疫情期间网课心得体会学生篇 疫情期间网课学习心得体会(精选5篇)

时间:2023-10-04 03:16:24 作者:紫薇儿 疫情期间网课心得体会学生篇 疫情期间网课学习心得体会(精选5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

疫情期间网课心得体会学生篇篇一

由于疫情的原因大家都只能在家上课,不过,上网课的感受,肯定和学校上课是不同的。

在上网课的第一天,早晨六点多起床,第一件事就是在钉钉上面做健康打卡。然后按照课程表的顺序上课。网上课程,不受地点约束,在家就能上课,可以避免,在路上或学校被病毒感染。网上课程还十分快捷,不受时间约束,只要有电脑和手机,随时都能上课。网上课程,能够回放,这样可以方便没听懂的同学在读观看查漏补缺而不用再担心不好意思问老师和跟不上老师的进程。

但是网上课程也有它的缺点。网上课程不方便,老师和同学之间的互动。而且特别考验同学的自觉性。网上课程老师很难知道学生的听课状况。可以知道的仅仅是学生的观看时长、发言次数和内容,而不知道上课期间学生是否认真听讲,到底在干些什么,无法及时监督管理学生。在网课期间。经常出现卡顿退出等意外状况而导致学生漏听。在网上考试的期间。有很多同学不能及时上交试卷或者提前交卷而导致试卷还没有做完,就已经提交。

由此看来,网上课程,既有利又有弊。也非常考验学生的自觉性和自控能力。有的同学,经过这一段的学习成绩得到很大程度的提高;有的同学,经过这一段的学习成绩反而后退了不少;有同学已经厌倦了这种学习方式想要回到学校。

总之,希望这次疫情赶快过去,让我们尽快回到熟悉的校园中去。

疫情期间网课心得体会学生篇篇二

春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

疫情期间网课心得体会学生篇篇三

每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当、去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习,发奋图强,将来为国家效力;老师的责任主要是传授给学生知识,用自己的青春年华来修剪祖国的花朵;警察的职责主要是保护社会人民,维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生,为我们留一片净土。当今的社会最需要的是有担当的人,有责任心的人。只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,日记大全我们的社会才会更进一步。

一个人想要赢得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前树立起威信,要讲究诚信待人,也就意味着要有担当,要有责任心。例如:一个班级的班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么他自己必须要以身作则,必须要担当起一个班干部应尽的责任。这样班级的同学们才会信任他,佩服他,从而在班级里建立了一个班干部的威信。

有的人认为想要担当起自己的责任,并一丝不苟地去做,是件难于上青天的事情。其实它并没有我们想象的那么困难,只是我们不愿意付之于行动上。世上无难事,只要肯登攀。我相信,只要我们一步一个脚印地认真去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的事,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己。所以这种损人不利己的事是我们坚决要杜绝的。

责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受他人尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒,甚至比沙粒还渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与担当是我们每个公民都必须做到的事情,我们每个人都应该从小做起、从现在做起,只有我们个人都勇于承担自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

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疫情期间网课心得体会学生篇篇四

,对于每一个人来说,都将会是不平凡的一年。年初,一场发生在武汉,并迅速扩散至全国各地的新冠状病毒肺炎,引起了党、国家和人民的高度重视,为保障国民生命安全,国家采取了很多有效的措施,如各级各类学校延迟开学就是保护师生健康的最佳方式,随之“停课不停学”网上教育应运而生。按照衡阳市教育局停课不停学工作要求,衡阳市第十五中学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为十五中学子开启“不一样”的校园生活。现将我校一个多月来的网络教学活动总结如下:

一、成立疫情防控及网上教学领导小组

凡事预则立,不预则废。在2月9日之前我校就成立了以王福义校长为组长的领导小组,唐中林副校长担任网络教学副组长,何江副校长担任疫情防控与宣传副组长,各司其职,通过电话、微信、钉钉等工作会议安排布置工作,制定“停课不停学方案”,教师准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,各科课件,网上各类免费资源的搜集等,确保网络教学顺利开展。

二、制定科学的网络教学课表及学生作息时间表

1.精心设计年级课表。

也就是整个年级在同一时间上同一课程,好处在于资源共享,一个年级的一个科目可以由一个优秀的老师进行连班直播,使优秀资源发挥最大效用,其它同科老师只需做好打卡、监督、批改作业及解惑工作,省去备课、上课等环节,减轻了工作负担。

2.合理安排课程。

(1)课程不但安排要考试的文化课,同时也要安排音乐、美术课、心理健康教育课。让同学们在紧张的学习之余也放松一下心情,缓解疫情对同学造成的心理压力,做到劳逸结合。

(2)合理安排每日上课数量及时间。每天5堂课,上午3堂,从8点开始,12:00结束,下午2堂,从15:00开始,17:30结束,每堂课1小时,要求老师只允许讲解30分钟课程,留30分钟给学生做作业。课间休息为30分钟,播放眼保健操及广播体操。

三、探索多种形式教学,保证学生能按时上课、作业及改错,逐渐提高教学效果。

这次延迟开学,对每一位教师、学生都是一次考验。对于教师来说,将会体现老师们利用现代信息技术实施不同于传统教育的更有意义、更有价值的现代化教育的水平。对于学生来说,能在这次不同于传统意义的教育教学中能体现出自律水平的高低。不管是对于老师,还是对于学生来说,现代化教育技术的应用是一把双刃剑,用的好,就能紧跟时代发展步伐、促进自身文化素质。用的不好,对教师来说,会对教学效果大打折扣,对于学生来说,则让这些信息技术的应用流于形式,甚至误入沉迷网络、荒废学业的歧途。既然“停课不停学”网络教育是一个新事物,所以难免有缺陷。我校教师没有否定,而是追溯源流、顺藤摸瓜,认真学习新的教学方式及方法,努力克服网络教育的缺陷和弊端,逐步改进,提高教学效率。

前期做法:教师事先在网上搜索学习内容,复制好链接和下载教学视频、课件在规定时间发到微信或qq群,让学生自学,并布置作业。学生将作业完成拍照发到群里,科任老师在群里通过爬楼梯的形式批改作业,后再将作业情况汇总的结果连同正确答案发到群里,并要求学生改错。这种做法的优点是教师可利用现成的网上免费资源,不需要花很多时间去备课。缺点却很多:

(1)网上免费资源教学难度不一定适合本校学生学情;

(2)网上免费资源教学知识点不连续,很多只是一些精讲,速度过快,难度过大,对于一些基础知识和理论基本不讲或一笔带过,只适合一些接受能力及自学能力特别强的学生,很有局限性。

(3)学生是否及时观看课件及视频,教师无法监管,学习效果无法保证。

(4)有些作业需要学生抄题,加重了学生的负担,同时学生做完作业后将作业拍照发到群里,很多不自觉的学生先不作业,等到有成绩较好的同学提交作业后,就抄袭别人的作业,完成任务。

(5)教师无法像平时一样对学生作业进行红笔批改,只是登记学生作业等级,把正确答案发到群里,要求学生对照改正,学生是否真正对照改错就不得而知了。

中期做法:科任教师根据学情,对网络课件进行修改或自制课件、视频,逐一地对知识点进行讲解,解决了教学知识点不连续及不符本校学情的问题,班主任在每堂课前20分钟发布小小签到程序,让学生们学习签到,对于不按时签到的同学进行登记并批评,在一定程度上遏制了学生不听课的势头。课任老师将作业布置到小小签到程序并设置仅管理员可见,有效控制学生抄作业现象,由于没有作业可抄,为了完成作业,学生不得不认真听课;同时小小签到程序具备作业红笔批改功能,教师不但可以把学生作业的错误指出来,而且还可以打分及评语,哪些学生提交了作业一目了然,学生也能清楚的知道自己的错误,改进后继续提交,起到了做作业检测的真正目的。这一方法缺点是:

(1)对于自学能力及接受能力较差的学生效果不好,虽然自制教学视频可以反复观看,但是由于在微信群中发送,时间不能过长,教师不能像平时课堂一样讲的很详细和互动。

(2)学生自学课件与观看视频是否真正到位,结无法真正掌控。

现在做法:建立班级钉钉群,要求每个学生一个学习账号进钉钉群,并且实名。每个年级每个科目备课组选派一个教学效果好且认真负责的优秀老师进行年级钉钉联播,并将作业布置在问卷星。这个做法是目前做好的方法,基本杜绝了前两个方法的缺点。

这一方法优点是:

(1)年级各班同学都可以听到年级最优秀的教师的课,这与现在还没有实行的走班制很像,真正做到了学校优秀资源共享。

(3)由于每个学生在钉钉只有用一个号,并且实名,哪些学生没有听课、听课时间时间系统都自动记载,一目了然,很少有迟到、早退及不听课现象发生。

(4)把作业布置到问卷星小程序,解决了学生抄题的麻烦,学生直接在网络上做作业并提交,成绩自动出现,而且学生还可以知道那一道题错了及查看每一道题的详细解析,生成错题本保存下来,以备以后使用。同时也解决了老师批阅作业的辛苦,老师只需在后台打开程序就可以知道学生的成绩,及班级成绩分析,以便指导后续教学,把作业成绩发到群里或私发,对孩子的学习有很大促进作用。

缺点:问卷星做作业缺点在于学生如果先用一个手机用假姓名登录提交,获取正确答案后,再用真实信息登录,可以很快完成作业并且高分,完成作弊。下一步希望通过学习,能把这个问题解决就完美了。

四、形成监督机制

为使网络教学正常有序的进行,我校制定一套完整的监督机制。

1.实行领导班级跟班制。

(1)每个班安排一个中层及以上领导干部,班主任将跟班领导拉进微信、qq、钉钉等群。跟班领导对班主任管理、任课教师任课、学生听课及作业情况进行监督,对于班级管理不到位的班主任、教学不积极的科任老师提出建议和批评,每天19:00前把自己所跟班级教学情况以规定格式的文字报告发到微信群,教务处根据各个报告形成一个总报告,第二天早上发到教职工微信群,供全体教师查阅,这一措施极大的促进了教学与管理的顺利进行。

(2)班主任要求学生每堂课前20分钟学习签到打卡,科任老师每天把听直播课及作业提交详情发到班级微信群,班主任对不签到、不学习、不听课的学生电话与家长交流,了解孩子不参与的实际原因,鼓励并鞭策孩子积极参与到学习作业中来,同时每天各科评出优秀作业,并在微信群展出,每周各科评出“学习习惯优秀奖、学习效果进步奖、学习态度端正奖”,对表现好的同学进行表扬,极大的调动了学生学习积极性。

(3)即便采取以上监督措施,每个班还是有4-5学生出现不按时打卡、不听课、不交作业等情况,同时随着时间的推移,学生对网络教学新鲜感的慢慢减退,“三不”学生比例有所增加。针对这个问题,我校要求班主任把每班划分为8个学习小组,每组6人左右,每组安排负责任的小组长。由小组长创建各自的微信小组群,在每节直播课前负责提醒组员签到并学习,按时提交作业及学习交流,对于提醒还不到位的同学,小组长要通过电话提醒。对于每天能按时打卡、按时听课不早退、按时提交作业的同学各项各加1分,作业被科任老师选为优秀作业的同学再加1分,小组长每天晚上在群里进行总结,表扬或批评。每天18:00前小组长将本组学习情况报给班长,班长根据所以小组长的汇报,形成总报告,在20:00之前发到班级大群里,表扬优秀组,对于所有组员都按时打卡、按时学习、按时提交作业的组加1分,并作为评选优秀小组的重要依据。这一措施是充分利用学生的自主管理和学生的集体荣誉感,并将结果与量化积分挂钩,提高了学生学习的积极性。

(4)等疫情结束并开学后,第一件事就是组织一次考试,对全校网络学习效果进行检测,对于学习效果好的班级和学生个人要表扬和鼓励,同时对于教学效果好的老师要表扬和奖励。

五、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握每个学生对网络学习的满意度,提升学校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,学校精心策划了通过问卷星对学生和家长分别作了授课满意度调查。我们认真对待每一份问卷,根据调查结果及时改进了教学方法与管理办法,进一步提升了我校网络教学效果。

当前疫情逐渐得到控制,但还未彻底消灭,学校还未收到复学的通知,我们十五中全体教师会继续保持满腔热忱,坚定书写育人信念;会继续用实际行动,诠释大爱师魂;会继续用激情与担当,战胜疫情;会继续用敬业与智慧,为学生保驾护航!

疫情期间网课心得体会学生篇篇五

2020年的春节,是所有中国人难忘的一个春节。对于我来说更是一个特殊的寒假,因为一场突如其来的疫情闯入了我们的生活,它的名字叫“新型冠状病毒”。它是一种形状像皇冠一样的病毒,这种病毒可以让人发热,呼吸困难、肺衰竭、甚至导致死亡。这场病毒把往常的热闹都藏了起来,整个城市像被按下了暂停键,变得安安静静,鸦雀无声。

的工作。每天只吃简单的盒饭,为了减少上厕所,他们尽量少喝水,甚至不喝水,他们每天穿着厚重的防护服,汗水把手都泡白了,防护镜在脸上勒下深深的印痕。十几个小时都下不去,有的医生累得坐着就能睡着或者楼道里席地而睡。他们舍小家为大家的精神深深打动着我们的心,我为白衣天使们点赞!为人民子弟兵点赞!为支援前线的爱心人士点赞!

身为一个小学生,却什么忙都帮不上,我们只有安安稳稳的待在家里,时刻关注着疫情和奔波在一线的白衣天使们。我们能做的就是不出门,勤洗手、勤通风、不聚餐、不传谣、不信谣、出门戴口罩、注意个人卫生,肉类蛋类要煮熟再吃。这场疫情就像一个恶魔一样,牵动着我们每一个人的心,让我们提心吊胆。但我相信只要我们齐心协力,同舟共济,战疫就必胜。

中国加油,武汉加油,白衣天使加油!!

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