体育课培优补差总结(精选6篇)

时间:2023-09-11 16:58:59 作者:念青松 体育课培优补差总结(精选6篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

体育课培优补差总结篇一

一个健康的体魄需要从学生时代抓起,学校体育是让学生锻炼身体,培养坚定的意志,养成良好的运动习惯的好时机。学校和老师应该重视体育教学。下面是本站小编整理的中学体育教学工作计划总结,希望对大家有所帮助!

这个学期我仍然担任三(1)和六,七,八年级的体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作:

下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了计划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也锻炼了老师,更改变了学生,体育节,要做的准备工作千头万绪,要举行的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下,全体老师充分发扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在开幕式那天,同学们玩的非常开心,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动,趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天下行,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一个活动游戏的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

二、训练工作:

我还担任了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

本学期我在训练中重点采用体能强化训练,球性训练和攻防练习:

1.为了增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是"高、快、准"。中学生也不例外,只有体力跟上比赛的要求,在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。

通过总结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)

通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。

二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)

知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。

能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。

情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。

三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)

1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、

2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。

3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高

4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

5、场地器材巧妙设计,自编自制体育器械。

6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列 的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。

这个学期我仍然担任初中体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、 教学工作:

初三的学生面临毕业和升学考试,为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了计划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。

二、两操工作:

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作:

加强毕业班学生的体育锻炼!通过多种形式的课外活动,并结合学生实际情况,培养学生的体育兴趣,激发学生的体育动机,提高了学生的身体素质。渗透德育教育与形势教育,让学生在竞争与健康的环境下成长。

通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

体育课培优补差总结篇二

20__年全县体育工作紧紧围绕落实科学发展观,贯彻党的__大和__届五中、六中全会精神为指针。抓住文化大发展,大繁荣的历史机遇,全面实施《全民健身计划》和省、市体育工作会议精神,以组织筹备参加庆阳市第十二届运动会为重点工作,全面推进全民健身活动蓬勃开展,不断提高竞技体育水平,大力发展体育产业,使我县体育事业得到了又好又快发展。在县委、县政府的正确领导下,我们经过不懈的努力,全年工作任务实现了时间过半,任务过半的目标。

一、执行法规 落实政策 体育基层组织不断壮大 今年以来,我们认真组织干部职工学习宣传体育法律法规,全面宣传、贯彻、落实国务院《全民健身计划》和《甘肃省全民建身条例》,制定《华池县全民健身条例》,和《华池县健身长廊建设“十__五”规划》全面实现了全民健身“三纳入”工作。年初全民健身工作已纳入政府工作报告,纳入国民经济发展规划,纳入财政经费预算,确保了全民健身活动有计划、有组织,真正实现了体育惠民政策的落实。

二、抓机遇 抢时间 群众体育活动丰富多彩 设施建设不断加强

(一)、群众体育丰富多彩。截至目前全县四层群众体育基层组织效益发挥良好,各项运动协会组织群众活动开展顺利,为全县体育工作有序推进奠定了良好的基础。我们抓住举办庆阳市第十二届运动会的历史机遇,积极组织全民健身站点及乡镇、社区体育指导中心等组织,在春节期间开展了“全省元旦春节百万农民健身活动”、“中国体育彩票杯”新春全民健身大拜年活动和迎新春“千人健步行”活动以及“龙腾虎跃”闹元宵活动。“五〃一”、“六〃一”等重大节日,充分发挥社团作用,组织了千人健步行、社火表演、象棋、羽毛球、乒乓球等比赛。这些活动形式多样,参与人数多,规模大,极大的丰富了干部、群众的文化生活,提高了广大群众参与锻炼的积极性。

(二)、体育惠民工程得到落实。一是今年3月份,省体育局对我县20__年实施的悦乐镇温台社区、白马乡体育广场省政府惠民工程进行了全面验收,现正式挂牌,同意投入使用。4月份对全县各乡镇进行了摸底筛选,推荐申报元城镇体育广场建设被列为20__年省政府体育惠民工程。截止六月份已完成场地平整、硬化、绿化,室内活动室建设任务。场地面积2100平方米,室内建筑面积60平方米,争取补助资金20万元,器材正在进一步落实,计划9月份全面竣工,接受省上验收。二是一村一场建设任务过半:根据省行政村篮球场建设安排,今年我县计划完成10个行政村“一村一场”建设。到六月份已建成白马乡马高庄村、东掌村、白马社区、五蛟乡马河村和山庄乡高台村体育场共5处,其余5个村正在实施。上半年共争取省体育局投放器材61件,价值40万元,已建成场地面积5000平方米,安装器材21件(套)。三是县全民健身中心建设投入加大:今年5月份县业余体校争取中华体育基金会捐赠体育器材53件,价值12万元,建起两个“青少年体能训练房”。6月份已开工维修体育广场篮球场,进行硅pu硬化,有望7月上旬完成施工,投入使用。

(三)加强体育骨干队伍建设 大力培训各级社会体育指导员。截止6月份,共组织推荐参加省、市一、二级社会体育指导员培训14人,计划在9月份组织三级社会体育指导员培训一期,培训人数60名,使全县社会体育指导员持证上岗人数每万人达到11名以上。

三、精心备战 科学训练 竞技体育成绩优异

(一)、精心组织 扎实备战。全力备战庆阳市第十二届运动会,确保完成参赛任务是我县20__年体育工作重点之一。根据庆阳市第十二届运动会《组织方案》和《竞赛规程》,县上成立了由县政府分管领导任组长,11个单位、部门为成员的县十二运筹备领导小组,制定了《华池县组织参加庆阳市第十二届运动会实施方案》。从3月份开始,在全县范围内选拔运动员160多名,由业余体校承担训练任务,通过签订参赛目标责任书,分解指标等多种措施,全面落实庆阳市第十二届运动会夺得奖牌30枚,比赛成绩前五名的任务。到目前,共通过资格审查的队员有140名,申报参加青少年8个大项,成年6个大项的比赛项目。

(二)、刻苦训练 认真参赛 比赛成绩优异。根据市十二届运动会赛事日程安排,成年组已进行了中国象棋、羽毛球、篮球三个大项的比赛,我县运动员刻苦训练,奋力拼搏,教练员精心组织,科学训练,夺得了成人男子篮球冠军、女子成人篮球亚军和羽毛球女子1银,1铜的单项成绩,中国象棋、羽毛球获得全市团体第五名,女子篮球荣获庆阳市第十二届运动会动会“体育道德风尚奖 ”。青少年自行车、摔跤、柔道、跆拳道、武术五个项目赛事已拉开序幕。我县运动员王龙在男子4km自行车比赛中夺得金牌,自行车荣获团体第五名的好成绩。截止7月15日共夺得奖牌27枚,其中:金牌12枚,银牌6枚,铜牌9枚,名列全市县区第三。取得比赛成绩积分210分,名列全市各县区第四名。

四、体育产业不断壮大

扩大体育产业,稳定市场销售,不断提高市场份额,是体育产业的重心。上半年以来我们通过大力宣传,广泛动员,新增体育彩票销售网点2个。积极培训人员,利用集会、节点多渠道促销,共销售体育彩票251万元,其中:电脑彩票91万,即开型彩票160万,占全年任务的62.5%。并且对全县所有体育、休闲、娱乐场所进行了清查、整顿,目前运营规范,秩序良好。

五、加强管理 做好服务 各项工作整体推进

做好机关管理与后勤服务保障工作,是确保各项工作任务完成的基础。一是进一步加强了对体育场馆的管理使用,发挥了体育设施的效益。二是不断完善和规范各项管理制度,制定出台“华池县体育局干部职工管理暂行规定”,做到了制度管理,责任到人。三是“联村联户、为民富民”行动、“效能风暴行动”、“转变作风、优化环境、提高效能”活动深入展开,新农村建设、廉政建设、党的建设、精神文明建设工作扎实开展,卓有成效。

体育课培优补差总结篇三

1、早操

经过一段时间的努力,早操质量已经有所提高。相较其它学院,我院早操处于中上水平,但还未达到理想水准,有很多方面还需要改进,我们部门也将继续努力,做好早操工作。

2、运动会

整个运动会过程中我们没有做得很完美,也有很多地方疏忽大意,考虑不全面,但我们所有部门还是努力保证了活动的正常进行,我们院最后也在运动会上取得了预期的成绩——总分全校第八名。运动会后,我们部门开了总结会,让各干事陈述了运动会期间我们做得好与不好的方面,并提出了解决措施。相信在接下来的不仅是运动会还有其它各种活动中,我们能做的更全面,为学院分担减重,配合学院将学生工作开展的越来越好越来越顺利!

首先说一下我们最大的体育项目校运会,在校运会儿开始之前我们的准备工作,有了很充分的准备,首先在提前一个月的时间中我们了解了个年级同学的情况,做出了具体的计划,其次在人员选拔的过程中由于很多学院在举行院运会的方块队训练,所以我们的选拔显得有些混乱,选拔的时间也较长。这些问题在以后的活动中应该更加注意。

今年校运会的一个亮点啦啦队。运动员在运动场上拼搏取得的成绩少不了啦啦队的功劳。他们的呐喊助威凝聚了整个学院的期盼、鼓励和力量,让运动员感觉到自己并不是孤军奋战。今年的啦啦队成员是从每个新生班级中指定抽出人数组成的,并设了两个队长,一个有承办班同学担任,另一个由新生担任,下面再以班为单位分成几个小组,比赛时分布到运动场的各个角落。在校运会前夕,承办班召开了一次啦啦队动员大会,鼓动大家的士气。这些做法都收到了很好的效果,值得借鉴。在两天的校运会中,啦啦队成为整个田径场最为响亮的号角,得到了普遍赞赏。

另外,一些需要注意的问题有:

由于与上届体育部的沟通不足,体育部对整个组织活动的流程安排地不够详细,特别是运动员训练选拔的过程,所以,希望下一届可以尽早着手筹划校运会,提前制定详细合理的方案,避免第一、二次选拔时因人数较多造成混乱的局面,确实挑选出有用的体育人才。

体育部与承办班之间的沟通做得不够好,导致两边的磨合时间过长。承办班刚开始时的服务存在一些问题,影响到运动员的训练。所以,部长要多与运动员交流,了解他们的需求,再与承办班共同商量解决出现的问题。为了让承办班同学与运动员相认,建议早点召开动员大会,这样也方便承办班工作的开展,使运动员获得更好的服务。

在训练中也出现了一些问题。在第一二阶段训练时间是定在下午5:30以后,然而随着各个学院院运会的召开,下午田径场会被他们的鲜花彩旗队占用,很多项目的训练受到限制,也影响到运动员训练的积极性,训练效果不太理想。针对这种情况,我们与老师沟通讨论后决定把一些项目调整到早上训练。但早上训练的阻力也挺大,天气教冷,一些运动员的积极性较低(特别是一些老运动员),出勤率不高,对于这种情况,较为理想的方法是请老师过来指导监督,为了不影响运动员上课的精力,我们将长跑和一些不受场地限制的项目仍留在下午训练。

针对没有专门的教练的情况,体育部和承办班要熟悉每一个项目的训练要点和方法,印发训练大纲,指导运动员训练,观察他们训练的进度和效果(在经费允许的条件下,考虑请一些专业人员过来指导)。同时,要学习基本的医疗知识,提醒运动员怎样保护好自己不至于在训练中受伤,万一受伤,要懂得必要的护理和治疗。(跨栏和跳高是较容易受伤的)

确切地了解每一个项目的比赛规则,如跨栏项目男女栏的高度、接力项目的接力区、可以串道项目的抢道区、跳高的起跳高度、跳远的起跳板距离等等,赛前一定要跟运动员讲解清楚,避免再出现今年校运会出现的失误:男子200米因串道取消成绩、女子4_100米接力因超出接力区接力犯规,留下莫大的遗憾!

知己知彼,才能百战不殆。文学院近几年来,在径赛方面有较大的优势,长跑短跑成绩突出,相对地,在田赛方面的得分点较少,所以,要提高整体成绩,要在保留径赛优势的前提下尽量提高田赛方面的成绩。在掌握本学院情况的条件下,还要了解其他学院的成绩,学习好的训练方法。特别是各个学院举行完院运会之后,尽可能通过各种渠道了解他们的成绩,拿回来与自己学院的作比较,做到心中有数,再与老师讨论相应的解决方法,有效提高运动员的训练成效。(今年计科学院值得我们学习的方法是每天都进行模拟测试,让运动员在模拟比赛中提高成绩)

不管是在训练过程还是在比赛的两天,体育部和承办班要尽多地与运动员沟通,了解他们的情绪,多鼓励他们。特别是运动员受伤或出现失误时,更要做好情绪的安抚,此时他们最需要的是信任、安慰和鼓励,而不是责备、怒气。这也是此次校运会做得较好的一个地方。

体育课培优补差总结篇四

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标

1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规,提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

体育课培优补差总结篇五

体育工作作为学校教育教学工作中的重要组成部分,在学校教育教学中占据着举足轻重的作用。我校坚持以育人为宗旨的教育理念,以促进学生的全面发展为目标,切实贯彻落实“健康第一”的指导思想,利用体育课促进全体学生的身体健康发展。

学校按照国家义务教育标准开足开齐体育课,真正落实体育课堂的作用。在阳光体育的实施过程中,利用一切在校时间为学生创造运动机会,把“每天一小时”的体育精神落实到位。在《新课程标准》的指导下,在学校“以学定教,随学而导”的教学模式中,改革传统体育教学模式。把“以教师灌输的学习方法”为主的传统课堂模式,转变成“以学生为主体,教师为主导”的小组合作式学习,真正放手让学生去思考、去创新,让学生成为课堂的主人。

此外,上下午课堂间歇分别安排眼睛保健操时间,并由值周班级对全校进行监督和检查,体育课前学生自觉整好队做眼睛保健操,养成保护视力的良好习惯。

学校体育组集合全组教师的集体智慧,创设不同项目、不同形式的体育竞赛活动。做到每日做运动、每月有比赛、每学期有主题,跳绳、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等,都在教师的带领下成为了孩子喜爱的体育项目。一年级学生的怕球比赛,二年级学生的呼啦圈比赛,三年级学生的跳绳比赛,四年级学生的集体跳绳比赛,让孩子们在锻炼身体、强健体魄的同时,增强了班级的集体荣誉感。

结合国家的体育锻炼标准,学校的传统体育项目蓬勃开展,拔河比赛、元旦长跑、田径运动会等,每年都按时举行。拔河比赛的热闹场景,每次提起都如同就在眼前,班级间进行竞争、教师团队开展比赛,可以说就像一次全校性的运动会一样,参与率达到了100%,呐喊声、加油声此起彼伏的。每年一届的田径运动会,根据学生年龄特点融入了趣味运动项目,让小学低年级学生同样参与其中,教师通过做裁判的机会对于体育运动项目也有了规范的了解,更有利于今后指导学生的体育活动。冬季长跑作为学校体育比赛不可缺少的项目,结合每年的体育动向,制定出不同的长跑主题——“重温长征路”、“魅力家乡探知”等。激发孩子们长跑积极性的同时,增加了学生对于历史知识和家乡文化的深入了解,既丰富了学生课余生活,又为校园生活增添健康向上的活跃氛围。

校园的氛围依靠文化知识和校园活动的双重开展,体育活动的开展为校园提供了勃勃生机,朗朗读书声中激昂的加油声,为浓重书卷气的校园增添了生机。

校本操的开发,极大的丰富了课间操内容,在以《七彩阳光》为主的课间操内容上,“快乐木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指挥操”、“课间游戏操”等多种内容的开发,让学生在做操的过程中学习到各种专业知识。比如,游泳项目的四种姿势,警察叔叔指挥交通的不同手势等课外知识都在广播操中得到了渗透。

艺术教育是学校办学之初就开设的内容,固定的时间、固定的教师、固定的场地,加上不同层次的教授内容,打破各年级学生间的界限,让艺术教育成为学生进行自主选择的第二课堂。体育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少儿街舞,由刚开始的8名学生,发展到现在拥有30人的团队,是一个了解、发展、壮大的过程。篮球小组每个学期都是最受欢迎的,60名队员的超编人数,让任课教师由1人增加到2人,仍不能满足孩子参与的热情度。羽毛球小组,教师讲授握拍的正确手势和滑步的步伐要领,让每个孩子都能得到专业的知识。

学校体育教学水平取决于体育教师的业务能力高低,从建校伊始,大学本科的学历成为体育教师第一道门槛。每个体育教师拥有的不同专业项目,更为体育组增强了工作动力,相互补充、相互激励成为促进体育组积极向上的源泉。

抓住各种外出学习的机会,增强自身的专业知识,体育组4名教师其中3人参加了市级体育教师培训,1人参加了省级骨干体育教师培训,均成绩合格。不断学习的同时,体育教师积极参加国家、市、区举办的各种体育教师竞赛活动。全国十四城市体育教师说课比赛、保定市中小学体育教师基本功大赛、保定市体育学科教学标兵评选、高新区教工羽毛球比赛等等,每一次的参与都让体育教师开阔了眼界、增长了技能、广交了朋友。

加强教师专业技术技能的同时,身为教师更要注重文化修养的提升。不能因为学科差异,放松对自己的要求。教学上,听课、评课、集体备课,是每周必修的功课之一,通过全组教师的畅所欲言让每个人的教学水平均得到提升;每周一篇硬笔书法、不定时的宣传画评比、教学小报的上交、粉笔字大赛等教师基本功训练,让体育教师在教学的各个方面都得到了锻炼。学习上,命题下水文的限时写作,有效的提高了教师的写作水平;博客文章的撰写,使得体育教师养成了教学随笔、反思的及时积累;每天一篇的理论学习,让体育教师掌握了阅读的方法,学习了前沿的教育理念。不断的学习、不断的积累,每一位体育教师在不断的学习中成长,向着优秀教师的方向不断前行。

在今后的学校体育工作中,需要建立业余训练队,为学校的体育后备人才储备能量,并建立详细的、全面的学生档案,在国家体制健康标准的基础上,对学校内各类学生进行分类建档,包括超重学生档案、先天不利于运动疾病档案、体育特长档案等,做到任课教师负责制的体育管理模式。

青少年是祖国的未来,只有青少年强,国家才会强盛。加强青少年体育运动,锻炼学生健康体质,是推进素质教育、培养社会主义合格建设者和接班人的重要举措。培养学生对体育活动的兴趣,激发学生主动参与活动的积极性,是学校体育工作的关键,为孩子们打下终身锻炼的良好习惯,为今后的人生道路奠定健康的基础。秉承“健康、快乐、幸福”的工作重点,积极开展学校体育的各项工作。

体育课培优补差总结篇六

为加强对小学体育教学评价和学生综合素质评价的研究,各位小学体育教师一定要做好相关的教学工作计划。下面本站小编为你带来小学体育教师工作计划,供你参考!

一:学生情况分析:

二:全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质. 在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三:教学的重点

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能 教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一, 在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四:教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能: 2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯: 3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式: 4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。 6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。 7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习; 9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动; 10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势; 11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情; 12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。

五:教学的具体措施和辅助手段

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识,比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸,以及奥运会的一些知识等等。

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