一个环保活动，就是希望能通过他们的行动影响更多的市民。
虽然只是红树林捡捡垃圾，但是这个小小的实践活动，却体现深圳大学学生的内涵和底蕴！徒步行走大半个红树林，大家确实很辛苦，但是大家热情很高，很光彩，很快乐！不为物质报酬，良知信念和责任激励着我们，自愿为这个社会提供义务的服务和帮助！让我们手牵手，肩并肩，共同体现深圳吧吧友们的人生观价值观，多年后我们不悔当下的付出，因为我们都是有爱心的，有奉献精神的人。 这个双休日实践活动的项目已经实施几年了，而且十分“热门”。有个同学告诉我，活动开始前的一个星期，组长需要到公园管理处申请活动，并上交参与同学的学生证。
60名学生分成三个小组，在两个小时内，分别在公园内不同的区域清理被遗弃的垃圾。有的同学到海边、过道上捡垃圾，有的去草地上扫枯叶。在实践反馈中得知，红树林公园的过道上，每隔两百米左右有一位环卫工人，因此垃圾较少，但是岩石缝中、沟里的垃圾就非常多，多数是游客留下的矿泉水瓶、零食袋等。
我在活动中看到一位同学，在捡垃圾的时候，有小朋友对我们的行为感到不解，小朋友的妈妈告诉小朋友：“哥哥姐姐们在捡垃圾保护环境呢，你不能随地扔垃圾哦！你长大之后也要向哥哥姐姐们一样保护我们的家园呀！”家长对孩子的教育让他感受到，原来自己的行为可以感染到身边更多的人。”
这次捡垃圾的活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。
未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成绩了，更加重要的是大学生的思想道德素质水平要提高，有德之人远远比有才之人对社会有用得多！
今天其实应该是大一新生的第一次政治学习，但是我们改为去捡垃圾，我认为这对我们同样也是一种思想的净化，对我们一种自省的警惕，之前我一直认为随着人们的素质越来越高，像乱丢垃圾，随地吐痰的行为应该减少很多了；但通过这次活动，使我改变了想法。在我们捡垃圾的时候看到有的行人把那些没有用的食品袋，烟头毫无顾忌的乱丢，其实垃圾桶就在他们身旁，而且我可以确定的是他们一定看到了……才一会的功夫，我们就捡了一大袋子的垃圾，看到那一大袋子的垃圾，我们真不知道是应高兴还是难过。或许有些人认为只是个垃圾袋，没什么大不了的，但我们也应认识到人的整体素质就是从这一点一滴看出来的。乱丢垃圾，随地吐痰，这些坏毛病大概已经成为一些人的习惯，可回头想想，想改并不难，只是看你有没有心，又没有一颗爱国心。其实这都是些举手之劳，或许只是你一个很顺手的动作，就能体现出你的素质，方便自己，方便他人，又何乐而不为呢？在我们捡白色垃圾的时候，我们深深的体会到了清洁工的辛苦，清洁工的工作又脏又累，又是还被路人嫌弃；他们每天天还没亮就已经开始工作，从这条街扫到下条街，风吹日晒从未间断过。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他们的工作或许会轻松很多。所以希望那些还在自顾自的乱丢垃圾。
法治实践活动心得
法制教育一直以来是学生管理工作的重点，也是坚持以人为本，落实科学展观的重要体现。法制教育是培养大学生全面素质的重要内容，以对学生认真负责的精神。认真抓好大学生法制教育素质，切实做好高校安全工作，是高校实践“以人为本”科学发展观的具体体现。
经过几节课的学习，我切身感受到加强大学生法制教育的意义：加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，同时也是为了使大学生法制教育适应新形势的发展要求，降低大学生犯罪率，使大学生认识守法的必要性和犯法的危害性。
法制教育不仅向我们宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让我们认识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的保护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪守法才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，大学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄，作为大学生的我们应该自觉学法、守法、用法，不断增强社会责任感。这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深入的纪念，这些高素质且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问。
人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的抉择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们应该树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更明白了用法律武器保护自己，用智慧的头脑武装自己。总之，法律教育深入人心，深得人心。
社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我们一方面要自我约束，遵纪守法;另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。
通过这次法制教育课程，不仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不可逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。
法治是现代国家治国理政的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的全局和现实出发，借鉴世界先进的法治经验，对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。它既是当代中国特色社会主义建设规划的一部分，同时也是执政党对中国法治经验的理论追求与升华。党的十九大报告明确提出："全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。"。
当前，我国正值大转型期，社会治理面临方方面面的挑战。人民群众在物质生活条件不断得到改善的同时，民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强，对于社会公平正义的追求越来越强烈，对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。在中国特色社会主义法律体系已经形成的条件下，严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。而现实生活中，法治不够、有法不依、执法不严、违法不究、司法不正、徇私枉法等现象依然存在。可以说现在比以往任何时候都更加需要发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，比以往任何时候都更加需要国家机关、社会组织、全体人民在推进依法治国中国共产党同参与、共同建设、共同享有。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。
作为一名基层党员，我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求，争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。
一方面要提高认识。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。依法治国就是要求无论是部门还是个人，都必须遵守党纪国法，在法律和纪律允许的范围内开展工作，确保社会生活的安定、有序。
另一方面是要加强学习。结合"十八大"以来党和国家对反腐倡廉各项任务的部署，认真领会关于全面依法治国论述和精神要求，营造浓厚的学习氛围，全面提升综合业务素质，在实际的群文工作中能够自觉的依法办事、依法行政、依法接受监督。
总之，依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到全体人民的切身利益和福祉，因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。
法治相关实践活动感想
1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案第五条第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”，这标志着社会主义依法治国理论日益走向成熟，社会主义依法治国实践迈入更高阶段。
依法治国，作为一种先进的治国方略与法律文化，是社会进步，社会文明的重要标志。法治国家，是以市场经济的相当发展为经济基础，以民主政治的相当完善为政治基础，以发达的权利义务观为核心的精神文明为思想文化基础的。真正意义上的依法治国在资本主义社会才开始实行，但是，正如资本主义社会不可能有真正的民主一样，资本主义也不可能有彻底的法治。社会主义国家不仅应当是人民真正当家作主的民主国家，而且也应当成为真正实行依法治国的法治国家。社会主义的依法治国必然是而且应当是人类历全新的，历史类型的依法治国。实行依法治国建设社会主义法治国家，必然要经历一个很长的历史过程。党的十一届三中全会以来，随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，社会主义民主政治的逐步发展与成熟，以科学的权力义务观为中心的社会主义法律文化的逐步发展，全面确立社会主义依法治国方针的要求越来越强烈。总结古今中外治国的成功经验，反映全国人民的意愿，顺应时代发展潮流，明确提出了依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略，并从宪法的高度确立了社会主义依法治国的理念，这标志着党和国家治国方略的根本性转变。
社会主义依法治国的基本要求是：
(一)有法可依，这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。有法可依不仅要求立各种各样的法，更重要的是要求所立的法是良好的法，即符合人民的利益，社会的需要和时代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多，不仅会给坏人提供为非作歹的机会，还会使好人无从依法行事。
(二)有法必依，有法必依是指一切政党，国家机关，社会团体，企事业单位，公民都必须依法办事。这是依法治国的中心环节。有法必依要求：
(1)党必须在宪法和法律的范围内活动。执政党作为国家的领导核心，能否做到在宪法和法律的范围内活动，能否依法决策和依法办事，是依法治国能否实现的关键。加强和改善党的领导，实行并坚持依法治国，要求执政党不去随意干预国家机关的正常活动，更不能代替国家政权包办一切，而是要时刻保持与人民群众的密切联系，与广大人民群众一起严肃认真的监督国家机关和公职人员严格执法守法，保证其充分，正确，合理地行使职权。全体党员，特别是各级党员领导干部务必加强对法律和法学知识的学习，努力增强法治意识，掌握和提高运用法律手段管理经济和社会事务的本领，以自身的实际行动带动广大干部和群众，在全社会形成学法，用法的良好风气，为坚持依法治国打下坚实的思想基础。
(2)一切国家机关及其公职人员必须严格依法办事。国家机关及其公职人员是代表国家制定，执行和实施法律的专门机关和人员。它们严格依法办事，是实行并坚持依法治国的关键所在。国家权力机关，行政机关，司法机关及其公职人员，都要严格依法办事，这样才能切实保护人民群众的合法权益，同时又为人民群众树立守法的榜样。
(3)广大社会成员要依法办事。广大社会成员不但要自觉以法律为行动指南，还要善于运用法律来争取和捍卫自己的权力和自由，勇于同一切破坏法律秩序的违法犯罪行为作斗争，维护法律的威严。这是依法治国广泛而深厚的社会基础，是依法治国真正实现的重要标志。
(三)执法必严，依法治国的关键是执法，难点和重点也在执法。执法必严一是讲执法要严肃，即执法机关和执法人员要本着对人民负责，忠实于法律的精神严肃认真地，一丝不苟地执行法律。二是讲执法要严格，即正确，合法，合理，公正，及时。
(四)违法必究，就是要严格追究违法犯罪行为人的法律责任。这是依法治国的必要保证，是法律威严的重要体现。违法不究，不但会使受到侵犯的合法权益得不到法律保护和救济，使被破坏的社会关系和社会秩序得不到恢复，而且还会损害法律的威严，使法律失。
实行依法治国方略，建设社会主义法治国家，是社会主义制度自我完善的过程。这也是一个前无古人的伟大创举，是一项艰巨复杂的系统工程，要经历一个长期的历史发展过程。
作为基层司法人员，我们要切实做到从自身做起，模范地遵守国家法律，在司法工作中做到执法必严，违法必究。
法治实践活动个人感想
“法之令，民之命也，为治之本也。”
“国有国法，家有家规”、“没有规矩，不成方圆”，相信这些话是在同学们耳畔经常响起的，法制，给我们的生活带来了更安全，更文明的未来，只要人人懂法、人人守法，祖国的未来将是一片繁荣似锦的新时代!
在法制的蓝天，我们可以肆意翱翔;在法制的蓝天，任何人都要直面自己的内心;在法制的蓝天，一切违法行为必将受到法律的制裁;在法制的蓝天，我们从羽毛未丰满的小鸟转换成展翅腾飞的雄鹰。而这些美好的想象，都要靠我们这一代青少年的努力。学校让大家认真学习的《社会主义核心价值观》不乏能够给我们的法治理念输送营养的精神粮食与宝贵财富。
只有学好法律，我们才能运用好法律，当遇到风险的时候，才能用法律武器来保护自己的权利，甚至可以维护别人的权利，祖国的未来掌握在我们手中，所以我们的每一个选择都要想着“法”。法律，是一个能够造福人类的无价宝，但是，仍然有许多青少年，没有认识到这一点，前段时间的法院开放日，让我的心灵受到了震撼。
我们家乡这个人杰地灵的小城，人口不多，但吸毒的青少年远远超过一个学校的人。这一数据深深抨击了我的内心，但是，当那位法官阿姨接二连三的报出判处故意伤害罪，偷窃罪等青少年的数据时，我们一行人无不惊讶得目瞪口呆。
作为学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在小小的侥幸心理很可能在将来会酿成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的学生做起，做一个守法的“小公民”，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的公民。
法律是如此的重要!如果没有法律，还会有多少人的财富将“不翼而飞”?还有多少人的生命会离我们而去?在这里，我希望大家从自己做起，感染身边的人们，做一个懂法、守法的好公民，让法律的花开满每个人的心灵。当这世界成为一个花海，就不会有人再触犯法律，而我们也能更好地成长，引领世界，走上一个更文明、更美好的道路!
“法之令，民之命也，为治之本也”。旨在告诉人们，法律是百姓生存的根本，是治国的保障。所以让我们与法律携手同行，共创美好蓝图!
法治实践心得体会
作为一名法学专业的学生，我深刻认识到法治对于社会的重要性。在大量学习法律知识的同时，也有幸有机会参与到一些法治实践活动中，深刻感受到法治对于个人、组织及社会的积极推动作用。在这篇文章中，我将结合自身的实践体验，简述法治实践的重要性，并谈谈自己心中如何去践行法治实践。
第一段，引入法治实践的重要性。
法治实践是指通过运用法律手段和法治理念，解决实际存在的社会问题，促进公平正义与社会稳定的一类实践活动。现代社会的法治建设，需要大量的来自各方面的力量才可以完成，其中，法治实践就是最重要，也是最具体的一种方式。法治实践可以很好地发挥作用，可以通过有力的法律手段，来保护公民的合法权益，促进政府权力和市场力量的合理平衡，维护社会的制度机制以及可持续发展。
第二段，谈谈如何提高法治实践能力。
显然，要成为一名合格的法治实践者，我们需要提高自己的法律素养和实践能力。在法律知识上，我们需要通过自己的学习和掌握，展现自己的法律专业性，更好地理解法律的内在精神和理念。除此之外，我们还要注重实践能力的提高。实际上，真正的法学意义应该在于实践，而不仅仅是理论，只有通过实践，我们才能更好地理解法律的本质，了解法律在实际生活中的地位以及法律与社会相互作用的真正含义。
我曾通过参加法律援助办公室的实习，见证了许多案例，了解了许多社会问题和问题的解决方法。例如，在一次案件中，一个因违规建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境，这个案件涉及的法律涉及范围非常广泛，包括建筑法、民事法律、行政法律等等，如果没有法律专业人士的维权，可能会导致更多的创业者陷入被动。在这个案件中，我们运用自己的法律知识和实践经验，与相关方面进行沟通，帮助受害人顺利解决了问题。
第四段，谈谈在法治实践中需要注重的问题。
在开展法治实践活动时，我们需要注意一些问题。例如，在某些案件中，我们需要注重保护个人隐私；在一些高风险的法律援助中，我们需要注意保护自身的安全问题，不能盲目冲动，并需要理智思考问题。另外，我们在参与法治实践时，也需要注重积极向上的心态，尽可能地运用自己的法律知识来解决实际问题。
第五段，总结和结论。
综上所述，作为一个法律专业的学生，我深深地认识到法治实践的重要性，这也是我们应该积极从事的社会活动之一。只有通过实践，我们才能更加深入地了解法律的价值，更好地服务于社会大众，推动实现法治社会建设的目标。不管是从个人、组织还是社会整体的角度，法治实践都具有着不可替代的积极推动作用。因此，在以后的学习和工作中，我们应该注重实践能力的提高，增强自己在法治实践中的理解和运用能力。
实践心得体会法治
法治是一种社会管理和治理的方式，基于法律的规范和原则来确保公正、平等和个人权利的保护。在今天的社会中，法治是实现社会稳定和公正的基石。通过个人的实践，我深刻体会到了法治的重要性和它对社会的积极影响。本文将基于我在实践中的体验，从法律的力量、法治的机制、法治的约束、法治的教育和法治的进步等五个方面，详细探讨法治的价值与作用。
二、法律的力量。
法律是法治的基础，它具有强大的力量。在我的实践中，我亲身感受到了法律对于维护社会秩序和公正的重要性。无论是在商业交易中的合同法，还是在家庭关系中的婚姻法，法律都为人们提供了一种可靠的保障，使我们能够信心满满地从事各种活动。法律的力量使得社会秩序能够得到有效维护，人们的权益和利益能够得到保护。
三、法治的机制。
法治的机制是维护法律实施的重要保证。在实践中，我了解到法治机制包括立法、执法和司法三个环节。立法机构的制定和完善法律，保证了法律的规范性和适用性；执法人员的执行和维护法律，确保了法律的有效执行；司法机构的审判和解决纠纷，保障了公民的权益和社会的稳定。这些机制相互配合，形成了一个有机整体，为法治的落地提供了坚实的保障。
四、法治的约束。
法治不仅是对外的行为约束，也是对内的自我约束。在实践中，我深刻体会到法治对于国家和人民的约束作用。国家的行政机关、司法机关必须依法行使权力，不能越权扩权，从而避免了专权和腐败现象的发生。而对于个人而言，法治的存在让我们有意识地遵守法律，不违法乱纪，遵守社会规范。只有通过法治的约束，社会才能维持稳定，人们的权益才能得到保障。
五、法治的教育和进步。
法治的教育是培养公民的法治意识和法律素养的重要途径。通过法治教育，人们能够深入了解法律的精神和原则，学习如何依法行事，维护自身权益和社会公平正义。在实践中，我参与了一些法治教育活动，如法律课堂和模拟法庭等。这些活动让我更加认识到法治的重要性和人民参与法治的必要性。随着法治教育的进步，社会的法治水平也会不断提高，整个社会将实现更加公正和有序的发展。
结语。
通过个人的实践，我深入了解并体会到了法治的作用和价值。法治不仅是保护人们权益的基石，也是建设和谐社会的重要支撑。法律的力量、法治的机制、法治的约束、法治的教育和法治的进步，这五个方面共同构成了法治体系的关键要素。只有通过不断加强法治建设，才能达到社会稳定、公正和法制化的目标，为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。
法治实践活动个人感想
法制，一个耳熟能详的词语，你是否觉得它离我们的生活很远呢?不，其实它每天都陪伴在我们的身边，比如：《交通法》、《消费者权益保护法》、《教师法》、《义务教育法》······记得西塞罗曾经说过：“大海和陆地服从于宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。”没错，法制很是重要，这让我想起了刚发生在不久之前的一件事。
那是一个阳光灿烂的星期六，我们一家开着车去奶奶家玩。一路上都在堵车，走走停停，停停走走，车开得跟蜗牛似的。过了很久，终于上高速了，这下好了，我爽极了，一边哼着小调，一边欣赏着路边的美景，煞是惬意!正当我躺在车椅上享受着疾速带来的快乐时，忽然一个急刹车，把我从“天堂”带到了“地狱”——我的鼻子被前排靠椅猛的碰了一下，疼得我呱呱直叫。正当我要问爸爸怎么回事时，便听见爸爸厉声呵斥，我定睛一看，原来是爸爸在教育两个孩子：“干啥了!难道你们不知道人是不能在高速路上行走玩耍的吗?真是不要命了!如果酿成了大祸，你们的爸爸妈妈伤心急了，所以要遵守好法制法规，一定要把法制法规牢记心间!”原来这两个小孩是从高速路旁的护栏翻入的，在高速路上嬉戏打闹，要不是爸爸反应快，否则一定会发生悲剧的。训罢，两个小孩认识到自己的错误，便赶快离开了高速。我们也随之开车走了。爸爸行驶着，我的鼻子已经不再疼了，我便思考起爸爸的话来：是呀，我们作为祖国的花朵，未来的希望，就应该时时刻刻把法规法制牢记心间，就像这普普通通的交通法则，不遵守的话就会酿成大祸。
法制在我心中，法治就像圆规一样，有了规矩才成方圆，并告诉我：学法让人生更美好，学法使社会更和谐!
法治实践活动个人感想
法律，相信同学都对它的理解非常抽象，觉得它离我们很远，是对那些杀人放火的人制定的。可是，同学们肯定知道身边的一些车祸吧，它们中就有法律知识的存在。
20_年9月5日，河南省某小学江某，在骑自行车上学途中横穿马路，被一辆小车当场撞死。这种消息我们并不陌生，甚至耳熟能详，在我们身边时常发生。小学生江某未满12周岁就在公路上骑自行车，违反了《中华人民共和国交通安全法实施条例》，结果导致了悲剧的发生。如果小学生江某遵纪守法，就不会失去他那宝贵的生命。
我的身边也发生过类似的事件：几年前，在我家门前的十字路口，一位骑着三轮摩托车的中年男子横穿马路，和一辆大货车迎头相撞，中年男子当场死亡。
这是一个多么深刻的教训啊!我们应该铭记它，让它时刻提醒着自己一定要遵守交通法规，不干违法的事!
法治就在我们身边，我们一定要铭记教训，时刻提醒自己要遵纪守法，做中华人民共和国的好公民!