范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生班级元旦主持词篇一
亲爱的同学们:
大家好!
时间过得真快啊,转眼间20xx年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,我百感交集、思绪万千。在过去的一年里,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。在跟你们一起的日子里,虽然有风有雨,有成功有失败,有哀怨有庆幸,但因为有你们与我相依相伴,因而我们的生活就有了百般回味,万般的精彩。不论是快乐与悲伤,成功与失败,这一切都将随着新年的钟声化作我们人生中的一段宝贵财富,并将激励着我们走进新的充满希望与梦想的一年。
在我们共同走过的日子里,我的工作得到了大家的大力支持。有我们敬爱的科任老师的心血;有我们优秀的科代表们辛勤的汗水;还有那没有工资,无怨无悔为大家服务的班干部;更有同学们通力合作的团队精神。正是你们这群可爱的学生,给了我“要教就一定要教好”的信心和力量,我也把教好你们当作自己最大的幸福和快乐!
也许,在你们的成绩下降时,我曾向你们发脾气;在你们学习心不在焉时,我也为你们着急;在你们游戏青春时,我也曾为你们忧虑;在你们莽撞犯错时,我也为你们生气;在你们幼稚得不懂老师的心时,我曾为你们伤心……然而,你们的每一次进步都足以让我高兴许久许久,哪怕只有一点点,一点点。青春是一面旗帜,只有在充满活力的清风中才能尽情地飞舞。而青春没有界限,也没有极限,——青春的意义不仅仅是年轻,青春意味着付出,只有付出才能得到。恳请大家多读一点书,因为它能让你更聪明;多做一道题,因为它能使你更富有;多用一份心,因为它能让你体会什么是成熟。
或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让老师感到遗憾和惋惜,但老师相信:只要你和老师一起努力,决不放弃,你就一定会取得满意的成绩。请坚信“只要努力一切皆有可能”。
在我的心中,你们早已如同我自己的朋友一样,我为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个学生敞开着。
最后,我再一次以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们每一位,健康成长,学习进步!祝愿同学们能“竭尽所能,一起考上理想大学。”你们一定能交出完美的人生答卷,让每一个关心你的人感到骄傲和自豪!
小学生班级元旦主持词篇二
a:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。
b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
合:让我们纵声歌唱
c:歌唱辉煌的.20xx
d:歌唱希望的20xx
a:尊敬的老师。
b:亲爱的同学们。
合:大家好
c:台历悄悄的翻去最后一页,20xx年已经成为历史。
d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。
a:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶。
b:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,
c:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,
d:用我们的行动,
a:用我们的真诚,
b:用我们的奉献,
c:用我们的歌声,
d:共同迎接充满希望的20xx年!
合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!
小学生班级元旦主持词篇三
bd:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
ab:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:cd:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
a:新的钟声,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。a:20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了,b:回首往事,我们满怀豪情。
b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
合:让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a:出席今天演出现场的老师有xxxxxx
d:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的`问候和感谢。
结尾词:
八年三班20xx年元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
小学生班级元旦主持词篇四
乙:亲爱的同学们
丙:物换星移辞旧岁
丁:风和日丽迎新春
合:在20xx年元旦来临之际,祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意!
甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀
乙:向着更高的蓝天白云飞翔
丙:让我们在新的`一年里开拓进取,积极向上
丁:用信念和汗水,再创佳绩。
甲:人寿年丰接兔年
乙:山欢水笑庆新春
丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情
丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃
合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始!
小学生班级元旦主持词篇五
男:听,新年的钟声即将响起。
女:瞧,20xx的脚步悄悄走近!
男:尊敬的老师们,
女:亲爱的同学们!
女:今天,让我们一起搭乘欢乐的高铁;
男:在这里,进行一次快乐旅行。
女:今天,让我们一起舞动青春的翅膀;
男:从这里,向着美好的未来飞翔。
女:xx小学六(11)班,
男:20xx年元旦联欢会,
合:现在开始!
女:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更美好!让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕。有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》!
男:水往低处流,人往高处走。人人都想成功,xx为我们表演双簧《我想成名》。
女:成功的路上,不止有鲜花,也会有巨石。你是选择迎难直上,还是绕道而行?xx拉丁舞《beatit》告诉我们答案。
男:路要靠攀登,角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女:不过,就算主角初定,配角只要努力,也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男:翻手为云,覆手为雨,魔术大师xx和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女:刚才的魔术精彩吗?大师能空手变出钱来,把钱变没的是什么人呢?小偷!xx为我们表演相声《小偷》。
男:刚才的相声里,东西一会儿没了,一会儿又有了,真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女:大家晕乎乎的心定下来没有?xx等同学觉得我们吓得不够,带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳!
男:哎哟,惊魂结束,我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。
男:你喜欢菠萝笔还是苹果笔?选择是困难的,我们看看xx的小品《应聘》里,又说了什么困难。
女:参加工作去应聘的难处离我们还很远,魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》!
男:刚才你猜对了吗?我们再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息还是坏消息?xx为我们表演相声《聊天》。
女:聊天聊得这么热火,他俩肯定是知己。菊花残,满地伤,我的知己在哪方?xx为我们带来二胡《菊花台》。
男:知己难寻,对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女:面对这样的孩子,家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的`崩溃吧。有请xx等同学。
男:不过如果家长们期望值放低点,其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家,我们都是《实小好少年》!
女:当成绩不如意时,就算爸爸责骂、妈妈哭泣,我们仍然要擦干眼泪,因为水手告诉我们……有请李独唱《水手》。
男:水手说:风雨中,这点痛算什么!擦干泪,不要怕,为理想努力!十年后同学会再见!xx为大家表演《同学会》。
女:时光悠悠,岁月匆匆,十年后,当我们拼搏累了,xx《飞过时间的海》告诉我们,苦了累了回家吧,妈妈在哪里,温暖就在哪里!有请!
男:快乐的时光总是那么短暂,
女:团聚的日子特别让人留念。
男:今天,在这里,我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女:感谢他们耐心细致的谆谆教诲,
男:感谢他们无微不至的默默关怀。
女:让我们共同道一声---
合:老师,你们辛苦了!
女:亲爱的同学们,
男:尊敬的老师们!
女:365个日日夜夜,
男:365天拼搏努力,
女:拼搏的路上有你相伴,
男:努力的过程有你同行。
女:我们是奋斗的11班,
男:我们是翱翔的11班,
合:我们是快乐的11班!
合:面对未来,只要有你,我们永远精彩!
小学生班级元旦主持词篇六
b:亲爱的同学们
(合)大家下午好!
a:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
b:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的.色彩。
a:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
b:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
a:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
b:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
a:当日历又翻开新的一页;
b:当小树又增加一个年轮;
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,三官庙镇高皇寺小学元旦文艺汇演现在开始!
小学生班级元旦主持词篇七
田:尊敬的各位老师
程:亲爱的同学们
合:大家下午好!
田:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
程:在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。田:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
程:看吧,美好的`20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
田:让我们用动听的歌声,
程:让我们踏着美妙的舞姿,
合:共同书写美妙的乐章。
田:洋河小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”
合:现在开始!
小学生班级元旦主持词篇八
1、建国大业离不开党的领导,改革开放的大潮,离不开党的领导,人民安居乐业离不开党的领导,和谐稳定发展更离不开党的领导。请欣赏由行政组带来的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、锣鼓喧天人欢笑,圣诞元旦都来到,澧滨同仁齐汇聚——热闹;锣鼓家伙敲起来,精神抖擞上台来,和大伙儿说段三句半——鼓掌。下面由一年级组为我们表演《三句半》。
3、广场舞蹈历史悠久,源远流长。广场舞蹈源于社会生活,产生在人民群众之中,群众是广场舞的创作者和表演者。在我们的教师队伍中也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。下面请欣赏四年级组送上广场舞串烧《新年财运到》、《小苹果》。
4、有一种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶。它起源于什么年代已无以查考,根据民间艺人传说,已有上百年的历史,最早称为『溜口辙』,其内容像什么:大公鸡,尾巴长,娶了媳妇忘了娘;小小子儿,坐门坎儿,哭着喊着要媳妇儿。快板?打快板,顶呱呱,听咱们教师把这校园夸一夸。下面我们一起欣赏由三年级给咱们带来一段礼赞校园的快板表演,掌声有请。
庆元旦联欢会主持词5、非常感谢三年级组别具特色的快板儿《校园礼赞》。寒冬腊月的冬天,总想有一种激情澎湃的心情,在这个充满激情的的12月,有一群人,他们正打着欢快的节拍,踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情,他们能歌善舞,他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个冬天的故事。——让我们一起来欣赏二年级组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
6、离家无家处处家,离亲无亲处处亲!每一个在异乡漂泊的游子,或为了生计、或为了梦想,都不是一件易事,可是不论走多远心依然在家中。想回家,这是他们共同的心愿。下面请欣赏由行政组带来的独唱《真的想回家》。
7、这首以质朴旋律感人肺腑的《真的想回家》以心灵的倾诉唱出了无数人的真情渴望。也许,昨天我们还在黯然神伤;也许,今天我们依旧无法欣然释怀。但是不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷,风风雨雨,请相信生活总是美好的。只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏歌六年级组带来的大合唱《明天会更好》。
8、向快乐前进,世界那么大,不论风吹雨打,梦总会到达;向快乐出发,别害怕,幸福就像天边,灿烂的晚霞一起来吧。有这样一群人,他们总会带着快乐出发,请欣赏五年级组送上健身操表演《向快乐前进》。
9、母亲的手是慈爱、温柔的手,在我们成长的道路上给我们依靠和安慰。母亲的手是辛劳、神奇的手,她撑起了我们的家,也推动了整个世界。请欣赏学前组老师给我们带来的手语精彩的表演《推动摇篮的手》。
10、一场精彩手语表演,无声中传递着丰富的信息,可谓无声胜有声。歌声是心灵的碰撞,歌声是灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。让我们一齐感受这一望无际的蒙古大草原,领略蒙古的旋律和风情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面请欣赏综合组带来的独唱《草原上升起不落的太阳》。
11、刚刚才欣赏完一段独唱,接下来就有一群人等不急了,他们充满着激情与活力,他们更充满着劲爆的力量!他们,魅力四射,在音乐中,其乐无穷!下面,有请综合组等带来的爆场现代舞表演。
12、感谢精彩演出,嘻嘻哈哈穷开心也当是乐事一桩,这人生苦短累,偶尔也该放松放松,尝尝今朝有酒今朝醉的滋味,请欣赏艺体组带来《歌曲大联唱》。
小学生班级元旦主持词篇九
(备注:甲是吕x,乙是吴x)
合:大家好!祝各位元旦欢快!
甲:新年拉近了我们成长的距离
乙:新年染红了我们欢快的生活
甲:新年让我们截取下了四季的'片段乙:新年给了我们人生的禅想
合:接下来,让我们把激情焕发出来,开头今日的联欢会吧!甲:有请邹贤昆为我们表演一段的街舞,大家掌声欢迎!(街舞开头)
乙:刚才的街舞多精彩啊!
甲:是啊!但是今日是20xx年的最终一天,让我们一起说出对新年的祝福吧!
乙:好啊!就从1号开头吧!我们开个头!祝同学们在新的一年学习进步!
甲:祝老师在新的一年工作顺当!(同学说话)
甲:祝福语说完了,再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧!大家掌声欢迎!(表演开头)
乙:同学们,你们说林孜卓表演得好不好啊?(回答)甲:那现在,我们开头抽奖吧!(同学说话、抽奖时间)乙:你们抽到了自己宠爱的物品了吗?(同学说话)甲:现在,跳舞和跆拳道都齐全了,你们说还差一个什么呢?(回答)
乙:是啊,再请一位唱歌的同学吧!有请翁桉洛上台为我们演唱__
甲:吴x,你说歌听完了,再玩点玩耍吧!
乙:好啊,我们先找5个同学,开头《贴鼻子》玩耍!(玩耍开头)
甲:观看大家刚才花样百出,我欢乐得不得了呢!
乙:是啊!那现在有请一对同学上来,要有默契的哦!
甲:我们现在要玩的玩耍你们确定见过:《心有灵犀》(玩耍开头)
乙:同学别走,来说说跟你队友的协作咋样?(同学说话)
甲:看来默契很重要呢,也祝大家元旦欢快!
乙:是啊,但是现在放松一下吧!
甲:有请周凡钰为我们表演魔术,大家掌声欢迎!
(周凡钰表演过程)
乙:刚才的魔术好精彩哦!
甲:不过下一个玩耍,是考验你们速度的时候了!
合:大家一起行动起来,开头《猜歌名》玩耍
(玩耍开头)
甲:吴x,看来我们俩的反应还真得加强呢!
乙:那现在,有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话,大家喧闹鼓掌!(笑话开头)
甲:同学们,你们说陈齐标的笑话好不好笑呢?(同学说话)乙:嗯,是啊,我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧!甲:好啊好啊!(玩耍开头)
甲:刚才的测试,我发觉我们把的同学都好聪慧哦!乙:不要说我们太聪慧,是由于这些题目太简洁甲:那我们连续考验大家的智商吧!
合:好啊,接下来进入我们的《四字词语》环节
乙:很简洁,全班同学轮番说一个带有数字的四字词语,不行以重复、提示,不会的人要被罚5个蹲起哦!(全班开头玩耍)乙:看来大部分同学学问还是没有忘光呢!
甲:在这里,有静静耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,有散发着油墨的芳香,有跳动着青春的脉搏合:在这里,有大家对生活的激情,更有大家对学习的渴望!祝大家元旦欢快!下一次的元旦,我们再会!感谢大家!
小学生班级元旦主持词篇十
许:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的`印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
任:在这一刻,我们已经感受到了幸福的气息,这是我们的幸福,这是我们xx中心校这个大家庭的幸福,这更是我们每个人的幸福。
许:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
任:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
许:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
任:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,人生出彩的舞台!
许:枝柯中心校20xx年元旦联欢晚会现在开始!首先,由中心校陈校长致新年贺词!