当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生文明礼仪心得体会篇一
当今社会，文明与礼仪成为我们生活中不可或缺的一部分。作为中学生，我们更应该树立起良好的文明懂礼仪的观念，注重自身的修养和素质的提升。在学校教育的引领下，我深刻体会到了讲文明懂礼仪的重要性，并对其中的感悟与体验有了更深层次的理解。
首先，我认识到文明与礼仪是人与人交往的基础。在学校里的交际中，文明是一种应有的态度，是处理人际关系的一种方式。只有尊重他人、热情待人，才能建立起良好的人际关系。在每天的校园生活中，我经常遵守学校的纪律和规章制度，如按时上下课、保持教室卫生、不搞恶作剧等，这些细微的行为举止让我感到自己的责任和担当。例如，在排队上课时，我从不插队或将自己的个人意愿置于他人之上，我明白只有遵守纪律，才能维持秩序，才能维护整体利益，这是一种文明懂礼仪的表现。
其次，文明懂礼仪让我体会到了为他人着想的重要性。在日常的学习生活中，很多时候，一个小小的举动，或许只是一句问候、一个礼貌的动作，却能给他人带来巨大的快乐和关爱。我曾经遇到过一位老师，她总是非常耐心地倾听学生的问题，给予我们指导和建议。在那之后，我明白了一个道理，一个善良而友善的人，不仅仅会让自己感到幸福，还能带给周围的人快乐和满足。因此，我努力学习听讲和表达的技巧，试图成为尊重他人并与人和谐相处的人，用自己的行动去影响他人，传递正能量。
再次，文明懂礼仪在学业方面也发挥着重要作用。我们知道，学习是一项艰苦的事业，需要付出大量的时间和精力。在这个过程中，不仅仅要有毅力和恒心，还要有一颗谦虚的心，并具备良好的行为习惯。在班级中，我尽自己最大的努力去帮助他人，比如不吝啬自己的知识和经验，乐于解答同学们的问题，这样不仅能帮助他人，还能锻炼自己的沟通和表达能力。在考试中，我希望表现出一个文明懂礼仪的样子，做到不抄袭、不作弊、不传纸条，以诚实的态度面对每一次考试，追求真正的知识和能力的提升。
最后，文明懂礼仪是培养个人素质的必然要求。在现代社会中，只有高素质的人才才会受到重视和认可。我相信通过讲文明懂礼仪，我们能丰富自己的内在修养，提升自己的综合素质。例如，养成良好的读书习惯、关注社会热点、参加社会实践等，这些都是培养个人素质的途径。文明懂礼仪也需要我们在行动上多加注意，比如在公共场合保持安静、礼貌待人，不随意丢弃废物等。我认为，一个文明懂礼仪的人应该保持良好的礼貌、言行举止应当具有一定的规范性，既有自己的独立意识，也要考虑到集体的感受。
总而言之，作为学生，讲文明懂礼仪是我们应该具备的基本素质。良好的文明懂礼仪主张，可以在日常生活中的点点滴滴、一个个小小的行为中表现出来。通过文明懂礼仪的教育和培养，我们能够提升个人素质，培养良好的交际能力，使我们成为一个有道德和价值观的人。同时，文明懂礼仪也是一种价值追求，在不断修身齐家治国平天下的目标下，我们将以一个更为文明懂礼仪的形象走向社会，为我们的国家和我们人民做出应有的贡献。
学生文明礼仪心得体会篇二
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，养成良好的文明礼仪习惯，我班开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1.教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2.建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3.在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4.结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5.把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6.把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
活动目的：
(1)让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
(2)培养学生良好的`文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
(3)帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。
活动仪式:
1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗、唱队歌。4、中队长讲话。
5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。活动程序：
一、整理队伍，报告人数
(中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。)
小队长整队，报告
报告完毕后，中队长向辅导员报告。
“报告中队辅导员，本中队应到37人，实到37人，活动一切准备就绪，请求活动开始。
辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”
五(1)中队“文明礼仪在我心”主题中队会现在开始
第一项：全体立正，出旗，(礼毕)
第二项：高唱队歌，(请坐)
第三项：中队活动开始。有请主持人上常
主持人a：伟大的教育家孔老先生曾说：不学礼，无以立!
主持人b：是的，一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平
合：礼仪不是表面，是细节，它无时不在，无处不有。
下面让我们一起欣赏朗诵：《文明是一朵花》
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
主持人a：当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱
主持人b：当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱
主持人a：当你走出国门，肩上就扛这国家的荣辱
主持人b：法国作家大仲马说：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”让我们一起通过朗诵来学习怎样做一个合格的中队队员!
主持人a：队会马上就要结束了下面请辅导员老师讲话。
辅导员：文明，让你举止文雅;让你受到尊重;更能为你赢得掌声。让我们一起做个讲文明懂礼仪的人吧!
四.呼号
五.退旗
六.队会结束。
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中学生文明礼仪要从小事做起。一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的'精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
为了加强我们教师的师德风范，学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，通过学习让我受益匪浅。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明，衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以在注重外在美的同时，更要注重内在的美，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。我们要正确领会礼仪、礼貌、礼节、仪式和教师礼仪的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握教师礼仪的原则、方法。
我们的国家素有“礼仪之邦”的称谓，可见我们国家自古以来就非常重视礼仪教育，作为现代的一名教师，我们更应该把我们国家的这项传统美德传扬下去，要知道教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
通过假期学习使我受益多多。相信随着教师礼仪教育的深入开展，教师的综合素养、内外形象一定会得到不断的提升与完美。
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第一段：引言（200字）
文明和礼仪是社会和谐发展的重要保障，而学生是社会的未来发展希望。作为一名学生，我认识到了学习文明和懂礼仪的重要性，因此我深入探究和实践，结合自己的体验和感悟，形成了自己的学生心得体会。在接下来的文章中，我将从礼貌感恩、尊重关爱、积极向上、学会沟通和团结合作等几个方面对学生讲文明懂礼仪的经验进行分享。
第二段： 礼貌感恩（200字）
作为学生，我们应该对身边的人保持礼貌和感恩之心。在学校里，我遵守着一个守则，即“有求必应，有礼必谦。”我始终待人友善，面带微笑，主动地与同学们打招呼。我始终感激老师们的辛勤教诲，对于每一次上课都准备好笔记和问题，并积极参与课堂讨论。我也乐于帮助他人，关心他人的需求，并在力所能及的情况下主动伸出援助之手。我相信，对待他人的礼貌和感恩之心能够在日常生活中营造出一种积极向上的氛围，不仅有助于人际关系的和谐，也有助于自我成长与提升。
第三段： 尊重关爱（200字）
尊重和关爱他人是建立健康人际关系的基础。作为学生，我们应该尊重他人的不同意见和选择，并愿意分享和倾听他人的经验和观点。此外，我们还应关爱他人的情感需求。在班级中，我看到一位同学在课堂上情绪低落，我主动和他交谈，表达了对他的关心和支持。在这些细微的关爱之中，我们不仅能够收获与同学们更好的沟通，还能够共同构建起一个彼此关心的温暖班集体。尊重和关爱的精神也能够培养我们团结合作、互帮互助的意识，从而进一步提升集体的凝聚力。
第四段： 积极向上（200字）
学生时期是我们自我发展的关键时期。我们应该保持积极向上的心态，不断学习、探索和尝试。在学习上，我尝试了一些新的方法，积极参与各类课余活动，并利用课外时间拓宽知识面。同时，我鼓励自己推陈出新，勇于接受挑战，在学习上不断突破自己的极限。在成绩方面，我不再将自己的价值仅仅看作是一张百分比，更注重的是自己为了进步所付出的努力和学到的东西。这种积极的人生态度，让我在学校和生活中获得更多的成就感和幸福感。
第五段： 学会沟通和团结合作（200字）
学会有效沟通和团结合作是学生社交能力的重要一环。我发现，在与同学们的交流中，善于倾听和表达，学会分享自己的想法和感受，能够更好地理解彼此，建立更为真诚的友谊。而团结合作则是在各类集体活动中培养出来的。在班委会工作中，我时刻保持着团结的精神和态度，积极主动与同学们合作，共同完成班级事务。通过这些工作，我深刻领悟到团结合作的力量，它不仅能够提高工作效率，更能够培养我们的团队协作精神和责任感。
总结（200字）
学会文明和懂礼仪对于每个学生来说都是十分重要的。从礼貌感恩到尊重关爱，再到学会沟通和团结合作，我们都能够在学习和生活中感受到文明和懂礼仪所带来的积极影响。作为学生，我们应该不断努力提升自己的文明素养和礼仪修养，在实践中不断完善自我，并将这种理念传递给更多的同学。只有以文明和礼仪为基础，我们才能更好地融入社会，在未来的发展中做出更大的贡献。
学生文明礼仪心得体会篇五
讲文明，有礼貌。四班人，应做到。
进校门，见师长，教室里，在餐厅，爱学校，
升国旗，上早读，预备前，静候师，课堂上，课间时，守秩序；道声好。须安静；要节约；护班级；必肃立；书声琅；坐端正；要凝神；心专一；不打闹；要下车，办公室，上下楼，到寝室，惜公物，整队时，做两操，备文具，铃声响，写作业，入社团，缓步行；喊报告。互礼让。莫吵闹。怜花草。快静齐。身体棒。左上角。即安静。要整洁。展特长。
三字经，严规范；
课前上课前,摆桌椅,学具齐,坐端正。
敬老人，四班人，爱幼小。要记牢。