优秀作文能够引发读者共鸣，传递情感，对读者的心灵产生积极的影响。小编整理了一些经典的优秀作文范文，供大家学习和借鉴。
小学一年级我的老师作文
1.你个性沉稳，办事认真。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦!
2.你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业本上的一个个一百分特别显眼。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。乐于接受老师交给的任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。做作业再细心些，你一定会更棒!
3.你是一位文静、懂事、能干的孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩优秀，有赖于你良好的学习习惯。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。相信你一定会取得更大的进步。
4.你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成，书写端正。你的学习目的很明确，态度也很认真。工作积极，乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦!
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思考老师提出的问题。但举手还不够积极，发言还可以再响亮些。作业认真完成，书写端正。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。希望以后在班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。
6.你是一位聪明好学的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。你的学习目的很明确，态度也很认真。关心班集体和热爱公物。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。一定能克服的，对吗?相信你一定会取得更大的进步。
7.你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。值得一提的是，你有一个不仅关心你，而且还处处为你着想的好妈妈。继续努力学习，这是对妈妈最好的报答。
8.你是一位文静、可爱的孩子。作业认真完成，书写端正。认真做好值日工作，懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。上课也不够专心。老师觉得你很聪明，如果上课能认真听讲，回家及时复习巩固，一定能取得好成绩。加油吧!
9.你活泼好动，爱说话。课堂上专心听讲，积极思维。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你还是我们班的小画家。你又是个爱劳动的孩子，每次你都抢着帮老师换水。值得一提的是，同过一个学期的努力，你终于该掉了上课乱插嘴的习惯，牢牢的记住了上课举手发言。继续努力，相信你一定会取得更大的进步。
10.你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗?你的计算速度还不够快，利用寒假好好练练，相信你一定可以取得令人满意的成绩。
11.你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。能认真完成老师布置的作业。课堂上能积极思考老师提出的问题。你是我们班进步最快、最大的孩子，老师为你的进步由衷的高兴。继续努力，你一定会取得更好的成绩，成为小朋友心目中真正的男子汉。
13.你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，在劳动中总是最能干的。上课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业每次都能按时认真完成，但不够认真、细心。做为副班长，老师对你的要求也比别的小朋友高，老师也希望你能对自己提出更高的要求，做小朋友们的榜样。相信你一定会取得更大的进步。
14.你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上常常能听到你响亮清脆的发言。作业认真完成，书写端正。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你的字也挺漂亮，拼音也学的不错。寒假里，别忘了练练字，看看书哦!
15.你活泼、好动。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。可惜你作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字老师发现其实只要你认真些，你的字还是挺好看的。有时你很贪玩，还忘记了做作业呢!。老师觉得你自觉性不强，所以成绩不够稳定。希望你狠下苦功，努力提高学习成绩。还有小小男子汉要爱清洁，多注意个人卫生。
小学作文我的路一年级
一天，我走在街上，看见一家名叫“稀奇古怪家具城”的家具店。出于好奇心，我走了进去。没想到，却给了我一次终生难忘的时间旅行。
一进店门，我就被一台古怪的机器吸引住了。它的外表是天蓝色的，很容易让人产生一种强烈的幻想欲望。
我走上前去，端详了片刻，上面贴了一张广告：“欢迎免费试用！”我想了想，在时间一栏里填上了：“20xx年”；在地点一栏里填上了“舒城路小学”。
当我按下“确定”键时，突然，一股张大的引力将我吸进了了机器里。接着，刮起了一阵巨大的彩色旋风。只一眨眼的功夫，我就来到了20xx年的舒城路小学校门口。
站在校门口，我环顾四周，看得眼花缭乱。那么多的高楼大厦，那么多的小轿车！那土灰色的居民楼不见了，学校的面积也扩大了。
再回头一看，学校的大门变得气派多了。
我走进校门。操场没有了！这是我的第一印象。再走近一点，发现操场变成了一个大花园，美丽极了。里面盛开着牡丹、玫瑰、菊花、梅花、荷花等四季鲜花，百花争艳，且丝毫不受季节的影响。
美归美，那同学们在哪里活动呢？我十分纳闷。
这时候，下课铃响了。学生们兴高采烈地从楼上下来，走进了一个小房间。
我跟着他们走了进去。哦，这儿原来是一个地下游乐宫殿！
它分三层。第一层是进行体育锻炼的，里面篮球场、足球场、羽毛球场等，应有尽有；第二层是一个游乐场，什么过山车，海盗船，蹦蹦床各种娱乐设施十分齐全；最底层是学生们吸取知识的地方dd一个现代化的图书馆。
我本来还想继续参观呢。“滴铃铃，滴铃铃”，一阵闹铃声将我惊醒了。哦，原来这只是南柯一梦。
我如有哈里波特一般的超常的魔力，能将这美梦变成现实，那该多好啊！
小学一年级作文我的爸爸
我的爸爸虽然不常常在家，在外地工作，但是这一点也不影响爸爸对我的关心。
爸爸打电话总会问“辰辰在干什么”，我就奇怪了：“爸爸您为什么每次打电话都要问我在干什么呢？”爸爸笑了笑，说：“因为爸爸不能一直陪着你，不知道你在干什么，快不快乐，所以就问问。”哦！原来是这样，我感觉到了爸爸对我的关爱。
爸爸对我非常严格，有时候我写作业不认真，爸爸就会很严厉的批评我，他告诉我做任何事情都要认真、要专心。他生起气来，像是一只要把我吃掉的大老虎。
我看电视的时候喜欢躺在沙发上，爸爸又说开了：“能站就不要坐，能坐就不要躺，站要有站相，坐要有坐相。”吃饭的时候爸爸对我的要求就更多了，他说：“吃饭的时候脚要放好，要坐好，不能打筷子敲碗，不能吧唧嘴，要保持安静……”
每次爸爸回来的时候我都盼望着爸爸快点走，但是每次爸爸离开家的时候我都很想他。爸爸，以前我认为您是不喜欢我，现在我知道了您是对我好，让我各方面都进步。
小学一年级我的理想作文
每个小朋友都有自已的理想，他们有的想做医生，有的想做警察，有的想做文学家，有的想做工程师……我的理想是长大后做一名解放军。
解放军可以保卫祖国，保护人民的财产。当祖国有困难时，解放军一马当先、奋勇杀敌;当人民有困难时，解放军就奋不顾身地来帮助。解放军是多么伟大呀!
我现在只有好好学习，好好锻炼，将来才会实现自已的理想。我相信我会梦想成真!
小学一年级我的理想作文
理想，是每个人一生中所要追求的目标。你若问我的理想是什么，我会郑重的告诉你：“我想当一名救死扶伤与死神搏斗的白衣天使——医生!”
四川大地震的时候，每当电视上出现救护人员把灾民救出来，展开急诊的画面是，我恨不得马上来到灾区，参与急救。
废虚中的血迹以及在死神手里挣扎的人们……所有这样惨目忍睹的画面，更坚定了我要当一名医生的信念。
__年从墨西哥爆发的hin1流感病毒在世界各地开始广泛的传播。给全人类打来了巨大的恐慌，许多人都被他夺走了生命。在这紧要的关头。一批批白衣天使涌现出来，冒着危险，在隔离室里出入，从死神的手里夺回了许多鲜活的生命。他们为人类打赢拉这场寄病。
医医生是人们的健康的保护神。医生永远是人们心中的神圣的称号!
小学一年级我的理想作文
理想，是每个人心中追求的目标。有的人的理想是当一名英勇的的警察，为人民的安全劳苦的工作;有的人飞理想是当一名勤恳的老师，为祖国的鲜花灌输知识;有的人的理想是当一名服装设计师，为老百姓设计廉价，品质好又漂亮的的服装……而我从小就羡慕那些白衣天使——医生，并立志成为那些为人民服务的人。
每一次去医院，医生护士总是亲切地为我诊断，使我从病痛中得到一丝安慰。而他们自己这废寝忘食地为病人治疗，还要面对病人家属的不慢。他们真是太伟大太辛苦了。在生病时我总会加深着伟大的理想的决心：我长大后一定要成为一名出色的.医生，我不仅要医术精湛，我还要有医生所应有的医德，不论身份贵贱，都要全力医治。
我深深地希望，我能为自己的理想努力奋斗，勇往直前。无论遇到多大的困难，我都不会忘记这个理想，争取早日把这理想变为现实。
我要从今天做起，从现在做起!
小学一年级我的理想作文
每个人都有自己的理想，每个人的理想都不同，或大或小。不过，在自己的心里，这个理想永远都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演员。演员可以用他们精湛的演技给大家带来欢乐和悲伤。剧中的人物有的阴险狡诈，有的'心机重重，当然还有的善解人意。有的时候，我们还可以从剧中了解这个社会。
所以说，演员给我们造就了丰富多彩的生活。有了演员，就有了一份人情世故。所以我想当演员。
我要当一名出色的演员。大量的演喜剧片，让快乐融入到这个社会。我还要演有教育意义的影片，这样大家就可以在剧中学到知识。
有了理想，就是有了目标，我们要为了理想去学习，让我们为了自己的理想而冲刺吧!
小学一年级作文我的爸爸
自我懂事以来，我最佩服的人就是我的爸爸。
他不仅聪明、力气大而且还很幽默。当然，他还有很多优点。
说他聪明吧，还真是！每次作业我碰到不会的题目，他都能一步一步详细的讲给我听。第二天把作业发下来，呀！对了！我还听他讲，他从小学一直到初中，每一门功课的每一次考试都能拿100分。
他的力气的确很大！以前我读二年级时，看到电视柜里的五彩宝石时就吵着要。妈妈告诉我：“这个东西可难拿！要先把电视机搬开。”那时他也在场。就在我睡觉时爸爸把很沉很沉的电视机搬开，把宝石拿了出来。早上起来，我发现电视柜上的三颗不同颜色的宝石时，我真激动。我想：我爸爸的力气可真大！
我爸爸最大的特点就是很幽默。他一有时间就给我和妈妈讲笑话——刚开始听的时候，你会有一点不耐烦，可是一到结尾，他的语速就开始渐渐放慢，到时候竟然把你笑得肚子都疼了！
他也很大方——每当我在超市里见到好玩、漂亮或者新奇的玩意儿时，就吵着要买。他总是说：“这么贵呀！算了算了，就帮你买吧！”
我爸爸的优点很多，我真佩服他！
小学一年级作文我的爸爸
我的爸爸有着一个结实的身子，一对大大的'眼睛和一个小小的鼻子。他很高，也很胖。他在汽修厂当经理，所以他一直早出晚归。
我记得有一天晚上，爸爸拖着沉重的脚步回来了。我给他盛了一大碗饭，他便狼吞虎咽地吃了起来。没过几分钟，一碗饭就没了。当爸爸要我盛地二碗的时候，他的手机响了，他急忙打开手机：“喂，哦好，我马上就来！”于是，他匆匆忙忙走出了家门。我想：爸爸呀爸爸，就算你为了我好，也不能累坏了身子呀。算了，该睡觉了，明天再说吧。于是，我就洗了洗，就睡了。当我睡得正香的时候，爸爸回来了。我一看钟，啊，已经3点了！顿时，我的眼眶湿润了，一把扑进爸爸的怀里说：“爸爸啊，你怎么那么晚才回来啊。你肯定累坏了，早点休息吧。”“没事，我身体好着那，不会的。你快去睡吧，明天还要上学呐，晚安。”
看，我爸爸是多么的辛苦啊！
小学一年级作文我的爸爸
要说起我们家谁最会玩，那可非爸爸莫属了。虽然他平时的工作很忙，但一到周末，他就把自己的生活安排得丰富多彩。
你看，周六的早晨刚吃完饭，爸爸就坐在电脑前，玩起了他钟爱的电脑游戏。他坐得笔笔直，手指在键盘上灵活地敲打着，身体随着游戏人物的移动左右摆动。眼睛直勾勾地盯着电脑屏幕，脸上时而露出灿烂的笑容，时而又紧锁眉头，神情随着游戏的进展而变化，真是兴致勃勃啊！
午觉之后，爸爸又开始看电影了。他可是个超级“电影迷”，每周都要看一部电影。为此，他还特地在客厅里装了投影仪、幕布、音响等设备，紧跟时代的潮流。
不过，爸爸最喜欢玩的项目，还属养鱼了。我家养了十条小鱼，爸爸最爱它们了，给它们买鱼缸、装饰新家、喂食、换水等，从不叫一声苦。每逢周末，爸爸拿出大水桶和脸盆。他先把小鱼捞进装有水的盆，然后将鱼缸里的水用大勺子慢慢地舀进水桶。再弯着腰，一会儿朝鱼缸上哈几口气，一会儿又用干净的抹布将鱼缸的里里外外擦拭干净。晶莹的`汗珠子从他的额头渗了出来，但他却丝毫不在意，仍然一丝不苟地干着，多像一只勤劳的蜜蜂啊！
爸爸虽然爱玩，却不贪玩。他能合理地安排好时间。在我看来，这就是热爱生活的表现，我支持他！
小学一年级我的理想作文
我有很多理想，但能不能实现还要靠努力。
我第一个理想是当一位科学家。我会发明出不用汽油的车，只要有空气就能开动，这样即节省了汽油也保护了环境。我还会发明出“复明眼镜”，让全世界所有的盲人都拥有一双明亮的眼睛。
我第二个理想是当一个服装设计师。我会设计出各种各样不同的服装，让人们的生活更加丰富。
我第三个理想就是当一位宇航员。我要像杨利伟叔叔那样到宇宙去探险，寻找第二个地球。
我第四个理想是当一位画家。我会用我手中的画笔画出生活中的多姿多彩。
我第五个理想是当一位神探。我要为那些无辜的受害者查清真相，让所有的犯罪分子面对法律的惩罚。
我还想当一位考古学家。找出更多的恐龙化石，让人们更进一步的了解早已灭绝的恐龙。
这是我的六个理想，要想早点实现理想，就得努力学习。
小学作文我的路一年级
“嘀嘀嘀……”！“雯雯，快点啊！奶奶在家里等着你呢！”爸爸坐在摩托车上催促着。“来了，不急啊，现在回家快多啦！”我不紧不慢地边说边往楼下走。
坐上了摩托车，我们出发了，车在平坦的水泥路上风驰电掣般地驶着，耳边只听见“呼呼”的风声。路两旁的田野长得郁郁葱葱，一幢幢房屋错落有致，它们飞快地从我眼前一闪而过，真像一幅连绵不断的风景画！我的眼睛贪婪地欣赏着。看着看着，不由地想起几年前每次回老家的情景：狭窄的路面，坑坑洼洼。坐在车上总是一路颠簸，车子一上一下，好像在跳舞一样，我也情不自禁地跟着一起“舞蹈”，当然，我肚子里可怜的米饭也不例外，在胃里又蹦又跳，好像翻江倒海，哪还有心思欣赏外面的风景，每次到家都让我感到筋疲力尽。回想过去，这条路真是让我们“晴天一身土，雨天一身泥”。
现在的路变化可大啦！村村通了水泥路，变得更宽阔、平坦和笔直了，而且“晴天无尘土，雨天不泥泞”。
“雯雯，你们怎么又回来啦！不是前两星期才回来吗？”耳边传来奶奶既惊喜又嗔怪的问话声。哦，原来，我们已经到家门口了。
“奶奶，你自己一个人在老家，我们想你就回来了，而且现在的路比以前好多了，回来一趟非常方便，想回来马上就可以回来了。”我连忙解释道。
接着，奶奶就去做饭了。过了半个多小时，饭菜都做好了。我们围坐在饭桌旁，边吃边说着这几年来农村的变化，感慨万千。农村各种基础设施的建设，特别是村村通水泥路，缩短了城市和农村的距离，也拉近了亲人的联系，方便了千万家。
小学作文我的路一年级
今年暑假的一天，我突然玩性大发，很想到滨江路散步。以前，我们一家人，经常去。但今年重庆恰逢百年不遇的干旱，妈妈说什么也不去。
“妈妈，走吧，走吧，求求您了！”我拉着妈妈的手摇来摇去。“璇璇，别闹了！天气这么热。”妈妈一边看电视一边说。“到江边就不热了，江风一吹，爽呆了!”我继续央求着。
最终，我说服了妈妈，全家一起来到了滨江路上。
我喜欢对面的山城夜景！你看，那正在半山腰的城中穿行的，不就是刚通车不久的轻轨吗！山顶上鹅岭公园里的塔楼，银光闪闪，正有许多游人在拍照留影呐！
由于干旱，嘉陵江里的水比较少，俯身望下去，只看到了一些航标灯。偶尔，也会有艘运沙船在航行。要想看到大船，只有到朝天门了。
路的另外一面，是鳞次栉比的高楼大厦。临街的店铺一家接着一家，五颜六色的招牌，花花绿绿的霓虹灯，把路面照得像白天一样。
沿着平坦宽阔的马路，跟随着脚下似乎想做人们的引路人的灯光，继续往前走，就会看到嘉陵江大桥和渝澳大桥。特别是渝澳大桥上的灯光，把一座普普通通的水泥大桥装饰得像一道美丽的彩虹，连接两岸。
逛滨江路的最后一站，是家门口的烧烤摊。我一边吃着麻辣的烧烤，一边擦着汗，对妈妈说：“快给我扇扇风，快！快！
小学作文我的路一年级
――题记。
今天回家后，看见爸爸在厨房忙里忙外，我笑了，太阳打西边出来嗯？老爸下厨房了！这时，爸爸走了出来。“今天就让你们见见我的手艺”。老爸很是居高临下的说着，自信的看向我和妈妈，我不由的一阵恶寒，我是一个不乐于挑战的人，比起妈咪做的红烧茄子，我可是真不想冒险，毕竟我的肚子君今天已经咕咕叫不下10次了，但又不好打击爸爸，于是很违心的像爸爸竖起了大拇指做吧，老爸信你。爸爸笑的很憨厚，他的身影在一次的忙碌了起来，爸爸让我和妈妈做在餐桌上说准会让我们满意，我无奈撇嘴在肚子一声声的抗议中，爸爸做的菜终于端了上来“那，这一盘是兔子赛规，这一盘是清脆丝竹，还有这个…”我早已等不及的塞了一大口，饿死我了，但是，吃到嘴里我就后悔了，这什么怪味啊。甜不甜咸不咸的，还有这个清脆丝竹，天哪，为什么这个青丝翠竹里面全是淀粉味道！
妈妈尝了后也皱了眉头，看到我两的反应，爸爸显得有点慌，“怎么可能，我全是按照书上的啊。不信你自己尝尝喽，”我不满的抗议，待爸爸吃下了一大口菜时竟然华丽丽的呛住了。“老爸，这下，你知道你的水平有多另人刮目相看了吧，”爸爸低着脸不说话了。“我们去外面吃吧好饿啊”我提议。这时爸爸没有发言权所以我看向了妈妈，她看了面前的菜半响才说，既然做了就吃完了吧我嘟囔着，这个怎么吃，妈妈自己吃了起来，小口慢嚼，看见我的样子就说，先把这个吃完吧，然后你想吃什么就去吧，我欲哭无泪，把这些菜不带嚼的吃了下去。
那天晚上我一直睡不着，突然想起了妈妈的话，心中顿时恍然大悟，不是吗，在我们的现实生活中，这样的例子有很多，他们拼命的追求着自己的梦想，却从来都无视自己必须要做的事，忽略它们，却不知道，这些事情往往是到达梦想彼岸的帆船。他们通常会面临摆在面前的这两条路，一条是自己喜欢做的，而另一条则是必须要去做的，目光短浅的人选择了第一条路，却慢慢的发现自己的知识太过贫瘠，从而一直走向了下坡路。选择第二条路的人或许会在途中遇到困难挫折但他们从不会放弃，最终获得成功与辉煌。
学生的天职是学习。可是试问又有多少个人是因为喜欢学习而去学习的？又有几人不是为了以后可以做自己喜欢的事而去学习？我们都是在选择，在选择这两条路。那些成功的人，往往都是一些会逼自己的人。
朋友，学会逼自己，学会去做不喜欢的事，学会正视面对摆在面前的路学会为自己扬起抵达成功彼岸的风帆吧！
――后记。
小学我的一年作文
马上快过年了，也就是说也快20xx年了，我每一年都有每一年的计划，这次的20xx年也有我的计划。
20xx年快到了，我要赶快想想我打算这一年怎么生活，怎么过，我最忘不了的就是学习方面，我就先说学习方面学习方面上我要：“每次答应家人给我说的，每大周都能写完作业，我现在的同桌就是学习好的同桌，我要向老师说的，把学习不好的学生，放到一个学习好的学生当同桌，也是有原因的，因为为了让学习不好的学生，变好，就让好学生把你带好点，我一定要做到，在的时候，我就非常的马虎，我要改成认真的孩子，我不但要写完作业，而且我也要让老师高兴高兴，能更喜欢我，我还希望能让老师看见我一天天学习的进步，因为为了答应老师家人的愿望。”我也要说说生活，我的家人，渐渐变老，而我渐渐变年轻，越壮，我的生活计划是：“我不管在我姥姥家还是在自己家……我都一定要帮助他们，让他们高兴，在它们收拾东西，或者做别的家务活，我一定要热情的帮助它们，因为，他们快老了，我有时候跟本没有帮助过他们，这次的原因是要让他们得到我的一个好礼物。这些我差不多都能做到，我完全不能说差不多能做到我一定要实现我这些计划。
我20xx年一定要给我的家人，一个特别珍贵的礼物，让他们身体健康，不安无事，每天让我的家人生活的快快乐乐的，这些，我一定要实现。
小学作文我的路一年级
上山时，我喜欢抄近路，下山时我喜欢走在滑溜溜的石头小路上。和蔼可亲的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们在我的路上走走，你们一定会喜欢我的路。听，我的路还会唱歌呢!这歌像我们过“六一儿童节”一般快乐。像音乐家弹奏的歌儿呀，比小鸟唱的歌曲还要动听，比枝头上的叶子还要欢快。你们听了一定会着迷的。听着它，朝前走，路就是再长，也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。
小学一年级写我的作文
我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象：一米三六的个子，梳着一条马尾辫，乌黑发亮。一双明亮的眼睛，闪烁着光芒。这就是我——一个小学三年级的学生。
我很胆小。记得学校组织去活动中心做手工。当时正在马路上，一辆汽车行驶过来，我吓得一动不动，活像个木头人。同学们都笑我胆小，我心里火辣辣的，真不是滋味儿。
我就是这样一个又胆小，又喜欢看书的小女孩，欢迎大家和我交朋友。
小学我的一年作文
20xx，这个美好的新年，让我们跟随欢快的心情迎接喜气洋洋的20xx，送走快马加鞭的。
在新的一年里，我要好好学习，听老师说的每一句话。在语文课上，我要听老师讲每课的.主要内容，把重点词语和重点句子圈起来，不理解的词语和句子都要查字典或者问老师，老师提问的每一个问题，只要我知道，就要大胆的举手，说错了也没关系，要把正确的答案记到脑子里去。在数学课上，我要认真学每一个知识，如果上课的时候哪一个题我没听懂，下课的时候就要去问老师，老师讲的题，我也要记到脑子里，说不准考试就要会上，只要老师说的重点句型，我都要圈起来，放假的时候，除了在家里写家庭作业，剩余的时间我就要把这些句型至少抄两边，深深的刻在我的脑子里。在英语课上，老师讲的每一个单词我都要记住，听写单词的时候也要全对，在讲句子的时候，如果哪个句子不知道是什么意思了，我要标上，如果单词不会读，我就标上音标，尤其是在讲故事课的时候，如果那个不明白或者不会读，我更要去问老师，只有这样，我的英语才会越来越好。除了这些，我的家庭作业还要按时完成，不能让老师和家长生气。
不仅在学校表现好，在家里我更是要好好表现了，我要完成孝亲作业：每天早晨起来我要给家人叠被子，妈妈做好了饭我就要及时拿碗筷，每天都要帮家人刷碗，吃完饭以后，还要扫地镦地，还要再写两小时作业，总之，在家里，我有做家务的时间，有写作业的时间，也有看电视的时间。
这就是我的20xx。
小学作文我的路一年级
在我的成长之路，有弯有曲有直，直之中包含包含着快乐。
一次，我炒菜，我使出看家本领——番茄炒蛋。我先洗番茄，再切番茄、切葱。开始炒了，我先放些油，再放姜，最后放番茄，只听见噼里啪啦的响声在我耳边挂，我打蛋......终于做好了!蛋金黄金黄的，弟弟偷吃了一口，“哇!好好吃啊!神厨，再炒两份吧!”
炒番茄炒蛋来让我懂得了：只要有耐心，万事都成功!
小学作文我的路一年级
许多人都说童年是五彩缤纷的，是无忧无虑。我却认为童年就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，还有咸。每一种味道里都蕴藏着一个个故事，这些大大小小的故事伴随着我一路成长。
回头看看自己一路走来的点点滴滴，觉得无论是酸，是甜，是苦，是辣，应该都是收获。我还将一路努力，去收获更多。在这一路上我学会了很多。这些事我一生受益。
小学作文我的路一年级
在作文上的路程，我与别的同学大都相同，刚刚接触作文，我的第一感觉就是“难”，难在作文的素材、文章的结构、语句的衔接、词语的恰用。我至今仍清晰记得，那时为“编造”而抓耳挠腮的情景，经过一番苦苦思想之后，还是无奈地找来作文书誊抄了一篇，当然，其后果不言而喻(语文老师还是很严的)。
到后来，经验决定了一切，随着阅读量的大大提高，我的作文水平也有明显的变化，至少不会为它而冥思苦想了。这时，一次又一次的作文竞赛，又为我的作文水平的提高创造了条件，可遗憾的是，人外有人，我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。为此，我仍绞尽脑汁，拼命提升文章的水平，多练，多写，将阅读量又加大，终于，功夫不负有心人，我在一次竞赛中拿到了不错的成绩。
其实，经过年华的流逝，经验的沉积，对于作文，我的认识与，逐渐的由复杂变简单，也逐渐的变得明晰：作文题材，来源于生活;文章结构，来源于生活;语句衔接，来源于练习;词语恰用，来源于积累。
作文诉说的是生活的辛酸，道念的是人生的感慨，向别人展示的是自己、他人的实在情感。
我的作文路，永无尽头!