每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结同学之间的事迹简介篇一
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁?雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿：你应该感谢谁?鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游;小鸟问花朵：你应该感谢谁?花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长;而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行!
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成!”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船!”大姐姐说：“好，来!”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的!谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
民族团结同学之间的事迹简介篇二
第一段：引言（200字）
同学课堂心得体会，是对同学在课堂中的学习、交流和成长过程中所获得的体会与感悟的总结。同学们在课堂中共同努力，每一个智慧的火花都值得展示与分享。在这个快节奏和高压力的学习环境中，同学们互相学习、互相促进，对他们的成长与发展起到了积极的作用。
第二段：开展暖身（200字）
同学课堂心得体会的第一个主题是“合作共赢”。在课堂中，同学之间的合作是至关重要的。通过课堂合作，同学们看到了他人的优点，学习了他人的经验和知识。在合作中，也学会了倾听与包容，消除了彼此之间的竞争心理，形成了互帮互助的良好氛围。通过合作，同学们培养了团队意识和沟通能力，全方位地提高了自己。
第三段：深入切题（200字）
同学课堂心得体会的第二个主题是“自主学习”。在课堂学习中，同学们养成了自主学习的习惯。他们学会了主动思考，独立解决问题，不再依赖老师的一言一语。自主学习培养了他们的独立性和自信心，提高了他们的学习效率和自主学习能力。同学们相信，通过不断地自主学习，他们的学习成果将更为显著。
第四段：重点呈现（200字）
同学课堂心得体会的第三个主题是“互相尊重”。在课堂中，同学们尊重每个人的不同意见和观点。在面对意见分歧和争论时，同学们懂得换位思考，倾听他人意见，相互尊重，并且善于和平解决问题。这种互相尊重的态度使课堂更加和谐、愉快，也培养了同学们的人际关系和社交技巧。
第五段：总结（400字）
同学课堂心得体会的最后一个主题是“成长与发展”。在课堂中，同学们通过积极参与学习，不断思考和总结，取得了显著的成绩和进步。他们不仅掌握了知识，也培养了良好的学习习惯和学习方法。通过同学课堂心得体会，每个同学都在自己的学习和成长中找到了属于自己的方向和目标，不断克服困难和挑战。这种成长和发展不仅体现在学业上，也反映在同学们的品质和素质的提高上。
同学课堂心得体会是同学们不断思考和总结课堂学习的过程，是他们对自己成长与进步的认知和回顾。通过合作、自主学习、互相尊重和成长与发展，同学们在课堂中变得更加成熟和自信。同学课堂心得体会的分享，不仅可以让他们向他人展示自己的成果和价值，也可以为其他同学提供经验和启示。希望同学们在今后的学习中，能够不断总结经验、反思过程、成长与进步的同时，也能够将这些收获带给更多的同学，共同成长。
民族团结同学之间的事迹简介篇三
陈思宇同学是一个可爱的小女孩，活泼，健康。喜欢文艺，能大胆展现自己，喜欢跑步你的耐力不错，为班级争得了荣誉；坚持体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，喜欢体育运动，曾多次在校运会、片运会上为学校争光，同学门和老师都佩服你、为你喝彩。你的绘画也不错，为美化教室积极出力，常得到同学们和老师的夸奖。尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁。拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在活动中的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。生活学习上能不怕吃苦，加油吧孩子，你将会成为一个更出色的人！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒。
民族团结同学之间的事迹简介篇四
吸烟已成为许多同学生活中的一部分。在校园里，我们常常见到同学们聚在一起抽烟的场景。吸烟对健康的危害无需多言，而作为同学，我们更应该明白，抽烟对自己的学习和未来发展也会带来负面影响。在与同学们交流中，我逐渐了解到吸烟背后的动机和心得体会。
第二段：追求成熟
很多同学抽烟的动机源自其追求成熟的心理。在一个对同学的要求越来越高，学业压力越来越大的环境中，他们希望通过吸烟来展示自己的成熟和独立。吸烟成为了他们向社会表达自己已经长大的一种方式。然而，我们应该明白，真正的成熟不是通过抽烟来体现的，而是通过认真学习、积极参加各类活动来展示自己的能力和素质。
第三段：缓解压力
另一方面，一些同学抽烟是为了缓解压力。学校的竞争激烈，同学们面临着大量的学习任务和各种考试压力，为了应对这些压力，他们选择了吸烟。吸烟被他们视为一种放松和解脱的方式，可烟草中的尼古丁和有害物质将对身体造成不可逆转的伤害。那些追求真正健康的同学们更愿意通过运动、听音乐或者与朋友交流来缓解压力，这些都是更加科学健康的方式。
第四段：自我约束的重要性
值得庆幸的是，有一部分同学能够意识到吸烟的危害，并开始自我约束。吸烟本身并不会让人上瘾，但是一旦尝试过，就会很难戒掉。因此，这些同学明白自己要抵制住诱惑，远离吸烟。他们经常在自己房间贴上禁烟标识，提醒自己不要轻易放弃。有时候，他们还会和自己身边的同学共同达成一项戒烟协议，互相监督，共同坚持。这些努力真正展示了同学的自律和自我管理能力。
第五段：参与宣传
对于那些吸烟的同学，我们应该用理性和耐心去影响他们，让他们真正认识到吸烟的危害。在班级和学校的宣传活动中，我们可以组织演讲比赛、创作海报等，让同学们自发地加入到反对吸烟的行动中来。我们还可以邀请专家来学校，给同学们做吸烟的危害教育，并邀请成功戒烟的人来分享他们的经历。通过这些宣传活动，我们可以让越来越多的同学认清吸烟带来的危害，进而拒绝烟草诱惑。
总结：
吸烟是一种不负责任的行为，会危害到个人的身体和未来发展。作为同学，我们应该树立正确的价值观，坚决抵制吸烟的诱惑。我们应该通过教育、自我约束和宣传来阻止同学们吸烟。只有这样，我们才能为培养一个健康、有活力的校园环境做出自己的贡献。
民族团结同学之间的事迹简介篇五
第一段：引言（150字）
近年来，青少年吸烟问题引起了广泛关注。在我们的班级中，也存在一些同学吸烟的现象。作为一个班级的一员，我通过观察和交流，对同学吸烟产生了一些心得体会。本文将从不同角度出发，分析同学吸烟的原因、对健康的危害以及如何预防和帮助他们戒烟。
第二段：原因分析（250字）
为了解同学吸烟的原因，我和他们进行了一些交流。大多数同学吸烟是追求新鲜刺激的一种方式，因为吸烟可以让他们感到成熟、潮流，获得他们所谓的“社交认同”。此外，学业压力和人际关系问题也是他们吸烟的原因之一。有些同学会认为吸烟可以缓解压力和寂寞感。这些原因使得同学们产生了对吸烟的依赖，使他们面临身心健康的风险。
第三段：危害分析（300字）
同学吸烟的行为不仅对个人的健康造成严重的危害，也会对家庭和社会产生消极影响。首先，吸烟会增加患上肺癌、心脏病以及其他疾病的风险。长期吸烟还会导致皮肤变差、牙齿变黄等外貌问题。其次，吸烟对家庭关系产生不好的影响，因为吸烟会增加家庭经济的负担，也可能影响家庭成员的健康。此外，吸烟还会给社会带来负面影响，因为吸烟会增加医疗资源的消耗，导致医疗费用的增加。
第四段：预防与干预（350字）
为了解决同学吸烟问题，我们需要采取积极的预防和干预措施。首先，我们需要加强对同学的吸烟害处的教育，让他们了解到吸烟的危害。此外，学校和家庭应该提供更加有益的娱乐和健康的方式，以满足同学们追求新鲜刺激的需求。另外，我们还可以开展一些康复计划，帮助那些已经吸烟的同学戒烟。这些措施需要学校、家庭和社会协同发力，共同为同学们创造一个健康、积极的环境。
第五段：呼吁和总结（150字）
在同学吸烟问题上，我们每个人都有责任。作为同班同学，我们应该加强对吸烟害处的宣传和教育，帮助那些吸烟的同学意识到吸烟的危害并提供支持。同时，学校和家庭也要共同努力，提供积极健康的生活方式，帮助同学们摆脱吸烟的困扰。通过我们的共同努力，相信同学吸烟问题会得到有效控制，为我们的班级和社会创造一个更加健康的环境。
民族团结同学之间的事迹简介篇六
作为一个学生，我们每天都要面对许多同学，与他们一起学习、一起玩耍，相处是不可避免的。而如何善待同学，培养良好的交往品质，是每个学生都应该思考的问题。在我的成长过程中，我深深懂得善待同学的重要性，从中获得了许多宝贵的体会和心得。
首先，善待同学需要学会倾听。人与人之间的相处，沟通是不可或缺的一环。然而，很多时候我们并不知道如何与他人沟通，更不懂得倾听。在我与同学相处的过程中，我发现，真正倾听同学在说什么，站在他们的角度去思考问题，会让人感到被尊重和认同。只有真正倾听，才能从他们的口中获得更多的信息，与他们建立更好的关系。
其次，善待同学需要学会关怀。每个人都有自己的难处和烦恼，尤其是在学习和成长的过程中。对于那些困难的同学，我们应该给予关注和帮助，以传递温暖和友爱的力量。我曾经遇到过一个困扰许久的数学难题，当我向同学请教时，他们不仅给我提供了解题思路，还鼓励我继续努力，这让我感到无比温暖。与同学们建立起相互关怀的关系，我们可以一起成长，一起面对挑战。
其次，善待同学需要学会尊重。每个人都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性和生活方式。在校园中，我见过许多同学爱好不同，品味不同，我们也有不同的家庭背景和成长经历。尊重同学的选择，不盲目嘲笑或质疑他们，才能促进友好的交往。只有尊重他人，才能收获尊重，让我们的关系更加和谐。
再次，善待同学需要学会包容。在班级中，总会有一些做事偏差的同学，或是言行举止不符合常规的同学。在面对这些情况时，我们应该学会宽容和包容。每个人都会犯错，我们应该给予他们改正的机会，而不是一味地指责和批评。通过包容，我们可以在互相理解和尊重的基础上，建立更加牢固的友谊和团结。
最后，善待同学需要学会友善。友善是交流的桥梁，也是拉近同学之间距离的纽带。在与同学相处时，笑容、礼貌和热情都是表达友善的方式。一个友善的表情、一个亲切的问候，都可以让同学感到温暖和舒适。友善的待人，也可以激发别人对我们的好感和积极的情绪，进而带来更加融洽和谐的校园氛围。
总之，善待同学是一个需要不断学习和实践的过程。倾听、关怀、尊重、包容和友善，是我们与同学互动的关键。只有通过这样的方式，我们才能培养出良好的交往品质，建立起互帮互助的友谊。与此同时，我也深刻认识到，善待同学不仅能帮助我们更好地融入集体，也能成就一个更加和谐美好的校园生活。